難忘那張燦爛的臉作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的難忘那張燦爛的臉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘那張燦爛的臉作文1
語文書上附了一張黑白照片，圖中那個(gè)坐在輪椅上正朝著鏡頭燦爛地笑著的人，就是史鐵生。
圖上的他，雙手交叉放在胸前，頭發(fā)稍微有點(diǎn)稀疏，戴著一副大方框眼鏡，他眉毛彎彎的，眼睛幾乎瞇成了一條縫，牙齒也露了出來，兩邊的肌肉形成了一個(gè)弧形。圖片下方被逐漸隱去，但從史鐵生后傾的姿勢(shì)隱約能猜出他正坐在輪椅上，我從他那笑中，讀出了堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
幾個(gè)星期前，我們學(xué)到了他寫的散文《秋天的懷念》，老師講到作者簡介時(shí)，語氣中充滿著對(duì)史鐵生的敬佩。他一九五一年出生于北京，初中時(shí)候擅長體育，特別是80米跨欄，只要他參賽，冠軍都落到他手中。后來他去陜北關(guān)家莊插隊(duì)，在一次去山上放牛時(shí)遇到暴雨，因淋雨發(fā)了高燒，他被送進(jìn)醫(yī)院，出來時(shí)，則是被推著輪椅出來的。
正是花樣年華的時(shí)候，曾經(jīng)的跨欄冠軍成了一名殘疾人，不能自己行走，不能歡快地奔跑，這沉重的打擊使他暴怒無常，但到了后來，他還是冷靜下來，適應(yīng)著癱瘓后極不方便的生活，并開始文學(xué)創(chuàng)作，他曾經(jīng)調(diào)侃道：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余才是寫作�！蹦菚r(shí)，他已經(jīng)能做到他母親所期望的那樣，和妹妹一起，好好兒活。
很難想象，一個(gè)雙腿殘疾的人，是怎樣做到那么樂觀、開朗，笑得如此燦爛。他從人生低谷，要么就不動(dòng)，而一動(dòng)就沖到巔峰。史鐵生的文章憑借著獨(dú)特的視角、新奇的筆調(diào)和發(fā)自內(nèi)心真摯的情感，備受讀者贊喻，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這世界也并不是那么的美好，俗話說，人生總是起起落落落落……很多人太脆弱了，沒等到屬于自己的機(jī)遇就放棄了掙扎。面對(duì)人生低谷，總會(huì)有出路，但你是否愿意不放棄地尋找它、迎著它上去，就看心態(tài)。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。政治和歷史老師不常說，任何事都要從積極和消極兩方面來回答嗎？我們要學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼生活艱辛，對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望，燦爛地笑著，朝山頂出發(fā)。而明天，又是嶄新的一天。
史鐵生那張燦爛的臉，讓我終身難忘。
難忘那張燦爛的臉作文2
有一種快樂，是發(fā)自內(nèi)心的。
有一種滿足，是至高無上的。
有一張笑臉，是我一生難忘的。
那是一個(gè)放學(xué)的下午，我站在學(xué)校南墻一平房的下面推車子。當(dāng)時(shí)周圍十分靜，只聽到房上有東西扔下來，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)耐侣洌宽斚抡局粋�(gè)幾歲大的小姑娘，用稚嫩的聲音喊著，“爺爺，慢慢扔，別急�！笨此恐皇掷锒加凶M了塑料瓶，站起來后又把瓶子放到那輛大三輪車?yán)�。一�?huì)功夫，車子里就裝了許多東西，只見小姑娘仰著頭，瞪著大大的眼睛看到房上的爺爺，滿臉的微笑，原來她在等待爺爺下來。她輕輕地扶著梯子，看著爺爺一步步地走了下來，又看看滿車子的收獲，她開心地笑了。那一刻，我看到了她的臉，在落日余暉的照映下，我看到了那張難忘的臉！
那張臉上有什么？不，它很平凡，它只是一個(gè)孩子天真無邪的笑臉。但其中卻透露出無限的滿足與快樂，那是對(duì)生活的滿足，收獲到勞動(dòng)成果后的快樂。也許在她眼里，能與爺爺一起撿瓶子就是快樂，也許能夠收獲一車的瓶子她就會(huì)滿足。但這張臉卻是最美的，它不僅飽含著對(duì)生活的滿足，還有對(duì)生活的向往，它是一種樂觀的心態(tài)，那種陽光般的燦爛在她的臉上綻放，她只是個(gè)孩子，但也許許多人無法像她那樣，現(xiàn)在城市中，有多少人因?yàn)楣ぷ�、學(xué)習(xí)的壓力而愁眉不展，又有多少人能像小女孩一樣有一個(gè)樂觀的心態(tài)呢？如果我們能夠有一張燦爛的笑臉，有一個(gè)樂觀的心態(tài)，那么生活中還能有什么不如意呢？我喜歡小女孩的滿足，雖然一車的瓶子不足以讓每個(gè)人滿足，但她卻不會(huì)因貪婪而失去快樂，我們是不是不應(yīng)該學(xué)學(xué)她呢？
無法忘記她，無法忘記那個(gè)對(duì)未來充滿希望的她，那個(gè)樂觀的她，和那張勝過一切的笑臉，希望以后的她也是那樣自信、樂觀。
每當(dāng)太陽升起，明媚的陽光照射大地，我都會(huì)想起那個(gè)小姑娘，她那陽光般燦爛的笑容總會(huì)在我心底綻放。
難忘那張燦爛的臉作文3
生活中，會(huì)有許許多多張臉伴隨著我們。這些臉，或熟悉，或陌生；或嚴(yán)肅，或慈祥。它們有的讓我們深深反省，有的讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，有的讓我們……而有那么一張燦爛的臉，卻讓我至今難忘。
一個(gè)天氣晴朗的下午，我坐在一輛公交車的后排座位上。陽光從車窗里射進(jìn)來，打在每個(gè)人的臉上，暖和而舒適，映得整個(gè)世界都金燦燦的。車子停停走走，突然，一個(gè)聲音在車廂內(nèi)響起：“這是誰的錢包？”人們放眼看去，只見一個(gè)少年，鼻梁上架著一副眼鏡，穿著簡單的校服，給人一種干凈整潔、文質(zhì)彬彬的感覺。他高舉著的紅色皮包在陽光下微微閃著光，更加顯得名貴。我暗暗地在心中給他打了個(gè)八十分。
正想著，一個(gè)中年婦女迅速站了起來，有些焦急地說：“是我的�！鄙倌觌S即向她問了幾個(gè)問題，她都對(duì)答如流。少年正想把錢包還給她，手卻像觸了電一般，快速地收了回來�！澳阆敫墒裁�？”婦女不滿地沖少年叫道。
“這年頭哪有免費(fèi)的做好事呀？”少年微笑著，不緊不慢地說，“我撿到你的錢包，你就給我點(diǎn)辛苦費(fèi)吧？不多，就二十元。”
車廂內(nèi)的人們低聲議論起來，我也大吃一驚——他怎么是個(gè)這樣的人！
一個(gè)老爺爺語氣有些猶豫地說：“不……不要這樣吧，這……不大好吧……”
“這里頭的錢可不止二十元呀！”少年晃了晃手中的錢包，仿佛在催促著那婦女。
“真是晦氣！”那婦女氣哼哼地從口袋里掏出一張紙幣，看也沒看就扔在了地上。
少年依然微笑著，慢慢地從地上撿起那張被陽光照射的紙幣，隨即把錢包遞給了婦女。
一站過去了，那位婦女已經(jīng)下車。少年突然走到老爺爺面前：“老爺爺，這是您的錢�！贝蠹矣殖粤艘惑@。少年解釋道：“剛才您的錢掉出來了，那個(gè)阿姨去撿，她的錢包卻掉了出來�！�
老爺爺翻翻口袋，臉上充滿了感激：“謝謝，謝謝小伙子了！”“沒什么，不用謝�！鄙倌暌廊徊蛔兯奈⑿�，只不過他的臉在陽光照耀下顯得更加燦爛了。
這件事已過去許久，但卻令我記憶銘心，難以忘懷。每每想起，眼前又浮現(xiàn)出了那張如陽光般燦爛的臉……
難忘那張燦爛的臉作文4
曾見識(shí)過各種各樣的臉，丑陋的、俊美的、骯臟的、潔凈的、邪惡的、善良的、單純的、美麗的……卻都如過眼云煙，找不到多少清晰的印記了。唯有你的那張陽光燦爛的臉讓我想起了你的單純和美麗。
當(dāng)我在認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你的那張陽光燦爛的臉深深的印在了我心中。我看你是那么的單純、那么的可愛�？墒俏宜坪跸矚g上了你，你讓我忘不了你。
在我初二的期間，我剛轉(zhuǎn)學(xué)。一進(jìn)到教室的時(shí)候，我靜靜的坐在位置上有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵诎嗬锿敲炊嗄吧哪�，心里有點(diǎn)害怕。但是我來到這教室不管有多少陌生的臉，到最后他們都會(huì)成為我的好朋友當(dāng)我望到你的時(shí)候，我卻不感覺到陌生和害怕，而是給我感覺到你身上有著幸福和快樂的感覺。
過了幾天，我慢慢的認(rèn)識(shí)了很多人。我每天都看著你，就算上課、下課、放學(xué)，我都會(huì)去望著你。上課的時(shí)候我走神去看著你，下課的時(shí)候我傻呆呆的坐在位置上看著你。我慢慢的感覺到你身上的單純，你說話很甜蜜。但是我喜歡上了你，我卻不勇敢的去跟你說。
你讓我晚上睡不著覺而去想著你的臉，你讓我坐在電腦前聽著歌也想起了你，你讓我在傻呼呼的坐在位置上讓我想起了你。我為什么那么喜歡你呢？因?yàn)槲蚁矚g你，你是那么單純善良的女孩，你那張陽光燦爛的臉讓我忘記不了你，所以讓我每天都想起你。
你的那張陽光燦爛的臉充滿了慈祥和甜蜜，在你在上課回答問題的時(shí)候，我會(huì)靜靜的聽著你說話的聲音。你人很好，也很幫助人。我想念你、我想念你的臉、我想念你的笑、我想念你的外套，讓我忘不了你。
你讀書也很認(rèn)真，在上課時(shí)老師講課你很認(rèn)真聽課，筆記也記得很清楚。當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，我不知道怎么寫的，我想過去跟你說把作業(yè)本借我一下，但是我還是不敢。
我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了一幅畫面一樣，讓我沉醉在你整個(gè)人身上一樣。你那張陽光燦爛的臉真是讓我忘記不了你。
難忘那張燦爛的臉作文5
曾見識(shí)過各種各樣的臉，丑陋的、俊美的、骯臟的、潔凈的、邪惡的、善良的、單純的、美麗的……卻都如過眼云煙，找不到多少清晰的印記了。唯有你的那張陽光燦爛的臉讓我想起了你的單純和美麗。
當(dāng)我在認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你的那張陽光燦爛的臉深深的印在了我心中。我看你是那么的單純、那么的可愛�？墒俏宜坪跸矚g上了你，你讓我忘不了你。
在我初二的期間，我剛轉(zhuǎn)學(xué)。一進(jìn)到教室的時(shí)候，我靜靜的坐在位置上有點(diǎn)害怕，因?yàn)樵诎嗬锿敲炊嗄吧哪�，心里有點(diǎn)害怕。但是我來到這教室不管有多少陌生的'臉，到最后我相信都會(huì)成為好朋友的。當(dāng)我望到你的時(shí)候，我在你身上感覺到幸福和快樂的感覺。
過了幾天，我慢慢的認(rèn)識(shí)了很多人。我每天都看著你，就算上課、下課、放學(xué)，我都會(huì)去望著你。上課的時(shí)候我走神去看著你，下課的時(shí)候我傻呆呆的坐在位置上看著你。我慢慢的感覺到你身上的單純，你說話很甜蜜。當(dāng)時(shí)我喜歡上了你，我卻不勇敢的去跟你說。
你讓我晚上睡不著覺而去想著你的臉，你讓我坐在電腦前聽著歌也想起了你，你讓我在傻呼呼的坐在位置上讓我想起了你。我為什么那么喜歡你呢？因?yàn)槲蚁矚g單純善良的女孩，你那張陽光燦爛的臉讓我忘記不了你，所以讓我每天都想起你。
你的那張陽光燦爛的臉充滿了慈祥和甜蜜，在你在上課回答問題的時(shí)候，我會(huì)靜靜的聽著你說話的聲音。你人很好，也很幫助人。我想念你、我想念你的臉、我想念你的笑、我想念的外套，讓我忘不了你。
你讀書也很認(rèn)真，在上課時(shí)老師講課我知道你很認(rèn)真的聽課，筆記也記得很清楚。當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，我不知道在怎么寫的時(shí)候。我想過去想跟你說把作業(yè)本借我看一下，但是我還是不敢。
我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了一幅畫面一樣，讓我沉醉在你整個(gè)人身上一樣。我真的不敢相信你是那么的有魅力。
你那張陽光燦爛的臉真是讓我忘記不了你。
難忘那張燦爛的臉作文6
冬日清晨，天空還被黑色籠罩著，我走在昏暗的街道上，四周冰冷的高樓還在沉睡，前面一個(gè)十字路口，那四條路都向黑暗延伸……。
一盞昏黃的路燈下有輛三輪車，車?yán)镉幸晃焕先司碇衷诖蝽飪�，燈光給他的銀絲染上一層朦朧的金黃。我冒著刺骨的寒風(fēng)走過去，老人見有人來了問:“小妹妹，你要坐三輪嗎？”他的聲音略有一絲喑啞。兩個(gè)烏黑眼睛像星辰大海一般明亮，他自然卷的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂。我問到:“老爺爺，書香府第走嗎？”他露出燦爛的笑容，爽快地說:“走吧�！�
三輪車行駛在靜寂的馬路上，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音打破了清晨的寧靜。一陣陣寒風(fēng)卷入車內(nèi)，老人突然問我:“小妹妹幾年級(jí)了？讀書辛苦嗎？”我回答道:“初一，還是有點(diǎn)吧�！彼χf:“讀書好啊！”老人頓了頓:“像我那個(gè)時(shí)候，就是沒好好讀書，現(xiàn)在生活不容易嘞，只能拼命工作，所以一定要好好讀書！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又綻出了笑容，多么樸實(shí)，多么燦爛。老人臉上布滿皺紋，曲折不均的像是墻上斑駁的痕跡，杏色的皮膚因常年暴曬顯出一片滄桑。他揚(yáng)起嘴角如這冬日里的暖陽，使我心里酸酸的。
在一個(gè)瞬間，我看到了老人那黝黑的雙手，手背粗糙的像老松樹皮，手掌布滿了繭，裂出一道道口子。寒風(fēng)呼嘯，不知老人受了多少這樣的折磨，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依然掛著笑容，是那么燦爛……
老人突然哼起了小調(diào)，仿佛回到了他年輕時(shí)，在冬日里，這小調(diào)是多么有節(jié)奏感，我坐在車后愜意地聽著……
生活為老人帶來了重重困難，擺不脫枷鎖，他卻能樂觀地面對(duì)，苦難并沒有磨滅他的意志，更沒有讓他喪失對(duì)生活的熱愛。這個(gè)勤勞的老人努力地去融入這個(gè)城市，努力去生活。他那張燦爛的笑臉一直收藏在我的記憶深處。他的樂觀是給我最大的啟迪：即使生活再苦，他也能去愛去努力，去微笑。
那張燦爛的臉，讓我難以忘懷。
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