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我的同桌800字作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的同桌800字作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌800字作文 1
我的花樣年華,有酸,有苦,有甜,也有辣,什么滋味我都嘗過(guò),可那一次,我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。
我的同桌,是個(gè)典型的胖子,和木桶比起來(lái)沒(méi)什么兩樣,和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論,都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣,我才常常和他鬧別扭,隔兩天,瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個(gè)頭大,常把我僅有的地盤給侵占了,弄得我忍無(wú)可忍,只有畫下一條公平的“三八”線,才讓糾紛漸漸平息了!,剛平靜下來(lái)幾天,我又和同桌大戰(zhàn)了一番。
“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手,一邊警告著他。
可他看了證據(jù),非但不怕,還跟我較勁:“怎么樣了,超過(guò)了又怎樣了!”
我聽(tīng)了氣得火冒三丈,不想與這么百無(wú)聊賴的人糾纏下去,只是瞪著他。
他自知理虧,過(guò)了一會(huì)兒,他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。
“丁零零”,清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場(chǎng)考試,我備齊文具,拭目以待。隨后,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,此時(shí),教室里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫字聲。突然,我毛手毛腳地寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,急需橡皮先生的幫忙,我打開(kāi)筆盒,哎呀,橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的,揉揉雙眼,把筆盒的上下層翻了遍,卻絲毫沒(méi)有橡皮的'蹤影。
“真該死,半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了,直抱怨著。
“到底要不要借呀?平時(shí)我對(duì)他態(tài)度惡劣,他會(huì)不會(huì)記仇,不愿借給我?算了,不借了!”我擔(dān)憂著。
“可那怎么辦呀,不借了,難道要白白放過(guò)拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”
“這可不行啊,得向他借一借,否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來(lái)越矛盾了。
就在這燃眉之急的一刻,他好像看出了我的心思,捅了捅我的胳膊,小聲地問(wèn)道:“是不是要這個(gè)?”我沒(méi)說(shuō)話,愣了片刻,接過(guò)他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的,回想著從前對(duì)他的苛刻,感受著同桌大大咧咧背后的寬容,我心釋然……
我在心里默默地說(shuō):“同桌對(duì)不起,有你這樣的同桌真好!
我的同桌800字作文 2
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發(fā),說(shuō)起話來(lái)非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡學(xué)校里吃零食,她愛(ài)參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。
她出生在仲南村,在仲南中學(xué)上小學(xué)五年級(jí)。
平時(shí),他總是愛(ài)和人開(kāi)玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的.榜樣。她很樂(lè)于助人。記得那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒(méi)帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會(huì)借給我?這時(shí),同桌對(duì)我說(shuō):“你借水彩筆嗎?”我不知說(shuō)什么好些,還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!“我沒(méi)帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說(shuō)道。我想:它既然這么愿意借,我就不必客氣了,我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我借給你!”
我的同桌雖然愛(ài)樂(lè)于助人,但是很聰明。我寫的作文很多,她總愛(ài)看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了多少個(gè)作文。我越想越生氣,忍不住大聲說(shuō)道:“你怎么會(huì)不煩呢?如果會(huì)寫很多作文,我就給你交朋友,你會(huì)開(kāi)心嗎?”她反而說(shuō)到:“我開(kāi)心,我開(kāi)心,我非常開(kāi)心!蔽蚁耄骸昂媚胁桓,我不理她,看她會(huì)怎么樣。
我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時(shí)的歡樂(lè)。飛回可愛(ài)的校園,飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊,飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里......
學(xué),多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進(jìn)小學(xué)的門,我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來(lái),步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢(mèng)里,我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō):“學(xué)生,從今往后我就是學(xué)生了......”
我的同桌還很風(fēng)趣,有一次,我們正在玩游戲時(shí),有人給她亂,他好像真不知道:好男不跟女斗。愛(ài)欺負(fù)女孩子不是好的孩子。
我的同桌熱愛(ài)體育,她最熱愛(ài)的是跑步了,每一次上體育課,她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。
我的同桌800字作文 3
黯淡繞著冷凝的眼神,邪氣籠罩月鉤似的短發(fā),白里透紅的臉蛋只會(huì)嬉皮笑臉,這就是我的同桌——肖雪雪。
鼻梁高聳,潤(rùn)紅的嘴巧舌如簧,俏麗挺拔的身姿,性格卻怪異連連;氣勢(shì)洶洶的面孔,從來(lái)不見(jiàn)她綻放出愜意的笑臉,更難得一見(jiàn)她溫文爾雅的時(shí)候,肖雪雪似乎是一座活火山,隨時(shí)都有可能爆發(fā)。假如你見(jiàn)到她笑,那肯定就是她搞了惡作劇之后而發(fā)出的冷笑。
嘿,別瞧她長(zhǎng)得如此秀麗哦,成績(jī)和她長(zhǎng)得剛好成反比例,她一直在我們小組中數(shù)一數(shù)二,這可是倒數(shù)的喲。作業(yè)草草信筆涂鴉OK了事,當(dāng)然,老師請(qǐng)她到辦公室“喝茶”那是家常便飯。
另外,她說(shuō)的每句話都是污水溝里的每一片骯臟!案蓡?發(fā)瘋也不至于這樣瘋吧!”“來(lái)呀,狗!”“廢才喊什么喊!”……嗚!誰(shuí)當(dāng)她的同桌誰(shuí)就吃虧倒霉,讓人哭天喊地,叫苦不堪!
你看看我的厄運(yùn),她對(duì)我的“嚴(yán)刑拷打”吧。
記得有一次,我在認(rèn)真地寫作業(yè),稍不留神,越過(guò)了分界線,于是她那圓規(guī)的鋼針把超過(guò)分界線的我扎個(gè)“灰飛煙滅”。扎完扎爽了,她便死皮賴臉不認(rèn)賬,泄露后便慢條斯理說(shuō):“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線,關(guān)我P事!”假如不小心碰了她一點(diǎn)兒,她便千方百計(jì)地尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù);她閑著無(wú)聊時(shí),就把我的桌子抖一下,我的作業(yè)立刻變成了“四不像”,當(dāng)我正考慮如何把作業(yè)整理好時(shí),她又架開(kāi)她的“無(wú)敵大炮”——圓規(guī)鋼針,浩浩蕩蕩地對(duì)我進(jìn)行偷襲!鞍!”我一聲參叫,這叫聲似乎成了她的戰(zhàn)利品,瘋笑、傻笑、冷笑三應(yīng)俱全的'她視而不見(jiàn)與不以為然,依然我行我素干她的“炸地球計(jì)劃”去了。
還有啊,一次下課,不知何許人把上課鈴調(diào)響,我的腳毅然接受了這個(gè)命令,我急沖沖跑回座位,等到達(dá)時(shí),她長(zhǎng)腳一踹我板凳,“轟”——,我一個(gè)平衡失調(diào)加“剎車”失靈撞到了凳子上,同時(shí)與我同難相憐的凳子來(lái)了一個(gè)“嘴啃地”,望著遍體鱗傷的我,她又一陣得意地狂笑……
哎!我這十惡不赦、無(wú)惡不作的同桌——肖雪雪。你何時(shí)才變成勤奮好學(xué)的溫柔女生?
我的同桌800字作文 4
我的同桌完全是一個(gè)暴脾氣的螞蟻,她是我媽專門派來(lái)管我的,我覺(jué)得她哪一天可以掀翻一頭藍(lán)鯨。以前,我好像有多動(dòng)癥,自從她和我坐在一起,我的“多動(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)分散了!吧賱(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)增加啦。
我不是跟你吹,她完全是當(dāng)守衛(wèi)的料。她一往那站,班里的同學(xué)立刻就停止了吵鬧。如果她再喊上一聲“悄悄地,別說(shuō)話”,那可真可謂“河?xùn)|獅一吼,老虎也顫抖”啊。
我覺(jué)得你完全不敢與她直視。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛,向上翹的眉毛,眉毛旁邊還有幾塊雀斑。稍彎的耳朵,一張紅紅的嘴配上一只小巧的鼻子,長(zhǎng)得還算可愛(ài),但她的性格完全與外貌不同。
我的同桌性格常變,不過(guò),無(wú)論怎么變總是帶著暴力。她笑的時(shí)候可大聲了。幸好,她不是全班的暴力女一號(hào)。這樣,我才沒(méi)生活在絕對(duì)的暴力氛圍中。
我向我媽訴苦幾次:“她太可怕了,我不想和她坐!蔽覌寘s“趁火打劫”說(shuō):“你再說(shuō)一次,扣你五個(gè)月的.零花錢。”
漸漸,我們能談得來(lái)啦。后來(lái),我爺爺講:“我們家和她們家是親戚。我爺爺?shù)臓敔敽退隣敔數(shù)臓敔斒峭粋(gè)人!迸,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我常常嚇?biāo)。有時(shí),她在上學(xué)時(shí),來(lái)到樓梯口,我躲在垃圾桶后面等她上來(lái),我一跳出來(lái)。把她嚇個(gè)半死。有時(shí),我躲在教室里,她一進(jìn)教室,我立刻站起來(lái),嚇?biāo)惶?/p>
她和我的鄰桌是班上的“暴力二人隊(duì)”,分別是暴力女一號(hào),暴力女二號(hào)。她們被分成正班長(zhǎng)和副班長(zhǎng),她是副班長(zhǎng)。不過(guò),現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)副班長(zhǎng)在我看來(lái)是一只螞蟻,我完全不把她放在眼里。
在我們班我是學(xué)神,她是學(xué)霸,但是上次考試她差點(diǎn)就超過(guò)我了,我捏了一把汗,我一定要坐到那“學(xué)仙”的寶座上,而她也不甘示弱,真是“巾幗不讓須眉”。
這就是我的同桌———李宇霞。
我的同桌800字作文 5
我的同桌姓楊,名尚書,名叫楊尚書。聽(tīng)聽(tīng),多么霸氣的名字,聽(tīng)說(shuō)古代的尚書可是非常大的官員哦!他本人跟他的名字一樣,各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌,我很羨慕他。
楊尚書是班上的宣傳委員,你可別看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老師重用的人呢?比如:老師不在的時(shí)候,班上的紀(jì)律由他來(lái)負(fù)責(zé),打飯的時(shí)候他來(lái)管,就連報(bào)聽(tīng)寫也是他……在我心里,他就是我們班上的小老師!
不信,你們接著往下看!
有一次,老師要出去學(xué)習(xí),臨走前對(duì)楊尚書說(shuō):“我今天要出去學(xué)習(xí),班上的.紀(jì)律你可要管好了!闭f(shuō)完便走了。
可老師剛一走班里就鬧起來(lái)了,有人說(shuō):“我們比賽玩陀螺吧!”有人說(shuō):“你看這個(gè)小紅帽鼻子好大呀!”“耶!這盤棋我又贏啦!”還有人歡呼道……此時(shí)此刻的教室亂成一鍋粥。
“安靜!”一陣怒吼聲傳到我們的耳里,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是我的同桌喊的,嚇我一大跳。不愧是宣傳委員。∧巧らT的響亮,威力太大了!把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的。
“你們要是表現(xiàn)不好,我讓你們?nèi)嗔P站!”楊尚書嚴(yán)肅的講到。
“叮鈴鈴,第四節(jié)課下課鈴響了,我們可以吃飯嘍!”有人一聽(tīng)到下課鈴聲就站起來(lái)了。這時(shí),楊尚書像那些同學(xué)瞪了一眼,緊接著說(shuō):“剛才站起來(lái)的那幾個(gè),你們最后打飯,要安靜不可以大聲喧嘩。好,第一組去打飯,崔良澤去!
中午老師回來(lái)了,可一上課老師又說(shuō):“楊尚書,等會(huì)兒我要開(kāi)會(huì),我走后,你給他們報(bào)聽(tīng)寫。”“好,我明白了!”
老師開(kāi)會(huì)去了,楊尚書按照老師的指示,給我們報(bào)聽(tīng)寫。這時(shí)有人問(wèn)“蔚藍(lán)的蔚字怎么寫?”
“安靜”又是一陣怒吼!
為了防止被罰站,我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>
這就是我們班上的官,跟他的名字一樣,擁有著很大的權(quán)力,我的同桌“楊尚書”。
我的同桌800字作文 6
對(duì)于初一這個(gè)東西,我表示很無(wú)奈,為什么有分班這個(gè)東西,當(dāng)我和我閨蜜女神去看分班情況時(shí),我是最先看見(jiàn)她名字的人,而我卻遲遲找不到,不用想了,不是一班的,即使知道,可我還是在傻傻的尋找,找了半天,終于找到我名字了。
可他呢?不是一班的,為什么我想要一個(gè)班的人永遠(yuǎn)不是一班的,我邁著沉重的腳步,猜想他應(yīng)該跟她一班,她長(zhǎng)的好看,比我高,他也長(zhǎng)的好看,可偏偏被我猜重了,沒(méi)錯(cuò),她們一班的!
即使這樣又如何,初中是新的開(kāi)始,我有了我新的同桌,一個(gè)木瓜,一個(gè)搞笑,他們兩都是11月的,我比他們大了9個(gè)月,想起來(lái)我就想笑,連忙讓他們叫我姐姐,可他們不肯,不過(guò)沒(méi)事,慢慢來(lái),啊哈哈哈。
最喜歡的還是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課有男生女生名字,我經(jīng)常叫搞笑的`那個(gè)同桌艾麗絲,即使他們是男的,課仍然這個(gè)叫他,我呢,就取個(gè)男生名字,埃里克,坐在我后面的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我是哪個(gè)神經(jīng)病醫(yī)院跑出來(lái)的,我傻笑的看著他們,沒(méi)事沒(méi)事,都是神經(jīng)病。
對(duì)于我那個(gè)木瓜同桌,就叫他木瓜吧,他比較內(nèi)向,感覺(jué)有時(shí)候傻傻的,看著那些有時(shí)候表情特別蒙的男同學(xué),我問(wèn)了一個(gè)奇葩的問(wèn)題,你傻了嗎?點(diǎn)頭,你失戀了?點(diǎn)頭,啊哈哈哈,他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)連忙搖頭,可笑死我了。我那個(gè)木瓜同桌一下子就發(fā)呆了,我隨便問(wèn)了句你失戀了啊?突然平靜的他居然突然暴躁,一言不合就踢我,那個(gè)酸爽,他對(duì)于失戀這個(gè)詞好像很敏感,我一說(shuō)失戀這個(gè)詞就踢我,我前面那個(gè)女同學(xué)讓我別說(shuō)了,在說(shuō)小心他踢你!木瓜同桌其實(shí)數(shù)學(xué)應(yīng)該很聰明吧,數(shù)學(xué)疑難雜癥就問(wèn)他,我旁邊的同志問(wèn)我,你小學(xué)是怎么過(guò)來(lái)的,我說(shuō)抄來(lái)的,她們都笑著看我,我說(shuō)真的,我作業(yè)有些都是抄來(lái)的,我不聰明,就只有個(gè)學(xué)霸閨蜜,她在我心中就是我的女神。
我的同桌800字作文 7
畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實(shí)實(shí)的默契和信賴。在這即將離別的時(shí)刻,同桌,我好想將情感融入手中的筆,把這一席與你告別的話語(yǔ),連綿不斷地寫出。(在看似平淡的語(yǔ)言中飽含著濃濃的情誼。)
同桌,我想跟你說(shuō),因?yàn)槟闫綍r(shí)的彬彬有禮,使得以往經(jīng)常粗言粗語(yǔ)的我漸漸變得禮貌起來(lái)。記得老師剛安排我和你成為同桌的時(shí)候,我特別不高興,你那些“對(duì)不起”、“謝謝”、“不好意思”之類的'話語(yǔ)總縈繞耳邊,讓我煩透了。不料,不久后一的一次課上,我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后,一句“對(duì)不起”竟然脫口而出,讓我呆了半晌。(對(duì)自己變化的震撼。)接著,便看到你令人愜意的笑容,我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我,澆開(kāi)了我心中的文明之花。謝謝你,同桌!
同桌,我想跟你說(shuō),因?yàn)槟闾魬?zhàn)困難的自信與豪情,我領(lǐng)略了一種從未有過(guò)的拼搏精神。身高只有1,65米的你,三年來(lái)一直被頭痛發(fā)燒之類的小病小痛所纏身,在病痛中生活、學(xué)習(xí)著。在全班同學(xué)的驚詫聲中,你自告奮勇要參加校運(yùn)會(huì)800米年級(jí)賽。為了取得好成績(jī),你除了每日晨練,還堅(jiān)持每晚在操場(chǎng)上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子,至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負(fù)有心人,你終于帶著滿足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。從那以后,我便知道鋼鐵般的意志有如此威力,懂得了“事在人為”的道理。(對(duì)一個(gè)人來(lái)講,意志品質(zhì)是最重要的,這里多用筆墨。)
同桌,我還想跟你說(shuō),因?yàn)槟銦o(wú)聲的真心鼓勵(lì),給予我信心,教失落仿徨的我重新振作了精神,不再畏懼學(xué)習(xí)。
唉,同桌,請(qǐng)別怪我寫得太長(zhǎng),說(shuō)得太多,因?yàn)樾闹姓娴暮芨屑つ銕Ыo我那么多,與你分別有一千萬(wàn)個(gè)不愿意。如果可以的話,我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
我的同桌800字作文 8
望著桌上被浸得變了形的課本,我的嘴角不由得上翹,但同時(shí)又咬牙切齒:同桌,我記住你了!
新的學(xué)期開(kāi)始了,我又有了新的同學(xué),當(dāng)然也缺不了新的同桌,當(dāng)與他相遇,我才真正明白:“強(qiáng)”中更有“強(qiáng)”中手!
“喂!你怎么長(zhǎng)得這么委瑣?像我這種白馬級(jí)別的帥哥居然跟你坐在一起,太丟面子了!彼麕е谅目跉獍腴_(kāi)玩笑地與我搭訕。
我謙虛地問(wèn)道:“‘委瑣’是什么意思?”
“是我專門用來(lái)形容像你這樣的長(zhǎng)相的!
想必不是什么好詞,這回遇上對(duì)頭了。我沒(méi)有過(guò)多理會(huì)他,“這筆帳,有機(jī)會(huì)一定要算!
或許是學(xué)習(xí)壓力不太大,每天前兩節(jié)課我都感到異常困倦,但由于我坐在第一排,不敢輕舉妄“睡”,隨著交往的親切,同桌和我發(fā)現(xiàn)老師上課最注意的`是后排同學(xué),而越往前越不會(huì)太留意。于是,我那同桌便開(kāi)始明目張膽地公然地睡覺(jué)了。好功夫!初中我自稱“覺(jué)主”——睡覺(jué)于無(wú)形,自以為功力深厚,而今卻有人功力達(dá)到在老師眼皮底下睡覺(jué)而不被發(fā)現(xiàn),實(shí)在令人佩服!
看!他又睡覺(jué)了。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地催眠著實(shí)讓人難以抵御睡意的侵襲,但我卻沒(méi)膽量如此大膽地入夢(mèng)。瞧這位:一只手支撐著額頭,另一手拿一枝筆,嘴半張著,看上去是在學(xué)習(xí),實(shí)際上已經(jīng)入夢(mèng)多時(shí)了?此南闾,我實(shí)在不忍打擾他。
我正苦鉆著老師提出的問(wèn)題,像往常一樣伸手到他那邊去取文具。咦!怎么濕了?糟了!果然,垂涎直下三千尺,他的口水流下來(lái)了。做什么夢(mèng)呢?這么有味!——我的課本哪兒去了?可惡!居然被他拿來(lái)墊桌子,此時(shí)已成了他的“枕巾”。你不仁,別怪我不義,我要報(bào)我原來(lái)的仇。我拿出圓規(guī),瞄準(zhǔn),發(fā)射,好結(jié)實(shí)的一下,他受“寵”苦驚。正要叫,見(jiàn)老師在,沒(méi)出聲,對(duì)我耳語(yǔ):“你!”“老師注意你了!”
“再扎我,我就……”
“怎么樣?”
“我就再睡一次。”
“!天吶!”
同桌,我記住你了!
我的同桌800字作文 9
記得三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌居然變成了“遠(yuǎn)近聞名”的好學(xué)生孫萌,實(shí)在讓我壓力很大,因?yàn)閷O萌表現(xiàn)很好,我表現(xiàn)差一點(diǎn)老師都看得出來(lái)。唉,但是有個(gè)好學(xué)生在旁邊總會(huì)踏實(shí)點(diǎn)。
孫萌不僅學(xué)習(xí)很好,而且畫畫也很好。每次作業(yè)做完后,他總喜歡拿出一張紙,用鉛筆描描畫畫的,寥寥幾筆,畫出來(lái)的東西卻很傳神,引人入勝。有一次發(fā)雜志了,孫萌訂了《貓和老鼠》,我借來(lái)看,翻到繪畫板塊,上面刊登著幾個(gè)人畫的畫。這個(gè)版塊我一向不感興趣,剛想翻頁(yè),突然,看到一個(gè)熟悉的名字:江蘇省 南京 孫萌。我瞪大了眼睛,這幅畫上的湯姆和杰瑞表情如此逼真,涂色很有章法,整齊均勻,簡(jiǎn)直引人入勝。我嚇了一跳,以為是重名的,碰碰孫萌,問(wèn):“這畫是不是你畫的?”“嗯。怎么了?”聽(tīng)著他淡定的回答,我無(wú)不驚訝:“畫得這么好,你用了多長(zhǎng)時(shí)間?”“哦,我隨便畫畫!碧炷,隨便畫畫?隨便能畫成這樣,認(rèn)真畫得成什么樣?
孫萌做事很認(rèn)真。記得軍訓(xùn)的.時(shí)候,我們只有中午能回來(lái)休息一下,其他時(shí)候都在訓(xùn)練,我們累得簡(jiǎn)直想趴在桌子上這輩子不起來(lái)了,可是怎么說(shuō)下午還是要訓(xùn)練,而且又訓(xùn)練原地踏步啊,立正啊這些小兒科的東西。那幾天天氣又出奇的熱,熱的地上都能煮雞蛋,但是我們的衣服又是兩層,還有紅領(lǐng)巾和帽子捂著,簡(jiǎn)直熱的要抓狂了,我早已氣喘吁吁滿頭大汗,扭頭看看孫萌,他也是汗流浹背,臉頰紅彤彤的,臉兩邊流下的兩行汗水他也顧不得擦,紅領(lǐng)巾被汗水浸透,緊貼在他的脖頸,本來(lái)草綠色的軍裝被濕透,成了深綠色,可是他還是很認(rèn)真地踏步,響亮的喊著口號(hào),一步一步堅(jiān)定地往前走,我像受到了無(wú)形的鼓勵(lì),也學(xué)著他的樣子走了起來(lái),就是這樣,我們?cè)陂啽缴喜拍苁艿奖頁(yè)P(yáng)。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不跟孫萌坐了,但是他認(rèn)真投入的身影還是經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼簾,我和他同桌時(shí)的往事還是讓我受益匪淺,我一定好好向他學(xué)習(xí),成為和他一樣優(yōu)秀的人。
我的同桌800字作文 10
在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課。忽然,一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地,他捂著屁股,叫苦連天,一邊一本正經(jīng)地站起身來(lái),一邊扭過(guò)頭去朝大家做了個(gè)鬼臉,結(jié)果一個(gè)不小心,又被書包帶子絆成了“重傷”,這下,他全身“掛彩”,終于肯安分了。
哎喲,提起這家伙,那可真是大名鼎鼎呀!他就是我的同桌——吳同學(xué)。
好像是五年級(jí)吧,我就與他坐在一起,人家都說(shuō)我們倆像周瑜和黃蓋,一個(gè)愿唱(打),一個(gè)愿和(挨)。每當(dāng)我教吳同學(xué)作業(yè)時(shí),他一旦分神,我就會(huì)用筆桿敲一下他的手,不過(guò)往往我敲一下,他就回過(guò)神來(lái),緊接著來(lái)一句令我哭笑不得話:“沒(méi)聽(tīng)懂!”于是乎,我只好很傷腦筋地再為他講一遍:“圓的面積用S表示……”一語(yǔ)完畢,我望著他那渙散的目光,仿佛看見(jiàn)他的心思從昨天玩的電腦游戲,飛到了南美洲,再?gòu)哪厦乐蕹鰜?lái),繞了赤道三圈……
吳同學(xué)不僅聽(tīng)我說(shuō)話時(shí),精神渙散,而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試,吳同學(xué)有一些題目不會(huì)做,便探過(guò)頭來(lái),想看我的`試卷。我抽過(guò)筆盒,“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來(lái):“不帶這么玩的啊!坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣,撥拉開(kāi)筆盒,從書包中找出一本更大的書蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長(zhǎng)了,兩只眼睛放出光來(lái),貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來(lái)晃去。果然,如我所料,“啪”的一身響起,緊接著是語(yǔ)文老師“親切”的“問(wèn)候”:“吳某某,你在看什么呢?這么好看呀?”
吳同學(xué)大概還在納悶?zāi)兀骸罢l(shuí)打了我一下?”可他一回過(guò)頭去見(jiàn)是老師,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,一哆嗦,立刻安分了下來(lái),老師一走,他的叨叨像死灰復(fù)燃一樣,又開(kāi)始了,直到我投降……
這位同桌真是讓我又好氣,又好笑,不過(guò)正因?yàn)樗@個(gè)“活寶”,讓我的校園生活增添了更多樂(lè)趣。謝謝你,同桌吳同學(xué)。
我的同桌800字作文 11
說(shuō)道楊同學(xué),那可是對(duì)我印象最深的一個(gè)同桌了。現(xiàn)在,在這快要分別的時(shí)候,我也來(lái)談一談我眼中的你吧。
在我的眼中,你是一個(gè)要強(qiáng)的人,這一點(diǎn),絕對(duì)會(huì)讓我難以忘卻。記得有一次課間休息,我正在座位上寫著作業(yè)。然而,你在旁邊卻一直看著我,不知道你在干什么。突然間,突然從你的嘴里冒出了一句——我比你高。頓時(shí)間,我就笑噴了,這到底是是什么意思?突然來(lái)了一句“我比你高”,弄的'我丈二和尚摸不著頭腦。
這一下,我可是無(wú)心再寫作業(yè)了,就打趣的回了一句:“我不信。”我本以為你肯定會(huì)不再說(shuō)話,因?yàn)槌颂厥馇闆r下,向來(lái)男的就比女的高。沒(méi)想到到你卻來(lái)了勁,偏不信這個(gè)邪,邊說(shuō):“哼,不信咱們來(lái)比比。”“好啊,看看到底誰(shuí)高!眲傉酒饋(lái),我就已經(jīng)直視到了你的頭發(fā)上,證明我還是比你高的。但是你卻不信,用手比劃比劃,說(shuō)就是自己高。這一下,真是奇聞了。不過(guò)到了,最后還是武同學(xué)來(lái)證明此事,我就是比你高。
坐下以后,你非常的不服氣,一直悶悶不樂(lè)的吹著自己的頭發(fā),還嘀咕著:“切,這有啥了不起的,你是男的,當(dāng)然比女的高了。”這一下,我又一次笑噴了。明明知道這個(gè)道理,為什么當(dāng)初還要跟我比高,弄的自己生氣啊。早知今日何必當(dāng)初?第二天,我就聞到教室里一股酸甜的香味,還以為是誰(shuí)在吃零食呢。
可到了最后,我發(fā)現(xiàn)這味道是從你的嘴里發(fā)出來(lái)的,就問(wèn):“楊同志,你吃的是啥。俊薄扳}片!敝,你每天都在堅(jiān)持的吃鈣片,每天都能聞著那酸甜 的味道,一直到現(xiàn)在。算起來(lái),你吃鈣片也已經(jīng)有兩三個(gè)星期了,一次偶然,我問(wèn)了你吃鈣片的原因——吃鈣片原來(lái)是幫助長(zhǎng)高。因?yàn)槟羌乱院,你一直記在心里,發(fā)誓要長(zhǎng)得比我高,因此才吃鈣片。這一下,我也不禁佩服你,你的做事堅(jiān)持不懈的精神。
這就我眼中的你,一個(gè)要強(qiáng),做事堅(jiān)持不懈的人。
我的同桌800字作文 12
打開(kāi)我記憶的閥門,許許多多故事組成了一部情節(jié)曲折的影片。其中最令我難忘的是那組關(guān)于“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”的鏡頭。鏡頭里的主人公—?jiǎng)⒅瘟,他是從二看組到六年級(jí)的同桌。
那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)初,老師又讓我和他同桌。我們的桌子上出現(xiàn)了一條“三八線”,為什么呢?
那天中午的夕會(huì),我正伏在課桌上專心致志地做著語(yǔ)文作業(yè)。突然,同桌從教室外進(jìn)來(lái),由于坐下時(shí)動(dòng)作幅度過(guò)大,我的課桌猛地一下被撞了,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)一條歪歪扭扭的“大蜈蚣”。我氣得火冒三丈,七竅生煙。轉(zhuǎn)身責(zé)問(wèn)道:“你……你……你怎么回事呀?我正在寫作業(yè),動(dòng)作就不能輕點(diǎn)嗎?”“什么?這又不能怪我,誰(shuí)叫你自已不注意呀!這能怪誰(shuí),你大前天還把我的書弄花了呢!”我一聽(tīng),氣得滿胸通紅,拿好尺子,量好距離,用簽字筆在桌子中間畫了一條“三八線”,并且我狠狠地對(duì)他說(shuō):“以前的事全部一筆勾銷,從今以的后,誰(shuí)超過(guò)這條三八線,任憑對(duì)方處置!”他聽(tīng)完立即響應(yīng)。
從這天以后,我們倆好似中間隔著一堵冰墻,水火不容。上課提心吊膽得,關(guān)系也越來(lái)越緊張,生怕超過(guò)那該死的“三八線”學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,老師知道這件事以后,沒(méi)有批評(píng)我們,而是給我們講道理,讓我們各自想想對(duì)方有什么值得別人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。仔細(xì)想想,他平是還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如說(shuō)很幽默,很謙讓……他低頭正在思考著什么,偷偷地看了他一眼,覺(jué)得很對(duì)不起他,于是我站起來(lái)抱歉地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不該這么小氣,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而跟你發(fā)生爭(zhēng)吵,更不應(yīng)該畫這該死的‘三八線’,害得我們兩個(gè)這段時(shí)間都提心吊膽的!“不是的'!這都怪我,都是我害的,我如果不撞到你的課桌,也就不會(huì)發(fā)生這些事了!”他說(shuō)完,歉意地笑了笑。
現(xiàn)在回想起來(lái),還真是后悔呀!
如今小學(xué)已經(jīng)畢業(yè),大家不在一個(gè)學(xué)校了,同學(xué)之間早已各奔東西,然而,每每想起這件事的時(shí)候,總有一種說(shuō)不出的味道。
我的同桌800字作文 13
今年我上六年級(jí),在小學(xué)這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了“同桌上下5000年”,因?yàn)槲覔Q過(guò)許多同桌,他們中有男生也有女生、有高的有矮的、有胖的有瘦的、有學(xué)習(xí)成績(jī)很好的“金牌小將”、也有成績(jī)一般的、還有學(xué)習(xí)差的、跟這些同桌相處的.時(shí)候、有的非常融洽、也有的跟我總是鬧矛盾……
不過(guò)在這么多同桌中,要說(shuō)讓我印象最深刻的人,還得數(shù)我五年級(jí)時(shí)的一個(gè)同桌——李泳霆。李泳霆長(zhǎng)的十分高大,力氣也非常大。在班里,除非他招惹人,不然沒(méi)人敢欺負(fù)他。他這個(gè)人稍微有一點(diǎn)幽默,有時(shí)總是會(huì)把人逗笑。而且,他還不怎么會(huì)生氣,跟他在一起,無(wú)論你怎么氣他,他都是會(huì)“笑呵呵的嚇嚇人”讓你明白,我也不是好欺負(fù)的,隨后便將其拋到九霄云外,自己玩去了。不僅如此,他可不會(huì)仗著自己高大欺負(fù)人,頂多是給你開(kāi)開(kāi)玩笑。不過(guò)要讓我最深刻的,就是他很“仗義”,有時(shí)候別人欺負(fù)我,他就會(huì)過(guò)去拉那個(gè)人一下,隨后放手,你具體能不能“逃脫”,還得看你本事。
現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,老師給了我們一次自己選座位的機(jī)會(huì),因?yàn)橹岸际抢蠋熃o我們調(diào)位。于是我便擁有了一個(gè)新的同桌——張思棟。
這個(gè)家伙個(gè)頭不是很高,大概一米五左右,雖然不是很胖,但我瞧著還是很結(jié)實(shí)的。他有一個(gè)朋友,叫于紳程,兩個(gè)人除了上課,在學(xué)校里幾乎形影不離。我老是看見(jiàn)他們湊在一起商量的什么,你可別以為他們商量著學(xué)習(xí),他們一般都在商量游戲,看到這,你可能以為他是個(gè)差生,nonono,張世棟他數(shù)學(xué)比我好,記得第一單元考試的時(shí)候,他都考了96分,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)。不過(guò)要說(shuō)英語(yǔ)的話,我可以比他高得高。所以說(shuō),他是一個(gè)嚴(yán)重偏科的學(xué)生。因此,在數(shù)學(xué)方面,我要向他好好學(xué)習(xí),而在英語(yǔ)方面,我要好好的輔導(dǎo)他,爭(zhēng)取讓他甩開(kāi)偏科這頂帽子。
就是我的新同桌,希望以后能跟他快樂(lè)相處。
我的同桌800字作文 14
我的同桌的言談舉止,真的讓我刮目相待。
剛進(jìn)入初一注冊(cè)那天,我對(duì)新校園充滿好奇,把校園每個(gè)角落都逛個(gè)遍。正當(dāng)我專注地欣賞校園景色時(shí),忽然間我的肩膀被猛地被撞了一下。我回過(guò)頭去看,原來(lái)是個(gè)女生撞上我了。也許站得太穩(wěn)當(dāng)了,她被反彈出去,重重地跌倒到地上。我有點(diǎn)不好意思,剛要問(wèn)她是否受傷,她卻忍痛站起來(lái),連忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?對(duì)不起,剛才我沒(méi)看路,真的對(duì)不起!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼偃_認(rèn)我沒(méi)事后才放心的走開(kāi)。
第二天來(lái)學(xué)校,我才知道,她居然是我的'舍友。我和她聊了一會(huì)兒后,就一起上教室去了。說(shuō)來(lái)也巧,她和我又成了同桌。
她人挺好,不大大咧咧,文文靜靜的,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,人也很漂亮。我開(kāi)始對(duì)他好感起來(lái)。
后來(lái),每次下課一出教室門,她總是禮貌地讓先我走,她才走在后面。她的舉止優(yōu)雅,談吐得體,待人禮貌。
有一次我去她家玩,她請(qǐng)我坐后,又給我倒了一杯溫水。接著遞給我一個(gè)雪梨。因?yàn)槲移綍r(shí)不喜歡吃帶皮的水果,所以我和她說(shuō)用了一下,向她要水果刀來(lái)削皮。當(dāng)她把水果刀遞給我時(shí),我發(fā)現(xiàn),刀尖的那頭是朝向她的,而刀柄那頭是朝向我的。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我看出她想的做的都是那么細(xì)致得體。
她這人也很誠(chéng)信。有時(shí),她需要什么東西也會(huì)向我借。她借過(guò)我的小說(shuō),歸還時(shí),她禮貌地用雙手遞給我。她借我筆芯用完了,就還我一支新的。她借去的東西保管得完好無(wú)損。每次借到她手上的東西,我都會(huì)很放心。
她對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿信心,從不自暴自棄,就這一點(diǎn)不得不讓我對(duì)她刮日相看。而她的言行也讓我感到她待人禮貌。她平常掛在嘴邊最多的是“謝謝”,你幫了她一點(diǎn)小忙,或借什么給她,她都會(huì)給你一個(gè)“謝謝”。這樣有禮貌的同學(xué),叫我怎不對(duì)她刮目相待呢?
我的同桌800字作文 15
我的同桌,一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,額頭前留著幾根黃毛,給我的第一印象就是《熊出沒(méi)》中的那個(gè)貓頭鷹“圖圖”,也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的。名字里面有一個(gè)帥字,但比起我的“老大”,我絲毫不覺(jué)得他帥。
首先我覺(jué)得比起我來(lái),他是一個(gè)愛(ài)干凈的人,他經(jīng)常說(shuō):“我是豬,我的頭發(fā)是豬毛,我的桌兜是豬窩”。當(dāng)然我不反駁一下,那怎么行呢?“你才是豬呢!”“沒(méi)錯(cuò),你就是豬呀”!和她吵架,我真的是無(wú)語(yǔ)了!經(jīng)常被他氣的半天都不想說(shuō)話,等一會(huì)又過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,“對(duì)不起同桌,你不要生氣了,好嗎?”但其實(shí)平時(shí)他也不怎么和我說(shuō)話,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)我上課不和他說(shuō)話,這是什么邏輯?
別看他人小,沒(méi)想到他也打游戲,還跟我說(shuō)他什么段位,讓我也下載玩。終于在他和我某些舍友的慫恿下,我下載了王者榮耀,費(fèi)了兩個(gè)多G。結(jié)果玩了半個(gè)小時(shí),“您已陣亡”就出現(xiàn)了四十多次,我當(dāng)時(shí)有多生氣都無(wú)法用語(yǔ)言形容了。可想而知,我立馬就卸載了,有著半個(gè)小時(shí)我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),不好嗎?來(lái)到學(xué)校,我就給我同桌講了我的光輝事跡,結(jié)果還被他嘲笑我菜!
還有一次,晚自習(xí)大部分人都被地理老師留下了,我就和我同桌說(shuō)了幾句話!拔依洗笞罱l(fā)了一段跳螃蟹舞的視頻,可牛了!”他問(wèn)我螃蟹舞是什么,我示范了兩下,他就邊傻笑邊在走廊里有模有樣的扭起來(lái)。不用說(shuō),笑的最厲害的人就是我和我的.同桌,與此同時(shí)班長(zhǎng)發(fā)飆了:“你們四個(gè)出去!”雖然是我?guī)ь^,但我同桌堅(jiān)持說(shuō)是他自己。他一個(gè)人出去了,我有些后悔,從那以后我就決定不能帶我同桌玩了,我的同桌卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系!
但最讓我贊賞的是:雖然他上次是第八十幾名,但他有不懂就問(wèn)的好習(xí)慣幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)他抄作業(yè)?赡芤彩且?yàn)檫@個(gè)原因,他這次得了進(jìn)步獎(jiǎng)。這就是我的同桌!
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