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成長需要-半命題作文

時(shí)間:2021-08-17 12:26:29 800字 我要投稿

成長需要-半命題作文

  導(dǎo)語:每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開始咀嚼人生的內(nèi)涵,人生的酸甜苦辣,下面是yuwenmi小編為大家整理的相關(guān)作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

成長需要-半命題作文

  成長需要挫折

  無意之中,書架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。

  夏季,炙熱的陽光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。

  不久,老師走了進(jìn)來,把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí),我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時(shí),我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無情的'擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過,我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時(shí),噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無論我如何,都無法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢(mèng)一般,甩之不去,取之不走。

  我掏出手機(jī),按下了如同千斤種的號(hào)碼,幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個(gè)小水塘。“媽,我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見我許久不答。“沒事,這一點(diǎn)挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長,才會(huì)成功,只要不放棄就好!”我聽著聽著,漸漸的釋懷了。

  成長是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線,風(fēng)箏線的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。

  現(xiàn)在中小學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動(dòng)。吃多少賣多少,多吃多買,少吃少買。

  我相信,只要我們努力,就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國的未來一定會(huì)越來越好。

  成長需要擔(dān)當(dāng)

  在我們的生活里,總有這樣幾個(gè)能令人信服的人,每當(dāng)你遇到困難時(shí)都會(huì)下意識(shí)的向他們請(qǐng)教,他們身上的眾多閃光點(diǎn)總有一種叫做“擔(dān)當(dāng)”的品質(zhì)。何為擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)便是因?yàn)槟愕脑驅(qū)е履承〾氖碌陌l(fā)生時(shí),你能站出來承擔(dān)自己的責(zé)任;擔(dān)當(dāng)還是在其他人有困難時(shí)你第一個(gè)伸出援手;擔(dān)當(dāng)就是在未知的危險(xiǎn)前,你可以挺身而出……

  在農(nóng)村,有許多與我們同齡的孩子因家境貧寒而無法上學(xué),甚至因?yàn)楦改傅纳砘贾夭《嵩缣羝鹆?ldquo;家庭”這根沉重的擔(dān)子,這就是一種擔(dān)當(dāng),這也是一種責(zé)任。高爾基的童年是在苦難中度過的,他十歲時(shí)便在外祖父的逼迫下獨(dú)自一人走入了黑暗的社會(huì),在歷經(jīng)種種困難與考驗(yàn)后終于成為了一個(gè)偉大的'文學(xué)家。他因提早地接觸社會(huì)才能寫出如此之多的作品,這也是另一種擔(dān)當(dāng)。那些當(dāng)年在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人殊死搏斗的英雄身上所表現(xiàn)的更是一種擔(dān)當(dāng),那是保護(hù)家園的責(zé)任與義務(wù)。當(dāng)黃繼光為了保護(hù)大部隊(duì)而被火灼燒時(shí)心中想的一定是自己的祖國,“人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛”。他的犧牲,是比泰山還要重。

  成長需要擔(dān)當(dāng)!只有當(dāng)我們?yōu)樽约簱?dān)當(dāng)、為別人擔(dān)當(dāng)時(shí),我們才得到了人格的成長。

  成長需要理解

  叮……,隨著這個(gè)鈴聲,我們走出了考場(chǎng),“啊!好難啊!我根本不會(huì)。”同學(xué)甲說著。

  過了一個(gè)禮拜天,試卷下來了,考試名次下來了,這是我的心里已經(jīng)知道回家又是一陣吵架了。

  “你看看你,考的什么呀!20名,你們一共才幾個(gè),復(fù)習(xí)麼不好好復(fù)習(xí)。”一陣馬上在空中回蕩,而我隨手一甩門,直接就走進(jìn)了房間,對(duì)于這些,已經(jīng)是習(xí)慣了,父母就是這樣,他們?cè)趺粗牢也慌?怎么知道我沒復(fù)習(xí)?他們從來就不管我!我沒考好又怎么?考好不就行了?這是的我一個(gè)人躲在房間靜靜地哭泣。

  經(jīng)過好幾次的分?jǐn)?shù)下降,名次下降,爸爸說:“妮妮,星期六我們?nèi)ズ_,你好好的想一想這幾次是為什么會(huì)這樣的。”我懶洋洋的吐出兩個(gè)字:隨便。

  星期六如約而至,我們也去了海邊。我記得我在書上看到過說:“海也是有心情的,灰暗色失落,黑色是難過,傷心。而此時(shí)的我感覺這一片大海竟是灰暗色調(diào),它怎么了?它也傷心了嗎?我往海邊走去,想知道大海它怎么了,走進(jìn),走進(jìn),再走近,海,你是因?yàn)槲叶奁鼏?海,我懂了,懂了我該怎么做。海,是因?yàn)橐郧暗姆謹(jǐn)?shù)使他們對(duì)我的`期望很高,而這次的成績,讓他們從期望變成了失望對(duì)嗎?只是,爸爸跑過來說:”妮妮,我想你應(yīng)該想通了,我們回去吧!“我開心地說:”恩。“這時(shí)水上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。是太陽使海變得開心了嗎?海,你也在為我高興對(duì)嗎?海,你會(huì)隨我一起悲傷一起歡樂對(duì)嗎?

  哪一個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳的?父母的教訓(xùn)使我們更加的懂事,父母的關(guān)心使我們健康的成長,父母的一切都是為我們好,我們應(yīng)該理解他們,理解他們是成長中的必修課。

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