【必備】小學(xué)寫作文800字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文800字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫作文800字 篇1
在一個(gè)美麗的養(yǎng)鴿場里,住著一群可愛的小鴿子。它們都有雪白的翅膀,紅色的小嘴巴,十分可愛,乖巧?善渲袇s有一只單腿小鴿子。鴿子的命運(yùn)要么被人玩弄,要么被送上餐桌,無論它多出眾。
單腿小鴿子叫“皮克”,因?yàn)樗南忍煨允,哥哥姐姐很討厭它,不和它玩耍,而且,它頭上還有三根羽毛豎著,哥哥姐姐說皮克不是同類,唯有爸爸媽媽最愛它。
皮克從小就愛仰著頭,望著媽媽,問:“媽媽,為什么我只有一條腿,還有三根豎毛,您可以告訴我為什么嗎?”媽媽也總是慈祥的笑著說:“呵呵,親愛的孩子,因?yàn)槟闶亲畛霰姷!蹦缸觽z就對視笑了笑,皮克說:“媽媽,我知道了!”。
養(yǎng)鴿人每天早上就要讓鴿群在藍(lán)天上飛幾圈,讓鴿子們健健康康,賣個(gè)好價(jià)錢。天天鴿群在天空中自由自在地飛翔,可每天就可以見到一只落尾的小鴿子,那只小鴿子就是皮克,因?yàn)橹挥幸恢荒_,所以平衡力不好,有時(shí)不小心,會(huì)摔到地上,當(dāng)它知道鴿子的命運(yùn)要么被人玩弄,要么成為餐桌上的一道名菜,它就想:我改變不了別人,我一定要改變自己!哪怕只有一點(diǎn)。它決心當(dāng)一只信鴿,但是首先就要學(xué)好飛行,但它現(xiàn)在的技術(shù),只有成為人類的食物才靠譜,但是它不放棄,于是,它他定了一個(gè)目標(biāo):只追趕前一名鴿子。
第二天,清晨,孩子要上學(xué)校了,它就開始練習(xí)飛行。有一次,它又掉下來,摔得有點(diǎn)重,被一個(gè)善良的小女孩看見了,她急忙跑過去,摸了摸小鴿子,小鴿子醒了,急忙飛起來,用感激的眼神看著小女孩,撲了撲翅膀,回家練習(xí)了,小女孩好像看懂了小鴿子的心情,說:“慢慢飛,小心點(diǎn),你是我看過的最好的一只鴿子!闭f完,便背著書包上學(xué)了。
晚上,皮克坐在媽媽身旁看星星。皮克問媽媽:“媽媽,鴿子只會(huì)上到餐桌或被他人玩弄嗎?”媽媽用她那最溫柔的聲音說:“親愛的,你看,天上的星星那么多,但是總有一顆最亮的,為人類照路”“嗯,媽媽,我懂了!
終于有一天,它成功了。比第一只鴿子飛得更快,它興奮極了,養(yǎng)鴿人發(fā)現(xiàn)了它的特點(diǎn),便把它賣到信鴿會(huì),成為一只正宗的信鴿,它不再被人玩弄,不再成為名菜。它改變了命運(yùn),但它時(shí)刻銘記媽媽的一句話:“改變不了別人的命運(yùn),但可以改變自己,只要皮克你做到‘勤奮’二字,不相信沒有你做不到的事。
皮克,歷史上第一只只有一條腿的信鴿。哥哥姐姐一家人都十分佩服它,因?yàn)樗淖兞嗣\(yùn)。
小學(xué)寫作文800字 篇2
我和爸爸媽媽是三個(gè)不折不扣的車迷,我們經(jīng)常在逛街的時(shí)侯,左看看、右看看,評論路邊的轎車。
一個(gè)星期六的晚上,我們一家人又去逛街了,在路上又看見了不少名車,大大增長了我的汽車方面的見識呢!我們進(jìn)了超市買完所需物品后便回家去了。
回到家后,我感到很是疲憊,洗漱后,就爬上了我溫馨的床,很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“嘀-嘀-嘀”咦?怎么會(huì)有小汽車的聲音。课冶犻_了眼睛,哇!我眼前的景象哪里還是我的小房間啊,這分明就是一條交通被管理的很好的馬路嘛!馬路上的各式各樣的汽車有條不紊地行駛著,我覺得很高興,抬了頭向上看去,想看看這是什么路,不看不要緊,一看卻嚇了我一跳,寶石路?這是什么路呀?中國地圖上有這條大馬路嗎?
我覺得很疑惑,就走向正坐在公共椅子上的一位阿姨問,請問這是哪兒呢?還在中國嗎?她說:“小朋友,這是汽車王國,你是別國來的嗎?是不是和爸爸媽媽走散了?”嗯!我正在睡覺呢,不知怎么回事就來到這兒了。我說。這位阿姨又說:“小朋友,那我?guī)闳ネ鯇m找車王吧,叫他送你回去?”“好。『冒。 蔽亿s緊回答。
我與阿姨一邊在路上走著,一邊問:“阿姨,你能幫我介紹介紹這汽車王國嗎?”
阿姨說,這是當(dāng)然,瞧我,剛才都忘了說。你看,這些汽車它們都是用海綿做的,但是外面可是涮了一層漆,被撞的人一點(diǎn)也不會(huì)感到疼,但是這兒的車禍可是極少發(fā)生的哦!”
我驚訝地說:“啊!啊!太厲害了吧!太先進(jìn)了吧!”
阿姨自豪的說:“那是,我們這兒就是這么厲害呢!當(dāng)然,還不止這些呢,你看這兒連警察都沒有,對不對?”
我也驚奇地發(fā)現(xiàn),這若大的馬路,還真是一位警察都沒有!就趕忙點(diǎn)頭說:“沒錯(cuò),真的是這樣啊,那這秩序怎么這么好?”
阿姨又說:“這是因?yàn)槊枯v車都有一個(gè)主控系統(tǒng),專門負(fù)責(zé)駕駛,哦,對了,你看這些車的駕駛座沒人哦!這車的主人要是想開車也可以坐上去體驗(yàn)體驗(yàn)!”
我說:“太神奇了!太神奇了!……”我一直重復(fù)著這句話,因?yàn)槲壹航?jīng)呆掉了,我太吃驚了!
到了王宮,我再次被震憾了,這座宮殿太華麗了!阿姨領(lǐng)著我進(jìn)入王宮找到了車王。
我打量著眼前的這位叔叔,只見他一臉祥和的笑容,身著華服,呵,這位就是車王。
車王對我說:“孩子,我知道你的事,你放心,你是可以回去的,這是3014年的汽車王國,你回去后要記得好好學(xué)習(xí)啊!要對科技做出貢獻(xiàn)讓車國的一切在你們中國實(shí)現(xiàn)、”“嗯!”我堅(jiān)定地回答。
“小懶蟲!快起床!小懶蟲!快起床!”
“!”我一驚,猛得坐了起來,看向四周,呼!是鬧鐘響了,我又回到了小房間,哦,不,準(zhǔn)確來說我剛才是做夢了。
但是,即使它是夢,它還是讓我產(chǎn)生了一種要奮斗的精神力量!我要好好學(xué)習(xí),天天向上!日后回報(bào)祖國,造福社會(huì)!
小學(xué)寫作文800字 篇3
你有試過收到“圣誕老人”的禮物嗎?我有哦!而且是放在一個(gè)紅色的大襪子里。襪子上有一個(gè)可愛調(diào)皮的圣誕老人像,而襪子里就有一個(gè)可愛的圣誕實(shí)物!
圣誕節(jié)早晨,爸爸的電話把我叫醒,當(dāng)我微瞇著眼,伸手拿電話時(shí),卻摸到了個(gè)毛毛的東西,睜眼一看,是只襪子,一只紅色的襪子!我連忙接了電話,安定下心來,按捺住狂跳的心。
后來,我從襪子里拿出一個(gè)音樂盒,媽媽說,那是圣誕老人送給我的,他希望我開心時(shí),看看音樂盒,變得更快樂;不開心時(shí),看看音樂盒,變得快樂!
我裝作很相信童話的小孩一般,一個(gè)勁地點(diǎn)頭,而心里暗暗地匿笑,誰不知道那圣誕老人就是爸爸媽媽你們兩個(gè)呀!
還記得昨天平安夜的晚上,我們?nèi)トf象城看“巨大”的圣誕樹,本以為有多大,多美,一看才知道,也不是很壯觀。但我們這一家三口并不覺得失望,反而興致勃勃地討論圣誕樹的用處,圣誕老人以及圣誕襪子禮物。
我跟媽媽講著掛在圣誕樹的禮物與在圣誕襪子里的禮物的區(qū)別,我特別說道,裝在紅襪子里的是圣誕老人穿著厚厚的紅衣,騎著龐大但輕盈的麋鹿雪橇,從煙囪里爬下來送給小孩的禮物,不過憒憾的是現(xiàn)代城市里沒有供圣誕老人進(jìn)出自如的煙囪。
雖然沒有煙囪,但我們有門,我們小孩心里仍希望有這么一個(gè)胖乎乎的圣誕老人從門里過來,在我床頭掛上一個(gè)襪子,里面裝著禮物……
我見到圣誕老人,一定會(huì)從床上跳起來,抓住他的袖子不讓他走,但也許他一下子就消失不見了吧?
我家沒有胖乎乎的圣誕老人,但是有兩個(gè)與我朝夕相處,一男一女,還戴著一副眼鏡的“圣誕老人”。他們是“冒牌貨”,但在我心里,他們是“正版”的,是世上最可愛、最慈祥的,是年輕的圣誕老人,而他們送的禮物也是世上最好的,最有用的,最溫暖的!
而我想,天那么冷,圣誕老人的腳一定很冷吧?我調(diào)皮地眨眨眼,有了個(gè)決定……
家里沒醋了,我爭著去買醋,我望望腳上的綿拖鞋,笑了。
我飛奔去超市,買了醋后,來到拖鞋專柜,一次次把手伸進(jìn)那一雙雙棉拖鞋里,試著保暖程度。我挑了雙最暖,最可愛、漂亮的女式棉拖鞋,但卻找不到男式的,我不禁大呼:“遺憾吶!”
買了單,我又飛奔回家,嚷著要媽媽試拖鞋,不大不小,正合適!我滿意地笑了……
還有一位“圣誕老人”的腳還冷著呢!不過,我相信,沒關(guān)系。因?yàn),天氣再冷,有了愛,一切都舒適,溫暖!
小學(xué)寫作文800字 篇4
在成長過程中,我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次上學(xué),第一次做飯,第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影,一幕幕令我難以忘懷。但是,最令我難忘的還是第一次學(xué)滑旱冰。
那是一個(gè)晴朗的星期六早晨,我和媽媽來到小區(qū)廣場上散步。忽然,幾個(gè)穿著旱冰鞋、自在地滑行著的.大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著,就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹,令人羨慕。我心想:我也要像他們一樣。
說干就干,第二天,我起了個(gè)大早,匆匆吃完飯,便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習(xí)。
我小心翼翼地穿上旱冰鞋?梢?yàn)檫沒掌握好平衡的技巧,我剛站起來,就像一個(gè)不倒翁一樣,東倒西歪的。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。
我拉著媽媽的手,慢慢起身,雙腳微微向前挪,一小步,又一小步……過了段時(shí)間,我就可以獨(dú)自穿著旱冰鞋站立不動(dòng)了。隨著不斷地練習(xí),漸漸地,我已經(jīng)可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時(shí)候,我有些飄飄然了,于是推開媽媽的手,獨(dú)自一人向前滑去。一開始還能輕松自如地慢慢行進(jìn)著,但我得意得太早了,到了拐彎處,由于掌握不好平衡,砰的一聲,我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮,膝蓋也被磕青了,疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用,艱難地站起來,氣呼呼地說:“哼,我不學(xué)了!可把我疼死了!”這時(shí),媽媽走過來,語重心長地對我說:“孩子,你就這樣輕易地放棄了?難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎?吃點(diǎn)苦頭有什么,堅(jiān)持下去肯定能學(xué)成!”我聽了,心中一陣?yán)⒕,于是,深吸一口氣,重新邁開了步子。
又練了段時(shí)間,總是重復(fù)著相同的動(dòng)作,還步步驚險(xiǎn),自由滑翔遙遙無期,我又心生放棄的念頭了。這時(shí),媽媽剛好去買水了,我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下,我就看見了一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的小妹妹。她慢慢地走著,突然,她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心,以為她會(huì)哭鬧耍賴,但她沒有,而是笑呵呵地站了起來,繼續(xù)向前走去?吹竭@,我既羞愧又感動(dòng),心想:一個(gè)比我小這么多的小妹妹都能這么堅(jiān)強(qiáng),我怎能就這樣輕易地放棄?于是,我暗自給自己鼓勁,便拍拍屁股站起來,繼續(xù)練習(xí),因?yàn)橛辛藳Q心,腳步似乎變得輕盈了一點(diǎn)……
接下來的幾天,我堅(jiān)持到廣場上練習(xí)滑旱冰,還虛心地向常來廣場滑旱冰的那幾個(gè)大哥哥大姐姐請教。沒過多久,我就能跟他們一樣熟練地滑旱冰了!每當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣,美滋滋的。
在成長過程中,難免會(huì)遇到挫折,但只要堅(jiān)持,鐵杵也會(huì)被磨成細(xì)針,挫折也會(huì)成為進(jìn)步的動(dòng)力。這時(shí)我不禁想起了一句老話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”
小學(xué)寫作文800字 篇5
人們常說:“開卷有益,看書有益。”但是,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層:開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是,我們看書,要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才?huì)對你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生。
開卷有益”。這話自從宋太宗趙光義說過以后,至今已有一千多年了。千年以來,它為無數(shù)人所接受,口耳相傳,奉為至理名言。父母對子女、長者對晚輩常常要教導(dǎo)或督促他們“好好讀書”,認(rèn)為只要讀書就會(huì)獲得知識,得到好處。因此,人們常說:“書中自有千鐘粟”,“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”。
其實(shí),開卷是否有益是要看書的好壞而定的。那書是好書,開卷便有益;而如果那書不是好書而是壞書,開卷就非但無益而且有害。近年來我們的書刊市場上出了許多好書,但也出了不少壞書。你到大大小小的書店書攤書市去走走看看,隨處都能找到幾本壞書。什么《馬屁精》啦,什么《損人大全》啦,什么《面子學(xué)》啦,等等,這類教人學(xué)壞的書,對青少年讀者只有毒害和腐蝕作用,而無任何益處。至于那些宣揚(yáng)各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書,表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書,那就更是開卷有害的了。
講開卷有益的人,絕大多數(shù)是出于好心。他們講開卷有益,本意就是講的讀好書。但是,現(xiàn)在的世道很復(fù)雜,也確有某些人為了某種目的,把壞書當(dāng)作好書向世人特別是青少年推銷。他們也說開卷有益,可那卻實(shí)實(shí)在在是對讀者有害。
現(xiàn)在的青少年,大多有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲,愛好讀書,但他們往往欠缺辨別力。我以為,我們的老師們,有責(zé)任經(jīng)常提醒他們讀書一定要多讀好書,至少要讀無害的書,而絕不能去讀壞書。開卷未必都有益!
小學(xué)寫作文800字 篇6
今天,我們沂蒙晚報(bào)小團(tuán)一起游覽了我們的家鄉(xiāng)臨沂。
我們搭乘客車首先來到了書法廣場。雖然我已到過書法廣場好多次,也欣賞過一些書法作品,但從來沒有認(rèn)真觀察揣摩過。今天,我和別的小一道參觀,感覺特別不一樣。無論走在哪條路上,映入眼簾的都是石碑,或高大,或雋秀,或立,或躺,或連成片,形狀各異,本身就是一道道靚麗的風(fēng)景,再加上上面雕刻的名家書法作品,更是美不勝收。這些作品,有的厚重大氣,有的瀟灑飄逸;有的古樸,有的輕靈;帶給我們不同的感受。我們停留在不同的石碑前,慢慢欣賞著,品味著,情不自禁地比劃著,仿佛我正揮毫潑墨,書寫丹青。我們流連其中,久久不愿離去。
我們的下一站是羲之故居。來到故居門前,羲之故居幾個(gè)古樸的大字吸引了我。隨著人流進(jìn)入園內(nèi),首先看到的是翠竹掩映的一座假山。假山上洗硯池三個(gè)雋秀的字躍入眼簾。一道瀑布從假山頂飛流直下,濺起朵朵水花,在山腳下匯成一股溪流,淙淙地流著,水中還有許多錦鯉,自由地游來游去,平添了幾許生機(jī)。接著,在講解員阿姨的帶領(lǐng)下,我們參觀了書法長廊。長廊里存留著許多著名書法家的墨寶,啟功、舒同等名家的作品讓我大開眼界。然后我們又參觀了曬書臺、瑯琊守望、道濟(jì)天下、鵝池、五侯祠等景點(diǎn),了解到王羲之、王獻(xiàn)之的生平事跡及他們小時(shí)候練字的故事,讓我深刻體會(huì)到要想獲得成功,必須付出艱辛的努力。我們還欣賞了王羲之的天下第一行書《蘭亭序》石刻,真是遒媚勁健,絕代所無。我們在石碑前合影留念。作為書圣的傳人,我感到由衷的自豪。
最后,我們又到了銀雀山漢墓竹簡博物館,又一次感受到家鄉(xiāng)臨沂歷史的厚重。進(jìn)了大門,走過長長的走廊,進(jìn)入館內(nèi),最引人注目的是館中間的兩個(gè)長方形的大坑,有三四米深,原來是兩座墓穴。每個(gè)墓穴內(nèi)都有一具打開的棺材,里面還堆放著陶瓷陶罐等陪葬品。聽了講解員阿姨的講解,我知道就是從這兩口漢墓中出土了竹簡《孫子兵法》和《孫臏兵法》。接著,我們上了二層展廳。在這里,我們看到了許多殘缺的竹簡,解說員姐姐耐心地給我們講解著。我們不但看到了竹簡,還看到了許多古代用的器具和兵器。我最感興趣的還是那幅金雀山九號墓出土的西漢帛畫,這幅畫描述了天上、人間和地下的生活,藝術(shù)構(gòu)思巧妙,繪畫功力精湛。
不知不覺,一下午的游覽結(jié)束了,我卻意猶未盡,好想再次游覽。這次游覽,讓我重新認(rèn)識了自己的家鄉(xiāng),而且讓我感受到臨沂這座文化名城的獨(dú)特魅力。我為自己是臨沂人,感到特別的驕傲、自豪。
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