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書香伴我行主題征文

時(shí)間:2022-01-26 19:24:38 700字 我要投稿

2016書香伴我行主題征文700字范文

  語文迷小編為大家收集整理了關(guān)于書香伴我行的征文,希望大家從中有所感悟。

2016書香伴我行主題征文700字范文

  2016書香伴我行主題征文范文【篇一】

  書香伴我行幽幽書香浸透我的靈魂,那香氣,在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮,那是對(duì)心靈最深處的洗滌。

  從充滿幻想的童話故事到含義深刻的文學(xué)名著,那幽幽的書香伴我走過了童稚時(shí)幼兒園門前的那棵葡萄樹,走過了小學(xué)校園里那飄逸的垂柳,步入了中學(xué)寬闊的校園。我對(duì)書的感情,漸漸由喜愛變?yōu)閾磹邸?/p>

  是那幽幽的書香,伴我度過金色的童年;赝^去的影子,在我的身旁,始終有書忠實(shí)的影子。幼年·聽書幼年時(shí),貪玩的我只對(duì)玩耍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書毫無興趣,只喜歡媽媽在臨睡前,給我讀上一兩篇短小的故事,讀《小熊照相》、《小蝌蚪找媽媽》、《放羊的孩子》。漸漸的,媽媽工作忙了,沒有時(shí)間給我讀故事,便利用閑暇時(shí),讀好多我喜歡的故事,錄在錄音機(jī)里,我想聽了,就打開聽一聽,仿佛媽媽就在身邊。

  有時(shí)媽媽也奢侈一把,為我買來好聽的故事磁帶,我一遍遍不厭其煩地聽,就這樣,我在別人講故事的聲音中度過了我的幼年時(shí)期,“聽書”使我的幼年生活美麗神奇。童年·童話故事我喜歡媽媽的朗讀,卻不理解在書的海洋中遨游的樂趣。家中書架上、桌子上都放滿了書,但并未引起我的注意。記得在二年級(jí)暑假,一次偶然,我翻開了一本裝禎精美的《安徒生童話》,那如夢(mèng)幻一般美好的名字——《海的女兒》引起了我這個(gè)熱愛大海的女孩的注意。

  只是匆匆的一瞥,那美麗的故事便把我深深地吸引。我沉醉在海底世界的神奇美麗中,驚嘆于小美人魚對(duì)純潔愛情的那份執(zhí)著追求中,在我幼小的心靈中,似乎出現(xiàn)了那蔚藍(lán)的大海,那純凈的海底世界,小美人魚那純真的微笑……夢(mèng)幻般的故事輕輕籠罩了我的心。自那以后,我感到讀書比聽書更好,對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,便與書結(jié)為義友。我曾在《白雪皇后》潔白的宮殿里與《拇指姑娘》一起編織《柳樹下的夢(mèng)》;也曾與《白雪公主》一同手捧《石竹花》欣賞《夜鶯》動(dòng)聽的歌喉。我不由沉醉在了那夢(mèng)幻的王國(guó)中。我的童年就在那個(gè)美好的童話王國(guó)中度過了。

  在那個(gè)王國(guó)里,沒有悲傷,沒有痛苦,也沒有邪惡,有的,只是色彩斑斕的夢(mèng)幻,真、善、美的花朵,以及那在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒有的一份純真。

  2016書香伴我行主題征文范文【篇二】

  感覺累了的時(shí)候,我喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;而心累了,捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。

  拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的 紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。

  作為人類靈魂的工程師,我們面對(duì)的不是鋼筋水泥,建造的不是高樓大廈,而是鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國(guó)的未來。所以,作為教師必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力,豐富自己的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書,教起書來才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。

  讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧,讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧,把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂,全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧! 漫游在教育書籍中,我的心潮此起彼伏,《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力,《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以,教師讀書既要有栽花,也要用心插柳。

  與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

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