我真高興作文800字

時(shí)間：2022-02-02 12:51:22 800字我要投稿

我真高興作文800字

　　每個(gè)人，都是有感覺的。喜怒哀樂，都是人們感覺得到的。下面小編收集了我真高興作文，供大家參考。

我真高興作文800字

　　篇一：我真高興

　　今天一早，我就被一陣嘈雜的電話鈴吵醒：“喂，姐姐嗎？趕快到我家來，我買了一只小鳥，可漂亮了！”“喂......”我正想說些什么，可弟弟在（刪去）掛了電話，電話機(jī)里只傳來：（刪去）“嘟嘟......”的聲音。這家伙，瞧他那得意樣，好吧，還是去看看吧！我快速起床、洗漱、吃早飯、出門，不一會(huì)兒就來到了他家。（語言簡潔、干練）

　　我剛進(jìn)門，一只鳥籠就擺在了我面前，當(dāng)然，吸引我的不是籠子，而是里面那只活靈活現(xiàn)的小鳥。你看，他長著一身鵝黃色的絨毛，真想上去摸一把。一雙黑不溜秋的小眼睛在哪兒轉(zhuǎn)悠，朱紅色的小爪子和小嘴巴最引人注目，真是漂亮極了。好想把它帶回家啊。（如此美麗的小鳥，卻被囚于籠中，為下文自己花錢買小鳥自由埋下伏筆。）

　　正想著，突然我的腦海中冒出了6歲時(shí)的一件事：那天，爸爸同樣買了一只小鳥送給我，并叮囑我好好照顧它，可那時(shí)的我只顧著跟小鳥玩，分享它帶給我的快樂，卻把爸爸的話拋到了九霄云外�？蓱z了那只小鳥，沒幾天就被活活餓死了。當(dāng)時(shí)我非常難過，也非常慚愧。爸爸知道了這件事之后，語重心長地對(duì)我說：“孩子，難過是沒用的，做錯(cuò)事是難免的，關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)吸取教訓(xùn)，以后呀！不但你要愛護(hù)動(dòng)物，還要隨時(shí)提醒那些會(huì)給動(dòng)物帶來傷害的人要保護(hù)動(dòng)物......”（這段插敘特別是爸爸的話為下文的情節(jié)作鋪墊。）

　　是呀！怎么忘了爸爸的話了。（這是從插敘到順敘的過渡句。）我連忙對(duì)弟弟說：“弟弟呀！你能不能把小鳥放了呀？”“憑什么呀？我用錢把它買來，卻又放了，是不是腦子有病呀？”沒想到弟弟態(tài)度堅(jiān)決，毫無商量余地，看來，為了那只小鳥的自由，還得下工夫。我靜下心來，耐心地對(duì)他說：“弟弟��！我們需要自由，鳥兒也需要飛翔呀！如果，把你關(guān)在不接天目（應(yīng)是“不見天日”）的.牢籠里，你會(huì)愿意嗎......”聽了我的話后，弟弟拼命地?fù)u著頭：“不行不行，真難想象那樣的情景，我得（改成“要”）把它放了，可是......那錢......""如果你是真心愛小鳥.就算是花線買小鳥的自由吧!”我微笑著說。“那......那好吧！”

　　小鳥雖然美麗。（這里的句號(hào)應(yīng)是逗號(hào)。）但把它關(guān)在家里，獨(dú)自欣賞實(shí)在太自私了。今天，我以我的實(shí)際能力，讓他能回歸自然，在屬于它的藍(lán)天白云之間飛翔，我真是太高興了！

　　篇二：我真高興

　　最近縣里要舉辦漢字聽寫大賽，老師便在我們六年級(jí)中選了一些人，作為被選中的一人，我自然很高興，但聽說我們十個(gè)人中只有五個(gè)人能去參賽，，我便打起了十二分的精神，每天下課時(shí)都在復(fù)習(xí)詞語。

　　到了選拔的時(shí)候，我的心跳得很快，老師剛念出詞語，我就在紙上飛快地寫下來，害怕一會(huì)兒就記不住了。老師公布了名單：“xxx，xx，xx，xx，賴藝文�！币�！我選上了，隨后我就和其他同學(xué)聽老師講注意事件。

　　我和其他四名同學(xué)每天都集中在一起練習(xí)，老師也在晚上抽時(shí)間給我們聽寫，臨近比賽的那幾天晚上大家都很努力。終于到了這一天，我和同學(xué)們坐上車，老師負(fù)責(zé)開車送我們?nèi)ケ荣�，到了賽區(qū)，我們緊張了起來，老師安慰我們：“同學(xué)們別緊張，拿出你們平時(shí)的水平就可以�！闭f完領(lǐng)著我們進(jìn)了賽區(qū)，找好座位后我們拿出書和本子又復(fù)習(xí)了起來。

　　比賽開始了，我們的比賽是在第五場(chǎng)，先看看別的學(xué)校比賽吧�？吹脚_(tái)上的同學(xué)運(yùn)筆自如，一個(gè)個(gè)詞語（成語）寫了出來，我又緊張了起來。第一場(chǎng)、第二場(chǎng)、第三場(chǎng)……很快四場(chǎng)比賽過去了，我們走上了比賽區(qū)域，坐了下來，我是三號(hào)。主考官念出了詞語，看到前兩名同學(xué)不是太緊張，我鼓起勇氣抬筆寫下了詞語：虐待。只是我比順有點(diǎn)不對(duì)，得到了一個(gè)叉，兩個(gè)鉤。我們班的班長，也就是一號(hào)，堅(jiān)持到了最后，成功寫出了瓦礫這個(gè)詞語，我們學(xué)校進(jìn)入了決賽。

　　到了決賽，主考官念完詞語，六個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)開始提筆，寫下了“敦厚”，可惜呀，不知道為什么，班長發(fā)揮失常，寫錯(cuò)了……臺(tái)上只剩下了我和二號(hào)，可是沒寫幾個(gè)詞語二號(hào)就下了臺(tái)，臺(tái)上只剩下了我，我覺得很緊張，不過為了我們的學(xué)校，我還是堅(jiān)持了下去，不過有一個(gè)詞語“馬齒莧”把我難住了，我輸了，下了臺(tái)。

　　到了頒獎(jiǎng)典禮的`時(shí)候，策劃方告訴我們我們的學(xué)校贏得了三等獎(jiǎng)，我和其他同學(xué)都高興極了，我們走上臺(tái)去，捧住了帶著金邊的獎(jiǎng)狀，這是我們的努力得來的，我感到很高興。

　　篇三：我真高興

　　看了這個(gè)標(biāo)題，大家都會(huì)想：我今天也很高興�。∮惺裁春脤懙�，”我想這個(gè)人的高興，對(duì)于他來說是毫無意義的，為什么這么說呢？高興，每個(gè)人都會(huì)，可是，要真正有意義的呢？會(huì)有幾個(gè)人。

　　高興，他有時(shí)候也是勉強(qiáng)的，這是為了同情別人，高興，有時(shí)侯很多人都需要他，這是因?yàn)橄肽ㄈプ约簝?nèi)心的痛苦，高興，有的時(shí)候是發(fā)自內(nèi)心的，這是因?yàn)橐粋€(gè)普普通通的事情，讓他奉獻(xiàn)出了真正的高興。

　　清晨，我邁著輕快的腳步，走在我上學(xué)的路上，突然之間，我看見前面一位年過七旬的.老奶奶，從她的口袋里，兩張鮮艷的兩百塊錢竄了出來，掉在我眼前的腳下，我撿起這兩百塊錢，心里很猶豫，是給回她呢，還是自己用呢，自己用了，我就可以買到我心想已久的mp3，還可以請(qǐng)同學(xué)，還可以買很多吃的，何樂而不為呢，還可以············，可是，見到人家的錢，不給回人家，是缺德的做法，爸爸經(jīng)常教育我，見到別人的東西，不可以占為己有，要做一個(gè)還回物品給人的人，有一句話說的真的很對(duì)“我們雖然窮，但是，我們窮的有志氣”，更何況這是一位年邁的老奶奶，不還回給她，可能這錢對(duì)他很重要，是救命錢，當(dāng)我看到她穿著，的確有點(diǎn)寒酸，而且拐著拐杖，邁著艱難的腳步，一步一步地往前走著，我看著她的一舉一動(dòng)，心里真的有一種說不出來的感覺，再看他的臉，流露出一種眼神，那種眼神真的讓我感到自己真的很無情，于是，我做好了決定，手里拿著那鮮艷的兩百塊錢，跑到老奶奶的面前，說：“老奶奶，你掉了錢”，邊說邊把錢替給她，她高興的把錢接了，眼睛流露出一種很感激的眼神，“謝謝你”她感激的說，突然之間，我的心里冒出了我從來都沒感受過的一種感覺，我很高興，那種高興，是比平常要好10倍。

　　高興，當(dāng)你真正的發(fā)自內(nèi)心的，雖然是一件很普通的事，他也會(huì)讓你感到無比的高興。

　　篇四：我真高興

　　�。√昧肃u老師要在班級(jí)舉辦一場(chǎng)辯論會(huì)。對(duì)我這位能言善辯的小女孩來說，又是一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。

　　這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點(diǎn)是“讀書有益”而反方觀點(diǎn)是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由同學(xué)自由選擇。面對(duì)“讀書有益”這一似乎顛覆不破的真理，大部分同學(xué)都加入了正方的陣營，口才好的成了辯手，而普通的同學(xué)甘當(dāng)他們的后援團(tuán)。而“讀書未必有益”這一難于立足的觀點(diǎn)，許多同學(xué)望而生畏，看到這場(chǎng)面，我毛遂自薦，主動(dòng)選擇了反方，看到我的選擇，“文博”蘇詩凡，“怪才”張航彬也加入了反方的陣營，稀稀拉拉只有十幾位同學(xué)勇當(dāng)我們的后援團(tuán)，我方勢(shì)單力簿，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

　　辯論開始了，首先正方出場(chǎng)的是號(hào)稱“百靈鳥”的王穎同學(xué)，這可是位重量級(jí)的辯手啊，現(xiàn)是市電視臺(tái)的少兒節(jié)目的業(yè)余主播，只見她擺出主持人特有的姿勢(shì)，胸有成竹，開門見山，直入主題“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書是否有益不言而喻�！�

　　看到正方咄咄逼人的'態(tài)勢(shì)，“怪才”張航彬也不甘示弱，為避其鋒芒，他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益，從少管所的調(diào)查顯示，許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路，這難道是讀書有益嗎？”“怪才”的回答和特有的幽默動(dòng)作引來了同學(xué)們的喝采。

　　雙方圍繞著各自的觀點(diǎn)你來我往，“文博”蘇詩凡，“百靈鳥”王穎，“怪才”張航彬，還有我……輪換上陣，雙方針鋒相對(duì)，場(chǎng)面好不激烈。

　　慢慢地我方卻占據(jù)了主動(dòng)，為了鞏固我方已取得的大好形勢(shì)，我拋出了最具時(shí)尚的觀點(diǎn)“如今是高科技時(shí)代，我們獲取知識(shí)的渠道很多，電視和英特網(wǎng)提供給我們足夠的知識(shí)營養(yǎng)，難道我們非得要看書嗎？”我正在得意時(shí)，我方辯手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“對(duì)，動(dòng)畫片蠟筆小新里就有很多不良的東西，大家可不要學(xué)��！”。這下可好，對(duì)方“百靈鳥”王穎立即抓住邱少杰的把柄說：“既然如此，我們就得少看電視多看書。”看到我們陣營出的糊涂蟲，我真是又好氣又好笑，心里暗罵這個(gè)邱少杰，關(guān)鍵時(shí)候出了錯(cuò)。突然我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)方辯友，今天我們辯題是‘讀書是否有益’而不是‘看電視好不好’”。終于，辯論會(huì)的節(jié)奏又回到我方的控制之下�！�

　　經(jīng)過了兩節(jié)課的激烈辯論，辯論會(huì)結(jié)束了。鄒老師做了總結(jié)性發(fā)言：“今天正反雙方辯手都積極發(fā)言，雙方圍繞自已觀點(diǎn)，力抒已見，有理有據(jù)，表現(xiàn)都非常出色，雙方各有千秋，難分上下。但從控制辯論會(huì)的整個(gè)場(chǎng)面來看，反方表現(xiàn)得更為出色，我認(rèn)為這次辯論會(huì)的勝者是反方。”

　　“Ye！Ye！Ye！”我方同學(xué)都為我們的勝利歡呼，我非常高興，非�？鞓罚浅＜�(dòng)。

　　篇五：我真高興

　　今天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來，隱隱約約聽到媽媽說：“不知有車沒，兩個(gè)孩子還在睡覺呢，我也是剛剛被電話鈴聲吵醒�！蔽衣牭綃寢屨f的話心里頓時(shí)明白了三四分，想：肯定是爸爸叫我們?nèi)?nèi)蒙呢！我不知爸爸媽媽在說什么，就從床上一躍而起，邊穿衣服邊像兔子一樣豎起耳朵仔細(xì)地聽著，可惜我沒聽到爸爸說的話。

　　不一會(huì)兒媽媽來到我的房間里，見我已經(jīng)穿好了衣服就說：“爸爸叫咱們?nèi)?nèi)蒙呢，我說你們還睡著呢，誰知你已經(jīng)起來了�！�

　　接著媽媽又打電話和河曲的司機(jī)聯(lián)系好了，我頓時(shí)一蹦三尺高，大聲喊道“耶”！媽媽說道：“別那么大聲弟弟還在睡覺呢，小心嚇著他，你去叫他起床吧。”我快速跑到弟弟的房間，一邊用手使勁搖他，一邊沖著他的耳朵大聲嚷嚷起來：“喂，小懶豬，快起來，咱們要去內(nèi)蒙了！”弟弟聽見我的吶喊聲，慢吞吞的坐起來穿衣服。迷迷糊糊地睜開眼懶洋洋地說：“你差點(diǎn)把我的耳朵震聾，驚了人家的美夢(mèng)！”

　　不久我們?nèi)藴?zhǔn)備停當(dāng)，來到大運(yùn)路口坐上豪華大巴上直奔內(nèi)蒙。在我們沿途經(jīng)過的原平市內(nèi)，幾乎都是鱗次櫛比的高樓大廈。看起來是一座既美麗又發(fā)達(dá)的城市。

　　隨后又經(jīng)過了南口一號(hào)隧道。這和我們上次經(jīng)過的雁門關(guān)隧道很不一樣，雁門關(guān)隧道長而寬，墻壁上的燈光五光十色。而南口一道的隧道很窄，里面黑洞洞的`，而且還很短。

　　神池的大街上全寫著月餅、麻花、油食，不知為什么只有這些油食類的食品。

　　五寨的地里有山藥、葫蘆、玉米，一大袋山藥整齊的豎立在田野上，一大片金黃的玉米是農(nóng)民伯伯的希望，每戶人家的門口全是一大堆一大堆裝袋的葫蘆，把袋子漲得鼓鼓的，從袋子的缺口中探出一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋驚奇地望著這個(gè)陌生而美麗的新世界，爭著要人們抱回家品嘗。

　　河曲有一個(gè)地方叫“小五臺(tái)”，山上有一座座古雅的寺廟，他可是河曲著名的景點(diǎn)哦！黃河水一段兒風(fēng)平浪靜，一段兒波濤滾滾，像沸開的水一樣咆哮著，壯觀極了。過了龍口大橋就到了內(nèi)蒙古的地界，一會(huì)兒后，我們轉(zhuǎn)車回到了我們?cè)趦?nèi)蒙的家。

　　我終于見到了自己日夜想念的爸爸，同時(shí)也見到了家鄉(xiāng)沒有的美麗景色，今天我真高興！

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