【推薦】六一兒童節(jié)的作文800字匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文800字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文800字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫了一個(gè)人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開(kāi)了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒(méi)等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上！我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，輪到了書呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信！”老師給了陳華5包果凍。
游戲結(jié)束了，我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――兩個(gè)果凍。
第二個(gè)游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球，運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開(kāi)始了，起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙，不心急，終于，我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎(jiǎng)勵(lì)了我9個(gè)果凍。
接下來(lái)，同學(xué)們都很順利，全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲
老師說(shuō)：“由班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ)，接下來(lái)，同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個(gè)節(jié)目�！�
“游戲開(kāi)始！”班主任笑瞇瞇的說(shuō)。“行動(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)，所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來(lái)。( )
最后，有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上，只獲得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)――2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
六一兒童節(jié)的作文800字 篇2
這次六一兒童節(jié)，我有兩個(gè)心愿：一是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢，就是我希望能與同學(xué)們一起度過(guò)這次六一兒童節(jié)----大家一起開(kāi)個(gè)晚會(huì)，開(kāi)開(kāi)心心是度過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)
這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過(guò)，我們一起開(kāi)一個(gè)露天晚會(huì)，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個(gè)晚會(huì)有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，從沒(méi)有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè)，我希望能與親愛(ài)的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味。
我希望的晚會(huì)是非常美麗的，樹(shù)上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話，在歌聲的陪同下，度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我希望，你們的六一快樂(lè)。
“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說(shuō)的。
可早晨我和爸爸出去跑步時(shí)，心情就變得很糟糕了�！笆裁垂硖鞖�，六一還下雨，天氣預(yù)報(bào)不是說(shuō)今天是晴天嗎?下雨還怎么開(kāi)聯(lián)歡會(huì)!”我報(bào)怨著。
吃過(guò)早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過(guò)了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會(huì)需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語(yǔ)，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說(shuō)自己六一去奶奶家玩的，有說(shuō)要學(xué)會(huì)自制蛋糕的，有說(shuō)……反正都是圍繞著六一來(lái)說(shuō)的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，我看到同學(xué)們都露出了開(kāi)心的笑容，顯得更可愛(ài)了，我也開(kāi)心地笑了。
聯(lián)歡會(huì)第二個(gè)節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺(tái)，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。
接下來(lái)的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽(tīng)嗎?這個(gè)節(jié)目就在我一個(gè)又一個(gè)的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^(guò)得非�？鞓�(lè)!
六一兒童節(jié)的作文800字 篇3
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)及文藝表演。這個(gè)六一是我們?cè)谛W(xué)期間的最后一個(gè)兒童節(jié)。
鏡頭一 表彰大會(huì)
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后，“請(qǐng)全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊(duì)員誓詞：“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二 文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸做為主持人之一走上了這個(gè)舞臺(tái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺(tái)上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺(tái)就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺(tái)下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報(bào)出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三 音樂(lè)晚會(huì)
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂(lè)晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(zhǎng)就已經(jīng)擠滿了音樂(lè)教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂(lè)海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂(lè)會(huì)”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè)器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績(jī)，在這里祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
六一兒童節(jié)的作文800字 篇4
在人生中，最后一件事有許許多多，如最后一次長(zhǎng)牙，最后一次說(shuō)謊，最后一次收紅包，最后一次玩玩具……這一些，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，在六月，我們永遠(yuǎn)忘不了“最后一個(gè)六一”。
隆冬的月份已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光的腳步歡快而迅速。某些時(shí)候，不看池塘里的小鴨子，不看天上炎熱的太陽(yáng)，都不知道炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了。就在這炎熱的夏天里，就在這六月一日的上午，我們學(xué)校在內(nèi)操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“走進(jìn)經(jīng)典古詩(shī)”的頌讀活動(dòng)，我們班集體朗誦了古詩(shī)詞十首。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這朗朗的吟誦聲在校園里揮之不去，在所有人的心里都留下“要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天”的警示。啊，是讀書讓我們明白要珍惜時(shí)間。
六月一日的下午，我們學(xué)校又舉行了各班優(yōu)秀節(jié)目的演出。第一個(gè)節(jié)目，是由全體老師的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》，那一個(gè)個(gè)音符仿佛被老師們的口琴吹活了，這悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的口琴聲在我們身邊響起，它讓我們知道了應(yīng)該怎樣去與朋友、同學(xué)相處，口琴吹完后，老師們深深的一鞠躬，同學(xué)們便用自己的雙手，為老師們熱烈的鼓掌，為老師們喝彩。第二個(gè)節(jié)目，是我們班的口琴合奏《小白船》，當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上吹起了小白船時(shí)，臺(tái)下就有許多同學(xué)跟著我們的琴聲一起唱起來(lái)：“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩……”那一個(gè)個(gè)音符，吹出了我們對(duì)母校最后的留戀。許多個(gè)節(jié)目之后，到了我們班的女同學(xué)演出的舞蹈節(jié)目《向快樂(lè)出發(fā)》。音樂(lè)響起，全場(chǎng)一片肅靜�！跋蚩鞓�(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，向快樂(lè)出發(fā)，別害怕，幸福就像天使般燦爛的晚霞，一起來(lái)吧……”這首歌使在場(chǎng)所有人都變得十分歡樂(lè)，再加上舞蹈，給大家?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。接下來(lái)是六（1）班的口琴小齊奏《北京東路的日子》。一開(kāi)始，先五六位同學(xué)在吹口琴，到后來(lái)，全部的同學(xué)都放下口琴，開(kāi)始跟著伴奏唱起來(lái)：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”她們的琴聲動(dòng)人，再加上歌聲，讓我都深深地體會(huì)到了我們是多么希望再回到小時(shí)候，回到那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候。最后一個(gè)就是我們班的小菲為我們帶來(lái)的拉丁舞。她用她那輕盈的腳步，舞出了六一的歡樂(lè)，贏得了全場(chǎng)觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲。
春節(jié)的快樂(lè)，是收到一封大紅包；端午節(jié)的快樂(lè)，是吃到香香的粽子；圣誕節(jié)的快樂(lè)，是收到禮物，而六一的快樂(lè)，是得到家長(zhǎng)們的祝福。最后一次六一，將永留我們心中！
六一兒童節(jié)的作文800字 篇5
――我的“六一”我做主（一）
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，相信今天，大家過(guò)得是既充實(shí)又開(kāi)心，難道不對(duì)嗎？今天啊，我也是特別地開(kāi)心。下面，我就把“六一”的那點(diǎn)事兒分享給大家。
話說(shuō)今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動(dòng)物園。因?yàn)閷冽埖耐瑢W(xué)們可以免費(fèi)進(jìn)園游玩，所以我們?cè)谟?jì)劃“六一”的去處時(shí)，不約而同地想到了――動(dòng)物園。
來(lái)到動(dòng)物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個(gè)鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海！
我們順著人流一直往前走，首先，我們來(lái)到大熊貓館，只見(jiàn)這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個(gè)說(shuō)：“哇，好可愛(ài)哦！”，那個(gè)說(shuō)：“好漂亮的熊貓！”，聽(tīng)得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛(ài)、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個(gè)小個(gè)兒，如同小魚一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見(jiàn)這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機(jī)里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛(ài)，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見(jiàn)人愛(ài)。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來(lái)到了海洋館，只見(jiàn)這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來(lái)游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，讓它在水里游，它就在水里游；讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說(shuō)一不二，真是標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
我們來(lái)到猴山，只見(jiàn)這些猴子個(gè)個(gè)聰明伶俐，見(jiàn)有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說(shuō)這些猴子是“淘氣包”，一點(diǎn)也不為過(guò)，就知道爬高上低、順著繩子蕩來(lái)蕩去，一刻也不停歇，有時(shí)還看看圍在籠外的游客，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“我就不停，我就不停，有本事你來(lái)給我照相��！”
在 “動(dòng)物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動(dòng)物變成了這里的“焦點(diǎn)”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動(dòng)物園，而是在一個(gè)小村莊。這里的動(dòng)物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細(xì)心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
今天的出行給我的收獲還真不小，來(lái)到了動(dòng)物園，讓本來(lái)就熱愛(ài)小動(dòng)物的我，更想和動(dòng)物成為朋友了……
六一兒童節(jié)的作文800字 篇6
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對(duì)我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂(lè)起來(lái)，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進(jìn)到房間來(lái)，直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái)，忽然想起今天是六一，趕緊起床來(lái)到學(xué)校。
我進(jìn)到班級(jí)，看到人都差不多到了，很疑惑地看了看手表，現(xiàn)在才7：10分!正當(dāng)我還在疑惑的時(shí)候，玉婷拍了拍我的肩膀說(shuō)：“今天是我們畢業(yè)班最后的六一了，誰(shuí)愿意輕易放過(guò)呢?”我正在短路的大腦瞬間被玉婷的話扯了回來(lái)。是啊，誰(shuí)愿意當(dāng)最后呢?
大家開(kāi)始排桌椅，忙的不亦樂(lè)乎。有的沒(méi)有排桌椅，還爭(zhēng)先恐后的掃地。等老師來(lái)了，大家才停了下來(lái)。
一種——舍不得
老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目，和以往的不同，這次是和同學(xué)們一起合作的，是為了讓大家更快樂(lè)。獎(jiǎng)品也是很豐富的，有三層小柜子、飯盒、急救箱、同學(xué)錄、本子……令人眼花繚亂啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂涎三尺，巴不得拿到全部的獎(jiǎng)品。這下子，可熱鬧咯!
夾彈珠：由段正軍同志組織的夾彈珠游戲得到了男生們的贊同，我也很喜歡這項(xiàng)游戲，因?yàn)檫@不但考驗(yàn)?zāi)愕募夹g(shù)，還考驗(yàn)?zāi)愕哪苣湍?我是第一組上場(chǎng)的。因?yàn)樵诒荣惽安痪�，我就出去試了一下彈珠�?yīng)該怎么夾才會(huì)快，練著練著就熟悉了，自然技術(shù)就提高了。我手握著一次性筷子，隨著老師的喊聲，開(kāi)始夾彈珠了。剛開(kāi)始有些失手，但是后來(lái)就慢慢變快了，一顆一顆地往盆子里夾，讓我們組的都在那里說(shuō)：“組長(zhǎng)真牛!”我聽(tīng)了，心里自然爽啊!其他人也不來(lái)啊，陳雪夾了40顆，居第一，還有其他幾個(gè)是35顆的，居第二，拿到獎(jiǎng)品，心里美滋滋的!
二種——超快樂(lè)
下午到了，我們參加了3分鐘團(tuán)體跳繩比賽。之前雖然練習(xí)了很久了，但是還是有一些緊張。我和茵茵是搖繩子的，但是還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)，我的腳就已經(jīng)軟掉了一半了!可還是鼓足勇氣不讓自己塌下去。
先是一班比賽。我們看著他們一下一下地跳，心也在一下一下地跳。看著人家那么厲害，我們心里自然是緊張啊!3分鐘再緊張之中過(guò)去了，當(dāng)陳老師宣布一班298下的時(shí)候，我們班立刻跳了起來(lái)!因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在練習(xí)，都是上300下的，這下強(qiáng)勁的敵人之一已經(jīng)被我們打敗了，還怕什么呢?
輪到我們班了。我們兩個(gè)搖繩子的眼睛睜得很大，真是害怕一不小心就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的成績(jī)。我一下一下小心的搖，但還是被勾到了3次，不過(guò)，后來(lái)也不錯(cuò)!當(dāng)陳老師說(shuō)停的時(shí)候，大家停了下來(lái)，陳老師說(shuō)：“360.”大家高興得歡呼起來(lái)!因?yàn)槲覀冞@個(gè)成績(jī)也不錯(cuò)了!
接下來(lái)3班跳了307下，4班跳了300多下。因?yàn)闆](méi)有人超過(guò)我們，所以我們是第一!
三種——超激動(dòng)
夕陽(yáng)的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂(lè)的節(jié)日，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
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