身邊的美優(yōu)秀作文800字
生活中不缺少美，只是在于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美其實(shí)一直都在我們身邊，下面是以身邊的美為題的初中作文，我們一起來看看吧！
身邊的美作文1
世間千萬物，每個(gè)都散發(fā)著不盡相同的美麗。有的如曇花一現(xiàn)，一時(shí)燦爛后便消失無蹤；有的如細(xì)水長(zhǎng)流，靜靜地緩緩地盡顯生命的美麗。
去身邊發(fā)現(xiàn)美吧！
你可曾留意過群草頂風(fēng)？一向平靜的江邊突然狂風(fēng)大作，激猛的風(fēng)斬?cái)酂o數(shù)枝條，大樹都搖搖欲墜地向風(fēng)神求饒，樹枝和嫩葉早已被刮的無影無蹤。在小山坡上，往往是此時(shí)最危險(xiǎn)的地方，大家都不愿留在坡上，而此刻卻是小草的擂臺(tái)，它們緊緊地扎根在地里，毫不畏懼地向風(fēng)神宣戰(zhàn)。有時(shí)小草眼看就要與泥地一起被風(fēng)打散，又用盡全身力量與伙伴共同面對(duì)危險(xiǎn)。草群竟像極了那堅(jiān)韌不屈的松柏，閃耀著美麗的光輝。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)下群草的美，是毫不退縮的堅(jiān)韌。
你可曾留意過急流擊石？水向來是柔弱的象征，可是當(dāng)它們遇到尖銳的石頭時(shí)，卻變成了湍急的水流，爆發(fā)出不可估量的力量—一直向石頭沖過去，結(jié)果可想而知，隨著“砰”的一聲響，原本氣勢(shì)洶洶的急流撞得四分五裂，在空中形成一條美麗的曲線，又落在地上，被熾熱的陽(yáng)光變成一縷微弱的水蒸氣，勇敢地直飛云霄。
發(fā)現(xiàn)石前水流的美，是義無反顧的拼搏。
你可曾留意過甲蟲在暴風(fēng)雨中飛翔？冷空氣席卷城市，吹起令人膽寒的大風(fēng)，烏云密布的天空，嘩啦啦下起了大雨。在暴風(fēng)雨可怕的淫威之下，原本在天上飛的鳥兒，早早收斂了翅膀，平日里稱霸天下的人類也不敢出門。只有—獨(dú)角仙，他卻展開那透明的雙翅，迎著風(fēng)雨在空中翱翔。每被雨點(diǎn)擊中一下，他就更用力地向上飛。他張開口，好像在說：呵！區(qū)區(qū)風(fēng)雨怎能讓我屈服！不經(jīng)歷大風(fēng)大雨，怎么能見到彩虹？那雙飽含決心的眼睛中迸發(fā)出星星火花，閃爍著生命永不屈服的美麗光芒！
發(fā)現(xiàn)雨中甲蟲的美，是奮不顧身的挑戰(zhàn)。
第二天，蒸氣在空中凝聚，下起了蒙蒙細(xì)雨，天上卻奇跡般地出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。在江邊的小坡上，一灘混著雜草的泥巴旁，靜靜地躺著一只漆黑的甲蟲，身旁散落著一雙破碎不堪的翅膀，永遠(yuǎn)地睡著了。這又何嘗不是一份動(dòng)人心弦的美麗？
天地之間，我們身邊就有很多被煉出的美麗。在磨難之中，揮灑屬于自己的生命之美。
去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
身邊的美作文2
法國(guó)雕塑家羅丹說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確，世界上充滿了美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那一次，我在身邊發(fā)現(xiàn)了美。
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休�！弊谌ノ骱能嚿希曳磸�(fù)思考這句話蘊(yùn)涵著什么，希望可以提前知道西湖到底有多美，能使林升寫出這么美的一首詩(shī)來，讓偉大詩(shī)人如此感慨。
終于，車開到了西湖前，我匆忙地跳下了車，想親自見識(shí)一下林升題筆的地方。
買好門票，我迫不及待地跑進(jìn)景區(qū)。一進(jìn)去，我就看見熙熙攘攘的行人。有的大人在悠閑地觀賞西湖，他們?nèi)齼蓛桑咭蛔�，停一停，不時(shí)對(duì)著一個(gè)地方凝望好幾分鐘，如癡如醉。有的小朋友在草地上跑步，他們用盡全身力氣在跑，有人摔了許多跟頭，可他們?nèi)圆环艞�，繼續(xù)進(jìn)行著“比賽”。還有幾位老人在下象棋，看得出，一位老人愁眉苦臉，他一定是剛剛損失了最勇猛最厲害的棋子吧！可是，我的視野完全被人群遮擋住了，只看見了行人，這里的環(huán)境和家鄉(xiāng)的公園沒什么區(qū)別啊！
爸爸和我繼續(xù)向前走著，終于來到了西湖面前，我一下子震驚了！呀！多美的湖��！湖水清清的，清澈得婉如一面無邊的明鏡，連小鳥都羨慕起來，圍著湖面飛來飛去，在湖中反復(fù)照著自己的倩影。里面的荷花仿佛是西湖的珠鏈，更為西湖增添了一份嫵媚。那些荷花都是粉色的，像少女一般亭亭玉立在那里，微風(fēng)拂過，迎風(fēng)起舞，讓人不覺想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。不少行人都在湖邊駐足凝望，似乎都被這美麗的景色給迷住了。
再看那湖面上的小船，小船緩慢地行駛向前。船上的人伸出手，輕輕撫摸著西湖的臉頰，水波立刻蕩漾開來，似乎西湖羞澀不已。那些蓮蓬就像一位雜技表演者，穿著深綠的緊身衣，站立著，低下頭，望著腳下的生命之源，它仿佛在說：“謝謝你！沒有你，就像人類沒有了大地，就像小草沒有了水源，就像小鳥沒有了藍(lán)天。在人們心中，你是美景；而在我面前，你是我生命之母。”那岸邊的水草，伸展著柔弱的身姿，風(fēng)一吹，它們左右跳舞，逗得游人不亦樂乎。
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼西湖之旅就已結(jié)束，我望著背后的西湖，戀戀不舍。別了，美麗的西湖！我之前還不明白你的美麗，可是今天，當(dāng)我走到了你的身邊，我終于發(fā)現(xiàn)了你的美，你的美讓我魂?duì)繅?mèng)縈！
身邊的美作文3
每個(gè)人的身邊，都有美麗的事物，有些美麗是看不見的，可是，它讓人們的生活更加美好，更加讓人感動(dòng)。
在我的記憶中，有一個(gè)冬天，寒風(fēng)如同一把把利刃，刺向過往的行人，我不由地緊了緊身上的衣服，心想：這鬼天氣，老天為什么要這樣對(duì)我們啊！還有，老師為什么這么冷的天也要上課��！老天爺真是的，我今天還想上體育課的呢？
突然一位年輕阿姨出現(xiàn)在我的眼簾中，那位年輕的阿姨一頭純黑齊腰的長(zhǎng)發(fā)，那頭發(fā)如同一座黑色的瀑布。一雙大而靈巧的眼睛，如同兩顆烏黑發(fā)亮的野葡萄。高挺的鼻子像一座冰山屹立在平原上一樣，一張紅潤(rùn)的小嘴巴，如同小櫻桃一樣。她身上的衣服比較時(shí)尚，一件尼龍質(zhì)量的亞麻色外套，里面是一件淡粉色的棉質(zhì)長(zhǎng)袖，下面是一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋上有一些彩色的花紋，鞋帶挽成了一個(gè)精美的蝴蝶結(jié)。
那位阿姨背著雙肩包，好像十分忙碌似的，她疾步如風(fēng)，連火箭的速度都比不上她。突然，有一個(gè)不明生物出現(xiàn)在了那個(gè)阿姨五米以內(nèi)。是UFO？還是外星人？不對(duì)，是一塊香蕉皮，是一塊讓人容易摔倒的香蕉皮！
不知是哪個(gè)無賴，竟然在馬路上亂扔香蕉皮！如果有人一不小心踩到摔倒，那算誰的責(zé)任呢？我恨不得把那個(gè)扔香蕉皮的人揪出來，把他狠狠地罵個(gè)狗血淋頭，把他揍得鼻青臉腫，最好在床上躺三個(gè)月起不來。唉，我是不是太暴力了？我可是文明小學(xué)生！算了算了，我還是去把它撿起來，放進(jìn)垃圾箱吧！
我剛想跑過去撿起香蕉皮時(shí)，那一位阿姨停在了香蕉皮旁，蹲下身子，伸出右手，用食指和拇指指尖撿起了那一塊可憐的香蕉皮，然后手伸得老長(zhǎng)，抿著嘴，一路小跑，跑到垃圾箱旁邊，輕輕地把香蕉皮塞了進(jìn)去，接著從自己包里拿出一張餐巾紙，把手指擦了擦，把餐巾紙也扔進(jìn)了垃圾箱。這個(gè)阿姨毫不怕臟，把那個(gè)小可憐扔進(jìn)了它的家園，讓它和它的同胞呆在一起。我呆住了，這個(gè)阿姨人長(zhǎng)得美，心靈也美��！我相信，世界上一定會(huì)有更多這樣關(guān)心環(huán)境的人士，我們生活的環(huán)境一定會(huì)越來越美好。
人們身邊的美，有的引人注目，有的讓人不注意。可是，在我的眼中，所有的美都是值得人們尊敬的，就像那位阿姨一樣……
身邊的美作文4
世間不是沒有美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。撥開遮住眼睛的混沌，或許你就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的世界。
自然的美
漫步在幽靜小徑中，一個(gè)不起眼的丁香樹吸引了我的目光。我仰望它，聞著淡淡的花香一朵朵變成了一簇簇，壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一幅壯觀的油畫。走近一看，花瓣一片挨著一片，環(huán)抱在一起，好像在取暖，有的是淡雅的紫，有的是可愛的粉紅，每瓣花朵只有指甲蓋大，在陽(yáng)光的照耀下，好似一個(gè)嬌羞的小姑娘，風(fēng)吹過來，它便在風(fēng)中翩翩起舞。
在微風(fēng)的促使下，她迫不及待的離開了養(yǎng)育自己已久的母親。飛向大地的環(huán)抱，小路上好像下了一場(chǎng)花雨，她們落下時(shí)，好像一個(gè)個(gè)令人心動(dòng)的小天使，為平凡的世間帶來了艷麗的色彩。這樣的事物難道不是一種美嗎？我陷入深思，她們的到來就是給我們帶來美麗的一瞬間，那一刻，我被征服了。
精神的美
早春的三月，世間是一片肅殺的景象。我?guī)Щ貋硪恢ζG紫的蝴蝶花，一時(shí)忙碌，我把它塞進(jìn)了爸爸未喝完的酒瓶中。過了幾天，窗臺(tái)上的蝴蝶花在絕境中仍不停地吸收著紅酒中的養(yǎng)分，這邊長(zhǎng)一簇，那邊也長(zhǎng)一簇，好似一只真正的`蝴蝶環(huán)繞著花瓶。在一個(gè)空間十分有限的酒瓶中，她沒有放棄，憑自己頑強(qiáng)的生命力長(zhǎng)得茂盛，我不在乎它的樸素，一根根充滿生機(jī)的枝條刻在心頭，此時(shí)此刻，它的生命力已經(jīng)將我征服，我不禁感嘆：這就是美。
微笑的美
在考試那天，我至今難忘。
早上，媽媽把我送到校門口，媽媽握緊我的手，什么也沒說，給了我一個(gè)微笑，這微笑讓我充滿了信心。走進(jìn)校園，跟我一樣要赴考場(chǎng)的欣欣走過來，與我說了會(huì)話，在教學(xué)樓一別時(shí)，她給了我一個(gè)微笑，讓我忐忑的心情得到了平復(fù)。在考場(chǎng)門口，我遇見了班主任，她對(duì)我說：“孩子，好好考，不要緊張，我相信你！”說罷，慈祥的臉上浮現(xiàn)了笑容，這一笑容讓我充滿勇氣。這雖然是一個(gè)普通的表情，可這卻是讓我無法忘記的美，給了我鼓勵(lì)和勇氣。
美，不在于花巧，不在于堆砌，不在于華麗；樸實(shí)，同樣是一種美。
身邊的美作文5
美，一個(gè)圣潔、純正的形容詞；美，一個(gè)令人崇尚的形容詞；美，一個(gè)優(yōu)雅的形容詞；美，一個(gè)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的形容詞。公園里，孩子們追逐打鬧的嬉戲聲，好美；瀑布里，流水撞擊著石頭的聲音，好美；田野里，鳥兒嘰嘰喳喳的歡快聲，好美……
人世間的美，可以分為兩種，一種是內(nèi)在的美，一種是外在的美。你看，清晨，大街上行人無幾，只有清潔工推著小車，揮舞著她認(rèn)為獨(dú)一無二的“魔法棒”，為人們“變魔法”，讓人們感受到新鮮的空氣所帶來的美好。然而只有她們身上同時(shí)彰顯著這兩種美。
年輕人逛街時(shí)，手捧瓜子，吃一粒，扔一粒，她們卻是默默地在后面清理著；坐在小車?yán)锏娜�，享受著零食帶來的美味，接著就順手將垃圾袋從車上�?qū)趕而出，她們是默默地打掃著；坐在公共椅子上的人，總把垃圾隨手往地上扔，她們依然是默默地打掃著。晚歸的人走在大街上，總知道那大街是慘不忍睹的：垃圾跳起了華爾茲；沙塵夾著樹葉唱起了“奏鳴曲”；塑料袋開始了奇幻舞步……但是，第二天，這些“活動(dòng)”全部嘎然停止、消失，就是因?yàn)榍鍧嵐み@個(gè)“魔術(shù)師”來“施魔法”了。不管天氣是寒冷還是炎熱，是晴天還是雨天，她們都默默堅(jiān)守在自己的崗位上。
大家都知道“清潔工”這三個(gè)字眼很渺小，在生活中可以說是無處可尋。人們這樣地隨意破壞環(huán)境，清潔工們絲毫沒有半句怨言，依然埋頭苦干。平凡的她們做著不平凡的工作，往“心靈”里去想，可以發(fā)現(xiàn)它是龐大的、是神圣的、是光榮的。她們是配得被人們稱贊為“美”的。
當(dāng)人們走在大街上，遇見清潔工在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，都會(huì)捂著鼻子、一臉嫌棄地跑過去，接著在背后說她們的不是。然而她們不會(huì)在意自己身上有多臟，以及大家的另類眼光，依然默默地為人們譜寫那最美好的風(fēng)景。她們穿的制服并不是人們眼中的時(shí)尚：文質(zhì)彬彬的西裝、高雅典樸的禮服、潔白干凈的運(yùn)動(dòng)服，而是普普通通的“小黃衣”。這件不起眼的“小黃衣”在燦爛的陽(yáng)光照耀之下，閃閃發(fā)光，好像在訴說：“我才是最美的制服！”
這種外在美是不可以與“時(shí)尚”媲美的。清潔工才是“小黃衣”最美的模特。
美，就在我們身邊……
身邊的美作文6
春天來臨，成百上千的花朵含苞待放。21世紀(jì)到了，一批又一批的青少年從幼稚走向成熟，迎接新的挑戰(zhàn)。這些祖國(guó)的花朵，寄托著祖國(guó)對(duì)他們的期望，承擔(dān)著國(guó)富民強(qiáng)的重任。他們整裝待發(fā)，將為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)去拼搏，去奮斗，去努力。
在此之前，一批批的青少年，在為著祖國(guó)成為強(qiáng)國(guó)奮斗，他們不畏艱險(xiǎn)，努力向前，他們成功了！見證了中國(guó)的奇跡。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在這些少年中，擁有著眾多的優(yōu)秀品質(zhì)。真善美伴隨著我們一生。
校園里，有許多青少年散發(fā)著這些品質(zhì)。他們使校園和諧、美麗。真善美時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)在他們身上。
真——真心真情。
操場(chǎng)上，你的體育項(xiàng)目不及格，這時(shí)遠(yuǎn)處跑來幾個(gè)同學(xué)，與你共同努力，給予你鼓勵(lì)；班級(jí)里，你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，你的小組長(zhǎng)就會(huì)不厭其煩的給你講了一遍又一遍；宿舍里，你的暖水瓶沒熱水了，一聲“用我的吧”會(huì)及時(shí)響起。這些不就是真心的見證嗎？他們擁有了樂于助人的品質(zhì)。
善——善解人意。
憂傷之余，你身邊坐下了一位同學(xué)，幽默的語言，化解了你的悲傷；惱怒之際，拉著你離開了是非之地，漫步在操場(chǎng)上；開心的時(shí)刻，與你大聲歌唱，共享歡樂。這些人，善于進(jìn)入你的心里，深知你的每一個(gè)動(dòng)態(tài)，能讀懂你的每一個(gè)眼神，這難道不是愛嗎？
美——內(nèi)在素質(zhì)。
一個(gè)人的美并不在于外表，而是一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)�？�！大掃除時(shí)，我們正在奮力揮動(dòng)著拖把、掃帚，為班級(jí)，為校園努力增添一份美；瞧！自習(xí)課，我們圍坐在一起，互相討論問題，幫老師輔導(dǎo)學(xué)生。是的，我們沒有明星的容貌，但擁有著純潔的美的心靈，這不正是我們青少年必備的心靈嗎？
真善美，體現(xiàn)在每一位優(yōu)秀的青少年身上，他們心地善良，心靈純潔，為學(xué)校，甚至為國(guó)家都增添了光彩。這些人，則是我們中學(xué)生，我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。這些優(yōu)秀品質(zhì)，會(huì)伴隨我們一生，也將會(huì)是我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的驕傲！
寒冬過后，春天到來。一批新的青少年又會(huì)誕生。而這些人身上，將會(huì)擁有更好的品質(zhì)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，他們將會(huì)是我們祖國(guó)更加燦爛的花朵，也將會(huì)是更堅(jiān)實(shí)的棟梁！
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