關(guān)于書(shū)的900字作文
關(guān)于書(shū)的900字作文
我從小似乎就喜歡書(shū)。我的母親，也是一位愛(ài)書(shū)的人。工作完了之后，總是從隨意的地方找尋到一本閑書(shū)。或者是人物傳記，或者是食材烹調(diào)�；蛘咂渌呐f書(shū)。我也許是隨她的愛(ài)好，也喜歡在沒(méi)事做時(shí)，拿起一本書(shū)翻翻，找尋自己的樂(lè)趣。吸納知識(shí)，體會(huì)情感，啟迪心靈，得觀(guān)自在。多么完美的天成之物！有時(shí)時(shí)間流走，我也不在意。至于心得，似乎也沒(méi)有多少。但是我還是懂了不少事。
我曾經(jīng)從大戶(hù)小戶(hù)的人家中，不經(jīng)意間看見(jiàn)自己喜歡的書(shū)，有時(shí)被主人家當(dāng)做閑書(shū)，一無(wú)用處。我很害羞的借書(shū)，怕是不愿意。主人家便客氣的說(shuō)：你若感興趣，拿走便是。此時(shí)是我最高興的時(shí)刻。我很驚喜。拿著書(shū)，回到家，就看�？赐昃屠赣H一起看，同時(shí)愛(ài)書(shū)之人。借閱到一本隨意的書(shū)，是很大的樂(lè)趣和幸福。
書(shū)上的世界是豐富多彩。中國(guó)的文化也博大精微。人物傳記，帝王本紀(jì)，世家。正史和野史。汗牛充棟。果然，歷史是厚重的。從奴隸制時(shí)代說(shuō)起，我們看到周幽王烽火戲諸侯，我們看到江山社稷常常敗于昏庸的君王之手。春秋時(shí)節(jié)，一片大亂，可是周室卻已經(jīng)衰微下去，諸侯開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，犯上作亂。戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命。政權(quán)的安穩(wěn)受到很大的考驗(yàn)。讀了史書(shū)，意識(shí)到政治的殘忍和天道的不可捉摸。我覺(jué)得孔子說(shuō)的仁政是個(gè)很好的思想構(gòu)想，思想中有反對(duì)君王的暴力。是值得欽佩的�？墒怯袝r(shí)思想要敗于戰(zhàn)爭(zhēng)�？鬃拥囊�(guī)勸是否起了什么作用，我不知道。戰(zhàn)爭(zhēng)還是頻發(fā)。倘若世道不安穩(wěn)，我們會(huì)想到陶淵明的出世，他的氣節(jié)，他的浪漫。不為利益放棄人格。我們的悠閑的詩(shī)人，在飛鳥(niǎo)相與還的黃昏，帶著鋤頭，回到自己的`居住之地。政治的，門(mén)第的陋俗。陶淵明搖了搖頭。他辭去官職，無(wú)奈的歸隱了。我從書(shū)上讀到此篇。正好有感于當(dāng)代社會(huì)的黑暗，從論壇上看到真是罄竹難書(shū)�？鄲灥纳睿y免會(huì)有一些陶淵明們幻想著田園歸隱與書(shū)香同伴。可是出世入世，有時(shí)候不能以自己的幻想作為參照和主導(dǎo)。陶的悲劇，是魏晉時(shí)門(mén)第森嚴(yán)，世家大族把握著權(quán)力的必然結(jié)果。我們從書(shū)中，可以與現(xiàn)實(shí)參照和比較�？梢垣@得很多有用而且受益終生的結(jié)果和知識(shí)。
我知道，書(shū)的精華都在作者的思想里。要自己去琢磨，思考，和比較。所以勸告讀書(shū)的人，想要有所收獲，就應(yīng)該鉆到書(shū)里面去。讀書(shū)淺顯且模糊，就不知道古人的用心處。
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