小學學作文800字合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學學作文800字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學學作文800字 篇1
一、設計思想:
1、讀寫結合。讀寫結合是古已有之的寫作指導規(guī)律,是我國作文教學中的一條成功的寶貴經(jīng)驗!白x書破萬卷,下筆如有神”,寫必須以讀為基礎,沒有正確的、充分的讀作基礎,寫只能是閉門造車。
2、學生是學習和發(fā)展的主體,教師是主導。新課標指出:學生是學習和發(fā)展的主體,教師要充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,倡導自主、合作、探究的學習方式。
二、教學目標:
1、明確什么是狀物;
2、通過自主、合作、探究的方式,學生能結合范文說出狀物的方法;
3、通過談自己感受較深的事物,引導學生說真話、訴真情,真實、生動地表現(xiàn)客觀事物。
三、教學重點、難點:
通過自主、合作、探究的方式和教師的引導,學生能明白如何真實、生動地狀物。
四、教學方法:自主合作、范文引路、適時點撥
五、教學程序:
。ㄒ唬⿲
教師播放歌曲《豬之歌》。提出要求:聽完之后要告訴我喜歡的原因。
學生聽歌曲,思考為什么喜歡這首歌,表達自己的看法。
(二)感知什么是狀物
出示目標:
1、知道什么是狀物;
2、明白怎樣狀物。
提問:何為“狀”,何為“物”,何為“狀物”?
。1) 學生初步感知
結合范文說一說。
板書:抓住特征
善于描寫
借物傳情
。2)教師引導深入探究
投影荷花圖片和三個描寫荷花的片段
提出思考問題:讀三段文章,思考他們分別抓住了荷的什么特征,表達作者什么樣的感情。
進一步思考:荷本是大自然中的一種客觀事物,它有許多特征,但是為什么不同的人抓住的特征不同,“抓住特征”、“善于描寫”、“借物傳情”三者之間有什么聯(lián)系呢?
明確:“情”是文章的中心、靈魂,貫穿全文,抓事物什么樣的特征、怎樣去描寫都要根據(jù)“情” 的需要來確定。而“抓住特征”、“善于描寫”又是“傳情”的基礎,如果沒有對事物特征具體細致的描寫,“情”就成了水中浮萍,隨風飄蕩,沒有根基,沒有依托。
。ㄈ└鶕(jù)所學的知識,選一個你感受較深的事物,思考:這一事物引起了你怎樣的感受,你要抓住它什么特征,想怎樣描寫?
注意:要表達真情實感。
學生思考交流。
。ㄋ模┛偨Y
在生活中,只要我們是一個有心人,就會對萬事萬物有自己的感悟,只要我們認真觀察、善于比較,就會準確地抓住事物的特征,再加上我們精彩的描寫,就一定會寫出既如實反映客觀事物,又情深意長的文章來。
六、布置作業(yè)
根據(jù)所學的知識,選一個你感受較深的事物,寫一篇狀物的記敘文。
小學學作文800字 篇2
一直以來,我都以為一個人只有在清閑的時候做些事情,才能感到生活是愜意。這個過程仿佛是傾聽花的聲音,點點滴滴,輕輕微微,若有若無,漂浮不定。
以往,我的生活總是很悠閑,有如夏日里的蝴蝶,讀書寫文,作詩,聽聽通俗音樂,哼著自己喜歡的曲子,往往總是沉浸在自己營造的所謂荒蕪的氣氛中,于是,就有了別人的優(yōu)雅和自己的頹廢。
生活里,沒有我的影子,沒有讓我興奮的因子,沒有令我執(zhí)迷的物質,我的頹廢也不過是游弋在文字里的影子。不懂控制情緒的我,卻總能壓抑著表情,所以懂我的人沒有幾個。而我也在賣弄著文字,而構造了一個世界,并控制著這個世界,仿佛是一個不可一世的上帝,可是,上帝也是人類構造出來的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。
我不知道是我控制了我是世界,還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己,卻發(fā)現(xiàn)我根本沒那種能力!我的冷漠只不過是一個外在的表象,而不停息地尋找著新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時候,閉上電燈,躺在床上,感覺自己就在深淵里沉淪。我想呼喊,可是卻有一股力量在壓制我的咽喉,我失敗了,失敗在我的靈魂深處。每當這個時候,我總是坐上窗臺,麻木地看著街道,思索著自己也不明白的問題。為什么我身邊的親人總要拿我的少不經(jīng)事懲罰一直努力彌補過錯的我。這個時候的時間對于此時的我是沒有任何概念的,就像是一個吃過飯的人感到食物對她沒有多大意義。
我擁有很多朋友,很好的那種,可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜,就仿佛我的文字,零落而理性,散漫而集中,憂傷而敏感。我和一些朋友在路上見面的時候,很少說話,淡淡一笑,就好象只是偶然邂逅的陌生人。
一直以來我想變成熟,不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進了初中后,我一反常態(tài),因為有人跟我說過未成功不是不努力,而是不夠努力,我也始終相信天道酬勤,即使我在一所專科學院我也要是最優(yōu)秀的?墒,我卻迷惘了,這里并不是我理想的地方,這里學習的也不屬于我。為了改變,我有負于自己,讓自己拖著一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有著一張?zhí)煜氯硕加X得開朗的笑臉,自己也很清楚自己在內心所維持的那一份冷漠。對別人的事漠不關心,對自己的更是。別人有的,我不在意,自己有的,我更不在意。別人的,與我無關,自己的,誰也拿不走。
現(xiàn)在,我的生活正如花開花落,那一段起伏的過程,也只是給人一瞬間的感覺。最終,都將沉入地底!
小學學作文800字 篇3
“我不想,我不想,我不想長大——”,這是我最喜歡的一首歌,因為它唱出我的心聲——我不想長大!但我還是猶豫:我真的不想長大嗎?
好懷念童年啊!那個童言無忌、充滿了天真、稚趣的歡樂世界。永遠都是無憂無慮;永遠都保持著一顆像甘泉般清純的心靈;永遠向往著美好;永遠生活在那個真善美獨尊的、沒有假惡丑的小天地里。即使是幾堆小沙礫、幾顆小石子,也能玩它個大半天,而歡樂也總是層出不窮,總是玩不厭、樂不盡!試問:這樣的歡樂不單純嗎?總不會感到會有何困難能難倒自己;總不曉得會有何憂愁,更不會覺得會有任何壓力?傊,生活就充滿了陽光!
而一切美好的就在跨進中學大門那那一天開始突然改變了。眼睜睜地看破著那金色童年離我而去,有如晴天霹靂,還有如打翻了五味瓶,不知是何滋味,那滋味又是誰能想得到的?我看著那十幾年美好的童年時光就這樣的消逝而去,誰能不心痛?那痛更不是常人所能承受的。煩惱更是如魔鬼般纏身,就算是抹了油也難以脫身吧。從此,我變得沉默寡言了,由一個活潑的小孩變成了這個樣子,變化得不可思議。我討厭這里的一切,討厭這里的環(huán)境,討厭這里的各項規(guī)章制度,討厭這里的每一個人。也總是覺得這里的一切也是在跟我作對,一切都是這樣的不順利。學習中我討厭英語,也討厭數(shù)學。更討厭學習。
后來,老師了解了我的情況之后,主動多次找我談天聊天。她告訴我,一個人不可能永遠都停留在童年,我們每個人都有童年,但每個人都會長大,這里自然規(guī)律,是不可能改變的。我們只有把童年放在記憶深處,有空時可能可以慢慢的回味。而我們來到這個學校,目的就是結交新的朋友,學習好各科知識,為以后真正的長大為家庭和社會負起責任打下結實的基礎。從此以后,我慢慢開始喜歡這里的一切,開始主動地適應這里的環(huán)境,遵守紀律,覺得這一切也都有喜歡人的一面。我喜歡英語,喜歡數(shù)學,熱愛學習了。
后來又通過在課堂上的學習,我慢慢知道了,中學時期是屬于我們的青春期,它也是絕對最寶貴、最美好的時期。在中學這個時期,讓我們立下自己的的遠大抱負吧,努力學習,為大好的前途奠定自己的的基礎。朋友,別做戀窩的小鳥,別做溫室里的小苗,我們不會忘記過去,但也不會展望未來,腳踏實地地去做吧,展開翅膀高飛吧!所以,我渴望長大,我不再“我不想,我不想,我不想長大——”!
過去很難忘,未來也很誘人,可是,現(xiàn)在是重要的,我們必須把把握好現(xiàn)在,才會有美好的未來!
小學學作文800字 篇4
外地人到青島,都是去五四廣場或者棧橋看海,孰不知,走木棧道看海,才是最地道,最有韻味的。
上個周末,帶學生們去走木棧道,看風景,學習觀察景物。雖然自己也已經(jīng)看過多次,但在一路講解的過程中,卻發(fā)現(xiàn),原來,我的收獲,比他們要多的多。
沿海木棧道鋪設了幾十公里。而我們,只是選取了太平角到八大關這一段。紅瓦綠樹俯首皆是,碧海藍天觸手可及。游人如織。一會兒來了一隊,一會兒又走了一隊,他們從哪里來,又到哪里去,連太陽也不知道這個,只是海藍悠悠的,有點霧,省了暴曬之苦,心下僥幸。
一路上孩子們吵鬧追逐,可是一看到海,卻歡呼著趴到木欄桿上忘情地觀望,一時都安靜下來。
大海就在腳下,綠得或濃或淡,藍得由清而遠。世俗這一刻退避三舍了,萬物皆被漂染得一塵不染。莊生的蝴蝶就在綠樹紅花中恣意翻飛,嚴子陵的釣磯似乎穿越到了千年后的眼前。海的魅力就在于隨性自在,那份不事雕琢,令蕓蕓眾生艷羨膜拜。海不懂得功名利祿,所以,看海的我們這一刻也澄澈寧靜起來。海的心是藍的,任你是從天上來還是從地上來,他都不會生分別心的;任你是遨游還是飛翔,他都是恬淡安適的。不嗔怒,不嫉妒,不驕狂,不怠慢。所以,?粗覀,跟我們看著他的眼光是不一樣的。他很自然地容得下“天地一沙鷗”,而我們,卻容不下一粒塵埃。海總是說隨意啊。無論是軍艦、炮火,還是眼前的帳篷、白帆,他一概聽之任之,誰也改變不了他,而我們自己,卻越來越不認得自己了。不知道自己在做什么了。瞧海里的那個影子,似乎還是那人,可思想?yún)s千回百轉,念頭已經(jīng)換了無數(shù)了。終歸躲不過一個“孽”字。
學生問我,為什么海里會有浪呢?這個問題,我回答不了。以萬事隨緣的態(tài)度來說,也許海也有七情六欲,三界的因果吧。“浪”是海的什么?“心情”?“笑容”?“語言”?或者“欲望”?“以己之心,度彼之意”,是人的通病,那我寧愿這是海的“嫵媚”吧。以“彼之嫵媚,滌人之流俗”,何樂而不為呢?礁石是海的棱角,卻刻盡了人世的滄桑,沙灘是海的觸角,卻撫不平心中的塊壘啊。難得有這么多向海祈福的新人,潔白的婚紗,幸福的笑容,是海最燦爛的心情嗎?但愿如此,海有燦爛的時候,生活才有希望,有寄托,有彼此的珍重和如愿的因果。
腳下的木棧道厚實而有彈性,質感十足,走在上面真的很爽,跟硬梆梆的石頭水泥地完全不同。感謝規(guī)劃的人有如此人性的設計,讓我們與大海又有了更親密的接觸。瞇著眼遙望,那一抹青山怎一個“淡遠”了得。而我們這一隊人,正打著“深柳讀書堂”的大旗,慢慢地融入這唯美的畫圖之中……
小學學作文800字 篇5
秋姑娘帶著豐收的喜悅已經(jīng)離去,冬爺爺又帶著寒冷的雪花到來了。雪,是老天爺裝飾給大地的禮物,它是那樣潔白,那樣美麗,看到這樣的景象我忍不住歡呼起來!
下雪前,早晨,沒有以往那樣明,風"呼呼"的刮著,就像要吞沒大地似的,天氣特別的寒冷,凍得的人顫顫發(fā)抖,到了傍晚天空陰沉沉的,很快就黑了。
抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現(xiàn),雪,蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹枝,遮蓋了種種物體的外表,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺,之前的疲勞也一掃而空,認真地欣賞這人間美景,馬路邊,白雪給人行道蓋上了白地毯,地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看,白雪給大樹們披上了白披風,使它們變得威風極了。一路上,我踩著那白色似的雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂的交響曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪,樹上開滿了雪白的“花”,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。
教學樓頂上,雪爺爺很大方地送給它一床又厚又白的“棉被”!班肘忊彙毕抡n了,同學們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花?茨,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。全班都沸騰了,遠遠望向操場,白茫茫的一片,顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗,男生一隊,女生一隊。我還沒反應過來呢,就有人開始扔雪球了,我們男生對這可不是一般的感興趣,看!我們在地上拿起雪就扔,而且還百扔百中,不過女孩子可不甘示弱,照樣能打的住男生。戰(zhàn)爭進入了高潮,突然一個男生潛入女生內部,一手一個雪球,全扣在了女生衣服上,扣完就跑,剩下的是那一個個的`抱怨聲,女生可氣壞了,對男生群扔猛砸,熱鬧急了!
太陽出來了,照耀在潔白的雪地上,照得人眼睛都發(fā)花。雪在陽光下開始慢慢融化,屋檐開始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順著樹干往下淌水,樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊,無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了,踩臟了,可道路兩旁的雪依然是那樣潔白,好像給馬路鍍上了一道銀邊,顯得更加整潔、寬敞。幾天過后,雪已經(jīng)消得差不多了!
小學學作文800字 篇6
小狗嘟嘟是個可愛至極的小家伙,它是我的開心果,我非常喜歡它。
嘟嘟的個子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會變色哩!嘟嘟的長相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰見了都會覺得可愛!
小嘟嘟的可愛還表現(xiàn)在它的行動上。每次只要我一踏進外婆家,小嘟嘟就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽,好像在向外婆報告我的到來。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時,它就會俯首帖耳,異常溫順。有時還會翻個身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮?此菢幼樱氩[著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛了。要是我和外婆聊起天來,小嘟嘟就會不高興,無論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒有感覺,只是板著臉看著你,好像在說:“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛!
小嘟嘟是我們的開心果。它吃飯挺講究的,每頓飯必須有肉,可以說已經(jīng)到了無肉不歡、無肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒有肉味。如果有肉的話,它就會吧嗒吧嗒地快速吃起來,不一會兒就能吃個精光?吹竭@模樣,我每次都會笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對,小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門口,叫上幾聲,仿佛在說:“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時候,無論外婆怎么招呼,怎么哄騙,小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見就忍不住想發(fā)笑。
嘟嘟實在招我們喜歡,它給我們帶來了許多快樂。嘟嘟現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!
點評評語:文章布局合理,開篇點題,然后下文描寫小狗嘟嘟的外形突出其很可愛,然后下文圍繞“小嘟嘟的可愛還表現(xiàn)在它的行動上”“小嘟嘟是我們的開心果”進行敘事突出嘟嘟很可愛,最后直抒胸臆,表達了自己對嘟嘟的喜愛,語言優(yōu)美,很好。
小學學作文800字 篇7
有一種愛偉大而平凡,有一種愛只知道付出……這種愛是媽媽甜蜜的吻,是爸爸那雙有力的大手,是媽媽溫暖的懷抱,是爸爸寬厚的雙肩……這種愛就是父母對我的愛,我講這種愛永遠藏在心里。
父愛是嚴厲的,母愛是溫柔的。而在我家卻不是這樣的。每個父親對自己孩子的學習總是很關心,很嚴厲,但爸爸對我的學習總是一副漠不關心的樣子。
他只是經(jīng)常對我說:“學習是為你自己學的,是為你的將來做打算……”可自從上次模擬考試后我知道爸爸是很關心我學習的。第一次模擬考試我考了八十幾分,爸爸雖然沒說什么,但我發(fā)現(xiàn)爸爸聽了我的成績后表情非常生氣。我知道我這次考得不好,所以在心中暗下決心:“下次模擬考試我一定要考好!”經(jīng)過努力,第二次模擬考試我考了九十幾分,爸爸聽了露出了欣慰的笑容。吃晚飯時,爸爸又對我說了那番話,我也終于知道了爸爸為什么對我的學習總是一副漠不關心的樣子:爸爸這樣做是為了讓我能夠及時找出自身的問題和缺點,并能及時改正,這樣子我會取得更大的進步。
爸爸對我的學習雖然不是很關心,但是我以一遇到思考題他就會和我一起討論,一起思考,有時還會因為雙方的觀點不同而吵起啦。當爸爸知道解題思路的時候,他不會馬上告訴我,卻在那說一些好像與問題無關的話,再對問題指指點點幾下,不一會兒,我就茅塞頓開。要是我先想出來,便會在他面前得意洋洋的臭美,他就在那里大聲說:“會做還來找我,下次別來煩我了!”說完,他就去玩手機了。有時我寫作業(yè)要寫到很晚,爸爸就一直陪到我寫完才去睡覺。有時看我寫累了,就給我講幾個笑話放松放松,這時,爸爸成了我的好朋友。爸爸對我的愛雖然不是嚴厲的,卻是最真摯的。
但是媽媽的愛也不亞于爸爸的。我有個壞毛病就是會打被子,而媽媽每天晚上都會給我蓋被子,,有時候是一次,有時候是兩次、三次……就是因為這樣,即使在寒冷的冬天我也沒有感冒過。一天晚上,媽媽給我蓋被子是咳嗽了兩下,我從睡夢中驚醒了過來,發(fā)現(xiàn)媽媽在給我整理書包。我忍不住抽泣了一下,媽媽以為我感冒了,連忙理被子給我蓋上,便悄悄地走開了!皨寢尭忻傲耍寢尭忻傲!……”我腦海里一直重復著這句話直到天亮。從那時起我決心改掉這個壞毛病,要讓媽媽睡個安穩(wěn)覺。媽媽對我的愛、對我的關心,我無法用語言來表達,我只是把它牢牢記在心里,直到永遠、永遠……
當然,這樣的故事永遠都說不完,因為他每天都在發(fā)生,但發(fā)生的每一點一滴,我都會牢記在心。
父愛、母愛,他們都是那么偉大而平凡,只是他們所表達的方式不同罷了。父母的愛比山高,比海深,更比日月長。父愛、母愛,他們是任何事物都無法代替的,他們是獨一無二的,是無價的!
爸爸媽媽我愛你們,直到永遠、永遠……
小學學作文800字 篇8
韓語課堂過后,激動人心期盼已久的水上樂園活動開始了!
同學們和韓國朋友們手拉手,高高興興地來到了水上樂園。 印象最深的便是“激流勇進終極版”,我稀里糊涂的和兩個女生、一個大人分配到了一起。我聽見幽黑的洞口里不斷傳來尖叫聲,扭頭對兩個女生說:“待會兒別亂叫,震破我耳膜要你們賠醫(yī)藥費!睕]想到一個女生竟然灰常不客氣地回敬我一句:“你——管——得——著——嗎?”我無語,現(xiàn)在女生都這么囂張,潑婦嗎這不是。 洞口的紅叉叉終于變成綠圈圈了,我一副無所謂的樣子上了皮艇,心里卻再琢磨里面有啥玩意兒能讓男低音變成女高音。
倒霉的是,我是朝后坐的。只見工作人員朝我們招招手,用力一推,我們就被黑暗吞噬了……。下去的一瞬間,我似乎看到工作人員在說什么,翻譯一下估計是:“走你——偶我剛弄死他! 先是幾個急轉彎,當做熱身吧,一個乾坤大挪移,我就被轉過來了,放眼望去——不是鳥語花香,而是——螞蟻呀黑,螞蟻呀黑~反正就是一片黑,而且似乎沒路了。
俗話說:不走尋常路。沒等我們去找不尋常路,它就找到我們了,沒錯,我們正在往下掉!我努力下調重心,根據(jù)自由落體定律,重心下降速度和皮艇下降速度應該是一樣的吧,但我還是感到一股失重感,最后砰的一下著地。伽利略,我詛咒你的靈魂(好吧,他已經(jīng)死了)!忽然,不知誰把太陽搬隧道里來了,四周猛地一亮,我們已經(jīng)置身于明亮的但不溫暖的弧形隧道一端的頂上了!剛才還在水里沖浪呢,咋一下子就上海盜船哩。忽上忽下忽左忽右,還不停地有大浪想把咱們可憐巴巴的小皮艇給掀翻。我緊緊地拽著皮帶拉環(huán),想把皮艇拉到空中飄過這變態(tài)的隧道。不過這當然不可能(就好比坐在杠鈴上拼命想把杠鈴舉起來一樣)。地上一條紅,一條藍,一條白,不停的交替著,我真懷疑這不是韓國,而是俄羅斯。兩個女生不只是想活躍氣氛還是真的怕了,“啊——”地大喊一聲,森林里一群飛鳥騰空而起——嘎,嘎,嘎……(想象)。我是想活躍氣氛,沖她們大喊:“都讓你們別亂喊了!”沒想到,一個女生立刻變得兇神惡煞的,輕蔑的喊道:“你管得著嗎?”簡直比川劇變臉還快,簡直就是現(xiàn)代版的王熙鳳,是個演戲的好苗子啊…… 跑題了,現(xiàn)在接著講,左三圈右三圈……皮艇就這樣旋轉著進入了黑咕隆咚的隧道。我感覺上帝來拯救我們了。轟的一下,風起云涌,水花四濺,接著——鏡頭濕了……開個玩笑,我們已經(jīng)出來了,虎口逃生。∥一赝@個捫大的設施,心想:這貨就是臺虐人的洗衣機嘛!
小學學作文800字 篇9
媽媽要出門學習,把我一個人“拋棄”在家里八天,我的心情非常非常的不高興,不高興,不高興……一萬個不高興。媽媽剛走,我就一個勁地哭,我真的好想媽媽,哭得腦袋都疼了,連舞蹈課都沒有去上。
每天爸爸最搞不定的就是哄我睡覺,因為每天晚上都是媽媽陪我入睡。于是,晚上就和媽媽聊微信,打電話,聊完之后爸爸用平板給我放故事,我聽著聽著就睡著了。媽媽臨走之前給我留了兩張生活習慣單,上面有刷牙呀,收拾書包呀,練琴呀,獎勵任務呀……我每完成一項任務就在上面打上對號,畫上笑臉。媽媽說:“完成十個獎勵任務就可以換一個獎品,實現(xiàn)一個愿望。我的愿望是想擁有一只毛絨絨的私房貓,我要爭取在媽媽回來之前完成任務,加油!
媽媽不在家的日子里,我天天給媽媽打電話,這八天花了媽媽一百多塊錢的電話費,你說這是不是有點浪費呀?媽媽說我是跟屁蟲,想把我縮小,直接揣進兜里,我也想這樣,可是這是現(xiàn)實中實現(xiàn)不了的。為了照顧我,媽媽把姥姥接到清原,可我不習慣姥姥叫我起床,抱怨姥姥說:“能不能像媽媽那樣叫我起床呀?”姥姥無奈地說:我也沒學呀,姍杉,快起床啦!六點二十啦!于是我無賴地對姥姥說:“再趴五分鐘,再趴五分鐘嗎!”姥姥只好又無奈地點頭說:“好吧!好吧!”但后幾天我就變得乖乖的啊,按時起床,然后給媽媽打電話,吃過早飯,洗臉刷牙,然后就去上學啦。放學后,我主動寫作業(yè),收拾書包,練琴有時候偷點兒懶。就這樣,我每天這么循環(huán)的度過,感覺時間過得好慢!
有一天,我不聽話了。那天早上我非常困,迷迷糊糊地不想起床。爸爸怕我遲到狠狠地收拾了我,還打我了。我用微信跟媽媽告狀,媽媽說回家好好訓爸爸,聽到媽媽這樣說,我的心情好多啦!嘻嘻,其實我也知道自己做得不對,爸爸是為了我好才批評我的。
媽媽不在家的日子里,我非常的想念她,我真想馬上飛到媽媽的身旁,給她一個吻,一個擁抱。爸爸、姥姥、姥爺每天照顧我很不容易,我這才理解到媽媽每天接我放學呀,給我做飯,輔導我寫作業(yè),有多么的辛苦。這八天我一天比一天的乖,我覺得自己長大啦!
媽媽終于要回來啦,雖然是在半夜,但我不睡覺,堅持等媽媽回來。媽媽一進門,我迅速地撲到媽媽身上,給媽媽一個擁抱。媽媽給帶回來了一個禮物,是在景德鎮(zhèn)買的kitty貓盤子,希望我多多吃飯,長得胖胖的,我非常的喜歡。
媽媽不在的日子里,我明白了我要獨立,不能老依賴著媽媽,以后我一定要自己的事情自己做喲!
【小學學作文800字】相關文章:
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉和小狐貍作文08-07
小松鼠和小狐貍作文07-30
小琳的小煩惱小學作文08-12
小狐貍和小烏鴉作文01-24
小桃樹和小松樹作文05-13
數(shù)學小知識小故事及作文11-05
挫折是支小插曲的小作文11-30