【精華】風(fēng)雨作文900字7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文900字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)雨作文900字 篇1

　　風(fēng)聲雨聲中，我閉上雙眼，站在路中央，演著自己的獨(dú)角戲。

　　起航

　　揚(yáng)起風(fēng)帆，立起桅桿，收起船錨，吹響號(hào)角。他們用力將船推離村莊，淚眼模糊的目送我駛向遠(yuǎn)方。那村莊，是我從未離開過(guò)的避港，而今，我背井離鄉(xiāng)，為的是那心中的天堂。

　　我拾起船槳，起航，伴著那一襲格格不入的白色紡紗裝。

　　看著前方，我充滿向往。太陽(yáng)初升，融化了心底的冰霜；鳥鳴悅耳，喚醒了沉睡的夢(mèng)想。我斗志昂揚(yáng)，似乎看到了前方的希望。漸漸地，我逼近海的中央，天水一線，滄海茫茫，一個(gè)人不知該如何面對(duì)孤往。無(wú)助的'我有些惆悵：不知路在何方……用冰冷的海水拍拍額頭，我告訴自己：振作精神，希望就在前方！

　　海波倒映著斜陽(yáng)，反射成道道虹光；帆布隨風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，發(fā)出好聽的聲響；天空中時(shí)而劃過(guò)翅膀的痕跡，海面上時(shí)而躍動(dòng)著飛魚的向往。一切似乎都那么平靜、美好，轉(zhuǎn)動(dòng)著天空的方向�？晌也辉�想，接下來(lái)的，是大風(fēng)大浪。

　　碰撞

　　第二個(gè)黎明遲遲沒(méi)有來(lái)到，頭頂?shù)奶炜找黄瑑聪�。烏云籠罩，狂風(fēng)怒號(hào)，浪濤滾滾，波高萬(wàn)丈。船在海上迷失了方向，東搖西晃。我一次次的摔倒船上，眼神迷茫、身上布滿了傷，疼痛的讓我發(fā)狂、丟掉堅(jiān)強(qiáng)。船的搖擺讓我開始不安、開始狂躁，開始恐懼甚至絕望。這一切讓我驚慌，我竟然開始：等待死亡……

　　狂風(fēng)撕裂了我的帆布，卷起層層巨浪，一聲一聲，像刺在我的心上；浪濤裹住我和船，我早已把持不住方向，緊緊抱住桅桿，我希望出現(xiàn)那圣人，幫我平息這風(fēng)浪。驚恐中，一只海燕從我頭頂迎風(fēng)而上，不言痛惑，那么堅(jiān)強(qiáng)。我于是振作力量，不顧濕透的衣裝，站起身子挺起胸膛，張開雙臂，咆哮遠(yuǎn)方……

　　扯下紡紗裝的裙擺，將它系于桅桿之上�？耧L(fēng)下，絲絲相連，緊緊相牽。于是船又完整，接下來(lái)，需要我掌控的楫棹。我狼狽的抓起船槳，握住新的方向。這一次，不管風(fēng)如何呼嘯，雨多么殘暴，我再也不會(huì)，跌倒路上。

　　待續(xù)

　　接下來(lái)的航行必將困難重重、磨我志向。我將碰到的，是待我許久的次次魔障。它的艱難，也許是我一生不能想象。巨大的礁石會(huì)一次次壓住我崇尚的夢(mèng)想，白茫茫的霧氣將使我迷失前進(jìn)的方向，漩渦激流是檢驗(yàn)我能否堅(jiān)持的最高審判長(zhǎng)。我會(huì)絕望。但在那最后一道魔障背后的，定會(huì)是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗景象：那兒擠滿了陽(yáng)光、歡笑，繁花盛開、郁乎蒼蒼，是每個(gè)人向往的天堂；那兒有家，有他們，有我兒時(shí)的幻想。那里就像是我的村莊，我不必再一個(gè)人海上流浪。

　　布幕之下，我盡情的陶醉在自己的芬芳，隨心暢想。舞臺(tái)之上，燈光明亮。沒(méi)有道具沒(méi)有伴唱，我一個(gè)人演著沒(méi)有劇本的獨(dú)角戲，不知疲倦，沒(méi)有彷徨；舞臺(tái)之下，寂靜遼曠。沒(méi)有觀眾沒(méi)有鼓掌，有的只是我幻想的微笑臉龐，親切美好，眾生百相。

　　大幕永遠(yuǎn)不會(huì)拉上，我的舞曲終不散場(chǎng)。

　　直到有一天，我找到了我自己的殿堂，披上那襲破碎的白色紡紗裝，大步走向?qū)儆谖业墓饷⑷f(wàn)丈！

　　時(shí)間來(lái)過(guò)，卻又匆匆離開。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，頂著風(fēng)雨，還得繼續(xù)走下去。

風(fēng)雨作文900字 篇2

　　生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了，就會(huì)遇到各種各樣的天氣，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)陰雨連綿，甚至?xí)�遇到暴風(fēng)雨。幸運(yùn)時(shí)你會(huì)找到一間小屋避雨，但更多的時(shí)候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。

　　小時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的，因?yàn)槲也坏�有父母給予的愛(ài)，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天很藍(lán)，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。

　　晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。

　　姥爺住院了，因?yàn)樘悄虿�，以前也有過(guò)類似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

　　最后一次見(jiàn)姥爺，是在醫(yī)院的病房里，姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò)，姥爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了�！袄褷�，我來(lái)看你了�！崩褷斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著許多無(wú)以言表的感情。

　　姥爺去世后，有許多人送來(lái)了花圈，花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的，有的是姥爺生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不認(rèn)識(shí)的人送的。姥姥站在院子中央，對(duì)著上百個(gè)花圈深深地鞠了一躬，以表示對(duì)所有人的.謝意。

　　以后的三天，我如行尸走肉一般，已不記得自己都做了些什么。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都像是一部電影，我，只是一名觀眾。

　　如今我坐在姥爺?shù)臅�桌前，一切都是那么熟悉。瞧，姥爺一臉扎扎的大胡子，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事，我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，只知道那些故事是書本上從來(lái)沒(méi)有的。那時(shí)的我字寫得不是很好看，姥爺握著我的手，一筆一畫教我，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“漢字要寫得方方正正，占在田字格的最中間。做人也要這樣，正正規(guī)規(guī)，頂天立地�！�

　　在我腦海里有許多關(guān)于姥爺?shù)挠洃�，現(xiàn)在再也不會(huì)有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對(duì)姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵�，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的中午。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世三年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì)滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。

　　我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事，握著我的手再寫一個(gè)字，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì)再來(lái)。

　　書架上姥爺?shù)臅�依然還在；筆筒里姥爺用過(guò)的筆依然還在；那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在，那“做正正規(guī)規(guī)的人，做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……

風(fēng)雨作文900字 篇3

　　人生總與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他的抱怨命運(yùn)的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦難中奮起，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為了生活的強(qiáng)者。

　　《在人間》這本書的是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學(xué)到他打算去碦山上大學(xué)之間的經(jīng)歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會(huì)獨(dú)立謀生的全過(guò)程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個(gè)更廣闊的層面上描述了俄國(guó)下層人民的困苦生活，反映了俄國(guó)資本主義成長(zhǎng)引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過(guò)程。

　　在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無(wú)力的他，就好似那樹根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無(wú)奈而慘遭厄運(yùn)的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無(wú)天日不屬于自己的那片天地，而無(wú)辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無(wú)情人手中卻如一粒塵埃，而換來(lái)的只是他人一時(shí)興起因好玩的可笑理由。

　　盡管自己為同為慘運(yùn)的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，潰爛的`同情心換來(lái)的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時(shí)，上帝也同他開了玩笑，不幸被水燙傷進(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運(yùn)的是在無(wú)情冷酷的“人間”依舊有著善良的人……

　　后來(lái)的他變變被書香熏陶，沉寂于書海的世界盡管遭到繪畫師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這并不能使堅(jiān)強(qiáng)不息、聰明好學(xué)，求知欲旺盛的他屈服，反之讓他在書籍中找到苦難生活的慰籍，激發(fā)他對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿和反抗。

　　他就是主人公阿廖沙，但更是少年時(shí)期高爾基的真實(shí)寫照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂(lè)觀主義精神。是他，以其親身的經(jīng)歷和客觀真實(shí)的生活態(tài)度，揭示了俄國(guó)下層人們的困苦生活，更毫無(wú)保留的批判了小市民自私殘暴。

　　讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬(wàn)千，為何在如此不堪的環(huán)境下，他非但沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊垮，反倒以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。反觀我們，又是多么的慚愧，一群溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，不臨自敗。

　　我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狹小的圈子里見(jiàn)識(shí)淺薄的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進(jìn)取的心并對(duì)書籍充滿無(wú)限探索鉆研的精神。

　　他就似不屈的小草一樣，堅(jiān)持自我，手不釋卷；也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。

　　其實(shí)天堂與人間只是一線之隔，只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅(jiān)蠻的干勁，腳踏實(shí)地，人間便是天堂。 站長(zhǎng)陳老師qq：208 2 3 4

風(fēng)雨作文900字 篇4

　　這，是真摯感情的流露，或喜悅，或悲傷，或感動(dòng)，或懺悔……每一次流淚，都會(huì)有一次難忘的經(jīng)歷，留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的紀(jì)錄，每一顆晶瑩的淚珠都將折射著我走過(guò)的路�；厥淄�事，在我的小學(xué)生涯中，淚水也常常在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，最令我感動(dòng)的一件小事便發(fā)生在四年級(jí)，黃梅時(shí)節(jié)的一場(chǎng)暴雨……

　　雖說(shuō)這是生活中的一件小事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻一點(diǎn)兒也不平凡，這都是因?yàn)槲业母赣H。早晨，我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，撐著雨傘，由于雨勢(shì)大，積水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上還摔了個(gè)狗啃泥，使得原本擔(dān)心吊膽的我變得更加狼狽不堪，全身都濕透了，這有傘似乎也變成了沒(méi)傘，那疾風(fēng)吹著雨拼命得往我身上打。我來(lái)到了教室，瞧著那雙濕透了的球鞋和衣服，望著窗外密密麻麻的雨簾，真不知道自己是怎樣走到學(xué)校的。與其說(shuō)是走路，倒不如說(shuō)是劃水，我暗自埋怨道。

　　我呆呆在坐在教室里，那濕透了鞋子和衣服，身子涼涼的，感覺(jué)是渾身都不自在，聽著同學(xué)們的埋怨聲，我心中也發(fā)起了牢騷，來(lái)是來(lái)了，這雨要是再這么下下去，可真不知道今天我該怎么回家呢！就在我發(fā)牢騷時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的'眼簾�！斑�？怎么會(huì)……會(huì)是……爸爸！”驚訝之余，又有些欣喜，我打量著已成落湯雞的爸爸和那把損了半邊骨架的雨傘�？墒沁�有他手中那雙干凈的球鞋和外套，竟然一滴雨也沒(méi)沾上！我的心暖暖的，濕濕的。爸爸的手搭在我

　　的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的沖動(dòng)了，爸爸見(jiàn)狀，只說(shuō)一了聲：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！爸爸沒(méi)事�！卑殡S著這溫暖的聲音，幾絲暖意飄入我的心扉。窗外雨絲侵入的陣陣涼意頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤。我再次看著爸爸那身濕漉漉的衣衫，只想著我絕不能辜負(fù)爸爸十多年來(lái)對(duì)我的期望：好好學(xué)習(xí)，天天向上！我小小的心中此時(shí)暗暗下著決心。

　　爸爸看了我最后一眼，轉(zhuǎn)身離開了�！瓣悵�(rùn)航爸爸真好！”不知從哪里傳來(lái)的聲音，使得我心中的暖意更深了。我望著爸爸逐漸遠(yuǎn)去的背影，剛才咽下的淚兒似乎這會(huì)兒又要涌上來(lái)了。爸爸一手拿著折了半邊的骨架的雨傘，一手拎著裝了濕鞋濕衣的塑料袋，轉(zhuǎn)身走出了教室，緩緩打傘，走入了雨簾中。每一步似乎被密雨鎖住了，在積水中邁得趕來(lái)越艱難，身影也在朦朧中變得越來(lái)越瘦小，在雨簾的遮掩下慢慢消逝在我的視野之中。我始終明白，爸爸對(duì)我那份沉甸甸的愛(ài)就包藏在外套和鞋子中，蘊(yùn)藏在我的淚水中，在我的心頭將永遠(yuǎn)揮之不去，必將為我留下永不磨滅的印象。

　　伴隨著夕陽(yáng)的出現(xiàn)，雨勢(shì)消停了，一天的課程也結(jié)束了�！昂煤脤W(xué)習(xí)！天天向上！爸爸沒(méi)事！”始終縈繞在我的耳畔，陪著我一起回到了家中。晚飯時(shí)，爸爸還高興地說(shuō)：“即使再大的雨，我也會(huì)游過(guò)來(lái)的！”早上的一幕幕情景此時(shí)有在我的腦海中浮現(xiàn)。我的心震顫得更厲害了，那份沉甸甸的的愛(ài)終究將凝結(jié)在此時(shí)我的淚水之中，這正是十多年來(lái)、朝朝暮暮都給予我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸，我的心中有產(chǎn)生了一種堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，那就是風(fēng)雨中的淚水所對(duì)我的饋贈(zèng)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋的！

　　風(fēng)雨中的淚水是如此珍貴，難以忘懷，愛(ài)在我的心中蔓延……

風(fēng)雨作文900字 篇5

　　冰棱兒，你是雪，瑩潔的雪，從見(jiàn)到你的第一眼，我就在心里這樣的認(rèn)定了。

　　像一朵素顏的雪花，從天空飄飄灑灑地落下來(lái)。你不假雕飾的著裝，燕子一樣輕盈的身影，在屬于你的時(shí)間里，時(shí)兒發(fā)出冰棱兒一般的歌唱。

　　冰棱兒，我瑩潔的雪花，我更愿意把你想像成一個(gè)人，一個(gè)有著女兒身的可愛(ài)的人兒。

　　是的，冰兒，當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，仿佛你就真的幻化成一個(gè)美姣娘似的人兒了。但你分明又像一個(gè)有點(diǎn)小調(diào)皮的男孩兒，偶爾興起要撫著誰(shuí)的肩膀，發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲來(lái)。冰兒，冰兒，你果如一朵雪花要?dú)w附一心所向的大地，對(duì)天下所有人都是這樣的善意而博愛(ài)么？

　　當(dāng)我這樣癡癡想著時(shí)，你的影子就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前了。你說(shuō)你又長(zhǎng)胖了，這樣下去可不得了！說(shuō)這話的時(shí)候，仿佛就是昨天才發(fā)生一樣，而你站在我的面前，那樣的嬌矜的笑著。而真實(shí)的你卻是苗條精神、雅致得體和素面朝天的。

　　于我的記憶中，你是在數(shù)年以前突然從天而降的。那并非是一場(chǎng)美麗的邂逅，但卻無(wú)可抗拒的潛藏在我的'記憶里，一去經(jīng)年，如窖藏的芳醇，歷久而彌香。我還記得你從天而降的時(shí)候，是雪花般的飄忽與灑脫，我驚艷于你的樸素之美，以及你笑顏快語(yǔ)、舉手投足間的無(wú)拘無(wú)束，轉(zhuǎn)眼之間，就如雪花之融入大地，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

　　冰棱兒，生活如河，而人如游魚，我們就這樣默然地游于同一條河中，與水共舞。在流淌的歲月中，聽著你的聲音，看著你的行止，感覺(jué)著你的氣息，像風(fēng)一樣的來(lái)來(lái)去去。我不知道，從何時(shí)開始，追隨著你的影子，我的心不期然地踏上了那一程永無(wú)結(jié)局的追夢(mèng)之旅。

　　不能忘懷，在我的本命年，在那個(gè)春天的夜晚，你那美艷的雪花竟不期而至了，仿佛如約一般，在春天那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，詩(shī)意的從天空飄落，你矜持的微笑寫在臉上，把一顆冰心般的祝福送給我，而我清晰地捕捉到兩朵紅紅的云霞，自冰潔的雪花兒里溢出，令我的生活，閃現(xiàn)出一種火苗似的溫暖。這是一場(chǎng)生命之于生命的盛大的愛(ài)的禮遇，我的孤寂的心從此也被溫暖的感動(dòng)所充滿。冰兒，從此你就融化在我心里，漸漸催開了一朵嬌艷的小花，那是一朵來(lái)自于春天的最絢麗的雪花。

　　不能忘懷的還有酒和那個(gè)小雨如酥的下午。舉杯邀明月，明月笑對(duì)人。最美的是你頰上的兩朵紅暈，月影般燦爛的照耀。我們同時(shí)醉了，醉在時(shí)間里，醉在生命的永恒定格中，無(wú)限甜蜜的回憶從心湖上泛起，向著生命的遠(yuǎn)方靜靜流淌。

　　冰棱兒，此刻又是一個(gè)寂寥無(wú)人的下午，我想著你，你知道嗎？我的心有些許凄迷，因?yàn)檎麄�(gè)下午，我追想著你的身影，不知道你是否原本就是一朵飄忽的雪花，落地就會(huì)融化？在我生命的季節(jié)，你是否還會(huì)如約而至，照亮我未來(lái)的路途？

風(fēng)雨作文900字 篇6

　　在風(fēng)雨中，挺立著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹，是你立出了數(shù)年風(fēng)光美麗的金色回憶；是你立出了花草純潔的生命和香氣迷人的芬芳；是你立出了所有小生命的輝煌。狂風(fēng)大作，濕潤(rùn)的雨輕叩著忠厚的土地，你卻勇敢地佇立在那里，為了保住所有小草小花的不夭折而拼命抗敵。所有在眼眶上的眼淚被擦去，所有軟弱的信念蕩然無(wú)存，你堅(jiān)毅地告訴湛藍(lán)的天穹：“我永遠(yuǎn)是強(qiáng)者！”

　　在風(fēng)雨的院子里，處處是生命的定律，處處洗刷著脆弱不堪的生命，每一個(gè)地點(diǎn)都是讓人常思的警句，在未知的生命一塊塊方格中，所有的美麗都是由腳踏實(shí)地所舞出的最美的話語(yǔ)……

　　一棵挺拔于風(fēng)雨中的樹，烈日當(dāng)頭，你依然枝繁葉茂，為小草小花們遮陰避曬，所有青春的`旋律已經(jīng)成為你腳下一塊不顯眼的石塊……你的付出迎來(lái)是花草的十里飄香……所有被你關(guān)切的生命把你牢牢地記在心里，永垂不朽。你將化為漂泊于浩瀚無(wú)垠的大海中的一葉風(fēng)雨無(wú)阻的雄偉船帆。

　　黑白日子流淌，時(shí)間無(wú)情的雕刻著你臉上的歲月，額頭上的五線譜已經(jīng)飄飄然地印上，你在一個(gè)瞬間徹底認(rèn)識(shí)了自我，將不會(huì)再有那稚嫩的想法，不會(huì)再有萌芽的陰影所纏繞。你某日仰天長(zhǎng)嘯，釋放著自己內(nèi)心的苦澀與憂傷，哭泣的模樣是充滿激情的少女一雙清晰明亮的眸子。你感慨著生活的無(wú)限艱難與酸痛，但是白云上的仙女安然地來(lái)到你的面前，你放聲地嚎啕起來(lái)，述說(shuō)著你的不滿，但很快，在一次解說(shuō)過(guò)后，你知足安命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如果說(shuō)所有美麗的花草是窈窕的紅顏，那么你就是一位昂然挺胸的君子，用你廣大的胸懷容納萬(wàn)物的殘酷。一些輕松易解的道理往往是困難重重的問(wèn)題，一些不值一提的小風(fēng)小雨，往往是讓你窒息的殺手，如果你認(rèn)為是歲月抹殺了你的青春年華，那么你將永遠(yuǎn)不知道什么才是值得你向往的生活，值得你憧憬的生命。

　　在某一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大雪之季，大地在沉睡，是你勇敢地敲擊了冰冷的土地，告訴大千世界不要再這樣無(wú)意義的存活，干一些值得我們應(yīng)該做的事情。頓時(shí)，世界萬(wàn)物陷入一片荒蕪的沉默，沒(méi)有誰(shuí)敢首先發(fā)言，所有的生命都尷尬地苦笑了一下。大家有意識(shí)地避開了，你再已看不下去了，用力地展開雙臂，嫩綠的芽苗與你默契地奮長(zhǎng)，你是所有生命的最佳的榜樣。霎時(shí)間，大家都積極地渲染著世界這幅干燥圖畫，一片悅目的綠讓所有的生命盎然起來(lái)。冬季已被你們譜寫了璀璨的詩(shī)篇，迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗春季。

　　在風(fēng)雨中的樹，你不求巨臂擎天的聞達(dá)，也要有蔭庇一方的坦蕩。所有裸露的畫頁(yè)都被你充實(shí)抱住，世界已沒(méi)有任何殘缺，變得更加明亮美好。

　　記得你說(shuō)過(guò)，發(fā)現(xiàn)人生的真諦，迎來(lái)人生的活躍，要不懈的拼搏，敢于去面對(duì)。但是，一些簡(jiǎn)單的定理往往讓人頗費(fèi)思量，耐人尋味，是最讓人摸不著頭腦的一句深?yuàn)W的話。

　　整個(gè)大地就是一個(gè)蒼茫的迷霧，困擾人心的問(wèn)題。

風(fēng)雨作文900字 篇7

　　她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母吸毒，沒(méi)有收入，只能靠政府的救濟(jì)，她有一個(gè)姐姐，卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋病，生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開始逃課逃學(xué)，后來(lái)被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。

　　莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開始回憶、開始反思、開始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有。可是明天還是要繼續(xù)，路還是要走，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí)，她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分，成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。

　　曾經(jīng)小小年紀(jì)就無(wú)家可歸的女孩，如今卻是一個(gè)充滿了優(yōu)雅氣質(zhì)和真摯性情的陽(yáng)光女性。而她的'執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服和不斷進(jìn)取之心更強(qiáng)烈鼓舞了成千上萬(wàn)的美國(guó)人。?從莉絲身上，人們看到了一個(gè)女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對(duì)逆境如何自我選擇的勇氣和動(dòng)力。

　　這么絮絮叨叨地說(shuō)這么多她的故事，卻無(wú)法用言語(yǔ)形容此刻心中的感想。對(duì)她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來(lái)。只是對(duì)進(jìn)入大學(xué)以后的這些日子，感到絲絲愧疚，似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生拼搏奮斗，而自己在高考完后，整個(gè)人像抽空了一樣，再無(wú)豪情壯志可言了。

　　渾渾噩噩的過(guò)日子，沒(méi)有追求沒(méi)有理想，小小的磨難就將我們打垮，整天抱怨學(xué)校的管理太嚴(yán)，自己的專業(yè)太差，沒(méi)有想過(guò)那一天當(dāng)我們也遇到和絲相同的困境時(shí)，我們?cè)撊绾?還會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎?每天問(wèn)一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。

　　反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的，沒(méi)有退路才能勇往直前，才會(huì)無(wú)所畏懼，當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了，如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí)，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。

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