習慣的作文[錦集15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的習慣的作文，希望對大家有所幫助。

習慣的作文1

　　我知道大家都想讓生活更精彩，可是就有一個老人，想聽他的故事嗎？認真聽吧！

　　有一個老爺爺，有一天看見人家的家里有了水池、浴室和高功能洗衣機，他想：“我也不可以輸給別人呀！”然后他也裝了這些高功能的東西，可是，哎！我真的`好無語。

　　這天早上，老爺爺在把臉盆搬到椅子上，咦？他在干嘛？我只可以告訴你，他在洗臉！我知道你會問：“不是有水池嗎？”這是習慣的問題，我說：爺，你不是浪費錢嗎？

　　再來看第二天吧，晚上，老爺子在洗澡，你猜他怎么洗的，只見他把拖鞋一丟，把腳放到浴池里，他說：“把腳先洗再來洗澡更干凈了！”真是：“江山難改，本性難移！”

　　洗好了澡，老爺爺說：“洗好衣服我就可以去睡覺了。”他把盆子拿來，抹了點洗衣粉，搓了搓，不一會兒就大汗淋漓，這個自動洗衣機摸都沒摸過，大爺，有洗衣機不用，你用得著這樣累嗎？

　　俗話說：“習慣不是最好的仆人，便是最壞的主人�！绷晳T是老爺爺?shù)暮闷腿诉�是壞主人呢？大家心里都清楚。

習慣的作文2

　　自打我四年級以后，我染上了一個“惡”的習慣，那就是聽音樂。也許你會說聽音樂算什么“惡”習慣？可是這個習慣讓我出了“洋相”。

　　下面，我給大家細細說說。

　　下午“哼哼哈嘿，快使用雙節(jié)棍。”下課時，我又聽起復(fù)讀機，還大聲唱，惹得同學們破口大罵�！袄蠋焷砹�，快叫起立呀，老班長�！蓖�桌提醒我�？墒俏覊焊鶝]聽見，等老師喊“上課”時，我突然大聲唱起《丁香花》的歌詞：“那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的美呀，你看那滿山遍野你還覺得孤單嗎？”老師用兩百五分貝的'聲音大聲叫：“蒙建成，你身為一班之長，不但在上課時沒盡到你的職責，還大聲詛咒我，成何體統(tǒng)，罰你馬上去沖廁所�！眹樀梦叶鷻C都被震落了，只得拿起掃把去沖廁所，同學們看我那個熊樣，哈哈大笑起來。

　　晚上，我和伙伴們玩捉迷藏，我仍然還是“手不離復(fù)讀機”，我把耳機扣在耳朵上，又聽起了《六月的雨》，我又唱起了：“我愛你，一場雨……”此時，迎面走來一位年紀和我差不多女生走來，正好聽見“我愛你”這個詞，紅著臉走了，伙伴們大叫：“哈哈，原來你喜歡他！”

　　哼，下次我非得改掉這個“惡”習慣不可！

習慣的作文3

　　每個人有優(yōu)點，也有壞習慣。從今天起，我要跟壞習慣告別，而且還要把優(yōu)點增加許多。

　　從今天開始，我要改變我自己，我的壞習慣是頑皮、偏食，因為我的頑皮，造成了許多不好的事；因為我不喜歡吃青菜，造成我的身體不健康。

　　從今天起，給我一個改變的`機會，我會每天吃青菜，一定要把它吃下去；我會每天不要做不好的事，這一些壞習慣應(yīng)該就可以告別了吧！

　　我現(xiàn)在要每天看書，增加知識，還有每天不管假日或平日，都要運動三十分鐘，這樣的話就可以增兩個優(yōu)點了，而且要養(yǎng)成好習慣，就大功告成了。

　　壞習慣是一種病毒，它會讓你中毒，這時，你就要去找解藥，就是方法。所以，要打敗壞習慣很簡單，只是看你要不要去想方法，要不要做而已。

習慣的作文4

　　一個小小的習慣就能成就人生，這就是好習慣的好處。

　　小明和小張是一對好朋友，可是小明學習好，而小張學習不好。

　　每一次考試后，小張的媽媽都要說小張：“看看人家小明，學習多么好，都是一個老師教的.，你就怎么就不如他呢？”。小張也很想學習好，就決定去觀察觀察小明—為什么學習這么好。

　　小張第一天看小明和自己沒什么不一樣，只不過每天下課時，小張在外面玩，小明卻在屋是看書、學習。

　　小張當然不會在意這個不起眼的舉動，所以一直也沒有發(fā)現(xiàn)小明學習好的秘訣。

　　有一天，小張又考的不好，他決定去問問小明，他問小明：“我們上課時都一樣聽講，可你為什么比我學習好呢？”小明說：“因為我在下課時認真復(fù)習，認真看書，所以才能考好！”，“噢”小張恍然大悟。

　　就是這樣的，一個小小的習慣就能成就人生，這就是好習慣的好處。

習慣的作文5

　　我有很多習慣，比如：整理圖書必須分類；每天早起必須先上廁所；整理自己的柜子時必須把書豎著放......

　　為了讓班級分數(shù)奪得全段第一，圖書整理是個大問題。于是，我把班里的兩個圖書管理員召集了起來，他們都不肯聽意見，然后我自己開始了行動。我先把圖書全部都搬了出來。接著用濕毛巾擦試，等待1分鐘。最后把一套的書放在一邊，散的書放在另一邊形成第一個分類。

　　第一個分類完成后，又開始第二個分類。首先，分出文學類、繪本類和科普類，以及vip圖書類。vip圖書指公開課老師送過來的圖書。分好四個類別后，接著大概估計一下，每個類別要占多少個書柜，估好后，然后用姓名在上面寫文學類繪本類科普類以及vip。最后將圖書放進書柜，將姓名貼粘上去。同學們一開始很不習慣，但漸漸地也開始習慣。

　　在學校里，我是這么整理的.；在家里我是這么整地的；在妹妹家里我也是這么整理的，在別人家里我還是這么整理的。他們沒有一個人不喜歡我的這個好習慣。

習慣的作文6

　　習慣就是因為經(jīng)常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)，有的人會成功地利用習慣達到自己的目的。相反有的人切因為壞習慣害了自己。

　　我先個大家講個故事：印度和泰國的馴象人在小巷出生不久時就用一條鐵鏈將它鏈在柱子上。無論小象怎么掙扎都無法掙脫，想想逐漸習慣不掙扎直到長成大象。馴象人不再用沉重的鐵鏈改用了輕便的.繩子，習慣了不掙扎的大象就這樣被小小的繩子拴住了。這個故事里馴象人利用了大象的惰性習慣，成功地用小小的繩子拴住了力大無窮的大象，我深深地感到驚訝。

　　回想自己的壞習慣：上學時少帶文具書本；東西亂放經(jīng)常找不到；吃完糖果沒把糖果紙放紙簍……如果我仍不改變這些壞習慣，可能哪天也被“它們”拴住了。再想自己的好習慣：吃飯不發(fā)出聲音；吃完飯會把碗里的飯粒吃干凈；能自己上學放學：不懂的字自個查字典......

　　我想自己應(yīng)該養(yǎng)成更多的好習慣，逐漸改掉自己的壞習慣，讓自己的學習和生活更輕松更快樂。

習慣的作文7

　　習慣，每個人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書后喜歡做讀書筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大，要是壞習慣的話就慘了，習慣是很難改正的，如抽煙一樣。

　　我有一個壞習慣，就是我一興奮的時候就會發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點過很多次的名。媽媽也說過我很多次，可我就是改不了。班上的同學對我的習慣充滿了異感。因為我這習慣害我錯過了一領(lǐng)獎的機會。一次，我代表學校參加市里的'小學生智力比賽。比賽很緊張激烈地進行著，我們這些選手實力相當，進入了加時段，進入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場的人屏住呼吸。我們各說了答案上去。當宣布結(jié)果時，全場一片肅靜，最后結(jié)果是我得了冠軍。我當時太興奮，壞習慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當場就扣了我的分，第一讓給了他，這個習慣把第一變成了遺憾。

　　就是這個習慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。

習慣的作文8

　　在我迷迷糊糊的世界中，我不斷地發(fā)現(xiàn)，自己的身上像是有甩不掉的蟲子——壞習慣……

　　“壞習慣，你身上怎么有那么多的壞習慣！”……

　　圍繞在父母的責罵聲中，我懵懵懂懂地認清了我身上的習慣……“叮叮叮，上課時間到了，請迅速回到教室準備上課�！�

　　上課的.鈴聲打響了，我抱著昏沉沉的頭腦走進教室，一進教室，迅速趴在桌上，隨后進入夢鄉(xiāng)……

　　夢中的我……

　　一手拿著棒棒糖，另一只手放在嘴里咬著，那樣子可愛極了。接著，把棒棒糖扔掉，這時來到一個地方，看見了熟悉的背影——好，“嗨，小妹，過來！”好在叫我呢�！按蟾�，什么事呀？”“你的手伸出來給我看，啊，天呀，你的手指甲怎么……”我笑了笑�！皝�，小妹，我和你打賭�！薄百�什么？”“賭，如果你一個月之內(nèi)，把指甲給留了起來，我給你一百元�！薄昂茫�成交！”

　　五天后的夢……

　　呵呵，一臉傻樣的我，笑著，又把小手放入口中咬著。“咦，小妹�！备绺缬衷诮形摇！笆裁词卵�？”“你不是要和你姐打賭嗎？”

　　哎呀，我又輸啦！

　　呵呵，你們發(fā)現(xiàn)我的壞習慣了嗎？——咬手指甲。

習慣的作文9

　　我從學會寫字開始，就有了一個習慣——轉(zhuǎn)筆。

　　因為剛開始寫鉛筆時，筆尖很容易磨粗，所以要轉(zhuǎn)一下筆，把尖的一面朝紙，但寫著寫著，居然養(yǎng)成了習慣，一開始，我覺得轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆很自然，還可以讓手指稍微放松一下，也沒人注意過，我以為那是個好習慣。

　　三年級開始，我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時，我常常習慣性的把筆轉(zhuǎn)一下，但轉(zhuǎn)后的鋼筆是寫不出來的，所以我只好又轉(zhuǎn)回去，這樣一來，就麻煩多了，有一次，我這“奇怪”的舉動，被硬筆老師發(fā)現(xiàn)了，讓我改掉這個習慣。

　　我試著不轉(zhuǎn)筆，但不出幾分鐘，我就堅持不住了，手很難受，感覺有點疼，還有點熱。于是我只好放棄鋼筆，開始用水筆。水筆方便多了，但每次考試為了不浪費轉(zhuǎn)筆的時間，我就在換行的時候轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。以前的'我，每過五六個字就不由自主地松手轉(zhuǎn)一下，現(xiàn)在隔一行就更受不了了。

　　這個習慣，不知是好是壞，媽媽說轉(zhuǎn)筆太浪費時間了，要盡快戒掉，同學又說轉(zhuǎn)筆可以省了幾次削筆，是個好習慣，我也不知道誰的觀點是正確的。既然養(yǎng)成了這個習慣，又難以改掉，就讓它留著吧，反正似乎也沒什么壞處。

習慣的作文10

　　這學期，我養(yǎng)成了一個習慣，那就是只帶作業(yè)回家，其他書一律不帶。

　　這件事，得從換座位時說起。我不想和孔某人坐了，老師就把朱同學和我一起坐。直到那天，我看見他整理書包時，瞥見了他那整潔的書包，我不禁問他，“你的書包怎么這么輕？”“因為......”他停了一下，“因為我把不是作業(yè)的書全放學校里，再加上一個鉛筆盒，書包就輕了。”我“哦”了一聲，心想：什么時候會我也要把我的柜子整理一下，把不是作業(yè)的書全部放在學校里，這樣，爸爸就不會天天說我的書包太重了。

　　到了第二天，我和值日生說了一聲，我要留下來整理柜子。于是我把廢紙全部扔掉，其他的紙張摞成了一沓，再對照家庭學校聯(lián)系本，把作業(yè)和有關(guān)作業(yè)的'書留在書包里，其他書統(tǒng)統(tǒng)整齊的放在桌子里。這樣，一個整潔的柜子和輕便的書包就產(chǎn)生了。

　　因為每天的作業(yè)不同，我必須每天整理柜子。每天一直循環(huán)著這個動作，于是就堅持著與同桌學習，一直整理柜子。有了這個習慣，也改變了我“丟三落四”的壞毛病，而且我的書包也不再像從前那樣重了。

　　所以，我愛我的這個習慣！

習慣的作文11

　　我家新裝了一個門鈴。以前的敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在可好了，有人來了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。

　　星期六下午，我正在家里專心致志地做作業(yè)，忽然傳來“冬冬冬”的敲門聲。我以為家里來客人了呢！誰知打開門一看，原來卻是爸爸。

　　我不禁問道：“爸爸，家里裝了門鈴，為什么不用��？”

　　爸爸撓撓頭說：“哎，我習慣了�！�

　　我剛回到座位上，“冬冬冬”，又是一陣敲門聲。我放下筆，去開門一看，原來是媽媽。

　　我有些生氣了，對媽媽說：“你怎么和爸爸一樣不用門鈴？”媽媽笑著說：“哎呀，我敲門敲習慣了，忘記家中有門鈴了。”

　　我忽然想出一個好辦法。我拿了一張白紙，用毛筆方方正正地寫上“請按門鈴”這四個大字字。然后，端正地把紙貼在門上。

　　我回頭一看，發(fā)現(xiàn)出來時隨手把門關(guān)上了。我急了，連忙敲門喊：“媽媽，我進不來了，快開門啊！”

　　媽媽打開門，望了望墻上的'字，問道：“為什么不按門鈴？”

　　我看著這四個字，無可奈何地搖了搖頭。

習慣的作文12

　　學習、工作、作業(yè)、玩樂，這四種元素顯然已經(jīng)成為我們學生生活的主要成分。理所當然，課內(nèi)的學習是身為學生的份內(nèi)工作，娛樂也是適當調(diào)解身心的方法。

　　可是，你們不覺得在生活中少了一點對當今這個世界的動態(tài)、形勢、對周圍的世態(tài)的了解嗎？這些信息來自于哪里？沒錯，來自于報紙。一份份報紙鑲嵌著密密麻麻的字眼，它記載了當今社會的大小事件，與民生息息相關(guān)。

　　如果不讀報，你就不會知道在長江中下游地區(qū)考古學家們可能改寫中華民族最早朝代的古城遺址；相信很多同學都有手機，如果你不讀報，不去了解時事的話，你可能連你的SIM卡被復(fù)制，花費可能不翼而飛都不知道；如果你不讀報，你將會成為一只井底之蛙，對世界一片茫然······綜上所述，報紙的.確是一個很重要的東西。同時，不僅要能讀報，還要會讀報。你可以先從自己喜歡的板塊閱覽信息，像我一樣，拿到報紙就直奔NBA局勢的那一板塊先睹為快。還可以先瀏覽一遍報紙開頭登上的重要新聞先進行了解，選擇自己喜歡有興趣欄目先閱讀，再從頭到尾進行疏理�？傊�，養(yǎng)成一種讀報的習慣，并且會讀報，這將對你受用一生。

習慣的作文13

　　每個人都有自己的習慣，有的好，有的不好。在我，也是一樣，我最欣賞我自己的'是喜歡讀書的習慣。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣�說過：“書是人類進步的階梯�！敝袊�諺語中說：“開卷有益。”我爸爸也曾告訴我說：“只有多看書，看好書，將來才有出息�！彼�以，我從小就在這樣的感染下喜歡上了讀書。

　　記得在我八歲的時候，爸爸說送我一個特別的生日禮物。到了那天早上，我很早就起來了，等啊等，覺得時間過得好慢慢，終于等 到了中午，爸爸才回來。我看到爸爸把一個精致的禮盒放在背后，我很好奇，好想知道里面裝著什么神奇。爸爸讓我猜，我猜遍了糖果都好吃的，最后還是不對。爸爸終于打開了他的神奇，原來是一本《安徒生童話》。我心里很不以為是，想：“這也算禮物？”我翻了翻，一首先映入眼前是一幅幅圖畫，那些生動的人物一下就絆住了我的眼，我很快被那些故事情節(jié)吸引了。從此以后，爸爸給我的生日禮物都是我喜歡看的各種書。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)有幾十本名著了。

習慣的作文14

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這是美國的哲學家、心理學家威廉·詹姆士說的。這句話說明習慣對一個人命運的`重要。

　　習慣的前提是一個行動，習慣的結(jié)果是一種命運。

　　如果你每天都堅持做一件事，那么不久以后你就會收獲一種習慣，就像你今天沒有做這件事，你就會覺得心里缺了點什么似的。有人做過這樣一個實驗，如果你想培養(yǎng)一個習慣，在這個習慣的一至九天時會覺得不自然，但過了二十一天以后就會自然了，在九十天之后這個習慣就穩(wěn)定了，就會出現(xiàn)一天不做就感到空蕩蕩的這種情況。因此，習慣的前提是一個行動。

　　如果你養(yǎng)成一個良好的習慣，那么在不久之后你就會收獲有關(guān)這個習慣相關(guān)的命運。如果你養(yǎng)成的是一個良好習慣，那么在收獲命運時你就會為這個習慣感到驕傲。但是你養(yǎng)成的是一個壞習慣，那你在收獲命運時，就會為這個習慣感到懊悔。據(jù)我所知，俄國大文豪高爾基，在輪船上為別人打下手時，每天都閱讀大量書籍，這個習慣讓他后來成為文學家。

　　因此，播下一個實在的行動，收獲一個良好習慣；播下一個良好習慣，收獲一種良好性格；播下一個良好性格，收獲一種好命運。

習慣的作文15

　　他們說，人生總要養(yǎng)成一個很好的習慣，才能夠保證自己以后不會走錯路。

　　可是電視劇和電影所引導(dǎo)的一種人生，我們在生活中一次又一次的拖沓，即便是不需要別人開口告訴我們什么道理，從這些細節(jié)方面，我們似乎也能學到不少。

　　我知道，別人的稱贊和夸獎，其實都只不過是想要和你拉近一點距離。

　　也許有時候，確實是因為你的出色，讓別人對你青睞有加。但是這并不能成為你驕傲的借口。在未來的生活中，總是有那么多人在尋求結(jié)果和答案。

　　也不是所有人都把你當成他們生活中重要的人，或者是必須的.人。

　　有時候他們會把你當成多雨的人，就如同路旁的小花小草，不僅不惹人注目，而且想讓人出之而后快。你總是把自己看的太過重要，這是你的缺陷。

　　未來的人生，需要一步一步走下去，不能急躁，不能慌忙。也許每個人都能夠從自己的選擇中看懂人生，如果他們對自己太過于依賴，也許就不知道合作的重要性。相反，如同他們太過于依賴別人，可能就會低谷自己的力量。

　　相反相成，講究的是中庸。

　　我們還在學習的路上漸行漸遠。