關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文800字
夢(mèng)想是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰，下面給大家放分享關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有幫助!
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是一本厚厚的計(jì)劃清單，它壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，可每當(dāng)你的完成計(jì)劃中的一步，你身上重量會(huì)隨之減輕。夢(mèng)想是一顆咖啡糖，很苦澀，卻又帶著甜蜜。夢(mèng)想是一顆顆跳動(dòng)的音符，開(kāi)始的錯(cuò)亂不堪，后來(lái)變得井井有條，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
時(shí)間，總是悄悄的溜走，一言不發(fā)。時(shí)間的流逝，離我們夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想又近了一步，前提是你的努力，你所揮灑下的汗水。名言“夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶”。夢(mèng)想等于欲望與行動(dòng)，每個(gè)人的欲望不一樣，行動(dòng)方向也就不同。
老師，挑你擅長(zhǎng)的去將它提高，不擅長(zhǎng)的去完善，最后以優(yōu)秀的成績(jī)考入師范。運(yùn)動(dòng)員，多加運(yùn)動(dòng)，但要合理安排，不要傷了身體，最后以優(yōu)秀的成績(jī)考入北體。計(jì)算機(jī)工程師，多接觸電腦，但不是游戲，更不要傷了眼睛，最后以優(yōu)秀的成績(jī)考入青島信息工程學(xué)院……而我的夢(mèng)想是演員，演員最重要的是保護(hù)好身體，不要讓身體留下疤痕，可不幸的是我沒(méi)保護(hù)好我的身體，讓它承受了許多疼痛，小擦小碰就不說(shuō)什么了，最難以承受的是被燙傷的一次。那時(shí)候，被油燙傷后，就像有無(wú)數(shù)顆針刺著腿，火燒著腿一樣，疼痛難忍，最后在我的大腿上疤痕占領(lǐng)了一大塊土地。當(dāng)女生穿著短褲時(shí)，我只能羨慕�？蛇@些打擊并沒(méi)有讓我因此放棄了夢(mèng)想，反而更堅(jiān)定。我一直記得一句話：不要因?yàn)橐恍┬⌒〉拇驌舳艞壛俗约簣?jiān)持了許久的夢(mèng)想，否則你不配擁有夢(mèng)想，因?yàn)槟阕鍪裁炊疾粫?huì)有結(jié)果，反而會(huì)自甘墮落。
我的前桌，她的夢(mèng)想和我一樣，可她也有沒(méi)保護(hù)好的部位——眼睛，因?yàn)樗慕暥葦?shù)近400，許多人都勸她放棄當(dāng)演員的夢(mèng)想，因?yàn)槭中g(shù)都存有一定的風(fēng)險(xiǎn)。我們兩個(gè)聊得很投緣。不知道是因?yàn)槭裁�，可能是因�(yàn)閴?mèng)想一樣，也可能是因?yàn)榍昂笞赖年P(guān)系。后來(lái)我們有了一個(gè)“蒲公英的約定”，約定以后考同一所大學(xué)。還有一個(gè)世界上共同擁有的“蒲公英的意識(shí)”。
我們就是為夢(mèng)想而生，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)活在世上有什么意義呢？一本厚厚的計(jì)劃單，你減輕了多少負(fù)擔(dān)？一顆咖啡糖，你品到甜味了嗎？一顆顆跳動(dòng)的音符，你排好序了嗎？為夢(mèng)想而努力，為自己而努力，為未來(lái)而努力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
夢(mèng)想，是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念；是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立。——題記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇，鮮為人知；又不像天空中的一抹云彩，那樣渺小，那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使，雖然身著白色的大褂，毫無(wú)繽紛的斑斕色彩；毫無(wú)一點(diǎn)熾熱的熱忱，但在我看來(lái)，卻是世界上獨(dú)一無(wú)二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯，我想看到，那些被百病折磨的人們，臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著李時(shí)珍寫(xiě)的一本百世流芳的巨著《本草綱目》，我讀著那本書(shū)，滿頭大汗的問(wèn)一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱?shū)中的內(nèi)容，卻仍然疑惑不解，似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使，所以，我也對(duì)此付出了不懈的努力。常�？薜澳锏淖寢寢尳o我買(mǎi)各類(lèi)醫(yī)學(xué)名著，卻一個(gè)字也看不懂，因此媽媽總是抱怨說(shuō)：“這孩子，總是買(mǎi)那么多書(shū)，卻理解不透書(shū)中的意思。”但是我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬(wàn)能字典，不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……
每當(dāng)，我來(lái)到醫(yī)院，看著那些人們夭折，或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念，有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘，因此，我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息，持之以恒。我想起諾貝爾的'一句話：“白衣天使，如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗，那么他就是上帝派來(lái)救死扶傷的一名天使，他將受到至高無(wú)上的尊重”。所以，我明白一個(gè)人的夢(mèng)想，就像星空舞臺(tái)上的無(wú)與倫比、閃爍、璀璨的星星，想要抓住屬于自己的星星，必須要有司馬遷撰寫(xiě)《史記》時(shí)的熱血沸騰；要有曹雪芹編寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗；要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無(wú)阻，百折不撓；更要有楊時(shí)程門(mén)立雪的默默等候。
而我，會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航，揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆，乘著人生的小船，為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因?yàn)榍啻憾利�；我的青春因�(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒；我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
我有時(shí)候，會(huì)忽然莫名的心動(dòng)而感慨給予我的正能量；有時(shí)候，因批判的聲音顫動(dòng)而低頭；有時(shí)候，憤世嫉俗地利用無(wú)能為力做為沖破夢(mèng)想束縛的理由；有時(shí)候，躲在無(wú)人角落中撫慰自己追夢(mèng)路上被荊棘劃出的傷。
但是，一切活的動(dòng)力與生的努力似乎都?xì)w于我的夢(mèng)想，一個(gè)尚渺小卻又逐明晰的夢(mèng)——服裝設(shè)計(jì)師。記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽上街去買(mǎi)衣服，走進(jìn)一家服裝店，哇！好漂亮呀！于是我左瞧瞧這件衣，右瞧瞧那件衣，突然一個(gè)穿著破爛不堪的衣服與鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只見(jiàn)他趴在服裝店的透明玻璃上，癡癡地望著那些美麗繁華的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的時(shí)候，可那個(gè)服務(wù)員看見(jiàn)了卻拿起掃把無(wú)情地說(shuō)：“唉！把手拿開(kāi)，玻璃臟了你賠不起，��！走——走——走呀，你！”她一邊說(shuō)，一邊用掃把趕他�？匆�(jiàn)這一幕我產(chǎn)生了同情。
他們四處流浪，到處安家可沒(méi)有一個(gè)地方讓他們幸福的安身下去。他們春天，光著腳丫，兄弟幾個(gè)在屋檐下躲雨；夏天沒(méi)有衣服，兄弟幾個(gè)在樹(shù)蔭下乘涼；秋天，光著腳丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他們是多么可憐呀！一年四季沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至沒(méi)有一雙鞋子，就因?yàn)檫@樣在我幼小的心靈中，種下了一顆小樹(shù)苗。
雖然，我的夢(mèng)想一生只能做一些衣服，但我會(huì)為我這所做的一切而感到自豪，快樂(lè)，值得。這如正作家古龍所說(shuō)“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以，就像這樣，可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們，幫助了那些貧苦山區(qū)山的孩子們。我不后悔走這條路。就算這路上會(huì)有痛苦和荊棘，但我相信黎明就在不遠(yuǎn)處！
也許，在別人眼中的我的夢(mèng)是平凡的，可在我眼里卻亦是不平凡的，我好似一只還未學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，隱藏著稚嫩的羽翼，正迎著苦難的風(fēng)暴，泅過(guò)歲月沼澤，爬上命運(yùn)的峭壁，踏著期待的步履，我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢(mèng)想。
我要帶著我的中國(guó)夢(mèng)在人海中揚(yáng)帆起航，為我的中國(guó)夢(mèng)拼搏，努力吧！加油吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞聽(tīng)著并不陌生，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在我們小朋友的心間萌生，有的同學(xué)說(shuō)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為病人減輕痛苦；有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民警察，抓住壞人；有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)……，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名播撒知識(shí)種子的人民教師。
當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師就很害怕，生怕寫(xiě)不好作業(yè)，背不好書(shū)，挨老師批評(píng)，但是一次次通過(guò)老師的教誨，我覺(jué)得老師并不可怕。記得有一次我要背的那個(gè)課文比較長(zhǎng)，總是背不好，老師不但沒(méi)有罵我，還耐心的對(duì)我說(shuō)“背課文不能死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上記憶，加深印象，這樣就沒(méi)問(wèn)題了”同時(shí)還給我舉例講解，老師摸摸我的頭笑著對(duì)我說(shuō)“只要掌握好方法，你一定沒(méi)有問(wèn)題的，努力就有收獲”，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就像一股春天的暖流，使我的心暖洋洋的，我望著老師，覺(jué)得老師沒(méi)有我想象中的可怕了。我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了，我看到老師這幾年孜孜不倦的給我們傳授知識(shí)，還教會(huì)我們講禮貌、孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗、努力，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
老師就像春天里的雨露滋潤(rùn)著我們每位在追求夢(mèng)想的道路上去奮斗的學(xué)生，也像播撒種子的播種機(jī)，把知識(shí)傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，所以現(xiàn)在我不怕老師了，而是對(duì)她們無(wú)限崇敬，漸漸地我心中便有了當(dāng)老師的念頭，我要向她們一樣像默默奉獻(xiàn)的蠟燭一樣把光帶給學(xué)生，燃燒自己，我也想做一只小小的蠟燭，把光帶給別人。
我的夢(mèng)想是做一名老師，把更多的知識(shí)，更多做人的道理，傳播給更多的人。教他們懂得感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊的小事做起，愛(ài)自己的小家，愛(ài)自己的國(guó)家，共筑中國(guó)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的，但想要實(shí)現(xiàn)它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo)，要朝著它努力；夢(mèng)想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中尋找到光明；夢(mèng)想，是良師益友，處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人，必定會(huì)得到回報(bào)。
我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。
如果問(wèn)起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想？我想我會(huì)說(shuō)，是關(guān)于一次路過(guò)。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�？柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃，所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí)，正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著那副情景，那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師可以知書(shū)達(dá)理，傳授學(xué)生知識(shí)，給大家?guī)?lái)正確的指導(dǎo)，非常的有能力，又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書(shū)，當(dāng)一名老師。
這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí)，它一直在心中安慰我、激勵(lì)我；在我取得好成績(jī)時(shí)，它一直再為我高興，同時(shí)也在告訴我不能驕傲……
記得一次，讓我印象最深。那時(shí)，剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，不過(guò)，我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后，望著那些鮮紅的叉，我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的失落。回到家后，扔下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，心中不斷地責(zé)問(wèn)自己：為什么會(huì)考得這么差？肯定是你沒(méi)好好復(fù)習(xí)，或者是上課走神了，沒(méi)有好好聽(tīng)講。以這樣的成績(jī)，這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師，可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？現(xiàn)在只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己，下定決心接下來(lái)為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，奮勇向前。成績(jī)好了，必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了！
至今，我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想，從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ジ冻雠εc汗水，一起實(shí)現(xiàn)它吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，通往夢(mèng)想的路不可能是平坦而順利的。話說(shuō)回來(lái)，若是太過(guò)容易得到，也就不配我們稱(chēng)之為“夢(mèng)想”了。真正的夢(mèng)想是會(huì)讓人恐慌的，所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。
我們要忍受內(nèi)心潛伏著隨時(shí)可能爆發(fā)的寂寞和荒涼，就像置身風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)和鮮花的沙漠，滿目凄愴，無(wú)人訴說(shuō)。然而每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段這樣的沉默時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨，不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都會(huì)被感動(dòng)到熱淚盈眶的日子。
比內(nèi)心的煎熬更惡劣的是來(lái)自他人的質(zhì)疑，他們冷漠，不接，嘲諷，還有甚至慢慢的惡意。就像當(dāng)年的智叟一樣，他們慣會(huì)站在上位，擺出一副比你成熟比你懂得多見(jiàn)識(shí)得多的態(tài)度，不屑于你的努力，奚落你的夢(mèng)想。他們會(huì)擋在你前進(jìn)的路上，不厭其煩的重復(fù)著告訴你，你是若珍寶的夢(mèng)想有多荒唐和不切實(shí)際；他們會(huì)拿出看似美好的東西誘惑你；他們會(huì)拉住你的手，留在原地。一遍又一遍，花招百出，直到你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，或者陪他們一起死在所謂的現(xiàn)實(shí)里。
親愛(ài)的同學(xué)們，通往夢(mèng)想的路太遠(yuǎn)，有時(shí)超出了我們的能力范圍，甚至是生命長(zhǎng)度，可我們卻始終要行走和前進(jìn)，并且無(wú)條件地相信這并不是徒勞的。哈維爾說(shuō)，我們堅(jiān)持一件事情，并不是因?yàn)檫@樣做會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，也許在別人看來(lái)，他是淺薄的，不切實(shí)際的，甚至也許是不可理喻的。然而，在我們自己眼中，他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會(huì)是前行路上的GuidingStar。夢(mèng)想的美妙之處在于：他是只屬于自己的，是三千世界里專(zhuān)屬于自己的獨(dú)家定制，而且，正是由于他的存在，才使得我們也變得獨(dú)一無(wú)二，不可替代，然后日漸強(qiáng)大和完美。
不管什么樣的夢(mèng)想，平凡或是耀眼，卑微或是偉大，真正有夢(mèng)想的人是幸福的。因?yàn)樗粫?huì)無(wú)所事事，不會(huì)虛鄭光陰，也從不會(huì)迷路。他始終都有自己想要前往的方向，而夢(mèng)想就在他心上。他走過(guò)的路，在別人看來(lái)可能要披荊斬棘，但對(duì)于他就是甘之如飴，因?yàn)樗幸磺械拿篮枚荚诮K點(diǎn)等他。為伊消得人憔悴又何妨？衣帶漸寬亦終不悔。
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