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我的成長(zhǎng)作文700字（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文700字，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文700字 1
花開(kāi)花落，歲月無(wú)情。
往日稚嫩的聲音已變成沙啞，單純的思想變得迷惘，潔白的球鞋有了污漬，就連凈滑的臉龐也爬滿(mǎn)了痘痘——這些改變，只因成長(zhǎng)。
初春的小樹(shù)吐出嫩綠的心聲，鮮嫩，在陽(yáng)光下閃爍，繁繁點(diǎn)點(diǎn)，如紛飛的星淚，光華四射。瞧！成長(zhǎng)是多么快樂(lè)。我們更是如此，年輕的呼吸甜潤(rùn)，清新，和暢，沒(méi)有夜的滯重和迷惘。那蒙蒙的細(xì)雨淋濕了我們的衣服，卻淋不濕我們小小的那么容易就承納的成長(zhǎng)的快樂(lè)。
聽(tīng)著雨珠從屋檐上滴到地下的清泠聲，看著無(wú)數(shù)碩大的雨珠做著豎直向下的加速運(yùn)動(dòng)，最后因受地面的彈力而破裂，化成一灘水。忽然的`傷感把我淹沒(méi)，我找不到岸，寂寞地忘神地游戈于清晨的不安之中。想！成長(zhǎng)是多么敏感。無(wú)緣無(wú)故的傷懷，沒(méi)有原因的落淚。
燈滅了，我被黑暗融化了，晶瑩的淚花止不住地流了出來(lái)。這是失敗的傷心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的結(jié)束。卷土重來(lái)，卻又重蹈覆轍。無(wú)奈。疲憊。這是不被人理解的痛苦，真真切切的傾吐心聲，卻遭到實(shí)實(shí)在在的打擊。哎！成長(zhǎng)是多么痛苦。止不住的傷心，止不住的惆悵。
一個(gè)月朗星疏的夜晚，我用一腔的愁緒獨(dú)對(duì)滿(mǎn)眼惆悵。慢慢沉淀，慢慢失色。一覺(jué)醒來(lái)。山靈了，水碧了，有暗香盈懷。一切的不快統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，美麗的心情把風(fēng)和雨隔在一步之外，將傷心與惆悵隔在萬(wàn)里之遙，讓自己依然暢懷。贊！成長(zhǎng)是多么豁達(dá)。沒(méi)有多余的恨，沒(méi)有多余的怨。
怨與恨只存在于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與批評(píng)，這些怨恨雖被自稱(chēng)為成熟之士抨擊的殘缺不堪，千瘡百孔，但我們沒(méi)有改變，我們像相信明亮的眸子一樣相信正義，相信善良，相信愛(ài)與美。嘆！成長(zhǎng)是多么執(zhí)著。執(zhí)著地追逐夢(mèng)想，執(zhí)著地摒棄丑陋。
快樂(lè)，敏感，痛苦，豁達(dá)，執(zhí)著，交織出了我的成長(zhǎng)之歌。沒(méi)有曲調(diào)，卻節(jié)奏鮮明，和諧動(dòng)聽(tīng)。
無(wú)情歲月，有情天地。
我的成長(zhǎng)作文700字 2
從小到大，我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。通向家門(mén)的小路走過(guò)千萬(wàn)次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算閉上眼睛也可以走得很好；街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開(kāi)始走；江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍。可有一條路，卻讓我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn)，摸不著，但會(huì)留下很多的痕跡，它的名字就叫：成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石，一只兩只兇狠的攔路虎，還有幾潭深不見(jiàn)底的湖�？啥冗^(guò)難關(guān)之后，總有一位象征著勝利的仙女等著我，她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦，一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí)，老師、父母就會(huì)提醒我，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。
小時(shí)，我還不會(huì)騎自行車(chē)�？砂职制I(mǎi)了一輛粉粉嫩嫩的，外表猶如一塊大蛋糕似的，讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感�？梢T它時(shí)，我害怕得像受驚的兔子，逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后，被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō)：“不怕，我扶著你。”我只好乖乖投降。由于是4個(gè)輪子的，騎起來(lái)很平穩(wěn)，沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指，殊不知，驕傲的種子正在萌發(fā)。
“我不用手也能騎，你們看！”我神氣十足地向父母炫耀。話(huà)音未落，雙手還沒(méi)離開(kāi)車(chē)把，就連車(chē)帶人一起摔倒了。下巴上滿(mǎn)是鮮血，還沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的我，父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天，留下一道細(xì)小的疤痕收尾。
這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來(lái)，覺(jué)得這是上天的恩惠：做人不能太驕傲，驕傲?xí)M惑人心，會(huì)吞噬人心。
這樣的'疤痕，有形的，無(wú)形的，伴隨著我的成長(zhǎng)，刻下了或深或淺的烙印，見(jiàn)證著我的進(jìn)步與蛻變，變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。
這就是成長(zhǎng)之路，一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打，刀山火海，我也有勇氣去經(jīng)歷，去成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文700字 3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。讓我們回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的足跡吧！
還記得六年前邁入小學(xué)大門(mén)的情景嗎？不覺(jué)間，六年的日子就這樣流逝，我們長(zhǎng)大了，昔日的小朋友長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小姑娘、帥小伙。現(xiàn)在的我們已成為小學(xué)畢業(yè)生了！
今天，我們就來(lái)回憶自己的成長(zhǎng)歷程，動(dòng)手制作一本“我的成長(zhǎng)冊(cè)”吧！
為了制作這一本薄薄的小冊(cè)子，同學(xué)們可謂是“絞盡了腦汁”，最后經(jīng)過(guò)大家一致商量，提出了以下制作“成長(zhǎng)冊(cè)”的建議（或過(guò)程）：
首先，我們要知道成長(zhǎng)冊(cè)是要對(duì)我們自己這六年的學(xué)習(xí)生活有一定的總結(jié)性。既要比較全面，又要能展示自己的個(gè)性。所以我們可以給各自的成長(zhǎng)冊(cè)取個(gè)個(gè)性化、有意義的名字，如：“我的兒童時(shí)代”、“小荷才露尖尖角”、“陽(yáng)光童年”等。
其次，我們可以先將“我的成長(zhǎng)冊(cè)”分成一些有意思的板塊，如“成長(zhǎng)記錄”“我的照片”“我的愛(ài)好”“作品展示”“我讀過(guò)的好書(shū)”“老師寄語(yǔ)”“同學(xué)贈(zèng)言”“家長(zhǎng)留言”、“我有一雙巧手”、“成長(zhǎng)的足跡”等。還可以在每個(gè)欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長(zhǎng)的足跡”可以畫(huà)上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫(huà)一雙小手。讓成長(zhǎng)冊(cè)里頭的內(nèi)容活起來(lái)。
接下來(lái)，為了讓我們的成長(zhǎng)冊(cè)豐滿(mǎn)起來(lái)，我們需要搜集各種能反映自己成長(zhǎng)歷程的原始資料，如照片、獲獎(jiǎng)證書(shū)、發(fā)表的作品等。然后按照各類(lèi)板塊的需求，分類(lèi)整理自己搜集來(lái)的資料，并用信封將它們分類(lèi)放好。
最后一步就是按照步驟來(lái)精心制作成長(zhǎng)冊(cè)：
第一步：對(duì)收集來(lái)的資料進(jìn)行分類(lèi)、挑選和編輯，注意照片、獲獎(jiǎng)作品等資料可是要寫(xiě)一寫(xiě)簡(jiǎn)要說(shuō)明的.喲；
第二步：自己動(dòng)手制作一個(gè)材料夾。如果嫌麻煩的話(huà)，自己去文具店里買(mǎi)一個(gè)也是可以的，但是記住一定要根據(jù)材料夾的大小來(lái)對(duì)材料進(jìn)行排版；
第三步：細(xì)心粘貼，并適當(dāng)美化；
第四步：給成長(zhǎng)冊(cè)起一個(gè)名字，制作封面、封底。
總之，同學(xué)們對(duì)制作自己的成長(zhǎng)冊(cè)非常感興趣，也充分發(fā)揮了各自的聰明才智，把成長(zhǎng)冊(cè)做得很精美。從中使同學(xué)們感受到在“做”中體驗(yàn)，“學(xué)”“做”合一，共同發(fā)展。
別小看了這一本小冊(cè)子，這里頭書(shū)寫(xiě)的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。
我的成長(zhǎng)作文700字 4
今天，和往常一樣，在睡覺(jué)之前我都會(huì)去思考。思考自己在這段時(shí)間內(nèi)是變好了，還是沒(méi)有那么好了，曾子說(shuō)過(guò)要三省吾身，有一位作家說(shuō)："每走一段路，都應(yīng)該放慢腳步�；仡^看看，看看原來(lái)的自己，再看看現(xiàn)在的自己，看看自己是否進(jìn)步或者成長(zhǎng)，如果沒(méi)有，轉(zhuǎn)頭重走！不然在錯(cuò)的路上走再遠(yuǎn)又何苦。”及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，把今天沒(méi)做好的，在明天去做好。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷的改錯(cuò)和進(jìn)步，正如龔老師所說(shuō)，真正的高貴不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過(guò)去的自己�？v使這世間沒(méi)有完美的人，我們也應(yīng)當(dāng)通過(guò)一日復(fù)一日的反思和更改，努力的去接近完美！這即是三省吾身的`意義所在。
于是，我回顧這一周，感覺(jué)自己是成長(zhǎng)了的，從一開(kāi)始步入新環(huán)境的不適應(yīng)，到后來(lái)的跌跌撞撞，直到現(xiàn)在，我不會(huì)再因?yàn)槊刻旌苊β刀г�，也不�?huì)因?yàn)樯钪鞋嵤露裨埂Ｎ乙查_(kāi)始去努力學(xué)習(xí)了，雖然一開(kāi)始總是會(huì)忍不住的去講小話(huà)，但在后來(lái)，在班干部和同學(xué)們的監(jiān)督下，也在嚴(yán)格的班規(guī)的約束下我終于改掉了自己這個(gè)壞毛病�，F(xiàn)在，每到上課，我都會(huì)把嘴巴閉緊，給嘴巴拉上拉鏈，不敢說(shuō)一句閑話(huà)。如果被身后的副班長(zhǎng)或者哪雙眼睛看到我切切察察，估計(jì)又要被群星們視為脫離軌道被強(qiáng)制移回了！我可是勵(lì)志要做天空中發(fā)光的小明星的，怎么能當(dāng)個(gè)大黑洞呢？還有，我可不想再在下課玩的那么開(kāi)心之時(shí)，又收到那個(gè)熟悉的小紙條了，走近一看，是彈性懲罰單！“請(qǐng)選擇您的處罰方式，1…………，2…………“，簡(jiǎn)直太“驚喜”了！……總之，還是要謝謝同學(xué)們的督促和關(guān)心，承蒙厚愛(ài)，這個(gè)毛病算是改掉了。
再看看后來(lái)的結(jié)果，考試成績(jī)整體還是不錯(cuò)的，果然不能講閑話(huà)啊，不過(guò)，我的目標(biāo)可不僅僅如此，別忘了！我可是勵(lì)志要做璀璨星空中閃亮之星的。我的目光怎能局限于這小小的進(jìn)步呢？當(dāng)然要朝前看，只要我努力，宇宙中浩瀚的星空又何在話(huà)下？
我的成長(zhǎng)作文700字 5
刺耳的鬧鐘聲無(wú)情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我沒(méi)有拖沓，迅速的關(guān)掉鬧鐘，摁開(kāi)燈，抽出書(shū)本。朗朗的讀書(shū)聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠(yuǎn)的天空，去叫醒太陽(yáng)公公。朗朗的讀書(shū)聲，寥落的星辰，還有睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公，這就是我少年時(shí)代的早晨。
踏著第一縷朝陽(yáng)，我出發(fā)了，去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方。我的臉龐迎著朝陽(yáng)，一米陽(yáng)光在我的睫毛上躍動(dòng)。不由得，心中生出一絲感慨來(lái)，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽(yáng)光，少年的我在路上。
烈日當(dāng)空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強(qiáng)作精神，仍舊聚精會(huì)神的看著黑板，不給瞌睡蟲(chóng)一絲一毫的機(jī)會(huì)。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣，只覺(jué)得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來(lái)。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來(lái)，少年的我在奮斗。
茫茫黑夜，萬(wàn)家燈火都熄滅，唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺(jué)得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國(guó)。我將自己扎入書(shū)山題海中，一手支撐起深不可測(cè)的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的`未來(lái)。臺(tái)燈是夜貓子的太陽(yáng)，熬夜是奮斗者的倔強(qiáng)。孤燈，獨(dú)坐，書(shū)本，這就是我少年時(shí)代的深夜。
然而，中國(guó)不只有我這一個(gè)少年這么做，中國(guó)有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子，在于分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng)。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾�，努力的描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖，而所有的這些拼湊起來(lái)，就是————未來(lái)中國(guó)的宏偉藍(lán)圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強(qiáng)，永不言敗的少年在為祖國(guó)努力。以后的以后，我們將是這社會(huì)的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)；’‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！吹轿覀冞@群少年，我仿佛看到了中國(guó)明亮的未來(lái)。
悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？
我的成長(zhǎng)作文700字 6
嘻嘻，你的成長(zhǎng)有趣么？成長(zhǎng)中出現(xiàn)了煩惱、苦悶，但也有快樂(lè)、幸福當(dāng)調(diào)味劑......你有自己的專(zhuān)屬么？快來(lái)目睹一眼我的成長(zhǎng)吧！
小時(shí)候的我就是驕縱、依賴(lài)性特別強(qiáng)的孩子，說(shuō)我是小公主，不足為過(guò)了。這時(shí)仿佛出現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的演出......
“媽媽?zhuān)业臅?shū)去哪了？”我正嗔怒道，媽媽不經(jīng)意地說(shuō)：“昨天你沒(méi)有收拾書(shū)包嗎？”我扁了扁嘴，說(shuō)：“不是讓你幫我收拾么？”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色，便說(shuō)：“自己的事情自己做，老師沒(méi)教你嗎？”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來(lái)，媽媽急忙說(shuō)：“寶寶，對(duì)不起，昨晚是我沒(méi)有給你收拾書(shū)包，早上我?guī)湍�，給你糖吃好不好？”我一聽(tīng)，用袖子一擦，就露出興奮的神情，說(shuō)：“真的能吃糖嗎？”因?yàn)槲抑�，之前我的牙長(zhǎng)了蛀蟲(chóng)就是因?yàn)槌蕴�，后�?lái)媽媽不讓吃，我還鬧了一天呢！媽媽只好說(shuō)：“可以，但是只能吃一顆�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣？只有我專(zhuān)屬的驕縱，嘻嘻！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，雖然減去了童年的幼稚，可童真依然在我身上出現(xiàn)�？�，我不正在與同學(xué)展開(kāi)辯論么......
我們談?wù)摰脑?huà)題是詠雪其中的哪一句更好，我先把證據(jù)搬了出來(lái)，說(shuō)：“撒鹽空中差可擬好，因?yàn)榘邀}比作雪注重了形似，雪的顏色和鹽比較接近�！绷硪环降耐瑢W(xué)也說(shuō)：“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)檫@句話(huà)有深刻的意蘊(yùn)，給人春天的.景象�！蔽乙粫r(shí)之間不知該怎么辯解，漲紅了臉，說(shuō)：“肯定這句對(duì)！”反方說(shuō)：“那也不一定！”我苦悶地說(shuō)：“肯定這句對(duì)嘛，這句對(duì)......”同學(xué)們也不知道該怎么辦，老師過(guò)來(lái)了說(shuō)；“未若柳絮因風(fēng)起好，因?yàn)榻o人神似感，而撒鹽空中差可擬只是形似......”我不得已的承認(rèn)了，不過(guò)內(nèi)心始終認(rèn)為自己的觀(guān)點(diǎn)。怎么樣？只有我專(zhuān)屬的特點(diǎn)，嘻嘻！
我的成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了數(shù)不清的快樂(lè)感，但有時(shí)也會(huì)有苦悶哦。你的成長(zhǎng)呢？帶我穿梭回專(zhuān)屬你的世界吧！嘻嘻！
我的成長(zhǎng)作文700字 7
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易。” ——《父親》
每次聽(tīng)著筷子兄弟《父親》這首歌，眼眶總是紅紅的，這讓我想到了遠(yuǎn)在千里之外的老家，永遠(yuǎn)辛勞奔波的父親。小時(shí)候，總喜歡跑到他的懷里玩鬧，而他，也總是喜歡捏我肥嘟嘟的臉，每次我都嘟著嘴說(shuō)“爸爸最壞了，老捏人家臉蛋，臉蛋都被你捏大了，呼呼�！比缓笏凸笮�。
那年初三，為了考上一個(gè)好的高中，班里的同學(xué)都十分努力，學(xué)習(xí)氛圍也變得十分緊張，每一次的模擬考都能帶給自己很大的壓力，可每次吃晚飯，父親總說(shuō)，“正常發(fā)揮就好了，能考哪里是哪里”。我知道，父親怕我心里壓力太大，總是安慰我勸我要放輕松。后來(lái)，我順利考上了我們縣重點(diǎn)中學(xué)，父親每次跟別人聊起我來(lái)都合不攏嘴。
上了高中，每次都是周六下午放假回家，而每次回家父親都會(huì)給我提前準(zhǔn)備好很多吃的用的，每個(gè)星期的生活費(fèi)，往往還沒(méi)等我開(kāi)口，父親就會(huì)把錢(qián)塞給我，總是問(wèn)我夠不夠。在他一點(diǎn)點(diǎn)的呵護(hù)下，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。高二這年，因?yàn)榧依锝o樓層加高，母親因一時(shí)大意，掉了下來(lái)，從此離開(kāi)了我們。當(dāng)我回到家，看到父親，他所有的陽(yáng)光笑容已全然不見(jiàn)，這是我頭一次看到他如此的.難過(guò)和沮喪。這之后，他只要閑著，就點(diǎn)起煙來(lái)抽，獨(dú)自承受著這些，而我經(jīng)常會(huì)很生氣的讓我爸別抽煙，現(xiàn)在想想，我那時(shí)候是多么的不懂事。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)了些許光景，家庭重建，我們又變成了一家五口，日子一天天好了起來(lái)，有了盼頭，笑容也慢慢回到了他臉上。后來(lái)，我上了所離家近的大學(xué)，報(bào)名那天他堅(jiān)持要送我去，交了學(xué)費(fèi)，幫我安頓好了一切，和他匆匆地在食堂吃了一頓簡(jiǎn)單的飯菜就又急忙回家去了。
現(xiàn)在畢業(yè)工作了，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，父親經(jīng)常給我打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，家里有點(diǎn)什么土特產(chǎn)的又經(jīng)常托人給我?guī)�，亦或是自己跑到老遠(yuǎn)的郵局給我寄過(guò)來(lái)。長(zhǎng)大了才知道他是那么的愛(ài)我，即使他因?yàn)橐恍┦氯兆舆^(guò)得窮苦，也舍得給自己的子女花錢(qián)，從不吝惜，而那時(shí)的我，是多么的不懂事，一點(diǎn)都不知道去體諒他，心里不免有些愧疚。
我要說(shuō)，爸，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你可以不用為我操心了，我能照顧好自己了，你一定要好好的，女兒愛(ài)你！
我的成長(zhǎng)作文700字 8
挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華——題記
在記憶里面，有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)卻勝千言萬(wàn)語(yǔ)，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。
烏鴉反哺，羔羊跪乳
人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個(gè)享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰(shuí)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，不分晝夜的將我們關(guān)懷？我若難過(guò)，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開(kāi)心，親人們便發(fā)自?xún)?nèi)心的高興……像海豚依賴(lài)著海洋，像天使依賴(lài)著翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最后的天堂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀著我成長(zhǎng)，這份感情永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而貶值，趁時(shí)間還早，親人未老，用自己的行動(dòng)滋養(yǎng)這份天賜的珍寶。
高山流水遇知音
伯牙絕弦，只尋得鐘子期一人為知音，知音難尋，無(wú)需過(guò)多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對(duì)誤解，除了親人，最能夠幫我們脫離困境的是友人；面對(duì)不理解，甚至只有友人才會(huì)給我們肯定的眼神，并肩而行，不必言語(yǔ)過(guò)多，也不會(huì)有尷尬的氣氛。
高山流水遇知音，我也算尋得了一個(gè)足以陪伴我一生的知音，一個(gè)不多，但已足夠。我能夠在失落時(shí)得到她的寬慰，能夠?yàn)槲覀児餐?愛(ài)好而瘋狂，能夠共同給未來(lái)定下目標(biāo)，能夠在泄氣時(shí)互相鼓舞，互相成為對(duì)方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。
塵緣從來(lái)都如水
塵緣從來(lái)都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。
花樣年華的我們，難免會(huì)有一些情感蕩漾在心頭。曾經(jīng)一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越千山萬(wàn)水的屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的纏綿，不如收起芳心奔赴前方，面包比愛(ài)情重要。
青春的腳步輕快，成長(zhǎng)的時(shí)光難忘，我不曾將事事都經(jīng)歷一遍，但成長(zhǎng)就是認(rèn)知的過(guò)程，從自己、從他人都能夠辨得成長(zhǎng)中所應(yīng)該懂得。我不懼怕成長(zhǎng)的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，只是懼怕失去這一段美好的時(shí)光。
我的年華，我的成長(zhǎng)，不忘初心，方得始終。
我的成長(zhǎng)作文700字 9
陽(yáng)光，或許是清晨那一絲淡淡的朝陽(yáng)，或許是老師關(guān)心同學(xué)的眼神，或許是媽媽在照顧我生病時(shí)焦急的神態(tài)······
去年六一，我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演，我們班獲得第一名，我的心情是無(wú)比喜悅的。
記得那時(shí)天氣很炎熱，我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒(méi)有白費(fèi)，是值得的。
那時(shí)，我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候，毛老師都會(huì)來(lái)督促知道我們，并來(lái)提一提建議，看一看我們跳得怎樣。
那時(shí)練的每一個(gè)動(dòng)作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動(dòng)，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，這實(shí)在一點(diǎn)也不假，是她們精心培育著我們長(zhǎng)成棟梁。
這樣一天一天，連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月，每一天的汗水，讓我們從開(kāi)始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。
馬上就要比賽了，我們每天更加認(rèn)真，更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天，輪到我們時(shí)，我們雖然緊張而又激動(dòng)，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺(tái)，我恢復(fù)了常態(tài)，不再緊張了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果，我們是第一名是，我心里的喜悅一下子爆發(fā)出來(lái)了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來(lái)。
我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的，俗話(huà)說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！坝懈冻鼍陀惺斋@！”
在這個(gè)刻骨銘心的`幸�？鞓�(lè)的六月，讓我學(xué)會(huì)了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒(méi)有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，我在老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文700字 10
大家好，我叫垃圾桶。小時(shí)候，我全身都是綠色的，身子是長(zhǎng)方形的，頭上有一頂綠色帽子，兩只黑黑的輪子是我的腳。我的名字是可回收垃圾桶，但總有人隨便往我的肚子里扔垃圾。雖然我吃飽了，但肚子痛得不得了，因?yàn)槿藗儼延泻筒豢苫厥绽捕既舆M(jìn)了我的肚子里。大家要知道，我是可回收垃圾桶呀，不是所有垃圾都能放到我肚子里的`。唉，人類(lèi)呀，你們能不能把垃圾分類(lèi)以后再扔呢？我的肚子實(shí)在受不了了，每次必須等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理掉我肚子里的垃圾，才能舒服一些。
有人說(shuō)，你就是一個(gè)桶，讓大家怎么分類(lèi)扔垃圾呢。
說(shuō)的也對(duì)。于是，我長(zhǎng)呀長(zhǎng)，變成了新型分類(lèi)垃圾桶。這時(shí)的我，有兩個(gè)肚子，一個(gè)裝可回收垃圾，另一個(gè)裝不可回收垃圾。我身上還有一個(gè)小孔，是用來(lái)供吸煙的人扔煙頭的。雖然我的模樣改變了，作用更多了，但有人還是隨便放垃圾，把有害垃圾和不可回收垃圾放到我的可回收垃圾肚子里。這使我很不滿(mǎn)，常常一個(gè)肚子裝不下，另一個(gè)卻是空的，唉……
隨著社會(huì)的發(fā)展，我又長(zhǎng)大了。
如今的我體積變得更大了，有了許多肚子，而且每個(gè)肚子都有不同的功能。我主要有兩大功能：一是回收舊衣物，另一個(gè)是回收廢舊垃圾�；厥諒U舊垃圾的部分又有幾個(gè)箱子，分別裝可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。環(huán)衛(wèi)工人取出我肚子里的垃圾后，將金屬、廢紙、塑料送去再加工，變廢為寶；把有害垃圾進(jìn)行高溫焚燒或衛(wèi)生填埋處理。那舊衣物怎么辦呢？別急，我的另一個(gè)肚子可以發(fā)揮作用。人們只要通過(guò)投放口放進(jìn)舊衣物就可以了。工作人員會(huì)將收集來(lái)的舊衣物進(jìn)行處理：白色棉織物進(jìn)行纖維化處理成棉紗，有色織物經(jīng)纖維化處理成無(wú)紡布，滌綸織物用化學(xué)處理分解成滌綸原料……
雖然我現(xiàn)在的功能越來(lái)越多，但還是有人不分類(lèi)扔垃圾，我真的好傷心。我多么希望大家都能根據(jù)我身上的標(biāo)志來(lái)扔垃圾，那樣我會(huì)十分開(kāi)心。
我的成長(zhǎng)作文700字 11
夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空中，在成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機(jī)前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話(huà)，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停；小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現(xiàn)在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設(shè)計(jì)師。
從小，我就喜歡普通女孩子都喜歡的過(guò)家家、裝扮芭比娃娃，有一天玩著，我便突發(fā)奇想，夢(mèng)想自己將來(lái)成了一名服裝設(shè)計(jì)師……一天，我自己在家玩著無(wú)聊，便找來(lái)一張紙?jiān)谏厦娈?huà)了件衣服，自己覺(jué)得蠻好看的，心想給它們起個(gè)名字，叫什么好呢？過(guò)了會(huì)兒，心里突發(fā)奇想，不如叫“四季如春”吧，事后，媽媽也有問(wèn)過(guò)我問(wèn)什么叫這個(gè)名字，哈哈，原因很簡(jiǎn)單：我只是希望在夏天，它把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，人們不會(huì)感到熱；在冬天，它把太陽(yáng)能釋放出來(lái)，人們就不會(huì)冷；更神奇的是服裝內(nèi)的傳感器能始終把溫度控制在你的身體最適應(yīng)的范圍內(nèi)，有了這種衣服，人們不需要再用空調(diào)，無(wú)論是在南極北極的科考隊(duì)員，還是長(zhǎng)年處在高溫的工作人員，只要穿上這種衣服的人就能感受到“四季如春”的舒服。
當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師可是件不容易的'事：服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線(xiàn)條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師不僅需要有一定的想象和繪畫(huà)天賦，而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在當(dāng)然只是夢(mèng)想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
在這漫長(zhǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所名牌大學(xué)，專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。生活是一連串的奮斗，只要我們不斷的努力，就一定能取得勝利。
我的成長(zhǎng)作文700字 12
因?yàn)閴?mèng)，我們不得不流著淚還要說(shuō)“沒(méi)事”；因?yàn)閴?mèng)，我們不得不開(kāi)始接受冷酷現(xiàn)實(shí)的洗禮；因?yàn)閴?mèng)，我們不得不強(qiáng)迫自己瞬間長(zhǎng)大。小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水；大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍大地的各個(gè)角落；而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受萬(wàn)世矚目的職位，老師就像一根根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來(lái)了光明；老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)�，我熱�?ài)這份職業(yè)，我敬重這份職業(yè)。
假如我是一名老師，我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的`成績(jī)得到顯著提高，成為優(yōu)秀的學(xué)生，不再受其他同學(xué)歧視的目光和嘲笑的話(huà)語(yǔ)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，個(gè)個(gè)身體健康，不再那么體弱多病。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，我會(huì)為他們加油打氣，在勝利的那一刻，我會(huì)和他們一起歡呼！我相信我的學(xué)生里也會(huì)有像劉翔或姚明那樣優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
假如我是一名老師，我會(huì)教育他們養(yǎng)成良好的品質(zhì)，學(xué)會(huì)去幫助別人，去愛(ài)護(hù)別人不要歧視有缺陷的人。
假如我是一名老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生孝敬自己的父母，讓他們學(xué)會(huì)如何為父母分擔(dān)心事。
假如我是一名老師，我一定不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，我要讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟“第二課堂”，有更多的時(shí)間去玩耍，恢復(fù)自由，回歸童年的樂(lè)趣。
老師的職責(zé)不僅僅是教給學(xué)生們知識(shí)，更重要的是要教給學(xué)生們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ绻沂抢蠋�，那么我將�?huì)教給他們做人的道理，讓他們不再那么自私，學(xué)會(huì)以一顆寬容的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師”，我一定不會(huì)辜負(fù)這個(gè)詞語(yǔ)，今后我將努力為這個(gè)目標(biāo)奮斗，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的成長(zhǎng)作文700字 13
成長(zhǎng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對(duì)，才能勝利。而成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來(lái)了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！
訓(xùn)練開(kāi)始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢(shì)，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但我沒(méi)有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗磉叺�'人一個(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒(méi)有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒(méi)有上一回來(lái)的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒(méi)有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區(qū)，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說(shuō)：“放輕松些！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長(zhǎng)大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒(méi)有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來(lái)……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過(guò)身來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長(zhǎng)。在我人生的路上，成長(zhǎng)，時(shí)刻在見(jiàn)證著勇氣的可貴！
我的成長(zhǎng)作文700字 14
突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來(lái)，無(wú)論它們身上的勒痕有多深，它們都會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
勒痕，無(wú)時(shí)無(wú)刻使我們身上負(fù)有傷痕，十分痛苦，但是依我看來(lái)，那勒痕，無(wú)非就是那無(wú)數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。
勒痕，無(wú)處不在。
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人不曾遇到勒痕，勒痕，在強(qiáng)者看來(lái)，那是一筆珍貴的財(cái)富，在弱者看來(lái)，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時(shí)，都會(huì)有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，寫(xiě)出那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的'《史記》;貝多芬在碰到勒痕時(shí)毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜�，在勒痕面前，�?lè)觀(guān)面對(duì)生活，在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫(xiě)下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛欣蘸�，我更�?jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人生的滄桑，也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴(yán)重偏科，所以成績(jī)不能達(dá)到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績(jī)拉低分?jǐn)?shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過(guò)了。
但是，在勒痕面前，我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請(qǐng)教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績(jī)進(jìn)步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對(duì)鍛煉你，會(huì)讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅(jiān)強(qiáng)這種品質(zhì)，并為之努力。
現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因?yàn)橛欣蘸�，我更�?jiān)強(qiáng)。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。
我的成長(zhǎng)作文700字 15
20xx年10月，晉江承辦了卡爾美亞洲杯足球賽，我有幸成為牽手球童參加活動(dòng)。
一陣輕快略帶著嚴(yán)肅的音樂(lè)響起，開(kāi)幕儀式開(kāi)始了。我們牽著北京理工大學(xué)的足球隊(duì)員們，邁著強(qiáng)有力的步伐，帶著迷人的微笑大步走上場(chǎng)�？粗鴮挸ㄊ孢m的賽場(chǎng)，四周攢動(dòng)的人頭，頓時(shí)，我昂起了頭，滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲涌上心頭：萬(wàn)眾矚目，這就是我們的家鄉(xiāng)！
耳畔響起一陣陣掌聲，我情不自禁回想起選拔球童的那一幕幕：“足球知識(shí)競(jìng)答”“爭(zhēng)分奪秒”“九宮格”三個(gè)環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)“足球知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)的，當(dāng)時(shí)的我還在為不能到足球場(chǎng)上參與“爭(zhēng)分奪秒”環(huán)節(jié)的傳球而哭過(guò)鼻子鬧過(guò)情緒！因?yàn)槲艺J(rèn)為“知識(shí)競(jìng)賽”是“幕后英雄”，知識(shí)的大融合要背的題目太多，而且關(guān)于外國(guó)的人名、各場(chǎng)賽事的時(shí)間都很容易混淆，讓我萌生退意。我也渴望在足球場(chǎng)上“顯顯威風(fēng)”，踢幾腳帥氣的球，贏(yíng)得球場(chǎng)上的'陣陣掌聲……
負(fù)面情緒像火勢(shì)一樣蔓延開(kāi)，幸虧媽媽及時(shí)“滅火”：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)好比一臺(tái)機(jī)器，每個(gè)成員就是其中的一個(gè)零件，各展所長(zhǎng)，雖然不起眼，但缺一不可！”我靜心一想：是啊，我是團(tuán)隊(duì)的一員，記憶力強(qiáng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，不應(yīng)該分“臺(tái)前幕后”，心中的“火滅了”，笑容溢上臉龐！我拿起資料，信心十足地準(zhǔn)備起來(lái)。
果然有付出就有收獲，“知識(shí)競(jìng)賽”環(huán)節(jié)，我們?nèi)〉昧藵M(mǎn)分30分的好成績(jī)。緊接著，每個(gè)隊(duì)友都冷靜沉著、齊心協(xié)力、全力以赴，最終我隊(duì)以69分的分?jǐn)?shù)挺進(jìn)了前十名，實(shí)屬不易！這熱烈的掌聲也是獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的球童團(tuán)隊(duì)！
回到后臺(tái)，我接受了記者的采訪(fǎng)：你有什么感受？我自豪地挺著胸脯，很認(rèn)真地對(duì)著記者答道：“集體的每個(gè)人一定要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不能只顧自己想的，否則就辦不好�！�
是的，“兄弟齊心，其利斷金”，各展所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得全力以赴地做好自己，這就是成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文700字 16
從我們懂事時(shí)開(kāi)始，我們便知道：這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的，渴望的，人們認(rèn)為擁有它人生已無(wú)悔。它就是——愛(ài)。
當(dāng)我每日準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，總有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)“路上小心，好好學(xué)習(xí)��！”當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，總有那么一個(gè)人，對(duì)我微笑說(shuō)“好孩子，別灰心。下次一定可以的！”我也會(huì)開(kāi)心的點(diǎn)頭應(yīng)答；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑，說(shuō)：“走，我們?nèi)ネ�！”…�?/p>
漸漸地，我開(kāi)始厭倦這些愛(ài)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她依然叮嚀我“路上小心，好好學(xué)啊�！笨墒牵也辉谙褚酝菢狱c(diǎn)頭，而是厭惡的朝著她說(shuō)“你每日都說(shuō)煩不煩啊！你不煩我還煩呢！以后別說(shuō)了！”有次，我一如往常沒(méi)考好，她依舊微笑的`對(duì)我說(shuō)“別灰心喪氣，下次加油�！蔽覜](méi)有笑著回應(yīng)，而是淚流滿(mǎn)面，生氣的對(duì)她吼道“收起你那虛假的笑容！我不學(xué)了！每次都考不好，還不如不學(xué)了！”一個(gè)周末，我一個(gè)人在家里，孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子，就在這時(shí)，她又來(lái)找我玩了�！白撸覀�?nèi)ネ姘��！蔽彝菭N爛的微笑，冰冷的一口回絕“不了，我想待在家里。孤獨(dú)，寂寞才配的上我。你以后別來(lái)了�！薄�
我開(kāi)始回避她們，回避她們的愛(ài)，可她們卻每日依舊如此。我有一刻疑惑：愛(ài)是什么？我不知道，所以我去問(wèn)她們，為什么還是每日依舊。你說(shuō)她們會(huì)說(shuō)什么？長(zhǎng)篇大論？還是說(shuō)一大堆感人的話(huà)？不，都不是，她們都只有一句話(huà)。一句簡(jiǎn)單，有普通的話(huà)�！耙�?yàn)槲沂悄銒寢尠�，傻孩子�！薄耙驗(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱�，孩子。”“因�(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻�，笨蛋。”……我那是愣了，真的愣了。我不明白，就這么，簡(jiǎn)單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好；害怕這是欺騙，一個(gè)謊言，一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過(guò)，是我知道這并不是謊言。
愛(ài)，始我成長(zhǎng)。從小到大，我被愛(ài)包圍，使我漸漸地開(kāi)始淡忘它，厭惡它。但是，當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，是如此簡(jiǎn)單，又是如此珍貴……
我的成長(zhǎng)作文700字 17
成長(zhǎng)中，不管在學(xué)習(xí)中，還是生活里，我們總是遇到各種問(wèn)題，碰到各種困難。我也不例外，當(dāng)我面對(duì)或大或小的困難時(shí)，一種聲音在我心底呼喚：“我行，我可以！”這句話(huà)便常常在我心中鼓勵(lì)著我前行。
記得二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我原以為可以十拿九穩(wěn)得高分，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，才考76分？此時(shí)，我懷里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在學(xué)校走廊走開(kāi)走去，回家我要怎么跟媽媽說(shuō)呢？
放學(xué)了，我沒(méi)有往常的開(kāi)心，邁著無(wú)力的步伐，回到家門(mén)口，口袋里掏出的這把小小的門(mén)鑰匙竟然感到如此的.沉重，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)門(mén)，盡力躲閃媽媽的目光，生怕她知道后會(huì)責(zé)怪我。可“師命難違”，當(dāng)我鼓起勇氣，一臉沮喪地對(duì)媽媽告訴成績(jī)后，媽媽不但沒(méi)有罵我，還坐在我身邊，耐心地和我一起找失分的原因。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只要你再認(rèn)真點(diǎn)，你可以考高分的，你行，你可以�！睗u漸的，這句話(huà)在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，媽媽為我報(bào)名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營(yíng)，第一次離開(kāi)家獨(dú)立生活，我心里既興奮又忐忑。第一天的訓(xùn)練累得我筋疲力盡，可是望著換下的軍服，不由皺起眉頭該怎么辦？洗吧，又嫌麻煩辛苦；不洗吧，明天就沒(méi)衣服穿了。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這兩種聲音一直在掙扎著。洗，不洗？洗，不洗？正在我猶豫不決的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音從我的腦子里竄了出來(lái)“我行，我可以�！蔽乙ба�，堅(jiān)持把軍服洗得干干凈凈了，得到了教練的表?yè)P(yáng)。正因?yàn)橛辛诉@句話(huà)的鞭策，化作我前進(jìn)的力量，接下來(lái)的攀巖課、學(xué)包扎、正步訓(xùn)練？當(dāng)很多學(xué)員都叫苦連天時(shí)，我都能順利地完成。夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)，我被光榮地評(píng)為“優(yōu)秀的夏令營(yíng)學(xué)員”。那一刻，我感到無(wú)比自豪。
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，做一個(gè)陽(yáng)光、自信的男孩�！拔倚�，我可以”！
我的成長(zhǎng)作文700字 18
成長(zhǎng)猶如破土而出的小草，成長(zhǎng)猶如沖苞而放的花瓣，成長(zhǎng)猶如開(kāi)放轟烈的櫻花，成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過(guò)了警戒線(xiàn)�；乇苤蠋熓哪抗猓惚苤瑢W(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽(tīng)見(jiàn)他們離去的聲音后，才從座位上站起來(lái)，慢吞吞的回到家。只覺(jué)得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不知道是怎么走出教室的`。
路上積水如河，宛若我那傷心的眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過(guò)的自行車(chē)兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來(lái)，為了這次考試，我也曾努力過(guò)呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書(shū)時(shí)"�？蔀槭裁次疫�是考砸了呢？我開(kāi)始憤憤不平，使勁蹬車(chē)，不知不覺(jué)，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺(jué)得它離我的距離，比我離太陽(yáng)的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車(chē)成了我的習(xí)慣，可今天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說(shuō)，你們看到了什么？有人說(shuō)，只剩下半杯水，還有人說(shuō)，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說(shuō)：”如果你的天賦是只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來(lái)用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到這里，我拼命蹬車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒(méi)有了。我猛然停住了車(chē)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)�，學(xué)習(xí)也是一樣，只要我不懈的努力，一定能考出好成績(jī)的。
成長(zhǎng)，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長(zhǎng)，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文700字 19
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！敝赃@么說(shuō)，是因?yàn)橐槐颈緯?shū)可以讓我們看到一個(gè)個(gè)故事，書(shū)給了我們探求這神奇萬(wàn)象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友來(lái)我家時(shí)，看不到豪華的裝修，但卻會(huì)看到我擁有一個(gè)寬大的書(shū)房，書(shū)房除了一臺(tái)鋼琴和學(xué)習(xí)用的電腦，還有一張厚重的實(shí)木書(shū)桌和兩個(gè)占據(jù)整面墻的書(shū)柜。書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)齊齊放著各類(lèi)藏書(shū)，有勵(lì)志的、文學(xué)的、自然科學(xué)的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺(jué)時(shí)間，甚至在媽媽“驅(qū)逐”我離開(kāi)書(shū)房時(shí)，也常常會(huì)偷偷藏一本書(shū)到衛(wèi)生間去，坐在馬桶蓋上爭(zhēng)取一小段閱讀時(shí)光。書(shū)，在我的生活中已然成為最好的`伙伴，形影不離的朋友！
去年寒假，我獨(dú)自離開(kāi)家到北京參加一個(gè)為期近十天的比賽，因走時(shí)匆忙，從書(shū)柜挑出的幾本書(shū)忘記放入行李箱，沒(méi)了書(shū)的陪伴，讓我在酒店等待一場(chǎng)場(chǎng)比賽的日子里過(guò)得枯燥而乏味，感覺(jué)一天時(shí)間也漫長(zhǎng)如年。直到比賽結(jié)束回到家里，我又可以安靜地坐在書(shū)房，重新捧書(shū)閱讀時(shí)，我才找回原來(lái)充實(shí)、快樂(lè)的自己。
爸爸媽媽休假時(shí)也會(huì)帶我去旅游，我會(huì)在去之前就從各類(lèi)書(shū)中了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化，了解旅游地的地理知識(shí)，爸爸媽媽說(shuō)有了我這小“百事通”，旅游不盲目，玩起來(lái)更輕松。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲夷芨惺艿綍?shū)里文字的魅力，我能從書(shū)中看到如詩(shī)如畫(huà)的山川河流，從春到冬的四季冷暖；我能看到人性的閃光，也能看到社會(huì)的黑暗；我知道堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懦弱的可悲；我能從科普類(lèi)的書(shū)中知道植物從頂端開(kāi)始生長(zhǎng)，我也能從史書(shū)中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……
書(shū)，讓我懂得很多做人的道理，做事的堅(jiān)持。它如不斷激發(fā)人類(lèi)去探尋的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘讓人向往的大海，帶我走進(jìn)它的世界，讓它為我心靈引航，為我生活插上智慧的翅膀！
我的成長(zhǎng)作文700字 20
父愛(ài)如一盞燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
小時(shí)候，因?yàn)槟赣H有要事忙碌，所以接送我的人，自然變成了我的父親。
一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我跳著鬧著嘻著笑著沖出了校門(mén)，輕快雀躍地跳上了父親的電動(dòng)車(chē)，向父親撒嬌要買(mǎi)一根冰棒解解暑。父親拗不過(guò)他小兒子的請(qǐng)求，便到校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一根。坐在父親的后座上，感受著迎面拂過(guò)的夏日微風(fēng)，嘴里舔著冰棍感受入嘴即化的絲絲涼意，別提有多高興了。
騎著騎著，車(chē)速漸漸慢了下來(lái)，我抬頭看了看父親，正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，您為什么不讓電動(dòng)車(chē)自己跑呀？”。父親上氣不接下氣地回答說(shuō)“我……我鍛煉一下身體，好久沒(méi)鍛煉過(guò)身體了！”那時(shí)，年幼的我信以為真，也就沒(méi)再多說(shuō)些什么，繼續(xù)心大地舔著我的冰棍。
父親依舊跑著，汗水從他額頭滑落過(guò)背脊，滴到瀝青路上，揮發(fā)不見(jiàn)。
跑著跑著，眼見(jiàn)著前面是一片斜坡。平時(shí)，騎車(chē)上去時(shí)，父親總要抱怨一小會(huì)兒，并且還得特意賣(mài)力蹬幾下才能上著這個(gè)坡。眼前，父親推著電動(dòng)車(chē)，一步，一步吃勁地向上走。我看著眼前的父親，每走一步，都顯得那么吃力，可他依舊不懈怠的推著。他賣(mài)力地邁著步子如同一頭用力耕地的老牛，緊緊握住車(chē)把的手臂因?yàn)檫^(guò)于用力而青筋凸起，額頭上的汗珠，直往外冒。依舊努力地向前推著，推著。
推到中途，減速帶出現(xiàn)在眼前。平時(shí)的父親只有騎到這兒才會(huì)停下來(lái)推一下，可那天他已經(jīng)推了很久很久，我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車(chē)和父親一起推，卻被他制止了�！昂脙鹤�，不用，你爸能行！”說(shuō)完，他“嘿”的一使勁，電動(dòng)車(chē)終于上去了！
上到平地，他停了下來(lái)。背心濕了一大片，身上全是細(xì)密的汗珠。我低頭看著那閃著紅光的'電表，一股暖流涌上我心頭。
我想起父親在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷，在我早餐里多夾的一顆雞蛋……父愛(ài)，早已無(wú)所不在，滲透進(jìn)我生命里的一點(diǎn)一滴。
父愛(ài)如一盞燈，照亮了我的成長(zhǎng)之路。
我的成長(zhǎng)作文700字 21
成長(zhǎng)，這個(gè)詞我們并不陌生，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中有歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有淚水。但這些經(jīng)歷無(wú)論是甜蜜的還是苦澀的，它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
回想一下過(guò)去的時(shí)光，無(wú)不布滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的足跡。當(dāng)我們第一次會(huì)走路、第一次會(huì)做飯、第一次會(huì)關(guān)心別人時(shí)都是在成長(zhǎng)。
還記得上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們看到那么多陌生的面孔與環(huán)境時(shí)，心里多少會(huì)有一點(diǎn)兒恐懼感，但更多的是對(duì)未知世界的好奇。
我們漸漸融入到學(xué)習(xí)的環(huán)境中，會(huì)和同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)。慢慢地我們變得懂事了，我們不再需要父母把米飯吹涼，不會(huì)再虐待小動(dòng)物，也不會(huì)再把鄰居家的花園弄得枝折花落。
隨著我們的年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增長(zhǎng)和年級(jí)的增高，我們的知識(shí)閱歷也就越加豐富。與此同時(shí)學(xué)習(xí)的壓力也就越大，每天都有做不完的作業(yè)，每當(dāng)一張張白花花的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)心理總會(huì)充滿(mǎn)期待，而當(dāng)宣布成績(jī)時(shí)，老師那皺著眉頭嚴(yán)肅的臉以及試卷上鮮紅的叉叉總讓我們無(wú)比失望和難過(guò)。
進(jìn)入了初中后，學(xué)習(xí)的科目增多了，休息的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的壓力也比以前小學(xué)時(shí)更大了，與此同時(shí)我們也步入了青春期。
青春是美好的，它充滿(mǎn)了激情與動(dòng)力，它就像是一面理想的旗幟，奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，激勵(lì)著我們?nèi)プ非罄硐牒湍繕?biāo)。
有時(shí)候，青春期又是充滿(mǎn)矛盾的，我們會(huì)覺(jué)得父母很?chē)Z叨，會(huì)和父母爭(zhēng)鋒相對(duì)，不愿意和他們交流，有事甚至?xí)a(chǎn)生一種逆反心理。
其實(shí)青春就像一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景、時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景讓你奮斗，也會(huì)設(shè)下一道妖艷的`陷阱讓你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把握好前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。
從天真燦漫孩童到朝氣蓬勃的少年，我們成長(zhǎng)了太多太多，今后我們還會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，不管成長(zhǎng)是苦還是甜的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)都是幸福的。朋友們，讓我們一起去體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！
我的成長(zhǎng)作文700字 22
從小學(xué)到初中，我讀過(guò)作文，寫(xiě)過(guò)作文，讀優(yōu)秀作文讓我快樂(lè)，寫(xiě)優(yōu)秀作文讓我欣喜，在作文中多多少少有些啟示，讓我成長(zhǎng)，但給我最多的不是優(yōu)秀作文，而是我表弟一個(gè)五年級(jí)老師眼中的劣等生寫(xiě)的。
我想許多人會(huì)問(wèn)一個(gè)劣等生的作文有何可看，只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了，但他的作文卻觸動(dòng)了我的`心。
他的作文題是《我想住在哥哥家》，文題平淡無(wú)奇，語(yǔ)言也不優(yōu)美，讀起來(lái)如同嚼蠟一般無(wú)味，但我從他那稚嫩的語(yǔ)言中品嘗到了我是多么幸福，愛(ài)是多么珍貴。他寫(xiě)了一次來(lái)我家的經(jīng)歷，由于父母離異，他母親去外地做生意了，他不得不來(lái)我家，他在文中寫(xiě)道：這次來(lái)哥哥家有些害怕，害怕哥哥的爸爸對(duì)我不滿(mǎn)，但又無(wú)能為力……是啊，我在家就是這樣，讀到后面他寫(xiě)到：原來(lái)哥哥家這么幸福，我坐在哥哥的椅子上做作業(yè)，有時(shí)看看書(shū)，哥哥的爸爸給我安排得井井有條，被管著真快樂(lè)。我這是充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，我在家里這么痛苦巴不得出去，他怎么還認(rèn)為好呢？后來(lái)仔細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)其中的含義，那時(shí)我的心靈收到了打擊。
我想了又想可忽略了根本，弟弟生活在一個(gè)單親家庭，他母親為了生計(jì)每天奔波著，他每每一個(gè)人在家無(wú)不想媽媽?zhuān)胫墓芙�，我再也不敢往下看了，剛才還有些滑稽的文字變成一把把利劍刺著我的心，心在滴血，淚在流。我以前竟然嘲笑他是垃圾，但現(xiàn)在的我沒(méi)有資格去笑，只是笑自己的愚蠢罷了。他在我這里生活了一天便體會(huì)了這么多，我在這生活了十三年卻是抱怨父母的管教，我發(fā)覺(jué)自己的渺小、愚昧、無(wú)知。我強(qiáng)忍著淚水讀完這作文，這時(shí)我體會(huì)到了愛(ài)與幸福，我真想對(duì)父母說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我不應(yīng)該抱怨，只有努力學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)。
當(dāng)我讀完這篇作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我懂得了愛(ài)與幸福，懂得了真誠(chéng)與尊敬，人無(wú)優(yōu)劣之分，只有明白與不明白，我在作文中成長(zhǎng)，明白了人之道，體會(huì)了人之心。
我的成長(zhǎng)作文700字 23
把音量調(diào)到最大，耳麥里純凈的女聲緩慢的傳到耳朵里——《給十五歲的自己》，很符合這個(gè)不平凡的年紀(jì)呢，節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)敲擊著心臟，思緒隨著鼓點(diǎn)向后倒退。生活是不是太枯燥了，上學(xué)，放學(xué)，同一條路，一直就這樣不知疲倦的往返，其實(shí)心早已厭煩了吧，但是腿與思維像是形成了慣性，是永遠(yuǎn)無(wú)法停止的前進(jìn)。
現(xiàn)在每天早晨，就算天大亮了，也要等到隔壁學(xué)校的那一聲號(hào)角吹響了才不緊不慢的睜開(kāi)眼，然后是等到播放的雄壯而嘹亮的歌吵到無(wú)法睡著再起床。那些嘈雜的歌聲，過(guò)去常常讓我想有兩腿一蹬，一了百了的沖動(dòng)，但是在不知不覺(jué)間漸漸長(zhǎng)大的'歲月里，也了解了包容與理解的含義...... 快要出門(mén)的時(shí)候，進(jìn)行曲就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的響起，五分鐘后保證會(huì)有一個(gè)人用標(biāo)準(zhǔn)的常德話(huà)喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)，把隊(duì)站好！” 日子就是這樣，如果把它比喻成復(fù)制粘貼的群發(fā)消息，真的一點(diǎn)也不夸張。我在這些日子里，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去自己我鋒利的棱角，一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出意志，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉自己的壞脾氣，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，也學(xué)會(huì)放棄與懷念，更懂得隱忍、平和才是人生的真諦。
十五歲，是的，就快十五歲了，知道是與非，對(duì)與錯(cuò)，知道黑暗又孤獨(dú)的夜里浸濕枕巾的那一角，恍若所有星辰都不再閃耀的復(fù)雜心緒，知道怎樣用善良的心情去對(duì)待那些讓人無(wú)法抗拒的傷害，知道對(duì)平和的自己留下怎樣的微笑來(lái)驅(qū)趕無(wú)奈......像是臺(tái)風(fēng)過(guò)境，悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過(guò)去多年之后的夏天，當(dāng)一切塵埃落定，所謂的悲傷，會(huì)被重新枯榮過(guò)數(shù)季的高草覆蓋的看不出一丁點(diǎn)昔日的痕跡。 特殊的心境，特殊的年歲，從不懂事的孩子，蛻變成穩(wěn)重的成年人。
雖然會(huì)有傷痛，會(huì)有不甘，但是時(shí)間會(huì)治愈一切，再多的傷口，也會(huì)消失不見(jiàn)。 看過(guò)自己以前的輕浮和脆弱，便苛求自己應(yīng)當(dāng)容忍，平和。如何嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厝グ才派�，盡量以認(rèn)真的態(tài)度去做對(duì)的事情，堅(jiān)持到底。生之渺茫確乎已是，但倘以篤謹(jǐn)嚴(yán)肅的姿態(tài)去做好每一件小事，尚可于其中發(fā)掘出無(wú)限廣大的意義，這樣才不枉在人世度過(guò)一生。 我繼續(xù)走下去，繼續(xù)向前進(jìn)。繼續(xù)走向期待中的未知旅行。要去的地方，一定會(huì)有美麗的風(fēng)景...... ——給十五歲的自己
我的成長(zhǎng)作文700字 24
那個(gè)晚上，我睡不著。
黑夜像一雙眼睛，直勾勾地盯著你。朦朦的月色，在大地上撒下月光，像一條溪流，流向遠(yuǎn)方。只有偶爾從路邊經(jīng)過(guò)的車(chē)輛發(fā)出短暫的嗡嗡聲，聲音被黑夜帶走了。安靜地有些可怕，就像獨(dú)自一人行走在沙漠中，沉沒(méi)在深海中，漂浮在宇宙中，只有孤獨(dú)陪在你的身邊。
孤獨(dú)讓人感到不適，為了擺脫孤獨(dú)，我翻開(kāi)了一本還未看完的小說(shuō)，想讓自己沉浸在那精彩刺激的劇情中，但寂寞孤獨(dú)之情卻還是圍在我的身邊。我看不進(jìn)去，將書(shū)合攏，又戴上耳機(jī)，放起了自己喜歡的音樂(lè)，希望擺脫孤獨(dú)，成效甚微。面對(duì)漫漫長(zhǎng)夜以及這深邃的黑暗，我明白，孤獨(dú)是甩不掉的。
我開(kāi)始想念我的故友，呆呆地望向窗外無(wú)際的黑暗，想起了那個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣，沒(méi)有煩惱的童年，而我童年時(shí)的摯友又有多少年沒(méi)有再相見(jiàn)了呢？曾經(jīng)的友誼開(kāi)長(zhǎng)地久到最后留下的或許也就只有這深邃的夜空以及這點(diǎn)點(diǎn)的繁星吧。在孤獨(dú)中我漸漸明白了，人的.一生永遠(yuǎn)擺脫不了真正的孤獨(dú)，能陪你走到底的人又能有幾個(gè)？孤獨(dú)是一生的敵人又是一生的朋友。
我將整個(gè)窗簾拉上，想與孤獨(dú)一起看著這個(gè)只有我一人的世界。那片天空無(wú)比黑暗，卻也能夠隱隱約約看到那幾朵嵌在天空上的白云。繁星點(diǎn)綴天空，使天空這塊底盤(pán)瞬間煥發(fā)生機(jī)，對(duì)面的樓房遮住那小半片天空。所有燈都關(guān)上了，所有窗簾也拉上了，不知道有多少人兒正在黑夜的照料下熟睡好夢(mèng)，或是在燈光下努力工作、奮斗。窗前的大樹(shù)如同被暫停了一般，樹(shù)葉靜靜地躺在那里，做一個(gè)綠意盎然的夢(mèng)，旁邊大道上的路燈像是特為孤獨(dú)者而亮起的。若不是此刻的孤獨(dú)，我也不會(huì)欣賞到如此平凡但又美麗的景色。孤獨(dú)使我接黑夜色，讓我看到了黑夜的邊際與本質(zhì)，讓我第一次與黑暗與自然面對(duì)面。
一輛汽車(chē)駛過(guò)，像是一盆水潑到我的臉上，我停止了對(duì)黑夜的癡迷與留戀并再吹翻著那本書(shū)，我看到的不再是那些優(yōu)美的修飾的文字，而是看到上面滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著"孤獨(dú)是上帝賜予一個(gè)人最好的禮物。"
天漸漸亮了，那一夜我沒(méi)睡，那一夜的孤獨(dú)教會(huì)了我很多，孤獨(dú)使我想起回憶的美好，使我看到世界的美好，使我觸摸到真實(shí)的自然。孤獨(dú)使我不再孤獨(dú)，孤獨(dú)成為了我人生路上的另一摯友，孤獨(dú)使我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文700字 25
光陰似箭，日月如梭。在我出生到現(xiàn)在的12年里成就了我越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。而生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)當(dāng)然就是我成長(zhǎng)的歷程了。
老師說(shuō)當(dāng)文明勸導(dǎo)員是光榮的，但我覺(jué)得不僅僅是光榮的，更是艱苦的，無(wú)奈的�？勺詮慕�(jīng)歷了這件事后，我對(duì)當(dāng)文明勸導(dǎo)員的看法完完全全地改變了。
記得在細(xì)雨朦朧的那一天，天氣陰沉沉的。除了我們文明勸導(dǎo)員以外，其他不是文明勸導(dǎo)員的同學(xué)大多數(shù)都呆在教室里看書(shū)寫(xiě)字。我好羨慕這些同學(xué)呀！因?yàn)槲蚁Ｍ芊_(kāi)自己心愛(ài)的課外書(shū)，在知識(shí)的海洋里盡情享受著，無(wú)有無(wú)慮，那該多好。可我也明白，我是文明勸導(dǎo)員，應(yīng)該有責(zé)任心，要是不去檢查，怎么對(duì)得起相信我的老師與同學(xué)呢？于是，便守在自己所應(yīng)站的地方，仔細(xì)地巡查著，連一個(gè)小地方也不放過(guò)。
突然，我發(fā)現(xiàn)有倆個(gè)低年級(jí)的小朋友正在雨中嬉戲玩耍，如今在下雨，路上特別滑，一不小心就會(huì)摔倒，那可就糟了。于是，我走向前，和藹可親地對(duì)他們說(shuō)：“小朋友，你們不要在這兒追逐打鬧了，那很危險(xiǎn)，要是出了事，你們的父母會(huì)著急的�！北緛�(lái)以為他們會(huì)聽(tīng)我的話(huà)，回教室去�？蓻](méi)想到，他們居然看也不看我一眼，轉(zhuǎn)頭就走。雖然他們?nèi)绱说夭话盐曳旁谘劾铮墒冀K安全才是最重要的'嘛！于是，我一路悄悄地跟著他們。突然，那倆男孩中的一人一不小心摔在了草坪里，身上盡是泥巴。頓時(shí)，我呆住了。片刻后，理智的我連忙來(lái)到他跟前，小心翼翼地將他扶起，問(wèn)道：“怎么樣？沒(méi)事吧？”只見(jiàn)他搖了搖頭，羞澀地說(shuō)：“大姐姐，謝謝你！你真是好樣的�！闭f(shuō)完，便跑回了教室。雖然我是班長(zhǎng)，老師與同學(xué)們的夸獎(jiǎng)都如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，夸獎(jiǎng)是家常便飯根本就沒(méi)什么了不起的，可像那位小同學(xué)這樣的夸獎(jiǎng)卻不知怎么的更另我感到高興與自豪。我猜想這才是被別人夸獎(jiǎng)的至高境界吧！
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的環(huán)境，管理，建設(shè)出一分力，即使這一分力是很微不足小的，可我永遠(yuǎn)都相信只要大家團(tuán)結(jié)合作，這微弱的力量也會(huì)強(qiáng)大，難到不是嗎？
我的成長(zhǎng)作文700字 26
20xx年8月25日，這一天，我進(jìn)行了我人生中的第一次軍訓(xùn)。也正是這一次軍訓(xùn)，終于打破了我對(duì)軍訓(xùn)輕松容易的看法，更讓我對(duì)中國(guó)軍人刮目相看。
早上，我們班被何老師組織到了操場(chǎng)，舉行了初中、高中新生入學(xué)儀式。而后，主持人又向大家介紹了我們的幾位教官，他們身體魁梧、聲音鏗鏘有力。接下來(lái)的軍訓(xùn)，便是由他們領(lǐng)著我們進(jìn)行。
一位身材高大的教官走過(guò)來(lái)，領(lǐng)著二班和我們一班的同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)邊，開(kāi)始了嚴(yán)格的軍訓(xùn)。
站軍姿是我們的第一課，也是最基礎(chǔ)、最重要的一課。教官教我們：站軍姿要挺胸抬頭，背挺直，手成貝殼狀放兩邊，中指緊貼褲縫線(xiàn)，兩腳跟靠攏，兩腳尖成60度角，重心前傾，收腹，收臀，收下巴，挺胸，夾背，夾雙臂中途，許多同學(xué)陸續(xù)出現(xiàn)發(fā)暈、身體不適、想嘔吐等現(xiàn)象。我一直對(duì)我的身體素質(zhì)感到十分自信，站了許久軍姿，仍未把我累倒（大部分同學(xué)也都如此）。
后來(lái)，我們冒著牛毛細(xì)雨，又進(jìn)行了轉(zhuǎn)體、稍息等一系列訓(xùn)練。因雨下得太大了，我們轉(zhuǎn)移到藝體中心繼續(xù)訓(xùn)練。人多體熱，大家熱汗淋漓，但我們依然進(jìn)行著跨立、下蹲等的訓(xùn)練。
仍是有同學(xué)身體不適而暫時(shí)離隊(duì)休息
下午的訓(xùn)練一開(kāi)始，教官就讓全體新生站了近半個(gè)小時(shí)的軍姿-真是一個(gè)艱巨的任務(wù)！
站了許久的軍姿，我已經(jīng)汗流浹背了，仿佛過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)，可教官告訴我們，才僅僅6分鐘！我渾身戰(zhàn)栗了一下，望著在一旁休息的同學(xué)，對(duì)于我自己身體素質(zhì)的信心一下涌上心頭。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為我心里反復(fù)念叨著這句話(huà)，算是堅(jiān)持到底的一個(gè)理由。
長(zhǎng)久的站立，長(zhǎng)久的沉默，直到30分鐘結(jié)束，教官應(yīng)允了大家活動(dòng)。同學(xué)們有的感嘆，有的空洞，有的使勁捶腿、背，更多的'是抱怨。
看那些同樣站了許久的教官、軍人，他們卻面不改色，沉著穩(wěn)重，盡管訓(xùn)練時(shí)對(duì)著同學(xué)們大聲地叫了一天卻沒(méi)喝幾口水我打心眼里佩服他們中國(guó)的軍人，野草般頑強(qiáng)的軍人！
我想，與其做祖國(guó)的花朵，還不如做中國(guó)的野草
我的成長(zhǎng)作文700字 27
高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)總是從我們年幼時(shí)，便開(kāi)始使我們小小的世界，變得豐富多彩，小學(xué)時(shí)，我閱讀了各色的名著，比如是《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》等等。書(shū)中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象。謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。讀書(shū)豐富了我的課余生活。
此刻我已經(jīng)上了七年級(jí)。在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我的書(shū)有很多很多，在家里，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜，桌子上，床上，沙發(fā)上，到處都放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
以前，我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的資料，而此刻，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格？我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的.好與壞等等。
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能夠說(shuō)是我生命中的一部分，書(shū)能夠讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井低蛙，書(shū)能夠讓我每一天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，書(shū)能夠讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬。
我每一天都去找書(shū)看，讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn)，書(shū)就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書(shū)就象我的影子，不管我走到哪，書(shū)就跟到哪。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕�？删驮诓恢涝鯓愚k的時(shí)候，是你，書(shū)，出此刻我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。
讀書(shū)是積累，知識(shí)的大小要靠日積月累才構(gòu)成。年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了這天，你就抓獲了未來(lái)。
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就務(wù)必不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文700字 28
菲，貝利說(shuō)過(guò)：“星星就是愛(ài)的化身�！�
在繁星閃爍的夜晚，外婆悠悠地告訴我，一顆星星的隕落，世上就少了一條生命……于是，在年幼的日子里，便常常仰著頭，祈求那些星星不要隕落。
若干年后，外婆去世了。那時(shí)我才知道星星的隕落只是正�，F(xiàn)象。但那有什么用呢？外婆那慈祥的話(huà)語(yǔ)，只能回蕩在無(wú)盡的思念中。外婆說(shuō)啟明星是清晨最亮的星。象征著希望，和引領(lǐng)方向的標(biāo)志，外婆也和它一樣引領(lǐng)著我。
于是，我迷茫，這一明一滅，一生一死，就是人生的所有嗎？
歲月彈指，在悠然若失中。在這里，我脫盡了幼稚與天真，一切都在變化。但唯一不變的，就是對(duì)那星星的迷茫。
世間的任何事都可以改變。唯有親人的牽掛恒古未變。猶如天上星星的注視，無(wú)論你怎么走？也走不出那頭頂?shù)拈W爍。
從小到大，外婆總是那么疼我。外婆的家，就是一個(gè)的園子，不大卻有充實(shí)感。前面是屋子，后面是種果蔬的地方，每當(dāng)秋季收獲的時(shí)候我們總會(huì)去摘瓜果，打棗子。每次都忙到夕陽(yáng)西下時(shí)才回去。
銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。一顆亮晶晶的流星，像河里濺出的花似，拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光。點(diǎn)點(diǎn)繁星，好像顆顆明珠。鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
我仰起頭，看著那一方遙遠(yuǎn)的天空。那一方屬于我的注視與牽掛。散漫的心便發(fā)出源源的動(dòng)力。
成長(zhǎng)帶給我美麗的真知。但生命的風(fēng)雨，把歲月擰成了一道道彎。生命的日月把滄海疊成了一座座山。雖然星星依舊是那么明亮。而親人的心早已疲憊。
看著那星星的隕落，總能聽(tīng)到身旁人們的歡笑聲。而我總是站在一旁，想著外婆的'那顆星星，憶起了頭頂那顆星星的牽掛。淚如雨下。
歲月無(wú)情，那么多的星星劃過(guò)！那該帶走多少人的生命��！
我無(wú)言，親人那衰老的心，仿佛外婆澄明的面容映在啟明星上，依舊是那親切的星星般的笑容。
“時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處�！蔽蚁Ｍ慨�(dāng)我在仰望天空的時(shí)候。星星能夠捎去我心底最真摯的話(huà)語(yǔ)給在天上一直微笑的外婆。
我的成長(zhǎng)作文700字 29
花盛開(kāi)，花落；潮起，潮落。
花草樹(shù)木的年輪印記著它發(fā)展的印證，葉片的脈落紡織品著它成長(zhǎng)的痕跡。誰(shuí)的發(fā)展并不是一本小故事？誰(shuí)的心里沒(méi)留成長(zhǎng)的記憶？
大家行走在成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷過(guò)光輝，也體會(huì)過(guò)挫敗，品味過(guò)五味，也印證過(guò)驚喜。走在成長(zhǎng)路上的大家，對(duì)這世界充斥著好奇心。
成長(zhǎng)就是嫩芽破土?xí)r的艱苦，成長(zhǎng)就是大家趕到這一全世界的第一次叫喊，第一次睜開(kāi)眼睛。從那一刻算起，時(shí)間停留，印證一個(gè)新的花瓣的綻開(kāi)。到之后，發(fā)展變?yōu)闀r(shí)間的秒表，每一秒，大家都是在不斷發(fā)展。
成長(zhǎng)的路上，我遇上了天真的小美好。我的身邊多了一個(gè)小家伙，我的生活因他而多種多樣。他不僅是一個(gè)一天到晚纏人的跟屁蟲(chóng)，也是一朵與我一起成長(zhǎng)的花，成長(zhǎng)的路上，有他做伴，就是我樹(shù)立榜樣的信心。
成長(zhǎng)的路上，我遇上了寶貴的小美好。踏入中小學(xué)，那懵懂無(wú)知的我，早已變成了現(xiàn)如今的女孩，而陪著我歷經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之途的，是友情與守候。友情，是個(gè)多么的溫暖，多么的幸福的專(zhuān)有名詞呀！成長(zhǎng)的'路上，為什么會(huì)缺乏它呢？六年的中小學(xué)追憶，及其即將完畢的三年中學(xué)感情，可能就是我成長(zhǎng)路上的靚麗景色！
成長(zhǎng)的路上，我遇上了不一樣的我。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的負(fù)重越來(lái)越大，我在一個(gè)不自覺(jué)的小孩，轉(zhuǎn)化成了一名會(huì)給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)分憂(yōu)的學(xué)員。根據(jù)持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，的確明白了很多，且更充足地了解到自身是個(gè)如何的人。之前的那一個(gè)愚昧，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分抵觸的我，早已明白了學(xué)習(xí)的作用，并會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。這，也是一種發(fā)展。
成長(zhǎng)的路上，一直有倆位影子默默地守候。從睜開(kāi)眼睛的第一刻，我也靜靜地高興：感謝上蒼，為我挑了一對(duì)最美麗的爸爸媽媽。也許，的收益并不是尤其高，爸爸媽媽的學(xué)歷也不是尤其高，但，我很幸福，爸爸媽媽與我一直在勤奮，一直在不斷發(fā)展。成長(zhǎng)的路上，遇上她們，真棒！
成長(zhǎng)的路上，我看見(jiàn)了很多的景色，領(lǐng)略到了很多的大道理。成長(zhǎng)路上，必須我發(fā)展為一棵大樹(shù)，不依，不依靠，不悲，不畏，自身發(fā)展為一道風(fēng)景，給人仰望！
我的成長(zhǎng)作文700字 30
我們每天都在成長(zhǎng)，都在蛻變，這不僅僅是身體在茁壯成長(zhǎng)著，長(zhǎng)高、養(yǎng)胖，與此同時(shí)，心理也悄悄發(fā)生著變化，從膽小到膽大，從羞澀到大方，從頂撞到理解……
小學(xué)畢業(yè)的暑假，媽媽要我出門(mén)跑步鍛煉身體。我看了看房?jī)?nèi)散發(fā)著誘人冷氣的空調(diào)，又聽(tīng)了聽(tīng)窗外聒噪的蟬鳴聲，搖了搖頭：“堅(jiān)決不——”可話(huà)音未落，媽媽就硬拽著我往外拖。公園里游人如織，空氣中彌漫著一股燥熱，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，使出了我的殺手锏——撒嬌：“老媽?zhuān)H愛(ài)的老媽?zhuān)鞖膺@么熱，會(huì)中暑的，下次行不行嘛？”可老媽壓根兒不聽(tīng)，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
唉，可憐的我只能跟上去，可剛趕上就拖住老媽再也不肯跑了。就在這時(shí)，迎面跑來(lái)了媽媽的一位同事和他裝束簡(jiǎn)潔的女兒。媽媽向那對(duì)父女投去了羨慕的眼神。從他們的交談中，我的知那女孩是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一名研究生，在校時(shí)每天晚自修后都要繞操場(chǎng)跑上兩千米，現(xiàn)在放假了，還堅(jiān)持著。這時(shí)，媽媽不失時(shí)機(jī)地教育起我來(lái)：“每天跑步，體質(zhì)就是好！能堅(jiān)持，就是有毅力，毅力能戰(zhàn)勝任何學(xué)習(xí)上的困難！”母命難違，我不得不跟上了她的步伐。可第二天，我就變卦了，說(shuō)什么也不肯跑，這回，媽媽也拿我沒(méi)轍了，只得由著我去。
一晃暑假就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，國(guó)慶剛過(guò)，第一波降溫來(lái)襲，可惡的感冒就纏上了我，頭痛、咳嗽、扁桃體發(fā)炎，搞得我精疲力竭。屋漏偏逢連夜雨，國(guó)標(biāo)測(cè)試又來(lái)襲，我這個(gè)大長(zhǎng)腿終究因?yàn)槿狈﹀憻�，中長(zhǎng)跑在班上只排在了第15名�；丶襾�(lái)跟媽媽倒苦水，媽媽微笑著安慰我說(shuō)：“這是因?yàn)槟闾^(guò)驕傲、自信，打的是一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)！今后我們還是多加鍛煉，既能通過(guò)體育考試，又能增強(qiáng)體質(zhì)！”媽媽的話(huà)像溫暖的'陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，頓感活力四射，忍不住想出去跑一跑。
這一刻我后悔了，后悔暑假里不鍛煉，后悔對(duì)媽媽的橫沖直撞。這一刻我又似乎明白了，媽媽的嘮叨并非是嘮叨，而是母親對(duì)我的愛(ài)。它不似父親的愛(ài)那般蘊(yùn)藉深沉，不似同學(xué)的愛(ài)那般甜蜜似膝，不似老師的愛(ài)那般如沐春風(fēng)，它似無(wú)形卻有形。
這，就是母愛(ài)，深似海，它澆灌著我的心靈，讓我成長(zhǎng)，走向更遠(yuǎn)的未來(lái)！
我的成長(zhǎng)作文700字 31
每天睡覺(jué)前讀一下厚厚的《上下五千年》，我總會(huì)被里面曲折的情節(jié)所吸引，為書(shū)中的人物或喜或憂(yōu)，遨游在書(shū)的海洋，我樂(lè)不思蜀。
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，咀嚼桃園三結(jié)義的山盟海誓，體味諸葛亮空城計(jì)的玄妙；觀(guān)看赤壁之戰(zhàn)的雄渾和慘烈。在書(shū)中我懂得了友情，知道了人要謙虛和大度那亙古不變的真理。
觀(guān)看《三十六計(jì)》，體會(huì)鐵樹(shù)開(kāi)花的奇妙；回味圍魏救趙的奇謀；品嘗反客為主的'聰慧。在書(shū)中，我領(lǐng)略了古人“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的智慧和舉重若輕的鎮(zhèn)定。
閱讀《本人獨(dú)自在家》，我從中體會(huì)到了主人公自己在家時(shí)對(duì)父母的依賴(lài)，以及父母走后自己的手足無(wú)措和悔恨，后來(lái)經(jīng)過(guò)主人公的不懈努力終于做到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”，這本書(shū)教會(huì)我如何獨(dú)立。
在《木偶奇遇記》中遨游，看到了匹諾曹的頑皮和天真；看到了小仙女對(duì)他母親般的疼愛(ài)，但因?yàn)槠ブZ曹的調(diào)皮和他對(duì)小仙女的謊言使小仙女對(duì)他失望透頂，并對(duì)他施下魔咒，后來(lái)經(jīng)過(guò)小木偶的種種經(jīng)歷使他幡然醒悟，并成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讀書(shū)使我知道了誠(chéng)實(shí)和勤勞的做人準(zhǔn)則。
走在《好心態(tài)決定好成績(jī)》中，我知道了，提高學(xué)習(xí)效率的方法，知道了心態(tài)對(duì)成績(jī)的重要和合理安排時(shí)間的方法，這本書(shū)使我對(duì)生活充滿(mǎn)了渴望。
暢游在《紅樓夢(mèng)》里，揣摩林黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”和“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的多愁善感的性情，觀(guān)看被稱(chēng)為“佳話(huà)”的“木石前盟”和“金玉良緣”，咀嚼賈府由盛轉(zhuǎn)衰的凄涼，這本書(shū)使我看到了“世態(tài)炎涼，人情冷暖”。
飛翔在《假如給我三天光明》的世界里，我從中知道了海倫·凱勒的身殘志堅(jiān)、勤奮好學(xué)和她對(duì)安妮。莎莉文老師的父母般的尊敬，從中我知道了如何面對(duì)生活的困境。
走進(jìn)《駱駝祥子》的情節(jié)，品味祥子以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對(duì)社會(huì)的黑暗和現(xiàn)實(shí)的殘酷，最終卻墮落成為一個(gè)自私自利為金錢(qián)而活的“行尸走肉”，從中我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。贊美書(shū)的句子何其之多！書(shū)教會(huì)我如何成長(zhǎng)！謝謝你——我的“伙伴”。
我的成長(zhǎng)作文700字 32
作文對(duì)我的影響很大。以前我很少寫(xiě)作文，直到小學(xué)高年級(jí)，在為小升初做準(zhǔn)備的時(shí)候，才開(kāi)始學(xué)習(xí)作文并漸漸喜歡上作文的。學(xué)寫(xiě)作文的過(guò)程，老師的方式，讓我規(guī)范了日常行為，也讓我成長(zhǎng)。
作文，讓我看到了自己的問(wèn)題，反思并改正了。記得上小學(xué)的.時(shí)候，我非常活躍并且有非常多的奇思妙想，有一次，我竟然想與同學(xué)一起想辦法打開(kāi)共享單車(chē)的鎖。大家都知道，共享單車(chē)的鎖是要靠掃碼來(lái)打開(kāi)的，如果不掃碼而要要打開(kāi)鎖，只能拆。我們觀(guān)察了那個(gè)鎖，沒(méi)有螺絲，沒(méi)有縫隙，要拆開(kāi)，還真難。不過(guò)，我們發(fā)現(xiàn)那些那些鎖是塑料做的，因此，便想出一個(gè)很奇葩的方法：火燒，燒到塑料外殼熔化為止。燒著燒著，還真熔化了可也被鄰居發(fā)現(xiàn)而告訴了我爸爸。后來(lái)，沒(méi)有任何懸念，一頓狠揍加上老師要求的一篇反思作文。
壞事在做的時(shí)候，并沒(méi)有考慮那么多，只想瞬間冒出來(lái)的點(diǎn)子能夠?qū)崿F(xiàn)，就有成就感，那會(huì)去想什么后果。所以，當(dāng)我為了過(guò)關(guān)，要完成反思作文的時(shí)候，就必須去思前想后，深刻認(rèn)識(shí)其危害了。待作文完成后再細(xì)讀，錯(cuò)誤一目了然，印象與教訓(xùn)便更深刻了。從那以后，我便不會(huì)再犯同類(lèi)錯(cuò)誤了。對(duì)于這類(lèi)事，反思作文就成了一面鏡子，好壞可以在很多角度看清楚。
后來(lái)，也曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上罵老師，又再次寫(xiě)了反思作文，正是反思作文讓我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
就在前個(gè)周末，老師給我定的歷史復(fù)習(xí)測(cè)試必須達(dá)到80分以上，我的目標(biāo)分自然也與老師一致，是80分，而實(shí)際卻只有卻考了71分，這還是老師是讓我自己挑最有把握的10道題進(jìn)行的測(cè)試的。結(jié)果出來(lái)后，老師很生氣，明白無(wú)誤告訴我，自己挑題考自己，100分是毫無(wú)疑問(wèn)的，為什么會(huì)考成這樣？繼續(xù)深刻反思！又是一篇反思作文要求我像過(guò)電影一樣對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行反思總結(jié)，確保不在同一個(gè)地方摔倒。作文，一次又一次讓我看到自己錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，并改正。
在圓夢(mèng)工坊，除了正常學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的方法之外，反思作文，應(yīng)該在我的作文中占有一定比例，正是這些作文，讓我提高了觀(guān)察能力，提高了寫(xiě)作能力，也提高了反思與改正錯(cuò)誤的能力。
是作文，在寫(xiě)作過(guò)程中讓我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文700字 33
隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬
成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話(huà)的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的.秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了，就要更加懂事
在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，就要更加懂事。
珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡
花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫(xiě)我成長(zhǎng)的故事……
成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去……
我的成長(zhǎng)作文700字 34
不知不覺(jué)，我12歲了，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。前幾天媽媽摸著我的頭說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，差不多跟我一樣高了……”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶钦f(shuō)我長(zhǎng)大了和你一樣高？”母親微微一笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不止這些！不僅長(zhǎng)高了，還懂事能干……”
我長(zhǎng)大了嗎？回想起那個(gè)一直只知道“咯咯”笑的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，現(xiàn)在可以做很多家務(wù)了，難怪媽媽會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)大了。
多虧了豐富多彩的生活，我才能長(zhǎng)大。每年暑假，媽媽都會(huì)帶我去參觀(guān)祖國(guó)的名山大川。游覽北京故宮，爬長(zhǎng)城，爬玉龍雪山，走進(jìn)藏族人家喝酥油茶，跳藏族舞蹈.這些經(jīng)歷讓我有更多的機(jī)會(huì)了解祖國(guó)的歷史和民族的習(xí)俗，也讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)，成長(zhǎng)得更快。
我長(zhǎng)大是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲慈愛(ài)的母親。她比我的同齡人更早教會(huì)我吃飯、穿衣、梳頭和一個(gè)人在房間里睡覺(jué).我從小就帶我去藝術(shù)興趣班和舞蹈興趣小組.
和很多孩子一樣，我也經(jīng)常犯錯(cuò)。在我的.印象中，我的母親比別人的母親更嚴(yán)厲，但每次她教育我，我都能被說(shuō)服。我可以從一個(gè)膽小的孩子變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，媽媽對(duì)我的引導(dǎo)很重要。我做了兩次眼睛手術(shù)。由于手術(shù)的特殊性，有兩種麻醉方案，局部麻醉或全身麻醉。考慮到我還是一個(gè)九歲的孩子，醫(yī)生建議我用全身麻醉。但是，我媽再三考慮，決定讓我用局麻。我不同意，媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的孩子，如果你用全麻，會(huì)給你的身體帶來(lái)很大的副作用。與局麻相比，局麻效果更好。對(duì)于只有九歲的你來(lái)說(shuō)，無(wú)論是身體上還是精神上都將是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我媽相信你能行！”我看著媽媽期待的眼神，使勁點(diǎn)頭。雖然手術(shù)過(guò)程中我緊張得發(fā)抖，眼睛酸痛，但我堅(jiān)持住了！手術(shù)后，醫(yī)生連連稱(chēng)贊：“這真是個(gè)強(qiáng)壯的男孩！”正是在母親的鼓勵(lì)下，我才能夠經(jīng)受住這個(gè)巨大的考驗(yàn)。我真心感謝你媽媽?zhuān)?/p>
我能成長(zhǎng)要感謝很多教過(guò)我的好老師。特別是我的英語(yǔ)老師葉老師，從一年級(jí)開(kāi)始就指導(dǎo)我參加武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽，并獲得一等獎(jiǎng)。這個(gè)榮譽(yù)的背后是葉老師的心血！謝謝，有了你，我的成長(zhǎng)更加扎實(shí)。
在快樂(lè)中，我成長(zhǎng)了很多，但我的成長(zhǎng)步伐還在前進(jìn)。在這條路上，我會(huì)一直有親戚、老師、同學(xué)、朋友的陪伴。有了他們，我的成長(zhǎng)會(huì)更快樂(lè)、更充實(shí).
我的成長(zhǎng)作文700字 35
理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。
美國(guó)作家威爾遜說(shuō)：“理解無(wú)疑是培養(yǎng)一切友情，親情之果的土壤”，是在生活中，理解至關(guān)重要，它是溝通心靈的橋梁，是相互信任的基石，是消除隔閡的良藥。有了它，我們的生活才會(huì)有滋有味，沒(méi)了它，我們的生活則變得雜亂無(wú)章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情，一場(chǎng)意外的事跡，讓我們?cè)跓o(wú)意中有了一場(chǎng)精彩的邂逅，讓我們擁有了無(wú)比純潔的友情，就這樣，我們從陌生相識(shí)了，自那之后，我們穿梭在校園里，你看，那三個(gè)快樂(lè)的小女生手牽手在漫步，我們就如孔子說(shuō)的那樣：“三人行，必有我?guī)熝伞保惨蜻@樣，開(kāi)始了我們快樂(lè)的校園生活，我們?nèi)齻�(gè)人的性格大有不同，活潑，好動(dòng)，執(zhí)著，理解，寬容，善良集于我們?nèi)恕?/p>
也因性格而差點(diǎn)讓我們從朋友變成陌生人，有一次，我們又牽手在漫步，我不知怎么的，總覺(jué)得最近離她們好遠(yuǎn)，我的手不禁松開(kāi)了，一場(chǎng)鬧劇開(kāi)始了，我掉頭就跑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只留下一個(gè)背影，一個(gè)人坐了下來(lái)，想了小，覺(jué)得是我做錯(cuò)了，是我太多疑了吧，本想去道歉的，但礙于面子，接下來(lái)的幾天，我們真的'形同陌生人，看著她們遠(yuǎn)去的背影，我的心痛極了。
我哭了，想到我們?cè)?jīng)在星空下許下的誓言，我們共同的夢(mèng)想，我們攜手走過(guò)的路，還有因?yàn)槲夷撬酪孀佣斐傻谋瘎�，心情也變得惡劣起�?lái)，人變得浮躁了，一星期過(guò)去了，我終于提去那只筆寫(xiě)下了那封早已在我心里想過(guò)千百次的信，將它遞到了她們的手中，原以為這段感情會(huì)毀在我的手中，但卻因?yàn)槔斫猓覀冡寫(xiě)蚜恕?/p>
理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開(kāi)它。
我們攜手走過(guò)了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂(lè)是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無(wú)形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開(kāi)始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
我的成長(zhǎng)作文700字 36
我今年10歲了，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難，最后都一一被我克服了。其中，有幾件事我一直著。
有一次暑假，爸爸媽媽帶我去西部玩，看雅丹地貌。雅丹地貌是一個(gè)個(gè)高高低低的土坡，高的有幾十米高，低的二十米都不到。有的土坡陡峭，有的土坡平坦，泥土都是土黃的，長(zhǎng)期在勁風(fēng)的作用下形成了各種各樣的怪模樣，晚上或者是陰天，一陣風(fēng)吹過(guò)會(huì)發(fā)出“嗚--嗚--”的類(lèi)似哭泣的聲音，所以也叫“魔鬼城”。
我們?nèi)サ臅r(shí)候陽(yáng)光很好，風(fēng)也不大，盡管如此，一看到這個(gè)“魔鬼城”還是感覺(jué)很荒涼，很遼闊。在地平面上游玩了一會(huì)兒后，我們決定征服一座土坡，爸爸選了最高的一座。這一座下面比較平坦，但是到山腰的時(shí)候突然就變得很陡峭。我們先慢慢地爬到半山腰，雖然比平坦，但是在這海拔3500米的高原爬山，走幾步就累得氣喘吁吁了。我們?cè)诎肷窖贿呅菹⒁贿呂鯕猓姨ь^看看高不可攀的陡峭的山頂，疲勞、恐懼等等怪念頭一下涌上心頭。我說(shuō)“爸爸，我累了！而且這里已經(jīng)能看到很遠(yuǎn)了，風(fēng)景也很好�！卑职忠幌戮涂创┝宋业男乃迹呛苋岷偷卣f(shuō)：“這里的風(fēng)景真的是很好�。〉巧巾�?shù)娘L(fēng)景更好呢！”我的眼睛看著山腳下的`黃土不說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“小安奇，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，首先要面對(duì)他，靜下心來(lái)，然后找克服困難的辦法，而不是逃避。”
鼓足勇氣，我們又開(kāi)始向上爬了，累就不用說(shuō)了，還很危險(xiǎn)，我手腳并用，突然，我踩到了一塊松了的石頭，一下子滑了下去，我驚慌失措，想抓邊上的石頭，但是下滑太快了，沒(méi)抓住，幸虧下面有個(gè)小平臺(tái)接住了我。我手腳都軟了，死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身邊，說(shuō)：“來(lái)，再試一次，你能行，只要腳下踩實(shí)了就好了�！蔽覝喩戆l(fā)抖，拼命搖頭：“我不敢！”爸爸向上爬了一點(diǎn)然后伸出手來(lái)說(shuō)：“我拉你，安奇，不要害怕，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我保護(hù)你�！弊詈笤诎职值墓膭�(lì)下，我終于小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上了坡頂。我向下一看，想：“我剛才還在半山坡不敢上來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)在山頂了，風(fēng)景確實(shí)獨(dú)好，更重要的是我克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼”
這就是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我克服困難，我就成長(zhǎng)一點(diǎn)。
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