為他鼓掌的作文700字（精選12篇）
人生在世，每個人都想成為第一名，成為一個萬人敬佩的英雄，我們要懂得為他鼓掌，請看下面的為他鼓掌的作文700字。
為他鼓掌的作文700字 篇1
有一個孩子在她的作文里這樣寫道：“我的理想很平凡，就是做一個坐在路邊鼓掌的人。因為當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌�！逼椒矃s真實的理想深深觸動了女孩母親的心靈，因為一直以來她總是這樣教育女兒——凡事都要做到最好，人生才能出類拔萃。女兒背負著沉重的期望在前行，卻從此遠離了活潑與快樂，甚至還有點叛逆。由此，她開始反思自己：作為家長，是否理解過孩子擁有平凡的理想？
眾所周知，從小到大，每個人都“被樹立”過遠大的理想。在家長的期望里，在學(xué)生的作文本上，在一次次的班隊課演講中……理想，總是以一種令人高山仰止的面目出現(xiàn)，像一根無形的鞭子，催趕著每個人的腳步。從沒有人敢于樹立平凡的，甚至在有些人看來是卑微的理想——諸如我想成為一個普通的工人、我想成為一個環(huán)衛(wèi)工之類。哪怕心里這么想，也絕不會勇敢地表達出來。
夏山學(xué)校，一所創(chuàng)辦于1921年的規(guī)模不大的英國私立寄宿制學(xué)校，因自由的教育被譽為世界上“最快樂的學(xué)校”。夏山學(xué)校的辦學(xué)理念充滿著強烈的人文精神，強調(diào)孩子的人格與品性成長遠遠比學(xué)業(yè)優(yōu)異更為重要�！霸谀抢铮罉浜痛顐�小窩的重要性絕不亞于分數(shù)。在那里，如果想的話，你可以沖著教師大喊大叫。在那里，規(guī)范日常生活的各項規(guī)定是由大家一起民主協(xié)定的。在那里，如果孩子想的話，他們可以整天玩耍……”創(chuàng)辦之初，入學(xué)的孩子大多為常人眼中的“問題學(xué)生”，厭學(xué)、逃學(xué)、習(xí)慣差……幾年過去，當孩子們從夏山學(xué)校走上社會后，他們有的成為了工程師，有的成為了技能出眾的藍領(lǐng)，有的成為行業(yè)的佼佼者，甚至有的成為了地地道道的農(nóng)民，能養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)牛羊的普通農(nóng)民……不同的是他們的理想和職業(yè)，相同的卻是他們擁有了屬于自己的快樂人生。在夏山學(xué)校的校長尼爾眼里，每一個孩子的人生理想都值得贊賞，哪怕是多么平凡多么普通。每一個孩子都會創(chuàng)造出屬于自己的成功。因為只有最適合孩子自己的路，他才能走得更堅實、更快樂。
家庭，應(yīng)該是賦予孩子更多自由與生長空間的“氧吧”，更應(yīng)該是能給予孩子更多傾聽與掌聲的避風(fēng)港。別人的理想，未必適合自己的孩子；孩子的理想，未必不是可行的選擇。與孩子一起，把心靜下來，腳踏實地，從容而自豪地做一個平凡的人，這就是一種很高的起點，也是一種更高的人生境界。
為他鼓掌的作文700字 篇2
路，黑壓壓地擠滿了人。在這朵黑云中心，不時傳來掌聲。是獻給英雄還是優(yōu)秀的表演者？懷著這樣的想法，我擠進人群，卻發(fā)現(xiàn)是警車逆行車禍，公安局紀委副書記身亡！大家切切察察，極言這副書記的與霸道，大家站在路邊，有的指指點點，有的高興人禍天災(zāi)，稱贊報應(yīng)不爽。還有的分開人群，高聲喊道：“老幾位，勞駕，讓我進去，也坐在路邊，鼓一下掌！”
掌聲依然雷動，然而我卻陷入了深深的思索之中：為死亡叫好的民族究竟是一個什么樣的民族？為死亡叫好的社會又該是一個怎樣的社會？
誠然，死者卻有的民憤，但貪官的生命就不是生命，就不值得尊重？我總覺得，自然之死和法律之死是兩回事。假使死者有足夠的罪行可以判處，那也終于是法律的事，是制裁和懲戒。換而言之，貪官的法律之死，我們慶祝的是法律得到了維護，正義得到了伸張，而不是慶祝死亡本身。但是自然之死，就拋開了這一切，即使貪官，也是生命，也是個人。是生命就值得尊重，是人就應(yīng)該有生存的自由。
但是有人說，在現(xiàn)行的體制下，法律不公，者極少受到，死亡的倒是如吳英者。法律得不到貫徹，民意得不到滿足，難道還不能讓我們在官員遭遇人禍時發(fā)泄發(fā)泄？何況即便法律公正，經(jīng)濟還是不能判處，死者已深得民憤，百姓坐在路邊鼓一下掌也不行？其實這是一個關(guān)于道德和法律的問題，民憤的形成基于道德，但法律卻基于一定實事的規(guī)范，法律必須尊重，但人民的意愿也必須表達。但這個表達既不能以踐踏法律為代價，也不能以咱們?nèi)说湠槌鐾�。而�?yīng)該是一種人民道德審判、民眾意見表達的“民裁”方法。
要說清這個問題，我們就要了解民憤是如何形成的。一般而言民憤不會產(chǎn)生在絕對透明并可以對權(quán)力絕對制約的環(huán)境中。因為有制約，則權(quán)力有限，影響有限，形不成民憤。也不會產(chǎn)生在絕對嚴密，絕對不透明的環(huán)境里，因為沒有外顯，憤怒無從產(chǎn)生。民憤只會形成在專制體制中透明的中，絕對權(quán)力使權(quán)力擁有者墮落、，甚至公開表達這種，這才是人民群眾憤怒的原因。
所以的辦法，一是實行民主制度，透明規(guī)范；二是建立監(jiān)督體系，制約權(quán)力。非此不能解人民之憤，非此不能解社會之憂。否則遇見車禍，坐在道邊一味鼓掌，恐怕湯換藥不換，再來一個者——終究不是正道。
為他鼓掌的作文700字 篇3
已經(jīng)很晚了，夜色漸濃，月光透不過云層�？諝馕�，剛放學(xué)的我不禁裹了裹衣服。校門口依然熱鬧非凡，嘈雜的人聲混合著機車的轟鳴。前來接孩子的家長將校門口圍了個水泄不通。這其中有一個人卻是例外。
這是一個男人，依著樸素，手中把著一疊宣傳單。哦，原來是發(fā)宣傳單的。我這樣想，剛開始的幾次我并沒有特別在意，見他遞過來我也就拿著了。再后來一連幾天，我都看見了這個人，都接了他遞過來的傳單，便開始注意到他。
那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眉眼間透著似有似無的滄桑。他從來不發(fā)給那些有家長陪同的同學(xué)，只發(fā)給我這樣獨自回家的。即便如此，每每他將一張宣傳單遞給那些同學(xué)，大多數(shù)都從他身邊冷漠地走過，而不理會。我仿佛聽見了他內(nèi)心的嘆息聲—————他是誰的父親，他又是誰的兒子？也許是迫于生計，又或許是其他什么原因，在這寒冷的冬夜，他依然站在這里，遭受冷眼，努力地發(fā)著宣傳單。
如果我拿一張，或許他還可以早點回家，我總這么想。也許我個人的力量是微小的，但這或許可以幫到他。我的媽媽在一個培訓(xùn)機構(gòu)當老師，她也有過發(fā)宣傳單的經(jīng)歷。我深知發(fā)宣傳單的不易，待她回來我便問她情況如何。出乎意料，她一臉輕松和我說，情況很好，很快就發(fā)完了。果真如此嗎？真實情況我不得而知，但絕不像媽媽說的那樣輕松。
我想我是該為他鼓掌。沒有人天生應(yīng)該承受他人的冷眼相待，沒有人應(yīng)天生活得卑微。在寒風(fēng)中，他不時遭受著別人的冷眼，卻一直堅持著。我也要為我的媽媽鼓掌。是她獨自挑起生活的重擔，想要給我一個好的生活條件。世界上總有那么些人值得我們?yōu)橹恼�，也許是家人，朋友，也許是陌生人。而我，就要為他們鼓掌。
為他鼓掌的作文700字 篇4
如今的社會，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們的.生活中，與我們的生活產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，可在使用時往往會出現(xiàn)這樣的情況……
那天，我從書店回家，遠遠望見我的一位同學(xué)正騎著共享單車向我的方向過來。他看見了我就對我打招呼：“下午好呀！”我也點點頭：“下午好。”我望著他十分奇怪：“老師不是說我們現(xiàn)在不可以騎自行車的嗎？”他卻滿不在意地說：“老師現(xiàn)在又不在，而且差一歲兩歲的，誰看的出來？”說完，他又把共享單車隨地一放。由于共享單車沒有“站”穩(wěn)，摔在地上發(fā)出響亮的聲音。他卻仿佛沒聽見似的，向我擺擺手：“我走啦！”“等一下！”我急忙叫住他，從地上把共享單車扶起來，“你沒放好，就不能把它扶起來嗎？”他指了指旁邊躺著的幾輛共享單車說道：“它們也是這樣啊�！蔽沂稚鷼獾赝骸澳悄阋部梢园阉鼈兎銎饋硌�！”他卻笑著望著我：“到處都是亂停放的共享單車，難不成你去把它們都扶起來呀？”我不禁有些氣惱：“可這世界上也不是沒有認真文明停放共享單車的人，只要你幫你看見的亂停放的車停好，就會有更多的人自覺文明停放共享單車了�！彼晃艺f的愣住了，我搖了搖頭：“你現(xiàn)在還不能夠在馬路上騎車呢！”他似懂非懂地點頭：“那我來幫你把其他的共享單車停好�！�
聽了他的話，我不禁笑了：“這樣才對嘛！共享單車方便了大家，可大家也要好好愛護它，否則會給下一個使用共享單車的人造成麻煩�！彼c點頭說道：“哦！我知道了�！蓖瓉頇M七豎八的共享單車變得如此整齊，我的心情也變得愉悅起來了，我望著他鼓起掌來：“你很棒哦！”他不好意思地低下了頭。
每個人都會有一些不好的行為，但如果改變這樣不好的行為，我相信我們的社會會越來越好，讓我們?yōu)楦淖児恼啤?/p>
為他鼓掌的作文700字 篇5
抬起手，為他們鼓掌。
初中開始，便把冉作為競爭對手，無奈，我總是不如冉勤奮，所以每次考試，幾乎都是冉占上風(fēng)。日復(fù)一日，專門處于下風(fēng)的我，心中漸漸萌發(fā)了忌妒的種子：當冉與我打招呼時，我只是無感情地回應(yīng)一句，甚至對她不予理睬；當老師把冉的作文作為范文在全班朗讀時，忌妒之火再次燃燒;
日漸久之，幾乎天天都生活在忌妒中的我，不僅與冉很深的友誼出現(xiàn)了裂縫，成績還不停地下滑，以至于連老師也找我談話。這次談話使我的頭腦立刻清醒了許多，不再沉迷于忌妒之中，而是開始勤奮努力。一步一步，腳踏實地地向上爬，終究有一次的數(shù)學(xué)考試，我贏過了冉，一次樓梯的偶遇，讓我徹底感覺到了自己的狹隘，自己的渺小。
那天，正巧去樓下有些事，在樓梯口碰到了冉，她似乎有些沮喪。當我正準備張口叫冉時，她的目光已與我碰撞在一起，很快，她便站在了我的面前。北京高一期中考試語文作文
冉帶著笑容對我說：“張網(wǎng)，這次數(shù)學(xué)考試你很厲害，都超過我了，看來我數(shù)學(xué)還不行��！”剎那間，世界像一個旋渦，而我正不停地往旋渦里跳。冉知道我數(shù)學(xué)考試比她好后的反映竟然會是這樣，我有些茫然了，因為相比之下，我以前的那些做法太幼稚也太傷人心了。冉在我取得成功的時候為我喝彩，而我呢，竟然在忌妒。
在競爭的同時，也應(yīng)為他們?nèi)〉玫某煽児恼�，難道不是嗎？因為這種想法，我已漸漸地學(xué)會了抬起手，為他們鼓掌。
每周晨會上，都會有一個班級的代表上臺演講。那天，冉站在國旗下開始了精彩的演講，那時的冉在我眼里已不是一個與我競爭的人，而僅僅是我的朋友。演講很出色，我為冉感到驕傲，我不停地為她鼓掌，因為我心中已沒有了忌妒，這是對朋友的喝彩，對朋友的祝福，同時更多的是我對冉的歉意。
如果，你到現(xiàn)在還吝嗇著你的掌聲，不愿將這一美好的東西獻給他們，那么，你將失去很多東西，友誼，快樂，歡笑
為他鼓掌的作文700字 篇6
他們是三個少年的組合，他們的成員分?別是王俊凱，王源，易烊千璽，王俊凱是隊長，王俊凱是個暖男，王源是個吃?貨有時會犯二但也是很細心的人，千璽你看他外表冷冷的千璽有時高冷，千璽也是個很聽話的乖孩子，王俊凱帥氣擔?當，王源可愛擔當，千璽舞蹈擔當，他們的粉絲名是四葉草，王俊凱的粉絲名是小螃蟹，王源的粉絲名是湯圓，千璽的粉絲名是千紙鶴，當然我是一名四葉草，就是因為這三個少年，我慢慢的喜?歡上了微信與微博，
有些人說tfboys是一夜成名的，我現(xiàn)在告?訴你們TFboys王俊凱有低血糖?王源有氣?管炎?易烊千璽有練舞的傷他們都很不容易，王源隨身帶著各種巧克力和糖果，是因為王俊凱有低血糖，王俊凱犯低血糖的時候，比他慘白的面色更讓人心疼的，他們都是堅持夢想，相信夢想。他們不是一夜成名的而是經(jīng)過不懈努力的?結(jié)果�！癓isten?to?my?heartohoh……”聽完?這首歌，我希望會有很多很多的四葉草來支持tfboys，”四葉草在未來唯美盛開現(xiàn)在只要你做我的花�！皌fboys真的很用?心把四葉草都唱進心里啦！四葉草永遠?是你們的花海！
有些人說這只是一些孩子在鬧騰，他們的確在鬧騰，只不過是為自己的夢想而?鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著拍?攝到晚上一兩點鐘。他們用自己的汗水成就夢想的舞臺，許多人會說他們不務(wù)?正業(yè)，但是他們是用別人玩的時間努力訓(xùn)練，他們中易烊千璽是年級第一，王俊凱也參加完中考，取得了不錯的成?績，王源也不錯。他們都是學(xué)霸，就像他們代言的步步高家教機中所說的一樣，他們的人氣節(jié)節(jié)高升，粉絲達到了數(shù)百萬，而且，他們從不驕傲，特別謙虛，每次被采訪完或有粉絲來訪，都會?深深鞠幾次弓。所以我愛他們!TFboys六個字母三個少年!
為他鼓掌的作文700字 篇7
今天，第二節(jié)是語文課，語文老師就是我們那嚴厲的班主任老師。每次上課之前，我們都會規(guī)規(guī)矩矩的坐在教室里，等待著“老班”的到來，他每次都會很準時的出現(xiàn)在教室里�？墒�，今天上課鈴聲早已響過了，可老班的身影還是遲遲沒出現(xiàn)。
沉靜了幾分鐘后，有同學(xué)憋不住了，開始小聲說："今天怎么回事呀？“這時有一位同學(xué)很大聲的說：”咱們的老班每天都很準時的，今天到現(xiàn)在還沒現(xiàn)身，怎么回事呀？“同學(xué)們也都跟著附和說：”就是，就是，到底怎么回事呀？“頓時，班里炸開了鍋�！泵C靜、肅靜“班長扯著嗓子喊道，”咱們班主任應(yīng)該是有什么事情，要不不會遲到的。“班長說完這句話，班里的說話聲音更大了，誰都能猜到老班是有事情才來不了，并且還是很重要的事情，究竟是什么事情能讓從未遲到過的老班到現(xiàn)在還沒來。就在大家瞎猜測時，班長又發(fā)話了：”誰要再說話，就罰他去講臺為大家表演一個節(jié)目，并且要把全班同學(xué)都逗笑，不然就在黑板前為大家背誦一篇古文�！鞍嗬镱D時鴉雀無聲了，看來班長這招還真管用�？墒莿傔^了一會，又有同學(xué)憋不住了，有的在傳紙條，有的在說悄悄話，后座往前座身上貼紙條，班長扭頭看，大家都裝作沒事人，班長一學(xué)習(xí)大家又開始了，反復(fù)了幾次班長也不管了，正在大家玩的不亦樂乎時，老班風(fēng)一樣的走進了教室，同學(xué)們立馬老實了，目光齊刷刷的盯著老班。
老班喘著粗氣說：”不好意思同學(xué)們，有點事情耽誤了，來晚了，現(xiàn)在上課�！斑@時老班的手機響了，聽他通話，我們才知道他剛才在離學(xué)校不遠的地方救了一位卡傷了腿的老大爺，并把老大爺送到醫(yī)院，給老大爺?shù)挠H屬打完電話才回來的，剛才的電話是老大爺?shù)膬鹤哟騺淼�，是謝我們老班的，當我們的老班掛完電話時，我們?nèi)囗懫鹆藷崃业恼坡暎?/p>
為他鼓掌的作文700字 篇8
烈日炎炎的下午，空氣很干燥，坐在車里悶得透不過氣，等下要去大草原，雖然興奮，但感覺自己如同熱鍋上的螞蟻，在拼命掙扎。
經(jīng)過耐心的等待，終于到了扎尕那大草原，天空的“火焰”被白云隔絕在外，新鮮的空氣給人不同的感覺，小草隨風(fēng)擺動，好像在舞蹈，又好像在歡迎我們的到來。
我們走上階梯，往高處出發(fā)，可沒走多久，由于海拔的不斷升呼吸便很困難，走階梯如同在攀爬垂直的峭壁，一步比一步艱難，背上像壓著一塊千斤重的巨石使我寸步難行。我咬著牙，揮動手臂，緊緊攥著拳頭，走了上去，腿很酸，感覺很難受，心里變打起了退堂鼓：算了，放棄吧，何必太過為難自己，意欲轉(zhuǎn)身，腿甚至都邁出去了，方才一直握緊的拳頭也開始松懈。這時，我忽而看見了周邊手撐登山桿，不斷用手抹去汗珠的人們，依舊堅持著，一步一步，一點一點，男女老少……我竟覺得無地自容，不自覺地收回了腿，打算再累也要堅持下去，不久后，我登上了高山中的亭子，也是最快的，我做到了。
站在高處往下俯瞰，一切是事物是那么渺小，太陽從云中出來了，發(fā)出溫暖的陽光，照在身上，很溫和，望著遠處的高山和房子，一霎那，被著美景陶醉了。
在草原上走著，忘記了所有的煩惱和悲傷，就覺得這段時間是屬于我自己的，沒有任何
的排斥，自己好像成為草原上最亮的明珠。
太陽落山了，夕陽照著我，眼睛怎么也睜不開，但我依舊能看到每一處風(fēng)景，感受每一點細微的變化。風(fēng)吹得越來越快，溫度也低了下來，雖然身體瑟瑟發(fā)抖，但他這里也滅不了我仿佛燃燒的心。
很快，就要下山了，但心中還是依依不舍，很想再多待會，再多感受一下這里的一草一物。山漸漸暗下來，沒有之前那么亮，山中的樹從鮮綠變成了暗綠。但我依然能感受到他們旺盛的生命力。
于高山之巔，寒氣逼人，但赤子之心如釋冰冷。世界，為立心者鼓掌，而我，即是立心者。
為他鼓掌的作文700字 篇9
正是因為有路人的存在，我們才得以飛得更高。 ——題記
風(fēng)無償助力，鷹得以搏擊長空；土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷；星默然成伍，銀河得以廣邈非�！@世上總有那么兩種角色：一方是不斷創(chuàng)新開拓，飛得更高的領(lǐng)跑者，一方是靜隅角落，給予助力的路人，歷史總是將心偏予光芒獨立之人，而我更愿為那路人鼓掌，即使他們?nèi)缥m，淡泊而無聞。這個世界時常顯得過于忙碌，我們無時無刻不在想著“高速發(fā)展”，“飛得更高”，的確，這是社會前行的推力。但是，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我更愿將目光投向“路人”環(huán)衛(wèi)工，他們的辛勤展示了一個城市美好的笑靨，正是因為有他們的存在，城市才得以“飛得更高”。
夜色靜謐，月亮和星星還在疏懶著，我們還沉醉在一個個美好的夢里的時候，馬路上，就已經(jīng)出現(xiàn)了一個個微小的身影，窸窸窣窣地維護著大地的整潔，當我們睡眼惺忪地抱怨早起，大地早已光潔如新，等著這一天垃圾的“摧殘”。環(huán)衛(wèi)工的辛勤從不展示在我們眼前，但我們卻時常將他們的辛勤置之度外。譬如在黃山之巔，游人常常隨意地將垃圾扔下，環(huán)衛(wèi)工卻要因此索降，來探尋那些“不足掛齒”的垃圾所在；再如國慶期間，都是我們出去游玩的好日子，環(huán)衛(wèi)工卻要因此付出十倍百倍的辛勤，他們從未在國慶休息；更有甚者，一位黑衣女子當著環(huán)衛(wèi)工的面，將蛋殼一次又一次地剝了扔向地面，卻無視邊上的垃圾筒，原因是何我不知道，但這位女子難道忘記了她每天上班途中，一路清新是誰帶來的？她難道忘記了旅游景區(qū)的如畫風(fēng)景是誰帶來的？她難道忘記了她所在城市的輝煌是誰打底層的？
往往，我們的環(huán)衛(wèi)工是別人眼里的一粒石子，因為微不足道就可以任意擺布，他們隅居在社會的底層，奮斗在城市的第一線，卻從未得到過他們應(yīng)得的殊榮，他們?yōu)檎麄�大地的整潔付出了異于常人的艱辛，為城市的輝煌貢獻了自己的一份力量，助力城市“飛得更高”，助力我們“飛得更高”，他們雖然是路人，但是我們要為他們鼓掌。
為他鼓掌的作文700字 篇10
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌，但我要鼓掌的不是別人，也不是自己，而是我最敬愛的爺爺，下面我就給大家講一講為什么我要為爺爺鼓掌。故事要從一年前的夏天開始說起。記得是有一天的早上，鬧鐘叮鈴鈴的響起，我剛從甜美的夢中醒來，剛一醒來不遠處就傳來一片嬉笑聲。心想為什么是讓大家這么happy？
會不會有什么事讓大家這么高興呢？剛一反應(yīng)過來，爺爺在我不知覺的情況下把我拽下了床，便牽著我的手，并急匆匆的帶著我跑下樓下。邊走還邊說村里呀把人害人的黑狗味道的土房里，大家別提有多高興了，當時我聽了又興奮又開心，因為這只黑狗原先很溫順的，不知道為什么黑狗變成了黑色的惡魔，亂咬人已經(jīng)有傷了，好幾人呢，所以村里人都給他取了個外號小孩人精打
在一陣熱鬧的笑聲中，我聽到了幾分兇猛的虎叫聲，雖然猴叫聲很模糊，但是在叫聲中我聽出來了，他可渴望得到自由，好比是孫悟空被如來佛祖風(fēng)景在五行山下500年，他。
我在人群中聽到了幾句話，也聽說這種害人的東西最好吃掉，還有些人說這次害人驚濤不了了，必須宰了他。
以免他去禍害別人等等等等。大伙聊了幾個小時，終于他們聊到了重點排水去找了他帶我聽后都默不作聲，沉默了幾分鐘后，我知道大家都害怕他要承擔，這個時候我也說一句我去幫你們把這家伙的事兒交給我吧。我聽了心中又高興又害怕高興的聲音，因為爺爺?shù)母易鞲耶敽ε率且驗橐灿兴麪敔敱灰У疆敃r我非常焦慮，我怕爺爺回不來了，他爺爺把一塊鐵球又懶得拿的圖是所有的掌聲，歡送聲音好像版，整個村子都包圍了。使我想到了為爺爺鼓掌鼓掌，不僅僅是為了贊揚爺爺，也是一種精神，這種勇敢的精神指引我前進，我為爺爺鼓掌，我為爺爺?shù)木窆恼啤?/p>
為他鼓掌的作文700字 篇11
隨著科技的發(fā)展，機械漸漸代替了手工，可在生產(chǎn)量增加的時候，祖先留下的文化在消逝�？芍档脩c幸的是，仍有手藝人能放下財富的誘惑，依然手工制作，文化便傳承下來了，因為機器制造永遠代替不了手工制作，只有手工才能把東西做“活”。
學(xué)校在老門東、夫子廟一帶，那里是手藝人常駐的地方，印象最深的是捏泥人，機器造出來類似泥人的玩具，缺少了層次感和變化，顯得千篇一律，這便是次要的，關(guān)鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的，長一點、寬一點，上場、下場都十分有講究，無論人物是笑、是哭，在手藝人手中都可以做的出，這便是讓機器望塵莫及的地方了。
可隨著時代的變遷，越來越少的人還愛干這活了，手藝品一個僅能賺幾十元，而一個電子玩具卻能賺上千元。我并不認為科技的發(fā)展是壞事，但文化的傳承也不應(yīng)當受到輕視。一個看似簡單的手藝，真正做好委實不簡單，即便一門手藝不算什么，但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化，哪一項不算博大精深？我們僅僅局限于漢語言之美是不夠的，語文學(xué)的不僅是語言，更是文化。而文化，是民族之髓，立國之本。如果沒有那些手藝人將這些文化傳承下來，我們或許以為中國的文化僅僅在于漢字。盡管有他們在傳承，但許多文化已經(jīng)失傳了，3D電影確實比皮影戲更逼真，但皮影戲的每一個人物，每一個關(guān)節(jié)的制作都耗費了許多時間。這些東西看似已被更好的東西取代，但殊不知一個手藝人的手中，侍弄的早已不僅僅是工藝品了，更是在演繹文化。
對于一個中國學(xué)生來說，學(xué)習(xí)固然重要，可無論是求知還是做人都不能忘本，文化不僅是一個國家的象征，更是民族的靈魂，我們血液中也流淌著文化。當我們口口聲聲說要傳承文化、弘揚文化時，卻不知用行動去真正的傳承，也許我們不需要像手藝人一樣天天忙于這些，但起碼要了解。
弘揚文化、傳承文化，讓我們?yōu)槭炙嚾斯恼疲?/p>
為他鼓掌的作文700字 篇12
也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將回去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有青春不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到。命運他無法讓我們跪地求饒，就算鮮血散漫懷抱，那又如何？那又能如何？—我的青春你不鼓掌也沒關(guān)系，我的鼓掌，可以等于成功。
華語樂壇巨匠“楊坤”，因一區(qū)《無所謂》爆紅華夏，一夜之間他躍上了自己人生的金字塔， 有人只在乎他的成就卻從未在乎過他所付出的艱辛，因生活所迫，他從他十五歲背井離鄉(xiāng)步入軍隊的文工團，本該如詩如畫的青春，卻充滿了艱辛，他睡過涼椅，他受過冷眼嘲笑，他受盡諷刺，但他卻從不言放棄，執(zhí)著的那份偉大的夢，有時我都在懷疑，我依舊執(zhí)著堅持的會不會隨著時間而淡忘？蒼天不負有心人，他成了上天的寵兒，多年后采訪他，他說道“縱使現(xiàn)實多么黑暗，也請勿放棄，請為自己高歌，請相信自己，自己給自己鼓掌，總有一天，你會成功的。”
請相信我，鼓掌可以等于成功。
時間煮雨，鮮衣怒馬的少年時，我們的青春請自己主宰，哪怕希望的火種熄滅，哪怕前路黑暗漫漫。哪怕現(xiàn)實侵蝕你的理想，也不要放棄，自己為自己鼓掌。
夢的彼岸，乘舟載度。夢的岸，綠樹成蔭。夢的彼岸，鳥語花香。夢的彼岸，歡聲曾笑語。反之，放棄之地，舟翻人泣。失敗之地，凄神寒骨。失敗之地，滄滄涼涼。所以，請銘記，若失敗，請勿放棄，自己于自己鼓掌，自己為自己加油，讓奮進的動力，化為一頁小舟，載你度向夢的彼岸。
看庭前花開花落，榮辱不驚；望天上云卷云舒，去留無意；翻開記憶的畫卷，用掌聲為自己勾上濃墨重彩的一筆；用掌聲刻畫夢的輪廓，用掌聲素描出夢的圖畫，用掌聲點燃熄滅的火種，用掌聲照亮前行。
青春如詩如畫，改知否？需掌聲自定義。
掌聲可以等于成功！
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