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伴我成長(zhǎng)作文800字
在我們的身邊有許多的事物伴隨著我們的成長(zhǎng)，那么關(guān)于伴我成長(zhǎng)的作文應(yīng)該怎么寫更好呢？下面是小編分享給大家的伴我成長(zhǎng)作文800字，希望對(duì)大家有幫助。
伴我成長(zhǎng)作文800字【1】
如果說泉水是青山的心臟，那書便是智慧的核心。書，處處可見，書香，處處可聞，是書豐富了我的知識(shí)，是書給我的生活注入了斑斕的色彩。書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我來到遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我。
沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。
《綠山墻的安妮》，加拿大作家蒙格瑪麗筆下的安妮讓我的想象力更加豐富，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，但是，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛，安妮，這個(gè)愛幻想的女孩，把我深深吸引住了。我忘不了她垂在背后的兩條火紅色辮子，因?yàn)檫@兩條辮子，她曾經(jīng)被多少人嘲笑，但是，她仍然奮發(fā)學(xué)習(xí)，最后她考上了一所眾所周知的學(xué)院，取得了令人羨慕的成績(jī)。
《水滸傳》里的一百零八個(gè)梁山好漢，武功奇強(qiáng)，又有聰明過人的智慧。風(fēng)雪山神廟、大鬧清風(fēng)寨、血濺鴛鴦樓、三打祝家莊，攻陷大名府等等，生動(dòng)、曲折，驚心動(dòng)魄，妙趣橫生，引人入勝。他們擁有的一百零八個(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的'座次……
書，就像一碗味增湯，讓我喜，讓我怒，讓我樂，讓我憂……讓我在書的海洋里盡情的徜徉，讓我像干渴的人盡情吮吸書的精華。書，成了我朝夕相處的親密伙伴。
小的時(shí)候，我就依偎在媽媽的懷里，要媽媽給我講故事，講童話，講寓言。后來，我漸漸長(zhǎng)大了，就自己看書，那時(shí)，我便與書教了朋友。書，教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書，使我的視野變得開闊起來。每當(dāng)我遇到煩惱，總是習(xí)慣性地拿起書，看看他們是怎么面對(duì)煩惱的。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是習(xí)慣性地拿起書，想想他們是怎樣克服困難的。書，像一位善解人意的小天使，讓我用開朗的心情對(duì)待每一件事。
“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！边@句名言，一語道出了讀書的真諦。俗話說得好：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉。書蕩滌著我的心靈，讓我乘坐著這舟書做的小船，在知識(shí)的海洋里遨游。通過書，我了解每一樣事物，通過書，我展望歷史未來。
難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會(huì)心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。童年的原野不再荒蕪。有書相伴，百無聊賴的思緒便隨著和絢的秋風(fēng)成群衰老枯死，漸次消耗殆盡。而那安靜得無法自拔的世界，那些歲月如水流淌的時(shí)光，都在我沉浸于書海之時(shí)，日復(fù)一日的漸行漸遠(yuǎn)了。
伴我成長(zhǎng)作文800字【2】
一本好書可以凈化人的心靈，一個(gè)好人可以成為人的榜樣，名著伴我成長(zhǎng)——題記小時(shí)候，看過許多名著，其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》，我看《三國(guó)演義》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長(zhǎng)。名著伴我成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫，上面畫著孫悟空、關(guān)羽、張飛，每天都在家里說給我們聽，但這不是白聽，要幫他做事的，爺爺看在眼里，記在心里，托人到城里買了一本一模一樣的給我看，這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過來，那精美的.，圖文并茂的連環(huán)畫像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看的如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《三國(guó)演義》結(jié)下了不解之緣。名著伴我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，那種在我看來已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫已滿足不了我的需求，可我家又沒有書，父母親文化水平又不高，當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒有什么“汗馬充棟”的大戶人家，普通家庭哪有那么多藏書？
最多也就十幾來本藏書罷了，再說了，自己家的書，誰肯借給你看？幸好我爺爺是教師，在家鄉(xiāng)也比較有名望，人們都愿意借我看，但我讀書是粗略地閱讀，大有不求甚解之意，在我所看的這些書內(nèi)，據(jù)我所知，應(yīng)該沒有名著，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還比較落后，思想很封閉，認(rèn)為看《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著是在看閑書，不給孩子買，也不給看，所以那時(shí)都很少有人知道四大名著，我爺爺讀過書，思想比較開明，帶我去一家一家一戶一戶地借，但都是令人心痛的“沒有”，在碰過N次釘子后，我放棄了，但爺爺仍舊帶著我去借，終于，有一戶比較開明的人家新買了一本《三國(guó)演義》，我立刻跑去借，那可憐巴巴的眼光使他心軟下來，但必須幫助他們割草，放牛才能換來一下午的閱讀時(shí)間，于是我埋頭苦干，把草割完，放完牛后，我已經(jīng)是動(dòng)也不想動(dòng)一下，但看到那《三國(guó)演義》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒頭就睡，但我感覺這是值得的，
從此，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更濃了。到現(xiàn)在，我還在看《三國(guó)演義》，我已不像孩時(shí)，只看它的表面，這本書更注重的人物形象，哪一場(chǎng)戰(zhàn)斗的意義，更多的是學(xué)習(xí)書中的人物那種不怕死的精神，讓我們一齊高呼：名著伴我成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)作文800字【3】
書籍，如同清涼可口的甘泉，陪伴著我；書籍，如同夜晚迷路時(shí)的北極星，指引著我；書籍，如同一位知識(shí)淵博的老師，教會(huì)了我。書籍，他是我最好的朋友。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話使我一生受益�？梢哉f我現(xiàn)在的成績(jī)有80％的可能來源書籍。
記得小時(shí)候，我非常喜愛看書，經(jīng)常讓爸媽買一些通俗易懂的故事書。大多都是童話、寓言或一些配圖注音的百科書。每次一看到我喜愛的書，我就會(huì)愛不釋手，求著爸媽買。那是我與書就已建立了濃厚的思想感情。每次書一買回家，我都會(huì)叫來媽媽，與她坐在沙發(fā)上一起看著。每當(dāng)我看不懂時(shí)，媽媽會(huì)告訴我這個(gè)字讀什么，這個(gè)故事講了什么；每當(dāng)我看到好笑的情節(jié)時(shí)，我會(huì)對(duì)著書哈哈大笑，仿佛書在給我講笑話；每當(dāng)我看到令我憤怒的情節(jié)時(shí)，我會(huì)對(duì)著壞人指手畫腳；每當(dāng)我看到令人深思的情節(jié)時(shí)，我又會(huì)默默思考……書中的一切仿佛都是活的，我沉浸在書的.國(guó)度，無法自拔。
剛上小學(xué)時(shí)，我不再那么幼稚的對(duì)著書說話、哭泣，我真正學(xué)會(huì)了看書。那時(shí)，媽媽給我買了本《一年級(jí)的小豆豆》，書中記錄了小豆豆一年級(jí)中發(fā)生的各種趣事，從一個(gè)不懂事的小毛孩變?yōu)橐粋�(gè)懂事的大哥哥的故事……正是因?yàn)槟潜緯�，我融入到了小學(xué)生活中。之后，我看的書越來越多，知識(shí)面越來越廣�！段液凸饭返募s定》講述了流浪狗胖水餃被主人松松被迫遺棄后經(jīng)歷種種困難和生命危險(xiǎn)找到松松的故事。那本書看完后，我潸然淚下，直到現(xiàn)在我還經(jīng)常從書架上拿出來看。通過書，我還懂得了人世間的種種磨難和快樂。我還覺得，書是我們生活的真實(shí)寫照。
四年級(jí)時(shí)，為了豐富我的語文知識(shí)，我報(bào)了學(xué)校的閱讀班。從中，我又了解了閱讀的另一番趣味。我看了《魯賓遜漂流記》、《藍(lán)色的海豚島》……我和袁欣、阮偉杰做了圖文具備的閱讀小報(bào)。那時(shí)起，我對(duì)閱讀的理解更深了，而且我也愛上了冒險(xiǎn)小說。
我在書海的世界中遨游、成長(zhǎng)。對(duì)我來說，閱讀是一生中最快樂的事情。
伴我成長(zhǎng)作文800字【4】
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或高或低。有的人的夢(mèng)可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的人或許還在追夢(mèng)。億萬炎黃子孫的夢(mèng)想?yún)R集，就托起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
冬天一個(gè)周末的早晨，我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)，迷糊中聽到有“刷刷”的掃地聲在一直持續(xù)，我不耐煩地用被子捂住頭，卻依然無法阻止大腦接受來自耳朵的信號(hào)。無奈之下，我惺忪著睡眼披上衣服到陽(yáng)臺(tái)去看究竟是誰擾我清夢(mèng)。拉開窗簾，外面一片銀裝素裹，雪映著東方那片晨曦，如此寧?kù)o、美好。樓下有位穿著灰色大衣，帶著一副不厚而且破舊手套的老人，手里握著一把掃帚，彎著腰，一下一下地掃著雪。
些許寒風(fēng)透過窗戶縫打到我臉上，我瞬間清醒了許多。定睛一看，是對(duì)門那位年過花甲的老爺爺。我穿上棉衣，全副武裝起來，走下樓去�！盃敔�，您怎么這么早就起來了�。俊蔽页稚瞎䴕�。爺爺抬起頭，臉上帶著微笑：“哈哈，爺爺年紀(jì)大了，睡不著覺，就早起來掃掃雪，免得有人滑倒�！薄澳菭敔斘襾韼湍��！蔽肄D(zhuǎn)身跑到儲(chǔ)藏室取出一把掃帚，跟爺爺一起掃雪。
“您為什么總是為社區(qū)服務(wù)？”我有些吃力地掃雪。“現(xiàn)在生活節(jié)奏快了，大家見面也不說話，都有自己的工作。我也沒什么事，就打掃打掃衛(wèi)生，大家有什么困難也喜歡來找我，就感覺社區(qū)溫暖了，大家高興，我也高興�！睜敔斢行┳院��！翱墒俏铱茨敲丛缙�，酷暑頂著太陽(yáng)，寒冬迎著冷風(fēng)，不辛苦嗎？”“我辛苦一些，別人就少麻煩一點(diǎn)。古人說授人玫瑰，手有余香。這不，我還鍛煉了身體呢！”爺爺一直都助人為樂，小區(qū)里的人都認(rèn)識(shí)他并且尊重他�；ò椎念^發(fā)并沒有掩蓋住老人家一顆炙熱的心。
爺爺用自己的實(shí)際行動(dòng)給我上了一課。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，什么都用金錢衡量，很多人想無論干什么擺在第一位的都是自己的利益，就連摔倒了別人好心扶一把都會(huì)被訛，誰還會(huì)沒有一點(diǎn)私心雜念地去幫助別人？或者說誰還敢?guī)椭鷦e人？即便這樣，還是有人用自己的行動(dòng)，感化了無數(shù)人的心。沒有轟轟烈烈的.大事，但是他們用最質(zhì)樸言語。最真實(shí)的行動(dòng)，筑起一座沖不倒的墻……最美媽媽吳菊萍、最美老師張麗莉，最美司機(jī)吳斌……他們都是真正的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
而我的中國(guó)夢(mèng)，就是讓每個(gè)人都能無私地幫助別人，將心比心，沒有欺騙，大家都互幫互助，形成良好和諧的社會(huì)風(fēng)氣。讓“中國(guó)式”變成讓我們引以為傲的名詞，讓社會(huì)不再冰冷，讓中國(guó)屹立在世界巔峰！
伴我成長(zhǎng)作文800字【5】
每個(gè)人都要經(jīng)過成長(zhǎng)這條寬闊的“馬路”，而成長(zhǎng)中的一件難忘的或一件讓你領(lǐng)悟人生啟迪的事就是“馬路”的分界線。跨過這條“分界線”，我們就成長(zhǎng)了許多。
記得三年級(jí)剛開學(xué)不久，有一天，陳老師在家校聯(lián)系冊(cè)的評(píng)語欄上寫了“用心”兩個(gè)字，我看了既害怕又納悶。心想：完了完了完了，回家后我肯定又會(huì)變成爬上媽媽手掌上的“螞蟻”，挨媽媽的“絕招”了，再說，我哪里不用心了？
正在我為難的時(shí)候，一個(gè)大膽的念頭給我解了圍：如果我把陳老師寫的話剪掉，是不是可以回家不用挨吵了呢？趁著周圍沒有人，我拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下了評(píng)語欄的一部分。
放學(xué)回家了，媽媽還沒回來，我飛快地撕了一張紙，寫上了被我撕掉的那一部分的字，然后貼在被剪的地方�！矮h玥，這是怎么回事？”媽媽剛回來就走進(jìn)我的房間指著我的“杰作”問。“是同學(xué)不小心撕的。”我不慌不忙地說。“既然是不小心撕的，就不用貼了，以后注意就行了�！眿寢屨f完，小心翼翼地把我貼的補(bǔ)丁撕了下來。見媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“小動(dòng)作”，我怦怦跳的'心終于平靜了下來。
第二天中午，陳老師把我叫到她面前，問道：“李彤玥，你的家校冊(cè)上怎么有個(gè)洞？”“是媽媽不小心撕的。”我小聲地說�！澳慊厝ズ笠銒寢尠咽虑榈脑瘜懺诩倚�(cè)上�！标惱蠋熣f。我聽了心想：回去怎么跟媽媽說呀？媽媽要是知道我做了錯(cuò)事還撒了謊，會(huì)很生氣的�！皩�(duì)了，不告訴媽媽�！蔽倚睦镉辛酥饕狻�
過了幾天，媽媽下班回來，把我叫到跟前，摸了摸我的頭，親切地說；“玥玥，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，你是不是有什么事情瞞著媽媽？”聽了媽媽的問話，我的眼淚止不住流了出來。想著媽媽對(duì)我的好，這么信任我，我后悔極了，含著淚把事情一五一十地告訴了媽媽。
這件事雖然過去了很久，但是仍然深深地留在我的腦海里，它就是我成長(zhǎng)道路上的“分界線”。經(jīng)過這件事以后，我發(fā)誓再也不耍小聰明欺騙老師和媽媽了，也理解了老師和媽媽對(duì)我的愛。
伴我成長(zhǎng)作文800字【6】
中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的文明美德，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
什么是文明美德呢？文明美德是指文明禮儀素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的總稱。這是一種熠熠生輝的精神財(cái)富，它將伴隨著我們的成長(zhǎng)。
文明美德有許多種：尊敬師長(zhǎng)，助人為樂，誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)不息，寬宏大量……其中我覺得誠(chéng)實(shí)守信是一種最基本美德。在很久以前我就所媽媽講過《曾子殺豬》的故事。這個(gè)故事當(dāng)時(shí)給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說：“你乖乖在家等我，回家我就給你殺豬燉肉吃�！眱鹤勇犃嗽捄蠛荛_心，就答應(yīng)了。曾子的妻子回來，看見曾子竟然在殺豬，她生氣地問曾子：“你怎么真的`把豬殺了呢？我不過是哄他的�！痹诱f：“如果你不殺豬，孩子就認(rèn)為你說話不算話，欺騙了他，那么他以后就不會(huì)再相信你的話了。”曾子的妻子聽了，無話可說。這個(gè)故事雖然很短，里面卻蘊(yùn)含著很深的哲理。它告訴我們：要真誠(chéng)待人，說話要算話，不能反悔。
有一天，我表弟來我家說，當(dāng)時(shí)我正在看課外書，見表弟來了，忙起身拿出羽毛球拍和球，準(zhǔn)備邀他與我打羽毛球。沒想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的一把玩具槍，并不答理我。這是我要媽媽新買的一把玩具槍，帶有紅外線裝置，很酷的，我很喜歡。我見表弟這樣子，情急這下，忙說：“只要你打羽毛球贏了我，我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你�！北淼苈牐斓卮饝�(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想，我比他大二歲，他的羽毛球肯定打不過我。
我倆來到樓下的院子里開始了比賽，沒想到五局打下來，盡管我努力拼打著，但是最終我還是以2：3敗下陣來�！昂绺�，你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎？”望著表弟一臉的期盼與興奮，我的內(nèi)心真的很后悔，我正想找個(gè)理由搪塞過去，可是，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事，盡管我的心里有些不情愿，但“一言既出，駟馬難追”，我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說我失去了一把我心愛的玩具槍，但看到表弟的那股高興勁兒，我知道我得到了表弟的信任。我的心也開始漸漸平靜下來。從中，這件事也讓我明白了一個(gè)道理：那就是我們說話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量，考慮好了再說，說了就要做到。
傳承文明，踐行美德，我們要從小做起，從小事做起。
伴我成長(zhǎng)作文800字【7】
母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。——題記
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長(zhǎng)。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛我了。小時(shí)候我上學(xué)的.路上，媽媽總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書包，媽媽總會(huì)說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠��！它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗無所苛求。
多么像我的母親啊，無微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，媽媽總會(huì)跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，媽媽會(huì)急忙蹲下來說：“讓我來�！比缓蠹�(xì)心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(zhǎng)大后，遇到事情媽媽卻總會(huì)說：“讓他去�！币淮斡龅綌�(shù)學(xué)難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會(huì)說你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛中成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文800字【8】
書是類指揮的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語的未來是我們的識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。為崛起的中國(guó)喝彩因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。讀書活動(dòng)之名人名言或在傍晚，獨(dú)坐窗前，聽窗外西雨如詩(shī)，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的'障礙，讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。
每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國(guó)少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！
現(xiàn)在六年級(jí)了，我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞�！笔拍兀靠康闹皇亲约鹤�，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。
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