作文我的彭老師800字

　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血躍新花用來形容我的班主任彭老師再好不過了。

　　彭老師是學校的老教師了，也是我們班的班主任，她對大家都很關心。無論我們班的哪個同學沒來，且沒請假。老師都急忙主動打電話問那位同學的家長發(fā)生了什么事。是那樣的急切，那么的專注。

　　那是四年級的事了，永遠刻在我的心上。那次學校換校服。到了夏天，因為老師在穿冬季校服的時候說過不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我天性怕被蚊子，所以只敢穿冬季校服。我每天穿著沉重的校服去上學，每天在教室里一動不動，專心聽課，當我把手拿開時，課桌上都呈現(xiàn)出一個圖案，那是一個用汗水構成的手掌的圖案，體育課上在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浹背我就這樣每天被太陽曬著就像被火爐烤著，被蒸籠蒸著一樣，天氣本來就赤日炎熱，我還要忍受著天天穿著厚厚的衣服，背著重重的書包，心情差了，成績也差了，重從沒有老師關心過我只有我的彭老師，她在同學們做眼保健操時，把我叫出教室。一開始我還以為我犯了什么錯，可沒想到彭老師親切地對我說：你穿這么厚的衣服不熱嗎？邊說邊提提我的校衣，我支支吾吾地說：我嗯很熱！那你為什么還要穿呢？因為穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。她雙眼凝視著我，深情地對我說：傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校褲，我知道你不敢這樣穿是因為怕班級扣分，可是老師之前說的不能混搭是指冬季，又沒說夏季不能混搭。聽完了老師的一席話，我熱淚盈眶地回到了教室。

　　彭老師不僅在生活上關心我，學習上也關心我，對我學習上的錯誤從不馬虎，在作業(yè)上的那許多的圈點勾畫總能給我啟示。

　　光陰似箭，歲月如梭馬上就要畢業(yè)了，馬上就要與我的彭老師和我的母校說再見了，也許時間久了，我會忘記一些同學、老師，可是彭老師我永遠都不會忘懷！

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