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有關(guān)好書(shū)推薦的作文800字（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)好書(shū)推薦的作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書(shū)的作文800字 1
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，相信你們也是。
今天我要為大家推薦的書(shū)是《沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑》，這本書(shū)的作者是劉少影。這本書(shū)封面上有一句話，上面寫的是：無(wú)助如你，每一天都想放棄；強(qiáng)大如你，每一天都是持之以恒；青春定義，不是盡力而為，而是全力以赴！請(qǐng)相信你配得上更好的生活。這句話是作者的寄語(yǔ)，讓我深深的感受到了靈魂般的氣息。書(shū)分為幾個(gè)單元，例如第一個(gè)是如果不努力，你的人生就是單行道，第二個(gè)就變成了你為什么過(guò)不上滿意的生活。還有，就是每一個(gè)單位后面都有一則“大咖故事會(huì)”來(lái)激勵(lì)我們前進(jìn)。
你知道我為什么推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得它的每一篇故事都給了一個(gè)道理，就例如下面這個(gè)故事：
有一個(gè)年輕人，畢業(yè)后被分配到了一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)。在海上工作的第一天，領(lǐng)班要求他在限定的.時(shí)間內(nèi)登上幾十米高的井架，把一個(gè)盒子拿給在井架頂層的主管，年輕人拿著盒子快步登上狹窄的、通往井架頂層的旋梯，當(dāng)他氣喘吁吁，滿頭大汗地登上頂層把盒子交給主管時(shí)，主管只在盒子上面簽下自己名字，又讓他送回去。
接下來(lái)，領(lǐng)班又讓他送上去讓上面的那位主管簽字，他不知道為什么，來(lái)回兩次，直到第三次到頂層的時(shí)候，年輕人終于開(kāi)始感到憤怒了。他盡力忍著不發(fā)作，擦了擦滿臉的汗水，第三次給主管，主管看著他慢條斯理地說(shuō)：“把盒子打開(kāi)�！�
年輕人撕開(kāi)外面的包裝紙，打開(kāi)盒子——里面是兩個(gè)玻璃罐：一罐是咖啡，另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無(wú)法克制內(nèi)心的怒火，把憤怒的目光射向主管。主管又對(duì)他說(shuō)：“把咖啡沖上�！贝藭r(shí)年輕人忍無(wú)可忍，“啪”的一聲把盒子扔在地上，說(shuō)：“我不干了！”后來(lái)這位年輕人由于沒(méi)有經(jīng)住考驗(yàn)，便失業(yè)了。
這個(gè)年輕人以為自己大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到這里就是干大事的，就是獲得大的成就的。他哪里知道，任何一件大事，都是從小事做起的，還有，關(guān)心他人，與他人的精誠(chéng)合作，正是干大事最需要的品質(zhì)。
我相信，如果你有幸讀到這本書(shū)，你一定會(huì)從中獲得重要的精神滋養(yǎng)。
好書(shū)的作文800字 2
當(dāng)人類文明到達(dá)一定高度時(shí)，那些人群中總會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的偉人，他們不僅有偉大的事跡，還有著一般人所沒(méi)有的偉大精神。
我要推薦給大家的這本書(shū)名為《人類群星閃耀時(shí)》，作者是茨威格，書(shū)中的人都是外國(guó)偉大的名人，他們身上值得我們學(xué)習(xí)的有很多，我把這本書(shū)送給每一個(gè)人，我希望有所成就的人不要驕傲，默默無(wú)聞的人也不要怨天尤人。
那一個(gè)個(gè)輝煌的人物令我們羨慕，但人都是一樣的的，每一朵綻放的鮮花都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，他們之所以能成功是因?yàn)樗麄冇胁煌诔Ｈ说木瘛?/p>
書(shū)封面簡(jiǎn)單樸素，可是看著書(shū)名就給人帶來(lái)一種神圣、威嚴(yán)、莊重感。
書(shū)中的拿破侖是我最喜歡的人，大家也早有所聞，他不是一個(gè)完美的人，但他身上的閃光點(diǎn)已經(jīng)遮蓋了他的不足。他經(jīng)歷失敗后依然不放棄逃離小島，憑借自己的努力締造了法蘭西第一帝國(guó)，創(chuàng)造了一系列軍政奇跡和輝煌成就。
英國(guó)人叫斯科特，他和隊(duì)友有一個(gè)從未有人完成的任務(wù)一一登陸南極極點(diǎn)，這艱重的任務(wù)由這些軍官來(lái)完成，盡管艱難，但他們充滿了信心；盡管危險(xiǎn)，但他們是為了祖國(guó)的榮譽(yù)義無(wú)反顧，奮不顧身。他們克服重重困難去探索，去尋找，去冒險(xiǎn)，可是當(dāng)他們到達(dá)目的地時(shí)發(fā)現(xiàn)，挪威人阿蒙森的隊(duì)伍比他們?cè)绲搅�。他們�?nèi)心失落無(wú)助的返回，隊(duì)友們?cè)谕局幸粋�(gè)個(gè)死去，最終剩余三人的生命也終結(jié)在返回的的途中，他們的結(jié)局是悲劇，但他們用生命去詮釋了偉大的`人類品質(zhì)。我敬佩他們，我為他們不畏艱難地為國(guó)爭(zhēng)光的事跡感到驕傲！我為人類感到自豪！
作者語(yǔ)言莊重，表現(xiàn)出一種為人類精神而自豪感。記敘順序多為順敘，有頭有尾，故事情節(jié)有條理，又給人留下思考的空間。
命運(yùn)不是命中注定，而是由自己創(chuàng)造。一個(gè)人能成功在于他的精神、品質(zhì)、能力。如果任缺其一，只會(huì)輝煌一時(shí)，墮落一世。
在這里，我再次向大家推薦這本書(shū)，共同見(jiàn)證人類的偉大精神，那些偉大的人會(huì)成為閃耀的星，我也要像他們學(xué)習(xí)，擇其善者而從之，縱使不能成為一顆永不爍滅的星，我也希望盡情燃燒自己，為人類文明添上濃墨或者淡彩的一筆。
《人類群星閃耀時(shí)》，我們的偉大精神在此展現(xiàn)……
好書(shū)的作文800字 3
雖然我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我還是喜歡看童話故事書(shū)，也許是不想長(zhǎng)大，也許是因?yàn)榧依镉形粣?ài)看動(dòng)畫(huà)片的媽媽。
今天，我給大家推薦一套我和媽媽都特愛(ài)看的童話書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的作品，當(dāng)爸爸神秘的把一個(gè)包裝精美的紅盒子捧到我面前時(shí)，我一眼就被上面那些可愛(ài)的動(dòng)物形象吸引，上面寫著：《笑貓日記》孩子們的心靈成長(zhǎng)日記。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，一本本有趣而漂亮的封面出現(xiàn)在眼前，整整二十本，每本最上方都畫(huà)了四個(gè)字《笑貓日記》。
為什么說(shuō)是畫(huà)呢？因?yàn)椤靶Α边@個(gè)字是由笑貓的眼睛、嘴巴、胡須組成的，一看標(biāo)題就好像看到了一只愛(ài)笑的貓，真是有趣極了！隨手翻開(kāi)一本，圖文并茂，角色檔案，清晰明了，讓我愛(ài)不釋手。我把書(shū)一字排開(kāi)，《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》、《云朵上的學(xué)校》、《能聞出孩子味的烏龜》……一個(gè)個(gè)神秘而稀奇的標(biāo)題讓我左右為難，都好想看，到底先看哪一本？
笑貓是一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、還聽(tīng)得懂人話的貓，這套書(shū)就是以笑貓為第一人稱來(lái)寫的'。
通過(guò)這只有思想的、愛(ài)觀察的貓的眼睛，我認(rèn)識(shí)了好多可愛(ài)的動(dòng)物朋友：如愛(ài)交際、愛(ài)吃甜蒜的地包天、認(rèn)識(shí)了老得不知活了多久的，既狡猾又有良心的球球老老鼠、認(rèn)識(shí)了為了幫助人，而學(xué)會(huì)吆喝學(xué)會(huì)唱歌的小貓二丫、認(rèn)識(shí)了擁有神奇本領(lǐng)——能聞出孩子味道的充滿智慧的綠毛龜……也認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳、廢話大王毛超、愛(ài)吃的唐飛、笑貓最愛(ài)的瘋丫頭杜真子……這些聰明活潑的人類孩子。每一個(gè)角色，都是那么有趣、那么善良，讓我感動(dòng)、讓我流淚，也會(huì)讓我哈哈大笑。我愛(ài)《笑貓日記》。
媽媽也愛(ài)《笑貓日記》，她說(shuō)：從笑貓和虎皮貓的純真愛(ài)情故事中，可以感受到動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情與人與人之間的感情是相溶合的。媽媽讓我要關(guān)心愛(ài)護(hù)周圍的人和小動(dòng)物。因?yàn)槲覀兌枷嘈牛谖覀兩磉�，肯定也有一只像笑貓一樣善良而且�?tīng)得懂我們?cè)挼男?dòng)物存在！
同學(xué)們，讓《笑貓日記》溫暖我們的童年吧！
好書(shū)的作文800字 4
“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”認(rèn)真讀書(shū)在生活中必不可少。今天我要把《不一樣的卡梅拉》這套書(shū)推薦給大家。
這套書(shū)是一套兒童故事書(shū)，作者是約里波瓦，在21世界出版社出版。
其中一本它講的是白色小母雞卡梅拉覺(jué)得生活總下蛋，毫無(wú)意義，于是決定出海游玩。從美洲大陸帶回了一個(gè)朋友——一只紅色的小公雞。它們結(jié)成夫妻，生下了一只活潑可愛(ài)的粉色小公雞卡梅利多和它可愛(ài)的黃色小雞妹妹卡門，它們一家幸福地生活在雞舍里，并發(fā)生了很多有趣的事情。
我很喜歡卡門，它非常聰明。它出生那一天，它的哥哥卡梅利多出去給妹妹找吃的，它看到一個(gè)籠子里面有一個(gè)蘋果，它想拿到那個(gè)蘋果帶給妹妹吃，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了人類設(shè)計(jì)的籠子里。這時(shí)出生不久的卡門想出了一個(gè)妙法，它拿了一顆大松果墊在一根木棍地下用力一撬，籠子被打開(kāi)了，大家頓時(shí)都覺(jué)得卡門特別聰明，我都到這個(gè)情節(jié)時(shí)，不由得驚訝萬(wàn)分，它能在危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜，想到解決的辦法，真是一只聰明的小雞！
這套深受兒童喜愛(ài)的童書(shū)在亞馬遜網(wǎng)站榮獲5星好評(píng)，在網(wǎng)站書(shū)店一直銷量穩(wěn)居前茅�？磥�(lái)全世界的很多兒童和我一樣都很喜歡這套書(shū)�。�
雖然這套書(shū)是寫給兒童看的，它書(shū)中包含的道理是不可計(jì)數(shù)的，就是成年人看這套書(shū)也能從中獲得很多道理。比如勇于嘗試，勇敢面對(duì)，樂(lè)于助人，大方地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和多思考這樣的道理。其中一本書(shū)《我愛(ài)平底鍋》講述的就是卡梅利多和卡門它們?yōu)榱俗鍪フQ甜點(diǎn)去和狗狗斗智斗勇?lián)屍降族伒墓适�，它們不僅勇敢，還足智多謀，最后在兇猛的`狗狗面前成功的搶回了平底鍋。
這套書(shū)其實(shí)是寫作者小時(shí)候的一些趣事，所以當(dāng)我看這套書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)是自己在做那些事，也感到十分好笑，這不就是我們兒童時(shí)代常做的事情嘛！每當(dāng)我閱讀這套書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而想起我的童年趣事，時(shí)而被里面的故事逗的捧腹大笑，時(shí)而讓我淚如泉涌。
《不一樣的卡梅拉》真是一套好書(shū)，一套十分有趣的書(shū)。開(kāi)卷有益，希望大家去細(xì)細(xì)品味，揣摩出與眾不同的感受！
好書(shū)的作文800字 5
“可怕的科學(xué)”系列為英國(guó)學(xué)者出版社金牌圖書(shū)之一，它曾三次榮獲國(guó)際圖書(shū)最高獎(jiǎng)“安萬(wàn)特獎(jiǎng)”，同獲此獎(jiǎng)的包括霍金的《果殼里的宇宙》。這套書(shū)讓我們對(duì)科學(xué)家、對(duì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程有了一個(gè)更完整的認(rèn)識(shí)，從而讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)樵撓盗袕母鎸?shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)真相。讀完此套書(shū)，你會(huì)驚嘆，原來(lái)科學(xué)與自己的生活如此息息相關(guān)。
值得高興的是目前這套書(shū)的多個(gè)系列全新版本都已上市，今天張老師為大家介紹的是經(jīng)典科學(xué)系列中的3本。
第一本：《瘋狂發(fā)明大揭秘》。同學(xué)們知道世界上最恐怖的5個(gè)發(fā)明是什么嗎？日本科學(xué)家發(fā)明了一輛會(huì)做各種表情的汽車，你能想到一輛汽車怎樣“哈哈大笑“嗎？這本書(shū)會(huì)給你答案，看到答案你會(huì)恍然大悟，覺(jué)得自己離發(fā)明家只有一步之遙。
第二本《顯微怪物》。從顯微鏡的知識(shí)入手，介紹了顯微鏡的由來(lái)、如何使用等；再到顯微鏡下的微小怪物，有細(xì)菌，有真菌，有螨蟲(chóng)，有跳蚤。全書(shū)利用有趣的圖文介紹了恐怖的、討厭的、惡心的，甚至致命的小怪物們，恐怖的細(xì)菌會(huì)讓尸體膨脹至爆炸，惡心的沙蚤會(huì)在人腳趾間的皮膚上打洞，并產(chǎn)卵……這本書(shū)緊緊圍繞人的生活來(lái)寫，讀來(lái)輕松愉悅、好玩搞笑，同時(shí)又讓我們意識(shí)到哪些是不健康的生活習(xí)慣，哪些是看似干凈實(shí)則骯臟的物品，從而警醒我們要提高個(gè)人衛(wèi)生和健康意識(shí)。
第三本是《狂野動(dòng)物錄》。同學(xué)們對(duì)動(dòng)物都有著濃厚的興趣，而且常會(huì)拿動(dòng)物與自己進(jìn)行比較，并問(wèn)家長(zhǎng)一些問(wèn)題，比如：人能說(shuō)話，那動(dòng)物會(huì)說(shuō)話嗎？動(dòng)物也會(huì)交朋友嗎？《狂野動(dòng)物錄》這本書(shū)正是從動(dòng)物與人進(jìn)行比較的視角，將“動(dòng)物的分類、動(dòng)物怎樣交流、動(dòng)物的生活環(huán)境、動(dòng)物間的相處、動(dòng)物的`狩獵方式、動(dòng)物的繁殖”等串聯(lián)起來(lái)介紹的，從大家感興趣的研究視角出發(fā)，使同學(xué)們對(duì)動(dòng)物能有更全面的認(rèn)識(shí)。
閱讀此書(shū)，同學(xué)們不僅可獲取無(wú)數(shù)豐富有趣的理化、歷史方面的知識(shí)，還利于我們?cè)鰪?qiáng)自信，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)用全新的目光重新審視自己。
好書(shū)的作文800字 6
人生匆匆數(shù)十載，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。不要說(shuō)老天的不公，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。那要看你怎樣去待它，才不枉來(lái)人世間走一遭。
我選擇了書(shū)，書(shū)善讀之可以醫(yī)愚，此生得一好書(shū)，足矣。
今天，我要向大家介紹的是《愛(ài)的教育》。
何為愛(ài)？真正詮釋出來(lái)的人不多。愛(ài)可以救民于水火之中，也可以毀萬(wàn)物。
救民于水火之中的愛(ài)是大愛(ài)。在這浩瀚的人生中，我們總要面臨著人生的選擇題，選對(duì)選錯(cuò)很關(guān)鍵。俗話說(shuō)：“要想學(xué)好是要用一輩子的，要想學(xué)壞只要一念間。”忘眾生三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)的執(zhí)迷不悟而站錯(cuò)了岔路口，從而鋃鐺入獄，一發(fā)不可收拾。
讓我們張開(kāi)雙手，選擇大愛(ài)。只要我們無(wú)愧于心靈，走自己的路，就讓別人說(shuō)去吧。我們一定要相信自己的抉擇是對(duì)的，不要因?yàn)閯e人的說(shuō)三道四，就改變?nèi)松鷨⒑降姆较�。這艘人生的船是自己的，不是別人的，我們才是掌舵手，而那些人只是過(guò)客，不必在意。
選擇大愛(ài)就是在珍惜人生。時(shí)間一去不復(fù)返，縱使你家財(cái)萬(wàn)貫，也買不來(lái)一寸光陰。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭�！蔽覀円湎r(shí)間！彈指一揮間，我就要上四年級(jí)了，在這流水般的.時(shí)間里，一切都顯得十分匆忙。在過(guò)去的日子里，我連蛛絲一樣微乎其微的痕跡也沒(méi)留下，我不想再這樣渾渾噩噩地過(guò)下去。陳毅元帥有首詩(shī)寫道：“愁人知夜長(zhǎng)，忙人嗟日短，我則異其趣，一閑對(duì)百忙。”我們要好好把握屬于自己的時(shí)間，千萬(wàn)不要讓它們從我們的指縫間溜走。
選擇大愛(ài)，就是正視人生。我們有著能使自己勝利的籌碼，那就是大愛(ài)。愛(ài)可以寬容，寬容自己的同學(xué)和朋友，甚至是對(duì)手。只有這樣，才可以出人頭地。凡事寬容當(dāng)頭，就會(huì)有自己意想不到的事情發(fā)生，大愛(ài)是何其偉大。
選擇大愛(ài)，一生無(wú)悔。讓我們攜起手來(lái)，斬?cái)嗨械睦щy。只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有解決不了的困難。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)，我們就要到達(dá)勝利的彼岸了。
張開(kāi)雙手，擁抱大愛(ài)，此生無(wú)悔！
好書(shū)的作文800字 7
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在一本書(shū)籍上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣�！笔前�，有誰(shuí)不迷戀書(shū)籍這座黃金屋呢？作為一名小書(shū)迷，今天就讓我來(lái)給你們推薦一本好書(shū)——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是著名小說(shuō)家曹文軒寫的。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我就被它的封面給深深吸引住了。在封面上印著“青銅葵花”四個(gè)大字。整個(gè)封面有三分之二都被月牙兒似的湖水占據(jù)了，那湖水綠得像一塊完美無(wú)瑕的翡翠，幾只小船�？吭诤�，站在岸上的是一位扎著麻花辮的少女，那便是葵花�？ㄊ掷锬弥皇ǎM管她的臉上冒出了少許小痘痘，但頭發(fā)被風(fēng)輕輕掀起時(shí)，洋溢著青春的氣息。
這本書(shū)中記載了許許多多催人淚下的故事，其中有一個(gè)片段令我至今難以忘懷。那次，奶奶得了重病要去住院，可一窮二白的他們拿不出錢來(lái)，只好四處借錢，連青銅也在挖野菜賣錢，只有葵花還在天天上學(xué)，寫作業(yè)。葵花心里過(guò)意不去，二話沒(méi)說(shuō)匆匆忙忙地叫了個(gè)人報(bào)了信，就登上了去李子地的大輪船，前往那里撿李子。青銅聽(tīng)了這個(gè)消息后大哭一場(chǎng)，后面的幾個(gè)月，他無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要在一顆大石頭上仰望遠(yuǎn)方……讀到這里我感受到了，雖然青銅與葵花之間沒(méi)有血濃于水的.親情，但是相處時(shí)的一點(diǎn)一滴都折射出人間的溫情，這是多么難得��！
這也是一本教會(huì)我們?nèi)绾味冗^(guò)苦難時(shí)光的書(shū)。在紅綠兩杏的艱難抉擇中，青銅放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花去讀書(shū)；葵花原本“四體不勤，五谷不分”，卻一絲不茍地去做農(nóng)活兒；青銅冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢照相，捉螢火蟲(chóng)為葵花照明寫作業(yè)……正如曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！睍�(shū)中的苦難教會(huì)了兩位少年成長(zhǎng)，也在告訴我們，即使經(jīng)歷磨難，也要始終懷著一顆關(guān)愛(ài)之心，以堅(jiān)韌不拔的姿態(tài)卻迎接挑戰(zhàn)。
苦難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是走向死亡的墳?zāi)�，�?duì)于強(qiáng)者而言卻是生發(fā)壯志的泥土。如果你也想和青銅葵花一樣變成強(qiáng)者，收獲人間的溫暖，那就來(lái)看看這本書(shū)吧！
好書(shū)的作文800字 8
時(shí)光之潮退去，歷史的灘頭留下美麗的書(shū)之貝殼。經(jīng)典之作是文字固化的記憶，歲月沉淀的精華，時(shí)光記錄的永恒，值得我們用一生去品讀個(gè)中滋味。
面對(duì)書(shū)籍的盛宴，我也曾食不知味，囫圇吞棗地掃讀一本名著之后也不過(guò)是對(duì)幾個(gè)有趣的情節(jié)付諸一笑。但時(shí)光的流逝漸漸教會(huì)了我去品讀書(shū)味，讓我在閱讀中感受歷史的.厚重，慨嘆歲月的滄桑，品悟人生的哲理，更體會(huì)了品讀書(shū)味的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū)，它帶給我知識(shí)和快樂(lè)。
品讀書(shū)味，是一種享受。夜闌人靜，一盞孤燈，一杯清茶，一卷在手，于書(shū)頁(yè)紛飛中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，品味書(shū)中哲理與人生真諦，較之于沉迷燈紅酒綠，這是否勝其百倍？此刻，塵囂皆遠(yuǎn)，靈魂暢游在書(shū)海之中，思緒飄飛于俗世之外，心靜如水，靜水流深。
品讀書(shū)味，是一種幸福。無(wú)書(shū)可品的日子只是一種空白的繁華。燈下捧讀史卷，讓歷史的畫(huà)面再度鮮活。觀諸侯爭(zhēng)霸之兵不厭詐，凡爾登戰(zhàn)役之尸橫遍野，太平洋海戰(zhàn)之氣勢(shì)恢弘，從而感悟戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，豈不快哉？或是信手翻閱人生隨筆，從中尋找心靈的家園，時(shí)光因此不再迷茫。人生因讀書(shū)而充實(shí)，人因充實(shí)而幸福。
品讀書(shū)味，是一種境界。浮躁的世界，那些涂抹的紅唇，矯飾的倩影，喧嘩的笑語(yǔ)，又如何去讀懂經(jīng)典之作的博大與樸素？當(dāng)霓虹燈的艷影淹沒(méi)了人性的光華，書(shū)籍就成了蒙塵的記憶。惟有不染塵俗的心靈才能擁有品讀書(shū)味的美好心境。經(jīng)典需要心靈的感悟，如《紅樓夢(mèng)》，“都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”那滿紙荒唐言后深藏的一把辛酸淚，難以參透的愛(ài)恨情仇，可謂引無(wú)數(shù)文人競(jìng)折腰，乃至為之潛心鉆研。而那些所謂的“名著快讀”，像濃縮而成的營(yíng)養(yǎng)藥丸，充滿了功利的氣息，忽略了閱讀的本質(zhì)，使書(shū)味喪失殆盡。
也許，功利主義已成了旗幟；也許，閱讀已變了意義；也許，經(jīng)濟(jì)大潮正洶涌而來(lái)，但我們?nèi)詰?yīng)為品讀書(shū)味保留一片心靈的天空，讓思想的枝丫盡情伸展。如果說(shuō)不曾領(lǐng)悟書(shū)之味，只是因?yàn)槲覀兾丛眯钠纷x。
品讀書(shū)味，給靈魂一方天空；品讀書(shū)味，給思想一片凈土；品讀書(shū)味，給哲思一個(gè)機(jī)會(huì)；品讀書(shū)味，給人生一分深遠(yuǎn)……
好書(shū)的作文800字 9
今天我要和大家分享的好書(shū)是《小王子》。這是一本傳世經(jīng)典，書(shū)中以小王子 —— 一個(gè)孩子的視角去觀察成人世界里的空虛與愚妄，作者是法國(guó)的圣�？颂K佩里。
書(shū)的一開(kāi)始就諷刺了缺乏想象力的大人們，比如孩子們和大人說(shuō)：“有一棟美麗的房子，它是用玫瑰花砌的，房頂有潔白的白鴿，窗戶邊還有天竺葵”。---大人們卻想象不出這房子有多美。但是如果你和他們說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值200萬(wàn)美元的房子！”，那他們肯定會(huì)不假思索地說(shuō)：“那房子一定是美呆了的！”。
我想也許是作者圣�？颂K佩里在成人的世界感到孤獨(dú)，于是用小王子的眼睛去發(fā)覺(jué)大人們的無(wú)事空忙，為了金錢、權(quán)力卻忘卻了自己生命最有價(jià)值的童真與無(wú)邪，失去寶貴的想象力。
整本書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。小王子在自己的星球上與心愛(ài)的玫瑰花鬧別扭，便開(kāi)始了一個(gè)人的旅行。他先后經(jīng)過(guò)了六個(gè)星球，遇見(jiàn)酒鬼、國(guó)王、點(diǎn)燈人、愛(ài)慕虛榮的人、地理學(xué)家和商人。小王子說(shuō)，他們都太缺乏想象力了。后來(lái)小王子來(lái)到地球，他說(shuō)，地球有一百一拾個(gè)國(guó)王，七千個(gè)地理學(xué)家，九十萬(wàn)個(gè)商人，七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼，三億一千一百萬(wàn)個(gè)虛榮的人，也就是大概總共有二十億個(gè)大人。多么荒唐，又多么真實(shí)！他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)---把最美好的東西給忘了。
后來(lái)小王子遇見(jiàn)了飛行員，他與大人不一樣，他倆如知心一般。后來(lái)他漫步沙漠，遇到了請(qǐng)求馴養(yǎng)的狐貍，在與狐貍的相處中，他認(rèn)識(shí)到玫瑰花對(duì)他的意義，認(rèn)識(shí)到愛(ài)與責(zé)任。臨走時(shí)，小王子向飛行員轉(zhuǎn)述了一個(gè)狐貍告訴他的秘密：只有用心靈才能看得清楚真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。
這其實(shí)就是閱讀《小王子》的秘密！
書(shū)中的每一句話都充滿童真，都值得引起深思。小王子只是個(gè)孩子。孩子角度提出的'問(wèn)題，都值得好好思考。
這其實(shí)也是一本寫給大人的書(shū)：
你可以選擇做一朵任性的玫瑰，把愛(ài)隱藏在你的驕傲后面。
你可以選擇做一只等待被愛(ài)的狐貍，讓自己被馴服，用金色的麥浪印證你永遠(yuǎn)的愛(ài)和等待。
你可以選擇做一個(gè)飛行員，安慰在沙漠中的孩子，給他一個(gè)裝著羊的盒子。
當(dāng)然我們也可以做一個(gè)小王子，懷著童心去尋找，去探索。
合上書(shū)后，你會(huì)覺(jué)得甜美而憂傷，也許還會(huì)哭……
好書(shū)的作文800字 10
我們豐富多彩的童年離不開(kāi)書(shū)籍，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到書(shū)的好處。讀書(shū)可以讓你知道更多的知識(shí)；不開(kāi)心就翻書(shū)！書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱和煩惱�？傊瑫�(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)！
在我的腦海里，總是有一個(gè)無(wú)盡的書(shū)海，一直吸引著我的注意力，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提升著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。在我的.理解中，所謂的好書(shū)，應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的優(yōu)秀作品，思想內(nèi)涵豐富，形式新穎，風(fēng)格獨(dú)特，技術(shù)語(yǔ)言細(xì)膩獨(dú)特。就像彌爾頓說(shuō)的，好書(shū)是藝術(shù)大師的寶貴血液，是超越生命的生命。是一本陪伴我一路走來(lái)的好書(shū)。
叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在所有的知識(shí)領(lǐng)域中，人類的大部分知識(shí)都是作為人類的文字記錄呈現(xiàn)在書(shū)頁(yè)和書(shū)籍中的。所以，我求知若渴的心，只有沐浴在書(shū)海中才能得到滋養(yǎng)。我在書(shū)上閱讀各種社會(huì)、世界習(xí)俗和古典文化.書(shū)是我的精神食糧。我從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我能在生活的道路上前進(jìn)嗎？
看好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)候人們成功的靈感來(lái)自于
心情愉快。細(xì)雨霏霏的午后，我讀冰心的散文，清新明亮，雋永含蓄，有流水之美，讓我的心在她精致的筆里輕輕游動(dòng)，就像班得瑞的音樂(lè)在我耳邊輕輕奏響；像晨光中露珠的美麗，像山泉靜靜地流過(guò)我的心田。這種讀書(shū)的意境是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書(shū)喚起了我無(wú)盡的思考，我在這種思考中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
好書(shū)讓我在寫作文的時(shí)候感覺(jué)很舒服。很多同學(xué)提到寫作就頭疼，我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在不斷的閱讀中，我在腦海中積累了豐富的素材。寫作文的時(shí)候，我總能按照老師的要求寫出滿意的作文。
好書(shū)可以調(diào)節(jié)我的心智，凈化我的靈魂。在一個(gè)人成長(zhǎng)的歲月里，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)充滿激情。這個(gè)時(shí)候，一本好書(shū)就像一個(gè)人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松鷮?dǎo)航。讀老舍先生幽默的散文，用他獨(dú)特的語(yǔ)言享受生活的樂(lè)趣；讀《讓心靈透透氣》這本書(shū)，在美的語(yǔ)境中品味自由。看著觸動(dòng)人心的文字，親吻文學(xué)的碧波，生命的純粹之美，動(dòng)人的愛(ài)情展現(xiàn)在我面前。這時(shí)我才真正體會(huì)到托馬斯肯比斯的那句話：“我一直在到處尋找幸福。其實(shí)，幸福就是在角落里看書(shū)。”
好書(shū)的作文800字 11
在遙遠(yuǎn)的群里，有一座藍(lán)寶石般清澈的藍(lán)山。山頂有一片藍(lán)草，長(zhǎng)著兔子耳朵，可以把虎貓從寂靜的世界里拯救出來(lái)。笑貓冒險(xiǎn)很大，誓要上山撿藍(lán)兔耳草，但是通往藍(lán)山的路充滿了危險(xiǎn)，每一步都驚險(xiǎn)萬(wàn)分。如果你不小心笑了，貓會(huì)死的。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山里鋪著黏糊糊的巨型網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)抓住就會(huì)死在“黑寡婦”的尖牙下；一只殘忍到殺死自己骨肉的母老虎，一只微笑的貓隨時(shí)都可能成為她的.盤和胃的食物；一只雄性豹子，他殘忍到可以像鋼鞭一樣用尾巴折斷中間的樹(shù)，一只笑著的貓如果不小心就會(huì)變成他手心里的玩具；還有湖怪可以不費(fèi)吹灰之力殺死笑貓。所有這些事情都會(huì)讓微笑的貓支離破碎，走向一個(gè)糟糕的結(jié)局。但是為了虎貓，笑貓無(wú)論上山還是下山火海都義不容辭。他一路走來(lái)毫不猶豫！笑著的貓?jiān)谡滤{(lán)兔耳草醫(yī)治被鈴聲震聾的虎貓耳朵后，懇求“黑寡婦”和母老虎做好吃的；他告訴雄豹和湖怪，他愛(ài)這只虎貓。
微笑的貓真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，為他讓路。
今天推薦一本好書(shū)叫《愛(ài)的教育》。它是意大利作家阿米庫(kù)斯于1886年寫的一部?jī)和≌f(shuō)。被世界各國(guó)公認(rèn)為最具愛(ài)心和教育性的讀物，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見(jiàn)所聞。書(shū)中描寫了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步，陽(yáng)光燦爛的年輕人。他們有的家境貧寒，有的身有殘疾，當(dāng)然也有的沐浴在幸福之中。但都有共同點(diǎn)。他們熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)親朋好友感情真摯。
《愛(ài)的教育》中，愛(ài)被比作很多東西，但不僅僅是這些東西�！皭�(ài)”是沒(méi)有止境的，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，從家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷，甚至是萍水相逢的人的一個(gè)微笑。到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程。像空氣一樣的愛(ài)，有時(shí)會(huì)被“污染”甚至“消失”，所以希望更多的人用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言感受到深深的愛(ài)。這部好小說(shuō)將
《愛(ài)的教育》，我很喜歡這本書(shū)。相信你看了也不會(huì)放下。
好書(shū)的作文800字 12
“啊，啊，啊——啊嚏！”天哪！是誰(shuí)打了一個(gè)那么大的噴嚏！不用猜，一定是秋天打的。“秋天”是我們班的“鼻涕大王”。他愛(ài)惹事，自從殷老師和他決裂后，他就成了我的同桌……《流鼻涕的秋天》這本書(shū)就是從這個(gè)情節(jié)開(kāi)始的。
整本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：“秋天”是一位六年級(jí)的男孩，他患有嚴(yán)重鼻炎，并且成績(jī)差，班里同學(xué)非常唾棄、討厭他，殷老師將他論為“智障兒童”。在和“秋天”爸爸爭(zhēng)執(zhí)之后，殷老師辭職不干，路老師接手了這個(gè)班級(jí)。路老師有著獨(dú)特的教育方式，他使“秋天”一點(diǎn)點(diǎn)融入集體，找回自信。幽默的路老師使這個(gè)原本糟糕的'班級(jí)，漸漸變得和諧。他們舉辦了“雙胞胎節(jié)”、“小詩(shī)會(huì)”、“智慧樹(shù)”等豐富的活動(dòng)。他們畢業(yè)了，相信，以后還會(huì)有更多人來(lái)幫助“秋天”。
這本書(shū)的作者是著名語(yǔ)文老師、兒童閱讀大使蔣軍晶老師。故事原型是一個(gè)14歲女孩高菲日記中的真實(shí)故事。整本書(shū)生動(dòng)有趣，樂(lè)觀向上。
一部好的小說(shuō)離不開(kāi)個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象�！读鞅翘榈那锾臁分械母叻埔�?yàn)槭チ税职�，多愁善感，但是她善良，有�?zé)任心；殷老師以“嚴(yán)”為教學(xué)之本，喜歡罵人，自以為是；路老師待學(xué)生十分和善，把自己當(dāng)作學(xué)生們的朋友，而且想法新奇有趣，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的境界；而秋天則是這個(gè)故事中主角，表面上他喜歡搗蛋、添亂，但內(nèi)心卻希望得到大家的關(guān)愛(ài)和認(rèn)可。
“秋天”的改變離不開(kāi)同學(xué)的幫助。班長(zhǎng)高菲為了不使他孤單，主動(dòng)當(dāng)她的雙胞胎，子墨看到她被欺負(fù)，挺身而出與別班的同學(xué)打了一架，他的改變離不開(kāi)路老師的關(guān)心。在別人紛紛質(zhì)疑他時(shí)，路老師為他討回公道；當(dāng)別人嘲笑他、疏遠(yuǎn)他時(shí)，陸老師替他解圍，讓他親近同學(xué)；當(dāng)他內(nèi)心難受孤獨(dú)時(shí)，路老師帶他去“智慧樹(shù)”，找回自信，給予他擁抱……大家這樣溫暖他，“秋天”的內(nèi)心如同冰雪消融，秋寒散盡，從而一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的春暖畫(huà)面。
其實(shí)我們身邊也有很多“秋天”，對(duì)待像“秋天”這樣的孩子，我們不能孤立他們，而要給予包容和幫助。世界上沒(méi)有可憐的人，只有不被關(guān)愛(ài)的人！只要有愛(ài)，“秋天”的春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們一起打開(kāi)書(shū)，一起一步步邁向春天吧……
好書(shū)的作文800字 13
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊x書(shū)是我們生活中不可或缺的一部分，人的思維需要不斷的活躍著，就需要不停地閱讀。我今天要推薦給大家的就是《哈利·波特》系列。
《哈利·波特》系列的作者是J·K·羅琳，她獲得過(guò)大英帝國(guó)勛章、法國(guó)榮譽(yù)軍團(tuán)勛章，以及安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。到現(xiàn)在《哈利·波特》系列已銷售5億余冊(cè)，被翻譯成了80多種語(yǔ)言，并改編成了8部電影�，F(xiàn)平均14個(gè)人里就有一本《哈利·波特》。
《哈利·波特》系列分成魔法石、密室、阿茲卡班囚徒、火焰杯、鳳凰社、混血王子和死亡圣器七部，也就是哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的七年。這套書(shū)的第一個(gè)特點(diǎn)就是人物特點(diǎn)鮮明，主人公哈利·波特性格勇敢，愛(ài)探險(xiǎn)，因此發(fā)生了許多意想不到的事情。羅恩·韋斯萊，哈利的好朋友，非常勇敢，重情重義，唯獨(dú)怕蜘蛛。赫敏·格蘭杰，哈利的另一個(gè)好朋友聰明伶俐，常常在關(guān)鍵的時(shí)候幫助哈利。阿不思·鄧布利多，霍格沃茨魔法學(xué)校的校長(zhǎng)，法力高強(qiáng)，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的巫師之一。
這套書(shū)的每一本都情節(jié)曲折離奇，跌宕起伏。哈利剛出生父母就被伏地魔殺死了，伏地魔想殺死他但是咒語(yǔ)反彈到自己身上，哈利只留下了一道閃電形的傷疤。哈利進(jìn)入霍格沃茨讀書(shū)后，一年級(jí)就開(kāi)始打魁地奇，找到了魔法石。二年級(jí)時(shí)他知道自己是蛇佬腔，可能是薩拉查·斯萊特林的后代，再一次打開(kāi)了密室，殺死蛇怪。三年級(jí)時(shí)他召喚出了自己的守護(hù)神，知道了小天狼星布萊克是他的教父，也找到了真正陷害他父母的`小矮星彼得。四年級(jí)時(shí)他參加了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，并且獲得了冠軍，但這其實(shí)是伏地魔的詭計(jì)，借助他的血，伏地魔回來(lái)了。五年級(jí)時(shí)他被接到了鳳凰社，他和鄧布利多一起進(jìn)了冥想盆，知道了鄧布利多年輕時(shí)的情景。六年級(jí)時(shí)他借助“混血王子”的書(shū)成為了“魔藥王子”。七年級(jí)時(shí)，他和羅恩、赫敏一起逃出了已經(jīng)不安全的霍格沃茨，摧毀了伏地魔的六個(gè)魂器，憑借著隱形衣、復(fù)活石和老魔杖三件死亡圣器殺死了伏地魔。
《哈利·波特》系列不僅介紹了哈利在霍格沃茨的七年學(xué)習(xí)過(guò)程，更是一場(chǎng)魔法世界之旅，大家快跟著哈利·波特一起去探險(xiǎn)吧！
好書(shū)的作文800字 14
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀�！笔前。�(shū)，在我們的生活中扮演著重要的角色，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就會(huì)精神匱乏，平庸一生。今天我給大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)因斯坦傳記》。
這本書(shū)主要講了1879年3月14日這天，一個(gè)猶太人家中誕生了一個(gè)繼牛頓、伽利略之后的偉人——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦1900年畢業(yè)于瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)。他是世界十大杰出物理學(xué)家之一、現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者，也是偉大的科學(xué)家。他一生的主要成就有：狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、光電效應(yīng)以及根據(jù)能量守恒定律推導(dǎo)出公式E=mc2。尤其是在之后的原子能開(kāi)發(fā)中，E=mc2這個(gè)公式起著至關(guān)重要的.作用。
這本書(shū)最讓我感興趣的是愛(ài)因斯坦的成功公式：A=X+Y+Z。物理學(xué)家愛(ài)因斯坦3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母開(kāi)始擔(dān)心他的智力是否會(huì)不及常人，直到10歲時(shí)父母才把他送去上學(xué)，在學(xué)校里，由于愛(ài)因斯坦反應(yīng)比較慢，經(jīng)常被老師呵斥、罰站。16歲時(shí)他報(bào)考蘇黎世大學(xué)又因成績(jī)差而名落孫山，但他并不灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，成為杰出的物理學(xué)奠基人。有一名記者曾問(wèn)愛(ài)因斯坦關(guān)于他成功的秘訣，他回答說(shuō)：“當(dāng)我還是22歲的青年時(shí)，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)成功的公式。我可以把公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z，如果A代表成功，那么X代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，Y代表好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少說(shuō)廢話�！边@公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也一樣有用。
讀了這本書(shū)，我明白了愛(ài)因斯坦能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此美好的成就，都是他堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛(ài)的精神使我的敬意油然而生。在我的身邊，也不乏這樣的例子。在近三年的“疫情”期間，很多白衣天使、社區(qū)工作人員他們拋下全家，奮戰(zhàn)在抗疫的最前線，他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著以及對(duì)感染病人的愛(ài)護(hù)，這不也是愛(ài)因斯坦精神的再現(xiàn)嗎？
由此，我也想到了自己，想要提高閱讀水平，就要有愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神。多讀細(xì)想，這樣才能把我的閱讀水平提高，讀書(shū)多了，知識(shí)豐富了，也就積累多了，距理想的大門也就越近了！
我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)勤學(xué)善思、不怕困難的好少年！
好書(shū)的作文800字 15
每當(dāng)心煩意燥時(shí)，我會(huì)坐下來(lái)看一看書(shū)，靜靜地享受光陰從指尖溜走的感覺(jué)。書(shū)頁(yè)不斷在指尖翻動(dòng)，帶給我的是一顆平靜的心，與世無(wú)爭(zhēng)的閑適，享受閱讀帶給我的清靈。
文學(xué)是一種清靜的歡喜，這種歡喜，是喜歡文學(xué)的人為之富足一生，而《清歡》使我感到知足。讀一本好書(shū)!其實(shí)是在尋求內(nèi)心世界的安寧和自由。
窗外的風(fēng)牽起落葉的手。在初秋中輕舞，搖曳的舞姿似乎在宣告著秋天的到來(lái)。秋葉舞到了我的《清歡》上。這何嘗不是一種緣分，正像林清玄所崇尚的自然一樣，萬(wàn)事自有定律，這可能是一種緣。葉片落在小章節(jié)精神樹(shù)，我的精神之樹(shù)，就是在書(shū)中尋找安寧和自由。讀一本好書(shū)帶來(lái)的可能是某一瞬間的安寧與釋放。
在遙遠(yuǎn)的地方林清玄會(huì)不會(huì)也這么想呢?讀一本好書(shū)帶來(lái)的不僅是知識(shí)上的豐富，也會(huì)在心靈上得到安寧和幸福。
窗外的落葉飛舞，手中的清歡卻在一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)。心在不知不覺(jué)間早已平靜。感覺(jué)窗外的一切都是如此的.和諧。心，靜下來(lái)!
聽(tīng)，風(fēng)在奔跑，呼呼聲。聽(tīng)，葉在舞蹈，刷刷響。聽(tīng)，水在歌唱，嘩嘩流。當(dāng)你真正擁有一顆清歡的心，會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)世界是如此的和諧，原來(lái)你一切不在意的事，都會(huì)帶給你莫名的心安。擁有一顆清歡的心，會(huì)覺(jué)得世界原來(lái)是如此的安寧。
佛說(shuō)與世無(wú)爭(zhēng)，心清寡欲當(dāng)林清玄所信奉的佛法，一絲絲的影響著我時(shí)，我卻毫無(wú)察覺(jué)，讓一切都隨緣，一切都順應(yīng)自然。
一本翻來(lái)覆去看了許多次的書(shū)，還有必要再看嗎?我的回答是肯定的，看過(guò)的一本書(shū)，當(dāng)你回首再看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的大陸。一本好的書(shū)，值得你挖掘的東西是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)我第二次看清歡時(shí)，更覺(jué)得人生其實(shí)是一個(gè)不斷付出的過(guò)程，既然這世沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，就要多行善，為下世積善。更應(yīng)該與自然和諧相處。
一本好書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)還有長(zhǎng)者的人生哲理，讀一本好書(shū)可以在他人的人生中感悟自己的人生。領(lǐng)悟別人的哲理思考自己的問(wèn)題。書(shū)，可以傳播知識(shí)，更是心靈的港灣。而一本好書(shū)，一本讓自己流連忘返的好書(shū)更是值得閱讀[讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)]說(shuō)的就是這個(gè)道理。
所以，當(dāng)有一本值得自己閱讀的好書(shū)，那么就別讓它蒙塵，經(jīng)常去翻翻它，用一顆清歡的心去讀!
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