對(duì)于未來(lái)的守望作文
導(dǎo)語(yǔ):每一天都要過(guò)得充實(shí)才是對(duì)未來(lái)最好的守望。以下是小編為大家收集的幾篇題為對(duì)于未來(lái)的守望的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
對(duì)于未來(lái)的守望作文【一】
幾個(gè)月過(guò)去了,我那扇落滿灰塵的心門(mén)猛然被推開(kāi),一束陽(yáng)光照到里面。外面的花兒應(yīng)該很美吧。
當(dāng)我在享受陽(yáng)光照耀時(shí),它觸到了那已塵封多年被上了咒的回憶,剛剛回來(lái)的光明又、跑了,已不知去向。只因我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。如落葉被化做春泥前的最后一聲長(zhǎng)嘆——無(wú)奈。
我心里知道,那扇門(mén)只得悄悄打開(kāi),慢慢地。如果找不到合適的理由,最后只剩絲絲幽幽嗚嗚咽咽的哭聲。
那個(gè)后悔的人啊!你除了努力又怎能在那扇門(mén)上開(kāi)一扇窗!
陽(yáng)光不能照耀太久,不然就會(huì)把努力放進(jìn)記憶的寶盒,同樣被封上詛咒。
那個(gè)在幽幽的月光下期盼努力的人啊!
誰(shuí)能解我情鐘,我的朋友誰(shuí)和我同哭、同笑。
好象沒(méi)有人能理解我。在別人的心里我很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的像天邊的一株草,每天只能迎著朝霞踏著黃昏,流下幾滴遺憾的淚珠。
六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了冷靜。在別人看來(lái)我是友好的`、可愛(ài)的,可誰(shuí)知道我早把自己關(guān)在了一個(gè)小黑屋子里,誰(shuí)能讓我重新氈房笑容?
六年級(jí),我和她成了最好的朋友。我覺(jué)得我們一輩子都會(huì)是朋友?墒鞘屡c愿違,上了中學(xué)我們并沒(méi)有分在一個(gè)班。班上的同學(xué)們讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我種下一株草,它叫努力。
我抱著花盆站在朦朦朧朧下著幾滴雨的霧天里守望。
剪不斷,理還亂。
讓那難解的思緒冰凍吧,變成種下開(kāi)滿雪花的冰樹(shù)的動(dòng)力,牽引著我,帶領(lǐng)著我,對(duì)未來(lái)的崇敬。
對(duì)于未來(lái)的守望作文【二】
面朝大海,春暖花開(kāi)。
青春是是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),每一個(gè)夢(mèng)。都是我們向往憧憬的美好世界。有人說(shuō),八九歲的女孩最可愛(ài),30歲的女人最老成,而十五六歲的女孩最美麗。可不是嘛!臉上淡淡的紅暈,牽著那心中無(wú)比煩惱的小事——一撅嘴,一低頭——最是這無(wú)言的溫柔,像一朵水蓮花,不勝?zèng)鲲L(fēng)般的嬌羞。
當(dāng)每一天燦爛的陽(yáng)光像金葉子般有旋律地敲擊著窗戶。我們的夢(mèng),便開(kāi)始在這一片朝霞之中。仰頭望天,不知道,我們的青春,是否能有像毛主席說(shuō)的“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”般的暢快。
穿著紅色校服的我們,靜靜的倚在白色的欄桿上,天,很藍(lán)很藍(lán)。成長(zhǎng)是沒(méi)有聲音的銼刀。直到最后,才發(fā)現(xiàn),自己已是遍體鱗傷。我們還小,還不能理解李太白那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁,更不會(huì)有蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪情滿懷。
青春是一道明媚的憂傷。
但是至少我們還可以不用去理會(huì)專(zhuān)屬于大人們的人情世故,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的“找呀找,找朋友,找到一個(gè)好朋友”;至少我們還不必在秋天去感嘆落葉的.凋零。同樣漫長(zhǎng),但至少還會(huì)有人為我們遮風(fēng)擋雨。
我們有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我們老了,是否會(huì)變成一個(gè)空空的蟬殼,是否會(huì)掛在歲月的枝頭,張著口面對(duì)黃昏,卻忘記了歌唱……但我們又得不到答案,畢竟,這離我們太遙遠(yuǎn)了。
當(dāng)野貓一時(shí)糊涂,它就成了家貓,清醒過(guò)來(lái),它還可以反悔要自由;當(dāng)家貓一時(shí)高興,它就成了野貓,興,它還可以反悔要安穩(wěn)。但我們不同,人生如棋,只要走錯(cuò)一步,我們就有可能滿盤(pán)皆輸。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那些被成長(zhǎng)傷了又傷的地方,結(jié)成的傷疤卻給我們套上了一層防彈衣。我們的心越來(lái)越冷,每個(gè)人在自己的生活了,給自己和他人筑起一度高高的墻,讓自己孤獨(dú)的過(guò)冬。
天是灰色的,路是灰色的,樓也是灰色的,雨還是灰色的,這時(shí)候,我們多么渴望冒出一股鮮艷的紅!
從明天起,做個(gè)幸福的人吧!
對(duì)于未來(lái)的守望作文【三】
未來(lái),一個(gè)很抽象的名詞。似乎,以前自己所想像的未來(lái)正是現(xiàn)在的自己。翻開(kāi)以前的日記、相冊(cè)、同學(xué)錄……甚至是幼兒園的離園手冊(cè),這些見(jiàn)證我成長(zhǎng)的東西。真的不禁嘆惋,仿佛親眼看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,卻又不堪回首一些往事。曾經(jīng)的幼稚的想法,搞笑的舉動(dòng),無(wú)知的問(wèn)題,傷心的眼淚,開(kāi)心的笑容,一切一切又重新浮現(xiàn)在眼前?墒窃倜篮靡步蛔∵z忘,再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次幻想長(zhǎng)大后的模樣,而現(xiàn)在,我竟全然忘記,F(xiàn)在的自己不同于以前,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了思考,知道要如何去感恩了。那些已經(jīng)過(guò)去了的就過(guò)去了,又何必去回眸?放在心里深深埋藏,默默珍惜好了。
一直羨慕郭敬明,能寫(xiě)出如此美麗憂傷的青春文字,擁有自己寫(xiě)的書(shū),多希望在未來(lái),自己也能和他一樣,擁有屬于自己的文字。剛看完他寫(xiě)的《夏至未至》,心臟深深地疼。沉醉在小說(shuō)里的那年夏天,我見(jiàn)證了一份凄美的愛(ài)情,一份真摯的友誼,在一個(gè)覆蓋香樟的城市下悄然盛開(kāi)。不由的覺(jué)得,成長(zhǎng)真是一件殘忍的事情,撕了皮連著肉,參不透過(guò)程,看不清結(jié)局,就像一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒后是沉重的黑夜。未來(lái),亦是如此吧,在一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘中迷失。
離開(kāi)了爸媽我會(huì)怎么樣?我要做一個(gè)怎樣的人?長(zhǎng)大以后究竟要做些什么?當(dāng)自己靜下來(lái)時(shí),這些問(wèn)題就一個(gè)個(gè)接踵而來(lái),在腦海中不斷盤(pán)旋。我想,前兩個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)有了答案,可是最后一個(gè)問(wèn)題卻始終無(wú)解。離開(kāi)了爸媽?zhuān)乙欢〞?huì)無(wú)依無(wú)靠,甚至沒(méi)有足夠的能力可以養(yǎng)活自己,之后彷徨萬(wàn)分,毫無(wú)辦法。所以,現(xiàn)在一定要珍惜,感恩父母,努力努力再努力,積累好足夠的力量。我要做怎樣的一個(gè)人?想了千百種答案,最后還是決定,就做一個(gè)善良的人吧。始終相信,善有善報(bào),人間有真情,人間有真愛(ài)。只是,這個(gè)世界真像我們想象的那么美好嗎?最后,自己長(zhǎng)大后要做些什么?想了好久,也想不出一點(diǎn)兒頭緒。所以當(dāng)老師問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí),我總會(huì)安于現(xiàn)狀的.回答:好好學(xué)習(xí)天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?赡苓@也算一點(diǎn)我想做的吧,只是它不在長(zhǎng)大后,而是每天的每天。
時(shí)間仍在,是我們飛逝。轉(zhuǎn)眼又到冬天,窗外的北風(fēng)呼嘯,帶著刺骨的寒冷無(wú)情地吹進(jìn)人們骨髓。一只落隊(duì)的大雁艱難的揮動(dòng)著翅膀,在潔白的好像被洗過(guò)的天空劃過(guò)。人們都穿上了厚重的棉襖,縮著脖子,口中冒出一串又一串的熱氣,快步從街道中穿行。冬天,永遠(yuǎn)都是這樣。意味著新的一年即將到來(lái),還是又一年將要過(guò)去?未來(lái),總在和我做迷藏。好不容易追上它,可它又調(diào)皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水,抓也抓不住。我想我應(yīng)該停下來(lái),默默的守著它,靜靜的望著它。然后,做好現(xiàn)在該做的。
過(guò)了這么久,我才終于明白過(guò)來(lái):未來(lái)不需要我們看清,因?yàn)槲磥?lái)就是現(xiàn)在的延續(xù),只有把握現(xiàn)在,才有資格守望未來(lái)。愛(ài)迪生告訴我:人生太短,要做的事太多,我要爭(zhēng)分奪秒。只有現(xiàn)在是屬于自己的,能握在自己手中的。而把握現(xiàn)在,我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所擁有的,腳踏實(shí)地做好自己。把握現(xiàn)在從把握今天開(kāi)始,每一天都要過(guò)得充實(shí)。
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