高中話題作文因?yàn)橛辛似谂?00字精選
導(dǎo)語(yǔ):透過(guò)彩虹的瞳孔,我乘著歷史的車(chē)輪轟然而至,踽踽獨(dú)行在蒼涼古道,去追尋古人的遺珠——那些引古貫今而來(lái)的最美的期盼。以下是小編為大家收集的幾篇話題為因?yàn)橛辛似谂巫魑摹9┐蠹覅⒖奸喿x。希望喜歡。
話題為因?yàn)橛辛似谂巫魑摹疽弧?/h2>
人生總是因?yàn)橛辛似谂尾诺靡暂x煌。浪子因?yàn)槟赣H的期盼回心轉(zhuǎn)意;嬰兒因?yàn)槟赣H的期盼能學(xué)會(huì)走路……因?yàn)橛辛似谂,我們的生活才變得更加美麗?/p>
記得上三年級(jí)的時(shí)候,才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)作文,我就落在了起跑線上。每次我的作文發(fā)下來(lái),上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),老師在作文后面的評(píng)語(yǔ)占了我整篇作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球,整天無(wú)精打采,每次最怕的就是上課寫(xiě)作文。盡管這樣,老師并沒(méi)有對(duì)我失去信心。
有一次,老師在我的作文本上寫(xiě)到:老師相信你的實(shí)力,只要你肯努力,就一定能夠成功,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期盼。這句話一直記在我的心里,從此以后,我為自己定下了計(jì)劃:每天試著去觀察身邊發(fā)生的每一件事,并隨時(shí)記錄下來(lái),回到家后,我就去讀一些課外書(shū),來(lái)豐富我的頭腦。等到下一次寫(xiě)作文,作文紙上的圈點(diǎn)明顯少了很多,相反的,是老師的表?yè)P(yáng),老師說(shuō)我的進(jìn)步很快,這是我信心大增。之后,我就每天寫(xiě)一篇日記,必須是自己切身經(jīng)歷的。
后來(lái),我們學(xué)習(xí)修辭手法,我把這些修辭手法運(yùn)用到作文里,使文章顯得更生動(dòng)了,有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)發(fā)表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬轉(zhuǎn)暖夏的氣溫,在一天天提高,再加上老師的細(xì)心指導(dǎo),是我的作文水平更是蒸蒸日上。原來(lái),只是因?yàn)槔蠋煹囊痪涔膭?lì)的話,我便信心增加;只是因?yàn)槔蠋煹?期盼,我便備受鼓舞;只是因?yàn)樗腥说钠谂危冶銥橹淖。有時(shí)候,因?yàn)橛辛似谂危覀儾诺靡猿晒?因?yàn)橛辛似谂,跌倒的人也能夠繼續(xù)前行;因?yàn)橛辛似谂危覀兛吹搅巳松彩敲篮玫?因?yàn)橛辛似谂,世界才變得更加美麗?/p>
所以,給失敗的人一個(gè)期盼,他們或許能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、突破自我;給受傷的人一個(gè)期盼,他們或許能夠擦干眼淚、勇往直前;給絕望的人一個(gè)期盼,他們或許能夠回心轉(zhuǎn)意、心胸開(kāi)闊……只是因?yàn)橛辛似谂,我們便能一次次的進(jìn)步、不斷向前……
話題為因?yàn)橛辛似谂巫魑摹径?/h2>
因?yàn)橛辛似谂,小草忍住了?yán)冬的禁錮,在春風(fēng)吹拂之際,萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂危∠?jīng)受住了冰雪的塵封,在暖暖的陽(yáng)光籠罩下,奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂,蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開(kāi)了柔弱的翅膀,在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂,便有了重生的希望?/p>
因?yàn)橛辛似谂危拍軌蛞闳坏耐^(guò)寒冷的冬天,才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把,照亮前方的漫漫路途。
在告別了充滿著歡聲笑語(yǔ)的初二生活,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初三。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng)大,好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月,如今終于如愿以償,跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無(wú)數(shù)的`學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說(shuō)過(guò):最懷念的是初三那段美好的時(shí)光,短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的理想,為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應(yīng)該是這般的令人向往,可是出乎意料的是,這里并不是夢(mèng)中充滿快樂(lè)的天堂,有的只是那殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng),廣闊無(wú)垠的題海,緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書(shū)山,黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái),困難的習(xí)題讓我束手無(wú)策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見(jiàn)一絲的陽(yáng)光?
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂,才?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去,才能夠看見(jiàn)黎明來(lái)臨時(shí),一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。
迷惘過(guò)后,傷感之余,我知道不能就此認(rèn)輸,因?yàn)橛羞未實(shí)現(xiàn)的理想。于是,只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書(shū)中,我看到了父母關(guān)切的目光,聽(tīng)到了朋友的鼓勵(lì),感受到了老師的期盼,我在心底暗暗的說(shuō)道:“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也不會(huì)再害怕,只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗,最終一定能夠乘風(fēng)破浪,直至到達(dá)勝利的彼岸。”我終于迎來(lái)了生命中一絲最燦爛的陽(yáng)光。突然,我聽(tīng)到了破碎的聲音,隨之而來(lái)的是一只振翅飛翔的蝴蝶,在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣,將用汗水抒寫(xiě)人生的樂(lè)章。
因?yàn)橛辛似谂,人生將變得無(wú)比的精彩。從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來(lái)生命中希望的曙光,豎立起照亮前方的燈塔。
話題為因?yàn)橛辛似谂巫魑摹救?/h2>
貝多芬正因有了對(duì)音樂(lè)的期盼,才會(huì)創(chuàng)造出驚人的作品;宋濂正因有了對(duì)知識(shí)的期盼,才會(huì)克服種種困難;中國(guó)人正因有了對(duì)奧運(yùn)的期盼,才會(huì)更加奮發(fā)向上,獲得申奧的成功。每個(gè)人都有期盼,孩子在母親的期盼下健康的成長(zhǎng);雛鳥(niǎo)在親鳥(niǎo)的期盼下驕傲地飛翔藍(lán)天;晚霞有了期盼,才會(huì)將畢生的美瀟灑的勾畫(huà)在天空上,有了期盼,它才會(huì)將希望揮灑在下一個(gè)清晨。如果理想是一個(gè)人的靈魂,那么期盼就是追逐理想的動(dòng)力!追上太陽(yáng)是夸父的期盼,填平東海是精衛(wèi)的期盼,我是母親的期盼,而此時(shí)的我,心中也有一個(gè)期盼,那就是帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步,登上光榮榜。
兩周前,我們進(jìn)行了課堂改革,全班進(jìn)行了組間競(jìng)爭(zhēng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極和主動(dòng)性,被任命為小組長(zhǎng)的我在腦海中構(gòu)建了一個(gè)完美的計(jì)劃方案,可由于組員的不配合,導(dǎo)致我的計(jì)劃還沒(méi)實(shí)施就泡湯了,一周后,自認(rèn)為表現(xiàn)良好,卻在公布成績(jī)的那一刻給了我當(dāng)頭一棒。“成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成的。”突然間,我想起了媽的.話,這句話似乎有種神力讓我信心大增,因?yàn)樵谖倚闹,始終有一份追求,一份期盼!于是,在新的一周里我努力著,奮斗著,鼓勵(lì)著,支持著,為的就是心中那份期盼。時(shí)間像支離弦的箭一樣,飛快地掠過(guò),又到了公布成績(jī)的時(shí)候了,我期盼著我們會(huì)有所收獲,然而我們?cè)?ldquo;原地踏步走”,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我不敢同他人去看光榮榜。有組員在說(shuō)風(fēng)涼話,還有的在埋怨,在諷刺,這種滅我威風(fēng),長(zhǎng)他人志氣的話使我有些傷心。放學(xué)后,教室里只剩我一人,但我卻不由自主的去看光榮榜,因?yàn)槲矣幸粋(gè)期盼。
我仔細(xì)的看著,嘴角蕩起一絲微笑,此時(shí),我不為名次,成績(jī)和稱(chēng)號(hào)所羞愧,而是為在這過(guò)程中的進(jìn)步和期盼而欣慰!正因有了期盼,我才會(huì)對(duì)我們小組永不言棄!
出發(fā)前永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,上路后永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)!因?yàn)橛辛似谂,我愿?huì)有更多的挑戰(zhàn)和暴風(fēng)雨;因?yàn)橛辛似谂危覍?duì)小組充滿希望,使我更加有信心;因?yàn)橛辛似谂,我們?huì)更好的成長(zhǎng);因?yàn)橛辛似谂,我們?huì)大聲喊出:“我能行!”因?yàn)橛辛似谂,我們?huì)成為巔峰之霸!
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