師父800字作文（通用40篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的師父作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　師父作文 篇1

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，落地便消融，了無(wú)痕跡那日，她回師門復(fù)命，卻遭受當(dāng)頭一棒進(jìn)門的瞬間，師父竟一劍向她刺來(lái)，那一劍，離心脈，僅差幾分她下意識(shí)的捂住心口，如今已過(guò)去幾個(gè)月，傷勢(shì)早已痊愈，只是每每思及此處，心臟都會(huì)隱隱抽痛她以為，十幾年的跟隨，師父早已清楚她的為人，果然，信任是最脆弱的，不過(guò)外人寥寥數(shù)語(yǔ)的蠱惑，師父竟對(duì)她拔劍相向。還讓她無(wú)緣無(wú)故背上虐殺同門的罪名。這幾個(gè)月，四處的奔波，壓的她生計(jì)無(wú)依這天下之大，竟沒(méi)有她的容身之地師父也不忍心，氣不過(guò)而已，若是她不那么任性，不那么倔強(qiáng)，師父也不會(huì)將她逐出師門。那晚，師父命她為師妹守靈，只不過(guò)一夜，師妹的尸身便不翼而飛，此事實(shí)為蹊蹺她一直在暗中調(diào)查，要在她不察覺(jué)的情況下將尸首偷走，只有兩種可能，但是，師門的功法是不可能外泄的，除非，師妹沒(méi)死？她突然想到了什么，心中猛的警鈴大作，不好！師父！——————“原來(lái)這一切，你的用心良苦就是為了報(bào)仇”“怎么，你很驚訝？”驚訝？談不上，在當(dāng)初，他一手滅了那戶人家滿門時(shí)，他就料到了這種局面，只是，悔恨的是，錯(cuò)將老大牽扯了進(jìn)來(lái)“事到如今，受死吧”紫衣凌厲的攻勢(shì)撲去，他無(wú)力躲閃難道真要葬身于此么做個(gè)了斷，也挺好，他認(rèn)命的閉上眼想象中的劇痛卻久久不來(lái)“師...師父，咳咳”這聲音分外耳熟，他心中一揪“錦衣？”他無(wú)論如何也想不到，為他擋去那致命一擊的是被逐出師門的老大“師父，錦衣...好困”“不可以，沒(méi)有為師的命令，你怎么可以睡”男子慌忙擦拭那猩紅，源源不斷錦衣無(wú)力的笑了笑，昏了過(guò)去——————

　　“黃叔，她怎么樣了”老者搖搖頭，嘆了口氣“前些時(shí)候那一劍傷及心脈”“那不是痊愈了么”“雖是如此，卻落下病根，如今又遭受這一擊...恐怕...”老者于心不忍“...節(jié)哀”男子不禁苦笑這叫做，自作孽不可活么徒兒，終究是為師害了你，男子望望榻上保持微笑卻再也無(wú)法蘇醒的人為師，這就下去陪你，可好——————“紫衣，他是屠你滿門之人”“屬下明白”是，又如何師姐，若是你不為師父擋去那一掌，你們或許都可以活下去，師妹，不過(guò)是想給主上演一場(chǎng)假戲，卻變成了真做師父，你，可會(huì)怪我

　　師父作文 篇2

　　望著講臺(tái)上講課講得神采飛揚(yáng)的老師，想到課文《爸爸的花兒落了》，我葛然想到了父親。

　　父親的職業(yè)是教師，每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地向下面的學(xué)生傳授知識(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。從我出生認(rèn)識(shí)他到至今，他一直都從事著教師工作。

　　在我兩歲時(shí)，記得父母就很忙，把我扔進(jìn)了幼兒園。

　　父親每天致力于他那些學(xué)生，哪怕是上課講到嗓子沙啞。

　　記得有一次，父親帶五歲的我去上他在六年級(jí)的課。那天天氣很好，父親牽著我走進(jìn)教室，給我在講臺(tái)邊安放了一張小板凳。我興致勃勃地坐在小凳上，心里充滿了自豪與喜悅。周圍是大哥哥大姐姐們驚喜的目光。

　　伴隨著叮鈴鈴的上課鈴，上課了。

　　父親開始上新課。他把文章前言讀了一次，盡管是操著一口不算標(biāo)準(zhǔn)的普通話，略帶著濃濃的鼻音。我聽著很別扭，像平時(shí)剛洗完手卻摸到了沙堆一樣的感覺(jué)。我于是便自作主張地將父親的話用標(biāo)準(zhǔn)的普通話重述了一次，惹得那些大哥哥大姐姐們的一陣哄堂大笑。父親的臉有些紅了。

　　可我聽了，仿佛受了表?yè)P(yáng)似的，便父親每說(shuō)一句話，便糾正一句，弄得父親很尷尬，在他的學(xué)生面前紅了臉，眼里隱藏著怒火。我更得意了，跑到講上拿她父親的粉筆在黑板上畫了一個(gè)我當(dāng)時(shí)認(rèn)為很漂亮的小人。在黑板上亂涂亂亂畫，擾亂了課堂秩序。

　　父親一把將我扯過(guò)去來(lái)了個(gè)360°轉(zhuǎn)圈，憤怒地說(shuō)：你給我出去！年幼無(wú)知的我倔強(qiáng)地說(shuō)：不！然后父親把我投出了門外，憤怒地一把關(guān)上了教室門，我跑到窗邊大吼大叫，拳打腳踢著墻壁，不服氣地沖著窗戶吐唾沫。

　　后來(lái)，哭累了，也鬧累了，我倚在窗臺(tái)上看父親上課。

　　他一筆一畫，剛勁有力，排序有秩的板書，嚴(yán)肅認(rèn)真的講課，抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，然后做出評(píng)價(jià)，細(xì)心地為同學(xué)們講課，講解不懂的地方。

　　我趴在窗臺(tái)上，看著講臺(tái)上高大的父親，帶著疲倦昏昏入睡。

　　后來(lái)不知是誰(shuí)把我?guī)Щ亓思�，我醒�?lái)發(fā)現(xiàn)躺在床上，父親在書房備課，媽媽在炒菜。

　　我突然想起了一句古詩(shī)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這時(shí)我仿佛再次趴在那窗臺(tái)上，癡癡地、呆望著父親講課

　　師父作文 篇3

　　她是我認(rèn)的第一個(gè)老師，她說(shuō)我在這個(gè)網(wǎng)站上的，雖然我沒(méi)有見過(guò)老師，但是，我知道，老師，您一定很美麗，您發(fā)出的瑟瑟香氣會(huì)讓我駐足癡望，在我灰心喪氣的時(shí)候，在我懷疑自己沒(méi)有能力的時(shí)候，是您給了我鼓勵(lì)，讓我找回自己。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您，是您給了我第二次生命！”

　　老師，您說(shuō)，只要是金子總會(huì)發(fā)光，是潛能總會(huì)被發(fā)掘，塵土掩蓋不住明珠的摧殘！努力走好每一步，對(duì)自己的自信便是你人生的基礎(chǔ)！每個(gè)人都是天生的導(dǎo)演，想要演好這場(chǎng)戲，你就得付出努力！只要你肯學(xué)習(xí)，做到令自己滿意，那么，我想，你已經(jīng)是一個(gè)出色的導(dǎo)演了！希望你導(dǎo)演好人生的每一場(chǎng)戲，再創(chuàng)輝煌！

　　老師，是您讓我從無(wú)知的育苗，培養(yǎng)成茁壯綠樹，老師，您知道嗎，是您讓我不在膽怯，讓我不在害怕。

　　如今，我的演講稿被校長(zhǎng)認(rèn)同，還被老師貼在展示臺(tái)，我是多么激動(dòng)，多么自豪啊，校長(zhǎng)讓我做旗手，我知道這消息后，忍住了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲，我那時(shí)開始害怕，不知道怎么辦才好。下課了，同學(xué)走了，把我留了下來(lái)，走操場(chǎng)的只有優(yōu)秀的旗手，我是菜鳥，剛剛?cè)腙?duì)就成了隊(duì)長(zhǎng)，旗手們討論著“這家伙不就是被校長(zhǎng)認(rèn)同了嘛，一來(lái)就做隊(duì)長(zhǎng)”“就是就是，說(shuō)不定是用錢買來(lái)的隊(duì)長(zhǎng)位置”我聽了后，心靈好像墜落了深谷，無(wú)法自救。輔導(dǎo)我們的老師來(lái)了，“stop”老師輔導(dǎo)老師教著我們，可是我一句也沒(méi)有聽進(jìn)去。

　　晚上，我來(lái)到我和安老師的私信面前，一遍又一遍的看著老師鼓舞人心的道理，頓時(shí)，我明白了，只要我認(rèn)真的去做，就一定會(huì)勝任的。

　　升旗的那天，旗手們又切切訴著“這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一定會(huì)拖我們的后腿，然后，就會(huì)退出”我開始緊張，腦海中卻浮現(xiàn)安老師的話“是金子總會(huì)發(fā)光，是潛能總會(huì)被發(fā)掘，塵土掩蓋不住明珠的摧殘！努力走好每一步，對(duì)自己的自信便是你人生的基礎(chǔ)！每個(gè)人都是天生的導(dǎo)演，想要演好這場(chǎng)戲，你就得付出努力！只要你肯學(xué)習(xí)，做到令自己滿意，那么，我想，你已經(jīng)是一個(gè)出色的導(dǎo)演了！希望你導(dǎo)演好人生的每一場(chǎng)戲，再創(chuàng)輝煌！加油……”相信自己，可以的。

　　升旗儀式非常成功，這都要感謝安老師？

　　師父作文 篇4

　　“啊!這里的風(fēng)有點(diǎn)兒大�！蔽冶犻_了眼，發(fā)現(xiàn)我正從山崖上往下掉，嚇得我立馬捂住了眼睛。等我再次睜開眼卻看見一群小猴子手拿刀槍對(duì)著我，并且我被綁在了一個(gè)泉水聲特殊大的地方。遠(yuǎn)處的石桌石椅上坐著一位頭戴鳳翅紫金冠，身披鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履的雷公嘴的猴子，神采奕奕好不威風(fēng)!

　　我一想：這人，哦不!這猴兒，我怎么在哪兒見過(guò)。忽然，那猴兒厲聲說(shuō)道：“何方妖孽，膽敢闖入我花果山!”“我，我不是妖孽，我是人吶!”我被嚇得顫巍巍地說(shuō)。那猴兒又說(shuō)：“那你不是妖，為何無(wú)故闖入我洞中?”我急忙解釋道：“大王，我也不知怎么就來(lái)到這兒了，求大王饒了我吧!”“既然這樣那俺老孫就饒了你吧!”那猴兒冷冷地說(shuō)道。這時(shí)我才明白那猴兒原來(lái)是齊天大圣啊，然后我馬上決定拜師學(xué)藝。

　　這天，陽(yáng)光刺入眼睛，我站在山崖上，平時(shí)遙不可及的云，現(xiàn)在卻近在咫尺。我大喊一聲：“大圣!”一個(gè)閃影出現(xiàn)在我面前，大圣踩著筋斗云，那云感覺(jué)和普通的云就是不一樣，它就像棉花一樣但就算你再怎么踩也不會(huì)散。見到大圣我立刻就是一拜：“大圣，求您收我為徒吧!”大圣高傲地說(shuō)：“我為什么要收你為徒啊?”我沮喪地說(shuō)：“假如不行的話，我可以把我所有的零花錢都給你!”“沒(méi)愛(ài)好!”大圣不屑地說(shuō)�！澳橇闶衬�?”“什么是零食?”“有薯片、巧克力、可樂(lè)，還有許多你見都沒(méi)見過(guò)的東西，而且我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，還會(huì)幫你一雪前恥呢!”說(shuō)到這兒，大圣的眼里閃了閃，終于允許了我，大圣就這樣被我收買了。自那之后我就刻苦練功，為了能在爸媽面前嘚瑟，我“頭懸梁，錐刺股”，我加油，我努力。終于功夫不負(fù)有心人，我習(xí)得了大圣的七十二般變化和火眼金睛。大圣還把他的金箍棒和筋斗云傳給了我。

　　我拜別師父之后，終于飛出了花果山。心想：既然我已學(xué)成，我也要大鬧天庭。接著我又把歷史重演了，我又把師父的戰(zhàn)績(jī)打了回來(lái)。天庭被我打得稀巴爛，什么哪吒、二郎神、四大天王都被我打敗了。就剩下如來(lái)佛祖了，這可是個(gè)難纏的“主兒”。他說(shuō)了當(dāng)年相同的話，他以為相同的招數(shù)，我還會(huì)中招嗎?不可能哩!我直接沖上去就是一棒子，左一下，右一下，感覺(jué)就似乎是給他撓癢癢一樣。我又把金箍棒巨大化，又是一棒子，這回似乎是打疼了，佛祖以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手變得比我的金箍棒還大，一巴掌拍下來(lái)……

　　一陣聲音傳來(lái)：“小兔崽子，幾點(diǎn)了，要遲到啦!”哦!原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，幸虧媽媽把我叫醒了，不然我就要“命喪于天庭”了!

　　師父作文 篇5

　　自開學(xué)第一次數(shù)學(xué)考試，班上的兩位第一的名字就很容易地被我們記住了。一個(gè)才思敏捷，一個(gè)勤奮上進(jìn)，這兩位成了老師的寵兒，數(shù)學(xué)的焦點(diǎn)。

　　第一學(xué)期即將結(jié)束，老師又大張旗鼓地調(diào)換了座位，我三生有幸坐在了焦點(diǎn)之一的張大天才前面，和左鄰右舍都慢慢熟悉后，我也有事沒(méi)事請(qǐng)教一下他，在我心目中，尤其是這種成績(jī)好的呱呱叫的人是非常不容易接近的，可這位卻很平易近人。在他又一次雷打不動(dòng)考了第一時(shí)，我在佩服之余就是死乞白賴求爹爹告奶奶將這個(gè)神變成了師父。假如他只是學(xué)習(xí)成績(jī)好那我絕不會(huì)拜他為師，但他學(xué)習(xí)上的一絲不茍和不亞于詹天佑繪圖的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度打動(dòng)了我，我堅(jiān)信，我能從他身上學(xué)到能令我一生都受益的東西，所以，我心甘情愿的當(dāng)了師父的徒弟。

　　師父不光嚴(yán)謹(jǐn)，還很謙虛，起初他打死也不肯收我為徒，但在我的死纏爛打軟磨硬泡之下，我終于變成了他默認(rèn)的徒弟，之后，我就幾乎不喊他本名了。我小小的驕傲在師父面前收斂了許多，我可是很有自知之明的，在他老人家面前買弄數(shù)學(xué)不是在魯班面前班門弄斧嗎？我經(jīng)常拉著他解題，導(dǎo)致到后來(lái)，他一看見我拿出數(shù)學(xué)題就揮手：“去，去，拿起走！”真是的，好心沒(méi)好報(bào)！

　　盡管我是徒弟，師父也從來(lái)不擺架子，有時(shí)碰到難題也會(huì)和我探討。那一次的家庭作業(yè)，有一題讓我吃了虧，第二天，我用十二分的笑臉向他請(qǐng)教，他也不吝嗇，用他那太快的語(yǔ)速慢慢吞吞地講解題，我終于撥開烏云見太陽(yáng)。我有時(shí)也會(huì)心血來(lái)潮地和他比賽解題，當(dāng)然輸多贏少，有時(shí)贏了便十二分開心的叫嚷，輸了就恭恭敬敬地聽?zhēng)煾钢v解思路。日久天長(zhǎng)，我便習(xí)慣了他做出難題興奮的踢我的板凳。

　　在流水般的日子里，我對(duì)師父是越來(lái)越敬佩，學(xué)習(xí)對(duì)手也早已變成了他，不知怎么的，有些人也知道了，有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我：加油啊，你一定會(huì)超過(guò)張豐瑞的！”我也會(huì)報(bào)以感激一笑。我知道，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很好，超過(guò)他很難的，但只要我努力，就一定會(huì)成功，除此之外，我已經(jīng)學(xué)到了更有價(jià)值的東西———勤奮勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)。我還是非常希望能做他的學(xué)習(xí)對(duì)手的，相信自己，一定能做到，爭(zhēng)取早日“背叛師門”！

　　師父，不論今后能不能想見，我們都是朋友（也許那時(shí)我已經(jīng)出師了），別忘了我可是你最聰明的徒弟，來(lái)日方長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)再切磋切磋！

　　師父作文 篇6

　　你還好嗎？這是我們分別后寫給你的第一封信。

　　還記得嗎？在小學(xué)時(shí)，我們認(rèn)你做師父，我們一共三個(gè)人，第一個(gè)是李蘭馨，第二個(gè)是我，第三個(gè)是李慧楠。那次六一兒童節(jié)，我們想?yún)⒓庸?jié)目，正好咱班沒(méi)人去，我們就把這個(gè)想法偷偷地告訴了老師，老師痛快地答應(yīng)了。我們特別高興，我們利用午睡時(shí)間，去后操場(chǎng)操練。那時(shí)你、我和李蘭馨一起唱《中國(guó)話》，我們還在班里挑了幾個(gè)女生給我們伴舞。我們練了許多天，當(dāng)我們走向少年宮時(shí)，心里還是很緊張。少年宮那個(gè)舞臺(tái)很大，觀眾席大概有三百多張椅子，音樂(lè)響起來(lái)，燈光閃爍著，我們很好地完成了歌伴舞《中國(guó)話》，臺(tái)下掌聲一片。

　　你還記得嗎？有一回，我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)傻子。她是一個(gè)女孩，穿得破破爛爛的，樣子很狼狽。那時(shí)剛下過(guò)雨夾雪，地面上都是冰，很多同學(xué)在操場(chǎng)上滑冰。那個(gè)傻子也跟著滑冰，你對(duì)我笑了笑說(shuō)：“看師父的，給你們來(lái)一個(gè)傻子啃冰。”說(shuō)完，你猛地推了那個(gè)傻子一下，她一下子摔倒了，坐在冰上痛哭起來(lái)，你卻在一旁哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“傻子啃冰，傻子啃冰！”當(dāng)時(shí)，我對(duì)你很是不滿，就說(shuō)：“師父，她也是個(gè)人，不是玩偶，她不就是智商低一點(diǎn)兒?jiǎn)�，你是我們的師父，要給我們樹立好榜樣！”你立刻停止了笑，一臉嚴(yán)肅地走過(guò)去，把那個(gè)傻子扶起來(lái)，深深地鞠了一躬，說(shuō)：“sorry！”她驚恐地說(shuō)：“什么騷？”你說(shuō)：“對(duì)不起。”她說(shuō)：“哦，沒(méi)事兒，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛！”你笑了笑，然后拽著我跑回班，說(shuō)：“這是我第一次給傻子道歉！”我笑著對(duì)你說(shuō)：“好師父！”

　　從那以后，你做什么都不那么隨便了，因?yàn)�，有我們監(jiān)督你。

　　師父，回想起在小學(xué)的種種事兒，我真的好開心�。�

　　師父，你還記得嗎？在小學(xué)時(shí)，我們?cè)诤笤和娲蚩诖�，口袋打到了棚子頂上。我們不知道該怎么辦，看來(lái)玩不成了。后來(lái)，你說(shuō)：“不是有趙繼馳嘛，他和一個(gè)猴子似的，什么地方上不去？”果然，趙繼馳和鞠忠陽(yáng)爬到棚頂上，把口袋拿下來(lái)。下來(lái)時(shí)，不小心他倆都掉到垃圾里。

　　小學(xué)時(shí)光多么難忘啊！可惜我在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了，都沒(méi)來(lái)得及和你們說(shuō)一聲再見。不過(guò)現(xiàn)在我和師妹分到了一個(gè)班，還是極好的朋友與閨密。最讓我不理解的是，你為什么不念書了呢？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，還是因?yàn)樯�活壓力？反正我不明白，你都說(shuō)好了，如果考不上高中，就去中專。你還說(shuō)要一起學(xué)唱歌，一起當(dāng)歌星呢！現(xiàn)在，要怎么實(shí)現(xiàn)？

　　師父，我想你了，你回來(lái)吧！

　　師父作文 篇7

　　我們每個(gè)人從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)生涯這么長(zhǎng)，遇見很多教導(dǎo)我們的老師。有些老師讓人終身難忘——現(xiàn)在我要分享的這位教師，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都是讓我敬重?zé)o比的人生導(dǎo)師，這個(gè)導(dǎo)師就是我的父親。

　　我的父親其貌不揚(yáng)，中等身材，但是一直是家里的頂梁柱。父親高中畢業(yè)，當(dāng)初聽小叔說(shuō)，要不是因?yàn)楦赣H英語(yǔ)不好，早就上重點(diǎn)大學(xué)了。因?yàn)楦赣H沒(méi)有上大學(xué)的遺憾，對(duì)我的學(xué)習(xí)就特別上心。

　　記得我剛上初中的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，父親就沒(méi)少為我操心。記憶中，父親輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)臉總是紅的，那都是被我憋的。每次我感覺(jué)父親要發(fā)火了，因?yàn)槟撤N原因，終歸又沒(méi)有發(fā)作，于是臉就紅紅的。每當(dāng)這時(shí)，母親就不止一次說(shuō)道父親，說(shuō)你別教了，教她給你氣了個(gè)半死。父親總是會(huì)笑瞇瞇的對(duì)著母親回答，等她喜歡上了就愿意學(xué)了嘛。有時(shí)候會(huì)指著我的試卷上難得的高分欣慰地說(shuō)，看她這不就學(xué)了嗎，不學(xué)，能有這么好的分?jǐn)?shù)，有什么好擔(dān)心的。這就是我的人生導(dǎo)師，無(wú)論我如何笨拙，父親總是報(bào)以無(wú)比的耐心和寬容心。

　　關(guān)于人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，說(shuō)也說(shuō)不完，記得初升高的那一次考試。因?yàn)樵谖覀冏约簩W(xué)�？迹�雖說(shuō)老師都是外校的，但有些同學(xué)膽子夠大，作弊了……我沒(méi)那個(gè)膽子沒(méi)有那樣做，后來(lái)與父親打電話時(shí)，一開始好好的，但是當(dāng)父親問(wèn)了一句考的怎么樣的時(shí)候，我的腦子里的那根弦，斷了。眼淚如珠子般滾落下來(lái)。父親當(dāng)時(shí)就慌了，問(wèn)我怎么了，是不是被人欺負(fù)了呀。我就說(shuō)他們好多人都作弊，我考的沒(méi)他們好。父親的第一反應(yīng)就是問(wèn)我，你作弊了嗎？我回答說(shuō)沒(méi)有。父親就說(shuō)，沒(méi)事，你考出自己的真實(shí)水平就好了，沒(méi)事，爸媽不會(huì)怪你。我還是委屈，就說(shuō)他們都考得比我好。父親于是語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答我，你要想啊，作弊，本身就是一種自欺欺人的行為，不誠(chéng)信的表現(xiàn)，靠作弊得來(lái)的成績(jī)，那不是他們付出的真正勞動(dòng)成果，知識(shí)不會(huì)屬于他們，就算他們考上了也跟不上呀。聽了父親的開導(dǎo)，我豁然開朗，是啊，人生沒(méi)有不勞而獲。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，比什么都寶貴。所以說(shuō)，父親不但是在學(xué)習(xí)上幫助了我，在人生成長(zhǎng)的路上更是我的引路人。就像燈塔，照亮我前行的道路。

　　父親傳授給我的知識(shí)和道理是一輩子也學(xué)不完的，這是多么可貴的精神財(cái)富啊。這就像著名作家周國(guó)平說(shuō)的：人的高貴在于靈魂。父親在我成長(zhǎng)的道路上，一路陪伴，成為我的人生導(dǎo)師，指引著我不斷向上，不斷進(jìn)步。

　　師父作文 篇8

　　您生就一張方正臉龐，臉上的因青春痘而導(dǎo)致的小坑密密滿滿地分布在每一處空地上，密集恐懼癥患者見了就會(huì)暈倒的臉龐，每天卻收拾得很干凈。一根根堅(jiān)挺而又頑強(qiáng)的胡子，分布在嘴周邊，卻從來(lái)沒(méi)有“成熟”過(guò)，每次都像一塊被收割過(guò)的韭菜地，干凈整潔。

　　寬廣的額頭卻一點(diǎn)兒也不光潔，伸手去摸一摸，如同一根有溫度的木柴。抬起眉頭，千溝萬(wàn)壑中卻有一塊盆地，深深地凹陷著。下面是一對(duì)像毛毛蟲，又褪了色的眉毛，中間的一只鼻頭圓滾的大鼻子，像在鼻頭處塞入了太多填充物。一張極其普通的嘴，沒(méi)有任何特點(diǎn)，唯一不同的是，作為一名合格的人民教師的嘴，這張嘴常常與它的主人一起滔滔不絕。兩邊的耳朵卻小巧玲瓏，肉嘟嘟的，讓人總想捏一捏。

　　這張臉的主要表情也不過(guò)兩種，或嚴(yán)肅或綻開笑臉。嚴(yán)肅時(shí)，那兩條“毛毛蟲”就橫臥在眼睛上方，嘴角也拉了下來(lái)，讓人望而生畏。不過(guò)，當(dāng)它綻開笑臉時(shí)，眼睛瞇成一條縫，嘴角綻開，向上揚(yáng)起，一臉的慈祥與福態(tài)。這時(shí)的您，與一位慈祥的長(zhǎng)者又極相似，讓人容易親近。

　　在與您學(xué)生的交談中，我才得知您在學(xué)生們的印象里有多么深刻。不僅僅是因?yàn)槟�的教風(fēng)有趣，更重要的依舊是您的外貌�！伴_學(xué)第一節(jié)物理課，同學(xué)們都嘰嘰喳喳地討論著新物理老師，教室里十分喧鬧。這時(shí)，一名挺著脾酒肚，面容嚴(yán)肅，眼神犀利的老師走進(jìn)了教室，看起來(lái)很不好相處……”這便是您帶給學(xué)生的第一印象。當(dāng)時(shí)他們無(wú)一例外，都十分失望，認(rèn)為物理課將會(huì)枯燥無(wú)味，可后來(lái)您的眼神帶給了他們不一樣的體驗(yàn)。

　　初次見面，目光像尋找獵物一樣，在喧鬧的教室里迅速掃視了一圈，三個(gè)字形容：快、準(zhǔn)、狠。那一掃，也不過(guò)零點(diǎn)幾秒的時(shí)間，卻讓所有學(xué)生的心里都為之一顫，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。那一眼，仿佛能看透人的內(nèi)心；那一眼，仿佛捕獲了你心里那一絲的壞念頭；那一眼，讓你今后的物理學(xué)習(xí)不敢怠慢。那一眼，飽含的情感太多，有威嚴(yán)，有警醒，還有鼓勵(lì)。總之，開學(xué)的那一眼，讓所有學(xué)生都記憶猶新。

　　上課時(shí)，講到精彩之處，您的眼里又充滿了興奮，絲毫不掩蓋喜色。此時(shí)，您的眼里是有光的，這不僅是您對(duì)這門課的喜愛(ài)，更是對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。您那興奮的目光就像小孩見到玩具一樣，面露喜色。這目光無(wú)疑激發(fā)了學(xué)生們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣。

　　教育初次犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí)，您的目光是溫情的，像一潭秋水，底下微波蕩漾又深不見底。您總是先這樣看著面前的學(xué)生，讓他自己去認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤，此時(shí)您的眼里有著對(duì)學(xué)生的期望，語(yǔ)重心長(zhǎng)。

　　犀利的目光，興奮的目光，溫情的目光，它們組成了您豐富的眼神里的世界。

　　對(duì)周圍人的關(guān)心，亦使您的皺紋加深，白發(fā)增多，可唯獨(dú)未變的是那一雙眼睛，只要睜開，就從未渾濁。

　　師父作文 篇9

　　清晨，小區(qū)門口的點(diǎn)心店，一團(tuán)乳色的霧悠悠地彌漫著，夢(mèng)樣的籠著，還微微有絲兒酥香，讓人幾乎醉過(guò)去。

　　一位穿白戴白的點(diǎn)心師傅正在忙碌著。只見他一手拿著袋子，嫻熟地抓起一張張餅，一張張酥香的餅就到了顧客懷里�！包c(diǎn)心師傅，來(lái)五張餅！蔥油的！”我們五個(gè)小伙伴在排隊(duì)長(zhǎng)列里大聲地叫著�！昂脟D，好嘍……”點(diǎn)心師傅一邊做著餅，一邊好像在回答我們。過(guò)了一會(huì)兒，師傅終于把五張餅送到了我們手上，我接過(guò)餅，油酥酥、香噴噴的滋味撲鼻而來(lái)，我連忙狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，餅就入了我的肚。抹一抹嘴，香氣仍留在心底�！鞍ィ瑤煾底龅娘炍兜滥敲春�，咱們叫他‘餅師傅’吧！”一個(gè)調(diào)皮鬼手捧好幾張餅，一邊有滋有味地嚼著，一邊提議道。

　　就這樣，“餅師傅”就在我們之間傳開了。說(shuō)到餅師傅，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一張黑糊糊的臉，一雙微微瞇著的眼，一雙沾滿面粉的手。我還十分敬佩他呢，這不僅是因?yàn)樗�的餅做得好，更是因�(yàn)樗�值得我們學(xué)習(xí)。有一次，我像往常一樣去買餅，由于急著去上興趣班，我從口袋里不知掏出多少錢，拎起餅就走了。上完興趣班，我又得經(jīng)過(guò)點(diǎn)心鋪，這時(shí)天色已暗，空中也飄起了淅淅瀝瀝的小雨，我正一路小跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見點(diǎn)心鋪還開著，往常四點(diǎn)半就關(guān)門了呀，一看手表，指針快指向五點(diǎn)半了。我正帶著疑惑跑過(guò)去呢，這時(shí)，餅師傅叫住了我：“小朋友，剛才你買餅時(shí)太急了，給了我四元，這是多給的錢。”說(shuō)著，把多的三元錢推到我面前。我似乎有些不敢相信�！白鲑I賣嘛，還不是圖個(gè)錢，但為了錢丟了誠(chéng)信，那是不值得的。做買賣還得靠回頭客，只有誠(chéng)信待人，才能把生意做好嘍！”餅師傅笑吟吟地喃喃自語(yǔ)道。

　　這時(shí)，雨驟然大了，像潑，像倒。我剛緩過(guò)神來(lái)想走，餅師傅又叫住了我：“這雨，一時(shí)半會(huì)兒小不下來(lái)，雨傘你拿著吧�！庇职延陚銖膾煦^上取下遞給我�！安挥�，我快到家了�！蔽彝妻o著�！拔易约哼�有一把，你拿著吧，明天來(lái)還不就行了�！蔽覔纹鹩陚�，道了聲謝，踏著雨回家。一回頭，只見餅師傅正扛著一些用具，沖進(jìn)雨簾，漸漸消失在路的盡頭。雨，拍打著我的臉，只有我知道，那里也夾雜著我感動(dòng)的淚水。

　　天，冷颼颼的；可我的心，熱乎乎的。

　　師父作文 篇10

　　俗話說(shuō)：“林子大了，什么鳥兒都有�！辈饺敫咧泻螅�我遇到過(guò)很多的“怪鳥兒”。其中，我印象最深的，是學(xué)校灶堂的一位灶師傅。

　　轉(zhuǎn)眼又是下午，每天我都要吃一碗豆花泡饃，今天也不例外，手里正提著碗和同學(xué)一起向24號(hào)灶堂奔去。還沒(méi)到跟前，就聽到一句響亮的吆喝聲:“來(lái)！來(lái)！來(lái)！豆花泡饃嘍”我一聽就知道，他又開始拉客了，買飯的同學(xué)似乎全部聚集在這吆喝聲，鄰邊灶堂的師傅早已閑的沒(méi)事干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了人群密集與稀少的鮮明對(duì)比。

　　我好不容易才擠到了窗口前，像往常一樣，他一遍又一遍地循環(huán)著單調(diào)而又熟練地動(dòng)作，沒(méi)到程序都是那么準(zhǔn)確，好似一位與時(shí)間賽跑的運(yùn)動(dòng)員，臉上的汗珠直往下流，時(shí)不時(shí)地用肩上的抹布擦一擦。無(wú)論多苦多累，他總是面帶微笑，打好飯后，雙手將碗輕輕的放在窗臺(tái)上，然后又溫和的說(shuō)句：“吃好喝好�！敝灰娝�又為另一位同學(xué)打飯。

　　“叔，這碗不要豆花�！迸赃叺囊晃煌瑢W(xué)說(shuō)。

　　他笑著說(shuō)：“我有這么老么？”

　　“那我該叫你什么？”旁邊的同學(xué)不解道。

　　“叫哥，笨！”我插入道。于是周圍的人都笑了起來(lái)。

　　“我又給您送錢來(lái)了，叔！”我說(shuō)。

　　他看見我，一邊忙著盛飯一邊說(shuō)：“呦！是你呀！快!快!快！把碗給我�！�

　　我將碗遞給他，并遞去了一塊五毛錢：“叔，我又給您拉了一位客人，您今天可要多給我打些飯呀！不要豆花，多放些饃�！�

　　他便打飯邊說(shuō)：“可以么，你還挺有創(chuàng)意的，去掉豆花，只叫泡饃，還頗有幾番羊肉泡饃的味道了�！敝灰娝�左手拿起碗，右手狠狠的在饃盆里輕輕的抓了幾把，打豆?jié){時(shí)，用鐵勺蓋住碗口，把豆?jié){又濾出了一些；調(diào)味時(shí)更加會(huì)精打細(xì)算，先用勺子滿滿的在辣椒盆里舀了幾下，又倒回，然后又舀出了半勺撒在碗面上，最后只是雙手遞在窗臺(tái)上，面帶微笑，說(shuō)了聲：“常來(lái)噢！”又對(duì)周圍的人說(shuō)：“你們也一樣，只要能夠給我多拉些客人，我興許會(huì)免費(fèi)給你們打飯嘞！”

　　我端著碗離開了，心想：“這位灶師傅不做生意可惜了�！睕](méi)過(guò)多久，在那擁擠的人群中又傳來(lái)了幾句響亮的吆喝聲。

　　師父作文 篇11

　　我們大唐鎮(zhèn)的家庭企業(yè)近年越辦越紅火，我家也不例外。今年，我家襪機(jī)從4臺(tái)增加到10臺(tái)，自然也得多雇幾個(gè)織襪師傅。在本地很難找到織襪師傅，因此，爸爸從江西請(qǐng)來(lái)了4個(gè)織襪師傅。

　　初次見面，這幾個(gè)外來(lái)妹給我的印象特別差：她們的衣服都是大紅大綠的，一雙布鞋，土得要命，一看就不是本地人。再加上這幾年來(lái)，一些江西、安徽來(lái)打工的人，在我們諸暨做了許多令人心寒的事，如搶劫、殺人……使得我們?nèi)�家不得不小心地防備著她們，存有一種戒心。但織襪得靠她們，因此，絕不能得罪她們。表面上，爸爸媽媽對(duì)她們還挺客氣的。但實(shí)際上，處處提防著，媽媽把家里所有貴重物品都藏起來(lái)，把一些箱子、柜子啦，凡是能上鎖的都用鎖鎖上�？山�(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處，我們?nèi)�家人�?duì)她們的看法漸漸有了改變。特別是發(fā)生了這樣一件事后：

　　有一次，媽媽在洗澡時(shí)，把一條金項(xiàng)鏈忘在衛(wèi)生間里了。晚上睡覺(jué)時(shí)，突然記起來(lái)，媽媽著急地對(duì)爸爸說(shuō)：“糟糕，我把項(xiàng)鏈忘在衛(wèi)生間里了，剛才有個(gè)織襪師傅進(jìn)去洗澡了。項(xiàng)鏈肯定沒(méi)了�！薄澳阋蔡�不小心了，給你講了多少次，可你總是毛手毛腳的�！卑职重�(zé)怪媽媽，“要想找回來(lái)，除非太陽(yáng)從西邊升起�！�

　　這時(shí)，忽然聽見“篤篤篤”的敲門聲，開門一看，原來(lái)是一位織襪師傅，她進(jìn)來(lái)后，對(duì)媽媽說(shuō)：“老板娘，給�！闭f(shuō)完，把手里的東西遞給媽媽，轉(zhuǎn)身就走了。

　　媽媽接過(guò)來(lái)一看，驚喜他說(shuō)：“啊，是項(xiàng)鏈�！薄笆裁�?”爸爸不相信似地問(wèn)�！澳闱�！”媽媽把項(xiàng)鏈高高地舉起來(lái)。爸爸的嘴巴張得大大的。

　　后來(lái)還有一件事，使我們對(duì)織襪師傅完全改變了看法。

　　那天，爸爸和媽媽把上萬(wàn)雙棉紗襪子曬在曬場(chǎng)上，就外出買絲去了。忽然天空烏云密布，雷聲隆隆，看樣子，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我手忙腳亂地收起襪子來(lái)�？蛇@么多的襪子，我一個(gè)人怎么收得完呢?正在十分著急的時(shí)候，在織襪的兩個(gè)織襪師傅飛快地跑出來(lái)，幫我一起收襪子。在樓上睡覺(jué)的另外兩個(gè)織襪師傅聞聲后，也拖著鞋跑出來(lái)，幫我一起收。

　　我們剛把襪子收進(jìn)屋，傾盆大雨就從天而降。為這事，媽媽說(shuō)了好幾次，說(shuō)多虧了這些織襪師傅，不然損失可大了。

　　從此，我們?nèi)�家真心誠(chéng)意地對(duì)待這4位織襪師傅。那些箱子、柜子上的鎖也不見了。

　　師父作文 篇12

　　記不清那條巷子叫什么名字了，只記得，小巷里住著一位理發(fā)師傅。

　　我認(rèn)識(shí)這個(gè)理發(fā)師傅，是在去年夏天。暑假里，媽媽想要換個(gè)更適合自己的發(fā)型，有人告訴她鎮(zhèn)上有一家小理發(fā)店挺不錯(cuò)，只不過(guò)地處小巷，不太好找。

　　那天，我們找了好久，終于繞進(jìn)了那條巷子。那理發(fā)店并沒(méi)有華麗的裝飾，但異常整潔。兩面鏡子是光潔的，完好無(wú)損；小桌臺(tái)上擺滿了理發(fā)器具；兩把小轉(zhuǎn)椅安閑地站在一旁。

　　“就是這兒了�！眿寢屨f(shuō)。

　　走進(jìn)理發(fā)店，理發(fā)師傅正在看雜志。他并不老，四十剛出頭的樣子，留著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)，挺精神，挺樸素，嘴角掛著笑容。

　　見到我們進(jìn)去，他立刻站起來(lái)，示意我們坐下，遞上了紙筆。

　　“這？”媽媽疑惑不解。

　　理發(fā)師傅撓了撓頭，歉意地一笑，指著自己的嘴和耳朵，搖了搖頭。

　　我驚呆了，媽媽也驚呆了他是個(gè)聾啞人!一股敬佩之情霎時(shí)涌上了我的心頭�？粗�他那忠厚的面孔，我竟說(shuō)不出一句話來(lái)。

　　媽媽飛快地寫下自己想理的發(fā)型，遞給他。

　　理發(fā)師傅專心地看著，立刻會(huì)意了。隨后，他有條不紊地找出工具，利索地為媽媽圍上干凈的大披巾。想不到麻雀雖小，五臟俱全，這個(gè)理發(fā)店的設(shè)施雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒，工具卻是一樣也不少。

　　理發(fā)師傅剪得很仔細(xì)，角角落落都理到了，該方的地方方，該圓的地方圓，該密的地方絕對(duì)不疏，該疏的地方也絕對(duì)不密。一會(huì)兒工夫，媽媽的一頭秀發(fā)就變得長(zhǎng)短不一，極有層次感了。為了不讓其他發(fā)絲影響到正在理的頭發(fā)，理發(fā)師傅小心翼翼地用食指抵住，還時(shí)不時(shí)地微微吹幾口氣。他時(shí)而瞇起眼睛，像正在欣賞一件藝術(shù)品；時(shí)而睜大眼睛，似乎要把頭發(fā)與頭發(fā)之間的每個(gè)空隙都看透。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于理好了，師傅一邊用吹風(fēng)機(jī)幫媽媽整理頭發(fā)，一邊得意地欣賞著發(fā)型，似乎又完成了一件藝術(shù)品。媽媽看了，也極為滿意，對(duì)理發(fā)師傅豎起了大拇指。我看見理發(fā)師傅的臉上笑開了一朵花。

　　上帝雖然把他投放到陰影里，他卻能如浴陽(yáng)光，在命運(yùn)前面，握住生活的脈搏，自食其力，從而贏得了他人的尊重。

　　師父作文 篇13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十六歲這個(gè)階梯。這十六年中，我在人生的道路上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，展現(xiàn)了五彩斑斕的生活，在這腳印中，有一個(gè)最大最深的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……

　　記得那是在一個(gè)暑假，外面天氣非常炎熱，大街上幾乎沒(méi)有人，大多數(shù)人都躲在屋里吹空調(diào)，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我不要總是看電視，記得寫作業(yè)，我表面上應(yīng)和著，媽媽一走就把這事忘在了腦后，我坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊吹著涼爽的空調(diào)。

　　突然從門外邊飄出了一股刺鼻的氣味，我忍不住出去看看是什么發(fā)出了這樣的氣味，我推開門，看見樓道里擺著一個(gè)骯臟的油煙機(jī)，地上鋪著很多的舊報(bào)紙，一位老師傅蹲在地上認(rèn)真的擦著每一個(gè)角落，他看上去頭發(fā)花白，面容慈祥，是一位干活干脆利落的老人，他滿頭大汗，手上布滿了皺紋，手里拿著抹布認(rèn)真的擦著，我看到這個(gè)情景，立刻到廚房里盛了一碗冰涼的綠豆湯給老師傅，他見我端著向他走過(guò)去，立刻說(shuō)：“謝謝。”然后頭也不抬的，一股腦地喝下去，然后我和他交談了起來(lái)，了解到他是一位專門替人擦油煙機(jī)的師傅。

　　他待人十分有禮貌，雖然油煙機(jī)占據(jù)了樓道，但他仍然留出一條小路來(lái)給行人經(jīng)過(guò)，當(dāng)他擋住別人時(shí)，他也會(huì)禮貌的讓路，并對(duì)路過(guò)的行人說(shuō)：“不好意思，擋了您的路，您慢走�！蔽液退�交談中，他接了一個(gè)電話說(shuō)：“今天，明天都不行，那就后天吧�！苯油旰�，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法，這些老顧客回不掉��！”他做事十分認(rèn)真，一位中年婦女回來(lái)時(shí)對(duì)他說(shuō)：“你怎么還沒(méi)擦好，這都一下午了�！边@位老師傅說(shuō)：“做事就要仔細(xì)，把每件事都做好�！甭犕旰螅瑡D人羞愧的走了。

　　看到這位老師傅深深地震撼了我，在這炎熱的夏日，他仍然在工作并且工作認(rèn)真，我為什么只待在空調(diào)屋里看電視呢？我應(yīng)該好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，像這位老師傅一樣認(rèn)真。

　　在我這些年走過(guò)的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去，它讓我懂得了不能只待在舒適的環(huán)境中，要學(xué)會(huì)吃苦耐苦。

　　師父作文 篇14

　　要說(shuō)我的拿手好戲，肯定是修涂改帶，我在全班可是經(jīng)過(guò)認(rèn)證的“老師傅”。對(duì)于修涂改帶我可是認(rèn)真的，三年的維修經(jīng)驗(yàn)使我在班級(jí)“名聲大震”，現(xiàn)在我的小書包里就有一個(gè)小格子，用于裝平時(shí)給大家修涂改帶所需要的小工具。

　　其實(shí)也是一次偶然的機(jī)會(huì)看到別人正在修涂改帶，我立即用“人肉相機(jī)”記錄下這一刻，然后在腦海中記憶維修的流程，從此就開始幫同學(xué)們修理涂改帶了。

　　記得有一次張景燁的涂改帶“損失慘重”，心情低落，我隨即帶上“醫(yī)療部隊(duì)”以光速趕往“事故現(xiàn)場(chǎng)”。此時(shí)此刻張景燁哭喪著臉，覺(jué)得沒(méi)有一絲絲希望了，勸我別再白費(fèi)力氣（因?yàn)殡x上課僅有三分鐘），而我偏要嘗試。

　　我小心翼翼地將涂改帶打開，仔細(xì)一看，哎呀，怎么連軸都沒(méi)有了，這可難修了，有點(diǎn)兒棘手呀！我心里不免有些緊張，畢竟快上課了，俗話說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，如果今天沒(méi)修好，那我這面子可就丟大發(fā)了。心里一番小掙扎之后，我還是信心滿滿地想要證明自己這修理手藝可不是浪得虛名。

　　我輕輕拿起齒輪，拆掉多余部分，然后將涂改帶的方向捋順了，用雙面膠粘貼在齒輪上，撕開后再把涂改帶粘上去，一圈一圈裹起來(lái)，裹完之后將外面的蓋板蓋住。最后這步可是很關(guān)鍵的，一定要很小心地蓋嚴(yán)蓋板，要是沒(méi)蓋好就會(huì)崩開，那可就前功盡棄?mèng)[笑話了。終于，經(jīng)過(guò)一番折騰，上課鈴一響，涂改帶剛好修好了，和新的一樣，圍觀的同學(xué)都看呆了。從此我在班里更是“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”了。

　　現(xiàn)在班里同學(xué)的涂改帶壞得越來(lái)越多，每天都有一堆“訂單”要處理……唉，誰(shuí)讓我是修涂改帶的“老師傅”呢？

　　獲得驕傲的權(quán)利

　　“老師傅”養(yǎng)成記——隨身攜帶工具，反復(fù)琢磨技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)完成每一次“工作”，做著他人都不在意甚至不屑的事，帶給他人快樂(lè)。“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！笔斋@的時(shí)刻是幸福的，而這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)且需要不斷精進(jìn)的。除了學(xué)習(xí)，生活中還有太多美好的事值得我們采擷。給自己的生活添點(diǎn)樂(lè)趣，并使之“不簡(jiǎn)單”，這將會(huì)是人生驕傲的一部分。（青 柚）

　　師父作文 篇15

　　我們學(xué)校有一個(gè)叫高師傅的看門人。

　　我記得剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的時(shí)候，我還是個(gè)小男孩，但我已經(jīng)喊出了高師傅的名字，“高太傅”。顯然，這是一個(gè)諧音昵稱。通常沒(méi)人叫他的真名。大概很少有人知道他的名字。我們學(xué)生叫他“高太傅”，老師就叫他“高師傅”。

　　“高級(jí)媳婦”收入很低，所以每天看到空飲料瓶都會(huì)閃著眼睛跑過(guò)去。每次看他跑步，總在想他為什么不去參加奧運(yùn)會(huì)！一定是中國(guó)劉翔之后的第二個(gè)飛人。但是每次想起他，我都有一種反感，因?yàn)樗�穿著很差，很丑。他的衣服有多�?jiǎn)陋？讓我告訴你這樣的事情。電視劇里的乞丐跟他比就是小巫見大巫。他常年穿著工裝，有些補(bǔ)丁，不，很多補(bǔ)丁。他的長(zhǎng)相有多不起眼？連大名鼎鼎的“鳳姐”“如花”都怕他三分。一雙丹鳳眼，很瘦，看樣子他沒(méi)有肉，臉上那層也只是黃皮裹著骨頭。

　　我很少找“學(xué)長(zhǎng)老婆”，但桌椅板凳壞了，我也要找他，因?yàn)樗�是唯一的校工。找他，他總是低著頭彎著腰，似乎習(xí)慣了為人服務(wù)。我一直看不起他，不僅僅是因?yàn)樗�丑，卑微，還因?yàn)樗�放學(xué)來(lái)我們教室撿瓶子的時(shí)候總是看著同學(xué)的抽屜。我一直覺(jué)得他在找有價(jià)值的東西，所以對(duì)他充滿了鄙視。

　　有一天放學(xué)，我把衣服忘在學(xué)校抽屜里了，可是出了校門就懶得回教室拿了，第二天就想去學(xué)校拿。但是第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候，抽屜里找不到衣服了。那天晚上問(wèn)值班的同學(xué)，他們說(shuō)：“高師傅好像在你抽屜里翻找這個(gè)�！�

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　　我對(duì)“高太傅”的印象惡化了很多，同時(shí)也把同學(xué)的損失歸咎于他。我想找到他的理論，指著他的鼻子喊：“你拿同學(xué)的東西干嘛？“為什么拿我的東西！”但是因?yàn)槟樀脑�因沒(méi)有去找。那天我很不開心。放學(xué)后，我在整理書包的時(shí)候，突然瞥見公告欄上有我的名字，就好奇的看了一眼——。

　　同學(xué)們，請(qǐng)盡快到高老師那里拿衣服。

　　我心中一驚，來(lái)到了熟悉又陌生的人口中。高師傅帶著熟悉又陌生的工裝，帶著熟悉又陌生的微笑.

　　原來(lái)高老師看到我們班窗戶破了，怕半夜有賊進(jìn)教室偷東西。所以每天放學(xué)后，他都會(huì)去學(xué)生的抽屜里找貴重物品，找到了就臨時(shí)保管起來(lái)。

　　高師傅笑著把衣服遞到我手里。我在血淋淋的夕陽(yáng)中看到了一張英俊的臉.

　　師父作文 篇16

　　心理學(xué)，多么深?yuàn)W啊。以前，我居然敢在知之不多的情況下做青少年心理健康服務(wù)項(xiàng)目。原因在于，可以找專業(yè)人士幫忙啊。

　　所幸，資深心理咨詢師吳老師珍惜這樣的機(jī)會(huì)，我也很用心學(xué)習(xí)與配合，她與我合作愉快，我們經(jīng)常一起探討，有時(shí)，我也去她的心理事務(wù)所值班。我們之間的關(guān)系，是合作伙伴的關(guān)系，就心理專業(yè)來(lái)說(shuō)，我們是師徒關(guān)系，耳濡目染、言傳身教、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)……當(dāng)然，我還看了不少專業(yè)書籍呢。哈哈，我終于也成了半個(gè)專家啦！

　　在語(yǔ)文教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法也可行的。自古，學(xué)徒制，還是有很多優(yōu)勢(shì)的，所謂的各種世家，何嘗不是用了這樣的方法去帶動(dòng)后輩呢？我影響茜茜的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，就是用這種方法的，不知不覺(jué)中，她對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越有興趣，越來(lái)越有感覺(jué)。

　　有名男生，一下課就喜歡到我的辦公室轉(zhuǎn)悠，讓他走還不肯走。我就讓他幫忙在網(wǎng)上搜集資料，比如，課堂上拓展的點(diǎn)到為止的，當(dāng)時(shí)來(lái)不及也沒(méi)必要詳細(xì)介紹，準(zhǔn)備在“知識(shí)分享會(huì)”上專題介紹，如，古代同齡人故事、白居易的《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》等�；蛘呤怯行┐蛩阋�搜集的資料，如猜謎語(yǔ)之類的。他真是熱情萬(wàn)丈啊。天天每節(jié)課一下課就過(guò)來(lái)。不過(guò)一個(gè)月后，終于自己也“吐”了，說(shuō)不要做了。但還是很喜歡到辦公室來(lái)。怎么辦呢？我又得找點(diǎn)事情給他做，批作業(yè)吧，那些答案比較固定的作業(yè)。

　　后來(lái)，他們班主任和我交流，說(shuō)及這名學(xué)生，說(shuō)他現(xiàn)在表現(xiàn)挺不錯(cuò)的，不再惹是生非。是啊，無(wú)事生非嘛，有事情做了，且，一些知識(shí)又潛移默化影響他，他就沒(méi)空去搗蛋了。班主任說(shuō)，另外某某幾個(gè)孩子也幫忙叫他們干點(diǎn)事。好啊！

　　有幾個(gè)學(xué)生，需要個(gè)別輔導(dǎo)才能跟上大部隊(duì)。也行，只要有空，都到辦公室，不一定罰抄寫，只是看看課外書，及時(shí)多些交流，估計(jì)也是有用的。他們學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不調(diào)整，相當(dāng)于身體沒(méi)調(diào)理好，學(xué)再多也進(jìn)不去。我用師傅帶徒弟的方式，一點(diǎn)一滴得去滲透，相信會(huì)有不俗的效果。同時(shí)，我們做老師做家長(zhǎng)無(wú)法改變孩子但如果想要給孩子更積極的影響，也是如此的，所以老師和家長(zhǎng)也要不斷成長(zhǎng)，才能更有影響力，從來(lái)都是先進(jìn)影響落后啊，要是家長(zhǎng)落后于孩子，那可真是束手無(wú)策啦。

　　師父作文 篇17

　　彌漫著濃濃豆香的花生豆?jié){，是我記憶中揮之不去的味道。每次上學(xué)，我都要特意去買莊師傅攤上的豆?jié){。抿一口豆?jié){，濃郁的香甜縈繞著味蕾。

　　莊師傅的豆?jié){攤子是老檔口了。不記得有多少年，從我記事起，這豆?jié){的香甜就彌漫在我的記憶中,悠悠沁人心脾。聽莊師傅說(shuō)這豆?jié){攤子是從老一輩傳下來(lái)的，他仍按照傳統(tǒng)手工藝熬制花生豆?jié){，使豆?jié){的清香仍舊盈滿大街小巷。

　　一輛小推車，幾張桌子與小板凳，一桶桶豆?jié){與油條，就湊成了一個(gè)簡(jiǎn)單的攤子。當(dāng)東方的早霞變成一片深紅，頭上的天顯出藍(lán)色，老樹的干上染上了金紅，飛鳥的翅兒閃起金光，一切的東西都帶著笑意。豆?jié){攤上，學(xué)生急匆匆地一飲而盡，幾個(gè)老人邊喝邊嘮家常，清晨，從濃濃豆香與人們的笑意，開始了。

　　接觸莊師傅時(shí)日長(zhǎng)了，知他是一位和藹可親的人。莊師傅在原料使用方面，選用的是上好花生，價(jià)格自是比普通花生貴得多，一分錢一分貨，好的原料是制作出好豆?jié){的基礎(chǔ)。尤為重要的一點(diǎn)是，無(wú)論生意再好、再忙，莊師傅都長(zhǎng)期采用高溫熬制的方法，從不添加糖精。他控制火候的功力，非同一般。

　　談起賣豆?jié){的這個(gè)行業(yè)，他說(shuō)：“一天忙到晚，晚上攪碎花生，第二天天還沒(méi)亮就要起來(lái)熬�！庇捎诮�(jīng)年累月受到豆?jié){熱度的烤燙，莊師傅的手掌結(jié)了一層厚厚的繭，由此可見這個(gè)行業(yè)的辛勞。但他仍年復(fù)一年，日復(fù)一日使豆香飄進(jìn)千家萬(wàn)戶.

　　有時(shí)對(duì)莊師傅的豆?jié){念念不忘，我會(huì)特意去一趟，莊師傅給我裝滿兩三碗豆?jié){，讓我?guī)Щ厝ァ；ㄉ�香味撲鼻，入口有濃郁的甜味。有時(shí)忘記帶錢，有時(shí)錢不夠，莊師傅總是呵呵一笑：“先吃著唄，沒(méi)事�！鼻f師傅黝黑的臉上洋溢著純樸的笑容，使我莫名感動(dòng)。我一勺一勺慢慢地喝，覺(jué)得滋味真好。驚覺(jué)較平時(shí)更濃郁了幾分。師傅說(shuō)：“我這里豆?jié){的配料和制作過(guò)程完全一樣，每天的味道也一樣。不一樣的是你自己。你給味蕾時(shí)間，味蕾才給你真滋味呀�！鄙�活也如這般，須用心品味其中的光彩。

　　莊師傅的甜豆?jié){，甜到了每個(gè)人的心里去。濃濃豆?jié){甜，悠悠勞動(dòng)美。

　　師父作文 篇18

　　我們家對(duì)門兒有個(gè)露天修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)放學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪，但是我卻從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)這個(gè)修車師傅。

　　一個(gè)冬天的傍晚，寒風(fēng)呼嘯，（故事發(fā)生的背景，為下文打伏筆。）我做完了作業(yè)正在看電視，只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，只見昏暗的暮色下，站著一位穿著又臟又破的衣服的人，戴著一頂破舊的棉帽，臉上、手上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不能明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車師傅來(lái)敲門的情景，原來(lái)他是在一家一家地尋找車主呀！我和爸爸趕緊丟下飯碗，披上外衣，跑到修車鋪，只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里，搓著手，跺著腳，不時(shí)地往手上哈著氣，（又一次寫天冷，修車師傅的表現(xiàn)讓人感動(dòng)。）旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)瞧了瞧，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸緊緊地握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了�！毙捃噹煾捣路鹂炊�了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面哆哆嗦嗦地寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車。”（“哆哆嗦嗦”，可見在寒風(fēng)中站了很久，很冷。）

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來(lái)，他在我心中的形象突然變得高大起來(lái)，他的心地如此的善良，他的心靈是多么的美麗��！

　　師父作文 篇19

　　技藝和手藝雖只有一字之差，卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。兩者看起來(lái)好像相去甚遠(yuǎn)，實(shí)際上卻有著密切的聯(lián)系。

　　技藝在責(zé)。

　　五十八歲的閆師傅用自己出神入化的電焊技藝保證了焊接的質(zhì)量和美觀。《蜘蛛俠》中有這樣一句臺(tái)詞：能力越大，責(zé)任越大。當(dāng)一個(gè)人的能力達(dá)到一定的高度時(shí)，那么他必定會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任。嚴(yán)師傅當(dāng)起了教練，為了把他自創(chuàng)的閆氏電焊法傳承下去，這就是他的責(zé)任。有人說(shuō)，高強(qiáng)度的訓(xùn)練和嚴(yán)格的檢查，太過(guò)于吹毛求疵，可是，技藝的傳承講求的就是態(tài)度。身為人師，閆師傅傳下去的，不僅是高超的技藝，更是一種做人做事的態(tài)度。

　　千百年來(lái)，無(wú)論是在機(jī)械制造業(yè)還是繪畫戲曲等文藝領(lǐng)域，每一個(gè)有所成就的人，都想把自己的技藝流傳下去，這是一種責(zé)任，更是一種精神，一種工匠精神。這是對(duì)自己所學(xué)技藝的尊重。

　　手藝在喜。

　　相比技術(shù)來(lái)看，手藝更像是一種喜好，更有溫度。卸下責(zé)任的重?fù)?dān)，能把“喜歡”做到精湛絕妙的地步，這也是閆師傅了不起的地方。但手藝的精湛，絕不是從天而降，不學(xué)自來(lái)的，也一定是在長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)和認(rèn)真思考下，才換來(lái)的結(jié)果。

　　閆師傅把“閆氏招牌菜”做成了年輕人酷愛(ài)的美味，讓車間變得有家的味道。他把他的責(zé)任與愛(ài)好完美地結(jié)合在了一起，而且都達(dá)到了一定的高度。這就更不容易了。不僅自己樂(lè)在其中，還可以讓大家樂(lè)在其中，這不單單是一個(gè)人工作和愛(ài)好的兩不誤，更體現(xiàn)了他綜合素質(zhì)的出類拔萃。

　　我們常常聽到這樣的觀點(diǎn)：成績(jī)好的人，只是分?jǐn)?shù)高罷了，其他什么都不行！可是，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)優(yōu)秀的人，不僅有著出色的成績(jī)，也有著獨(dú)特的愛(ài)好，并且，往往在他們喜歡的領(lǐng)域達(dá)到了一定的水平。

　　由此可見，技藝和手藝之間是有關(guān)聯(lián)的。它不單單是字面上的關(guān)聯(lián)，而是反映著一個(gè)人做事的態(tài)度和力爭(zhēng)上游的信念。

　　我相信：一個(gè)無(wú)論做什么事情，都努力做到最好的人，命運(yùn)是不會(huì)怠慢他的。技藝和手藝在精神上一定是相輔相成的。技藝是手藝的體現(xiàn)，手藝是技藝的升華。

　　師父作文 篇20

　　就表面來(lái)看，電焊技藝與烹飪手藝似乎是毫不相關(guān)的兩個(gè)事物，但是，我認(rèn)為兩者在本質(zhì)上是有關(guān)聯(lián)的。

　　電焊技藝與烹飪手藝的技巧相關(guān)聯(lián)。

　　閆師傅自創(chuàng)的“閆氏電焊法”可以運(yùn)用手腕控制焊條擺動(dòng)，保證焊接的質(zhì)量和美觀平滑。這技術(shù)運(yùn)用與烹飪相似。在烹飪之時(shí)，同樣需要運(yùn)用手腕控制鐵鍋不斷翻炒，保證鍋中的菜受熱均勻，香料均勻。

　　常言道：“熟能生巧”。閆師傅出神入化的電焊技藝練就了他對(duì)手腕控制和擺動(dòng)力度的精確把握，以及對(duì)擺動(dòng)次數(shù)的精確計(jì)算。如果將精準(zhǔn)的力度和擺動(dòng)次數(shù)運(yùn)用于烹飪的話，就可以保證飯菜的熟度適中，香料分布均勻。所以，從技巧運(yùn)用來(lái)看，電焊技藝與烹飪手藝相關(guān)聯(lián)。

　　對(duì)待電焊技藝與烹飪手藝的態(tài)度相關(guān)聯(lián)。

　　每次焊接，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，閆師傅都會(huì)馬上讓人家重新焊接，差一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)讓他不舒服。這種精益求精的匠人精神運(yùn)用于烹飪中，也一定會(huì)對(duì)色香味有著近乎完美的追求。有人曾說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。一次次的成功背后必然有著一顆精益求精的心。

　　閆師傅精益求精的態(tài)度造就了他高超的電焊技藝和烹飪手藝。在烹飪過(guò)程中，如果對(duì)于調(diào)料多少，翻炒時(shí)間能追求完美，那么，所做的飯菜自然美味。同理，在電焊之中，如果對(duì)任何一次焊接都追求完美，那么，所焊之物自然絕妙。所以，從閆師傅對(duì)待電焊和烹飪的態(tài)度來(lái)看，兩者是相關(guān)聯(lián)的。

　　眾所周知，李鳴作為港珠澳大橋的總設(shè)計(jì)師，在數(shù)十年的探索中，對(duì)于海底沉管的任何一個(gè)角度，任何一顆鐵釘都追求精準(zhǔn)，就連每一段橋面的名字都追求完美。正是這樣一顆精益求精的心，成就了港珠澳大橋舉世矚目的輝煌。而他本人，也以跑步的形式，獨(dú)自跑完大橋來(lái)慶賀港珠澳大橋的開通。由此可見，精益求精的態(tài)度對(duì)任何事情的成功都至關(guān)重要。

　　生活中，很多事情看似偶然，其實(shí)仔細(xì)一想，背后都是必然。我們不能總是被事物的表面現(xiàn)象迷惑，而是要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，學(xué)會(huì)用更加理性的眼光來(lái)看待這個(gè)紛繁的世界。只有這樣，才能掌握真理，運(yùn)用于生活實(shí)踐之中，讓我們的生活更美好。

　　師父作文 篇21

　　倉(cāng)埠的油面好，這是盡人皆知的，又細(xì)又白，更重要的是勁道！霜后白菜煮倉(cāng)子埠的油面，頂多再加個(gè)油煎的土雞蛋，你要是說(shuō)不想吃，別人要說(shuō)你是個(gè)……

　　倉(cāng)子埠有個(gè)“面一彭”，其實(shí)也可以寫成“面一盆”，是個(gè)做面的高手。聽說(shuō)他自十五歲跟師傅學(xué)做油面以來(lái)，每天早上要和一大盆面，便得“面一盆”的名號(hào)，只是到了再后來(lái)，因?yàn)閹煾道狭�，又姓“彭”，便被人恭敬地改作了“面一彭”�?/p>

　　秋風(fēng)起，天氣涼，在溫和、鮮亮的秋陽(yáng)里，上下兩行黑窟窿的面架橫七豎八的擠在倉(cāng)子埠窄窄的小街兩旁，左右兩邊都掛著剛剛上好棍的面。彭老師傅穿行其中，頭發(fā)已經(jīng)花白，古銅面皮，手臂上青筋繃起，將每一掛面反復(fù)幾次拉長(zhǎng)，當(dāng)那掛面拉得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，便將下面的一根面棍插在面架下面一行的窟窿里。這個(gè)時(shí)候的面架活像一架掛了弦的琴，似乎秋風(fēng)在根根琴弦上吹得出樂(lè)聲。

　　彭老師傅的面坊不大，大概半間屋的樣子。進(jìn)門就是一口擱在粗實(shí)木架上的大面缸，兩個(gè)大漢未必抱得過(guò)來(lái)，缸壁足有兩寸厚，微微發(fā)青，盤著四條蟠龍。白花花的面粉倒在面缸里，木桶里的水一瓢一瓢的倒進(jìn)去，老師傅的手慢慢地，有條不紊的，如同太極里的云手似的，在面缸中攪動(dòng)，最后一瓢水加進(jìn)去，正好，不干也不清。白花花的面粉此刻變成了白花花的棉絮。

　　彭老師傅高卷起袖口，把大抺衣的一角扎在腰間，扎穩(wěn)馬步，氣沉丹田，“全身青筋高繃，臉色紅脹，脖子像被酒燒紅一樣；左抱球，右抱球，繃，捋，擠，按，……籮筐大的面團(tuán)像是通了人性，隨著老師傅的手忽左忽右，如同一只沒(méi)有腿的綿羊在面缸里亂撞。

　　“起——”隨著彭老師傅一聲大喊，那個(gè)白白的、圓圓的、軟軟的的面團(tuán)被老師傅甩到面案上�；厥自倏疵娓�，干干凈凈，似乎一塵不染。隨即，圓圓的的面團(tuán)又被老師傅牽出一個(gè)頭，抽出一根娃娃手腕粗細(xì)的面條，一邊又刷上黃黃的棉油，一邊又被細(xì)心的盤回剛剛?cè)嗝娴拿娓桌锪恕?/p>

　　面缸盤滿了，老師傅蓋上厚厚的棉皮，它們一直要醒到第二天早上，再上棍、上架。

　　老師傅待客，很簡(jiǎn)單也很隆重。霜后的白菜，剛下架的面，雞窩里摸出來(lái)的雞蛋，不好吃，怎么可能，說(shuō)不吃吧，那別人要說(shuō)你是個(gè)……

　　師父作文 篇22

　　去年暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，天氣十分炎熱，我們?nèi)�家和上海的舅舅、舅媽一起�?qū)車前往杭州下沙工業(yè)園區(qū)，饒有興趣地參觀了康師傅方便面體驗(yàn)館，通過(guò)這次參觀體驗(yàn)的過(guò)程，給我?guī)��?lái)了很大的收獲和感想。

　　我們懷著興奮的心情進(jìn)了大門，一進(jìn)門，迎面有個(gè)康師傅的卡通造型正朝我們微笑，有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)和撲面而來(lái)的空調(diào)涼風(fēng)，好舒爽��！講解員開始興致勃勃地介紹起來(lái)：“你們知道嗎？方便面的誕生是被饑餓催生的靈感，發(fā)明者是日本的安藤白福，它以方便、快捷暢銷全球。1992年，康師傅在中國(guó)生產(chǎn)出第一桶方便面，直到現(xiàn)在，一共生產(chǎn)了310億多桶了”。聽到這里，我不禁暗暗驚嘆起來(lái)，這小小的面條居然有這么多生產(chǎn)的數(shù)量，真是了不起。“好了，接下來(lái)，我們?nèi)コ俗�美味列車，參觀工廠吧！”講解員的話讓我們歡呼雀躍起來(lái)。

　　我們一來(lái)到工廠，不禁大吃一驚，香氣撲面，看得目瞪口呆，哈哈，鼻子忍不住吸了又吸。工廠制作方便面分七個(gè)步驟：和面—切絲—蒸熟—油炸—冷卻—切斷—包裝。我看到有許多的管子在有條不紊的把和好的面運(yùn)過(guò)去切成絲，然后又輸送到大蒸箱里面，過(guò)一會(huì)又滑到大油鍋里，感覺(jué)像是洗了個(gè)澡之后，就搖身一變成了一根根方便面。好誘人�。∥胰滩蛔⊥塘送炭谒�，這時(shí)候有一把鋒利的大刀伸過(guò)來(lái)把面切斷，然后，方便面桶好像是從天而降，一會(huì)兒排列整齊的一桶桶方便面就出現(xiàn)了。整個(gè)制作過(guò)程，只有最后的包裝入盒是有人在操作，前面全部是機(jī)器自動(dòng)操作，真是省時(shí)又省力。

　　參觀完體驗(yàn)館，我們還在講解員的帶領(lǐng)下和其他來(lái)參觀的小朋友們一起做了互動(dòng)益智游戲，然后品嘗了經(jīng)典紅燒牛肉面。我和妹妹都玩得很盡興，吃得很開心，但我還是沒(méi)忘記：雖然方便面十分美味，但也是油炸食品，不能多吃哦！

　　這次參觀大家都說(shuō)很有意義，特意從上海過(guò)來(lái)的舅舅、舅媽也說(shuō)是不虛此行。我是大開眼界，見識(shí)到了科技生產(chǎn)線的高效和優(yōu)質(zhì)，感受到了康師傅的安全與嚴(yán)格。時(shí)代在快速發(fā)展，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后在工作中也要能熟練運(yùn)用高科技知識(shí)和技能！

　　師父作文 篇23

　　真的太不懂我了，為什么這次發(fā)卷子沒(méi)有我的。都沒(méi)有人肯幫我拿，是我人緣太差了嗎？委屈的淚水禁不住流了下來(lái)。其實(shí)我一直都不是一個(gè)討人喜歡的'女孩子，學(xué)習(xí)普通，長(zhǎng)相普通，在這里，我一直都很自卑，這次我不在沒(méi)人幫我拿卷子，是因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g我嗎？

　　我委屈的把這件事情告訴了我的師傅。師傅，是我認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友，一直都很關(guān)心照顧我，因?yàn)樗�，我才在網(wǎng)上我才能感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖和關(guān)心。前桌還說(shuō)我哭的樣子很萌，看別人哭，他就那么開心嗎？

　　呃，我的徒兒，為師覺(jué)得你的被孤立感有可能是你自己腦補(bǔ)出來(lái)的（為師也不太清楚，就是一個(gè)感覺(jué)罷了）為師畢竟是男孩子，對(duì)于女孩子間的關(guān)系不是能夠十分理解，但即便如此，為師還是覺(jué)得你這次未免太敏感太悲觀了呢。就為師和你的主觀角度而言，你的前桌的確很過(guò)分，但是從一個(gè)路人的角度來(lái)說(shuō)，不去勸哭泣的你不是大多人會(huì)選擇的嗎？我們向更光明的方向想一想，如果換位思考的話，我是她，你一個(gè)……呃……關(guān)系一般的同學(xué)，我看到你不知道為什么哭了，作為事外人的我應(yīng)該也不會(huì)去關(guān)心，畢竟多一事不如少一事嗎。

　　更何況，我如果去問(wèn)搞不好會(huì)讓你體驗(yàn)再想起傷心的事情，所以干脆不管為好，當(dāng)你給我傳來(lái)這樣一張紙條，解釋你為何哭泣我的反應(yīng)是你應(yīng)該不是很傷心了，干脆給你開個(gè)玩笑逗逗你吧，所以她就說(shuō)你哭的樣子很萌。

　　師傅一下子說(shuō)了這么一大堆，我知道她是關(guān)心我，但我還是很委屈，為什么我總交不到朋友？

　　“有些事情，你越想就會(huì)越覺(jué)得溫馨呢，你的心態(tài)影響你的處境，當(dāng)你認(rèn)為你身邊所以人都愛(ài)你的時(shí)候，她們就真的會(huì)愛(ài)你，當(dāng)你覺(jué)得周圍所有人都在害你的時(shí)候，她們就真的會(huì)疏遠(yuǎn)你，誰(shuí)會(huì)愿意和周身散發(fā)陰暗氣息的女孩子當(dāng)朋友呢？好像也對(duì)哦！我一直都是這樣的，一個(gè)女孩子。

　　嗯。所以，當(dāng)你敏感的內(nèi)心被沙粒刺痛時(shí)，不要哭泣，仔細(xì)去包裹它，說(shuō)不定，那是一枚珍珠。

　　你說(shuō)你要考試，加油哦，我的徒兒，不許情意哭鼻子了，你可是大孩子了”看到師傅的話，我知道了。

　　師傅放心吧，我會(huì)試著改變我自己的，改變自己的心態(tài)，用心接納自己身邊的同學(xué)，不會(huì)再這待在自己一個(gè)人的世界里。謝謝你，師傅。

　　師父作文 篇24

　　媽媽定了一些松木家具，今天一位師傅上門安裝，一進(jìn)門，我對(duì)他沒(méi)有絲毫的感覺(jué)，一張大眾臉，皮膚黃得發(fā)黑。皮鞋上有些污漬，藏青色的馬甲他穿上顯得不大得體。我沒(méi)太在意，只是目光游離地看著搬運(yùn)工們一趟趟地往樓上抬家具。

　　準(zhǔn)備裝書架的時(shí)候，那位師父嘴里突然蹦出了一句：“我小孩上學(xué)怎么辦？”我想，大概是經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題吧！也是，出來(lái)打工，靠微薄的工資養(yǎng)家糊口，怪不容易的。

　　媽媽問(wèn)他“孩子在哪兒上學(xué)？”

　　“一直在湖南老家讀書。”他說(shuō)。

　　媽媽又問(wèn)：“上幾年級(jí)了？”

　　“六年級(jí)”，他說(shuō)起來(lái)有些為難。

　　“你準(zhǔn)備把孩子帶到寧波念書吧？”媽媽問(wèn)。

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭，開始釘釘子。

　　“是這樣��！戶口遷過(guò)來(lái)了嗎？”

　　“沒(méi)有，我們又沒(méi)有熟人，所以這事難辦吶！我兩個(gè)女兒在縣城念書，自己能照顧自己，可老三自己在老家也沒(méi)人管，所以……”電鉆的轟鳴刺激著我的耳膜，看著這位中年人，我覺(jué)得他好像為孩子學(xué)習(xí)的事自責(zé)。

　　媽媽說(shuō)：“孩子都六年級(jí)了，現(xiàn)在插班的確蠻困難的，孩子學(xué)習(xí)還行吧！”“不太好，現(xiàn)在只要能叫他上學(xué)就行了，哪所學(xué)校都無(wú)所謂�！�

　　媽媽打了了個(gè)電話，是聯(lián)系孩子讀書的事情，然后給那師傅留了一個(gè)電話號(hào)碼。師傅明顯心情好了許多。

　　他說(shuō)：“我2003年從湖南來(lái)，媳婦、婆婆也都在寧波。我孩子跟你孩子同年出生，你孩子這么高，我孩子連一米四都不到。這次從湖南來(lái)還買了半價(jià)的火車票�！�

　　媽媽半開玩笑地說(shuō)：“半價(jià)不是為你省錢了嗎？”

　　他說(shuō)：“我才不需要他省這個(gè)錢呢！唉！小孩連喝牛奶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。平時(shí)小孩都是自己做飯吃，自己到銀行取錢交各種費(fèi)用，我們實(shí)在沒(méi)辦法照顧他，誰(shuí)讓我們是打工的呢？我每次看到別人帶著孩子出去游玩時(shí)就感覺(jué)特別虧欠自己的孩子……”

　　我默默聽著，想了很多……

　　十二點(diǎn)多了，我叫了外賣，給那師傅也留了一份。辛苦了一上午，一個(gè)書架才完成好，真不容易。

　　又忙碌了一下午，安裝完了另外一個(gè)書架。臨走前，媽媽拿了幾件衣服給他的孩子，他謝了又謝。

　　師傅走了，我環(huán)顧他安裝好的松木家具，不禁陷入了沉思……

　　師父作文 篇25

　　他，是一位好心人；他，是一位老人家；他，是一位幫我們修車的老師傅。他就是一位普普通通的——修車師傅！

　　早晨7點(diǎn)，天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸騎車送我去學(xué)校。我生怕遲到，幾次催爸爸快點(diǎn)。半路上，只聽“咔嚓”一聲，車突然停住了，爸爸低頭一看，說(shuō)：“糟了，鏈條斷了。”這可怎么辦？車子壞了不能騎，上課會(huì)遲到的！我急得直跺腳。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，前面有個(gè)修車鋪，我們快去修一下，還來(lái)得及�！边呎f(shuō)邊向前跑去。

　　到了修車鋪，只見幾個(gè)小青年正圍在里面打牌。在爸爸焦急的催促下，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的瘦個(gè)子青年才漫不經(jīng)心的掃了一眼拖在車盤上的鏈條，說(shuō)了聲：“鏈條斷了，我們這沒(méi)有配件，修不好�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身又吆喝起牌來(lái)。

　　我在一旁聽了更加著急，抬頭看著爸爸，又埋怨起這不爭(zhēng)氣的車來(lái)。這時(shí)，爸爸忽然想起前面岔路口還有個(gè)修車鋪，連雨衣都顧不上穿，就沖進(jìn)雨里，我在后面緊追，這時(shí)，雨漸漸大了，我的心像被貓抓似的。

　　只見那狹小的修車鋪里一位60開外的老師傅正忙著修車，旁邊有兩位阿姨在等著。爸爸?jǐn)D了過(guò)去，急切地對(duì)老師傅說(shuō)：“老師傅，這車鏈條斷了，孩子上學(xué)要遲到了，能先修一下嗎？”他仔細(xì)看了看，轉(zhuǎn)頭對(duì)兩位阿姨說(shuō)：“孩子上學(xué)要遲到了，這車修一修要不了幾分鐘，你們看，行嗎？”兩位阿姨對(duì)看了一下，理解到點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里熱乎乎的，真是遇上好人了！

　　我拉了一下爸爸的衣袖，急切地問(wèn)：“來(lái)得及嗎？會(huì)不會(huì)遲到？”爸爸看了一下手表，蠻有把握地說(shuō)：“問(wèn)題不大，來(lái)得及！”我心里懸著的一塊石頭總算落了下來(lái)。老師傅趕緊在裝滿各種零件的柜子里翻零件，邊找邊說(shuō)：“咳，這26車鏈條接頭怎么找不到呢？”只見，他緊皺眉頭，細(xì)細(xì)的汗珠一顆顆在那布滿皺紋的額角上閃動(dòng)。我剛放下的心又懸了起來(lái)。突然，他站起身，將一輛嶄新的26女車翻過(guò)來(lái)，敲下一節(jié)鏈條，裝在我們的車上，說(shuō)：“這插片一時(shí)找不到，先用我女兒車上的配件吧！孩子上學(xué)要緊……”聽著老師傅熱情的話語(yǔ)，看著他那正忙著的沾滿油污的雙手，我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，只覺(jué)得鼻子一陣陣發(fā)酸，激動(dòng)的熱淚交織著雨水順著臉頰直往下淌……

　　多么好的修車師傅啊！多么可敬的人！

　　師父作文 篇26

　　今年已經(jīng)五十八歲的閆師傅有兩項(xiàng)絕活出神入化的“絕活“：出神入化的電焊技藝和精湛絕妙的烹飪手藝。我認(rèn)為嚴(yán)師傅的電焊技藝和烹飪手藝之間存在關(guān)聯(lián)。

　　首先，一項(xiàng)技藝的熟練為另一項(xiàng)技藝的練成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。嚴(yán)師傅自創(chuàng)的“閆氏電焊法”運(yùn)用手腕控制焊條擺動(dòng)來(lái)保證焊接的質(zhì)量和美觀，平滑。這其中，手腕起到的作用非同小可，而閆師傅擁有的精準(zhǔn)腕力與他能夠有一手好廚藝離不開關(guān)系。

　　閆師傅無(wú)數(shù)次顛鍋，顛勺練出的腕力是他心中擁有的一桿秤。他知道什么時(shí)候用多大的力，并能控制其力道不變直至焊接完成。

　　這不禁讓我想起了大車司機(jī)。開大車也存在師徒關(guān)系，徒弟在學(xué)藝的第一年，師傅并不允許他碰車，而是要求徒弟跟隨師傅學(xué)習(xí)修車。師傅先教導(dǎo)徒弟各種車型及其內(nèi)在特點(diǎn)，再教授其修車。當(dāng)徒弟達(dá)到聽發(fā)動(dòng)機(jī)便能辨認(rèn)出車問(wèn)題所在時(shí)，師傅才會(huì)教他上手學(xué)開車。修車看似與開車毫不相關(guān)，但正是修車的技藝使徒弟掌握了車內(nèi)部的各個(gè)零件特點(diǎn)，學(xué)駕駛就可以更加得心應(yīng)手，也大大提高了他對(duì)突發(fā)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力。

　　其次，掌握一門技藝的過(guò)程中所形成的良好品質(zhì)會(huì)影響我們的價(jià)值觀。每次焊接稍微出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵，閆師傅總是讓人家重新焊接。對(duì)于焊接，即使差一點(diǎn)點(diǎn)，他心里都不舒服。這樣追求品質(zhì)的精神，難道不是得益于閆師傅一次次對(duì)美味的追求嗎？

　　烹飪講究色香味俱全，講究多重體驗(yàn)。各種調(diào)料的搭配即使偏差一點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)造成完全不同的味蕾感受。閆師傅身為一個(gè)大廚深諳這番道理。久而久之，這種對(duì)品質(zhì)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖非缶头从车搅撕附由�。這使得他對(duì)焊接擁有一種責(zé)任感，差一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)認(rèn)為是件失敗的作品。

　　由此可見，一項(xiàng)手藝養(yǎng)成的良好習(xí)慣會(huì)影響你的價(jià)值觀念，使你擁有一種積極的態(tài)度，從而更好地去面對(duì)自己的生活。

　　最后，一項(xiàng)技藝可以為我們放松心情，使我們擁有更多的靈感與思路去練就另一項(xiàng)技藝。

　　閆師傅每逢春檢就為同事烹飪并樂(lè)在其中，這不僅放松了他焊接的勞累，也使他擁有更多的激情去焊接更多的工作。二者之間可謂關(guān)聯(lián)重大。

　　俗話說(shuō)“技多不壓身“，很多看似各不相干的技藝，其實(shí)往往有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)，它們最終會(huì)促成一個(gè)最好的你。

　　師父作文 篇27

　　誰(shuí)不知道康師傅的面好吃！我家也有個(gè)了不起的師傅——湯師傅。她做的飯可好吃呢！她就是我媽媽。

　　我媽長(zhǎng)得很美麗。一頭棕黑色的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，粉紅的櫻桃小嘴，是那么的迷人。我媽最厲害的是有一雙巧玲瓏的手。因?yàn)樗�最喜歡整天“躲”在廚房里研究各種菜式，有時(shí)一種菜在她的巧手下變成五花八門的樣式。我們家里人都喜歡喊她“老四”。

　　記得有一次，我剛放學(xué)回到家，就看到湯師傅急急忙忙地往廚房里跑。我正想往冰霜里拿“湯師傅牌酸奶”喝，但酸奶卻不翼而飛了。我氣得火冒三尺丈，大喊：“媽咪，不是說(shuō)好了今天給我做酸奶的嗎？”老媽好像沒(méi)聽見似的，扯著嗓子說(shuō)：“開飯嘍！”

　　我正想找她“算賬”，可一看見媽媽端著的熱辣辣、香噴噴的飯菜出來(lái)，我的口水都快流到衣服上了！“哇！綠的、紅的、黃的、白的，色香味樣樣齊全。老四，為什么里面沒(méi)有你愛(ài)吃的？”奶奶說(shuō)：“你媽早吃過(guò)了，她正忙著做你的摯愛(ài)——紅燒肉嘛！”話音剛落，我就看見老四一溜煙似的跑進(jìn)廚房了。她在干什么呢？還有法寶沒(méi)出來(lái)嗎？讓我跟去瞧一瞧！

　　一進(jìn)廚房，只見湯師傅左手拿著外面買來(lái)的酸奶，右手拿著冰糖呢！哇，湯師傅真了不起，就真的像一位大廚師！我真不應(yīng)該大喊大叫，媽媽真辛苦。老媽一看見我在廚房溜達(dá)，大叫道：“快去吃飯！”

　　“老爹都沒(méi)有回來(lái)就開飯，你不吃點(diǎn)東西再去做？”

　　“去！去等你爸回來(lái)。我吃過(guò)了�！�

　　哎！老媽就是固執(zhí)，怎么哄她都不聽！我想著想著，爸爸回來(lái)了。“下次別讓女兒等了，女兒肚子快餓扁了！”媽媽對(duì)爸爸發(fā)出了“警告”。聽到媽媽的話，我心里比吃了蜜更甜呢！

　　飯吃到一半，湯師傅端著12瓶牛奶，10瓶酸奶從廚房里小心翼翼地走出來(lái)了！哇賽，才十幾分鐘的時(shí)間，湯師傅是怎么變出來(lái)的？我疑惑不解，繼續(xù)吃飯去。

　　“今天的飯后還有牛奶喝呢！渝琳、渝鎣你們倆得多吃一點(diǎn)，你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，得照顧好自己！媽媽去照顧弟弟嘍！你弟才九個(gè)月大，你們以后別喊這么大聲�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

　　這就是我家的湯師傅，為我們家辛勤付出的老四，為了我們兄弟姐妹健康成長(zhǎng)而日夜操勞的媽媽！

　　師父作文 篇28

　　其實(shí)吧，我的徒弟們都以為我是最高的一個(gè)。但是卻都不知道，我也有一位師傅。

　　我的師傅是我曾經(jīng)回老家是遇見的，那個(gè)時(shí)候啊……

　　我回了老家，遇見了當(dāng)時(shí)那些許多年沒(méi)有見的老朋友，別提多高興了。我們幾個(gè)一見面，嘻嘻哈哈抱成一團(tuán)。

　　我的朋友阿棱說(shuō)玩捉迷藏，雖然我覺(jué)得幼稚，但是一和她們?cè)谝黄�，完全沒(méi)有問(wèn)題。就這樣，我跑到了田地里。

　　風(fēng)呼呼掛著，感覺(jué)像要下雨了似的。聽到一陣陣琴弦的聲音，我更是好奇，方圓百里，這個(gè)時(shí)候就算有人也在耕種，哪來(lái)的古琴聲？

　　那陣琴聲令我加快了腳步尋找那個(gè)彈琴的人，我知道那陣琴聲的曲調(diào)來(lái)源于《琵琶行》。終于找到了我想要的，我看到一個(gè)銀發(fā)飄飄，衣著古裝的人。

　　我還以為那是個(gè)玩真人cos的，可是看到他睫毛后才知道，這是白化病 。由于周圍都是高大的玉米，看不到我。

　　“什么人？”我聽到他說(shuō)了一句，嚇得我都不敢動(dòng)了，還以為那是個(gè)美女姐姐，原來(lái)是個(gè)男的……

　　當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想什么，就咬牙一拼準(zhǔn)備逃走，我這不爭(zhēng)氣的腳被玉米根給絆倒了。聽見一陣腳步聲，看來(lái)那個(gè)白化病要過(guò)來(lái)了。

　　我看見他，走到我面前。我還以為他要收拾我，但沒(méi)想到是要拉我起來(lái)。我看到了他的正臉……

　　臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來(lái)好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光讓人不敢小看。一雙劍眉下卻是一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會(huì)淪陷進(jìn)去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時(shí)卻漾著另人目眩的笑容。

　　“弱女子家的要學(xué)會(huì)防身。”

　　我沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)這個(gè)。

　　“可……可我不會(huì)啊……要不你教我？”我有些生氣，因?yàn)樵谖依斫饪磥?lái)，他這是瞧不起女生 。

　　“可以！”他說(shuō)完，便開始叫我去準(zhǔn)備。

　　后來(lái)我問(wèn)他叫什么，他卻說(shuō)讓我叫他師傅就行，所以我一直不知道他的名字。他還給我取了個(gè)綽號(hào)，叫做“青弦不清閑�！�

　　后來(lái)啊，我經(jīng)常去那片田地找?guī)煾�。師傅也教�?huì)我許多東西，他叫我什么叫做信念，就算只有一個(gè)人照樣打天下，什么才是情感，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)……

　　我對(duì)他的身份更是好奇，我老家里有誰(shuí)我最清楚不過(guò)了，可是，并沒(méi)有他。

　　好景不長(zhǎng)，我快要上初三的時(shí)候，師傅他那天將頭發(fā)剪短，衣服換成現(xiàn)代的來(lái)見我。我還以為要教我什么呢，沒(méi)想到是最后的告別……

　　我相信師傅他就在世界的某個(gè)角落等著我，我一定要找到師傅，然后報(bào)答師傅的教誨之恩！

　　師父作文 篇29

　　在這個(gè)世界上，有太多我需要謝謝的人，我要謝謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，謝謝老師對(duì)我的教育之恩，謝謝朋友對(duì)我的幫助之情……而在這里，我要特別謝謝的是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的修車師傅，是他讓我們吃上了一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的年 夜 飯。

　　除夕這天，媽媽帶我去上海辦事，等辦完事情的時(shí)候，已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，我們急忙開車往家里趕�？绍囘�沒(méi)有上高速，媽媽就覺(jué)得車子不太對(duì)勁。下車一看，完蛋了，汽車的一個(gè)輪胎已經(jīng)全部癟掉了。這可怎么辦呢？媽媽首先想到的是向爸爸求助，可是爸爸電話里說(shuō)自己還在常州，等開車過(guò)來(lái)至少要兩個(gè)小時(shí)呢。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，今天晚上奶奶還在家里等著我們吃年夜飯呢，肯定來(lái)不及了哇。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，咱就死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了吧，找度娘幫忙呀！”媽媽說(shuō)：“對(duì)呀�！眿寢寭u動(dòng)手機(jī)，找到了最近的汽車修理店。激動(dòng)地馬上打起電話來(lái)。修車師傅的手機(jī)打通了，可是，師傅對(duì)媽媽說(shuō):“今天是大年夜，我們店里早就已經(jīng)關(guān)門了�！眿寢寫┣蟮溃骸皫煾�，請(qǐng)您幫幫忙吧，我還趕著回蘇州，家里等著我們吃團(tuán)圓飯呢。放心，修車的費(fèi)用我會(huì)加倍給你的。”電話那頭猶豫了片刻，最后，還是答應(yīng)過(guò)來(lái)幫我們修車。

　　大概等了十幾分鐘，這個(gè)修車師傅果然來(lái)了。他二話不說(shuō)，先是幫我們認(rèn)真檢查了一下輪胎的破損情況，然后說(shuō)：“今天先換一下備胎吧，等過(guò)完年再把輪胎補(bǔ)好換上去�！敝灰娝�先是打開我們的后備箱，拿出備用胎和換胎工具。然后，把千斤頂放在壞的輪胎那邊的汽車底下，用搖桿搖動(dòng)千斤頂，不一會(huì)，車子的一邊就被慢慢頂了起來(lái)。就在就可以換輪胎了，師傅熟練的拿出輪胎螺絲的專用起子，單膝跪地，雙手用力往自身方向拉動(dòng)起子的搖桿，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音，幾顆螺絲被依次擰了下來(lái)。最后把壞的輪胎卸了下來(lái)，換上備用輪胎，大功告成了。

　　媽媽掏出兩百塊錢，遞給這位修車師傅。可是，修車師傅卻拒絕了媽媽的錢，他對(duì)媽媽說(shuō)：“出門在外，誰(shuí)沒(méi)有遇到困難的時(shí)候呀，再說(shuō)，換個(gè)輪胎也不是什么大事，舉手之勞呀。你們快等走吧，家里人都等著呢，我也要回家去吃年夜飯了。”我和媽媽也沒(méi)來(lái)得及對(duì)修車師傅說(shuō)太多感謝的話他就開著電瓶車走了。

　　在回家的路上，我的心里暖暖的，無(wú)數(shù)次默念著：謝謝你，敬愛(ài)的修車師傅。

　　師父作文 篇30

　　我們學(xué)校有一個(gè)校工，叫高師傅。

　　記得剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我還是一個(gè)小毛孩子，但已干高喊出高師傅的名字“高媳婦”很明顯的，這是一個(gè)諧音的外號(hào)。平常不見有人叫他真名的，大概是很少人知道他的名吧，我們學(xué)生就叫他“高媳婦”，老師們也只是叫叫“高師傅”罷了。

　　“高媳婦”收入很低，所以每天看到空飲料瓶是，就會(huì)兩眼放光，飛奔過(guò)去。每次看他飛奔總是想他為什么不去參加奧運(yùn)會(huì)！？肯定是繼中國(guó)劉翔后的第二個(gè)飛人。但每每想起他，都有著一股嫌棄，因?yàn)樗�衣著�?jiǎn)陋，其貌不揚(yáng)，他的衣著有多簡(jiǎn)陋呢？這樣跟你說(shuō)吧，電視劇里的乞丐見了他都是小巫見大巫。他一年四季都是一身工裝，上面“點(diǎn)綴”著一些補(bǔ)丁，不，是很多。他的樣貌又是多不揚(yáng)呢，就連人們所熟知的“鳳姐”、“如花”都樣畏懼他三分。一雙丹鳳眼，很瘦，似乎他沒(méi)有肉，臉上的一層只是裹在骨頭上的黃皮罷了。

　　我很少找“高媳婦”，但當(dāng)桌椅板凳壞時(shí)有不得不找他，因?yàn)樗�是學(xué)校唯一的校工。找他是，他總是彎著腰，低著頭，似乎是為人“服侍”慣了。我總是很小視他，不僅因?yàn)樗�的其貌不揚(yáng)和些著簡(jiǎn)陋，還因?yàn)闆](méi)次他放學(xué)到我們教室撿瓶子時(shí)總會(huì)順便看看同學(xué)的抽屜，我總以為他在找些什么值錢的東西，所以對(duì)他充滿了鄙視。

　　一天放學(xué)，我把衣服忘記在學(xué)校抽屜了，但已出了校門懶得回教室拿了，就想著第二天到學(xué)校取�？傻诙�天來(lái)到學(xué)校，在抽屜里卻沒(méi)找到我的衣服。問(wèn)問(wèn)當(dāng)天晚上值日的同學(xué)，他們說(shuō)“高師傅好像在你抽屜里翻這什么�！�

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　　我對(duì)“高媳婦”的印象更變壞了很多，同時(shí)把同學(xué)們丟了東西的元兇歸于他。想去找他理論并指著他的鼻尖吼道：“你憑什么拿同學(xué)們的東西！憑什么拿我東西！”但迫于面子沒(méi)去找。那一天我都悶悶不樂(lè)的。放學(xué)了，當(dāng)我正在收拾書包是，突然瞥到公告拍上有我的名字，就好奇湊過(guò)去看看——

　　班的同學(xué)，請(qǐng)速到高師傅處領(lǐng)取你的衣物。

　　我心頭猛的一震，有走到了那個(gè)熟悉有不熟悉的們口，高師傅有穿這那熟悉又不熟悉的工裝，帶著那熟悉有不熟悉的微笑……

　　原來(lái)，高師傅看我們班窗子壞了，怕半夜有賊進(jìn)教室偷走一些東西，所以每天放學(xué)時(shí)都看看同學(xué)們的抽屜里有沒(méi)有什么貴重物品，發(fā)現(xiàn)了就暫時(shí)放在他那里保管。

　　高師傅笑著把衣服交到我手里，我看見，似血的夕陽(yáng)下，有一張英俊的臉龐……

　　師父作文 篇31

　　我們小區(qū)有個(gè)“陽(yáng)光師傅”。他姓楊，60多歲，瘦瘦矮矮的，頭發(fā)花白，一雙小眼睛很有精神。別看其貌不揚(yáng)，他可是小區(qū)達(dá)人，鄰里不論老小都親切地叫他楊師傅。但不知從什么時(shí)候開始，大家改口叫他“陽(yáng)光師傅”了。

　　陽(yáng)光師傅是個(gè)熱心人。他原來(lái)是一家絲織廠的機(jī)修工，下崗后被余杭一家私人企業(yè)聘去。平時(shí)住廠里，雙休日回家。他跟物業(yè)的保安混得很熟，沒(méi)事就在大門口與保安說(shuō)說(shuō)笑笑。大門保安值班室是小區(qū)信息中心，誰(shuí)家的水池或抽水馬桶堵塞了，誰(shuí)家的小家電壞了，誰(shuí)家的自行車胎戳破了，他都會(huì)毛遂自薦：“我去看看”。前兩年他退休了，遇上兒子要結(jié)婚，他干脆把自己的房子給兒子當(dāng)新房，租了個(gè)車庫(kù)一個(gè)人住進(jìn)去了。這樣一來(lái)，鄰居找他幫忙更方便了，而他也總是笑嘻嘻地來(lái)者不拒。社區(qū)干部來(lái)找他，讓他在小區(qū)里擺個(gè)攤位，可以增加一點(diǎn)收入，但他不愿意，說(shuō)：“鈔票夠用就好。”

　　管閑事是陽(yáng)光師傅的一大愛(ài)好。一年前，保安為了整頓小區(qū)交通秩序，決定汽車一律北進(jìn)南出。開始實(shí)行的時(shí)候，住在小區(qū)南面的業(yè)主下班回來(lái)，總是按老習(xí)慣往南門進(jìn)，保安不讓進(jìn)，于是南門經(jīng)常發(fā)生業(yè)主與保安吵架。這可忙壞了陽(yáng)光師傅。他人雖然矮小，但嗓門卻很大：“大家心胸要開闊，陽(yáng)光一點(diǎn)好不好？北進(jìn)南出是為了業(yè)主的安全，業(yè)主要多理解。業(yè)主一下子不習(xí)慣，開錯(cuò)方向是難免的，保安也要多諒解。天天見面的，吵啥花頭？”陽(yáng)光師傅一開口，雙方都很給面子，保安舉手敬個(gè)禮，業(yè)主一笑倒車往北門去了。

　　有一次，我家的車庫(kù)前停了一輛車，爸爸和那輛車的車主起了爭(zhēng)執(zhí)，那時(shí)候已經(jīng)很晚了，陽(yáng)光師傅跑出來(lái)勸架：“三更半夜吵啥花頭？都是男人家，陽(yáng)光一點(diǎn)好不好？”他對(duì)那位車主說(shuō)，你想想，人家買了車庫(kù)停不進(jìn)，心里多少著急？又對(duì)爸爸說(shuō)，人家來(lái)走親戚，臨時(shí)停停車，又不是故意為難你。他的一席話果然使爸爸和那位車主化干戈為玉帛，握手言和了。后來(lái)我問(wèn)爸爸，陽(yáng)光師傅說(shuō)大家陽(yáng)光一點(diǎn)，是什么意思？爸爸說(shuō)：“他說(shuō)的陽(yáng)光就是講一個(gè)人要熱情，要善良，要樂(lè)觀。”我聽了心里想，怪不得大家叫他陽(yáng)光師傅呢，他不就是一個(gè)心里充滿陽(yáng)光的人嗎？

　　前段時(shí)間突然聽說(shuō)陽(yáng)光師傅患了肺癌，有鄰居給他送雞蛋和水果，他一定不肯收，索性在門上貼了一張紙，寫著：概不收禮�，F(xiàn)在找他幫忙的人少了，但在小區(qū)門口仍然看見他與保安有說(shuō)有笑的。望著他消瘦蒼白的臉，我在心里暗暗祈禱：好人應(yīng)該有好報(bào)，但愿陽(yáng)光師傅早日恢復(fù)健康！

　　師父作文 篇32

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見一個(gè)身影，在滂沱大雨中，疾步穿梭。無(wú)情的雨水，毫不顧忌他手無(wú)傘撐，不約而同地沖向他身上打落。

　　他奔了過(guò)來(lái)，喘了口氣，甩了甩鳥窩般濕漉漉的頭發(fā)，跳蚤一樣的雨珠隨及蹦出。他放下兩手提著近乎兩只大象重的油漆桶，舉起那粗糙黃皺布滿老繭的手，在臉上擦拭了幾下。他看起來(lái)不過(guò)二十來(lái)歲罷了。而那雙手及有些彎曲的背，像是嫁接上去的，是那么不協(xié)調(diào)。

　　當(dāng)他抬起頭面對(duì)著我，我頓時(shí)感到詫異。覺(jué)得似曾相識(shí)，卻想不起來(lái)。這時(shí)，母親從電梯走出，朝他說(shuō)道“余師傅，你來(lái)啦�！彪S即，母親走到我身邊，看到我滿臉疑惑，說(shuō)：“你不記得嗎？曾經(jīng)我?guī)�你去過(guò)他家�！�

　　我默然未語(yǔ)，回想了一下，這才記起。大概是五年前的一天，母親帶我到他家做客，那時(shí)他剛上高一，成績(jī)總是名列前茅。記得那次，他教完我方程式解題方法后，還熱情地對(duì)我說(shuō)：“你有不會(huì)的可以來(lái)找我，余大哥幫你解答。”想到這里，我看了看母親，恍然大悟地說(shuō)：“他就是余大哥��！”母親笑了笑，說(shuō)：“你應(yīng)該改稱‘余師傅’啦！人家做油漆這一行都已經(jīng)三年了�！�

　　隨后，母親將他領(lǐng)到我們正在裝修的新家里，讓他進(jìn)行粉刷工作。而我，看著他，像是大師揮筆疾書的樣兒，粉刷著墻，感到百思不解，為什么當(dāng)初朝氣蓬勃的余大哥，會(huì)淪落成如今看似滄桑的余師傅？好奇心迫使我追問(wèn)母親，才得知，四年前，余大哥的父母因車禍不幸雙亡，家中無(wú)人維持生計(jì)，生活陷入困窘，無(wú)奈之下，他輟學(xué)離鄉(xiāng)來(lái)到漳州，當(dāng)起油漆工。聽到這兒，我的心弦不由地顫動(dòng)，惋惜又無(wú)奈地感嘆道：世事無(wú)常�。�

　　過(guò)了幾天，余大哥再次到我家，做掃尾工作。他巡視一番后，來(lái)到了露臺(tái)，面對(duì)這一面墻，從包中掏出一把已有歲月印痕的刷子，蘸了蘸桶里白色的糊漿，迅速地爬上梯子，進(jìn)行第二次粉刷。他的目光隨刷子的擺動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)不時(shí)地將頭高抬，那伸長(zhǎng)的脖頸，青筋顯露，好似就要迸出。而那張與風(fēng)塵相伴多年的臉，無(wú)聲地訴說(shuō)著，幾年來(lái)他的含辛茹苦。我向他喊道：“余大哥！”他未應(yīng)答。我又叫了一聲“余大哥”，他這才轉(zhuǎn)過(guò)頭，憨笑著說(shuō)：“哦，不好意思，好久沒(méi)人叫我‘余大哥’了都稱‘余師傅’，所以沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！蔽覒�(yīng)道：“沒(méi)事”，又問(wèn)：“你為什么要做這一行呢？”他嘆息著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為了生存啊……”

　　竣工后，余大哥與母親匆匆告別，帶著余師傅的身份，疾步趕往下一個(gè)工作地……

　　師父作文 篇33

　　滿臉灰塵，衣服又臟又破，他就是一個(gè)再不過(guò)平凡的人了，他就是修車鋪的師傅。

　　在一個(gè)星期天，一個(gè)高大的人來(lái)修車，修車鋪的師傅很快就把車修好了，那個(gè)高大的人好像有什么急事，交完錢就馬上轉(zhuǎn)身，開車走了。修車鋪師傅剛想坐在椅子休息一下，就看到了一個(gè)棕色的東西——原來(lái)是一個(gè)錢包，他馬上站起來(lái)，這好像是剛才那個(gè)人的錢包，他拿出錢包馬上跑出修車鋪，可惜那個(gè)人已經(jīng)開著車走了。

　　修車鋪的師傅打開了錢包，里面還有好多現(xiàn)金啊！仔細(xì)數(shù)一數(shù)，有3萬(wàn)多塊錢，修車鋪的師傅每個(gè)月掙不了多少錢，從來(lái)沒(méi)見過(guò)有這么多現(xiàn)金，他驚呆了，如果他拿著這3萬(wàn)塊錢回家，估計(jì)也可以供他的女兒讀完高中，剩下的錢他可以給他們家里買一些東西。他心中蠢蠢欲動(dòng)，他真想把這3萬(wàn)塊錢占為己有，但是這怎么對(duì)得起他的良心呢？他馬上就收了回去。

　　他現(xiàn)在的心很矛盾，如果把這3萬(wàn)塊錢收了，就可以干很多的事，但是這樣對(duì)不起良心，對(duì)不起天地，更對(duì)不起那個(gè)丟了錢的人吶！他仔細(xì)想了想，如果這錢是拿來(lái)救命的怎么辦？如果這錢很重要，又怎么辦？他絕不可以干這種事情，正所謂君子愛(ài)財(cái)，取之有道，他抑制住心中的貪欲，去尋找丟失錢包的人。

　　他從褲兜里拿起他的手機(jī)，將這個(gè)錢包發(fā)到了朋友圈，他想要幫助這個(gè)失主重新拿到的這個(gè)錢包。

　　他的朋友看到了這條信息，覺(jué)得他是瘋了，修車鋪師傅覺(jué)得這樣做是對(duì)，這朋友說(shuō):“你是不是傻，有了這3萬(wàn)，你可以干很多事，為什么要把到手的錢扔掉呢了？”“我也想過(guò)，但是這樣對(duì)不起，天地良心的事情我不能做呀！”那個(gè)朋友無(wú)語(yǔ)了，只好對(duì)他說(shuō):“你真是固執(zhí)己見，算了吧，我也來(lái)幫你轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)，算是為我積德吧�！�

　　突然傳來(lái)一個(gè)好消息，他的另一個(gè)朋友，認(rèn)得這錢包，這是他的鄰居的錢包，不過(guò)他有事出去了。修車鋪師傅高興的好像自己拿到了錢似的，馬上就請(qǐng)假，等著，等著。修車鋪師傅執(zhí)意在那里等著失主回來(lái)，他的朋友不忍心，叫他先回去，但是他無(wú)論怎么樣也不肯離開，除非失主回來(lái)，把錢包領(lǐng)走了才肯回去。

　　"你還真是個(gè)老好人，這種人會(huì)長(zhǎng)壽的。"那朋友贊揚(yáng)他說(shuō)，修車鋪師傅聽了，心里甜甜，他的心好像沒(méi)有這么冷了，相反，還是溫暖的。老王終于回來(lái)了，他看到坐在門口的修車師傅，非常感激，修車師傅把錢包遞給了他，然后就跑了。

　　看著他走去的背影，他在我心中的形象變得高大起來(lái)，我在心中默默給他點(diǎn)一個(gè)贊。

　　師父作文 篇34

　　每當(dāng)我上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，都會(huì)向一位賣菜的攤主打招呼，她見了我也會(huì)粲然一笑。

　　她怎么會(huì)是我?guī)煾的�？還得從去年清明假期說(shuō)起。

　　那天，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去鄉(xiāng)下采了許多香椿，留下一部分自己吃，剩下的要我裝在籃子里到十字路口賣，當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐。

　　我來(lái)到路口一個(gè)菜攤旁邊，在地上鋪好塑料袋，擺上香椿，就等顧客來(lái)買。

　　“閨女，你是第一回賣菜吧？”旁邊一位陌生的阿姨問(wèn)我。我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)榇笕藗兝鲜蔷�告說(shuō)：“不要和陌生人說(shuō)話！”我抬頭看看阿姨，沒(méi)理她�？此�整理蔬菜我才明白她也是賣菜的。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你還不知道吧？這香椿一小把就能賣兩塊，你的一把這么大，扎扎實(shí)實(shí)的一捆，至少要賣五塊。來(lái)，我?guī)湍惴Q一下�！卑⒁贪盐业南愦环旁谒�的稱上，“六兩！你要多分幾把�！�

　　一會(huì)兒，又有一位顧客問(wèn)我了：“小朋友，這香椿多少錢一把？”我又害羞又膽怯，猶猶豫豫地說(shuō)：“兩塊吧……”阿姨在旁邊搶著說(shuō)：“這么大一把，要賣3塊呢！小孩子上山爬樹不容易”顧客猶豫了一下說(shuō)：“我5塊買兩把，行不行？”我連忙點(diǎn)頭。第一筆生意就有點(diǎn)超出我的預(yù)期了，多虧了這位仗義的阿姨。

　　天越來(lái)越熱，我的嫩嫩的香椿很快就焉了。一位顧客看了看說(shuō)不新鮮就沒(méi)買。阿姨說(shuō)：“你下次來(lái)賣菜，要帶一個(gè)小水壺，隔一段時(shí)間灑一次水，就能保持新鮮�！闭f(shuō)著，她從自己的菜攤上取下那個(gè)用礦泉水瓶刺了幾個(gè)小孔做成的“小水壺”幫我給香椿灑了一層水。“另外，菜直接擺在地上也容易干，我的菜賣空了一邊，來(lái)，放到我菜攤上�！闭f(shuō)著，阿姨把自己的菜攤整理一下，把我的香椿擺上去，有灑了一次水。

　　我感激得不知道說(shuō)什么好，就俏皮地對(duì)她說(shuō)：“你教了我那么多，就當(dāng)我?guī)煾蛋�！”阿姨笑開了花。

　　快中午的時(shí)候，香椿賣完了，我向阿姨道謝后告別了阿姨回家了。一回到家，我就哇啦哇啦告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“好啊，以后多買你師傅的菜�！�

　　從這以后，我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，看到師傅在賣菜，就跟他打招呼。爸爸也認(rèn)識(shí)了師傅，專門到她的菜攤買菜。每次，師傅都給爸爸優(yōu)惠的價(jià)格，而爸爸呢，也怕師傅吃虧，從不砍價(jià)。

　　這段時(shí)間，不知怎么了，師傅沒(méi)來(lái)路口擺攤了。我每次經(jīng)過(guò)那里，目光總?cè)滩蛔⊥Ａ粢幌�，心里總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　師父作文 篇35

　　匆匆地走在回校的途中，忽然，我覺(jué)得右腳心一涼，低頭一看，原來(lái)，我的皮鞋脫膠了，鞋頭翹起來(lái)像只張嘴的癩蛤蟆。我只得來(lái)到一個(gè)修鞋攤前。

　　修鞋師傅正用沾滿油污的手給一雙紅皮鞋釘鞋釘�？匆娢襾�(lái)，他忙放下手中的活，招呼我坐下。我一邊脫下鞋子，一邊想著還要趕做那份模擬試卷，不禁抬頭看了看手表。“很快的，五分鐘就好�！毙扌瑤煾瞪平馊艘獾卮钣樀�，“看你像個(gè)學(xué)生，哪個(gè)學(xué)校的？”

　　“一中的。”

　　哦，我兒子也在一中，去年剛考上的�！闭f(shuō)這話時(shí)，他滿臉的皺紋舒展了許多，眼里也閃過(guò)一絲亮光。

　　修鞋師傅告訴我，他以前在一家制鞋廠上班，最近下崗了。為了一家人白的生計(jì)，為了給考取一中的兒子交學(xué)費(fèi)，他別無(wú)出路，只好出來(lái)擺個(gè)鞋攤。當(dāng)我問(wèn)他是不是感到難為情時(shí)，他竟樂(lè)呵呵地回答：“剛開始是有點(diǎn)兒，現(xiàn)在習(xí)慣了。其實(shí)也沒(méi)啥，靠自己的手藝吃飯嘛！”

　　“哎喲！”突然，修鞋師傅一聲驚叫。原來(lái)，他用錐子納鞋時(shí)用力過(guò)猛，錐子一下子刺進(jìn)了另一只手的虎口上。這種特制的錐子是個(gè)倒鉤，刺進(jìn)肉就很難拔出來(lái)。

　　他的臉明顯地因疼痛而扭曲著，我的心也似錐子扎了一般難受。我忙安慰他道：“別急慢慢來(lái)�！彼�努力地朝我一笑：“不要緊的�！钡�他說(shuō)這話時(shí)，手分明在抽搐。他幾次試著硬拔，可那刺進(jìn)皮肉的倒鉤，只是一次次地把虎口拔起，他的疼痛明顯地加劇了�！斑�是去醫(yī)院吧！”我勸他。他沒(méi)有說(shuō)話，只是輕緩而堅(jiān)決地往外拔錐子，每拔一次，他都咬一次牙。終于，倒鉤從皮肉里退了出來(lái)，而他的額頭上也冒出了一層汗。

　　他輕輕地擦著刺傷的虎口，笑了笑，便拿起我那只沒(méi)修好的鞋�！澳�包扎一下傷口，休息一下吧！我不急的�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。他搖了搖頭，便埋頭修鞋，還善解人意地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們一中的學(xué)生都很珍惜時(shí)間，我那兒子就常說(shuō)‘時(shí)間就是分?jǐn)?shù)’呢！”

　　“好了，好了！”他把補(bǔ)好的鞋遞給我。我掏出10元錢遞給他，轉(zhuǎn)身就走。他很快追上來(lái)，用那只剛受過(guò)傷的手找給我9元錢�！皩W(xué)生哪有錢呢！我那孩子每次來(lái)信都說(shuō)不缺錢花，可我知道，我寄給他的那點(diǎn)錢哪夠花啊，真難為他……”

　　我不再說(shuō)話，不知怎的，看著他滿臉的滄桑，我突然想起了我的父親——那借錢供我上學(xué)的父親。我的鼻子一酸，強(qiáng)忍著的淚水奪眶而出。他哪里知道，在我居住的那個(gè)小城鎮(zhèn)，我那可憐的父親，或許此時(shí)也正在為自已兒子的學(xué)費(fèi)埋頭修鞋；或許，錐子也曾刺進(jìn)他的皮肉……

　　師父作文 篇36

　　他生了副沉默的面容，略胖的臉上隱隱現(xiàn)出道線繩一樣糾結(jié)的疤，于是肉色的臉細(xì)看去便多了些猙獰，大概這張臉會(huì)叫看見它的人放棄進(jìn)一步了解他的打算，畏縮不前。

　　他姓霍，是我的校車師傅。早早晚晚的一句句師傅好和師傅再見讓我與霍師傅混了個(gè)臉熟。若在走廊里撞見，沉默寡言的他會(huì)在我打招呼時(shí)半是友善半是羞覷地沖我笑笑，我們不算熟識(shí)，但也不是陌生人。

　　時(shí)間追溯到酷暑的一天，太陽(yáng)跟個(gè)火球似的燒灼著大地，操場(chǎng)上幾乎沒(méi)幾個(gè)人影，所有人都像鼴鼠抗拒陽(yáng)光一樣躲入了小樓的清涼中，風(fēng)沉悶地帶來(lái)燙灼的空氣，蟬也只稀稀拉拉的叫著。我裹著一身熱氣敲開了車隊(duì)的門，清爽撲面而來(lái)。飯缸找不到了，我卻又不知道落在哪輛校車上。在失物招領(lǐng)處尋了一番沒(méi)有。我有些惶急，似乎這石沉大海的飯缸牽系了我全部的注意力。“走，我?guī)湍惆�個(gè)找找�！蔽乙慌ゎ^，是霍師傅。他還是很沉默的樣子，但這一句簡(jiǎn)短的話卻叫我驚喜連連。

　　拋開空調(diào)與冷氣，他與我走進(jìn)太陽(yáng)光芒照耀的世界。他一遍遍上下車，開始時(shí)，他踏上那梯凳時(shí)還算輕松，略胖的身子也輕捷地上下，可一輛輛車搜尋的同時(shí)，又有一次次的希望落空，一輛，兩輛，三輛……終于沒(méi)有了原來(lái)的驚喜與期待，太陽(yáng)的暑氣似萬(wàn)鈞重鐵壓在我后背，我已經(jīng)舉步維艱。

　　霍師傅比我還要困難，他本就有副不善運(yùn)動(dòng)的胖身子，跟在他身后，我可以清晰地看見順著他臉上那道猙獰疤痕，有汗珠滾下來(lái)，打在地面上，蘊(yùn)開片濕痕。

　　師傅沉默地往前走，我還是跟著，他的背影有點(diǎn)臃腫，日光明晃晃打在他身上，我想走了這么遠(yuǎn)的路，又上下了這么多的校車，他大概已疲憊不堪，我有些猶豫地上前，看向霍師傅淌汗的臉：“師傅，咱們別找了，回去吧�！彼�沉默的眼睛看了我一眼，笑了笑，在他的眼中有一種暖意化開，“沒(méi)事，得幫你把它找到�！闭f(shuō)這話時(shí)，他眼中有種溫和而友善的東西，讓我忽的感動(dòng)了起來(lái)。

　　于是聽到那句話的那一霎，我的心像猛得開出花來(lái)，有枝蔓纏繞生長(zhǎng)，賜我一片陰涼，讓我莫名驅(qū)走了這炎炎之感，心里有舒心與感動(dòng)。

　　再看霍師傅，他已繼續(xù)向前走，而我連忙跟上，心滿溢了感動(dòng)，他的背影依舊臃腫，卻無(wú)疑讓我景仰。

　　也許他沒(méi)有什么了不得的豐功偉績(jī)，只是個(gè)再平凡不過(guò)的人，可他一樣也做了很多，比如在一個(gè)酷熱的暑日為一個(gè)孩子四處尋找她丟失的東西。這是多小的事，可卻又是多大的事。

　　師父作文 篇37

　　曾有那賣烤白薯大娘那紅通發(fā)紫的手記在我腦海里；曾有那修自行車大叔那花白花白的頭發(fā)記在我腦海里；曾有那清潔工阿姨那布滿皺紋的臉記在我腦海里�？墒悄且晃�，那一位三輪車師傅那淳厚善良的臉，卻深深印在了我的心上……那是兩年前的一件事了，我放學(xué)回家，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，好像路邊的草叢要燃燒起來(lái)似的，我先坐了一輛公交車，一上車坐不到位置，我扒著一位阿姨的座位扶手站了一會(huì)兒，天哪！這真像個(gè)大火爐，豆大般的汗珠從臉上滾了下來(lái)……終于到了，我一下車，想到還要走其碼十分鐘的路，心里就一陣發(fā)愁……

　　突然，看見了路邊停了一輛三輪車，三輪車師傅打著“二郎腿”，頭發(fā)中顯出了幾根明顯的白發(fā)，臉上，也被歲月印出了一道明顯的皺紋，看起來(lái)，那師傅很憨厚，很老實(shí)……我仿佛看到了希望，干脆坐三輪車回去吧！一摸包包里，一分錢也沒(méi)有，這個(gè)希望破滅了，哎！我可以先上去等會(huì)兒到了，我再上樓拿錢，就這么決定了，我走到三輪車師傅那兒，不好意思地說(shuō)：“師……傅，我今天忘帶錢了，可我實(shí)在是走不回家了，你看……不如這樣吧！你先把我拉到家，你等一下我，我上去給你拿錢下來(lái)，我保證……”話還沒(méi)說(shuō)完，那師傅就爽快地答道：“我知道你要說(shuō)什么了，沒(méi)問(wèn)題！上來(lái)吧！我以前遇到過(guò)像你這樣的情況，他們都是把錢給我送下來(lái)�！闭f(shuō)完，把手伸了出來(lái)，用那粗糙有力的大手把我拉上了車，我突然覺(jué)得那師傅是多么的親切，多么的好……

　　我好奇地問(wèn)：“哎！師傅，你一個(gè)月光只靠拉三輪掙得到多少錢吶？”大概就五六吧！多的可以掙九百多點(diǎn)。九百多點(diǎn)，真的不算多，想一想，他們還靠這一點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口，就這樣，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)，到家了，我問(wèn)：“師傅，多少錢，二塊吧！”兩塊，這么遠(yuǎn)的路程，那師傅只要我兩塊，我轉(zhuǎn)身下了車，上樓拿錢去了，我隨手從儲(chǔ)存罐里拿來(lái)一張五元，飛快地跑了出去把五塊錢遞給了他，“哎！我：還要找你三塊錢。”隨即，手放進(jìn)了包里，我一把按住了他的手說(shuō)：“不用了，這么遠(yuǎn)的路，多給你三元�！�

　　可他始終不肯，終究還是找了我三塊，便飛快的離去了，我望著他離開的背影！心中微微一陣，他真憨厚，萬(wàn)一我不給他送錢怎么辦！哎！這就是一副淳厚憨實(shí)的農(nóng)民形象，我從他身上得到了從未有過(guò)的信任。那一件事，那一張臉，那一雙手，至今還深深地印在我心上！我得到了那三輪車師傅寶貴的信任……

　　師父作文 篇38

　　一個(gè)肥胖而略顯模糊的背影，邁著蹣跚的大步；一個(gè)年代久遠(yuǎn)卻經(jīng)久耐用的木籃子，裝滿了榔頭、釘子、鐵錘……窗內(nèi)書聲瑯瑯，窗外的那位最美的木工師傅被夕陽(yáng)拉出了一道昏黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、微駝的背影……

　　他是最閑不住的人。清晨，我推著自行車飛奔入庫(kù)，一回頭，就發(fā)現(xiàn)在木工師傅小小的、雜亂的辦公室里剛泡好的一壺新茶，杯還冒著熱氣， 人卻不見了，一同消失的還有他的親密老友——工具箱。去哪了呢？我懷著這疑問(wèn)快步上樓，在二樓看見了他——藍(lán)色的大褂，灰色的長(zhǎng)褲，上有星點(diǎn)泥漿的裂口的棕色皮鞋。依舊是那個(gè)背影，木工師傅一大早就在為初一班級(jí)更換班牌。之后，他還要去很多地方，因?yàn)樗�那塊小小的黑板上常常寫滿了字，不僅寫在板上，那些期盼的眼神也寫在了師傅心里。他是最忙碌的人。

　　他是最神奇的人。他似乎什么都會(huì)修——電風(fēng)扇、空調(diào)、班牌、梯子、椅子……只要這些字眼出現(xiàn)在了黑板上，他就一定會(huì)像曹操一般及時(shí)地“一說(shuō)就到”，以令人驚訝的速度轉(zhuǎn)眼舒展了你緊鎖的雙眉。他是最神奇的人。

　　他是最可愛(ài)的人。一節(jié)體育課前，他來(lái)了。一樣拎著他的小提籃，一樣是那件藍(lán)大褂，那頭銀黑相間的灰發(fā)，那張不茍言笑卻又無(wú)比滄桑的臉。他把籃子放在講臺(tái)上，用沙啞又響亮的嗓音問(wèn)：“有沒(méi)有要修的椅子？”因?yàn)橐�上體育課，班里的同學(xué)所剩無(wú)幾。幾個(gè)男生搬了椅子上去修，他快速排除了故障，但他還不走，依然是那幾個(gè)字：“有沒(méi)有要修的椅子？”似乎不把所有的椅子修好不罷休，似乎是沒(méi)活找活干，不依不饒，不善罷甘休。幾次提醒之下，我恍然間感到椅子的晃動(dòng)，馬上搬起椅子送了上去。師傅伸手接過(guò)了椅子，找了一個(gè)合適的墊腳，動(dòng)手修了起來(lái)。湊近了看，我才看清了那雙手——十根紅腫粗大的手指上布滿老繭，似乎快與他手上握著的鐵錘柄一色了，醬紫偏濃，深黃偏淡，但它就是那樣靈巧有力的敲打著，工作著。他的眼神是那樣明亮專注。修完一處，師傅還再次檢查椅子，直到完全修好，才放心的把椅子交給我。我道一聲謝，他的臉上竟微微綻開了一朵小小的微笑，夕陽(yáng)晚照打在他生動(dòng)的臉龐，泛起鈍鈍的光。他是最可愛(ài)的人。

　　他是最美的人。風(fēng)里來(lái)，雨里去，總在最需要的時(shí)候出現(xiàn)，默默奉獻(xiàn)自己的光和熱，他是學(xué)校的守護(hù)神！是那份責(zé)任、那份愛(ài)，讓他那蹣跚、微駝、美麗的背影永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　木工師傅，記憶中，你最美……

　　師父作文 篇39

　　在寧?kù)o的早晨，還有許多的人未睜開自己的眼睛，但樓下的周師傅卻不同，他會(huì)在每天的天還未亮的時(shí)候準(zhǔn)備好自己做大連面的骨頭湯，肉片，鱔魚骨和細(xì)長(zhǎng)的雞肉絲，當(dāng)他的湯熬出了不可思議的鮮味時(shí)，人們都會(huì)不由自主地被他家湯的香氣“叫醒”

　　大連面店的老板，相貌堂堂，身材高大魁梧，雖然他看起來(lái)十分嚴(yán)肅，但當(dāng)你在他家吃大連面時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)和藹，可愛(ài)而且開朗的人，他還有個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，那就是他閑暇的時(shí)候，會(huì)靠著收賬桌子上，用手“剝”手機(jī)，我常常會(huì)問(wèn)他：“你在看什么呢？”他也會(huì)毫不吝嗇地給我看著他那天馬行空的魔幻小說(shuō)。他有時(shí)還會(huì)跟客人搭話，十分有樂(lè)趣。在他面店里吃面的常客都已經(jīng)習(xí)慣了，而一些新顧客卻認(rèn)為他這副德行，當(dāng)老板真的“大丈夫”（沒(méi)關(guān)系）嗎？ 說(shuō)起他家的大連面，我們可以說(shuō)他的大連面技術(shù)已經(jīng)不止是爐火純青的地步了，而是無(wú)敵了，雖然在我們這個(gè)小地方賣面，但也算是十分不錯(cuò)了。他家大連面的“精華”則是大連面的湯底了，那湯是由他親自挑選的上等豬骨頭熬的高湯，可以說(shuō)十分的珍貴，因?yàn)槟强墒墙?jīng)歷了許多小時(shí)才慢火熬成的湯啊。而且味道恰到好處，幾乎可以從百里之內(nèi)聞到那醇香的味道。

　　但他家的大連面的精華不止這些，當(dāng)你買上一碗他的大連面你才會(huì)知道，他的大連面不止有豬肉，雞肉，鱔魚骨，還會(huì)有他的“招待不周”若是將這四種東西與醇香的面湯結(jié)合起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一種人間極品了。

　　當(dāng)我在空閑的早上時(shí)，我會(huì)在他那兒端上一碗大連面慢慢地在小桌上品嘗，有時(shí)我會(huì)與朋友們邊品嘗著邊聊天，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)世界杯的時(shí)候我們都會(huì)在他的面館里吃著面，看著電視，還一邊喊著自己喜愛(ài)的球星為他們加油，樂(lè)趣十足。

　　我有時(shí)也會(huì)問(wèn)他為什么要開這家面館，周師傅聽了之后，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這是他父親的執(zhí)著與堅(jiān)持�！蔽覔狭藫项^想著：開不開面館是他自己的事，跟他父親有什么關(guān)系�。课矣謫�(wèn)他道：“為什么說(shuō)是父親的堅(jiān)持呢？”他聽了后望了望遠(yuǎn)方的天空，對(duì)我說(shuō)：“父親生前對(duì)我說(shuō)過(guò)，大連面是沙市的傳統(tǒng)食物，如今各種垃圾食物橫行，搞得現(xiàn)在傳統(tǒng)食品不受歡迎，這是老祖宗留下來(lái)的東西，就要永遠(yuǎn)地傳下去，就要把大連面做大做好��！”周師傅說(shuō)完后眼頰不知不覺(jué)地流出了感動(dòng)的淚水……

　　我聽了他這番話后，覺(jué)得他這個(gè)精神真是難得可貴，平時(shí)看他嬉皮笑臉的，但這之后我對(duì)他的看法完全變了。原來(lái)是做了這么大的覺(jué)悟啊。

　　師父作文 篇40

　　堅(jiān)持把學(xué)生的剩菜剩飯留給自己吃，不是因?yàn)椤叭卞X”或“貪小便宜”！胡師傅和他六位同事，此舉因不過(guò)是為了“深深蘊(yùn)藏在中華傳統(tǒng)美德中的節(jié)儉”二字。因此，我們不得不為胡師傅的做法點(diǎn)贊。更為這種節(jié)儉，簡(jiǎn)樸的精神點(diǎn)贊。

　　也許有人會(huì)大唱反調(diào)，以為這種節(jié)儉的品德是老一輩的東西，已經(jīng)不符合當(dāng)今時(shí)代潮流了，是的，我們必須承認(rèn)，當(dāng)今時(shí)代以快、多、廣而著稱，但是，我們難道能因?yàn)榭焖俚那斑M(jìn)而拋下我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？我們難道能因?yàn)槎喽�浪費(fèi)，不顧節(jié)儉的中華美德嗎？我們難道能因?yàn)樗�謂的目光長(zhǎng)遠(yuǎn)而對(duì)眼前的浪費(fèi)視而不見嗎？傳統(tǒng)不應(yīng)該是時(shí)代的對(duì)立面，傳統(tǒng)美德之一節(jié)儉也不應(yīng)該被我們所遺棄！即使在這個(gè)追求快和多的時(shí)代，我們也應(yīng)該如同那位吳師傅那般恪守著節(jié)儉的美德，讓節(jié)儉的美德在時(shí)代的星河中依舊熠熠生輝。

　　諸葛亮在《誡子書》中敦敦教誨：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德�！倍�老子的"圣人為腹不為目”也仍猶響耳畔，節(jié)儉的美德，自古以來(lái)便根植于中華大地茁壯成長(zhǎng)，成為華夏兒女血脈中，不可割舍的一部分，而我們又如何能對(duì)這份，珍貴的傳統(tǒng)美德割舍呢！我為我?guī)煾档淖龇�點(diǎn)贊，不僅僅是因?yàn)樗麑⒐?jié)儉的美德，身體力行。更重要的是他的做法，已經(jīng)這種節(jié)約儉樸的精神感染了每一位同學(xué)，學(xué)生也漸漸的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，自發(fā)的對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“不”，言傳身教，大抵如此。多一份對(duì)糧食的珍惜，多一份對(duì)農(nóng)民的尊重，少一份鋪張奢侈的排場(chǎng)，少一份“舌尖上的浪費(fèi)”。讓節(jié)約儉樸的美德發(fā)揚(yáng)光大，所以我必須對(duì)胡師傅的做法點(diǎn)贊，各位節(jié)儉的品德點(diǎn)贊。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛勤，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的勞作才有我們飯桌上的美味佳肴！如果毫不在意的浪費(fèi)糧食，這不僅使農(nóng)民心寒，更是對(duì)節(jié)儉美德的唾棄，而自幼便對(duì)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”耳熟能詳?shù)奈覀�，又如何能�?duì)“舌尖上的浪費(fèi)”視而不見呢？胡世偉的做法給了我們當(dāng)頭一棒，使我們面紅耳赤的同時(shí)我在反思自己，重拾節(jié)儉美德，節(jié)約糧食不能是胡師傅一個(gè)人的事，本該根植于我們內(nèi)心的修養(yǎng)與責(zé)任，不能由單個(gè)人去承擔(dān)，更應(yīng)是全民行動(dòng)，為胡師傅點(diǎn)贊，為重拾節(jié)儉美德的人們點(diǎn)贊，各位節(jié)檢精神點(diǎn)贊。

　　古有墨子“節(jié)用”之訓(xùn)，今有“光盤行動(dòng)”，無(wú)不體現(xiàn)節(jié)儉的美德，胡師傅更是著傳統(tǒng)美德煥發(fā)光彩，因此，我為胡師傅點(diǎn)贊，為傳統(tǒng)節(jié)儉美德點(diǎn)贊。

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