作業(yè)與老師作文800字
五一節(jié),表姐來我家玩,手里提著個袋子。我以為她給我買好東西了呢,連忙“搶”過她手中的袋子,打開一看,失望極了,袋子里裝的并不是零食,而是一本本書,一張張試卷,她看我一臉失望的表情,問:“對了,你們有多少作業(yè)?也像我一樣一袋子作業(yè)嗎?”我聽了表姐的話,滿臉陽光燦爛:“我們的老師可好了,布置的作業(yè)從來不會多,好像她是我們的親媽媽一樣!闭f起我們的湯老師,我就有一種自豪感。
那天布置作業(yè),我正在心里猜測呢,湯老師說:“作業(yè)每天一篇,一共七篇。”同學(xué)們輕聲“啊”了一下,湯老師好像生了氣,低著頭,不知道在看什么,過了一會兒,她又說:“把一至七單元的生字每個抄五遍,一至七單元的每個詞語抄四遍!蔽衣犃恕鞍 钡囊宦暫傲顺鰜,本來快放假很興奮的心情,變成了一縷青煙飄走了,消失得無影無蹤。同學(xué)們也不例外,有的在像老師求饒:“啊,老師,不要再布置了,作業(yè)太多了,求求你了,不要再布置了……”有的張大嘴巴,眼睛直愣愣地看著黑板,像呆子一樣,也許是那么多作業(yè)把她嚇壞了吧。湯老師看著我們這副傻傻模樣,笑得直不起腰來,我們吵吵鬧鬧了幾分鐘,教室里似乎變成了菜場,有“討價還價”的,有“高聲吆喝”的……,教室里的喧嘩聲此起彼伏,一陣比一陣高。
這時,老師不笑了,一臉嚴(yán)肅地看著我們,我們馬上坐好,老師看了看我們,說:“你們坐得真好,一至七單元每篇課文的重點段落抄一遍,抄在自己買的小字薄上。這是獎勵剛才的表現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們聽了,都怪自己坐好了,要是坐不好,這一樣作業(yè)肯定沒有……
“哈哈!”表姐聽到這里也笑了,說:“你們老師挺好玩的嘛!你不是說很少作業(yè)嗎?怎么那么多?”我說:“往下聽啊,后面還有呢!”
我清了清嗓子,又接著往下講
同學(xué)們嘴里不停地埋怨老師,教室里好像炸開了鍋,尖叫聲、抱怨聲、吵鬧聲、嘆氣聲……錯雜起來,像一首“悅耳“的交響曲。這時湯老師再一次笑了,笑得合不攏嘴,捂著肚子,使勁憋也憋不住。我們心中都在猜測:這位,是湯老師嗎?她可從來沒有這么狠心過啊!
湯老師終于忍住不笑了,說:“你們表現(xiàn)得好,我就減少一點作業(yè)。”這下,同學(xué)們仿佛見到了一位救星,立馬坐得端端正正!昂谩保蠋熣f:“把抄重點段落這項作業(yè)去掉。”“耶!”同學(xué)們揮著手臂直喊:“好好好!”只大叫了一會兒,同學(xué)們好像知道了什么,又立刻安靜下來,湯老師看了,笑著說減掉抄生字的作業(yè),同學(xué)們有的跳,有的一蹦三尺高,有的叫著“新中國成立啦”,卻有幾位同學(xué),急得大叫:“不要減了,不要減了,再減就太少了……”湯老師看了這場面,也開心地笑了。
“呀,你們老師多好啊!好好想變小,再轉(zhuǎn)到你們班去啊!”
“聽著,聽著!
在全班同學(xué)歡呼的那一刻,湯老師又說減掉抄寫詞語的作業(yè),同學(xué)們又歡呼起來,有些同學(xué)興奮得掉下了眼淚,但又馬上給擦了,有些同學(xué)還和同桌互相擁抱呢!有的還喊著:“湯老師萬歲,湯老師萬歲……”湯老師看著我們這些活潑的小東西,甜甜地笑了……全班同學(xué)立即坐好,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見!鞍炎魑臏p掉5篇!敝宦犂蠋熣f道。我們真是太高興了,蹦啊跳啊,這場面真是無法形容,用任何語言都無法表達(dá)出我們心中的快樂。
“要是我在小學(xué)時期也有你們這樣的老師,那該多好!”表姐羨慕極了。
哈哈,有這樣的老師,當(dāng)然值得你羨慕啦!
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