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相伴一起成長(zhǎng)的作文800字（精選24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的相伴一起成長(zhǎng)的作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母。父母的愛(ài)，是偉大的，更是無(wú)私的。父母伴隨我們一路成長(zhǎng)，給予我們?cè)S許多多的愛(ài)。
我，有一個(gè)慈祥溫柔的母親，還有一個(gè)和藹可親的父親。母親給予我溫暖，父親給予我歡樂(lè)。
母親常常與我共同解決學(xué)習(xí)上難題，每次都讓我獲得特別的快樂(lè)。記得一次數(shù)學(xué)作業(yè)，練習(xí)冊(cè)上有一道數(shù)學(xué)奧林匹克入門的題難住了我。我思索了好久，只有一點(diǎn)點(diǎn)的頭緒而已，但就不知道用什么方法來(lái)運(yùn)算。思來(lái)想去，最終我還是求助媽媽：“媽，我想向你請(qǐng)教一道題！”“怎么了？”媽媽?xiě)?yīng)聲走進(jìn)來(lái)。“這題，我想了好久只懂用最后一排的座位數(shù)減29乘2得第一排的數(shù)，后面就想不起方法來(lái)了�！眿寢尶戳丝搭}目，認(rèn)真思考起來(lái)，“第一步是對(duì)了，后面嘛，我們一起想。”媽媽拿過(guò)我的草稿本，對(duì)我說(shuō)“先用最笨的.辦法把它們一個(gè)一個(gè)加起來(lái)，題目上說(shuō)后一排都比前一排多2個(gè)，最后一排是132個(gè)，我們就一個(gè)一個(gè)列下來(lái)，再慢慢加�！笔址N過(guò)去了，二十分鐘又過(guò)去了，我和媽媽忙活了許久，終于把答案算出來(lái)了。媽媽會(huì)心笑了笑，我從她溫柔的目光里我仿佛看到了鼓勵(lì)和成功的喜悅。我倆都開(kāi)心地笑了�！斑@題用最笨辦法算出來(lái)肯定最穩(wěn)當(dāng)，至于簡(jiǎn)便方法，你可以自己再想想或者問(wèn)問(wèn)老師”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。是的，每次我和媽媽共同攻克一個(gè)又一個(gè)難題的時(shí)候，我總感覺(jué)是那么快樂(lè)，那么欣慰。
如果說(shuō)母親是我學(xué)習(xí)上的“同路人”，那么父親就是我生活中的“忠實(shí)玩伴”。父親經(jīng)常陪我一起玩耍，教給我生活態(tài)度和做人的道理，也同樣帶給我許多歡樂(lè)。記得那是六七歲時(shí)，我一時(shí)心血來(lái)潮想玩玩籃球，爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了，還說(shuō)要和我一起玩，還再一邊支持我說(shuō)，這是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，要我好好練。那正是暑假時(shí)期，因?yàn)榧腋浇鼪](méi)有籃球場(chǎng)，我們只好選擇樓下院子的一小塊空地來(lái)當(dāng)籃球場(chǎng)，又因?yàn)闆](méi)有籃球板和籃框，爸爸又想了很多的辦法，只見(jiàn)爸爸拿了一根較硬的粗鐵絲做成圓圈，在表面纏上厚厚的膠帶，然后用鐵釘釘在院子的一棵樹(shù)上，就這樣我的籃球經(jīng)歷從這里開(kāi)始了。于是，爸爸就開(kāi)始教我投籃：“你拿好球，看準(zhǔn)籃框，然后用力投過(guò)去”。爸爸邊說(shuō)邊示范給我看，“噔”的一聲，中了。我也小試了一把，因?yàn)闆](méi)有技術(shù)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就胡亂投了一把，沒(méi)有出乎意料，投十個(gè)球一個(gè)都不進(jìn)。爸爸看我失落的樣子就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你靠近點(diǎn)，慢慢來(lái)嘛，姚明小時(shí)候剛練也是這樣的，但是慢慢練就越來(lái)越準(zhǔn)了�！蔽易呓鼛撞皆囍偻�，看準(zhǔn)籃框，一扔，進(jìn)啦！真的進(jìn)啦！這是我平生第一個(gè)進(jìn)球，我歡呼地跳了起來(lái)。爸爸也在一旁和我一起歡呼，一起歡笑�，F(xiàn)在回想起來(lái)感覺(jué)那時(shí)的我既天真又好笑，而我的爸爸依然和藹可親。
我的童年多么美好呵！在我成長(zhǎng)的路上有我從幼稚到成熟的腳印，也有父母?jìng)z陪伴的堅(jiān)定的腳印，使得走在路上的我，是那么的歡心，那么快樂(lè)，那么幸福！
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇2
成功的花兒，人們只驚嘆于它的美麗，卻不知道它付出了多少。就像如今的中國(guó)，人們只驚嘆于她的成就，殊不知她付出的有多少。
剛解放后的中國(guó)，幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧，往往吃了這頓就沒(méi)了下頓，所穿的是自己縫制的布衣，往往是縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又逢，住的是茅草屋，往往遮不了風(fēng)，擋不了雨。而如今，人們吃的是米飯，休息時(shí)間還吃零食，穿的是名牌，有的穿了幾天就不要穿了，住的'是高樓，不僅要有高大的樓房，還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化，說(shuō)明中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平在提高。
從前，由于造橋技術(shù)落后，建造鄭州黃河大橋的是比利時(shí)人，建造濟(jì)南黃河大橋的是德國(guó)人，建造蚌埠淮河大橋的是英國(guó)人……中國(guó)人不能依靠自己的力量在自己的國(guó)土上建造大橋。1937年，在著名橋梁專家茅以升主持下，中國(guó)人才自己設(shè)計(jì)建成第一座近代化大橋--錢塘江大橋，揭開(kāi)我國(guó)造橋史上新的一頁(yè)。這一葉的篇章，不僅是中華民族的驕傲，更是中國(guó)進(jìn)步的標(biāo)志。
美國(guó)的阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球，而那時(shí)中國(guó)還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今，截至20____年中國(guó)火箭總共進(jìn)行了123次發(fā)射，成功112次。成功率91·057%。除去早期的風(fēng)暴火箭，長(zhǎng)征火箭總共發(fā)射115次，其中成功109次，失敗6次，成功率94·783%。這一串串?dāng)?shù)字，意味著中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展迅速。
呵，回想一下，我不也是這樣成長(zhǎng)的嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘，從一點(diǎn)兒事也不會(huì)做到腦子裏充滿了知識(shí)，從每時(shí)每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道和祖國(guó)不像嗎?從丑陋到美麗，從無(wú)知到有知，從依賴到獨(dú)立，之間所經(jīng)歷的過(guò)程都是需要經(jīng)過(guò)努力的。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)!中國(guó)，放心吧，有我們?yōu)槟愕慕ㄔO(shè)而努力，有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗，我們和你共同成長(zhǎng)，我們和你共經(jīng)風(fēng)雨!
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇3
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。”每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，我就希望有好多大樹(shù)圍在我們身旁，為我們遮陽(yáng)擋寒，可為什么就只有幾棵郁郁蔥蔥的樹(shù)呢?
一天，我走在上學(xué)的路上，“嗚嗚嗚。”誰(shuí)在哭?我站定腳步，朝路邊一看，原來(lái)是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹(shù)在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽(yáng)，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負(fù)義，用鋼絲纏在我們身上，再用機(jī)器把鋼絲往后拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開(kāi)肉綻。嗚嗚嗚�！�
“唉，人們的可惡的事件還多呢!”一個(gè)年輕茂盛的樹(shù)說(shuō)：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環(huán)境，大的不說(shuō)，我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無(wú)聞的為人類做貢獻(xiàn)，而人類不但不報(bào)答我們，還隨意的亂砍伐樹(shù)木，我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的樹(shù)樁了!”
我靜靜地聽(tīng)著，覺(jué)得這些樹(shù)也挺可憐的.。站在一旁的小樹(shù)憤憤不平地說(shuō)：“人們太可惡了，大人不說(shuō)，連小孩子也來(lái)欺負(fù)我。每天上學(xué)時(shí)，看到我總要折幾根樹(shù)枝玩玩，玩過(guò)以后就無(wú)情地把樹(shù)枝扔在地上。我們?cè)趺催@么可憐啊!為什么總要受人類的糟蹋和傷害?”
站在一旁的我，聽(tīng)了這些樹(shù)的哭訴，臉上熱辣辣的，因?yàn)槲乙策@樣傷害過(guò)它們。
記得有一次，我在街上玩，看見(jiàn)一棵小樹(shù)，我便把小樹(shù)的兩根樹(shù)枝給折了下來(lái)，當(dāng)我的玩具，玩過(guò)之后，我就把樹(shù)枝扔在地上，然后就回家去了，現(xiàn)在想想也挺慚愧的。
為什么，為什么?為什么我們不知道保護(hù)樹(shù)?為什么我們不珍惜樹(shù)?這一連串的問(wèn)題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對(duì)樹(shù)木們說(shuō)：“樹(shù)木們，是我們傷害了你們，是我們沒(méi)有愛(ài)惜你們，是我們的錯(cuò)。我們以后一定會(huì)好好保護(hù)你們，不再讓你們受到任何傷害!”我真想對(duì)人類說(shuō)：“朋友們!樹(shù)木是我們?nèi)祟惥G色的衛(wèi)士。如果我們傷害了樹(shù)，大洪水就會(huì)沖掉房子和土地;如果傷害了小樹(shù)，空氣中的二氧化碳含量就越來(lái)越多;我們的生活將是會(huì)非常困難的!”
啊!樹(shù)木們，我愿你們與我一同茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服�！�
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇4
操場(chǎng)上暖陽(yáng)照耀，周圍一圈沒(méi)了葉的樹(shù)木在不知不覺(jué)中又抽出了新芽，操場(chǎng)在夏日的照映下又煥發(fā)了夏日的生機(jī)。一恍惚，夏天都到了。
父母一直陪伴著我成長(zhǎng)，在他們的“注目”下，我漸漸長(zhǎng)大。上了幼兒園，畢業(yè)了進(jìn)入小學(xué)，六年的小學(xué)時(shí)光仿佛一晃眼，又過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是七年級(jí)下冊(cè)。一直以來(lái)，是父母，一直陪伴著我。
好似是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一次，媽媽在查看我的作業(yè)時(shí)，突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，你的作業(yè)越來(lái)越難，媽媽都快看不懂了�！背聊艘粫�(huì)兒，她好似想到了什么辦法，忽然高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不這樣，媽媽以后看你寫(xiě)作業(yè)，我也學(xué)點(diǎn)，咱們一起學(xué)習(xí)!”
一起學(xué)習(xí)，的確是個(gè)好主意。我從學(xué)校學(xué)來(lái)知識(shí)，回到家之后再教給媽媽，這下子，不僅我學(xué)來(lái)的知識(shí)能夠得到鞏固，媽媽也能學(xué)到一些知識(shí)，大家一起學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)!自此以后，媽媽每天晚上常常在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)看著我寫(xiě)，那時(shí)的'神情，好似一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)課，她仿佛又回到了她的學(xué)習(xí)時(shí)代。我常能在不經(jīng)意間抓住媽媽幾個(gè)錯(cuò)別字，幾個(gè)讀錯(cuò)的詞語(yǔ)，甚至還會(huì)有語(yǔ)病的句子。有時(shí)，我會(huì)碰到一些較為簡(jiǎn)單但解題過(guò)程又十分復(fù)雜的題目，每到這時(shí)，媽媽常會(huì)和我爭(zhēng)辯起來(lái)。而她大人的思維，又常會(huì)寫(xiě)出與我不同的解題方法。每次爭(zhēng)辯，都常會(huì)使我受益匪淺。
媽媽跟我學(xué)習(xí)，漸漸地也會(huì)用修辭了，時(shí)常在生活中，還會(huì)用到一些反問(wèn)句，甚至還學(xué)到了幾條她那時(shí)沒(méi)有教過(guò)的數(shù)學(xué)公式。而我，經(jīng)常能從她的言語(yǔ)和思維中，領(lǐng)略一番大人的看法與見(jiàn)解，對(duì)事情與我截然不同的解決方式。這可真是“教學(xué)相長(zhǎng)，一同成長(zhǎng)”了!
初中的課程日益變深。媽媽畢竟沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，漸漸地跟不上我的步伐。但媽媽身上大人的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，以及與我不同的思維，卻仍使我常有受益。即使媽媽不在從我的作業(yè)中獲取知識(shí)，卻習(xí)慣地愛(ài)看我寫(xiě)作業(yè)，我也動(dòng)力倍增。
花壇中的樹(shù)枝頂上的綠葉，在陽(yáng)光的照耀下映得發(fā)青，映得新鮮。遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，讓人心情稍微放松了些。一同成長(zhǎng)，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，無(wú)論對(duì)何物，都能學(xué)到一些。一同成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，所有人，一同成長(zhǎng)。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇5
六年，我們一同成長(zhǎng)，我們手拉著手，一起走過(guò)如歌如畫(huà)的童年，一起走過(guò)成長(zhǎng)路上的泥濘。
還記得那次的“徒步勵(lì)志行”嗎?當(dāng)時(shí)，我們上三四年級(jí)。為了第二天的徒步行，我們?cè)谇耙惶焱砩暇唾I好了所需的物品，像方便面之類的食物是必不可少的。第二天，我們背上裝滿零食和食物的大書(shū)包出發(fā)了。目的地在哪里雖然忘了，但我們是“與常人不同，哪個(gè)路遠(yuǎn)，就走哪個(gè)”。路走得遠(yuǎn)些，但我們?nèi)チ藭?shū)畫(huà)院，齊魯會(huì)盟臺(tái)等地方，也算是游歷了小半個(gè)巨野。剛剛說(shuō)過(guò)路走的遠(yuǎn)，我們畢竟小些，弱小的小燕撐不住了，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望了望目的地，半途而返了。大家的體力都差不多，有一大半同學(xué)也是累的腰酸背疼腿抽筋的，為了鼓舞志氣，不知是誰(shuí)開(kāi)了個(gè)頭：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的.紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”又不知道是誰(shuí)接著唱了起來(lái)。但大隊(duì)伍有了斗志，大家知道，成功，現(xiàn)在只有一步之遙。如果放棄了，那這走來(lái)的一路就白走了。于是，大家你扶著我，我攙著你，一路互相攙扶走來(lái)，成功的完成了“徒步勵(lì)志行”。這個(gè)勵(lì)志行走了一上午，繞了一大圈又回到學(xué)校，零食也吃得差不多了，但肚子沒(méi)填飽，幸虧還帶來(lái)了方便面。然后又架鍋煮開(kāi)水泡方便面，吃的雖然是泡面，但想到我們堅(jiān)持著和同學(xué)一起一路徒步走來(lái)，吃得是一個(gè)比一個(gè)香。
成長(zhǎng)的路上，總是有笑也有淚�！鞍魏颖荣愇覀兡昴甓驾�，今年是最后一年，這次一定要贏!”這是每個(gè)人在拔河比賽前所想的。對(duì)手仍然是年年贏的死對(duì)頭，因?yàn)槭亲詈笠荒�，我們比往年更要努力，�?duì)員使了吃奶的勁拔，啦啦隊(duì)撕破喉嚨的喊——我們都猜得中開(kāi)頭，卻都又猜不中結(jié)尾——我們?nèi)允禽斄�。看看自己的手被繩子勒紅的印，又想想這些天努力的光景，幾個(gè)人忍不住哭了。正當(dāng)我們一把鼻涕一把淚的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“人生的路很長(zhǎng)，這只是小小的挫折，難不倒我們的，別人獲勝，付出的努力難道比我們少嗎?”聽(tīng)了老師的一番話，我們笑了，這只是比賽輸了而已，哭什么呢?下次努力不就行了嘛?
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，短暫而又快樂(lè)，我們就這，度過(guò)了童年，度過(guò)了成長(zhǎng)路上的泥濘。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇6
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，托著腮靜靜想著。
小時(shí)候，每逢暑假，媽媽就會(huì)拎著一大袋生活用品，帶著背著書(shū)包，活蹦亂跳的妹妹來(lái)到哥哥的家，叮囑哥哥好好照顧妹妹，然后就讓妹妹在哥哥家住下，自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛(ài)地笑著，拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛(ài)憐的摸摸妹妹的頭，帶著妹妹打鳥(niǎo)，捉描，挖蚯蚓，還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那，但妹妹也總是興高采烈的——她顛顛地來(lái)，又顛顛地回，沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。大人們說(shuō)啊，妹妹就像哥哥的小跟班。
每逢過(guò)年，兄妹倆都會(huì)一起放鞭炮。記得有一年，哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上，往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響，于是就捂著耳朵，用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的`鞭響一個(gè)，妹妹就會(huì)一哆嗦，然后“咯咯”地笑起來(lái)。哥哥自己放了一些，就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑，顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著，妹妹就飛快地將它扔了出去，可是不料，那鞭炮碰著了防盜網(wǎng)，又彈了回來(lái)，落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它，可它只是滾動(dòng)了兩三下，又不動(dòng)了。妹妹害怕極了，哥哥也不敢再碰，兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里，一動(dòng)不動(dòng)……“砰！”鞭炮炸響了，而兄妹倆卻安然無(wú)恙。妹妹始終相信，是他們的兄妹情感動(dòng)了上天，才讓他們毫發(fā)未傷。
漸漸地，兄妹倆都長(zhǎng)大了，妹妹越來(lái)越多地考試、寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了，哥哥的脾氣越來(lái)越暴躁，以致每次妹妹見(jiàn)到哥哥時(shí)，都是欲言又止，只能用傷心而無(wú)奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，妹妹真的無(wú)法相信這一切。兄妹倆不再親密無(wú)間，仿佛有兩只無(wú)形的手，將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……
為什么，為什么要長(zhǎng)大呢？妹妹坐在臺(tái)階上，拖著腮癡癡想著。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇7
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無(wú)人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開(kāi)泛黃的紙頁(yè)，那上面最最璀璨的一頁(yè)是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫(xiě)下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的'身影；抽屜里，有我們寫(xiě)下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語(yǔ)的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長(zhǎng)的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語(yǔ)、父母?jìng)牡难凵瘛⑼瑢W(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來(lái)的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒(méi)有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無(wú)言。沒(méi)有險(xiǎn)過(guò)分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過(guò)。的確，在別人爭(zhēng)分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰(shuí)知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
再相見(jiàn)時(shí)，是在一中的校園，原本她們屬于我的位置卻被陌生的臉龐占據(jù)，我們彼此匆匆一笑，又匆匆朝著相反的方向而去。心里有一塊地方卻被驟然揪住，讓我窒息。揉揉酸澀的鼻頭，一個(gè)人在校園里慢慢行走。我知道，青春已容不得我們的浪費(fèi)。我們都是聰明的孩子，同樣的錯(cuò)誤，她們不會(huì)犯第二次。我們慢慢成長(zhǎng)，卻彼此慢慢走遠(yuǎn)……
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長(zhǎng)的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長(zhǎng)。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇8
現(xiàn)在的我已從稚氣的孩童長(zhǎng)成了一位少年。在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛心�，我懂得了很多道理，因�(yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的道路變得坦途。一路有你，平安順達(dá)。
自從我開(kāi)始記事時(shí)，度過(guò)的每一天都是快樂(lè)的，因?yàn)槊刻炜梢钥吹侥隳乔逍愕哪橗�，�?tīng)見(jiàn)你那清脆的聲音。在我幼兒時(shí)期，整天跟在你的身后，你做什么，我就學(xué)著你的樣子做什么，結(jié)果往往是做得一塌糊涂，而你從來(lái)不批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“要加油哦!我相信你�！蔽颐棵柯�(tīng)到鼓勵(lì)之后，做得更加起勁兒，生怕辜負(fù)你那甜蜜而又和藹的笑容。在你的一次次激勵(lì)中，我養(yǎng)成了努力奮斗，永不停歇的品質(zhì)。
時(shí)光匆匆，還沒(méi)有仔細(xì)感受幼兒時(shí)期的快樂(lè)，我便上了小學(xué)，再也不能每天見(jiàn)到你了，真得有點(diǎn)難舍難忘。學(xué)校里只有老師、同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)最親近的人，我有些孤獨(dú)、有些寂寥，也有些害怕。
直到有一天，這種情感一下子“爆發(fā)”出來(lái)，至今我仍然記著我當(dāng)時(shí)號(hào)啕大哭的樣子，眼淚像斷了線的珠子“啪啪”地掉了下來(lái)，打濕了你為我親手繡了花紋、名字的新桌套，老師也勸不住，無(wú)奈之下叫來(lái)了你，一見(jiàn)到你，我便喜笑顏開(kāi)，奔向了你，希望能得到你的擁抱和撫慰，而你卻推開(kāi)了我，說(shuō)了很多話，當(dāng)時(shí)的`我抽泣著，只記得你告訴我：離不開(kāi)大人的孩子沒(méi)出息，我也不喜歡不聽(tīng)話的孩子。那時(shí)，我明白了人總是要往前走的，過(guò)往的時(shí)光一去不復(fù)返了，人得學(xué)會(huì)獨(dú)立適應(yīng)陌生的環(huán)境，順應(yīng)成長(zhǎng)帶來(lái)的改變。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，不知覺(jué)中就已經(jīng)六年級(jí)了，當(dāng)初稚嫩可愛(ài)的小姑娘轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)性鮮明的少年，或許是學(xué)業(yè)繁重了，或許是青春期叛逆，我有些心浮氣躁了，常常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)產(chǎn)生不必要的摩擦，同學(xué)關(guān)系陷入僵局，每次你都拉著我，理理我鬢角的亂發(fā)，用柔和的目光看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上去想問(wèn)題，將心比心，如果你是她，你會(huì)怎么想?怎么做?做人要心胸寬廣，用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人……”你和煦的笑容和體貼的話語(yǔ)，總能舒展我緊皺的眉頭，我明白了人要有共情心，要能設(shè)身處地體諒別人的難受，照顧別人的感受，這樣才能成為一個(gè)有格局的人。
在成長(zhǎng)的道路上必定會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨和波折，而有你——我的母親，陪著我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的歷程，我感到非常的高興。一路有你，真好!
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇9
在成天的道路上，它就像是那永遠(yuǎn)不能一帆風(fēng)問(wèn)到達(dá)的彼岸，期間，我們會(huì)遇到晴空嬌陽(yáng)，也會(huì)遇到狂風(fēng)驟雨，但這一切因有你的相伴，才讓我經(jīng)受住了每次考驗(yàn)。感謝你一一古榕樹(shù)。
自記我出生 時(shí)，就聽(tīng)家里 的大人們了說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái)，看看我家的古榕樹(shù)，一起坐在 樹(shù)下喝杯茶吧?“我總是能聽(tīng)到大們滿臉微笑地說(shuō)。
參天大樹(shù)我不如道怎樣才算，但打我記是起，就見(jiàn)到這棵古榕樹(shù)。它樹(shù)干下的根加盤虬臥龍，竟可見(jiàn)延伸到鄰家，它的樹(shù)村干不算很租壯，我張大手臂就能互抱住它，不過(guò)它的技葉就可以說(shuō)是枝繁葉茂了，宛如一把擎天巨大綠傘遮蔽著驕陽(yáng)。
孩童時(shí)，最喜歡的娛樂(lè)方式，當(dāng)屬蕩秋千。當(dāng)我的頑皮勁一上來(lái)， 鬧著家里大人做秋千是誓不罷休的。就這樣，心靈手巧的媽媽和勤勞能干的爸爸隔天就把秋于做出來(lái)了。這一放學(xué)，便是叫我的小伙伴們來(lái)玩秋干，每次與他們嬉玩時(shí)，那蕩高的就像一只小雛鳥(niǎo)，總感覺(jué)自己能展翅高飛。童年時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)的傾聽(tīng)聽(tīng)陪伴者是你——古榕樹(shù)。
樹(shù)一年年變得更粗社，我也在一年年長(zhǎng)大，我與古榕樹(shù)也是陪伴彼此長(zhǎng)大，
我記初一那年，我的考試成績(jī)還步了幾名，很害怕父母知道，責(zé)怪我的不努力，于是我決定隱瞞這件事。第二天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講了槐花的課文，講述的是:一棵百年古樹(shù)之所以能夠經(jīng)百年而倒，自然因素，人為因素都沒(méi)能使其倒下，那便是由于它自身頑強(qiáng)的生命力，生生不息。
上完課，我很愧疚，我并沒(méi)有做好自己的本職義務(wù)，一想到古榕樹(shù)，我知道它也在生長(zhǎng)期，憑借自身努力在籌狀向上成長(zhǎng)。那對(duì)生命的`渴求，是我所不能比擬的。感謝你——古榕樹(shù)，讓我變得像你一樣頑強(qiáng)不息吧，不被困難打跑，不畏懼困難，敢于直面自己的不足與錯(cuò)誤吧！
忽而又一夏，家鄉(xiāng)的那顆古榕樹(shù)還在生長(zhǎng)，我也還在成長(zhǎng)。因?yàn)榉N種原因，我離開(kāi)了那棵古榕樹(shù)，只是偶爾能回去看看。它仿佛一位比我年長(zhǎng)者，站在時(shí)光深處，總是歡迎我的到來(lái)。它仿佛知曉我的心事，回去之后總能感受到心胸的開(kāi)闊。感謝你——古榕樹(shù)，為我排難。
我還在慢慢成長(zhǎng)，古榕樹(shù)依舊堅(jiān)挺屹立。我的酸甜苦辣都有你的見(jiàn)證，感謝你，我的成長(zhǎng)路上有你的相伴。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇10
在夜深人靜的晚上，一幢幢樓房漸漸暗淡，只綴著零星幾顆“繁星”。在一個(gè)毫不起眼的窗臺(tái)旁，一盞月球燈正在孤獨(dú)地站立、工作著。
那是我很小時(shí)外婆送的一個(gè)禮物，現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快十載時(shí)光了。它看上去像個(gè)“古董”，白里透黑，黑里又隱約能看到幾縷電線，原本還有好幾種顏色，現(xiàn)在我覺(jué)得它有一種顏色已經(jīng)很好了。
在我剛開(kāi)始記事時(shí)，就常常玩那個(gè)燈，一拍即亮，時(shí)常逗得我“咯咯”地笑。我很小就開(kāi)始自己獨(dú)立睡覺(jué)了，以前每到感覺(jué)害怕的時(shí)候就會(huì)打開(kāi)月球燈，那溫馨的黃色讓我覺(jué)得，瞬間站立在陽(yáng)光籠罩的地方。這或許就是我早早養(yǎng)成獨(dú)立睡覺(jué)的最大功臣了吧!
剛上小學(xué)的時(shí)候，外婆每天住在家里給我們做飯，我們家當(dāng)時(shí)的燈還很昏暗，我讀書(shū)的時(shí)候外婆常說(shuō)“這樣會(huì)把眼睛看壞的”。于是她就自告奮勇地幫我把月球燈舉在書(shū)旁，讓我的眼睛不再疲憊。外婆舉燈時(shí)總是用慈祥的目光看著我，不知她在想些什么，但總能讓我感到溫暖，讓我覺(jué)得這是人生中最美好的時(shí)刻。
現(xiàn)如今，我已半只腳踏入中學(xué)的大門，老朋友月球燈也快“退休”了。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，看看月球燈，它就像有魔力似的，給我自信，給我力量，讓我從失敗的泥潭里站起來(lái)，走向成功的`道路。
燈火昏明，那盞“月球燈”總是讓我看到外婆的影子，看見(jiàn)她那慈祥的目光，嘴角上揚(yáng)的微笑，銀白的頭發(fā)……因?yàn)橛性虑驘簦屛译x失敗的泥潭越來(lái)越遠(yuǎn)，讓我離放棄的懸崖越來(lái)越遠(yuǎn)，讓我離孤獨(dú)的惡魔越來(lái)越遠(yuǎn)。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇11
多年以后，不知你是否會(huì)想起，我們的曾經(jīng)，又是否會(huì)懷念我們同桌三年的美好時(shí)光？
三年又三年，我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著窗外淋淋的雨聲，不由又想起了你，我親愛(ài)的同桌。三年前，隨著小學(xué)生活的結(jié)束，我們，這一對(duì)多年的老同桌，也無(wú)聲的做了告別。至此，我們便成了最熟悉的陌生人。盡管初中還在同一個(gè)學(xué)校，卻再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話�；厥淄�，我驀然驚覺(jué)，從幼兒園的小班到小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)，我們倆，竟然自始至終都在同一個(gè)班級(jí)，而我們，也做了五年的同桌······可如今，卻······
當(dāng)年，我第一次見(jiàn)到你的.時(shí)候，才多大？或許是四五六歲吧！一個(gè)小男孩，長(zhǎng)得眉清目秀的，卻只是呆呆的，不愿與人說(shuō)話。因?yàn)閭�(gè)子相當(dāng)，我，便成了你的同桌，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想到，這一做同桌，便是五年。
你安靜，溫和，成績(jī)又好。而那時(shí)的我卻有些叛逆，總是瘋瘋癲癲的，成績(jī)總在及格線上徘徊。可自從與你坐在一起后，我卻不知怎么的，竟然會(huì)奇異的安靜下來(lái)，卻總想逗逗你，想讓你的臉上出現(xiàn)別的表情，又處處與你暗暗較勁。你有一個(gè)卷筆刀，我就纏著媽媽也給我買一個(gè)，結(jié)果就是，全班只有我們兩個(gè)有卷筆刀，所以班上的同學(xué)全都找我們倆削鉛筆，我們倆個(gè)的桌子成了全班最熱鬧的地方······
而且，老師組織考試，我們倆都是第一，區(qū)別是，你是全班正數(shù)第一，而我是全班倒數(shù)第一。我的倔勁兒又犯了，纏著姐姐給我補(bǔ)習(xí)功課，勢(shì)必要超過(guò)你，最終，在第二次考試中，我和你并列第一，卻始終沒(méi)有超過(guò)你，而這一切，你都不知道。
而上了小學(xué)四年級(jí)之后，我便與你不再是同桌了，我的成績(jī)也因?yàn)槟阕兊煤芎�，只是，自始至終都沒(méi)有超過(guò)你。只是，不知道是不是與你同桌久了，我變得安靜了，而你，卻慢慢的活潑起來(lái)了，我們的性格變得與小時(shí)候截然相反。
到了小學(xué)六年級(jí)，我們又坐到了一起，可你卻非常的不情愿，我只能嬉皮笑臉的作勢(shì)要打你，可心里，卻在無(wú)聲的流淚。而不知是我無(wú)論什么事都要向你看齊的原因，這一年，你病了，我也病了。你中午不想吃飯，我中午也不想吃飯。沒(méi)到中午，教室里就只剩下我們兩個(gè)人，然后，默默的拿起水杯和各自的醫(yī)生給自己開(kāi)的藥。然后，又不約而同的拿起手中的筆，開(kāi)始寫(xiě)放學(xué)作業(yè)。結(jié)果就是，放學(xué)時(shí)候，當(dāng)其他人都準(zhǔn)備熬夜奮戰(zhàn)的時(shí)候，我們倆的作業(yè)，早已做完。
當(dāng)然，造成的后遺癥也是非常慘烈的，小學(xué)畢業(yè)后，我大病小病不斷，三天兩頭的要請(qǐng)假。而你，聽(tīng)別人說(shuō)，你也比我好不到哪里去，最近，又住院了。不知，你還好嗎？
我還記得，小學(xué)畢業(yè)的那次考試，我是這所小學(xué)的第一，我終于將你超過(guò)，可卻不知，那是我第一次也是最后一次戰(zhàn)勝你，上初中后，學(xué)生人數(shù)增多，你的成績(jī)直線上升，總在第一第二徘徊，而我，卻因?yàn)槠�，成�?jī)直接掉到一二百名，再也無(wú)法與你相比。如今上高中了，我的成績(jī)不好，你去了最好的中學(xué)，而我，卻只能無(wú)奈的前往最差的學(xué)校。我只希望，在高二文理分科后，我能趕上你，我希望，我們能去同一所大學(xué)。
我最好最好的同桌，不知你如今是否和我一樣？又是否，早已將我忘記？
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇12
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。書(shū)籍是我最好的朋友。它伴我一起成長(zhǎng)，陪我渡過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
我喜歡讀書(shū)，從李白到李清照，從魯迅到冰心，從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型猓叶枷矚g。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地帶著書(shū)，隨時(shí)隨地讀著。
我喜歡，在春姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)里讀書(shū)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。朗朗的讀書(shū)聲中，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，正如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。池塘里，美麗的魚(yú)兒正在“魚(yú)戲蓮葉間”，還有一群可愛(ài)的白鵝在快樂(lè)地“紅掌撥清波”。池塘邊，花兒綻開(kāi)笑臉，樹(shù)兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來(lái)，東張西望，好一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫(huà)呀!
我喜歡，在夏夜的星空下讀書(shū)。伴著蟬鳴，和著蛙叫，看那“接天邊葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧，一只蜻蜓立在荷葉上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處傳來(lái)飄渺的歌聲，我好像看見(jiàn)月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌。所有的病人都拋開(kāi)了拐杖、輪椅，盡情地載歌載舞……
我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書(shū)。品味“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼;欣賞“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗;感嘆“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻;跟小豆豆一同看著窗外沉思;同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……
我喜歡，冬日的暖陽(yáng)下讀書(shū)。手捧一本書(shū)，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�！扒Ю锉猓f(wàn)里雪飄”的.豪邁讓人蕩氣回腸，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫(huà)面讓我回味無(wú)窮……我仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)緩緩地走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的駝鈴聲。
讀書(shū)，帶我走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫(kù)，和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書(shū)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇13
從小，我就喜歡看書(shū)。雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命，但它也已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
從我哇哇墜地的第一聲哭啼我，就與書(shū)結(jié)下了“不解之緣”。到如今，它已經(jīng)陪我度過(guò)了十幾個(gè)春秋了。蹣跚學(xué)步時(shí)的第一本連環(huán)畫(huà)，雖然我不懂其中的含義，但每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)富有情感，色彩鮮明的插畫(huà)人物，我也會(huì)被深深吸引。漸漸的，那小小的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿足我對(duì)書(shū)的欲望了，我又迷上了童話故事，每到晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事，聽(tīng)著公主和王子甜美的結(jié)局我才肯進(jìn)入夢(mèng)香。
稍大一點(diǎn)，我漸漸學(xué)會(huì)了識(shí)字，知道了查字典的方法，注音版的兒童讀物成了我的最愛(ài)。如，《十個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》……這些書(shū)籍教會(huì)了我辨別真善美假惡丑、滿足了我許多的好奇心，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。那些美妙的故事都闖入在我的腦海中，我會(huì)跟著書(shū)中人物的快樂(lè)而高興，悲傷而難過(guò)，恐怖而心驚膽戰(zhàn)。
到了三四年級(jí)，我已經(jīng)拋棄了幼稚的童話書(shū)，接觸到了《夏洛的'網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我見(jiàn)到了許多沒(méi)有注音的故事書(shū)，閱讀面越來(lái)越廣，對(duì)書(shū)籍的興趣也大大提高，時(shí)不時(shí)就會(huì)看的“走火入魔”。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上六年級(jí)了，初中的生活已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我體會(huì)到了散文，長(zhǎng)篇小說(shuō)的魅力�！都偃缃o我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，《茶花女》等中外名著成了我閱讀的對(duì)象。這些書(shū)籍雖然深?yuàn)W，但它們都是人類智慧的結(jié)晶，更能開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了積累好詞佳句，在書(shū)中做批注，這些讀書(shū)方法給我的閱讀帶來(lái)了許多好處。因此，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話便驗(yàn)證在了我的身上，每次寫(xiě)作文時(shí)那些好詞佳句，書(shū)中的寫(xiě)作手法都會(huì)來(lái)我這里串門，實(shí)現(xiàn)了“妙筆生花”這個(gè)詞。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我向?qū)W校開(kāi)展的“七色光文學(xué)社”投稿，更增加了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。
書(shū)給予了我道理，給予了我智慧，給予了我快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇14
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們能從書(shū)中發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和常識(shí)，它們?cè)谖覀兩�、學(xué)習(xí)中便能發(fā)揮巨大的作用。在我的記憶中我讀過(guò)：《格林童話》、《中外古今童話》、《作文大全》、《假如給我三天光明》……每一本書(shū)我都想將它立刻讀完，雖然是囫圇吞棗，但我還是讀得津津有味。讀完后我會(huì)再細(xì)致得讀幾遍，直至將其讀懂為止。
今天我看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)，里面講了一些有關(guān)于動(dòng)植物知識(shí)，有一些食物禁忌，交通通信方面的知識(shí)……全部濃縮成精華寫(xiě)入這本書(shū)中。我津津有味地讀完后，覺(jué)得自己受益匪淺。
記得那次，媽媽在刮洋芋，刮了一會(huì)后，忽然覺(jué)得手很癢，抓的手紅紅的。正巧我在書(shū)上看到過(guò)這種狀況，便走過(guò)去，跟媽媽解釋了手為什么會(huì)癢的原因，并告訴了媽媽只要在火上烤烤便會(huì)不癢了。媽媽按我的方法試了試，手果真不癢了�？洫�(jiǎng)我道：“我兒子就是聰明，連這都知道，媽媽真的要對(duì)你刮目想看了!”“那當(dāng)然!誰(shuí)讓我是你兒子呢?”我自豪滿滿。但是，媽媽殊不知我是從書(shū)上得來(lái)的。
記得還有一次，我和哥哥出去晨練，晨練完后回到家，那是滿頭大汗。哥哥立刻沖進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡沖涼。我立刻阻止了他不能這樣做。哥哥很疑惑，問(wèn)我干什么?我解釋道：“你在運(yùn)動(dòng)時(shí)，小血管擴(kuò)張，血液加速循環(huán)，而運(yùn)動(dòng)后用涼水沖涼，會(huì)讓皮膚受刺激，關(guān)閉所有散熱通道，你便會(huì)容易發(fā)熱得病，現(xiàn)在你還想沖涼嗎?”“不···不要了，表弟你這都知道，哥佩服你啊!”“沒(méi)有啦，只不過(guò)是在書(shū)上看過(guò)而已�！�(心中暗喜)
還有我那特愛(ài)吃零食的弟弟，對(duì)零食那真是愛(ài)到骨子里去了，什么薯片、薯?xiàng)l、巧克力、棒棒糖等等都是他的最愛(ài)。才七歲，牙就快爛光了，好多蛀牙!人也長(zhǎng)得跟個(gè)肉球似的`，圓嘟嘟的。每次他媽媽勸他他都不聽(tīng)，所以這次我得給他打支預(yù)防針!“你呀，才七歲就那么胖，你再看看你的牙!還有啊多吃零食會(huì)造成食欲不振、消化不良、腹痛、腹瀉、肚子脹、有蛀牙!還會(huì)得肥胖癥，引起一系列疾病，你還準(zhǔn)備吃嗎?”我硬是把表弟說(shuō)傻了�；剡^(guò)神來(lái)跟我說(shuō)：“哥，你太有才了，我以后會(huì)少吃點(diǎn)的。”“這才像話�！�
書(shū)帶給我?guī)?lái)許多的知識(shí)，每一本書(shū)都需要我們認(rèn)真細(xì)致地去讀。原來(lái)我是家中的“白字先生”，現(xiàn)在我成了家里的“智多星”，這可多虧了我那位“書(shū)老師”。因?yàn)橛兴也抛兊貌⿲W(xué)起來(lái)。家里的人一有問(wèn)題便會(huì)問(wèn)我，而我呢，則就會(huì)去那“黃金屋”中尋找答案。我相信只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，就一定能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在各方面都能進(jìn)步。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇15
史書(shū)是我在讀書(shū)成長(zhǎng)中的最愛(ài)，讀著它們，就如每當(dāng)我靜靜的坐在書(shū)桌旁，輕輕地翻開(kāi)一本本書(shū)，細(xì)細(xì)地嗅著那淡淡的墨香，不由地，在品味著字里行間帶來(lái)的亢奮，心也逐漸地隨之成長(zhǎng)，隨著那優(yōu)美的語(yǔ)言里任意流浪。猝然回首，讀書(shū)，其實(shí)一直都在陪伴著我成長(zhǎng)。
讀書(shū)是一種美的姿態(tài)，讀書(shū)也會(huì)讓我們更加充實(shí)，讀書(shū)為我們的人生做好了奠基。讀書(shū)是一件再平凡不過(guò)的事，也是一件再偉大不過(guò)的一件事！讀書(shū)培養(yǎng)我們的'性格，讀書(shū)更是會(huì)使我們成長(zhǎng)。
同在與古人交談，他們那高尚的情操和崇高的精神一直深深的吸引著我，這也是我一直所向往和學(xué)習(xí)的。在閱讀史書(shū)時(shí)猶如與他們談天論地，評(píng)古論今，焉能不與之同樂(lè)乎？
歷史的長(zhǎng)河中，史書(shū)在我成長(zhǎng)的道路上給了我許多正確的指引，古人通過(guò)史書(shū)給予我的經(jīng)驗(yàn)使我不會(huì)感到迷惘。讀史書(shū)，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀屈原的《離騷》，從“亦余心之所善兮，余不見(jiàn)為此態(tài)也”中，明白了對(duì)自己理想的那種堅(jiān)貞不屈，獻(xiàn)身理想的精神；讀陶淵明的《五柳先生傳》，使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜；讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的濟(jì)世情懷……這些史書(shū)上傳遞出來(lái)的精神與品質(zhì)，皆是古人給予我成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，它們就猶如一盞永不停息的明燈，不斷地指引著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上可以走的更遠(yuǎn)。
此中有真意，豈不醉于此！
各類書(shū)籍，皆有所長(zhǎng)，如若細(xì)讀，必有成效。如讀科學(xué)書(shū)，能在陪伴我們成長(zhǎng)的同時(shí)，更清晰的了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài)；如讀故事書(shū)，好似傾聽(tīng)著一個(gè)個(gè)含意深蘊(yùn)，感人肺腑的故事，觸摸社會(huì)生活的百態(tài)，呼喚自己心底靈動(dòng)的樂(lè)音，自己的心智也逐漸的成長(zhǎng)；如讀自然類書(shū)籍，使讀書(shū)在伴我們成長(zhǎng)時(shí)，忙碌之余，為我們?cè)鎏硪环职惨菖c刺激……
書(shū)之愛(ài)，貴在讀；讀之余，貴在解；解之余，貴在用。
讀書(shū)是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書(shū)是一種快樂(lè)能淹沒(méi)所有的不快；讀書(shū)是一種生活，能提供生之食糧；讀書(shū)更是一種陪伴，能讓我們更好地成長(zhǎng)。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇16
如果你錯(cuò)過(guò)了今天的朝陽(yáng)，那么不要灰心，因?yàn)槊魈斓某?yáng)會(huì)再次向你微笑。如果你今天輸了，那么你沒(méi)有失敗，因?yàn)槟忝魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你輸了錢，那么你仍然沒(méi)有失敗，因?yàn)樯膬r(jià)值不在于你的錢包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就徹底失敗了，你就失去了作為一個(gè)人的真正意義。在這個(gè)世界上，沒(méi)有錢并不重要，你的智慧和能力會(huì)為你賺錢。如果你的智力不高，沒(méi)有什么問(wèn)題，你可以做體力勞動(dòng)。但是如果你沒(méi)有美德，那么你就是無(wú)用的。在這個(gè)世界上，最重要的是文明的美德。在校園的乒乓球臺(tái)上，經(jīng)常有許多垃圾袋。風(fēng)一吹，它們就到處飛。整個(gè)校園都是垃圾。清潔工要打掃這么大的操場(chǎng)多長(zhǎng)時(shí)間？如果我們把零食袋扔進(jìn)每張乒乓球桌旁邊的垃圾桶，清潔工需要為我們打掃操場(chǎng)上的垃圾嗎？那些清潔工的腰還會(huì)一天比一天彎嗎？
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)老婦人，她在游泳池?fù)炖臅r(shí)候，手?jǐn)嗔�，還在流血。她沖到藥房去買藥膏。我還沒(méi)來(lái)得及張貼就出來(lái)了，這時(shí)，三個(gè)學(xué)生跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。中間的一只膝蓋骨折了，兩個(gè)左右的人幫他走路。老婦人跑過(guò)去幫助受傷的小學(xué)生戴上它，卻沒(méi)有照顧她的手�？赐曛�，我靜靜地站了很長(zhǎng)一段時(shí)間：這個(gè)老垃圾收集者一定過(guò)著艱難的生活，但是他不愿意買的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是，與我們的孩子不同，這位老人的皮膚受傷后愈合得很快。如果她不及時(shí)堅(jiān)持，傷口會(huì)潰爛并被感染呢？她毫不猶豫地把藥膏給了受傷的學(xué)生，這顯示了祖母誠(chéng)實(shí)善良的心。社會(huì)就像一棵大樹(shù)。每個(gè)人的文明美德和善行就像澆灌大樹(shù)的水滴。只有當(dāng)每個(gè)人都說(shuō)文明，每個(gè)人都有美德，社會(huì)的.大樹(shù)才能生根發(fā)芽，結(jié)出和諧美麗的果實(shí)！
讓我們從小事做起，從生活中的小事做起，用文明的美德更和諧、更美好地裝飾我們的生活。如果你欣賞今天升起的太陽(yáng)，請(qǐng)不要放棄你的追求，因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)更加燦爛。
如果你抓住今天，請(qǐng)繼續(xù)努力，你還沒(méi)有成功，因?yàn)槟銢](méi)有明天。
如果你有錢，那你還沒(méi)有成功，因?yàn)樯畹囊饬x不在于錢包。
如果你有文明的美德，那么你就成功了，因?yàn)槟阌妹赖卵b飾了世界！
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇17
小時(shí)候在媽媽的懷抱中聽(tīng)著那動(dòng)人的歌謠，卻不知道它的真正含義。長(zhǎng)大了聽(tīng)著音樂(lè)，學(xué)會(huì)了享受，知道了它的真義。
在我的心里，音樂(lè)是一種美，純真的。聽(tīng)一首歌必需學(xué)會(huì)用心去感受，聽(tīng)著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美，對(duì)我來(lái)說(shuō)一首美的歌可盛過(guò)世間大自然。在音樂(lè)中的我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了知識(shí)和本領(lǐng)有了自己的感受。
就在這時(shí)一個(gè)音樂(lè)的大門為我打開(kāi)了，六歲的時(shí)光來(lái)到了，在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下學(xué)了一門課程——“古箏”。在這個(gè)培訓(xùn)班里，就屬我最小，最大的有十一歲，而我才六歲，相差五歲。雖然上第一節(jié)課時(shí)我十分專心，但是就是因?yàn)槲易钚〉脑�，所以比其它的人都學(xué)得慢一些�；丶視r(shí)我總是流眼淚，而媽媽卻鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“就是因?yàn)槟阈。砸剿齻�。我不相信你就是比他們學(xué)得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請(qǐng)你記住只要你用心去做，沒(méi)有事情你不能完成。你聽(tīng)過(guò)水滴石穿的故事嗎？就是從那一天起我在各項(xiàng)古箏活動(dòng)中取得了名次，讓那些跟我一起比賽的人刮目相看，這不是我一個(gè)人的功勞，離不開(kāi)爸爸媽媽的支持。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，可我一直在學(xué)古箏，對(duì)一個(gè)上五年級(jí)的我來(lái)講學(xué)古箏是一種壓力。每天的作業(yè)就很多了，還要從中擠出一些時(shí)間來(lái)練琴，做完作業(yè)又要聽(tīng)英語(yǔ)、做數(shù)奧題、背古詩(shī)宋詞。可我卻不放棄，盡可能抽出一些時(shí)間去練習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)考完六級(jí)了，在學(xué)七級(jí)的曲目。與以前相比我覺(jué)得自己已不如以前那么認(rèn)真，可能是時(shí)間的緣故吧！但是我還要超越自己，再接再勵(lì)！
歲月過(guò)得那么快，童年已過(guò)了一小半。我還想在聽(tīng)一回《童年》，歡快的.歌，動(dòng)人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂(lè)，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，好像身在仙境，讓人不得不被吸引。謝謝你！音樂(lè)，在我最美好的童年為我唱響！我到今還被你的美吸引著，你在我最無(wú)助的時(shí)候歌唱；在我快樂(lè)時(shí)為我祝賀。音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊響起，伴我成長(zhǎng)！
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇18
有哪個(gè)人在生活上沒(méi)有遇到挫折呢？有哪位成功人士都是一帆風(fēng)順走向成功呢？我個(gè)人回答是：幾乎沒(méi)有這樣的人。
人生中假如沒(méi)有挫折險(xiǎn)阻，那這段將是黯然無(wú)色的。愛(ài)迪生費(fèi)盡艱難險(xiǎn)阻遇到無(wú)數(shù)挫折最后發(fā)明出了電燈；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》。他們都是因?yàn)榇煺郯殡S人生，使人生這么的精彩，這么的`輝煌。
不見(jiàn)風(fēng)雨哪有漂亮迷人的彩虹呢！不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折、戰(zhàn)勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點(diǎn)，才能享受到人成長(zhǎng)中的每一面精彩。
挫折伴我成長(zhǎng)，我已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)有一年多了，我從一個(gè)工作白癡的學(xué)生成為了一個(gè)合格的正勢(shì)工人，剛進(jìn)廠時(shí)只會(huì)對(duì)班組最簡(jiǎn)單的崗位作業(yè)，并且還是模模糊糊合格，對(duì)于那些質(zhì)量控制點(diǎn)的特殊崗位是一竅不通。但是現(xiàn)在完全是改變了原有的現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)了班組內(nèi)90%的崗位。在這一年多的時(shí)間里，我每一天都是努力的學(xué)習(xí)，像那些老員工討技術(shù)，虛心的學(xué)習(xí)，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時(shí)也會(huì)受到冷言冷語(yǔ)的沖擊，在這個(gè)過(guò)程中遇到過(guò)許許多多的困難挫折，現(xiàn)在完全可以被他們接受，被班組接受，現(xiàn)在不但不會(huì)影響到他們的工作，并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時(shí)間其實(shí)過(guò)得是很艱難的，但是使我的工作質(zhì)量更完美，作業(yè)技能更全面生活更充實(shí)。這個(gè)結(jié)果讓我覺(jué)得以前的付出是值得的.。如果沒(méi)有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會(huì)是一天一天的沒(méi)有收獲的過(guò)著、沒(méi)有目標(biāo)的過(guò)著、淡淡無(wú)味的工作。這樣是不會(huì)感覺(jué)到生活中的快樂(lè)、沒(méi)有那種充實(shí)感。
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨，挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達(dá)海闊天空前通過(guò)的懸崖峭壁。沒(méi)有那努力奮斗的旅程，就不會(huì)有以后那幸福美滿的生活。
試想如果沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有了壓力，人生旅途也就會(huì)因此而輕松起來(lái)，久而久之，生命也就會(huì)猶如一杯白開(kāi)水，從而變得黯然失色。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇19
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)兒，似乎畫(huà)是我成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。打開(kāi)一本本厚厚的畫(huà)冊(cè)，翻過(guò)一張張光滑的彩紙，時(shí)光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長(zhǎng)歷程都有它獨(dú)特的風(fēng)格、圖案和色彩。輕輕地合上，啊，原來(lái)成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。
父母沒(méi)有想到，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，竟是從執(zhí)畫(huà)筆開(kāi)始的。那時(shí)我還小，只會(huì)拿一支短短的蠟筆在紙上畫(huà)畫(huà)，哦，不，是涂鴉。我畫(huà)洋娃娃，畫(huà)屋頂上冒炊煙的煙囪，畫(huà)小草、樹(shù)木、小拘、小貓，也畫(huà)池塘里吐著氣泡的小魚(yú)兒……畫(huà)紙雖小，卻好像能藏下整個(gè)世界。
成長(zhǎng)中，畫(huà)留住了美。
等上幼兒園，我仍舊喜歡繪畫(huà)。有時(shí)候坐在操場(chǎng)的那塊草坪上，就開(kāi)始靜靜地畫(huà)。我畫(huà)天邊一朵奇怪的'云，幼兒園的老師就蹲在我身后，看著我畫(huà)。有時(shí)她會(huì)耐心地指導(dǎo)我如何上色，有時(shí)她會(huì)微笑著拍手贊揚(yáng)，畫(huà)得不對(duì)的時(shí)候，她也只是輕輕地握住我圓圓的小手，說(shuō)：“來(lái)，老師和你一起畫(huà)。”
離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)上有一雙溫柔的眼睛和一個(gè)慈祥的微笑，是老師。
成長(zhǎng)中，畫(huà)留住了愛(ài)。
上學(xué)后，我報(bào)名參加了一個(gè)美術(shù)班。在那里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，同齡讓我們無(wú)話不談，當(dāng)然，談得最多的還是畫(huà)。她說(shuō)她最喜歡給畫(huà)抹上一層淡淡的綠色。因?yàn)槟窍笳髦篮孟蛏系纳?/p>
而我只知道她喜歡綠色，卻不知道她為何喜歡綠色。
有一陣子她沒(méi)來(lái)上課，我才打聽(tīng)到原來(lái)她一直生著一種怪病，身體十分虛弱。我去醫(yī)院看她的時(shí)候，她正躺在病床上看書(shū)。她看見(jiàn)我，笑著說(shuō)：“我，沒(méi)事的�！蔽抑浪粫�(huì)有事，因?yàn)樗奈⑿Γ膱?jiān)強(qiáng)。我們同往常一樣地談話，話題中有關(guān)于生命的，也有與生命無(wú)關(guān)的。臨走時(shí)，我給她畫(huà)了一張畫(huà)兒，底色是綠色，我告訴她綠色是生命的顏色。
一個(gè)星期后，我又看見(jiàn)了她。在畫(huà)室里，她彎下腰，用力地蘸蘸畫(huà)筆，然后直起身子，在紙上堅(jiān)定地抹了一層美麗的綠色。
成長(zhǎng)中，畫(huà)留住了記憶。
畫(huà)呈現(xiàn)出生活。生活宛然如畫(huà)。
它使我懂得生活中有美，有愛(ài)，有奇跡。只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，生活中都是顏色——繽紛的顏色
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇20
今天下午第一節(jié)課，老師讓我們到四樓看電影。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們的好奇心凝聚在了一起，所以他們都爭(zhēng)先恐后地上了四樓。到了四樓，同學(xué)們更是十分擁擠，有的坐在別人的椅子上，有的坐在走道里，還有的直接坐在了地上，真是人山人海呀！
電影播放了，剛剛還吵鬧不休的同學(xué)們立即抱手做好，專心致志的觀看著，仿佛一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長(zhǎng)”這六個(gè)醒目的.字眼，只見(jiàn)同學(xué)們都瞪大了自己的一雙眼睛，懷著打破沙鍋問(wèn)到底的心態(tài)。又過(guò)了十分鐘，同學(xué)們又做出若有所思的樣子，這次又是為什么呢？原來(lái)是電影中放映了一個(gè)例子：電影中的兩位小同學(xué)因?yàn)閬?lái)晚了，所以在聽(tīng)老師講安全知識(shí)時(shí)都只聽(tīng)了一半，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，下課后，把他們叫到了自己的辦公室詢問(wèn)兩人，原來(lái)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有必要聽(tīng)，所以才故意來(lái)晚的。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他們，并給他們說(shuō)出了自己和女兒的故事：以前的老師也不注重安全知識(shí)，后來(lái)深陷火海，是因?yàn)榕畠菏熘踩R(shí)，自己才化險(xiǎn)為夷……那兩位同學(xué)聽(tīng)完后，都若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎懂了。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。放學(xué)后，那兩位同學(xué)像往常一樣，結(jié)伴坐公交車回家。在途中，
車漏油了，因此著了火，正當(dāng)司機(jī)和乘客一籌莫展之時(shí)，剛才那兩位同學(xué)其中的一位牢牢記住了老師的話，及時(shí)制止了這場(chǎng)火災(zāi)，才沒(méi)有釀成大禍……
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。這一節(jié)課雖然過(guò)得很快，去令我受益匪淺。至少年幼的我已經(jīng)牢牢的記住了預(yù)防火災(zāi)和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？首先，我們?cè)诩业臅r(shí)候須防火。比如當(dāng)自己的爸爸吸完煙后，我們要提醒他，必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中；當(dāng)大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風(fēng)；還有，爐灶不能靠近易燃物……現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣解決火災(zāi)吧！1、遇到火后，不能慌張，要捂住口鼻；2、在公共場(chǎng)所時(shí)，大家不能擁擠，應(yīng)拿起旁邊的滅火器滅火；3無(wú)論在什么時(shí)候遇到火災(zāi)，都應(yīng)該立即打火警119。
俗話說(shuō)得好：十災(zāi)九大意。所以，請(qǐng)大家小心用火，防止火災(zāi)入侵。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇21
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福是一種感覺(jué)，它看不見(jiàn)也摸不著，但卻像陽(yáng)光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺(jué)到�！倍腋＞拖窨諝庖粯影鼑�，伴隨著我成長(zhǎng)！——外婆的疼愛(ài)，伴我幸福成長(zhǎng)。
我非常幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的外婆。從我“呱呱墜地”到上小學(xué)之前都是在外婆的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，外婆疼我真是疼到骨子里去了。
這次國(guó)慶假期，我回鄉(xiāng)下看望外婆。外婆看見(jiàn)了我假裝生氣地說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼這么久都不來(lái)看我，現(xiàn)在才來(lái)呀？”外婆嘴上這么說(shuō)，可眼里分明閃過(guò)了一絲興奮。
“來(lái)，過(guò)來(lái)給外婆看看。”外婆說(shuō)著一把把我拉到她懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“還是這么瘦啊？走，外婆給你做煨蛋吃去�！�
說(shuō)著外婆牽著我的手跑進(jìn)廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。
只見(jiàn)外婆從冰箱里拿出六個(gè)很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打濕，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小寶寶，最后將包好的雞蛋放進(jìn)柴火灶里，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰里。
為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認(rèn)真，火光映紅了她的臉，滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著外婆貓著腰，蹲在灶臺(tái)前，我的眼睛濕潤(rùn)了，正是外婆這無(wú)私的愛(ài)讓我幸福成長(zhǎng)。
柴火在灶里“噼哩啪啦”地燃燒著，像個(gè)調(diào)皮的孩子，大約過(guò)了十多分鐘雞蛋已經(jīng)煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來(lái)。馬上，從煨蛋上散發(fā)出來(lái)的焦香彌漫了整間屋子。
由于我愛(ài)吃裂開(kāi)的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進(jìn)了灶里烤，包著雞蛋的紙慢慢變黃，最后變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開(kāi)了。
外婆滿意地拿出煨蛋給我，一個(gè)勁地要我多吃點(diǎn)，說(shuō)我學(xué)習(xí)壓力大。
我一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊看著外婆沾滿黑灰的.手，心想：“我真幸福，以后一定要像外婆疼愛(ài)我一樣孝敬外婆�！�
從小到大我都是一個(gè)生活在蜜罐中的孩子，媽媽的嚴(yán)厲、爸爸的寬容、老師的關(guān)愛(ài)等等，都讓我覺(jué)得心里暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺(jué)。其實(shí)幸福就在我們的身邊，就像媽媽說(shuō)的它無(wú)處不在，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，只要用心感受它就在我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇22
伴隨著一年一年的生日，我也在一歲一歲的長(zhǎng)大，孩童的稚氣從臉上漸漸地消失，但歲月給予我青春的美好的同時(shí)，卻帶走了你那奉獻(xiàn)的年華。每次我生日的宴桌上總少不了你在一旁默默地祝福。
從小就在你家生活，父母因工作繁忙而不得不將我托付給你，而你，用自己近60歲的肩膀撐起了我的天空。我7歲生日，場(chǎng)面十分壯觀。你親手做了一桌好菜，買了一個(gè)我愛(ài)吃的水果夾心蛋糕，還邀請(qǐng)了許多阿姨叔叔。家中掛滿了五彩繽紛的氣球，沙發(fā)上擺了我喜歡的美羊羊娃娃，整個(gè)客廳都洋溢著快樂(lè)的氣氛。飯前，你用你那蒼老而寬厚的大手拉著我那嫩白而胖乎乎的小手去洗手，你不緊不慢地幫我擦肥皂，再揉出絢爛易碎的泡泡，再輕輕地用手將泡沫拂去，最后用，散發(fā)著香味的干毛巾擦干。你又牽起我的小手走向飯桌。在飯桌前，許多客人想我祝福，不是祝我越長(zhǎng)越高就是祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步，而你，沉默無(wú)言，只是緩緩地抱我坐下，給我碗里夾了許多美味的食物。坐在你溫暖的懷抱中，享受你忙碌一天的勞動(dòng)成果。那時(shí)的我，只覺(jué)得和你在一起挺幸福。
10歲時(shí)過(guò)生日，只有你和姥姥、我、媽媽爸爸在一起。整整一個(gè)上午，都只見(jiàn)你那忙碌的背影在柴米油鹽中穿梭，不時(shí)用那褶皺的手擦擦額頭上豆大的汗珠，廚房通風(fēng)不好，油煙機(jī)又壞了多年，你就在煙霧繚繞的炒菜鍋前不停地切菜、洗菜。我能清晰地看到你被嗆得捂住嘴干咳，發(fā)出的'聲音卻又極小極輕。你彎著腰低著頭，壓低聲音只怕驚擾了我這邊的電視節(jié)目。我的眼眶濕潤(rùn)了，但瞥見(jiàn)你在悄悄的往這邊看，眼淚止不住流了下來(lái)。媽媽連忙問(wèn)怎么了，我只說(shuō)打了個(gè)呵欠。此時(shí)我看到你急忙從廚房走出，遞給我一張白色手帕。那時(shí)的我明白了你的細(xì)膩認(rèn)真的愛(ài)。
13歲過(guò)生日，我在鄭州，而你還在許昌，你打來(lái)電話，聲音顫抖的說(shuō)：“佳佳，今天你生日，外公想你了，給你蒸了一鍋羊肉包子，你什么時(shí)候回來(lái)呀？”我無(wú)言以對(duì)。繁重的學(xué)業(yè)使我無(wú)法抽身回去，其實(shí)，我何嘗不想念你呀！
每一次的生日，外公你都悉心準(zhǔn)備，每一次的生日，我都感受到你的愛(ài)和奉獻(xiàn)。其實(shí)和你在一起，哪一天不是幸福的生日呢？
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇23
日子像手中的細(xì)沙，一不留意就從指間紛紛流逝，而且義無(wú)反顧�！}記
老師講：一切為了前途。于是我們開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄，放棄我們的完美主義。他們說(shuō)一個(gè)好男生要會(huì)打球、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌，一個(gè)好女生要會(huì)著衣、會(huì)彈琴、會(huì)自重，而如今卻被壓縮被脫水，模糊成了一個(gè)好人要學(xué)習(xí)好。于是，開(kāi)始忘記了有雙休的日子，忘記了回家路上曾經(jīng)有朋友相伴的日子，忘記了睡眠充足神采飛揚(yáng)的日子。忘了就忘了吧，既然學(xué)校要成績(jī)，家長(zhǎng)要分?jǐn)?shù)，我們要前途。
我們很累，這話說(shuō)了一千遍也就麻木了，如同祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是沒(méi)有糖吃的，倒不如節(jié)省些口水，來(lái)稀釋那些苦澀的味道。
教《范進(jìn)中舉》一課時(shí)，老師首先問(wèn)我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中會(huì)不會(huì)有人因考上大學(xué)而發(fā)瘋，然后分析時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境，最后得出結(jié)論：不會(huì)。而我，一直昏昏欲睡。
有時(shí)會(huì)有一種支離破碎的感覺(jué)，像一只高空墜落的高腳杯，有完美的弧線，清脆的聲響，卻禁不住現(xiàn)實(shí)的.一磕一碰。純粹的理想主義者墮落在現(xiàn)實(shí)塵埃中的景象是慘烈的，是鮮血淋漓的。
語(yǔ)文考場(chǎng)上把心情揮灑得淋漓盡致，分?jǐn)?shù)也揮霍得淋漓盡致，他們會(huì)說(shuō)我什么？是杜撰荒誕還是制造荒涼？我不知道也開(kāi)不了口。孫燕姿的妝越來(lái)越濃了，一股氨氫的脂粉氣。有人指著看似好久沒(méi)有洗過(guò)的油乎乎的頭發(fā)，告訴我那是噴了睹哩水效仿孫的效果。周杰倫的臉越來(lái)越木吶了，周圍的桃花卻開(kāi)得非常嬌艷。他們說(shuō)最近有個(gè)又帥又酷的大才子，為了一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單哮聲哮氣的漂亮女生茶不思飯不想。我笑，這是怎么了！
有時(shí)淡淡地生出一種悲哀，后來(lái)明白那叫懷念。昨天突然看見(jiàn)印象中一直是三四年級(jí)的鄰家小妹，裹在肥大的中學(xué)校服里出現(xiàn)在我的面前，竟驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。呀——日子過(guò)得好快！
這才發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)得如此之快，似乎還沒(méi)嘗盡成長(zhǎng)的滋味就變成了這個(gè)樣子——收斂了張揚(yáng)的輕狂，轉(zhuǎn)向另一個(gè)平和的極端。有時(shí)懷疑自己怎么可以如此輕柔地講話，怎么可以如此平靜地接受，怎么可以如此輕易地退讓。
老子讓庚桑楚看他的嘴，齒無(wú)，舌在。剛者易折，柔者長(zhǎng)存。
“一只河蚌的身體中進(jìn)了一顆沙，刺肉之痛。它默默承受著，結(jié)局有兩個(gè)：一個(gè)是蚌生產(chǎn)了一顆璀璨奪目的珍珠，另一個(gè)是蚌死了�！蔽议_(kāi)始不安，因?yàn)榻Y(jié)局有兩個(gè)。好在我自動(dòng)選擇了前者，選擇了在日子中逐漸璀璨。
相伴一起成長(zhǎng)的作文800字 篇24
從幼兒園升入小學(xué)，再?gòu)男W(xué)升入初中，我一直在不斷成長(zhǎng)，不斷變化著，從出生那年到12歲這年，12年過(guò)去了，12年來(lái)有喜哀怒樂(lè)，有艱難苦恨，有萬(wàn)般滋味，12年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使有傷心，有悲哀，有痛苦，但這些都成為了我這一生最美好的回憶。
12年前，我降臨到這個(gè)世界，無(wú)數(shù)歡笑與淚水祝賀著一個(gè)新生命的誕生；從我呱呱落地的那一刻起，就注定了我要面對(duì)接下來(lái)的各種可能與挑戰(zhàn)。我看著這個(gè)陌生的世界，帶著好奇的眼光打量著這個(gè)世界，打量著我身邊的每一個(gè)人，出生后，我體驗(yàn)到了父愛(ài)和母愛(ài)，我的爸爸媽媽將我視為掌上明珠，所謂望子成龍，望女成鳳，他們也希望我能夠成才，成為一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我就上了幼兒園，陌生的環(huán)境，陌生的人，使我感到不安，但很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。上中班的.時(shí)候，我親愛(ài)的外婆去世了，我很傷心，也很無(wú)奈，傷心的是親愛(ài)的外婆就那么撒手人寰，離我而去了。無(wú)奈的的是對(duì)于外婆的離去，我沒(méi)有任何辦法，只能悼念和哭泣。那是我第一次嘗到無(wú)助、痛苦與哀傷的滋味。歡樂(lè)與開(kāi)心是一塊很甜的糖，而悲傷與痛苦則是一顆很苦的藥。這是我當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)。
一轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)，我感到十分焦慮，在幼兒園時(shí)，我無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。如今我升入了小學(xué)，一切都改變了，繁重的課程，堆積如山的作業(yè)，頻繁的考試使我感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，老師的嚴(yán)格管教，家長(zhǎng)的嚴(yán)厲監(jiān)督像座大山，壓在我身上，我只得背著這座大山，沒(méi)日沒(méi)夜的苦巴巴的熬日子。
小學(xué)沒(méi)呆多久，又升入了初中，初中七門課程令我目瞪口呆，生無(wú)可戀，。初中雖然課程多了些。但每天都有各種各樣的稀奇古怪的事情發(fā)生，學(xué)校還會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生參加，同學(xué)、師生之間亦如朋友，亦如知己，相處的很融洽，有時(shí)我們還會(huì)和老師做些小游戲，搞些惡作劇。班上還有些開(kāi)心果，經(jīng)常逗得老師、同學(xué)們哈哈大笑。我應(yīng)該好好珍惜年少時(shí)光的每一分每一秒的時(shí)間，不讓它流逝的太快。
時(shí)間過(guò)得如此之快，一轉(zhuǎn)眼我就12歲了，是一名中學(xué)生了，我在我成長(zhǎng)的道路上，刻印下了屬于我的每一個(gè)腳步。
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