關(guān)于小學上冊作文800字合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學上冊作文800字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學上冊作文800字 篇1
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè),趕到開學的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺。
我的暑假是反復無常的,就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間,每天都重復著一樣的生活,起床,學習,吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復復的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……
于是,立刻開始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準備好,就忘記應該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。
這一個暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開學了,轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過完了,轉(zhuǎn)眼一小時的電腦游戲時間就沒有了,轉(zhuǎn)眼一集動畫片就要播完了,剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺,轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了
過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長了,時間消磨了,暑假好像是用來吃飯的,過了67天但是天天都在玩!突然發(fā)現(xiàn),又要上學了,而且還是六年級了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學,總感覺放假要比上學困難,總感覺要比以往更加復雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!總感覺會有那么一天,厭煩了上學,期待著寒假的到來……
我想,如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強啊,就會有一種可做不做的感覺,對于我來說當然選擇不做,總認為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧!
從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認真學習的話,該不是今天這個樣了,這會是我的一個失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
小學上冊作文800字 篇2
暑假的生活是快樂而有意義的!今年也不例外,小學作文六年級上冊。暑假,我們?nèi)业奖本┞糜。剛下車,我就迫不及待地纏著爸爸要去頤和園。第二天,我就實現(xiàn)了我的愿望。在路上,我聽爸爸說:“頤和園是清代的皇家園林和行宮!
到了北京,往西北大約走了5公里的路程就到了頤和園,“終于到了!”我情不自禁地脫口而出,我牽著弟弟馬上擠到人群中,首先映入眼簾的是頤和園的平面圖,好似一幅壯麗巍峨的山水畫。
我們?nèi)遗d高采烈的進了頤和園的大門首先我們來到東宮門。東宮門是頤和園的正門,匾額“頤和園”三字為光緒御題。這匾額金光閃閃的,以前獨具匠心的工匠們 把這4個字雕刻地栩栩如生的。 云龍石刻有二龍戲珠浮雕。龍是皇家的尊嚴。然后我們有來到了仁壽殿,仁壽殿是當年慈禧太后和光緒皇帝坐朝聽政,會見外賓的地方。
萬壽山下有著一條長700多米創(chuàng)吉尼斯記錄的長廊,長廊全部由木頭搭成,是前人留下的精湛技藝。長廊又名“畫廊”叫畫廊是因為這條長廊里有8000多幅彩 畫。在長廊里有著許多的歷史故事、古典文學作品、神話傳說,我們從廊頭走到了廊尾,看盡了數(shù)不勝數(shù)的山水畫、花鳥畫、人物畫。雖然以是精疲力盡,但是我們 的心情非常愉悅,我也從中吸取到了很多知識,開闊了我的視野。長廊的畫十分精美,中外游客都由不得豎起大拇指稱贊它。欣賞這引人入勝的畫,可真是人生的一 大樂趣呀!我們休息了一會兒,就來到了萬壽山的后山、后湖。
我們來到了萬壽山的后山后湖。后山古木成林,環(huán)境優(yōu)雅,郁郁蔥蔥的古木,就像一個個邊防戰(zhàn)士精神地站在那里守衛(wèi)著高墻大院。沿著路,我們又來到了蘇州河買 賣街,我的眼睛被吸引到了買賣街那湖水,湖水碧綠,使人仿佛置身于江南的水上城市。遠看那湖水似一塊塊的珍珠翡翠,近看這湖水似一塊天然的綠色地毯鋪在上 面。各式各樣精致的店鋪,如果你不細致的觀察,也許你會被所迷惑,誤認為它就是有名的傣家竹樓。
這一天我們還領(lǐng)略到了佛香閣、知春亭、大戲樓等地方的美景,讓我大開眼界,真是美不勝收啊!頤和園在世界地位顯著,真是舉世罕見的杰作啊!我愛你,頤和 園!愛你的美麗景色,愛你的歷史悠久,更愛修建你的人們,古時,沒有機械,但是他們能創(chuàng)作出這樣聞名世界的園林,真是巧奪天工啊!我愛頤和園!我戀戀不舍 地離開了。走時我真想喊一聲:“我愛你呀,頤和園!”
這個暑假我不僅去了頤和園,還去了八達嶺長城、天壇、團城等等。這個暑假我玩的很開心,很快樂!
小學上冊作文800字 篇3
隨著鈴聲響起,合上書本,拋下雜念,踱向窗邊,且用這短短的25分鐘,做一次短暫卻精彩的旅行吧!
倚著窗戶,極力地向外眺望,想將太陽西下的天空之景攬入眼中。那將落山的太陽,收斂了光芒,靜靜地閃耀著余暉,天空仍是湛藍,但在天的盡頭已釀出一抹橙黃,如同用畫筆蘸了幾筆橙桔、幾滴清水,隨性的向天空揮灑,橙色便一點點向四周浸潤,由深及淺、顏色漸變,交織在遠方的天空,橙黃、橘色、淡黃、淺綠,最終融進了藍的底色。仿佛是陽光給大地的情詩,此情此景,光耀里傾吐著與大地分別的眷戀,微微薰出一片淡淡的紅暈,煞是可愛。
時間毫不停歇地向西走著,太陽也緩緩的挪動著步伐,天空的顏色也隨之加深。那份橙紅渲染出不同層次來,藍、黃、橙、紅,仿佛西方簡單的水粉畫,一筆一道,深深嵌刻在天際,由上向下,層層分界遞進,毫不矯揉造作卻又活潑熱烈。將目光放遠,隱約看到遠方大樓上的轉(zhuǎn)播塔像孤單的隱者佇立在這絢爛的日光中,似乎只有他讀得懂這天空的美與無奈,只有它靜靜的陪伴著這耀眼卻即逝的夕陽。
同學提醒我就要上晚自習了,我不舍地轉(zhuǎn)身返回座位,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)天上不知是誰將紅染缸打翻——紅色肆意的潑灑,將天空浸染成絕美絕美的紅了,紅的徹底、紅的奔放、紅的自我,將這天空擁進紅色的懷抱。陽光也熱烈了——閉上眼,只覺得臉頰溫熱,光芒如海浪般熱情的涌向我,拍打著我,仿佛要將我攬入這景的一角。目光陶醉在這無邊的紅中,靈魂也被感染了。我仿佛是詩人,想要用文字吟誦這美景卻被紅的震撼堵住了嘴。
在沉醉中,心情莫名的變得慌亂,這夕陽這天空,這熱情,我是多么熟悉而如今卻那么陌生。
曾幾何時,春的草長鶯飛,夏的綠柳成蔭,秋的麥浪滾滾,冬的銀裝素裹,是我們的最愛,我們曾在自然中尋找快樂且自由的青春,但如今這卻變成了記憶的符號。
是因為什么?作業(yè)的繁多?上課的忙碌?不是的,在這本該嬉鬧的間隔中,我不仍能夠擠出生活的間隙去品味多姿世界恩賜我們的時光么?
我們總是抱怨時間的擁擠,卻忘記尋找自然的真諦,一山一水是自然,一花一草也是自然,只要你盡心發(fā)現(xiàn),身邊的空氣不也是自然嗎?
原來,生活處處有自然。重要的是我們何時愿意停下忙碌的心,走進自然,體驗自然的趣味。
為什么不呢?做個自然中的人,為心靈作一次旅行吧,哪怕只有短短二十五分鐘,也足夠精彩。
小學上冊作文800字 篇4
暑假的生活是快樂而有意義的!今年也不例外。暑假,我們?nèi)业奖本┞糜。剛下車,我就迫不及待地纏著爸爸要去頤和園。第二天,我就實現(xiàn)了我的愿望。在路上,我聽爸爸說:“頤和園是清代的皇家園林和行宮!
到了北京,往西北大約走了5公里的路程就到了頤和園,“終于到了!”我情不自禁地脫口而出,我牽著弟弟馬上擠到人群中,首先映入眼簾的是頤和園的平面圖,好似一幅壯麗巍峨的山水畫。
我們?nèi)遗d高采烈的進了頤和園的大門首先我們來到東宮門。東宮門是頤和園的正門,匾額“頤和園”三字為光緒御題。這匾額金光閃閃的,以前獨具匠心的工匠們 把這4個字雕刻地栩栩如生的。 云龍石刻有二龍戲珠浮雕。龍是皇家的尊嚴。然后我們有來到了仁壽殿,仁壽殿是當年慈禧太后和光緒皇帝坐朝聽政,會見外賓的地方。
萬壽山下有著一條長700多米創(chuàng)吉尼斯記錄的'長廊,長廊全部由木頭搭成,是前人留下的精湛技藝。長廊又名“畫廊”叫畫廊是因為這條長廊里有8000多幅彩 畫。在長廊里有著許多的歷史故事、古典文學作品、神話傳說,我們從廊頭走到了廊尾,看盡了數(shù)不勝數(shù)的山水畫、花鳥畫、人物畫。雖然以是精疲力盡,但是我們 的心情非常愉悅,我也從中吸取到了很多知識,開闊了我的視野。長廊的畫十分精美,中外游客都由不得豎起大拇指稱贊它。欣賞這引人入勝的畫,可真是人生的一 大樂趣呀!我們休息了一會兒,就來到了萬壽山的后山、后湖。
我們來到了萬壽山的后山后湖。后山古木成林,環(huán)境優(yōu)雅,郁郁蔥蔥的古木,就像一個個邊防戰(zhàn)士精神地站在那里守衛(wèi)著高墻大院。沿著路,我們又來到了蘇州河買 賣街,我的眼睛被吸引到了買賣街那湖水,湖水碧綠,使人仿佛置身于江南的水上城市。遠看那湖水似一塊塊的珍珠翡翠,近看這湖水似一塊天然的綠色地毯鋪在上 面。各式各樣精致的店鋪,如果你不細致的觀察,也許你會被所迷惑,誤認為它就是有名的傣家竹樓。
這一天我們還領(lǐng)略到了佛香閣、知春亭、大戲樓等地方的美景,讓我大開眼界,真是美不勝收啊!頤和園在世界地位顯著,真是舉世罕見的杰作。∥覑勰,頤和 園!愛你的美麗景色,愛你的歷史悠久,更愛修建你的人們,古時,沒有機械,但是他們能創(chuàng)作出這樣聞名世界的園林,真是巧奪天工!我愛頤和園!我戀戀不舍 地離開了。走時我真想喊一聲:“我愛你呀,頤和園!”
這個暑假我不僅去了頤和園,還去了八達嶺長城、天壇、團城等等。這個暑假我玩的很開心,很快樂!
小學上冊作文800字 篇5
我是一堆沙,即使我不起眼,但也是大自然中的一員。
我的祖先是巖石,他們被風大叔“呼——呼”的吹著,“喀嚓”就裂成兩半。風大叔毫不在意,仍然刮著大風,絲毫沒有減弱的意思,我的祖先又變成了兩半。就這樣,他們歷經(jīng)無數(shù)年的風吹雨打,一次又一次的碎裂,變成了現(xiàn)在的我。怎么樣,我的出身不平凡吧!我的族群是非常非常龐大的,數(shù)量可以與微生物相提并論,小的肉眼看不見?梢赃@樣說:哪都有我們的身影。
從我出身到現(xiàn)在,我看到了大自然無限的美好:春天,和煦春風使人心曠神怡,萬物復蘇,大地一片新綠,我就在祖先留給我們的地盤上盡情享受;夏日炎炎,我就在溫暖舒適的大地上感受太陽公公的照耀,真是愜意;秋天,我觀察著飛舞的落葉妹妹翩翩起舞,我也忍不住要做她的舞伴;冬天,雪把我遮住了,我想:現(xiàn)在外面的世界一定銀裝素裹,格外漂亮!我閉上眼睛,美美地睡了一覺。春天來了,我也醒了……
我悠悠忽忽地來到了一個都市,那里正在打地基,蓋房子。我暗暗自喜,想:終于有我的用武之地了。我興高采烈地在這兒落下腳,急忙叫來我的好朋友——水泥哥哥。我和他混在一起,加上水泥弟弟的幫助,我們變成了稀漿,被人們涂抹在墻上,一年后,這座房子就誕生了,真美觀!“這都是我們的杰作!”我欣喜若狂地說。“是呀!”水泥哥哥答到。我們手拉手,一遍又一遍的參觀這座房子。人們說水泥哥哥的作用可真大,但我不在科,我只在乎能為人們做貢獻,我依依不舍地跟水泥哥哥說了再見,便去別處了。
途中,我路過了潺潺小溪,路過了茂盛森林,路過了人類家園……但沒有一處是我渴望去的地方。我實在走不動了,便在一塊田野上停了下來。
我太困了,便在花草姐妹的簇擁下蒙頭大睡。不知睡了多久,我被一群小朋友的歡笑聲吵醒:“快看,這有一堆沙,我們來玩吧!”我睡眼朦朧,抱怨了一句:“不知好歹的小家伙們,竟敢打斷爺?shù)拿缐!痹谖野l(fā)牢騷的時候,他們已經(jīng)把工具準備好了。他們要干什么,難道要在我身上弄出名堂嗎?還沒有想完,他們已經(jīng)動起手腳了,只見他們左挖挖,右堆堆,不一會兒就把我變成了一座沙雕。我看到自己的身體時,驚呆了:可真美觀!沒想到他們挺有兩下子的。正要感謝他們的時候,他們卻一窩蜂地跑了。
我是一堆沙,不起眼的一堆沙,但我對大自然充滿感激,因為是它創(chuàng)造了我。
小學上冊作文800字 篇6
自然界中,雨是一抹絢爛奇麗的色彩,有蒙蒙的細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑,密密麻麻的灑地面上,但是無聲無息。我放眼望去,整個大地煥然一新,我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,松鼠孩子躲在樹枝下,攤開小手接著水滴,并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,只有雨打在落下的樹葉上,融入泉水中,滴在每一個小動物的臉上。雨,如絲如縷飄向森林,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周,你看田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,紅瑪瑙似的大棗子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田里,已有農(nóng)民在開鐮割稻,這是勝利的秋天,豐收的秋天。秋天的田野!金黃燦燦,一望無際,到處是金黃的稻浪。秋風拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響,仿佛在催促人們:“快收吧,快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田,我舞動著,將雨潑灑。我使勁全身的力氣,因為我知道這場雨過后是農(nóng)民的笑臉,是豐厚的豐收。
我笑著離開了田野,來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符,跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,只有蒙蒙的霧,細細的雨。一切是那么安靜祥和。
我嘩啦啦唱起歌,咦,遠處波濤洶涌的不是大海嗎?我急速飛奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面,時而雄偉,時而柔和。水面上的波浪翻動著,滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。
漸漸的云散了,雨越來越小,越來越小?諝饽敲辞逍,人們收起了自己手中的傘,小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹,它凝結(jié)了我的汗水,它留給了天空一道絢爛。
天漸漸暗了下來。
月,一彎新月,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天。天,好悠遠好悠遠,綴滿了星斗,像寶石,似珍珠,又似如瑪瑙,點綴著這明凈的夜。月色潤潤,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在這月色中。
小學上冊作文800字 篇7
當獵獵東風吹拂起周公謹?shù)囊陆螅寒敳苊系聦飘敻,橫槊賦詩時:當劉備與諸葛亮穩(wěn)坐荊州,遙望江畔人馬廝殺時,眾人不禁贊嘆“千古風流人物”、“亂石豪杰”輩出。
一夜大火燒毀了幾十里營寨,八十三萬人馬存活者有幾?失敗的固是曹操,可是遭罪的不僅僅是曹操,而是無數(shù)的生靈!
在三國“英雄”們的眼里,百姓——草民,只是一塊塊奠基石。君不見,董卓率眾“出征”無辜的草民,“男丁斬首,婦女充當官妓”,君不見徐州城里沖天的火光,而其目的僅為一座城池;君不見,戰(zhàn)爭起時,動輒“火燒連營”,“水淹七軍”:君不見敵人追來,留下饑民殿后,而敵將軍無一不是“趁勢掩殺”一番?墒,那些為人主者,或者說渴望為人主者,卻依然能夠全身而退,能夠“卷土重來”,有道是“江東弟—子多才勘,可這些才俊不是用來建設(shè)國家,發(fā)展生產(chǎn)的,而是那些“人主們”踏上帝王寶座的一塊塊墊腳石。
人民用他們的血肉之軀成就了“風流人物”,成就了一代代天之驕子”,可是他們又是怎樣對待人民的呢?所謂的“白骨露于野,千里無雞鳴”不過是一時的感慨罷了,之后還不是年年征殺?坐擁天下后,還不是歌舞升平,聲色犬馬?而民眾,不過是由戰(zhàn)時的炮灰,演變成“太平盛世”的一只犬而已,在沒有戰(zhàn)爭的年代繼續(xù)發(fā)出“苛政猛于虎”的喟嘆罷了。
帝王的利劍在鞍上不停地抽響,兵士們箭在弦上。東方熹明,枕戈待旦的雙方的士卒混戰(zhàn)一片,還美名曰:捐軀疆常其中又有多少人再見明日的朝陽,能再孝奉年邁的高堂,能撫慰孤苦的發(fā)妻與兒郎?
陳尸遍野的土地何時能再長出稻糧?
河流里的血色浪花何時再唱出歡樂的歌謠?
人們多么想棄劍從犁,多么想鑄劍為犁,再造田園美麗的風光。
可貪婪的惡魔一次又一次地選擇了戰(zhàn)爭,背棄了和平。
當“一戰(zhàn)”的硝煙未落,“二戰(zhàn)”的硝煙又起。
當“二戰(zhàn)”的戰(zhàn)犯審判還未結(jié)束,“越南戰(zhàn)爭”又敲起了戰(zhàn)鼓。
1991年的海灣戰(zhàn)爭還未在人們的記憶中退色,1998年美英的飛機又再度飛臨中東的上空。而今“二河流域”硝煙再起,戰(zhàn)爭的陰霾再次籠罩在古巴比倫的上空。生靈涂炭成為不可避免的現(xiàn)實。
海晏河清,人們世世代代的追求。可是,何時才能夠海不揚波?合時才能夠海水清流?何時世界人民能夠安居樂業(yè),而不被戰(zhàn)爭的陰影所籠罩?
那些撥動國家機器的窮兵黷武者,放下你們手中的屠刀,讓和平鴿飛遍世界,讓橄欖枝插遍世界,染綠世界!
讓我們鑄劍為犁,讓世界灑滿和平的陽光,讓人間充滿愛意!
小學上冊作文800字 篇8
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個機會來臨了。上星期,我們學校組織我們?nèi)趧踊,去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到“工藝制作”的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里,過了大約4至5分鐘,就可以將這個工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動手作了起來,當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎么倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。后來我將水與石膏粉的比例調(diào)好后,我把水倒進石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結(jié)果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什么會攪拌不均勻的原因后。老師笑著告訴我說:“你其中的一個步驟做錯了,你不應該將水倒進石膏粉里,而是應該將石膏倒進水里!甭犃死蠋煹闹v解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然后,我便將這些石膏倒進模具里,最后把它搖均勻,等了許久過后,我的作品“問世”了。雖然還沒有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒有淺藍色,怎么辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調(diào)配在一起,這樣,就會有新的顏色出現(xiàn)!惫唬覍咨c深藍色調(diào)配在一起,淺藍色果真出現(xiàn)了,后來我用了同樣的方法調(diào)出了許多繽紛的顏色,不一會兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的“海水”,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一只小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。
制作工藝品,只要掌握方法,認真細致,就一定能夠成功,怎么樣,你也來試試吧!
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