【精華】小學(xué)作文900字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文900字 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我慕名來(lái)到了三清山。它位于江西省上饒市玉山縣內(nèi)。三清山聚集了黃山的秀麗、峨眉山的壯觀、廬山的靈氣華山的險(xiǎn)峻。展現(xiàn)了別具一格的風(fēng)采。在三清山上,還有各種的奇峰怪石、激流飛瀑、峽谷幽云等景觀。所以,它享有“三清天下秀”的美稱。
三清山上,最有名山峰的當(dāng)屬“東方女神”。她高86米,從各個(gè)角度看,都很像一名少女。她高鼻梁、櫻桃口、剪著短發(fā)。靜靜的端坐于山上,仿佛在沉思,又像注視著遠(yuǎn)方的山峰。她逼真的形狀,讓人懷疑是不是故意雕刻出來(lái)的。相傳,她曾是山下一名農(nóng)家姑娘,她為了救護(hù)眾鄉(xiāng)親,泄露了玉帝要把三清山變成大海、把百姓變成魚的天機(jī),玉帝一氣之下,把它變成了這座山峰。從此,她日夜守護(hù)在山上,守護(hù)著她熱愛(ài)的鄉(xiāng)親。
除此之外,還有一大奇觀“萬(wàn)筋朝天”。此峰拔地而起,好像一根根頂天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出來(lái)似的,整齊又光滑呢,像一排“竹簡(jiǎn)”。竹簡(jiǎn)不遠(yuǎn)處,有一山峰單獨(dú)佇立,此峰高約百丈,旁邊無(wú)依無(wú)靠,峰頂稍稍彎曲,如一條巨蟒豎立于山間。傳說(shuō),太上老君在玉京峰上和眾仙下棋,忽然聽到山下一聲巨響,一看,原來(lái)是一條巨蟒破巖而出,想傷害不遠(yuǎn)處一位老婦人。老君頓時(shí)起了憐憫之心,順手拋下一本竹簡(jiǎn)將巨蟒震住。這條巨蟒就是簡(jiǎn)書峰下的“巨蟒出山”,而“萬(wàn)筋朝天”就是那本竹簡(jiǎn)。
山中,還有一塊奇特的石頭,名叫“玉女開懷”。你要是不細(xì)看,還真看不出里面的奧妙。仔細(xì)一看,才會(huì)恍然大悟。所謂“玉女”就是少女,“開懷”就是擁抱的動(dòng)作。這時(shí),你就會(huì)看出一名少女,張開著雙臂,好像要與你擁抱。
看!在險(xiǎn)峻的峭壁上,有一條“白龍”盤繞著,上面還有五顏六色的鱗片在閃動(dòng)。定睛一看,那條“白龍”原來(lái)是棧道,那些五顏六色的鱗片原來(lái)是旅游的人們。我真不懂,這條棧道是怎么嵌在那么陡的山上的?并且是那么的堅(jiān)固。在“白龍”的脊背上向下望,本來(lái)高大的山變的那么渺小,這不僅讓我膽顫心驚。這時(shí)候的我仿佛是一名巨人,撥開云朵,各種景物盡收眼底,讓我真切體會(huì)到“一覽眾山小”的詩(shī)境。走在棧道上,仿佛騰云駕霧一般,腳下是萬(wàn)丈深淵,頭上是懸崖峭壁,真叫人驚心動(dòng)魄,又驚嘆不已。隨著空間的變換,腳下的山峰忽大忽小,忽胖忽瘦。我又有了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的感受。
這次游三清山,讓我見(jiàn)證了大自然的奇妙。我欽佩它,因?yàn)樗且幻芄で山常苠懺斐龈鞣N奇峰怪石,并且一個(gè)個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的。它是一位舉世聞名的畫家,他只要用畫筆稍稍點(diǎn)綴一下,就把大自然描繪得如此美妙。它還是一位詩(shī)人,只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆墨,就賦予大自然如此的精妙絕倫。然而在利益的驅(qū)動(dòng)下,有些人把保護(hù)環(huán)境拋在一邊,把大自然給我們的恩惠丟在一邊,大肆破壞環(huán)境,給人類帶來(lái)了災(zāi)難。看到這樣美麗的大自然,你忍心傷害它嗎?
小學(xué)作文900字 篇2
【設(shè)計(jì)理念】
“繪本作文”指以繪本作為教學(xué)的主要媒介形式。強(qiáng)調(diào)繪本閱讀后的寫作,是學(xué)生進(jìn)行一個(gè)再創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)再提升的過(guò)程。
本設(shè)計(jì)根據(jù)三年級(jí)兒童的特點(diǎn),抓住繪本這種獨(dú)特的習(xí)作介質(zhì),挖掘這則繪本故事獨(dú)特的寫作價(jià)值,創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察畫面,借用支架的引領(lǐng),通過(guò)描述畫面,情節(jié)想象,習(xí)得寫作和修改的方法,激起兒童充分的表達(dá)沖動(dòng)。
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 閱讀繪本,發(fā)現(xiàn)故事中有趣的地方,選擇其中的一個(gè)場(chǎng)景,學(xué)習(xí)把故事寫得具體,并嘗試修改故事。
2. 激發(fā)兒童的表達(dá)欲望和寫作興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)習(xí)圍繞中心句寫一段話的寫作方法,從繪本插圖中選擇其中的一個(gè)場(chǎng)景,嘗試把故事寫具體。
【教學(xué)難點(diǎn)】
嘗試修改自己的故事
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入,放松心情。
同學(xué)們,很高興見(jiàn)到大家,能和大家一起上課學(xué)習(xí).真好?吹胶竺婺敲炊嗟穆犝n老師,你們的心情怎么樣?不緊張吧。請(qǐng)把心情再放輕松點(diǎn)吧。你們喜歡聽故事、講故事嗎?這節(jié)課老師給大家分享一個(gè)有趣的繪本故事,故事的主人公是一位可愛(ài),頑皮的小朋友。
二、走近繪本,認(rèn)識(shí)大衛(wèi)
1、同學(xué)們現(xiàn)在看到的圖畫是這個(gè)繪本的封面,仔細(xì)看看這個(gè)封面,你獲得了哪些信息?(作者 翻譯等)通過(guò)仔細(xì)觀察,從一個(gè)簡(jiǎn)單地封面我們就獲得了這么多的信息,大家真了不起。
2、這個(gè)小男孩的名叫大衛(wèi),誰(shuí)來(lái)跟他打個(gè)招呼。
嗨,大衛(wèi)您好,我是沁園路小學(xué)的 ,我喜歡 ,你愿意和我交朋友嗎?(師及時(shí)點(diǎn)評(píng))
3、你覺(jué)得大衛(wèi)會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢?學(xué)生自由猜測(cè),師板書相關(guān)詞語(yǔ)。
4、老師總是這樣說(shuō)大衛(wèi):不可以推人,不可以……說(shuō)起他淘氣的事,那可是三天三夜也說(shuō)不完呀。想不想認(rèn)識(shí)他?.
三、引導(dǎo)觀察,了解大衛(wèi)
1、出示大衛(wèi)賴床的圖畫:你看到了一個(gè)什么樣的大衛(wèi)?學(xué)生用自己的話說(shuō)。師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。
2、老師觀察到的結(jié)果是這樣的:
大衛(wèi)愛(ài)賴床。早上六點(diǎn),太陽(yáng)公公早早地起了床,家里的鬧鐘也歡快地演奏起來(lái),可是大衛(wèi)就像是沒(méi)聽見(jiàn)一樣,依舊在呼呼大睡。你瞧:他雙手捂緊耳朵,身子一個(gè)勁地往被子里鉆,嘴里還不停地嘟囔著:“再睡五分鐘,再睡五分鐘……”可是,等到他睡了“五分鐘”之后,早讀課已經(jīng)開始了。
3、你覺(jué)得老師寫得怎么樣?好在哪里呀?(仔細(xì)觀察 合理想象 動(dòng)詞用得好)
4、想不想跟老師學(xué)習(xí)這個(gè)寫作的本領(lǐng)。板書課題:圍繞中心句寫一段話
四、仔細(xì)觀察,學(xué)習(xí)方法
1、觀察第二幅圖。這幅圖向我們描述了一個(gè)怎樣的大衛(wèi)?(愛(ài)搞惡作劇,調(diào)皮,貪玩)
2、你能不能根據(jù)下面的文字,向我們講述一個(gè)關(guān)于大衛(wèi)的故事。同桌互說(shuō)。
五、用心記錄,講述大衛(wèi)。
1、學(xué)習(xí)剛才的表達(dá)方法圍繞“大衛(wèi)總是安靜不下來(lái)”和“大衛(wèi)愛(ài)在桌子上亂畫”寫一段話。
2、師巡視指導(dǎo)。
3、挑選優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行講評(píng),其余學(xué)生嘗試進(jìn)行修改。
六、推薦閱讀“大衛(wèi)系列”繪本。
小學(xué)作文900字 篇3
今年,北方的秋,格外搶眼,秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)來(lái)臨,好不熱鬧,雖:一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)冷,可,并不能阻擋憂傷的人們對(duì)秋的喜愛(ài),對(duì)秋的眷戀,對(duì)秋的呵護(hù)。
秋雨凄泣,氣候驟降,似寒冬翩翩而至,滲人骨節(jié),厚衣逐次加身,身體是暖和了,但,秋殤卻顯露。細(xì)雨紛飄,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,細(xì)微潤(rùn)物,細(xì)致潤(rùn)心,殤因此止步,不再攀升,沐浴雨露,澄澈心扉,撕扯憂傷,支離破碎,秋雨浸染心泉,瑩眶滴落,今生,最后一次落淚。
素面朝天,不施粉黛,不涂唇彩,純凈的面朝天,迎接雨淚的清洗,敷面,任雨淚輕吻,愛(ài)撫,如兒時(shí)徜徉在母親暖暖的懷抱,很是溫馨,沒(méi)有絲毫的清冷,此刻,清洗的不止是躊躇面容,更深至心境的幽淵,凈化,百般的感化,千般的呵護(hù),雨兒是這般的垂青于伊,心雖殘殤,但,感受著細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲的撫摸,漸緩,心似明晰。
煙消,真實(shí)即刻浮現(xiàn),霧散,真實(shí)呈現(xiàn)眼前,夢(mèng)醒,方知,夢(mèng)太美,終究是一場(chǎng)虛華,然,情,不論在何種狀態(tài)下,都是內(nèi)心最真實(shí)的表現(xiàn),一切表象可以消失,真實(shí)的感情依然不受任何的影響,長(zhǎng)伴此心,置,心房最柔軟的地方,將是一世的銘懷,一世的滴血盡也不能忘卻的。
若有前生,前生,伊一定是讓君受了極大的心痛,不憐惜于君,專門跟君作對(duì),不曾呵護(hù)于君,或,極討厭君的一片癡心。今生,才讓伊重復(fù)君當(dāng)日的滿滿癡戀,滿滿感懷,滿滿被拒的心涼,至死。伊前生種的因,就讓今生來(lái)嘗果吧,雖苦雖不愿雖不要,但,輪回的命術(shù)中已經(jīng)定好,無(wú)法更改的,若能更改,伊將前往前生,好好的抒一筆愛(ài)戀,慕一段念果,結(jié)一段相思,擁一位至愛(ài),傾一世美眷,逍遙于前生,溫暖于今生。
情干涸,若水三千亦不能滋潤(rùn),人憔悴,何種美食亦不能復(fù)圓潤(rùn)之色,身單薄,那是念君之心的結(jié)果。紅塵阡陌,奢望來(lái)生,繾綣彼此,不會(huì)再將君遺落,不會(huì)再將君冷落,今生,要固守此念,若有來(lái)生,來(lái)生再與君相逢,相遇,相知,相戀一生。
秋赴輪回,伊不再出現(xiàn),不再跟隨,自此,戀戀不舍于冷秋的蕭蕭,孤傲,清麗的淚,不再纏綿,不再癡狂,伊將永別。情殤雖痛,可無(wú)法掩蓋思思的心,長(zhǎng)伴青燈亦不如時(shí)刻念念。
微閉雙眼,淚從眼尾徐徐下滑,本想留住,如同君的絕然,可,無(wú)能為力,還是任由它去吧!遠(yuǎn)方的人兒,念你,注定是伊今生最幸福的事,雖不能一生相擁,但,伊?xí)䦟⒛沣懹浻谛模簧m不能轟轟烈烈,但能在平淡中相守,相望,也是極重的情緣。
今生,無(wú)緣的份,無(wú)果的愛(ài),讓它隨風(fēng)飄逝,放開雙手,讓它自由的飛翔,自由的呼吸新鮮的空氣,心釋然,夢(mèng)不再有,情卻入骨,渴望來(lái)生的重聚,擁抱,相伴!
彼岸的花依然是絢爛多姿,香氣怡人,花向著此岸的方向怒放,愿風(fēng)兒能將滿腹的祝福跟美好帶于君,感受彼岸殷殷的情愫。
小學(xué)作文900字 篇4
我叫李威,是個(gè)獨(dú)生子,生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭里。父親任職復(fù)興商工教師,母親是個(gè)才藝班教師。在父母親的陪伴以及呵護(hù)下逐漸的成長(zhǎng),和樂(lè)融融,快樂(lè)的過(guò)著每一天。
我的性情很大方以及樂(lè)觀,有些在別人看起來(lái)很理所當(dāng)然、微小的事物,都會(huì)令我覺(jué)得非常幸福,而我也常幫助別人,努力把這些小幸福散發(fā)給周遭的人。所以我凡事都想的開,遇到不如意的事,便一笑置之,努力面對(duì)并想辦法去解決。人生是一段不斷重復(fù)著「高低起伏波浪曲線式」經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。所以我能深深體會(huì)這一點(diǎn),遇到挫折會(huì)咬緊牙關(guān),突破困難,勇往直前。生氣是很傷身體的,同時(shí)火爆的磁場(chǎng)也會(huì)傷及周遭的人,因此我不常發(fā)脾氣。所以我很容易和別人打成一片,擁有很好的人際關(guān)系喔!
我的興趣是畫工業(yè)設(shè)計(jì)圖、看電影、打電動(dòng)、看書……等。我常會(huì)利用時(shí)間畫工業(yè)設(shè)計(jì)圖,那是我最大的消遣及情感發(fā)泄之處,雖然畫的東西目前不可能會(huì)實(shí)現(xiàn),但在「創(chuàng)造」的世界里翱翔的滋味真是太美妙了,那就像是件在天堂坐著云霄飛車,耳邊同時(shí)聽著令人飄飄欲仙的樂(lè)曲,心中漲滿著令人興奮莫名的成就感的事?磿鴦t是我的身心鎮(zhèn)定劑,一看起書來(lái),就可使人的身心放松,穩(wěn)定,進(jìn)入作者所要表達(dá)的情境,和他一起悲傷、歡笑!而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)閱讀的附加價(jià)值------增廣見(jiàn)聞、充實(shí)知識(shí),同時(shí)使我成為一個(gè)心靈豐碩、智慧敏捷的人時(shí),我竟然更加熱愛(ài)這個(gè)美好的嗜好了。
而記得在我中班到大班的幼兒時(shí)光中,我拍了許多部的廣告,那則是我非常特殊又珍貴的人生經(jīng)歷!我從一個(gè)無(wú)法耐心等待的孩子成熟至大人的一個(gè)復(fù)雜的指令則即可以馬上反應(yīng)執(zhí)行,無(wú)數(shù)的試鏡、NG的鏡頭磨練了我異于常人的耐力及面對(duì)挫折感的能力,除此之外我的應(yīng)變能力及表演、演說(shuō)的臺(tái)風(fēng)也異發(fā)成熟,并且拍廣告的酬勞亦存下了我人生的第一桶金……這一切的附加價(jià)值真是太美好了!而我最得意的成就則是曾金拿到全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽第七名,海峽兩岸美術(shù)比賽金牌獎(jiǎng),全國(guó)學(xué)生美展北縣第二名,校際英文演講比賽第一名……這些既豐美又具有成就感的果實(shí)再在都是激勵(lì)我拓展人生的原動(dòng)力。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈,改變了全世界的生活作息;牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力,改變了人類的認(rèn)知及開展了科學(xué)的新領(lǐng)域。我,李威,夢(mèng)想成為一位發(fā)明家,希望創(chuàng)造出使人們生活輕松便利,無(wú)污染的發(fā)明。我還希望成為一位工業(yè)設(shè)計(jì)師,改變現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)、電視、手機(jī)、汽車、飛機(jī)……等科技物品,假使在幾百年后依然有人記得我的名字而如此的名留青史,不就是一件很浪漫的事嗎?我覺(jué)得人生就像一場(chǎng)漫漫的棋賽,又像一部影像不斷交錯(cuò)的電影,棋賽與電影精采與否完全掌控在你的手里。我愿我是一個(gè)高明的導(dǎo)演以及人生操控師,把自己人生的每一個(gè)片刻都剪輯的恰到好處,棋局的每一部都踏的穩(wěn)當(dāng)扎實(shí),而讓自己可以在歷史的洪流中激起一點(diǎn)的浪花與漣漪,那便是我人生意義的最高價(jià)值成就與快樂(lè)的展現(xiàn)呀!
小學(xué)作文900字 篇5
隨著時(shí)間的變化,科技的發(fā)展,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。地球發(fā)生了翻天覆地的變化,我坐著飛艇穿梭在森林之間,地面上一棟大樓也沒(méi)有。我停在一個(gè)湖面上,巨大的水柱逐漸把我抱住,幾秒后我便到了我的家。我的家在湖底,因?yàn)橐Wo(hù)地球環(huán)境,所以地球上不再有高樓大廈,全都建造地下。但是人們可以去地面玩耍,散步,觀賞動(dòng)物,植物?铸?jiān)缫褟?fù)活,但是大部分是草食恐龍,食肉恐龍也只是捕食一些小型動(dòng)物。
今天是我的生日,于是我決定去找我的姐姐玩。我又坐著飛艇來(lái)到了太空電梯站,買了票,進(jìn)了電梯,電梯以比光速還快一百倍的速度在宇宙中穿梭。幾分鐘過(guò)后,我便到了M星球。這里與其他的星球不一樣,地面上正在種植一些不知名的植物。M星球上淡水資源豐富,有百分之七十的淡水資源在地表。不一會(huì)兒,我的飛艇也從太空托運(yùn)過(guò)來(lái)了,由于M星球上不能飛行飛行器,我的飛艇一下變成了一輛跑車。我直接坐在我的車上與我的姐姐視頻聊天,這輛車已完全實(shí)現(xiàn)智能無(wú)人駕駛,我只需坐在上面靜靜等待到達(dá)目的地。
幾分鐘過(guò)后我便到了我姐姐的住處,這是一個(gè)圓球狀的房屋,它周圍全是養(yǎng)眼的綠色。進(jìn)屋,里面完全是由綠色材料制成,一點(diǎn)也不污染環(huán)境。還配置了數(shù)臺(tái)機(jī)器人,各自工作在自己的崗位上。往里走,樓上種植了許多花草樹木,這些在地球上很罕見(jiàn),而在這可里隨處可見(jiàn)。我姐姐從里面走了出來(lái),她看見(jiàn)我,祝福了我?guī)拙浔阊?qǐng)我到她新發(fā)現(xiàn)的秘密基地里去。我來(lái)到了她家建造的‘時(shí)空轉(zhuǎn)移門’。這可不是一般的門,它能實(shí)現(xiàn)空間轉(zhuǎn)移。我進(jìn)入這扇門后突然來(lái)到了一個(gè)滿是藍(lán)色的`地方。上面還有許多發(fā)光的小星星。姐姐告訴我說(shuō),這是星海,在星際的邊緣特別多,非常美麗。昨天,她剛從星際的邊緣轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),費(fèi)了她好大力氣。
沒(méi)多久,便到了中午,我們回到家。機(jī)器人已經(jīng)做好了午飯,我們吃完了飯便去游覽M星球上最著名的河——M河。這條河的河水是彩色的,突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爆炸聲。我們走近一看,原來(lái)是兩個(gè)采礦機(jī)器人因誤食了機(jī)械能源導(dǎo)致變異。而特戰(zhàn)隊(duì)在20秒內(nèi)便消滅了這兩個(gè)變異機(jī)器人,運(yùn)送到機(jī)器人制造公司再重新制造。
天暗了,我也該回到地球了,我與我的姐姐告別后便獨(dú)自來(lái)到了太空電梯站。上了電梯,不一會(huì)兒回到了地球;氐郊,發(fā)現(xiàn)家里又被媽媽打掃了一遍,新增加了兩個(gè)機(jī)器人,我感到累了就洗漱后就睡了
第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我在寢室的床上,以上的旅行只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。但是我相信,科技在發(fā)展,文化、社會(huì)在進(jìn)步,這個(gè)世界終將會(huì)改變,這個(gè)故事一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)作文900字 篇6
在一片美麗而又寧?kù)o的森林里,住著一只可愛(ài)又善良的梅花鹿,它叫沙沙。常常走在森林里,也常常帶給大家一些驚喜,一些稀奇古怪的活動(dòng)。因此,森林里所有的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)它,也經(jīng)常和它一起嬉戲,已成了大家離不開的朋友。
這不,在一個(gè)涼爽的下午,沙沙突然又想到了一個(gè)主意——開個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。于是,沙沙馬上找到森林里的信息傳遞員——猴子。并對(duì)正在戲耍的猴子分配任務(wù):“對(duì)不起,請(qǐng)大家安靜一下。我今天晚上要開個(gè)聯(lián)歡晚會(huì),現(xiàn)在請(qǐng)你們分頭走,去向森林里所有動(dòng)物轉(zhuǎn)告:說(shuō)我今晚七點(diǎn)半,在森林最美的花園里要舉行一個(gè)晚會(huì)。請(qǐng)森林里所有動(dòng)物參加,而且每個(gè)動(dòng)物都要為大家獻(xiàn)上一個(gè)精彩的節(jié)目,記住一個(gè)都不準(zhǔn)落下。還有,今晚的晚會(huì)不僅要評(píng)森林公主或者是森林王子,而且還有獎(jiǎng)品呢!好了,你們現(xiàn)在去吧!薄芭,回來(lái)!鄙成澈孟襁有什么沒(méi)說(shuō),立即叫猴子們回來(lái)。然后,笑了笑又說(shuō):“要它們準(zhǔn)時(shí)到哦,在森林里最美的花園。另外,你們也要來(lái)哦,別忘了!焙镒觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭,立刻跑開。你看,不愧是森林的信息傳遞員,不到二十分鐘,森林里的動(dòng)物們?nèi)贾懒。一個(gè)個(gè)都開始緊張地準(zhǔn)備起來(lái),沙沙當(dāng)然也不會(huì)閑著,并且比別人更忙碌。它不只要準(zhǔn)備晚會(huì)的獎(jiǎng)品、簡(jiǎn)易舞臺(tái),還要背主持晚會(huì)的話語(yǔ)。你說(shuō)它能不忙嗎?
到了晚上七點(diǎn)半,動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了森林花園。不用說(shuō)也知道,沙沙最早到了。那些森林音樂(lè)家們開始奏起了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),打破了寂靜的夜晚。沙沙迎著歡快的音樂(lè)走上了舞臺(tái),此時(shí),五彩繽紛的煙花冉冉升起,動(dòng)物們響起了持久而熱烈的掌聲。頓時(shí),掌聲和歡笑聲連成了一片。四周的煙花再次放起耀眼的光芒,舞臺(tái)上頃刻燈光閃爍,燦爛迷人。咦,哪里來(lái)的燈光?正當(dāng)大家疑惑時(shí),不知哪個(gè)動(dòng)物喊:“那是螢火蟲姐姐們!”大約五分鐘后,熱烈的場(chǎng)面漸漸地安靜了下來(lái)。沙沙溫和而嚴(yán)肅地宣布:“晚會(huì)正式開始!痹捯魟偮,熱烈的掌聲又一次響起,晚會(huì)也在熱鬧的氛圍下拉開序幕。
首先入場(chǎng)的是小熊尼尼,它那笨重的軀體,胖胖嘟嘟的,搖搖擺擺地走向舞臺(tái)。它那笨拙的樣子,贏得全場(chǎng)哄堂大笑。弄得小熊尼尼滿臉含羞,手足無(wú)措,東撞西碰。沙沙看不過(guò)去,想去扶它一把,卻一不小心摔了個(gè)四腳朝天。笑聲再次四起,甚至還有動(dòng)物說(shuō)它們是傻瓜。這時(shí),沙沙說(shuō)話了:“我們森林是個(gè)大家庭,生活在這個(gè)大家庭里的每一個(gè)動(dòng)物都是自己人。我們之間應(yīng)該相互幫助,相互關(guān)懷。而不是相互嘲笑,譏諷!闭f(shuō)完后。臺(tái)下變得出奇的安靜,靜得一枚針掉在地上也能聽見(jiàn)。而后,小熊尼尼開始了它的表演,它的表演是那樣的投入,那樣的認(rèn)真。而臺(tái)下的觀眾更是癡迷的欣賞。小熊的表演結(jié)束了,大家立刻為它送上了持久的掌聲,這掌聲里包含更多的是動(dòng)物們的愧疚,還有真情。
晚會(huì)還在熱烈的進(jìn)行著,節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩。但大家心里已經(jīng)認(rèn)定梅花鹿沙沙是森林公主,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)動(dòng)物比它更有資格做森林公主。
小學(xué)作文900字 篇7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。它一身潔白的絨毛,像被蓋上了一層雪,它一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛滴溜溜的來(lái)去,像球一樣滾來(lái)滾去,它一雙靈敏的耳朵像驚弓之鳥一樣,無(wú)論聽到什么聲音,哪怕是細(xì)微的聲音也會(huì)聽得見(jiàn),它的鼻子能嗅出曾經(jīng)聞到過(guò)的味道。它是我五歲生日時(shí)爺爺送給我的生日禮物,我給它取名叫小白。
我們家小白乖巧可愛(ài)。它每天都在看守著家門。一有生人準(zhǔn)備進(jìn)入屋子時(shí),它都會(huì)“汪汪”地叫起來(lái)。它的嗅覺(jué)十分靈敏,能嗅出曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們家的小偷身上的氣味,如果被它發(fā)現(xiàn)了小偷,小白便會(huì)和小偷“開戰(zhàn)“小偷每次都是傷痕累累,倉(cāng)皇而逃。小白對(duì)我很熱情,每次我走到半路都會(huì)見(jiàn)它來(lái)迎接我,我都會(huì)開心地和它一起走回來(lái)。小白真像是一個(gè)又可愛(ài)又恪盡職守的好朋友。
有一天,我約了幾個(gè)親密的好朋友去深山老林里探險(xiǎn)。小白也跟在我們后面,有幾次想用石頭嚇唬它,它都沒(méi)有走,同伴說(shuō):“多了一個(gè)同伴就等于多了一份膽量,就讓它跟我們吧! 我經(jīng)不住同伴的勸說(shuō)終于同意了。我發(fā)現(xiàn)它每走幾步,就撒了幾滴尿,我很奇怪,就問(wèn)同伴:“它什么原因會(huì)這樣? 同伴們笑話我:“小狗撒尿是平常的事,真是少見(jiàn)多怪。 我也只好其自然。
到了一個(gè)地方,那兒蘑菇很多:有的躺在大樹下,像在乘涼的老人,有的躲在花叢中,像害羞的小姑娘,有的立在草叢中,像準(zhǔn)備出征的士兵。同伴們提議說(shuō)要采蘑菇,當(dāng)然也包括我自己。同伴們上躥下跳,東奔西跑,到處采摘蘑菇,一不會(huì)兒口袋就裝滿了,我提議說(shuō)脫下外衣裝,大家立馬扯下衣服瘋狂地采摘,馬上又裝滿了外衣。大家看著自己的勞動(dòng)成果,高興之情溢于言表。
太陽(yáng)像受傷的人們向西漸漸沉了下去。這時(shí)候應(yīng)該回家了。可是陽(yáng)光的聚點(diǎn)太少了,根本看不見(jiàn)路。有的人說(shuō)向上,有的人說(shuō)向下,有的人說(shuō)向左,有的說(shuō)向右,各執(zhí)已見(jiàn)。有的人已經(jīng)急得哭了,有的人哭爹喊娘。大家混亂不堪,如坐針氈。這時(shí),小白向前走了幾步,聞了幾下,向我叫了幾下。真是“一叫驚醒夢(mèng)中人”我召集伙伴們會(huì)合,跟著小白走。大家疑惑不解地問(wèn)我:“你為什么跟它走?“我也不明白其中的道理,只好說(shuō):“試試看吧!”于是在家就一同跟在小白后面。
大家很驚訝,狗不像來(lái)的時(shí)候那樣一邊走一邊撒尿,而是一邊用鼻子聞地上,一邊帶著我們走。剛走幾步,我們就知道了已經(jīng)走在剛才的路上,大家喜出望外,手舞足蹈,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。。
我們回到家,父母早已等候多時(shí)了。我把我和同伴的歷險(xiǎn)記之后,問(wèn)爸爸為什么狗會(huì)撒尿,爸爸說(shuō):“狗撒尿是為了做標(biāo)記,它聞是為了聞以前做的標(biāo)記”。我恍然大悟,第二天馬上把狗撒尿的原因告訴了同伴們,同伴們聽了也若有所思,不好意思地笑了。
小白既是我們家恪盡職守的小狗,又是我忠實(shí)的朋友。經(jīng)過(guò)這件事情,我更加喜愛(ài)我的這個(gè)朋友了。
小學(xué)作文900字 篇8
我以前讀過(guò)一本名叫《查理和巧克力工廠》的書,至今依然能夠回想起來(lái)。
本書的主人公查理﹒巴克特家里非常貧窮,查理和他的爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽一起居住在一個(gè)又小又破舊的房子里。查理生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠,工廠非常神秘,大門緊鎖,從來(lái)沒(méi)有人從大門進(jìn)出過(guò)。有一天,工廠的主人威利﹒旺卡先生發(fā)出告示,他將邀請(qǐng)五位幸運(yùn)的孩子參觀巧克力工廠,全世界購(gòu)買旺卡巧克力的孩子都有機(jī)會(huì),前提是擁有五張藏在旺卡巧克力包裝紙里的金獎(jiǎng)券的其中之一。
得到世界上僅有的五張金獎(jiǎng)券的五個(gè)孩子有:每天吃非常多巧克力的胖子奧古斯﹒格盧普;被父母寵壞了的維盧卡﹒索爾特;整天嚼口香糖想什么都得第一、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的維奧利特﹒博雷德;天天看電視、玩游戲、自以為是的邁克﹒蒂維;最后一個(gè)不用說(shuō)大家也知道,就是本書的主人公——幸運(yùn)的查理了。當(dāng)然,他能夠從雪堆里撿到一張沒(méi)人要的錢,然后買了一塊里面有張金獎(jiǎng)券的旺卡巧克力,不是幸運(yùn)還能是什么。
在參觀神秘的巧克力工廠過(guò)程中,其他的四個(gè)孩子因?yàn)榻?jīng)不起各種誘惑,一一被旺卡先生“淘汰”掉了,最后只剩下查理一個(gè)人,他經(jīng)受住了種種考驗(yàn),旺卡先生選擇他做了工廠的繼承人。
其實(shí),在讀這本書的時(shí)候,我從作者羅爾德﹒達(dá)爾德言語(yǔ)中讀出了另外一層意思,他列舉了世界上五類特性的孩子:一種是像胖子那樣好吃懶做的孩子;一種是被寵壞了不知滿足,見(jiàn)什么好都想得到的孩子;一種是一意孤行,不停勸解的孩子;一種是驕傲自滿,自以為是的孩子;還有一種就是象查理那樣有理想、不貪心、關(guān)愛(ài)家人、心地善良的孩子。這五種類型的孩子,只有查理那種類型的孩子才會(huì)最終獲得真正的成功。
那些有壞習(xí)慣的孩子在人生的道路上會(huì)被自己的壞習(xí)慣羈絆,壞習(xí)慣會(huì)成為他們悔恨終生的絆腳石。
而像查理這樣的孩子,心靈純潔,但不容易被人們所發(fā)現(xiàn),由于家境貧窮,總被人看扁,正是這樣,使得他們并不突出。
同學(xué)們,我們身邊到處都是人才,不要對(duì)任何人產(chǎn)生出蔑視的感覺(jué),因?yàn)樗ㄋ┖芸赡鼙饶愀觾?yōu)秀。比如明朝的開國(guó)皇帝朱元璋,當(dāng)他還是乞丐、和尚時(shí),有誰(shuí)知道他能夠開創(chuàng)明朝?又有誰(shuí)會(huì)料到他能吟出《詠雞鳴》詩(shī)——“雞叫一聲撅一撅,雞叫二聲撅二撅。三聲喚出扶桑日,掃退殘星與曉月!辈⒘鱾髦两瘢
有時(shí)候,一件極其微小的事情就有可能毀掉人的一生亦或創(chuàng)造了人的新生。所以,我們決不能讓壞習(xí)慣這樣的絆腳石成為障礙。讓我們學(xué)習(xí)查理的品格,讓這種品格陪伴著我們度過(guò)燦爛的一生吧。
小學(xué)作文900字 篇9
十一月十九日下午,我們學(xué)校在校園的小天井里舉行了一場(chǎng)跳大繩的比賽,跳大繩比賽。比賽現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,同學(xué)們興致勃勃地期待著比賽的開始。
我們將和三二班和三三班比賽,就在上個(gè)月的拔河比賽中,我們?cè)斀o了二班,他們實(shí)力非常強(qiáng)。我想,面對(duì)強(qiáng)手,我們不能氣餒,不能被他們的氣勢(shì)所嚇倒。要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們,面對(duì)弱者,我們不應(yīng)該輕視對(duì)方,要全力以赴,否則就會(huì)失敗。
比賽開始了,先是三三班男同學(xué)出場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)搖繩,十二個(gè)同學(xué)在中間一起跳。搖繩的同學(xué)很用力,跳的同學(xué)也很賣力。他們跳了九十三下。場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。接著女同學(xué)跳了六十七下。我的心緊縮了起來(lái)。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來(lái),個(gè)個(gè)神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經(jīng)是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們男同學(xué)硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場(chǎng)外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二!鞭Z,場(chǎng)外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓(xùn)練時(shí)我們班可從來(lái)沒(méi)上過(guò)一百。∥翌D時(shí)泄了氣,小學(xué)三年級(jí)作文《跳大繩比賽》。而且三二班的女同學(xué)居然跳了九十六下。這下更沒(méi)戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會(huì)兒,我聽見(jiàn)周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見(jiàn)我班搖繩的同學(xué)慢悠悠地?fù)u著,男同學(xué)一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來(lái)好象馬上就要死繩啊!我緊張得心都快要停止跳動(dòng)。周圍有些人在笑,有的說(shuō)像老爺爺在跳,有的說(shuō)這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時(shí)也擔(dān)心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑。」凰麄兤孥E般地跳了一百二十一下,我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)。然而女同學(xué)卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學(xué)很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵(lì)她們,讓大家做好跳第二輪的準(zhǔn)備。
第二輪比賽開始,我們班男同學(xué)再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復(fù)核對(duì)了好久才公布成績(jī)。我看見(jiàn)伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動(dòng)。女同學(xué)也很爭(zhēng)氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無(wú)可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。
這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的比賽!從這場(chǎng)比賽上,我深深地明白了“勝不驕,敗不餒!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。我想:今后,我在學(xué)習(xí)生活中將面對(duì)更多各種各樣的比賽,我將發(fā)揚(yáng)這種精神。爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
小學(xué)作文900字 篇10
九寨溝是一個(gè)風(fēng)景秀麗的景區(qū),它給你的第一感覺(jué)——美。
九寨溝被人們稱為童話世界,它之所以譽(yù)有此稱,是因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò):“黃山歸來(lái)不看山,九寨歸來(lái)不看水!本耪瘻弦蛩劽澜纭>耪瘻系乃玢y鏈,似彩虹,將高原樸素的山林溝谷描抹得風(fēng)姿綽約,妖嬈迷人。
九寨溝的水是無(wú)比的,千千萬(wàn)萬(wàn)的名人以自己的方式,表達(dá)出對(duì)它的如詩(shī),如畫,如歌,如錦。
九寨溝的美麗風(fēng)景隨處可見(jiàn),有恬靜的鏡湖,俊美的翠湖,秀麗的芳草湖,迷人的藏龍湖,神奇的五彩湖,奇異的流翠灘,珍珠灘,壯闊的諾日朗瀑布……
九寨溝最大最深的湖泊要數(shù)長(zhǎng)海。它長(zhǎng)約八公里,最寬處約四點(diǎn)四公里,面積約200萬(wàn)平方米,海拔在3000米以上,也是九寨溝最高的湖泊了。長(zhǎng)海盡頭連綿的山峰終年積雪,銀裝素裹,靠近岷山山脈的主峰,海拔大約都在四五千米。海子四周青山寂寂,綠水幽深,使湖水顯得格外澄清。春秋時(shí)節(jié),長(zhǎng)海的景色更加迷人:水中的琉璃世界,在春日倒映出百花簇?fù)淼难┥剑邤探鹎飫t映襯著層巒疊嶂的黃櫨紅楓;隆冬一到,四山瓊花玉樹,迷漫一色,叫人嘆為觀止。
九寨溝的風(fēng)景令人流連忘返,在這青山疊翠,萬(wàn)木崢嶸,鳥雀鳴唱,瀑布聲喧的童話世界中,更讓我體會(huì)到九寨的美。難忘九寨清澈見(jiàn)底的溪流,難忘九寨一望無(wú)際的蘆葦海,更難忘九寨那美麗而又神奇的源泉。
九寨溝山清水秀,群山環(huán)繞,水清得魚,就是這樣的環(huán)境,才吸引了眾多游客的目光,就好似眾星中最亮的一顆,閃光奪目。
九寨溝的水,清澈見(jiàn)底,摸上去冰涼冰涼的,因?yàn)檫@是從雪山上流下來(lái)的雪水,冬去春來(lái),春暖花開,冰雪融化,化作這一條條流動(dòng)的小溪、河川、瀑布、海子。
則查洼溝的五彩池和日則溝的五花海,是不是九寨溝湖海中的精淬,也是眾多湖海中最小巧的海子。湖泊里生長(zhǎng)著各式各樣的水生植物,它們形成了許多水升物群落;在里面,同時(shí)還生長(zhǎng)著蘆葦?shù)炔荼局参。這些水生群落所含的葉綠素深淺不同,在富含碳酸鈣質(zhì)的湖水里,能呈現(xiàn)不同的色彩。同一湖泊里,有的水域蔚藍(lán),有的灣汊淺綠,有的水色絳黃,有的流泉粉藍(lán)……變化無(wú)窮,煞是好看!在烈日當(dāng)頭、山風(fēng)吹佛或以石擊水時(shí),還能綻開出層層疊疊、五彩斑斕的波紋。
瀑布中最美、最壯觀、最大的要屬樹正大瀑布了。從首尾相接的眾多的梯湖的飛瀑,水大勢(shì)兇,溝連回環(huán),瀑布下瀉深溝,猶如千軍萬(wàn)馬擂鼓搖旌,吼聲如雷。在樹正瀑布的最底端,有一個(gè)漂亮的海子——樹正群海。在那兒,仰天觀云,側(cè)耳聽風(fēng),更有那岸邊大片大片的粉紅色的蕎麥花,高低錯(cuò)落的藏族民居,還有早出晚歸的牛群、羊群,裊裊炊煙,聲聲犬吠。在那里的一切,好像是幽深的、寧?kù)o的世外桃源,卻又是生機(jī)盎然,出神入化。
九寨溝令人留戀,讓人有種欲望,希望這里的一切能永遠(yuǎn)的保留下來(lái),看著這美麗的九寨溝,你忍心去傷害她、污染她嗎?但有人不是這樣想的。希望只是一種愿望,是否可以實(shí)現(xiàn),要靠眾人的齊心合力。
【小學(xué)作文900字】相關(guān)文章:
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
美麗的小學(xué)小學(xué)作文05-30
小學(xué)的感悟小學(xué)作文05-19
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
讓小學(xué)作文08-04
小學(xué)作文04-21
小學(xué)作文精選08-08