初中作文800字：我的另一面

　　不知道，我們的另一面會是什么樣子的呢?下面請看語文迷網(wǎng)為您帶來的范文，希望對你有幫助：

　　【初中作文800字：我的另一面(一)】

　　和我相處過的同學都知道我的學習成績是班上的前一、二名，同學們都很羨慕我，覺得自己要是像我一樣多好啊!可我從來沒這樣想過，反而覺得自己每一次都沒有做好，每一次都應該做的更好的。

　　“雖然老師經常表揚我，可我為什么不能再做得好一點呢?媽媽也是，每次都說我做得不夠好，唉，我什么時候才能讓我達到讓自己滿意的水平呢?”一天夜里我躺在床上這樣喃喃自語著。忽然，一股神奇的力量讓我的身體不由自主地動起來，一直讓我來到一個我從沒見過的轉角處。這個轉角處的墻壁上畫滿了五彩繽紛的圖畫，似乎是畫的發(fā)生在我身上的事情。我走過那個轉角，一道奇異的門出現(xiàn)在我的眼前，好奇心驅使著我一定要去探個究竟，于是我進入了門內。

　　進入門的我像是掉進了無底深淵，一直到了一個熟悉的地方才停了下來，“咦!我怎么到學校老師的辦公室來了呀?”我看見我們班主任正在與別的老師談話，于是就湊上去聽了聽。“你知道嗎，我們班那個×××成績可好了，上課積極發(fā)言，作業(yè)也完成得好，還踴躍參加學校的活動，把學校的廣播室也組織得有聲有色，有這樣的學生實在太好了!”“我有這樣好嗎?”我禁不住打斷老師的話，可她們似乎聽不見，繼續(xù)說她們的。我雖然覺得老師肯定是故意這樣說的，但心里還是美滋滋的。

　　忽然我眼前的畫面轉換了，“咦!我怎么又回家了?”這時，我來到了家里的客廳，我聽見房間里爸爸媽媽在說著什么，于是我把耳朵貼在門上聽他們在說些什么。“我們的女兒真棒啊!這次演講又得了一等獎，老師都經常表揚她呢，我們真為有這樣的女兒而驕傲啊!”這話鉆進了我的耳朵，深深的刻在心上。原來我不差，原來爸爸媽媽一直說我這也不好那也不好都是為了激勵我的，我就是他們心中最棒的，這時我體會到了前所未有的高興，為自己自豪起來。

　　“喂，起床啦!”媽媽焦急地喊著，“不上學啦!”“咦?我剛才是在做夢嗎?”“什么啊?我叫你快點起來，要不就遲到了?”我慢慢吞吞地起了床，想著這到底是真么一回事，“我可能從一開始就是在做夢吧!”我這樣想著。

　　這以后，我發(fā)現(xiàn)我不再覺得自己最差了，雖然仍像以前一樣暗暗的努力，可和之前那個覺得自己不好的我有太大的區(qū)別，自己每次都會為自己的又一次進步而高興。我真感謝那個夢，特別是那個轉角處，是它讓我看到了另一面的我原來很優(yōu)秀，讓我對自己充滿了自豪感!

　　【初中作文800字：我的另一面(二)】

　　其實我是一個活潑開朗的少年，可我在老師同學以及同鄉(xiāng)的眼里卻是一個穩(wěn)定、懂事、老實的孩子。因此每次大休回家都是一件既讓我興奮又讓我煩悶的事情，因為我又要情不自愿的裝成一個“乖乖”了。

　　走在回家的路上，我的一顆忐忑的心總是懸著，我緊張的心繃得緊緊的，生怕在路上遇到一個令我熟悉的人而無言以對，使整個局面感到尷尬。我東看西看，就好像一個“小偷”來“偷”東西似的，處處小心翼翼。

　　不料，上天總喜歡捉弄人。不遠處走來一個人，我定睛一看，原來是張奶。我快步向前走去，經過張奶時，我急忙向她打一聲招呼：“張奶中午好!”誰知張奶驚訝的說：“哎呀!這不是丁丁嗎?怎么長這么高了，真是男大十八變啊!”

　　我聽了不禁沾沾自喜，左手害羞的撓撓頭，心里有說不出的欣喜。不過，突如其來的問題又纏繞著我。“聽說你在睢寧上學了?那里教學怎么樣?吃得是什么?好不好?„„”我只好耐心回答這一系列的無聊的問題。時間一分一秒的過去了，終于把她所迷惑的問題解決了。

　　我背著沉重的書包走回家中，這可是我另一片新天地了，我把書包一扔，開啟音樂播放器，靜靜地躺在舒軟的沙發(fā)上，傾聽我最愛聽的歌曲，熏醉其中。

　　不一會兒，那音樂旋律猶如江水噴涌而出，我的內心情感隨之起伏，到了這時，好像火山熔巖噴發(fā)出來。使我振奮，激動。與此同時，我控制不住自己，情不自禁的放聲歌唱起來，我的音量和音樂應和著，都是那么清朧美妙，振奮人心。我忘乎所以，忘掉了在校園中的苦惱，忘記了偽裝自己的痛苦，一切都是那么輕松愉快，自由自在。這是一件多么開心的事情啊!忘記一切，使自己融入到一個美妙微小的世界中。

　　盡情的跳吧!歡快的唱吧!

　　在人生中，不要偽裝自己，這樣非常痛苦，生活也失去了光彩，只有真實的自己才能帶來真實的生活.

　　【初中作文800字：我的另一面(三)】

　　一個人有幾面，有人問我你有幾面?我非常榮幸的說我有四面。有人又會問是哪四面?好，鄙人就來給你說說。我呢有四面，分別是：生活一面，老師一面，家人一面，同學一面。在學校我時常被我們班同學戲稱為多面鬼。大家也許只知道我有這幾面，卻不知我還有另一面。

　　我的另一面來說，可能大家都不知道，那就是我愛自由面。

　　自由的生活有N多種，比如說，我能和小伙伴們玩耍、摔跤、捉知了、欣賞秋色、打雪仗、甚至是在草地上打滾兒、踢足球等等，那是多麼自由啊�？扇缃衲屈N多作業(yè)，寫都寫不完。

　　每當聽窗外嬉笑聲時，頓時我身上會有一股熱流布滿全身。每當聽到鳥兒嘰喳的叫聲時，我都有一種感覺我想沖出去，沖出那沒有了自由的生活的地方，找回那盼望長久的自由。

　　我想做一只小鳥，每當看到他們在藍天之上自由的翱翔時我十分的渴望這種自由的感覺。每當我看到小魚在水里自由的活潑的樣子時都會有一個愿望，我要做一條小魚兒。

　　時鐘悄然走了N圈。

　　我伸伸酸痛的脖子呆呆望著窗外，遠處的一只小鳥在飛翔，我渴望飛翔，渴望飛進自然去享受清水，鶯歌燕舞的愜意。我多想飛到田野去聆聽“蟬鳴”，去享“稻花香里說豐年”的喜悅.......可現(xiàn)實中我卻被“囚禁”在這一室之內，內有讀不完的書，做不完的題，外有老師的“監(jiān)視”，談何自由。

　　這就是我的另一面對自由的向往。

　　【初中作文800字：我的另一面(四)】

　　找啊找啊找自己……自己在哪里?哎，自己的另一面怎么找也找不到，卻又時時刻刻跟在自己身邊。我的另一面是什么樣的呢?

　　一：貪睡的我

　　一提起睡覺，我就想到了寒假，寒假還能干什么?答案就是：除了睡，還是睡。如果你打電話到我家，問我在干什么，那么，我的媽媽就會回答說：“她啊，睡覺呢!”

　　我很愛睡覺，以至于有一次，我和同學約好了9：30集合出去玩兒，而我9：15才行，于是我拿出跑步奪冠的架勢，5分鐘，刷牙洗臉，5分鐘，喝水穿戴整齊出門，再用最后的5分鐘沖到了目的地，同學們都吃驚地望著我，問：“你怎么了?這么慌，家里著火了?”哎，他們那里知道我只“啞巴吃黃連，有苦難言。”啊!

　　二：貪吃的我

　　說完了寒假，該說說暑假了，一提到了暑假，那就是游泳，冰欺凌之類東西的代名詞啊!夏天我之所以敢吃，就是因為我運動量大，每隔兩天就跟同學出去游泳，所以我當然不怕長胖!

　　暑假的一天，我和同學約好了吃晚飯后1：30去游泳，我吃完了飯，看看時間，才12：30，還有一個小時呢!這段時間干點什么呢?我踱來踱去，眼睛就瞟到了一堆零食上，我二話不說，拿起就吃，隨著包裝袋撕破的聲音，兩包薯片下了肚。媽媽一臉吃驚的說：“你這么吃，晚上不吃飯了?”我得意的說：“沒事!我還要去游泳呢!”可是，正如媽媽所料，物極必反，經過1個小時的水下運動，晚上我還是沒吃下飯。

　　三：團團轉的我

　　別看我在家里懶懶散散的，可到了學校，我就懶不起來了，這不?一下英語課，教室里變沸沸揚揚：“張董(對本人的戲稱)來收一下我的英語本!”“張董，來一下，這題怎么做?”“張董，我的語文作業(yè)幫忙送去ok?”“張······”這時，有人來到我們班，很有禮貌地敲了敲門，問：“請問班長是誰?”“啊，是我是我，怎么了?”“校長叫你去辦公室。”“嗯，好，馬上去，謝謝啊!”于是，我放下作業(yè)本，以迅雷不及掩耳之勢沖向校長室，然后，耳邊響起一段熟悉的對話。“怎么才來?”“我······我剛剛在收作業(yè)。”“哦，下次快點啊!去，把這個復印15份，給六年級各班班主任一人一份，剩下的你留著，就說有用。”“好。”然后，我就跋山涉水，千里迢迢地往各個班，各個辦公室跑，重復著同樣的話：“老師，這時校長叫我送來的，說有用，老師再見。”終于，事情做完了，回班的路上，一邊走我一邊想：“哎，兼任班長，語文課代表，英語課代表，英語組長，大隊長……我容易嗎?我還真是團團轉啊!”現(xiàn)在，我也團團轉了，到底，那個才是我的另一面?也許，都是吧!

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