關(guān)于寫物的作文800字
怎么樣寫一個(gè)物品呢?物,可以是任何東西,各位,大家看看下面的作文哦!
篇一:關(guān)于寫物的作文
有人可能喜歡充滿童趣的《格林童話》,有人可能喜歡驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事,有人可能喜歡變幻莫測(cè)的科幻小說,但我卻喜歡陶冶人的性情、給予人啟迪的《心靈雞湯》。
俗話說得好:一本好書,相伴一生。我之所以喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書中的每一個(gè)故事都是編者精挑細(xì)選出來的,故事雖小,卻個(gè)個(gè)啟人深思。故事后面的“心靈小語”,更是畫龍點(diǎn)睛。掩卷沉思,句句都蘊(yùn)含人生哲理。閱讀這本書,將會(huì)為你獻(xiàn)上一道道“心靈雞湯”,將會(huì)使你活得激情滿懷,愛得博大精深,會(huì)使你更加自信地放飛夢(mèng)想。當(dāng)你感到痛苦和失落時(shí),它如同一片創(chuàng)口貼撫慰你受傷的心靈;當(dāng)你迷茫在人生道路上時(shí),他會(huì)用智慧指引你慢慢向前,照亮你前行的道路……毫無疑問,它會(huì)成為你的終身益友!
講了這么多,都忘了介紹這本書的內(nèi)容了,它一共分為九輯。讓我略挑一二來跟你講講吧!第一輯是講好好活著就劃得來。因?yàn)槲覀儞碛猩,生命是一個(gè)偉大的奇跡,無論經(jīng)歷了多少悲哀、挫折,只要一心向前,一切都會(huì)變得坦然,我們也依然擁有尊嚴(yán)。第二輯,也是最有意義的一輯——幸福是一種感覺。在生命中有太多的幸福,只要認(rèn)真把握,就一定能找到你的專屬幸福。
最后,我給大家介紹一下我最喜歡的一輯——“放棄也是一種美麗”,我認(rèn)為:完整,不一定就美;殘缺,也不會(huì)代表不美。人生會(huì)擁有的美很多很多,有時(shí),放棄卻也是一種美麗。就如書里的一句話:“是啊,擁有一種實(shí)實(shí)在在的美,放棄又何嘗不是呢?”
因?yàn)檫@句話告訴我,其實(shí),放棄不一定就是壞的,夜晚的殘?jiān),往往最能令人陶醉;殘缺而?jiān)強(qiáng)的`人生,往往最能體現(xiàn)人生的美;只有學(xué)會(huì)放棄,我們才能創(chuàng)造出更多更美好的事物。書中介紹了許許多多這樣的例子告訴我這個(gè)道理,讓我對(duì)這句話有了更深入的理解。而有時(shí),擁有也不一定是最好的,因?yàn)樗鼤?huì)讓你的變得驕傲。
《心靈雞湯》,你是一個(gè)魔術(shù)師,能變幻出最美麗的心靈;你是一位慈母,總能撫慰那顆顆受傷的心靈;你更是一盞明燈,照亮人們前行的道路!你讓一個(gè)個(gè)不懂道理、不知頑皮的孩子變得聰明伶俐、懂得感恩。我就像一只蜜蜂一樣不斷地從你那里采摘著豐富的“花粉”,釀造著人生最甘甜的“蜂蜜”。
《心靈雞湯》,你永遠(yuǎn)是我最喜歡的一本書。希望小伙伴們也來與我一起品嘗這道“心靈雞湯” 吧。
篇二:關(guān)于寫物的作文
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”,一日不讀書,便會(huì)覺得渾身不自在。當(dāng)然,人對(duì)書籍也有喜好之分。我最喜歡的一本書就是堪稱逆境中成材的典范——夏洛蒂·勃朗特的著作——《簡·愛》
《簡·愛》這本書主要寫了一位“灰姑娘”的奮斗史,描述了小說主人公簡·愛的`坎坷遭遇,敘述了這個(gè)年輕姑娘的艱苦的生活。面對(duì)困難,她毫不猶豫;面對(duì)貧民,她伸手相助;面對(duì)惡勢(shì)力,她堅(jiān)定頑強(qiáng)……
讀完這本書后,我被簡·愛那種崇高的精神和人格魅力深深的吸引住了。記得她曾說過一句話:“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲。”正是這句話,給了我極大的啟示……
記得那是我上興趣班的第一天。那天,我早早地到了教室。只見教師中人還不多。我隨手把課本往第一排的桌子上一放,坐了下來,靜靜的等待著老師的到來。突然,老師“闖”進(jìn)了教室,身后還跟著一大群學(xué)生。老師說:“大家先站起來,我們重新調(diào)座位!”于是,我“隨波逐流”也一同站了起來,靜靜地等待老師為我安排座位,這時(shí),我身旁的一個(gè)男孩說:“切,又是教師子女,老師太偏心了!”只見老師先給后面那些教師子女安排座位。教室一共有8個(gè)座位,教師子女排完后,教室只剩下了最后一排。老師轉(zhuǎn)過頭來,“無情”地看著我們,說:“你們先坐吧!”她頓了頓,又說:“大家聽著,從此這座位就定了!不再更改!”說完此話,老師就開始上課。上課時(shí),老師也與剛才大同小異,只是提問教師子女,并不理我們這些非教師子女。一節(jié)課結(jié)束后,我氣呼呼地走出教室,耳邊還不時(shí)傳來:“***,你今天有沒有收獲呀?……”聽到此話,我更加氣憤了。我快步走回家,心中還憤憤不平:憑什么那教師子女就有優(yōu)先權(quán)?隨手翻出《簡·愛》這本書,看了起來,結(jié)果這一翻不要緊,恰好翻出了有“我們是平等的……”這句名言的那一頁,我認(rèn)真讀了起來,頓時(shí),我心中豁然開朗,是啊,對(duì)學(xué)生不平等態(tài)度又有什么呢?雖然我不是教師子女,但我同樣可以用我的成績給老師看!想到這兒,我笑了。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。終于,在我個(gè)月結(jié)束時(shí),以全班第二的好成績給我的這次學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)完善的句號(hào)。就連老師也對(duì)我投來贊許的目光。
同學(xué)們,讀一本好書就像交了一個(gè)良師益友,快來讀《簡·愛》吧!它會(huì)使你受益終生的。
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