【精華】小學(xué)學(xué)作文700字匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
若沒(méi)有真摯的情感，細(xì)膩的文筆和一顆敏感可貴的童心，秦文君筆下的男生賈里，便難以如此深入人心。尤其是已擁有豐富個(gè)性的九十年代賈里是個(gè)所謂當(dāng)代徐文長(zhǎng)式的人物，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，他發(fā)誓要出名，成為校園的知名人士，他的正當(dāng)?shù)�，健康的欲求，往往以匪夷所思的奇特舉動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。為了出名他鬧了不少笑話，但到了他并不想出名只是充溢著正義沖動(dòng)時(shí)，倒真出名了，一夜間成了與歹徒搏斗的英雄，倍受女同學(xué)的青睞。小說(shuō)象串糖葫蘆一樣，將真實(shí)可信的生活細(xì)節(jié)，從孩子們的視角中反射出來(lái)，還帶著一股讓人不忍釋卷的俏皮勁兒，一路讀下去，只覺(jué)妙趣橫生。
《男生賈里》給我們帶來(lái)一種浪漫。也許世上有不少人聽(tīng)過(guò)這樣一句話：世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。自從我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后，我才對(duì)這句有了更深的了解。書(shū)頁(yè)從我眼前一張張翻過(guò)去，我低頭看著，完全被書(shū)中的情節(jié)所吸引了。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩�？墒牵行┢綍r(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來(lái)會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語(yǔ)了一句笨瓜，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫笨瓜"，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來(lái)保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來(lái)。
難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來(lái)，冷靜地分析一下事情的來(lái)龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來(lái)得實(shí)際。我的腦海中產(chǎn)生了許多問(wèn)號(hào)：為什么人們這樣不珍惜友誼？我們這些四肢健全，頭腦發(fā)達(dá)的人為什么遇事總愛(ài)用武力來(lái)解決？其實(shí)，答案就在我們身邊。人們不珍惜友誼是因?yàn)槌鞘欣锔嗟娜藳](méi)有用真誠(chéng)赤熱的心去對(duì)待他人。愛(ài)用武力是因?yàn)槊總�(gè)人都堅(jiān)決認(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，無(wú)理論可談。若遇事能先冷靜一下，正所謂：退一步海闊天空，世界將更加美好！讀著這本書(shū)就感到寫(xiě)的就是自己的學(xué)校生活，有時(shí)讀完后真搞不清楚，哪些書(shū)書(shū)上的事，哪些是我自己經(jīng)歷過(guò)的事，在這我要真誠(chéng)地向作者說(shuō)聲：謝謝！謝謝她這么關(guān)心孩子；謝謝她為我們寫(xiě)了這么精彩的小說(shuō)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
窗外，雨嘩嘩的下著。窗外的小樹(shù)被吹得東倒西歪，外面的積水已經(jīng)漫過(guò)小腿了，讓人不知深淺。
雖然把窗戶給關(guān)上了，但房間還是有一絲絲涼風(fēng)在流動(dòng)，真是奇了怪了，這天氣這么冷，可我卻全身發(fā)燙，額頭上的冷汗一點(diǎn)一滴的往下流。我發(fā)燒了，身體經(jīng)不住酸痛，便爬到床上躺一躺身上從頭到尾就像有一團(tuán)火在燒，我卻躺越難受。家里只有我一個(gè)人，爸爸媽媽都出去工作了。我禁不住煎熬，用全身僅剩的一點(diǎn)力氣，拖著疲憊的身軀，拖拖拉拉地走到電話邊，迷迷糊糊地給媽媽打電話“嘟——”，電話那邊久久無(wú)人接聽(tīng)在我快要絕望的時(shí)候，那熟悉的聲音在我耳邊響起：“喂，怎么了，我在工作呢�！蔽仪忧拥貙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)野l(fā)燒了�！眿寢屄�(tīng)了，驚了一下，又說(shuō)話了：“你這孩子，這天氣容易感冒，誰(shuí)叫你平時(shí)不好好照顧自己，不多穿件衣服，我現(xiàn)在又走不開(kāi)，你自己看著辦吧。”“媽——”電話那頭卻傳來(lái)無(wú)情的“嘟——嘟——”我愣了一下。下意識(shí)的往自己身上望了望，身上穿的只有一件單薄的襯衣，該死的！順手拿了一件大衣披了上去�，F(xiàn)在只能靠天靠地靠自己，電視不都這么演：吃幾粒退燒藥，那是毛巾蓋著頭，或者……或者去問(wèn)醫(yī)生。但這鬼天氣，有誰(shuí)會(huì)在問(wèn)診啊。想想還是用濕毛巾吧。一邊咒罵著一天起一邊走向廁所拿毛巾往床上躺后，用毛巾捂住發(fā)燙的額頭，用被子把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。平時(shí)生病都是家人照顧我的，但我這點(diǎn)常識(shí)還是有的，總不能讓自己燒壞腦袋吧！一想到這，我心酸極了，媽媽怎么也不會(huì)來(lái)照顧我呢，是我重要還是她的工作重要啊。不過(guò)我還是可以勉強(qiáng)地照顧自己，不需要依賴(lài)任何人，我沒(méi)那么脆弱……
我睡過(guò)去了，當(dāng)我再睜開(kāi)眼時(shí)，模模糊糊的看見(jiàn)了一張臉，一張滿臉都是雨珠的臉，是媽媽。是她冒著大雨回來(lái)的……“嘿，醒了�！彼业念~頭“燒退了，害我在路上擔(dān)心死了。一直擔(dān)心回來(lái)你會(huì)哭呢。還好。”“呵呵！”這個(gè)屋子里滿滿洋溢了一種幸福的感覺(jué)。
堅(jiān)強(qiáng)，可以說(shuō)是每個(gè)人必經(jīng)之路，唯有堅(jiān)強(qiáng)，我們才會(huì)看到黑暗中一絲絲渺茫的希望。人生在世，難免磕磕碰碰，倘若沒(méi)有摔倒，哪能成就這世上的漢子？！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
一年一度的元宵節(jié)又悄悄來(lái)臨，喜迎元宵佳節(jié)到來(lái)之際。大街小巷、挨家挨戶張燈結(jié)彩，處處洋溢著喜慶的氣氛。每到這一天，人們都會(huì)以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎，舞龍舞獅，來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。
晚上十一點(diǎn)左右，一陣陣鞭炮聲、鑼鼓聲、奏鳴聲，一聲聲歡歌笑語(yǔ)，縈繞在我的耳際。我循聲一看，在不遠(yuǎn)處的街道上，燈火通明，一支舞龍隊(duì)正浩浩蕩蕩地朝我開(kāi)來(lái)。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)，一個(gè)年輕的小伙子把頭埋在了龍頭里，一雙炯炯有神的大眼里散發(fā)出威武的氣勢(shì)，一身金黃色的鱗片，給人一種壓迫感。在燈光的照射下散發(fā)著刺眼的光輝，好一派威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。這時(shí)，又有一條巨龍緊跟其后，它們相互交錯(cuò)著，時(shí)而騰空躍起，在人們的歡呼聲中盤(pán)旋;時(shí)而左右搖擺，蕩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪;時(shí)而彎下身子，搖頭擺尾，霸氣十足。
龍飛到哪兒，金燦燦的光輝就會(huì)灑在哪兒，就好像這條神龍為人民驅(qū)走了黑暗與貧困，讓光明撒遍千家萬(wàn)戶，為人間帶來(lái)幸福和安康�！肮保蝗�，傳來(lái)一陣歡笑，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)慈祥的老奶奶，穿著色彩明麗的衣裳，隨風(fēng)飛舞的彩帶在天空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，又綻起一朵銀白如珠的花朵，漸漸地敞開(kāi)花瓣，露出金色的花蕊。笑容洋溢在她們的臉上，青春的氣息在她們身上彌漫。緊接著，鑼鼓喧天，一支鑼鼓隊(duì)迎著一只憨態(tài)可掬的小兔子，那輛兔子車(chē)在一群小朋友的熱烈歡迎下緩緩駛來(lái)。它那一雙水靈靈、圓溜溜的紅眼睛俏皮地眨著眼，毛茸茸的樣子，栩栩如生，讓街道兩旁的孩子們興高采烈地手舞足蹈，目不轉(zhuǎn)睛地陶醉在這喜氣洋洋的場(chǎng)面。十二點(diǎn)整，一個(gè)個(gè)禮炮從禮花盒里竄出，直插云霄，在昏暗的夜幕中綻開(kāi)一朵朵繽紛多彩的花朵，四散而開(kāi)，又似流星劃過(guò)天際，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的聲響，人群中一片歡騰，激起了人們心中的喜悅。漸漸，鏗鏘有力的鑼鼓聲、孩子們的歡歌笑語(yǔ)融成了一支春的贊歌，凝結(jié)成一支悅耳的交響曲。
今天的元宵晚會(huì)結(jié)束了，屢次的煙火晚會(huì)一年勝過(guò)一年，讓我看到了祖國(guó)的繁榮、昌盛、人們的幸福、安康。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
在這個(gè)寒假里，我看完了一本名字很有趣書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛(ài)和友誼。
小豬在年幼時(shí)落水被人救了起來(lái)，從此成了人的寵物，可長(zhǎng)大之后人們也要?dú)⒘怂�，幸好有孩子阻攔，不然，它早就成了一道菜了。小豬很想有個(gè)知心朋友來(lái)救救它，這時(shí)，一只蜘蛛用微小的聲音對(duì)它說(shuō)：”你在找朋友嗎？“”嗯�！靶∝i高興地回答，于是它們成了朋友。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個(gè)字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。于是夏洛出去拾報(bào)紙，并把報(bào)紙上的大字織出來(lái)，掛在網(wǎng)上。天一亮，人們便知道了小豬威爾，很快便有人過(guò)來(lái)給它拍照，并有記者來(lái)采訪這戶人家。小豬威爾很感激夏洛，夏洛為了它用掉了許多絲。過(guò)了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個(gè)字，威爾一舉成名。
到了深秋，夏洛產(chǎn)出了卵，并將卵外面用絲做了一個(gè)袋子，威爾幫它保管著。再過(guò)幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫(xiě)了兩個(gè)字——謙卑。并對(duì)威爾說(shuō)：”我累了，你回來(lái)的時(shí)候把我?guī)暇托辛�，現(xiàn)在我不能跟你旅行，你要好好對(duì)待我的孩子啊，拜拜！“夏洛就永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。威爾回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。
這個(gè)故事體現(xiàn)了夏洛與威爾之間真摯的友誼，夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾，威爾也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個(gè)借口，把自己的死訊隱藏起來(lái)。威爾為了懷念夏洛幫它帶孩子。讓人們重新看到了友誼。過(guò)去有些人為了金錢(qián)，把敵人打倒后，又要把朋友踩在腳下，而有些人為了權(quán)力，不顧親情，把兄弟姐妹全殺死。這些人連這兩個(gè)小動(dòng)物都不如。
如果你背叛友誼的話，必然會(huì)得到不好的后果。與朋友一起分享快樂(lè)，分擔(dān)壓力和苦悶才是最好的。所以要多結(jié)交益友，對(duì)別人伸出援手，就一定會(huì)善有善報(bào)，在你危機(jī)時(shí)刻，你的朋友也會(huì)來(lái)幫助你。
人間的友誼是最珍貴的。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
光頭少年禿鶴，在《草房子》清新樸實(shí)的文字中第一個(gè)登場(chǎng)。
從三年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)楣饣恋亩d頭，陸鶴被同學(xué)們嘲笑、被村里人戲弄，甚至被老師排斥在匯操之外。孤單而倔犟的他，無(wú)法正視自己的缺陷，也不能坦然對(duì)待他人的眼光。無(wú)計(jì)可施的禿鶴用攪亂廣播操比賽的偏激方式，來(lái)報(bào)復(fù)人們對(duì)他的輕慢和侮辱。但這種幼稚的的行為讓同學(xué)們冷淡他，疏遠(yuǎn)他，使他陷入自責(zé)的黑暗深淵。柳三下的臨場(chǎng)退出，《屠橋》偽軍角色的空缺，就像一道曙光照進(jìn)他的世界。他明白這是展示自己、獲得尊重的大好機(jī)會(huì)。當(dāng)他站上表演的舞臺(tái)，當(dāng)所有人都注視著他時(shí)，他愿意讓別人指著自己的光頭捧腹大笑，愿意利用自己的缺陷將光頭偽軍連長(zhǎng)表演得活靈活現(xiàn)。因?yàn)樗肋@是贊美的笑，欣賞的笑。他在這歡笑聲中戰(zhàn)勝了自己，成長(zhǎng)起來(lái)，終于贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。
禿鶴告訴我：我們不能決定自己的外表，卻能改變自己的心態(tài)。笑對(duì)缺陷，像禿鶴那樣將缺陷用在恰當(dāng)?shù)牡胤�，制造出另�?lèi)的完美。外貌是天生的，對(duì)于旁人異樣的目光，唯有努力，用自身的價(jià)值彌補(bǔ)外在缺陷，才能贏得寶貴的尊嚴(yán)。
禿鶴在受挫中沒(méi)有叛逆，沒(méi)有沉淪，在表演中完美地成長(zhǎng)，深深地感動(dòng)著我。同時(shí)，我不禁在想：本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的.童年時(shí)光，卻籠罩在嘲諷之中，禿鶴的無(wú)奈和憤懣真值得我們深省。對(duì)于相貌特別、身體有缺陷的人，我們隨意的言語(yǔ)舉動(dòng)都會(huì)傷害他們脆弱的心靈，我們應(yīng)該小心翼翼地給予同情，給予溫暖，給予幫助。�！短K珊的帽子》給我們講述了這樣一個(gè)溫情的故事：蘇珊在化療后，為了遮擋光禿禿的頭，只能戴帽子去上學(xué)。富有愛(ài)心的老師同學(xué)們希望她不必為戴帽子與同學(xué)產(chǎn)生距離隔閡，都帶著各式各樣的帽子上學(xué)。蘇珊覺(jué)得自己不再顯眼，很快重新融入了同學(xué)之中，輕松甜美的笑容未曾遠(yuǎn)離她的嘴角。如果陸鶴的同學(xué)老師都能呵護(hù)他，那么他還會(huì)做出匯操上異常的舉動(dòng)嗎？我們也應(yīng)該給自己的心靈戴上一頂美麗的“帽子”，來(lái)遮擋對(duì)外貌殘缺者的殘忍傷害。
禿鶴告訴我：我們要用善意包容他人外貌上的缺陷，用愛(ài)心發(fā)覺(jué)他們心靈上的美好。一個(gè)真正身修行潔的人，一定能給自卑者以信心，予殘缺者以感動(dòng)。
謝謝你——禿鶴，哦，陸鶴，是你讓我明白：心靈的美好留芳于世間，人性的光輝閃耀在心中！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。媽媽常常教育我說(shuō)“先成人，后成才”說(shuō)到底就是要求我擁有健全的人格、高尚的品德。我也始終相信，一個(gè)品德高尚的人不管怎么樣都會(huì)是一個(gè)擁有智慧的人，而只要擁有了智慧，那么，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的，因此在我的學(xué)習(xí)和生活中我始終把媽媽的教導(dǎo)記在心上。
記得去年汶川發(fā)生大地震時(shí)，我從電視上看到災(zāi)區(qū)小朋友的狀況時(shí)，我流淚了，我把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)共計(jì)209元全部捐了出去，還央求媽媽到濟(jì)南紅十字會(huì)去幫忙。對(duì)于我校組織的為患腦瘤同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)中我又慷慨解囊?guī)椭瑢W(xué)。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有些同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。在同學(xué)們的眼里，我也是一個(gè)品德高尚的人，有些同學(xué)還把我寫(xiě)進(jìn)作文表?yè)P(yáng)我呢！另外在學(xué)校每次舉辦的集體活動(dòng)中，我總是首當(dāng)其沖，積極參與。其中在我校組織的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)；在“迎和諧全運(yùn)，建美麗泉城，做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)中取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和彈琴，我還在中國(guó)兒童音樂(lè)學(xué)會(huì)主辦的20xx中國(guó)小音樂(lè)家評(píng)選山東賽區(qū)的比賽中，榮獲器樂(lè)類(lèi)兒童組銀獎(jiǎng)山東小音樂(lè)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在濟(jì)南市20xx年小學(xué)希望之星比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們培養(yǎng)高尚品德的地方，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有高尚品德的人，是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。我們大家肯定不希望聽(tīng)到有人這樣說(shuō)“這孩子，真沒(méi)教養(yǎng)”，那么我們就應(yīng)該從遵守一般的小學(xué)生行為規(guī)范做起，公共場(chǎng)所注意不大聲喧嘩，平時(shí)懂禮儀，不撒謊等等。當(dāng)然我們也應(yīng)關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但如果我們明白了學(xué)習(xí)是自己必須要做好的事，如果我們懂得了父母的辛苦知道感恩于長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，那么，我想我們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好都難。
一位偉人說(shuō)：“每個(gè)人都是一根蠟燭，既然你被點(diǎn)燃了，就應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人；你點(diǎn)燃了更多的人，自己并不會(huì)燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明�！蹦苡羞@樣認(rèn)識(shí)的人，就是一個(gè)品德高尚的人；能做到這一點(diǎn)的人，就是一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任的人。希望我和同學(xué)們都能成為點(diǎn)燃別人的那一支蠟燭！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
【自學(xué)指導(dǎo)】
１，獨(dú)立分析小說(shuō)人物、情節(jié)。
２，正確理解小說(shuō)的主題思想。
�。常瑪[正情與法的位置，不能因情廢法，充分感受平凡人的心靈美。
【正音正字】
黑黢黢qū
【積累詞語(yǔ)】
威風(fēng)凜凜 人高馬大 氣派非凡 迫不及待 目光炯炯 古里古怪 埋頭苦干
墨守成規(guī) 惶惶不可終日不聲不響 悶悶不樂(lè) 千真萬(wàn)確 自高自大 津津有味
【朗讀課文】
【課文簡(jiǎn)析】
小說(shuō)敘述了一位巡邏警察在五金店門(mén)口遇到一個(gè)來(lái)自西部的男子。這個(gè)男子為了實(shí)現(xiàn)二十年前與朋友的約定而等在路邊。二十分鐘后，分離二十年的“朋友”終于見(jiàn)面了。這個(gè)男子發(fā)現(xiàn)“朋友”已經(jīng)不是二十年前的那位朋友——他是一名便衣警察。這個(gè)男子被捕了。
原來(lái)，那個(gè)巡警才是當(dāng)年的朋友。他按時(shí)來(lái)實(shí)踐諾言時(shí)，發(fā)現(xiàn)約見(jiàn)的朋友竟然是一個(gè)通緝犯。他自己不能下手，就通知了便衣警察。
小說(shuō)中，細(xì)節(jié)描寫(xiě)有力地抓住了讀者，如鮑勃外貌的特寫(xiě)、赴約者的衣領(lǐng)和動(dòng)作，讓簡(jiǎn)單的人物躍然紙上。結(jié)尾揭示故事的意義和人物的性格，讓人感嘆。
【思維訓(xùn)練】
�。�，用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言寫(xiě)出故事的內(nèi)容。
�。� 一位巡警在五金店門(mén)口遇到一個(gè)來(lái)自西部的男子。這個(gè)男子因二十年前與朋友約定而來(lái)。二十分鐘后，分離二十年的“朋友”終于出現(xiàn)了——這個(gè)男子被捕了。因?yàn)檫@位“朋友”是一名便衣警察。原來(lái)，那個(gè)巡警才是當(dāng)年的朋友。他按時(shí)來(lái)赴約，發(fā)現(xiàn)自己的朋友竟然是一個(gè)通緝犯。他自己下不了手，就通知了便衣警察。 ）
�。�，小說(shuō)中的主人公是誰(shuí)？這是一個(gè)怎樣的形象？
�。� 巡警。
這是一個(gè)信守諾言、忠于友情、忠于職守、公私分明的警察形象。 ）
�。�，舉例說(shuō)說(shuō)，這篇小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用？
�。� 這篇小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有：鮑勃外貌的特寫(xiě)、赴約者的衣領(lǐng)和動(dòng)作等。
小說(shuō)中，細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓簡(jiǎn)單的人物躍然紙上，有力地抓住讀者，引人入勝。 ）
�。�，這篇小說(shuō)，“意料之外”的情節(jié)表現(xiàn)在哪里？
�。� 信守諾言前來(lái)赴約的鮑勃是個(gè)通緝犯。與他攀談的巡警其實(shí)就是當(dāng)年的好朋友。 ）
�。担@篇小說(shuō)，哪些情節(jié)是伏筆？
�。� 站在門(mén)口的人擦了根火柴……一塊雪白的傷疤。 ）
�。叮@篇小說(shuō)的社會(huì)意義是什么？
�。� 要正確處理情與法的關(guān)系，不能因情廢法，要樹(shù)立正確的友情觀。 ）
�。�，你是如何看待杰米和鮑勃的？請(qǐng)你用80字左右，就其中一個(gè)人物發(fā)表自己的看法。
８，當(dāng)你的朋友犯錯(cuò)或犯罪時(shí)，你如何對(duì)待？
�。梗堰@篇小說(shuō)縮寫(xiě)為600字左右。
【課外作業(yè)】
１，完成“學(xué)習(xí)建議”。
�。�，通過(guò)圖書(shū)館、因特網(wǎng)，了解作者的生平和作品。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
我身邊有許多科學(xué)，如：電腦、手機(jī)、飛機(jī)、潛水艇、太空船、空調(diào)等許許多多，電腦算是最普及的了，它給我們帶來(lái)了很多的方便。
首先它是大人們工作的利器。媽媽回家總是在電腦上敲敲打打，一會(huì)就在里面畫(huà)出了很多漂亮的三維模型。爸爸閑時(shí)，用手機(jī)在電腦上直接掃一掃，就可以快速登上QQ，微博、看電影等。再也不用重復(fù)在手機(jī)上再搜一次了，方便又好用。
電腦也是我們孩子的法寶。放假時(shí)，在家里無(wú)聊，忽然覺(jué)得嘴巴饞了，就央求媽媽?zhuān)何乙訩FC，我要吃必勝客，我要吃樂(lè)事薯片……媽媽在萬(wàn)般無(wú)耐之下，只得在打開(kāi)電腦，在網(wǎng)絡(luò)里給我訂購(gòu)。立馬幾十分鐘后，我的美食就送到身邊了。有時(shí)候新的電影出來(lái)了，我就特別想看。媽媽這時(shí)總會(huì)滿足我的小小的愿望。在百度里，在淘寶上，在團(tuán)購(gòu)網(wǎng)中飛速查找，哪個(gè)網(wǎng)站便宜就在哪買(mǎi)。而且只需要網(wǎng)站發(fā)送一個(gè)密碼，我就可以直接去電影院的柜臺(tái)上取票了。太神奇了，讓我足不出戶就可以享受到玩樂(lè)和美食。
電腦也讓我們能獲取很多知識(shí)。今天媽媽想做一個(gè)西瓜冰沙給我們品償，這時(shí)我在想媽媽真厲害呀，這個(gè)也會(huì)做啊!誰(shuí)知媽媽找來(lái)了幫手，竟然還是電腦。一會(huì)媽媽就找到做冰沙的視頻，在那認(rèn)真的觀看，邊做邊學(xué)。嘿嘿!美味的西瓜冰沙，我深吸了一口氣，“吸溜”一聲，仿佛我已經(jīng)吃到了的感覺(jué)，好幸福啊!平時(shí)我只要有不懂的成語(yǔ)意思，在電腦上百度一下�！芭尽钡囊宦�，隨著鍵盤(pán)的確定，就出來(lái)許許多多的答案，都能讓人眼花了亂。直到我找到自己想要的答案為止。我覺(jué)得比小學(xué)生迅速多了，這樣就會(huì)節(jié)省我許多的學(xué)習(xí)時(shí)間了。如果我有不懂的知識(shí)，植物啊，動(dòng)物啊，行星太空啊，有時(shí)候在書(shū)上都查不到我想要的，但電腦總能給我?guī)?lái)一個(gè)完美無(wú)缺的答案，讓我心服口服。
電腦還給我的旅程帶來(lái)了方便。上一次五一節(jié)，爸媽和我計(jì)劃著去蘇州園林玩。我興奮了好久，心里想象出各種園林的畫(huà)面。這時(shí)媽媽說(shuō)：“如果想了解，趕緊在網(wǎng)上查一下吧�！边@倒提醒了我。啊哦!我興奮的跳到電腦旁，像有旋律似的敲著鍵盤(pán)�！把葑唷敝磺鷥�(yōu)美的音樂(lè)似的。在我的“彈奏”下。一幅幅園林的圖案蹦到我的眼前，讓我驚嘆不已，電腦也太無(wú)所不能了吧!什么都可以求助到他，他簡(jiǎn)直就是我的百科大詞典啊!它的存在，給人類(lèi)帶來(lái)了一個(gè)新時(shí)代。這些科學(xué)都是人類(lèi)一手打造而成的。這是多么偉大呀!我長(zhǎng)大了，也一定要發(fā)明對(duì)人類(lèi)有幫助有貢獻(xiàn)的機(jī)器。
我相信未來(lái)肯定會(huì)更好的。因?yàn)槿藗兌加幸粋�(gè)聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，未來(lái)可以創(chuàng)造出更便利的機(jī)器來(lái)!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
我叫手，英文名字叫漢德。我是一雙全職傻手。
大約在五千年前，我從混沌中醒來(lái)，在混沌中我掄起巨斧開(kāi)天辟地，之后，我累得躺下了。又不知過(guò)了多久，女?huà)z用我靈巧的個(gè)性塑造了很多個(gè)也擁有我的人，于是，我漸漸在不同的環(huán)境中鍛煉起自己來(lái)，為什么要鍛煉呢？不為咋的，因?yàn)槲沂且浑p傻手。
在兵刃相接的年代里，我是最艱苦的，但我經(jīng)過(guò)磨煉也著實(shí)成就了一個(gè)智慧、倔強(qiáng)的性格。從張子房手心中的運(yùn)籌幃幄，到孔明的執(zhí)扇指揮；從項(xiàng)羽的單手舉鼎，到降龍十八掌的威力，這一路走來(lái)，雖全身布滿老繭，甚至體無(wú)完膚，但我內(nèi)心也欣慰得很，覺(jué)得做“手”就該這樣。
其實(shí)我也有靈動(dòng)的一面。記得有一個(gè)叫俞伯牙的以琴覓知音，就是在我靈動(dòng)的彈奏下引來(lái)鐘子期的。說(shuō)到他們，我的眼淚就來(lái)了，青州司馬當(dāng)年也是像我這樣感動(dòng)的。君不曾見(jiàn)過(guò)那“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的琵琶女，也曾聽(tīng)染那“轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”的天籟之音吧。不錯(cuò)，那也是在我的煽動(dòng)下，才有了百代文宗“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的千古一嘆，真是“感時(shí)花濺淚”。
有時(shí)候，我也思考“做手”的意義。于是，我翻出先哲們的遺訓(xùn)，有一個(gè)領(lǐng)袖的一句話徹底地打動(dòng)了我，于是我上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)那烽煙四起的大地，號(hào)聲不已，為了和平的勝利，一個(gè)叫董存瑞的戰(zhàn)士用我托起了一個(gè)炸藥包，那時(shí)真嚇我屁顛屁顛地直冒冷汗，但是我眼前又一次浮現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖的那句話——生的偉大，死的光榮。于是，我做了一次“手格”的提升。
當(dāng)一個(gè)個(gè)溫馨和睦的家庭被我建立時(shí)，我也曾想過(guò)在自己的將木之年，好好享受一下生活。但我是傻的，我不知如何享受，而且有人比我更傻，不就是那居里夫婦倆！居然不戴任何防護(hù)手套，在黑暗的工作室里夜以繼日地折磨我，我痛苦地熬過(guò)了不知多少日子，最后，當(dāng)我舉起那炫目的金杯時(shí)，我得到了萬(wàn)千人民的歌頌。我想那么做應(yīng)該是值得的，那也不僅僅是沽名！
今天，在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作下，我被從沉睡中喚醒。原來(lái)，是一個(gè)小孩用我扶起了一塊倒下的告示牌。
我想，我可能并不傻，雖然有“全職傻手”之稱(chēng)，但我想沒(méi)有人比我更懂得“傻手有傻�！边@句話，因?yàn)槲疑颠^(guò)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇10
“啊，過(guò)年了，過(guò)年了！”李想大吼著，我也跟著起哄：“過(guò)年了，今天可要高高興興地玩一天，小學(xué)生關(guān)于春節(jié)的作文：歡歡喜喜過(guò)大年�！� 同時(shí)心里又想著：“嘻嘻嘻嘻，終于又要得壓歲錢(qián)了，這次一定賺翻了，呵呵呵�！蔽以谀抢飿�(lè)著，李想像老鼠一樣，輕手輕腳的走到我身邊，拍一下我的肩膀，“啊”的大吼一聲，把我的魂都嚇飛了，李想?yún)s說(shuō)：“你樂(lè)什么，走，我們到樓下玩去�！�
我們高高興興的玩了一上午，好容易等來(lái)了晚上，我和李想,姐姐不約而同的跑出家門(mén)，來(lái)到了小區(qū)的院子里。我和李想一見(jiàn)，立刻來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱，可是，姐姐一見(jiàn)，卻在旁邊大吐舌頭，惹得我倆怒目圓睜。經(jīng)過(guò)了這戲劇性的場(chǎng)面之后，大家伙們都興高采烈地玩了起來(lái)。
或許一些人等不及了，還沒(méi)到九點(diǎn)鐘就開(kāi)始放禮花，響聲震耳欲聾。我們才不管呢，拿著手花在小區(qū)里亂舞，一個(gè)接一個(gè)，成了小區(qū)里一道靚麗的風(fēng)景。我們大家蹦呀、跳呀，玩得可開(kāi)心了。李想還做了一件大壞事，那就是拿著手花嚇唬我，我怕惹火燒身，急忙連連后退�？蛇�是被石頭一絆，全身弄得臟兮兮的,真是氣死我了,她們卻還笑翻了天，真是可惡！后來(lái)，我和李想撿來(lái)兩根空禮花棒，變著戲法玩起來(lái)。李想突發(fā)奇想，向我提了一個(gè)建議：“我倆來(lái)‘開(kāi)戰(zhàn)’，用禮花棒作武器，但不能傷人……”李想一說(shuō)完，我倆便開(kāi)始了“世紀(jì)之戰(zhàn)”，我一棒打過(guò)去，李想一擋，我的棒子變成了雙截棍。李想趁我不注意，靈機(jī)一動(dòng)，從我后面打了我一下，然后跑到我前面，趁我往后面看時(shí)，又打了我一下，我立刻回?fù)�，打到了李想的頭，我倆玩得興起，忽視了姐姐，她氣得跑上樓去。
我和李想費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把她拉下來(lái)，真夠重量級(jí)的。我想：“如果她再長(zhǎng)肥一點(diǎn)，應(yīng)該有夠資格去參加胖妞選美賽了。”終于，在我倆的軟磨硬泡下，姐姐答應(yīng)和我們一起下去，結(jié)果走到半路又一溜煙沒(méi)影兒了。
天色已晚，我和李想告別，上樓和爸爸、媽媽一起等待虎年的到來(lái)。伴隨著新年鐘聲的敲響，天空即刻被焰火染成了美麗的畫(huà)布，五彩繽紛，真是美麗極了�；饦�(shù)銀花交織在一起，把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗,愿我們的明天更美好。