微笑的力量高中作文800字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的微笑的力量高中作文800字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的力量高中作文 篇1
微笑是生命綻放的花朵，微笑是人生亮麗的風(fēng)景，微笑是春的使者，微笑是秋的碩果，微笑是愛情和友誼的通行證，微笑是化干戈為玉帛的催化劑。哪里有微笑，哪里就有芳草綠樹，哪里有微笑，哪里就有碧水藍(lán)天。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都難免有陷入困境的時(shí)候，或形單影只、孤立無(wú)助，或陰差陽(yáng)錯(cuò)，被人誤解，甚或遭人暗算，危機(jī)四伏。但只要你微笑面對(duì)，終將會(huì)冰消雪化，絕處逢生。
人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨都是不可避免的。重要的是你能否保持積極、樂觀、向上的心態(tài)。只有心里陽(yáng)光的人才能感受現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光，相反，你就永遠(yuǎn)感受不到燦爛美好的生活。生活是一面鏡子，當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，生活也在哭泣；當(dāng)我們微笑的時(shí)候，生活也在微笑。
微笑發(fā)自內(nèi)心，才有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，中央電視臺(tái)播放了這樣一幅畫面，有一個(gè)外國(guó)女人，推著自行車在路上行走，開車的款爺們開著自己的愛車趕，對(duì)行走的人群熟視無(wú)睹，加大油門強(qiáng)超硬行，逼得很多人都無(wú)法正常走路，只好站在路邊生氣，唯有那個(gè)女人，平靜地看著那些款爺們推著自行車，面帶陽(yáng)光般的微笑，不卑不亢走自己的路，她從容淡定，讓那些不可一世的司機(jī)款爺羞愧難當(dāng)，乘乘減速讓路。
陽(yáng)光般的微笑既不是對(duì)弱者的愚弄，也不是對(duì)強(qiáng)者的奉承。
因?yàn)榉畛械奈⑿κ翘搨蔚模且环N面具，是點(diǎn)頭哈腰，搖頭擺尾的奴才相。這樣的人遭人唾棄，恥于生活在我們中間。
微笑是對(duì)他人的尊重和對(duì)生活的尊重。無(wú)論是對(duì)上司還是對(duì)門衛(wèi)，燦爛的微笑都是一種真誠(chéng)，你“種”下的是微笑，收獲的也將是微笑。
日常生活中的磕磕碰碰難免發(fā)生，如何面對(duì)是人生的一大智慧你可以選擇暴怒，也可以選擇微笑前者給你的是積怨，后者帶來(lái)的是溫馨。因?yàn)槲⑿?huì)穿透對(duì)方的心靈，微笑釋放出來(lái)的豁達(dá)、寬容，會(huì)讓對(duì)方覺得自己渺小而丑陋。
為了和諧社會(huì)，為了美好生活，我們不要吝嗇自己的微笑，讓陽(yáng)光般、甜美的微笑伴隨我們生活的每一天。
微笑的力量高中作文 篇2
先來(lái)講一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的故事。有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：小王和小徐，但不知怎么回事，小王總是比小徐賣的多，來(lái)找他的回頭客也很多。小徐就很納悶了。有一天，小徐實(shí)在是憋不住了，就問小王：“我工作也很賣力啊，說(shuō)實(shí)話，腦子也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說(shuō)話，找你買東西呢？”小王一愣，隨即笑了：“你每天都很不高興嗎？為什么總是板著張臉呢？”小徐頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)正當(dāng)自己為自己的業(yè)績(jī)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機(jī)會(huì)都像風(fēng)一樣，來(lái)了又走了。
生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但我們卻總是視而不見。在一次次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門外，在幸運(yùn)之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對(duì)它報(bào)之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì)與許多機(jī)會(huì)擦肩而過，慢慢變成一個(gè)碌碌無(wú)為，整日怨天尤人的墮落者。做生意如此做人也是如此。而我相信微笑的力量，在任何時(shí)空，都能直抵心靈。
普吉島相信有蠻多人去過了，它是泰國(guó)著名的旅游景點(diǎn)。在新開發(fā)后很短時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量就上升到與其他景點(diǎn)持平，不僅僅是因?yàn)樗利惇?dú)特的島國(guó)風(fēng)光，還有一個(gè)制勝的重要法寶——對(duì)，就是微笑。在普吉島的每一天里，游客都能深刻感受到普吉人的“微笑攻勢(shì)”。
“你對(duì)一個(gè)游客微笑了，就是對(duì)普吉的貢獻(xiàn)，對(duì)泰國(guó)的貢獻(xiàn)�！碧﹪�(guó)旅游局官員這樣強(qiáng)調(diào)微笑的力量。微笑是全世界通用的語(yǔ)言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問自己，今天我笑了嗎？昨天的我忽視了它，那么現(xiàn)在呢？
微笑能溝通心靈、增進(jìn)信任，微笑能激勵(lì)斗志、頑強(qiáng)拼搏，微笑更能樂觀人生、創(chuàng)造奇跡。那么讓我們彼此問候：今天，你微笑了嗎？如果沒有，讓我們一起來(lái)微笑吧！
從現(xiàn)在開始，找尋我們失去的微笑，把它們一滴一滴的找回來(lái)！
謝謝大家！
微笑的力量高中作文 篇3
一個(gè)簡(jiǎn)單的弧線，卻勾畫出不凡的笑臉。一個(gè)平庸的表情，卻充滿著無(wú)限的能量。
月黑風(fēng)高的夜晚，草叢里蝶飛蟲鳴，連風(fēng)也呼嘯。在我耳中都顯得嘈雜，我拖著臉頰，正冥思苦想著數(shù)學(xué)題，作業(yè)本上只寫下了解字的筆跡�？删褪墙獠怀鰜�(lái)，心中一怒，褪一蹬遠(yuǎn)離了桌子，仿佛也撥開那繚亂的思緒。坐上沙發(fā)，卸下沉甸甸的負(fù)荷，便逍遙地看起電視來(lái)了。媽媽若有所思地說(shuō)：又沒寫完在看電視？我不緊不慢地應(yīng)道：就是后面的難點(diǎn)，解不出來(lái)。媽媽沉思了會(huì)兒，揚(yáng)起她的笑容說(shuō)：明天我們?nèi)ヅ郎桨桑?/p>
郁悶的我，在周末還不能賴多會(huì)兒床，早早就被拖出了家門。面對(duì)著這高峻的山，暗想自己將要爬上山頂，不得由衷驚嘆。媽媽卻二話不說(shuō)，爬向了曲折蜿蜒又延綿不斷的山路。呆若木雞的我才緊追上去，清晨的霧氣總是彌漫的，模糊了媽媽的背影。一步步向上爬，各種險(xiǎn)坡陡峭，不禁讓我提心吊膽，而媽媽快步消失出我的眼簾。終于到了平地休息，卻矛盾掙扎起來(lái)：好累�。�
不如在這等媽媽下來(lái)吧？可是沒爬到山頂怪可惜的，那就繼續(xù)爬吧！
我堅(jiān)定了決心，再次小心翼翼地向上爬。轉(zhuǎn)彎處，媽媽在涼亭里微笑迎接著我，我氣喘吁吁的往地上一坐。我一句一頓地說(shuō)：我好累我不爬了在這等你下來(lái)。暗想著媽媽會(huì)不會(huì)劈頭蓋臉一頓罵。誰(shuí)知，媽媽扶起了我，臉上那標(biāo)準(zhǔn)的弧線，嘴角微翹，發(fā)出了耀眼的光芒。她笑了，她伴隨著微笑說(shuō)：山頂?shù)娘L(fēng)景很美，如果你不爬上去，永遠(yuǎn)不會(huì)知道是有多美。我恍然大悟，媽媽是想我明白：不堅(jiān)持做下去怎么會(huì)知道結(jié)果，就像山頂?shù)拿谰�，就像那道�?shù)學(xué)題我站起身來(lái)，一股神奇的力量驅(qū)使著我向前，前方還有很多我不知道的險(xiǎn)路，一路上我只抱著一個(gè)信念，我一定會(huì)爬到山頂?shù)�。山�?shì)坎坷，我卻能立在山頂，歇斯底里地吶喊出：我做到啦！
聲音縈繞在云霄，太陽(yáng)染紅了天際，縷縷陽(yáng)光照射在我身上，霧氣漸散，山青云漫。我展開雙臂享受著美景間，不忘回以身后的媽媽一個(gè)幸福的笑臉。
最終，我回到家，思緒被整理地井井有條似的，輕松地解決了那道數(shù)學(xué)題。放下筆，滿意地合上了作業(yè)本，腦海重映著那個(gè)微笑，那個(gè)耀眼的微笑。
微笑的力量無(wú)法想象，它的神奇力量讓你超越自我，感悟道理，克服困難，引導(dǎo)你駛向成功的
微笑的力量高中作文 篇4
微笑是人類最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說(shuō)話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開始互相了解對(duì)方的喜好，互相討論問題，下課也經(jīng)常在一起玩。
后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。
那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多了，就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們寫得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳�；顒�(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開始奮筆疾書，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高潮部分時(shí)，張玉琛停下了筆，伸了一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線，成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景�？吹轿业募炎鞅凰麣Я�，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉�？吹剿奈⑿�，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：沒關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以了。
我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。
這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。
微笑的力量高中作文 篇5
微笑，并非難事，但是，微笑能化解誤會(huì)，化解世間一切的煩惱�；怆p方之間的仇恨。微笑，擁有神奇的力量！
微笑和其它笑容不一樣，冷笑和嘲笑會(huì)傷害到別人，而傻笑又會(huì)被別人取笑。微笑則不同，微笑是善良和善解人意的一種象征。微笑可以給人溫暖，就像冬天里的一把火，溫暖人心。
一次，我和黃修彧一起去食堂吃飯。吃著吃著，他突然說(shuō)了一句：咦？我的鋼筆呢？”說(shuō)完就彎下腰東張西望，找起鋼筆來(lái)。你不是沒帶鋼筆嗎？”我記得我?guī)Я搜��！辈粚?duì)呀，你根本沒拿鋼筆。”肯定是你拿了那支筆！”我要你那只鋼筆干嘛。”
沒想到，他竟然說(shuō)是我拿了鋼筆，他自己根本什么東西都沒帶過嘛，還隨隨便便就冤枉我。一怒之下，我決定跟他絕交了。哼！這樣的朋友，不要也罷！
到了下午，我依然還在氣頭上，感覺有一塊大石頭一直壓在我的身上。太可惡了，我明明什么都沒有做，他憑什么來(lái)誣陷我。忽然，我看到了黃修彧，他正從我陰陽(yáng)怪氣地笑著，我氣不打一出來(lái)，擼起袖子就打。哎呀，好疼！原來(lái)我看到的是一根柱子。
這時(shí)，黃修彧真的來(lái)了，我轉(zhuǎn)身就走。平羽康，對(duì)不起！我不該錯(cuò)怪你的�！甭牭剿牡狼嘎暎彝Ｏ履_步，心情居然好多了，我也不想失去一個(gè)好朋友��！
確實(shí)是我沒把鋼筆拿過去，我們和好，好嗎？”
我扭過頭，對(duì)他微微一笑：好好好，依了你了？”他竟然高興得跳了起來(lái)，我的心情也一下子輕松起來(lái)，心中的那塊大石頭一下子沒了。微笑的力量真大��！
我又想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文。一位空姐不小心弄濕了一位乘客的衣服，那位乘客非常生氣，暴跳如雷，說(shuō)要寫一封投訴信。但是，那位空姐一直用很熱情的微笑面對(duì)那一位乘客。最后，乘客被那位空姐的微笑打動(dòng)了，不但沒寫投訴信，反而寫了一封表?yè)P(yáng)信。正是空姐牡丹花開般的微笑打動(dòng)了那位乘客，才化解了一場(chǎng)激烈的矛盾。所以說(shuō)，微笑的力量是強(qiáng)大的！
微笑，是使世間萬(wàn)物變得和偕的東西；微笑，是世界上最清新的空氣。擁有微笑，我收獲了一份好心情，收獲了一份友誼。微笑，擁有神奇的力量！
微笑的力量高中作文 篇6
雨，靜靜地下著，一輛公交車緩緩地爬行在泥濘的小路上，兩旁一座座被細(xì)細(xì)籠罩的水泥磚瓦房構(gòu)成了農(nóng)村最習(xí)以為常的景色。車上滿載的是奔赴城里以求更好發(fā)展的學(xué)生們。車廂內(nèi)渾雜著絲絲汗臭味，但那群少年卻仍精力旺盛地?zé)崆凶h論著什么。嘰嘰喳喳的童聲織成了一張網(wǎng)，罩在原本就已憋悶的車廂上。
突然，車搖晃了一下，然后便停在了下坡口。
“怎么回事��？車怎么停了？”“是啊，馬上要遲到了！”“就是，什么情況……”好奇聲使車廂愈加嘈雜。
司機(jī)下車查看了一下，沖車內(nèi)喊了一句“爆胎了”，便一邊拿扳手拆卸輪胎，一邊囑咐售票員去取備胎。
售票員年紀(jì)不大，20歲左右，長(zhǎng)得雖說(shuō)不帥但也有幾分秀氣，白皙的皮膚配上白襯衫十分清爽，尤其是臉上陽(yáng)光般的微笑讓人感到十分溫暖、舒心。
然而，他下車，大家便看出了問題——他是個(gè)跛子。只見他一為瘸一拐地在泥路上留下一個(gè)深淺不一的腳印。好不容易從后備箱取出備胎，然后又推著輪胎，邁著極不協(xié)調(diào)的步在泥路上留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。好不容易從后備箱取出備胎，然后又推著輪胎，邁著極不協(xié)調(diào)的步履向司機(jī)走去。
車上頓時(shí)又炸開了鍋“你們看見了沒，他走路的樣子！”“當(dāng)然，跟我們村老李一樣�！薄肮笨鋸埖脑捳Z(yǔ)與滑稽舞動(dòng)的四肢引來(lái)一陣哄笑，譏諷的言辭伴著嘲笑聲，隨著一陣涼風(fēng)飄出車窗。而售票員卻頭也沒抬，仍保持著微笑。
他接過司機(jī)遞來(lái)的扳手，將備胎推給他，剛準(zhǔn)備接過換下的輪胎，意外發(fā)生了：那個(gè)輪胎微晃了一下，然后徑直順著斜坡滾下去。售票員放下板手，立馬追了上去。
車內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，看著那件白色的襯衫在雨中奔跑，有些晃眼，終于，跌倒的一瞬，他抓住了那個(gè)輪胎。
回到車旁，售票員將沾有半邊泥污的臉伸進(jìn)車內(nèi)“別急，快好了�！蹦莻�(gè)微笑刺著車內(nèi)一對(duì)對(duì)目光。車上更悶了，同學(xué)們都將頭急切地伸出窗外，想呼吸到雨后微潤(rùn)的新鮮空新氣。
終于，發(fā)動(dòng)機(jī)被重新引燃，而售票員的微笑，似乎也點(diǎn)燃了眾人心中的某些東西。
微笑的力量高中作文 篇7
在我心中，微笑代表鼓勵(lì)，代表信任，它還代表幸福。
我被別人嘲笑、諷刺，心里非常忐忑不安，回到家，把一切心事告訴了爸爸，爸爸沒有說(shuō)什么安慰的話，只給了我一個(gè)微笑，我覺得這個(gè)微笑暖暖的，讓我忐忑不安的心一下子變平靜了。讓我感到這個(gè)家庭是多么溫暖。
早上，我和媽媽跑步晨練，一不小心，摔到在了冷冰冰的地上，我受不了了，剛剛打算放棄，看見媽媽對(duì)我的一個(gè)微笑，我感覺腿不再疼了，媽媽的那一個(gè)微笑像一劑良藥，治好了我，給了我信心，我站起來(lái)，繼續(xù)向前奔跑。
信任的微笑，在生活中處處可見。一次我去醫(yī)院打針，扎好了點(diǎn)滴，我坐在旁邊椅子上等候。這時(shí)一位阿姨和叔叔帶著他們的孩子也來(lái)打點(diǎn)滴。因?yàn)樾殞毰趾鹾醯�，很難找到血管，一位女護(hù)士扎針，第一針，本來(lái)找好的血管，一時(shí)疏忽，沒扎好，第二回，因小寶寶動(dòng)了一下，還是沒能扎好。孩子的父親在一旁氣憤地瞪著那位護(hù)士，護(hù)士頭上直冒汗，可是孩子的母親并不那樣看著這位護(hù)士，而是給這位護(hù)士了一個(gè)微笑，那位護(hù)士知道了那位孩子母親對(duì)她信任，所以不再緊張，找好血管，準(zhǔn)確無(wú)誤的將針頭插進(jìn)小寶寶的血管里，那位父親不解的看著母親，問道：“你為什么要給她微笑，那是我們的孩子受苦哪！”那位母親回答道：“你給她微笑，是對(duì)他的一種信任，她才不那么害怕，要像你那樣，可能這一針還插不進(jìn)去，反而孩子受苦�！备赣H這才明白微笑還含有深刻的含義。
我原來(lái)在英語(yǔ)班考試都考不好，爸爸媽媽沒法對(duì)別人說(shuō)，可是我慢慢學(xué)英語(yǔ)越來(lái)越好，不再那樣了，英語(yǔ)老師也很贊許，在見到老師的時(shí)候，老師回回都給我一個(gè)微笑，讓我不時(shí)地加倍努力，不能枉費(fèi)老師對(duì)我的希望。
�。≡瓉�(lái)微笑的力量如此神奇，不時(shí)讓我想到了一首歌，《請(qǐng)把你的`微笑留下》里頭有一句這么唱：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯飛遍海角天涯，明天明天這微笑，將是遍野春花將是遍野春花�！蔽⑿μ幪幎加�，只要你去找，非常多。每個(gè)人都可以散發(fā)自己那微笑的芳香。
微笑的力量高中作文 篇8
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿了神秘，沒有誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉放棄嗎？好像不是吧。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：《我用九次微笑改寫人生》。故事主要講述了一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒和哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)了客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為了酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在了總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明了微笑的力量是偉大的�？赡墚�(dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過是她幸運(yùn)罷了嗎？當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心��！
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧?kù)o，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過，緊接著看著自己的裙子接受了“自然的洗禮”――被濺了一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得了？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺又笑了。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷�，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠了楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
沒錯(cuò)，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
微笑的力量高中作文 篇9
微笑，有的代表感謝，有的代表信心，有的代表堅(jiān)強(qiáng)，還有的代表力量。在生活中，微笑無(wú)處不在，表達(dá)的意義豐富多彩。但給我留下印象與對(duì)我影響最深的一次，是我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師的一次鼓勵(lì)我的微笑，讓我刻骨銘心。
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我要在每個(gè)周末去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每一學(xué)期末還要開一次家長(zhǎng)會(huì)，并抽簽決定每學(xué)期末的英語(yǔ)演講者。
有一次學(xué)期末，我們按照老規(guī)矩，每人抽張紙條。我從未參加過演講，因此信心很不足。輪到我抽了，心里在祈禱，口中在墨念“千萬(wàn)別抽到我呀”。我心驚膽顫的挑選了一張紙條，當(dāng)我輕輕地展開紙條時(shí)，先是心里一愣，后又失聲大叫：“怎么會(huì)是我呀？”我象泄了氣的皮球，認(rèn)為自己倒霉到了極點(diǎn)。下課了，同學(xué)們都在瞎起哄："呀，你今天中了頭獎(jiǎng)呀！”我該怎么辦？下個(gè)星期天就要面對(duì)所有同學(xué)的家長(zhǎng)了呀！我能得嗎？萬(wàn)一搞砸了……我真的不敢往后去想。
到了星期天的下午，可我總是覺得這一天來(lái)得這么快，雖然我精心準(zhǔn)備好了演講稿，站在講臺(tái)上，但仍然象被人逮住的小偷一樣，心跳得比兔子跑得還快。我如果演講得不好怎么辦？那我不是在眾人面前丟盡了臉？我越想越怕，腿與手都在發(fā)抖。我盡力使自己平靜下來(lái)，然后偷偷地向臺(tái)下看了一眼，突然我看到坐在最后一排的一個(gè)人正沖我微笑著，她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師。頓時(shí)，這個(gè)微笑讓我感到了一股暖流涌上我的心頭，是那樣的親切，是那樣的溫暖，我覺得那微笑如蒙娜莉莎那樣自然溫馨，這個(gè)微笑仿佛在告訴我：勇敢一點(diǎn)兒，要對(duì)自己有信心，你能行。這時(shí)我的內(nèi)心像就被施展了魔法了一樣，頓時(shí)充滿了勇氣與力量，大聲地開始了演講，發(fā)音又流利又準(zhǔn)確。演講結(jié)束，同學(xué)家長(zhǎng)們都鼓起了熱烈的掌聲，使我十分欣慰，十分激動(dòng)，幾乎忘記了是怎么走下講臺(tái)的。
以后，只要有演講，我就不再害怕，每次演講，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那位老師的微笑，正是補(bǔ)習(xí)班的老師那一次微笑，使我一次次勇敢面對(duì)困難，樹立信心。在今后的成長(zhǎng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次微笑，因?yàn)樗俏胰松缆飞狭α康脑慈?/p>
微笑的力量高中作文 篇10
四月天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。前幾天還晴空萬(wàn)里，今天一下子下起了傾盆大雨。況且今天是星期六，我還得搭公交車去補(bǔ)課呢！唉，偏下這么大的雨，可真令人討厭！
和奶奶在車站前等得心焦，終于看到密密的雨幕中緩緩駛來(lái)一輛51公交車，我們使勁招手。公交車“吱呀”一聲停了，我看到車廂內(nèi)站滿了人，皺了皺眉，上了車。唉，雨天乘公交真不好受！車內(nèi)地上盡是雨水和泥印，一不留神就要滑倒�？晒囁緳C(jī)似乎不受這天氣這壞境的影響，面帶笑容嫻熟地駕駛著車。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民模樣的人走到司機(jī)旁邊，問他28路怎么走。司機(jī)好像對(duì)28路路線不太清楚，但他給那個(gè)農(nóng)民推薦了好些條路線，并詳細(xì)地一一說(shuō)明了一番，那人千恩萬(wàn)謝，心滿意足地下了車。一車廂乘客都目睹著這一切，我也開始注意起這位司機(jī)來(lái)。這位司機(jī)似乎是個(gè)天生樂觀的人，因?yàn)樗潦贾两K都帶著微笑，他是我見過的最樂觀最快樂的司機(jī)！他的笑似乎會(huì)傳染，車廂里一下子熱鬧起來(lái)，乘客們都轉(zhuǎn)變了原來(lái)冷陌的表情，取而代之的是一張張放松的笑臉。車窗外，雨依舊不停地落著……
中午放學(xué)出來(lái)，剛到候車處，我和奶奶恰巧又趕上一輛51路公交車，我們使勁揮手，還追了車一段路，那車才不情愿似的“咔”地停下，彈開了車門。車上司機(jī)不耐煩地看著我們，小聲吼：“快上車！”我們不顧氣喘吁吁趕緊上了車，還沒站穩(wěn)，車就開了，我差點(diǎn)兒摔倒，奶奶嚇得叫了起來(lái)。司機(jī)聽到響聲，臉上又露出不耐煩的表情。我總算坐在了位子上，但總覺得哪里不對(duì)勁，車內(nèi)怎么冷冰冰的鴉雀無(wú)聲？我左顧右盼，司機(jī)不知什么原因，一直緊皺眉頭，一言不發(fā)�？赡苁芩緳C(jī)影響，車廂里空氣凝固般靜悄悄的。外面，雨不知何時(shí)悄然而止，終于出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮，但車廂里所有人依舊和司機(jī)一樣，板著一張臉，像一張張沒有生命的雕像。
我的腦海中飛速閃過早上去時(shí)51路公交車上的景象：司機(jī)那張溫暖的笑容，一車廂融洽輕松的氣氛。我想：那位樂觀的面帶笑容的司機(jī)一定是個(gè)心地寬的人，因?yàn)�，他�?huì)把溫暖和好心情無(wú)私地傳遞給每一位乘客。我們的社會(huì)，我們生活的壞境不正是需要許許多多這樣的人嗎？
微笑的力量高中作文 篇11
生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視將來(lái)。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠(chéng)實(shí)不欺、表里如一、心智純正，并且對(duì)權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活，就是知道自己的價(jià)值，自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活，就是理智。——雨果
微笑，是人類最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻。微笑是飄忽不定的白云。微笑，是一種撫慰人心靈的藥劑。微笑，是化解尷尬和矛盾的靈丹。微笑能勝過一切肢體語(yǔ)言和文字。
有人常說(shuō)：開心也是一天，不開心也是一天。生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。沒有什么事是過不去的，沒有什么檻是跨不過的。只有你微笑就好。
生活中酸甜苦辣咸，一切盡在其中。就看你是怎樣去嘗試，面對(duì)。如果用微笑去面對(duì)任何事，即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。在黑夜也能看得到光明。只要微笑，任何煩惱，悲傷都會(huì)變成渺小的沙粒。
在一次大地震廢墟下，許多人帶著害怕，痛苦，恐懼的心理，一個(gè)小女孩卻是帶著微笑唱歌鼓勵(lì)著其他人，微笑著說(shuō)：會(huì)有人來(lái)救我們的，我們來(lái)唱歌，讓外面的人聽到我們的歌聲。過了很久，援救人員發(fā)現(xiàn)了他們，直到把他們救出來(lái)時(shí)那個(gè)女孩仍面帶微笑。是微笑給她的力量。
微笑正如同一支支高擎的火炬在全世界傳遞著……當(dāng)你對(duì)一個(gè)人微笑，他會(huì)還你一個(gè)更燦爛的微笑。這是微笑的力量
海倫凱勒當(dāng)她生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是莎莉文老師的微笑，使他感受到陽(yáng)光般的溫暖，照亮她的黑暗世界，給了她力量。正如她說(shuō)的：溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)了。
微笑，陽(yáng)光燦爛下的花朵，給人美麗的享受，給人力量。微笑似甘泉，沁人心脾。圣經(jīng)上說(shuō)：不可憂愁，喜樂于上主就是力量。上天希望我們快樂，那就讓我們播下微笑的種子，收獲燦爛的明天
微笑的力量高中作文 篇12
有人說(shuō)：時(shí)間是金錢。但我認(rèn)為，微笑才是財(cái)富，是生活的力量！
我曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái)，當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)捐款箱時(shí)，小女孩不高興了，說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來(lái)捐款嗎？”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說(shuō)：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么？”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒有掏出來(lái)。這時(shí)，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見的，她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來(lái)捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們。”女孩真的立刻就笑了。她那茫然的大眼睛里閃著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點(diǎn)別扭。后來(lái)女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個(gè)真誠(chéng)、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠(chéng)的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的微笑讓我想起汶川地震時(shí)，那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們，更堅(jiān)定我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心！那微笑代表著中國(guó)的力量，也讓我無(wú)比驕傲！
我相信——微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化；記得給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎？
微笑的力量高中作文 篇13
那是五年級(jí)的時(shí)候。
老師在班里選出了五名男生，他們是我們班里打籃球打得最好的五個(gè)“精靈”，得知了要上場(chǎng)比賽的他們，開始了“魔鬼訓(xùn)練”，每天下午都能看見他們努力的身影。
時(shí)間一天天過去，比賽即將到來(lái)。
那一天下午，全班都聚集在操場(chǎng)上，為他們加油打氣，女生們還做了“五班必勝”的牌子。
球員們?cè)谫悎?chǎng)上做熱身。很快，比賽就開始了。這場(chǎng)的對(duì)手是三班，他們要是拼實(shí)力不會(huì)比我們班的選手差，而我們也有優(yōu)勢(shì)——身高。
發(fā)球了，發(fā)球權(quán)在我們班選手手上，全場(chǎng)立即變得熱鬧起來(lái)，啦啦隊(duì)也“氣勢(shì)洶洶”地喊著，叫著。
球開始傳了，先是被傳到了班里最高大的男生——王壕手里。王壕拿到球，邊走邊運(yùn)，突然，他一頓，接著像一只野馬似的向前進(jìn)攻，讓人猝不及防�？蓪�(duì)手的反應(yīng)也很快，張開手臂擋在王壕前面，把王壕攔了下來(lái)。王壕拿住球，小心觀察著，觀眾也皺著眉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。
一瞬間，球被傳了出去，傳到了另一個(gè)高個(gè)子——林子涵的手上。林子涵正好在內(nèi)線，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過對(duì)手的防守，接著跳起來(lái)將球投了出去。全場(chǎng)注視著那被投出去的球，進(jìn)了！歡呼聲響起，當(dāng)然，其中也有三班同學(xué)的嘆息聲。
打著打著，隨著時(shí)間飛快的流逝，比賽只剩最后幾十秒了，而這時(shí)的比分是3：2，我們落后了一分，所有人都把希望寄托在了這最后一球上。
小個(gè)子林琰站在發(fā)球點(diǎn)再次把球傳給了王壕，他們又一次跑動(dòng)起來(lái)，汗珠一顆接一顆在他們臉上滾動(dòng)。王壕帶著球到了三分線上，停下，把球傳給了林琰。林琰晃過對(duì)手，又把球傳給籃下的林子涵。就在我們以為他要投籃時(shí)，球又出人意料的到了王壕手上，王壕一個(gè)起跳，球在三分界外被投進(jìn)了！時(shí)間也正好到了，歡呼聲再次響徹整個(gè)操場(chǎng)。
最后，我們輸給了七班，是年級(jí)第二，雖然只是第二，可領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看到了他們燦爛的笑容……
微笑的力量高中作文 篇14
小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，有一個(gè)微笑時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，不但使我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，而且揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
那是在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我們換了一個(gè)老師，他中等個(gè)，方圓臉，說(shuō)話聲音深厚低沉有力，也很詼諧幽默，講課始終帶著微笑。他微笑的時(shí)候，嘴角微微向上翹起，眼睛瞇成一條縫，馬上就出現(xiàn)一個(gè)可愛的微笑，好像是一個(gè)彌樂佛。從中我感受到了老師對(duì)我的溫暖、和藹可親和對(duì)我的辛勤培育，仿佛是在鼓勵(lì)我們，讓我們沉浸在歡樂的學(xué)習(xí)之中。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，是上應(yīng)用題這一部分的內(nèi)容，由于這部分內(nèi)容對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分枯燥，因而同學(xué)們上課也無(wú)精打采的，老師便用詼諧的語(yǔ)言改變了我們的情緒，他說(shuō)：“同學(xué)們，應(yīng)用題仿佛是一個(gè)萬(wàn)花筒，里面的內(nèi)容也是豐富多彩，有是你可以當(dāng)一名采購(gòu)員，有是你可以當(dāng)一個(gè)精算師……希望你也是其中的一份子啊”。經(jīng)老師這么一說(shuō)，我們頓時(shí)也來(lái)了精神，接著老師在黑板上寫了幾個(gè)有代表性的例題，讓我們做，我當(dāng)時(shí)不只怎么的，仿佛來(lái)了靈感，拿起筆很快的做完了。我抬起頭來(lái)，望瞭望同學(xué)們還都沒做完，只見老師沖著我微笑，一咧嘴，把他的微笑送給了我，你知道這微笑對(duì)我意味著什么嗎？他的微笑是對(duì)我的贊賞，這微笑就像一股暖流流進(jìn)我的心田，溫暖著我的心，又像一股力量，鼓舞著我前進(jìn)。
當(dāng)同學(xué)們都做完了例題時(shí)，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)秦家一同學(xué)來(lái)讀結(jié)果”，當(dāng)時(shí)，我愣了下，老師怎么抽我呢？此時(shí)我面紅耳赤，心撲通撲通直跳，心里也很害怕，老師微笑地看著我，好像在說(shuō)“不要緊張，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起來(lái)，流利的讀出了結(jié)果。老師說(shuō)：“很對(duì)”，同學(xué)們給于了我熱烈的掌聲。
我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，更永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的微笑，更不會(huì)忘記老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
微笑的力量高中作文 篇15
去年八月，我們一家到峨眉山旅游。在峨眉山市入住酒店后，我們準(zhǔn)備出去逛逛。
出門后，我們一家人決定坐三輪車逛街。酒店門口正好停了許多拉客的三輪車，隨著“吱嘎”一聲響，一輛三輪車剎在了我們面前，“去哪里？”我被這突如其來(lái)的聲音驚了一下，抬頭一看：這是一輛略顯破舊的三輪車，讓我心里很不爽！再一看三輪車師傅：小小的個(gè)頭，黑黑的皮膚，彎彎的脊背，身著黃馬甲，腳穿“解放鞋”，隨著傍晚一陣山風(fēng)吹來(lái)，一股酸酸的汗臭味飄進(jìn)我的鼻子，讓我內(nèi)心十分討厭。我拉著媽媽的手說(shuō)：我們換一輛坐吧！可是，一轉(zhuǎn)眼，爸爸已經(jīng)坐上了這輛三輪車。
上車后，三輪車師傅看著我說(shuō)：“哎呀，這娃兒看起來(lái)好聰明哦！”我聽后心里有一絲得意，但還是沒有消除我內(nèi)心的厭惡。爸爸媽媽和三輪車師傅擺起了龍門陣。三輪車師傅問到：你們是成都來(lái)的吧！接著又自言自語(yǔ)道：我兒子也在成都七中實(shí)驗(yàn)班讀高中，今年參加完高考，才被清華大學(xué)錄取了。這不經(jīng)意的幾句話，讓我內(nèi)心突然改變了我對(duì)他的看法，要知道，七中可是成都最好的中學(xué)，清華大學(xué)更是莘莘學(xué)子向往的學(xué)府！多么不容易��！
我再仔細(xì)看了看他：肩上搭著一條擦汗的毛巾，可仍然汗如雨下，小小的個(gè)頭用力踩著三輪車。再看他的左手，突然讓我大吃一驚：左手手腕下部竟然什么都沒有，他竟是一個(gè)殘疾人！他的形象一下在我心里變得偉大了。我再偏著頭看了一下他的臉：除了汗珠，竟?jié)M臉掛著微笑？我問道：叔叔，您不累嗎？三輪師傅回過頭來(lái)，面帶燦爛的笑容說(shuō)：習(xí)慣了，為了供兒子讀書，已經(jīng)十多年了，兒子讀完大學(xué)我就“退休”了！還是你們城里人命好�。∷f(shuō)完話又回過頭去蹬三輪了。
一年過去了，他的微笑卻清晰的印在我的腦海里，為了兒子，一位殘疾父親竟然十幾年如一日的蹬三輪，他不但沒有被困難嚇倒，反而面帶微笑，笑面人生，多么偉大的父愛！他的付出終于有了匯報(bào)，這也許就是微笑的力量！讓微笑伴隨我們健康成長(zhǎng)吧！
微笑的力量高中作文 篇16
微笑是寒冬里的一米陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；微笑是沙漠中的一泓清泉，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；微笑是一首飄揚(yáng)在夜空里的歌謠，是孤苦伶仃的人獲得心靈的慰藉；微笑是一場(chǎng)灑落在土地上的甘霖，是心靈枯萎的人體味情感的滋潤(rùn)。
只要擁有微笑，就可以擺脫煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上漫步；只要擁有微笑，就可以驅(qū)散失敗的陰影，在勝利的陽(yáng)光下大步前行；只要擁有微笑，就可以融化冷漠的堅(jiān)冰，在熱情的海洋里揚(yáng)帆啟航。
心理學(xué)家巴甫洛夫說(shuō)：“不良的情緒如憂傷、悲痛能損壞身體，從而為各種疾病打開方便之門，可是愉快能使你的肉體和精神上的每一現(xiàn)象敏感活躍，能使你的體質(zhì)增強(qiáng)。因此，藥物中最好的藥就是愉快和歡笑�！�
加利福尼亞大學(xué)的卡茲斯教授，40多歲時(shí)患上了康復(fù)的可能性是百分之一的膠原病。他按照醫(yī)生囑咐，經(jīng)�？匆恍┯腥さ膴蕵饭�(jié)目。有的節(jié)目使他從內(nèi)心發(fā)出微笑，有的節(jié)目使他捧腹大笑。除此之外，他平時(shí)還有意識(shí)地和家人、朋友開開玩笑。生活中的笑聲越來(lái)越多了。一年后，醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)他身上的病自然消失了。后來(lái)，他撰寫了一本名為《百分之一的奇跡》的書。書中說(shuō)：“如果消極情緒能引起肉體消極反應(yīng)的話，那么，積極向上的情緒也可以引起積極的化學(xué)反應(yīng)，愛、希望、微笑等也具有極大的價(jià)值。”
有人說(shuō)，微笑是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；微笑是一種鎮(zhèn)靜劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；微笑是一束陽(yáng)光，可以消融彼此之間的猜疑積雪；微笑是一座橋梁，可以將彼此的心靈溝通。
微笑的力量是偉大的，微笑的力量是無(wú)窮的，微笑的力量是耐人尋味的。生活中多一些微笑，嘴角多一些上揚(yáng)，時(shí)刻展現(xiàn)出自信、鼓勵(lì)、美麗的微笑。你的生命因微笑而精彩！
微笑的力量高中作文 篇17
就今天回學(xué)校的時(shí)候，還是有受到很多的感動(dòng)的，就到校門口的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)幫那些主任都站在那里，就那些校長(zhǎng)們都站在校門口，因?yàn)槭窍掠晏�，然后門衛(wèi)室的那些保安也都有撐著雨傘去給我們撐過來(lái)，就避免雨淋淋到雨，但其實(shí)當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有下雨了，可是他們還是會(huì)去這么接，小朋友就看到了，覺得挺感動(dòng)的。
后來(lái)自己進(jìn)校門口的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)在那里一直盯著我，可能是因?yàn)槲夷玫臇|西很多，因?yàn)樽约菏亲∷奚铮推渌淖咦x生不一樣，走讀生可能就是拿幾本課本就行了，可是自己不僅拿了課本，而且還帶了一大袋的零食，所以可能就是顯得有點(diǎn)特殊，他曾在那里一直盯著我，然后自己就用嘴型跟他打了招呼，就是說(shuō)老師號(hào)碼，因?yàn)閮蓚�(gè)人的距離也比較遠(yuǎn)，然后他看到了，然后特別的慈祥的跟自己點(diǎn)了點(diǎn)頭就覺得真的很溫暖，就像自己之前請(qǐng)假回家，回來(lái)之后在考場(chǎng)上碰到他們，然后他們也是用這種想和的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己，就會(huì)感覺到特別的溫暖，哪怕只是一個(gè)不起眼的微笑，哪怕只是一個(gè)很不經(jīng)意的微笑，可是真的可以給人帶來(lái)很多的溫暖。
微笑的力量真的挺強(qiáng)大的，就像自己今天回來(lái)的時(shí)候，然后看到了之前自己一直不是很看好的一個(gè)女生，就是自己之前覺得他和我的好朋友走得很近，但是自己卻沒有和他達(dá)成好朋友的那一種關(guān)系，就覺得挺失敗的，就覺得他不是我喜歡的那一種朋友，因?yàn)榭赡苤翱吹剿臅r(shí)候會(huì)比較冷漠，他是那種不習(xí)慣性微笑的那種人，就是一直給人一種比較冷淡比較高冷的那一種形象吧，然后今天過來(lái)的時(shí)候就看到他了，他在那里微笑著看自己，然后就突然間覺得還是挺不錯(cuò)的一個(gè)人啊，自己為什么要把他想的那么的高冷呢？為什么自己就不愿意親自的去接近他呢？可能接近之后相處之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他并沒有自己想象中的那么高，冷了，所以真的就是一個(gè)微笑改變了自己對(duì)他的看法。
微笑的力量高中作文 篇18
生活中有許多甜美的微笑，讓我如沐春風(fēng)、幸福快樂。
每當(dāng)我聽到《歌聲與微笑》這首歌時(shí)，就感到異常高興。因?yàn)槟切┪⑿Γ瑫?huì)伴隨著歡快的歌聲，給我增添許多快樂，還有溫馨和甜蜜。
我們?cè)谛@里，能經(jīng)�？吹嚼蠋熽P(guān)心學(xué)生、學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的感人場(chǎng)面，這中間就充滿了許多幸福的微笑。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，你給我一個(gè)問好，我給你一個(gè)微笑。文明新風(fēng)撲面而來(lái)，傳遞真善美，弘揚(yáng)正能量，使整個(gè)校園充滿微笑，處處灑滿陽(yáng)光雨露，彼此關(guān)愛，相互謙讓，其樂融融，真讓人感到幸福快樂。
在我居住的社區(qū)，鄰居之間相互關(guān)心，相互愛護(hù)，相互支持，相互幫助，彼此和睦相處，產(chǎn)生了許多友善的故事，出現(xiàn)了很多感人的情節(jié)，這中間就有許多善解人意的情節(jié)和舉動(dòng)，也有許多難忘的微笑。
每當(dāng)我的心情不高興時(shí)，就有叔叔阿姨們面帶微笑，對(duì)我噓寒問暖，進(jìn)行有益開導(dǎo)，并幫我解開思想疙瘩。也有一些小朋友們，會(huì)面帶微笑，給我送來(lái)玩俱和零食，喚我出門去玩耍。而在這時(shí)，我就感到微笑是多么的溫馨，多么的重要，又是多么的令人感動(dòng)。
記得有一次，我爸爸和一位鄰居伯伯吵了幾句嘴，感到很生氣，他第二天見到鄰居伯伯時(shí)，本來(lái)不想說(shuō)話，可那位鄰居伯伯一見我們，就面帶微笑地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我脾氣不好，惹你生氣了，你可不能見外呀�！编従硬@樣一說(shuō)，我爸爸頓時(shí)煙消云散，也露出了燦爛的笑容。由此可見，在我們的生活中，一個(gè)輕輕的微笑，是多么的會(huì)心，又是多么的重要��！
我們平常在公交車上，能看到乘客之間，相互扶老攜幼，你給我一個(gè)微笑，我給你讓一個(gè)座位，這就是微笑給我們帶來(lái)的快樂。其實(shí)，微笑在我們的生活中無(wú)處不在，它滲透在生活中的方方面面、角角落落。無(wú)論是在公共場(chǎng)所、旅游景點(diǎn)，還是在公園、圖書館、超市……到處都會(huì)產(chǎn)生善意的微笑。
為了讓全社會(huì)更加文明、更加和諧，就讓我們擁有更多的微笑吧。
微笑的力量高中作文 篇19
生活是一首動(dòng)聽的歌，微笑便是它精彩的旋律；生活是一幅繽紛的畫，微笑就是潑墨添彩的顏料；生活是一道絢麗的彩虹，微笑是那最美麗的色彩……
時(shí)光的沙漏開始回流，定格在了那個(gè)夏日的午后。一場(chǎng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了，沒有一絲征兆，熱氣在雨中紛紛氤氳上升。而我的心情也如同這天氣一般，黑云翻滾，風(fēng)雨交加……
原來(lái)，發(fā)語(yǔ)文考試卷了，一向以語(yǔ)文不錯(cuò)而沾沾自喜的我，在接到試卷的一瞬間，吃驚的張大嘴巴，顫抖的雙手連筆都沒握住，“啪”的一聲，掉在了地上。什么？我只考了70分？怎么可能？頭腦中如五雷轟頂般炸開了，下課后，我抓起那因布滿紅叉而千瘡百孔的試卷，獨(dú)自在走廊上徘徊。
這時(shí)，孫鋮走了過來(lái)，一見到我，就哈哈大笑：“張文博，你也有考不過我的時(shí)候��！”那笑容使他臉上的肥肉被擠得更加夸張，似乎也在嘲笑我。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，滴在干燥的大地上。
不知過了多久，我抬起頭，看見了一個(gè)模糊的身影向我走來(lái)，哦，原來(lái)是吳昕然，他一定也是來(lái)笑我的，我便又把頭重重地垂了下去。“這次沒考好，下次加油就是了！”溫暖的聲音如春風(fēng)般在我耳邊拂過，“雪萊說(shuō)過，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？加油！你一定行的！”濕潤(rùn)崩潰的心一下子有了力量，我從未聽過這么好聽的聲音，如風(fēng)鈴一般在我心中激蕩。我立刻抬起頭來(lái)，只見他正沖著我笑，微微上揚(yáng)的嘴角，彎彎的眼睛，期待的眼神。那微笑，宛如一縷金光穿過我烏云密布的心房，又好似一場(chǎng)春雨，灑在我干涸的心上，溫暖的就像春天里綻放的花兒一樣。向窗外望去，雨，已經(jīng)不下了，一切都是煥然一新，幾朵小花經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，開得更加燦爛。
我似乎被注入了新的力量，背起書包，在太陽(yáng)的余暉下，昂首挺胸，向家走去。太陽(yáng)的余暉依然灑向著大地……
微笑的力量高中作文 篇20
給自己一個(gè)微笑，讓自己的愁苦的心高興起來(lái)；給別人一個(gè)微笑，或許可以成為一種鼓勵(lì)。微笑著面對(duì)人生，將會(huì)有微笑的回報(bào)。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！
一個(gè)微笑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻有著神奇的力量。它可以化解傷痛，它可以讓人感到溫暖，它可以讓人放下仇恨。我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一天早晨，瑪麗家的門鈴急促地禹了起來(lái)，瑪麗打開門一看，一個(gè)中年男子正拿著一把菜刀，瑪麗頓時(shí)愣住了，但她很愉便反應(yīng)過來(lái)，這個(gè)男子是來(lái)?yè)尳俚模‖旣惒]有大喊大叫，而是對(duì)著這位男子微笑著，問他：“你昌來(lái)推銷刀具的吧？快進(jìn)來(lái)吧！”這名男子跟著瑪麗進(jìn)來(lái)了，在瑪麗與這位男子說(shuō)話期間，她一直都在微笑著，最后瑪麗買下了那把菜刀。那位男子臨走時(shí)說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。”瑪麗的經(jīng)歷告訴我們，微笑的力量可以讓一個(gè)強(qiáng)盜放下屠刀！
這種經(jīng)歷，在我身上也曾經(jīng)有過。我曾經(jīng)用一個(gè)微笑化解了矛盾。中午學(xué)校放學(xué)后在家時(shí)間很短，所以我便急切地騎著車子往回趕。當(dāng)我還在想著一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，忽然，只聽“啪”的一聲，我的自行車已經(jīng)和一輛電動(dòng)車親密接觸上了！我的人沒有什么事，卻把人家的電動(dòng)車的保險(xiǎn)杠給攔壞了。我不好意思地對(duì)人家笑了笑，那人見我是一個(gè)學(xué)生，而且道了歉，便什么也沒有說(shuō)，也笑了一下，然后便走了。我在想，如果我當(dāng)時(shí)只顧抱怨的話，可能一場(chǎng)矛盾就會(huì)不可避免了�？梢�，微笑的力量有多么神奇！
其實(shí)，微笑很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到。也只有當(dāng)自己真正地做到微笑的時(shí)候，其中的妙處你才會(huì)體會(huì)到。人們喜歡海豚，是因?yàn)樗拇骄�是彎曲的，給人以微笑的感覺。我真的希望我們每個(gè)人都能體會(huì)到微笑的力量。
微笑是人類最美麗的語(yǔ)言，微笑在帶給他人快樂的同時(shí)，也會(huì)把快樂帶給了自己。讓你我都帶著微笑出發(fā)吧！
微笑的力量高中作文 篇21
微笑是人類最美麗的語(yǔ)言。在難過時(shí)它會(huì)讓人感到愉悅；在緊張時(shí)，它是對(duì)別人的一種鼓勵(lì)；而在沮喪時(shí)，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，照亮心中黑暗的地方。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師讓我報(bào)名參加一次校園繪畫比賽，她說(shuō)我的繪畫還不錯(cuò)，參加這場(chǎng)比賽一定會(huì)獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，心想老師這么看重我，我一定要獲獎(jiǎng)，不辜負(fù)她的期望。為此我努力的準(zhǔn)備著，總想著我付出了這么多，一定會(huì)有所收獲�？墒墙Y(jié)果并不是我所想象的那樣美好，我失敗了。那些日子里，我十分灰心，我覺得我真的很失敗，不敢再面對(duì)老師，連老師叫我回答問題我都不敢回答，我覺得我一定會(huì)回答錯(cuò)。那段時(shí)候，我也不像從前那樣一下課就和同學(xué)們出去玩，我總是一個(gè)人呆在教室里看書，想把自己內(nèi)心的失落掩飾起來(lái)。那幾天，我把曾經(jīng)的快樂掩蓋，臉上的微笑也隨之消失了。
老師看到我這樣，把我叫進(jìn)了辦公室，我想老師一定會(huì)狠狠的批評(píng)我，怪我為什么不好好準(zhǔn)備，怪我辜負(fù)了她的期望。我一直徘徊在辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去，這時(shí)恰好老師一抬頭就看見了我。讓我感到奇怪的是，老師的眼神竟然沒有包含一絲的責(zé)備，反而是微笑著看著我，我一步一步的邁了進(jìn)去。老師讓我坐在椅子上，和我說(shuō)：“失敗并不可怕，成功也不是最重要的，重要的是你參與過了并且努力過了，只要問心無(wú)愧就是成功了��！還有不管遇到什么困難，每天都要保持微笑，微笑的力量是最強(qiáng)大的�！蔽彝蠋煹奈⑿�，心中頓時(shí)暖洋洋的。我也給了老師一個(gè)微笑：“老師謝謝你，我明白了�！�
后來(lái)，每當(dāng)我失敗了的時(shí)侯，我總是看著鏡子中的自己，給自己一個(gè)微笑，這樣我總會(huì)從失落中走出來(lái)。當(dāng)我的朋友遇到了困難時(shí)，我同樣會(huì)給她一個(gè)微笑：“努力最重要。”這樣我在班上的朋友越來(lái)越多，我知道這一切都是微笑的力量。
我想，微笑的力量真的很強(qiáng)大，施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過：“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言�！笨梢娢⑿�，是多么的重要。朋友，微笑吧，生活中并沒有讓微笑消失的理由。
微笑的力量高中作文 篇22
“微笑”我們每個(gè)人都有的！而且，微笑的力量是無(wú)窮的！
我曾努力過，但也曾失敗過；我曾付出過，也曾勝利過！
我曾經(jīng)擁有過三個(gè)微笑。
早上！我的微笑，來(lái)自我和媽媽！
“起床了，寶貝兒�！痹趬�(mèng)中的我依然是迷迷糊糊的，不想起床。只是“哦”了一聲來(lái)應(yīng)付媽媽的話�！霸俨黄鸫簿鸵t到嘍，快點(diǎn)啦！我做了你最愛吃的菜。”知道了。我背起書包去上學(xué)的時(shí)候，媽媽送我出了門，我和媽媽對(duì)著擺手說(shuō)再見。媽媽給了我一個(gè)“微笑”在晨曦的照耀下，媽媽顯得是多么的美麗！
“微笑”是我今天的新的旅程開始了。我比以前更有信心。
中午！我的微笑，來(lái)自我和同學(xué)！
老師留得作業(yè)。一開始，我做題如泛濫的河水。暢通無(wú)阻�？墒牵阶詈笠豢谩皵r路石”把我給攔住了。于是，我絞盡腦汁的想，可怎么想也想不出來(lái)做題地方法。這時(shí)，同學(xué)“小艾”幫助我把題的思路解開了。微笑的告訴我說(shuō)：“加油哦！我相信你！”她淘氣的向我眨眼，然后給了我一個(gè)“微笑”…
友誼如泛濫的泉水，叮咚叮咚……正是這種“友誼”，才讓我感覺到溫存；正是這種“微笑”，才讓我感覺到快樂；正是這種“微笑”，才讓我感覺到幸�！颜x是用再多的金錢也買不到的“東西”，友誼是無(wú)價(jià)之寶。
下午，我的微笑，來(lái)自我和老師！
體育課時(shí)，跑步比賽中我摔倒了，我坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)的淋漓盡致的。老師擠滿抱過來(lái)問我說(shuō)“怎么了？疼嗎？怎么樣啊？”老師很著急得問“還能跑嗎？”老師把我扶起來(lái)，我忍著堅(jiān)痛，咬著牙齒。一步一步得跑，我轉(zhuǎn)頭看看老師，老師對(duì)我微笑。給我加油！“我又迎來(lái)了一個(gè)“微笑”。跑步結(jié)束后……
小小的事情卻體現(xiàn)了“濃濃的師生情”。
在這一天中我獲得了三個(gè)“微笑”。我想“微笑”是世界上最偉大的一種。
微笑的力量高中作文 篇23
我的妹妹雪兒很可愛，每次到她家去，她都帶著燦爛的微笑迎接我，與我玩耍。有時(shí)也很調(diào)皮，晚上我要回家時(shí)，她會(huì)微笑著堵在門口不讓走。但不幸的事情卻發(fā)生在可愛的妹妹身上：那次，她和我們?nèi)ド钲跁r(shí)，她突然發(fā)起高燒，難受得不得了。喝了一點(diǎn)兒退燒藥后溫度就降下去了，可沒過一會(huì)兒又燒起來(lái)，我們不知所措，只好將她帶進(jìn)大醫(yī)院去檢查。檢查出來(lái)的結(jié)果讓我們無(wú)法接受，一個(gè)大惡魔纏在了她身上，這個(gè)大惡魔就是白血病。
開始，我們大家都沒有告訴她真相，只告訴她是一點(diǎn)幾小感冒而已，不必?fù)?dān)心但她始終不信。有一次，她從大人和醫(yī)生的談話中悄悄聽見。她大吃一驚，幾乎要哭了出來(lái)，但她很快打住了，并且還裝做不知情的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：姐姐，快來(lái)玩兒呀！看著她那假裝的天真無(wú)邪的笑容，我禁不住躲到廁所里哭起來(lái)。每次出來(lái)，她都在門口帶著那無(wú)邪的笑容看著我，有時(shí)還拉起我的手，跑向玩具堆，說(shuō)：姐姐，你上廁所怎么這么慢呀？快來(lái)看看我堆的積木。說(shuō)完，仰起頭微笑地看著我。
過了幾天，要開始化療了，她的頭發(fā)被剪光了，身上扎著針，輸著各種藥物，有透明的，有黃色的看著就替她難受。又過了十幾天，妹妹的爸媽籌齊了做手術(shù)的錢，捐骨髓的對(duì)象也確定了，這天下午，開始骨髓移植手術(shù)。她咧開嘴，眼睛瞇成一條縫，微笑著小聲說(shuō)：在外邊等著我喲，我去里面逛一圈就出來(lái)！仿佛覺得手術(shù)就和過家家一樣。過了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)順利結(jié)束。
幾天后，我去病房看她。她正坐在床上看著我送她的課外書呢！嘴里還哼著《捉泥鰍》呢！她一望見我，就迅速下床，帶著微笑跑過來(lái)?yè)肀�，高興地說(shuō)：姐姐，我正想你呢，你咋這時(shí)才來(lái)呢？又轉(zhuǎn)過身，指著我送她的書說(shuō)：姐姐，你送我的書真好看，在哪兒買的呀？告訴我，我還要去買！她的笑容像花兒一樣燦爛。
我知道，妹妹的病好了，是微笑給了她無(wú)窮的力量，讓她戰(zhàn)勝了大惡魔一樣的白血��！妹妹的微笑，會(huì)一直留在我的心里，也會(huì)一直給我?guī)?lái)力量
微笑的力量高中作文 篇24
那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風(fēng)一股一股地吹來(lái)，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過，還不時(shí)地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個(gè)惱人的天氣，但我的腦子里還裝著更惱人的事情——那些關(guān)于同學(xué)的誤會(huì)，老師的誤解的事情。我有嘴也說(shuō)不清，可那些煩惱的事情已經(jīng)沒有了頭緒，攪得我好煩心。這老天好像也故意跟我鬧別扭，雨不緊不慢地下個(gè)不停。仲秋的天，才下午五點(diǎn)多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經(jīng)降臨。
路上的行人很稀少，沿路的商店也很冷清，很少有光顧的客人。是我惹惱了雨，雨才下個(gè)不停，還是雨惹惱了我，讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
猛然間，感覺有什么東西把我著實(shí)地碰了一下。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人，準(zhǔn)確地說(shuō)，它不是一個(gè)人，而是百貨商場(chǎng)門口的一個(gè)充氣卡通玩偶。它有一個(gè)小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴著一個(gè)藍(lán)色的小丑尖頂帽，紅紅的大嘴巴，嘴巴周圍涂著一圈白。本是個(gè)成人樣，偏偏還戴著個(gè)鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，可它還是在那里一直微笑著面對(duì)所有的路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺地好像在跳舞�？粗且桓被阈Φ哪�，我不由自主地朝它挺挺的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時(shí)，我又情不自禁地笑了起來(lái)。
此時(shí)，我依稀記得哪位大師說(shuō)過：生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭他也對(duì)你哭。是呀，生活總有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑，就像眼前的這個(gè)充氣卡通玩偶一樣。
回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風(fēng)也還是冷冷的，但我的心里裝進(jìn)了一個(gè)可愛的卡通玩偶，以及它的微笑。原來(lái)，面帶微笑走起來(lái)，腳步輕快得多了。
微笑的力量高中作文 篇25
微笑，世界上最美的表情，它是奮戰(zhàn)的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力；它是成功時(shí)的祝福，是失敗受挫時(shí)的安慰。
記憶中的我特別害羞，從不肯參加任何集體活動(dòng)，總是一看到許多人就會(huì)不由自主地垂下頭，忸怩地扒弄著指甲或紐扣，不好意思直視別人。幼兒園時(shí)，每次到“六一”，老師都會(huì)要求我參加節(jié)目，可我卻始終保持著一個(gè)動(dòng)作——頭搖得拔浪鼓似的。可矛盾的是，每當(dāng)自己看到別人穿著漂亮的裙子在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里又會(huì)有那么一絲后悔和羨慕，幼兒園的“六一”我?guī)缀醵际窃诰芙^和羨慕中度過的。
轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)生了，又是一年的“六一”，我仍然像往昔一般拒絕著老師的建議。可我的語(yǔ)文老師始終微笑著鼓勵(lì)我，勸導(dǎo)我，她仿佛想用自己的耐心來(lái)改變我。面對(duì)著老師一而再，再而三的勸說(shuō)，我有些過意不去了，便勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。表演節(jié)目那天，我硬著頭皮上了臺(tái)，心里七上八下的，手足無(wú)措。悠揚(yáng)的音樂聲響起，我隨著音樂和小伙伴們翩翩起舞，心里似乎也坦然了許多，不再那么緊張了，眼看節(jié)目快要進(jìn)入尾聲了，偏偏這時(shí)我被地上的道具絆了一下，一個(gè)踉蹌，跌倒在地，淚水竟順著眼角情不自禁地流了下來(lái)。
老師在我跌倒的第一時(shí)間沖上舞臺(tái)，臉色全變了，我心想，這下肯定死定了，不僅丟了自己的臉，還丟了我們整個(gè)班級(jí)和老師的臉。我的大腦整個(gè)一片空白，不知是疼痛還是因?yàn)榫o張，竟然就呆呆地愣坐在舞臺(tái)上，老師把我從地上抱了起來(lái)，我本以為她會(huì)毫不留情地痛斥我一頓。可誰(shuí)知，事實(shí)截然相反，老師在檢查我的腿后滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“今天的事兒都是老師不好，明知道你會(huì)緊張，道具的事兒都沒考慮周到，幸好你的腿沒事�！彼D了頓繼續(xù)說(shuō)：“不過你剛才在舞臺(tái)上笑得可真甜，跳得可真好，老師相信，你將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越勇敢，越來(lái)越漂亮！”說(shuō)著，老師微笑著親了親我。
那一笑，深深地烙印在了我的心里，打那以后，我終于克服了害羞的心理，勇敢大方地展示自我，我想，是老師的微笑給了我超越自我的力量。
微笑的力量高中作文 篇26
我是一個(gè)膽子很小的女孩，從上小學(xué)開始，我就很少在課堂上舉手發(fā)言——因?yàn)槲遗�。也許是老天爺故意在鍛煉我，把我安排進(jìn)了這個(gè)班。
據(jù)說(shuō)，這個(gè)班的老師和學(xué)生都很“厲害”！
于是，在課堂上，本來(lái)就不愛舉手發(fā)言的我，變的更沉默寡言了。其實(shí)并不是我不會(huì)，在老師剛提出問題時(shí)，我的心里已經(jīng)基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來(lái)如果回答錯(cuò)了，老師批評(píng)或者同學(xué)嘲笑，那時(shí)我該怎么辦！所以我只好默默的坐在那里，聽著他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語(yǔ)文的是范老師，他很和藹，上語(yǔ)文課時(shí)，班上的氣氛總是很活躍，風(fēng)趣、幽默的范老師總會(huì)講很多古今中外的有趣故事，常引的同學(xué)們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯(cuò)時(shí)，他也會(huì)生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學(xué)也很怕他，因此上他的課時(shí)，我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師上課時(shí)，總是把一些平時(shí)不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來(lái)回答問題，因此，我很擔(dān)心：老師定會(huì)把我叫起來(lái)的。
不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。
我站了起來(lái)，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低著頭吞吞吐吐的說(shuō)，同時(shí)，悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個(gè)鼓勵(lì)的目光和一個(gè)膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發(fā)燙，只聽老師說(shuō)：“對(duì)，說(shuō)下去——”，“很好，那么你能再說(shuō)一說(shuō)……”，我低著頭看著書、想了想，然后抬頭看了一眼老師，他微笑著看著我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利的說(shuō)出了答案，隨之而來(lái)的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以后，我便敢于舉手，敢于回答問題了，并且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己，因?yàn)槲蚁嘈拧夷苄小?/p>
微笑的力量高中作文 篇27
微笑是人類最美的語(yǔ)言，微笑象和煦的陽(yáng)光，帶給我春天般的溫暖，也帶給我無(wú)窮的力量。
今年寒假我經(jīng)歷了人生中的第一次手術(shù)。得知我的鼻子因?yàn)樵錾枰中g(shù)的消息時(shí)，一股無(wú)名的恐懼和緊張感立刻籠罩著我，心里像壓著一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我和爸爸媽媽站在手術(shù)室門外，心里七上八下的，當(dāng)聽到醫(yī)生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫(yī)療器械顯得那么的冰冷和陌生，我被安排躺在了一張床上，看著周圍醫(yī)生忙碌的身影在來(lái)回穿梭，似乎沒人發(fā)現(xiàn)我的存在，到處彌漫著一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來(lái)，這時(shí)一位面帶笑容的醫(yī)生姐姐走了過來(lái)，她笑著說(shuō)“這么大了，還哭鼻子呢，沒事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，驅(qū)散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著我的臉和我聊起天來(lái)，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著醫(yī)生的制服，我覺得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話的過程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無(wú)形的力量，給了我戰(zhàn)勝恐懼和困難的信心，在她的鼓勵(lì)和安慰下，我的心漸漸平靜了下來(lái)，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說(shuō)的那樣，我沉沉的“睡”了一覺，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著我，鼓勵(lì)著我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。
手術(shù)后我就再也沒見到過那位姐姐，但每當(dāng)我遇到困難和挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿了勇氣和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對(duì)生活，面對(duì)周圍的每一個(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。
微笑的力量高中作文 篇28
他的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將身上的陰云一掃而空�！}記
在我心底，有一抹最溫柔的微笑。不同于家人暖心的微笑；不同于老師鼓勵(lì)的微笑；不同于朋友快樂的微笑。那種暖陽(yáng)般的微笑帶給我很大力量。
開口彎眉的笑，是哈哈大笑；“喬的笑”，那是自豪、驕傲的笑；嘴角微微揚(yáng)起的笑，那是微笑……但有一次，我見到了一個(gè)特別的微笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的周末，爺爺叫我?guī)退I包煙，我興高采烈地正走在通往小賣部的路上。小賣部離我家近，我走沒多久，就到了�！袄习�！買包煙�！薄斑�是那個(gè)牌的嗎？”“對(duì)，給你，這是二十元�！薄昂绵�。來(lái)，找你兩元�！薄斑祝吭趺凑伊藘稍�？”我心里暗暗的想�！袄习澹祪r(jià)了嗎？”“對(duì)啊，我做生意從不多收客戶的一分錢，市場(chǎng)上降價(jià)了，我也降價(jià)。”我喜不自禁，暗暗做好打算：這兩塊錢就當(dāng)做我的“代購(gòu)費(fèi)”，充到我的“小金庫(kù)”里吧，反正爺爺也不知道。我剛要轉(zhuǎn)頭回家，突然一個(gè)小伙子急切地走了進(jìn)來(lái)。
“老板給我來(lái)箱紅牛，給，這是付你的錢�！薄昂绵�！”老板接過錢，把東西拿給了他。那個(gè)小伙子把東西放在摩托車上，然后開動(dòng)引擎，就走了。他走得急匆匆的，好像有什么急事。
老板數(shù)著錢，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子多付了十元，馬上拿著錢，義無(wú)反顧地追了上去。
小賣部只有老板一個(gè)人，現(xiàn)在老板追了上去，我只能先留下來(lái)幫他看著。經(jīng)過了“漫長(zhǎng)”的等待，老板終于回來(lái)了。他追得氣喘吁吁，汗流浹背的�！袄习澹侵皇鞘畨K錢，你至于這樣嗎？”我疑惑不解地問。老板的嘴角微微揚(yáng)起，露出了燦爛的微笑，說(shuō)：“做生意和做人一樣，不能貪別人的小便宜，再說(shuō)了，那個(gè)小伙子在社會(huì)上闖蕩也不容易……”
老板那燦爛的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將我的暗打算的陰云一掃而空。更讓我懂得了做人要講誠(chéng)信，不能貪小便宜，不然，害了別人也害了自己。
我默默地拿起了口袋里的兩塊錢，高高興興地往家的方向奔去了……
微笑的力量高中作文 篇29
微笑不僅是一個(gè)漂亮的表情符號(hào)，更是一種神奇的魔力，能帶給人無(wú)限力量。
記得三年級(jí)時(shí)，有一次學(xué)校組織演講比賽，徐老師讓我代表班級(jí)參加比賽。能得到這個(gè)機(jī)會(huì)，我真是太高興了！那段時(shí)間，徐老師每天耐心地為我輔導(dǎo)，回到家我廢寢忘食地練習(xí)。離比賽的日子越來(lái)近了，徐老師說(shuō)我的表現(xiàn)也越來(lái)越好，我懷著滿滿的信心迎接這次比賽。
誰(shuí)知，到了比賽那天，當(dāng)我聽到臺(tái)上那些大姐姐們激情澎湃的演講，那個(gè)平日里充滿自信的我不見了，我開始全身發(fā)抖，腦子里一片空白。怎么辦？下一個(gè)就輪到我了！我越想越害怕，真想躲起來(lái)。就在這時(shí)候，坐在一旁的徐老師似乎看出了我的心思，她握著我的手，親切地問：“怎么，緊張了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢說(shuō)話。徐老師微笑著摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“沒關(guān)系，感覺緊張很正常，別怕，你有你的特色！你上臺(tái)后看著徐老師講，就像平時(shí)一樣，不要有壓力�！闭f(shuō)完，她陪我把演講稿又回憶了一遍。我忐忑地走上臺(tái)，穿過那么多雙眼睛的注視，我看到徐老師站起來(lái)了，她正朝著我微笑呢！那笑容如同春風(fēng)化雨，給我的心靈帶來(lái)慰藉。此時(shí)，整個(gè)世界仿佛只剩下我和徐老師兩個(gè)人，她用微笑鼓勵(lì)著我，使我順利地完成了演講。
可惜的是，那次比賽我只得了第二名。后來(lái)徐老師告訴我，可能還是由于緊張，整個(gè)演講過程中我的表情一直很嚴(yán)肅，如果我能多一點(diǎn)笑容，結(jié)果也許會(huì)更好。聽了徐老師的話，我感到有些遺憾，卻更加深深地明白了微笑的力量：原來(lái)微笑不僅可以為別人送去溫暖，還可以成為自己成功路上的墊腳石��！
從那以后，我常常一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí)微笑。如果你認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)�，我深信，微笑有一種無(wú)形的力量，能讓我們的生活更美好！讓我們帶著微笑向明天出發(fā)吧！
微笑的力量高中作文 篇30
正如一位名人所言，生活是一面明鏡，你對(duì)他微笑，他也會(huì)給予你笑臉。你對(duì)他皺眉視之，他也會(huì)避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢？
在許多工作中微笑都是不可缺少的，他會(huì)給你帶來(lái)更多好運(yùn)和機(jī)會(huì)。有一個(gè)年輕人，家里窮，上不了學(xué)，沒有文化的他剛開始是在一家小飯店當(dāng)服務(wù)員。由于家里窮的原因，他早早就學(xué)會(huì)樂觀的對(duì)待任何事。工作當(dāng)中，他對(duì)每一位顧客都服務(wù)得體，因?yàn)樗奈⑿�，服�?wù)態(tài)度良好，引得許多過來(lái)用餐顧客的好評(píng)。漸漸，許多年后，小小的飯店變成一個(gè)家喻戶曉的大酒店，開了許多連鎖店，他的工資和職位也像直升機(jī)一樣，節(jié)節(jié)登高，當(dāng)上了其中一家連鎖店的總經(jīng)理。有一個(gè)小服務(wù)員初來(lái)乍到?jīng)]有什么經(jīng)驗(yàn)，便去向總經(jīng)理請(qǐng)教。當(dāng)他被問到有什么秘訣時(shí)，他笑了，“這能有什么秘訣，只要你服務(wù)態(tài)度好，多微笑，微笑能帶給人們溫暖”。就的樣，他從身無(wú)分文的窮小子，變?yōu)榉⻊?wù)管理業(yè)中人人都曉得大經(jīng)理。
微笑還會(huì)像冬天的太陽(yáng)一樣，給人帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和快樂。小明是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，他生活在一個(gè)凄涼而暴力的貧窮家庭里，他的母親在生他的時(shí)候去世了，父親因接受不了，每天沉浸在酒精里，有時(shí)喝醉了還會(huì)打小明，小明一直以為是自己害死了自己的母親，導(dǎo)致父親如此，他一直都很愧疚和自卑。上了初中后，小明的班主任是個(gè)很樂觀跟愛笑的老師，他的笑很溫暖，每次都能暖到小明的心里，而且這位愛笑的老師每次都很關(guān)心他，經(jīng)常見小明沒錢吃午飯，而拿自己的錢幫他買飯。小明在老師的帶動(dòng)下，從此變得學(xué)習(xí)勤奮，活潑樂觀，考上了一所不錯(cuò)的學(xué)校。到了工作后，小明還是會(huì)經(jīng)常會(huì)去看他的老師。
微笑的力量你看不見摸不著，你只能靠心去感受。在這個(gè)冷漠的社會(huì)里，學(xué)著多一些微笑，周圍的人會(huì)被你所帶動(dòng)，會(huì)使整個(gè)社多一些生機(jī)，多一些色彩，所以微笑吧。
【微笑的力量高中作文800字（通用30篇）】相關(guān)文章：
微笑的力量作文通用13篇10-02
寫微笑的力量作文10-12
微笑的力量小升初作文范文（通用5篇）09-24
微笑的力量作文_關(guān)于微笑的力量作文_五年級(jí)作文12-13
微笑的力量作文3篇10-12
微笑的力量初中記敘作文12-21