那張面孔作文800字（精選3篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的那張面孔作文800字（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那張面孔作文1

　　那張面孔，總攜淺笑盈盈，迎著晨曦，伴著燈影。那張面孔，似乎總在前方，激勵著我，追上她的步伐。

　　印象中的她，無時無刻不努力著。考場上，她披荊斬棘；而操場，卻是她無法逃避的噩夢。為此，她必須付出超乎想象的努力。

　　那堂體育課，自由練習實心球。

　　我看見她閃過的眼神，沉著而堅定。她對我說：“我不能再玩了，我要練球！”她果斷地拿起攜著泥土的實心球，奔向塑膠跑道。橙色的球映著她淺粉的衣，那是炙烤大地的陽光下暖色系的活力。退后四步，她高舉起實心球，她仰頭望著球，那眼神中，譜著對勝利的渴望。她不算瘦，因而助跑的四步，遠不如別人輕盈，左腳在前，右腳在后，身體呈反“弓”形。我看著那平日里輕松的面孔，此刻卻咬緊牙關(guān)，幾米外仍能看清那整齊的牙齒緊咬下唇，透著奮力一搏的決心，眉心微蹙，堅毅的目光似能告訴世界，她從不會屈服。雙手用力擲出實心球，隨即落地，踏起些許迷霧般的塵埃，卻離那及格線，尚有一段距離。那張面孔，有些失落，搖著頭，將球撿起，再一次重復規(guī)范的動作。

　　一次又一次，她高舉著的球，沾上了更多泥土，可她高舉的，更似一簇愈燃愈旺的火把。她的臉頰，在刺眼的陽光下微紅，分明看見她的鼻尖，滲出幾滴汗水。接著是額角的汗珠，黏住柔順的發(fā)，球一步一步，走向及格的白線，而她，從未停歇。終于，那球近乎觸到了白線的邊緣。她笑了，稍彎的`眼角射出興奮的光芒，她對我呼喊著：“我過了！我終于及格了！”是的，她的進步是用汗水交換的，而不是淚水。她不停息，我亦不敢停息。

　　平日里隨和幽默的她，在教室里，卻出奇沉靜。她是班長，自帶不容小覷的魄力，管理班級時的那張面孔，總給人以威嚴的正義感；她是沉穩(wěn)優(yōu)雅的學霸，無數(shù)個下課，她筆走如飛。我欣賞她凝神思索的面孔，時而困惑，時而欣喜，她一人淪陷于學習的快感，也不經(jīng)意間帶動一片的優(yōu)生隊伍。在別人歇息時奔跑，她水靈的眼睛里，有無數(shù)智慧的光芒。

　　而那面孔的過人之處，是那靜時端莊，動時俊俏的合理轉(zhuǎn)換。春日的草地上，她奔跑、跳躍、歡笑，天真的娃娃臉透著無比的滿足。吼叫的恐龍模型前，她尖叫、鼓掌，花季的她與孩童一起玩耍，飛揚的發(fā)絲書寫獨特的靈動。

　　她，與我同在一個班，同住一個小區(qū)，為這緣分慶幸，那朝夕相處的熟悉的面孔，在最美的季節(jié)譜寫最美的樂章！

　　那張面孔作文2

　　老張，一個過了知天命之年的鐘表師傅，總穿著一件陳舊的工裝圍裙。一年到頭都用那張爬滿皺紋的笑臉面孔示人。

　　老張的一雙巧手是出了名的，不僅表修得好，手工活做什么像什么。在我眼里，他簡直就是無所不能的人。

　　記得上小學時，語文老師布置我們回家做橘子燈。回到家，我拿起一個橘子，好不容易挖了個洞，橘子就破裂開來了。我鼻子一酸“哇哇”大哭。哭聲驚動了樓下的老張，他走到我家問明原因，摸著我的頭，瞇著眼，和藹的說：“燃燃別哭，伯伯幫你做一個。”

　　開始動手了。只見老張拿起一個大橘子，在頂部用剪刀劃了一個小洞，然后用水浸兩分鐘，用鑷子把一瓣一瓣的橘肉掏了出來，再洗干凈。用小刀在側(cè)面劃開一個小口，再比劃一下，果斷落刀，一只可愛生動的眼睛就躍然“橘”上了，很快另一只眼睛、鼻子、嘴巴也成形了。老張還貼心地用特制刀具在橘皮上紋下波浪、花邊、氣泡等。接著把蠟燭先在外面點燃，待蠟油往下流時飛快地從頂部小孔放進里面，很快蠟油就固定住了蠟燭。最后老張用膠水粘上一根細線和小木棍。用手移開，仔細端詳了一下，皺了皺眉，似乎哪里又不滿他的意，又操起工具，對橘子加以潤色。

　　此時夜幕漸漸籠罩天空，華燈初上，城市的霓虹忽然闖入屋子，打在老張的臉上背上。我抬頭一看，愣住了，此時的老張不只是那個慈祥微笑的伯伯，更像一個隱于茫茫人海的超級英雄。臉上帶著藏不住的童心，眼角泛起的魚尾紋不像是歲月的滄桑印痕，更像是奇聞趣事的藏身之所，灰褐色的雙眼看似古井無波卻蘊含著淘氣與快活，黝黑的皮膚、潔白的牙齒、厚厚的嘴唇，無不顯示著他的善良、敦厚、童心未泯。他身懷絕技卻又樸實低調(diào)，這就是我最崇拜的面孔��！不知何時，老張已經(jīng)完工，微笑著把橘燈遞給我。

　　我拿起小燈，頓時橙黃色的溫暖的光柔和地照亮了整個被夜色籠罩的屋子，也照亮了老張的臉……

　　老張手藝過硬，價格公道，小問題從來不收錢。鄰里誰家遇上麻煩事，老張必定去幫忙，做他力所能及的事。大家都對他的助人為樂贊不絕口。

　　老張，一個普通的人，擁有一張平凡的臉，卻在不經(jīng)意間的微笑與舉動中，讓我感受到了平凡生活中亮麗色彩。那張面孔一直讓我記著。

　　那張面孔作文3

　　記憶里，那張面孔，忽遠忽近，忽笑忽怒，但每一楨，都是我最愛的模樣。

　　小時候，很向往大城市，向往無數(shù)的霓虹燈連成線，向往永遠熱鬧的夜市，向往歡聲笑語的大學堂。是七歲時，開始記事了。記得，我找到了我向往的一切，在首都北京，和我最愛的爺爺一起。

　　那時，爺爺還年輕，身體還很硬朗著。我喜歡仰視他的面孔，那張消瘦的面孔。許是身體常染微漾的原因，他的面孔總是略顯蒼白，卻不是有氣無力的蒼白，那張面孔，總是很有精神，很嚴肅，雙眼里永遠閃爍著智慧的光芒。但這樣一張不茍言笑的面孔，面對我，卻常會綻放笑容。小小的我，總是故意用內(nèi)八字走路。不懂事��！爺爺有沒有這樣感嘆過呢？只記得，爺爺教我走路，用一種輕快的步子，像跳舞一樣，踩準每一個節(jié)拍，頗為好看又省去許多乏累。那天，我們都笑了。爺爺?shù)拿婵咨�，泛著微紅，很欣慰，又很快樂。從此，我的走路姿勢像爺爺一樣，便再無法改變；從此，那段和諧的爺孫記憶，就深深的刻在腦海里。

　　記得，爺爺陪我逛北大、清華校園。他無數(shù)次的告訴我，這是全國的最高學府，希望將來你能到這里上學！那時的我，很懵懂，不知道什么叫作難度，更不知道這個任務的難度之大。那時的我，只是抬頭看著爺爺突然慎重的面孔，看著爺爺眼里閃出的堅定與期待的光芒，慎重地點了點頭。到現(xiàn)在，我仍記得爺爺那張慎重的面孔，只是，我有沒有點頭的勇氣了呢？

　　長大后，爺爺?shù)纳眢w狀況開始下降。卻從未看到他露出痛苦。他只是像往常一樣，板著面孔，走路像風一樣。他總是突如其然的拍拍我駝著的背。在我轉(zhuǎn)身時抓住我的雙臂，似乎想把我往上拎�！靶⊙绢^啊，背要挺起來，駝著太難看了，”我順從地挺起背，抬起頭看他�！斑@才對嘛，小姑娘一個，整天駝著背，像什么樣子！”他露出笑容，放開雙手。我亦笑了，挺著背，轉(zhuǎn)身離開。

　　現(xiàn)在，我再也看不到那張時而嚴肅，時而慈愛的面孔了�？梢婚]上眼，眼前總有一個消瘦、蒼白的影子閃動，許多回憶涌上心頭。爺爺，謝謝你，教我走路，教我努力，教我更多更多。我會努力成為讓爺爺放心的小孫女，為了，我最愛的，那張面孔。

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