【熱門(mén)】描寫(xiě)春天的作文800字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)春天的作文800字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇1
上課鈴響過(guò)之后,阮老師向初二八班的教室走去。剛到教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)里面有人在高歌,“不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我……”憑感覺(jué)他知道一定又是那個(gè)滿(mǎn)身帶刺的搗蛋鬼應(yīng)勇。應(yīng)勇是鎮(zhèn)上數(shù)一數(shù)二的富豪之子,平時(shí)總是一副盛氣凌人的樣子。與老師對(duì)著干是出了名的。同在一個(gè)班的還有他的同胞妹妹應(yīng)梅。應(yīng)梅與他不同,長(zhǎng)得文文秀秀的,言語(yǔ)不多,在應(yīng)梅身上感受不到一點(diǎn)出身富豪之家的那種優(yōu)越感,各科老師都很喜歡她。應(yīng)梅的各科成績(jī)都很優(yōu)秀。
想著,阮老師推開(kāi)了教室門(mén)。歌聲只是變小了些,但沒(méi)停下來(lái)。有一種東西撞擊阮老師的胸膛。他強(qiáng)忍著問(wèn):“上課了,誰(shuí)還在唱歌?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響嗎?”
“我先回答你的哪個(gè)問(wèn)題?老師!惫媸撬,是應(yīng)勇,坐在中排那個(gè)胖胖的男該。只見(jiàn)他慢條斯理地站起來(lái)。不懷好意是看著阮老師,“對(duì)不起,阮老師,上周我買(mǎi)了個(gè)MP4,我還不太會(huì)使用,上課鈴響時(shí),我沒(méi)來(lái)得及關(guān)上!彼f(shuō)話彬彬有禮,臉上全是笑容。
“是的,你爸爸的錢(qián)太多了,你要多多幫他花掉才是!背龊跻饬系模罾蠋煹脑捵兊煤軔偠。
“你錯(cuò)了,老師。我買(mǎi)MP4的錢(qián)不是我爸爸給的,是學(xué)校發(fā)給我的生活補(bǔ)助費(fèi)!蓖A送,他又說(shuō),“這個(gè)生活補(bǔ)助費(fèi)呀,我是本想給我爸爸的,但他不稀罕這幾個(gè)錢(qián),再說(shuō),那是我辛辛苦苦上學(xué)掙來(lái)的。又為什么不好好享受一下呢?”
……
阮老師想盡快平息這場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)論!艾F(xiàn)在,我把上周測(cè)試卷發(fā)給大家,…………應(yīng)梅,95。”
“應(yīng)梅,……”
“應(yīng)梅,……”
怎么哪?阮老師抬起頭來(lái)搜尋著。但是他發(fā)現(xiàn)本應(yīng)坐著應(yīng)梅的那個(gè)座位上空空如也。應(yīng)梅怎么哪?在他心里,應(yīng)梅是從不會(huì)缺課的。
“有誰(shuí)知道,應(yīng)梅為什么沒(méi)來(lái)上課?”
“我知道,老師。”又是應(yīng)勇。
“為什么?病了嗎?”
“我妹妹才不會(huì)病呢,她到我二叔開(kāi)的服裝超市上班去了。不讀了。”
“什么?”阮老師大吃一驚。這么優(yōu)秀的學(xué)生,怎么說(shuō)不讀就不讀了呢。
“我二叔說(shuō)了,在超市上班月工資20xx多元,比老師的工資高多了!卑嗌弦黄β。
……
“是應(yīng)梅自己要去的嗎?”良久,阮老師放低聲音問(wèn)。
“當(dāng)然不是,是我媽讓她去的!
“但應(yīng)梅年齡還小呀?”
“我媽知道的,她找村委會(huì)的三叔把我妹的年齡改了,抬高了三歲,還是高中畢業(yè)的呢!
……
放學(xué)了。路上,阮老師向村東頭走去。村東頭那幢高大的樓房就是應(yīng)梅的家。阮老師知道要讓?xiě)?yīng)梅的媽媽改變主意是件極為不容易的事情,但是他也知道,他必須去,心胸中有一種東西撞擊著他,也激勵(lì)著他。是啊,作為一名園丁,他不能眼看著自己花園里的花骨朵還未開(kāi)放就凋謝。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇2
寒冷的冬天過(guò)后,春天的季節(jié)便慢慢步入了人們的世界,就像一個(gè)晨早的鈴鐘敲響每一個(gè)角落。
春雨綿綿,首先它給大地帶來(lái)了最好的禮物,用這份真心去喚醒那等待著被滋潤(rùn)的萬(wàn)物。也許他們已經(jīng)等的不耐煩了,也也許對(duì)這份禮物的到來(lái)而感到無(wú)比的欣慰。在他們的生命里曾收集了多少對(duì)‘它’的感激,收集了多少‘它’對(duì)他們的呵護(hù)。
就這樣,久而久之,‘它’習(xí)慣了用默默的無(wú)私的心靈去呵護(hù)這份大地,把他們都護(hù)育成長(zhǎng)。春天猶如一個(gè)人的青年時(shí)代,給人的感覺(jué)是那么的活潑、那么的自信、那么的真實(shí)、那么的天真爛漫,更是每一天都充滿(mǎn)著對(duì)生活的向往。這是一生不可或缺和不可丟失的一份美好的經(jīng)歷,什么的變化都趕不上春天里的氣象萬(wàn)千,回想一下那是多么生動(dòng)而感人的變化……
春天好像就是一個(gè)治病者一樣,每當(dāng)心情不悅時(shí)就去到處逛逛心情就會(huì)自熱而然的感到無(wú)比的順暢。冬天還未到盡頭但‘他,已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的身旁,把這消息撒布在每一個(gè)角落。就這樣這味神奇的藥喚醒了惜月的美好,讓沉睡的人們變得更加忙碌了,似乎自己快要成了機(jī)器,停不下來(lái)了。春雨下時(shí)干枯的大地被滋潤(rùn)的有聲有色,換發(fā)著綠色,綠得讓人忘記了疲憊,新生的力量在鼓舞著躁動(dòng)的生命,不斷的在為生活而拼搏。似乎,半夜起身時(shí),趨步田野,會(huì)聽(tīng)到春草為了生長(zhǎng)的吶喊,星星為了萬(wàn)物而歡呼的夜景。
春分,也許意味著春天時(shí)節(jié)的告別,同樣,在這萬(wàn)物蘇生的季節(jié)里像個(gè)交界處,許許多多的人和事物都在這里相聚又分開(kāi)。好多兄弟姐妹在這個(gè)春天,告別了往日的雙人游,走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許,春天真的適合分分離離的痕跡,讓它在這里留下最初的美好,也在這留下最后的回憶。
春天,就像是一個(gè)愛(ài)美愛(ài)打扮的姑娘。在每一個(gè)地方,她都會(huì)展現(xiàn)出她的美麗。春天的細(xì)雨蒙蒙來(lái)襲,猶如在天空下撒下很多小小歌聲滴滴答答,那也許是春姑娘在彈奏的琴聲吧。燕子飛回來(lái)了,那也許是春天的信使吧。
在這播種的季節(jié),當(dāng)然也不能忘掉那洗刷大地的蒙蒙細(xì)雨,‘雨。是柔弱的,是敲響那厚重的鋼筋水泥的樓房,因?yàn)樗鞘郎献钶p靈的生物’。它墜落在每個(gè)物品上面敲響出對(duì)生命的歡呼、對(duì)萬(wàn)物的渴望,這正像是一個(gè)少年追求夢(mèng)想的心雨聲。也許在這生活當(dāng)中每每下雨時(shí)每個(gè)細(xì)心的人都會(huì)認(rèn)真的去聆聽(tīng)它的演奏,使他們成為了雨的聽(tīng)眾,而它也無(wú)私的傾訴著每一個(gè)故事,人們也漸漸地喜歡上了它的真誠(chéng),喜歡上了它的美。當(dāng)人們心中充滿(mǎn)懷戀與感嘆時(shí),便一個(gè)人安靜地坐著聽(tīng)它的琴聲。這樣雨成了人們生活當(dāng)中的感情色彩,心愿的表達(dá)者和寄托者。
下雨了,我將那燙熱的手輕輕地伸出窗外去觸摸那雨的心思,頓時(shí)一陣沁人心脾的清涼把我整個(gè)心靈都凈化了。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇3
近幾天來(lái),一直下著小雨,心中有些惆悵,有些郁悶。好不容易等雨停了,便想著到外頭走走。雨后的空中布滿(mǎn)濕暖的氣息,混著一絲泥土的清香。輕踮起腳,跳過(guò)地上的小水洼,便想著:春天,或許已經(jīng)來(lái)了吧。
其實(shí),我并不是那么的喜歡春天。她讓人感到困倦與懶散。風(fēng)懶懶地吹著,不急也不慢,只是那般無(wú)知覺(jué)地拂過(guò)臉頰。雨,懶懶的,一絲絲,一線線斜落下來(lái),既不如夏日的暴風(fēng)雨猛烈,也不如冬日的干燥。它就那樣不緊不慢,慵懶地,不帶任何感情色彩地落了下來(lái),沾衣欲濕,不易察覺(jué),只讓人感到微微有些濕潤(rùn)。草也是懶懶的,在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下,才不甘愿地抬起頭來(lái),從泥土中鉆出來(lái),伸著懶腰,打著呵欠,勉強(qiáng)挺著腰,展示著那生澀的淺綠。
有人形容春天,花枝招展,美不勝收。我卻不以為然。春天的`確是“花枝招展”。她總喜歡著著艷麗的衣服,和著清脆的鳥(niǎo)鳴聲四處?kù)乓詽M(mǎn)足她的虛榮心。春天是那么的張揚(yáng),不如夏天熱烈而又茂盛,不如秋天給人們帶來(lái)碩果累累,也不如冬天寧?kù)o而又深沉。春天只是急切地向人們展示著她自以為傲的美麗。樹(shù)木剛抽出新芽,就讓雨濕潤(rùn)它們,小草剛鉆出土地,就讓風(fēng)在空氣中布滿(mǎn)泥土的清香,她千方百計(jì)想吸引人們的注意,在享受著人們賦予她的贊美之詞。
不覺(jué)中,已走進(jìn)院子里的小花園。獨(dú)屬春天的濕氣迎面撲來(lái),中間還摻著些泥土的清涼。剛下過(guò)雨,天空泛著微微的淡藍(lán)色,澄澈得像是可以看見(jiàn)天的那一邊。風(fēng)柔和地吹著,混著空氣中的濕暖,有些濕潤(rùn)了我的睫毛。剛抽出的新芽相互摩擦著沙沙作響,細(xì)看去,嫩綠的葉子上,結(jié)著細(xì)小的水珠,晶瑩剔透。草地上滿(mǎn)是翠綠,那些綠色映襯的是各種不知名的小花,紅的、黃的、白的,真有種“亂花漸欲迷人眼”的味道。
或許,春天,并不是那么糟糕。
或許,春天,真的很美,只是我總戴著有色的鏡片去看待罷了。
我所謂的懶散,或許只是一種柔和,一種包容,對(duì)萬(wàn)物的包容。或許,她像是一個(gè)慈愛(ài)的母親一般,給她的孩子們關(guān)懷與呵護(hù)。讓她的孩子們那般休閑、幸福地躺在她的懷抱中,給孩子們安全感,讓孩子們好好睡上一覺(jué),以便迎接那些在春天過(guò)后即將到來(lái)的日子。
春天的張揚(yáng),或許也不是盡帶貶義。這張揚(yáng)中或許是帶有幾分自傲,但更多的是自信與對(duì)未來(lái)的希望。因?yàn)樗孕,所以她敢于展示自己的美麗。春天這般勇敢地講自己的美展示出來(lái),供人欣賞、評(píng)價(jià),這難道不是值得贊揚(yáng)的嗎?春天是那樣的生機(jī)勃勃,富有生命力,帶著無(wú)數(shù)新生的生命,勇敢地走向明天,走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
你好,春天,或許在過(guò)去的歲月中,我都未能好好地看清你。
很高興認(rèn)識(shí)你,春天,或許我應(yīng)該重新去看待你。
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