【精華】小學(xué)學(xué)作文900字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
小時(shí)候，我什么也不懂，只知道媽媽為我付出是應(yīng)該的。當(dāng)我大一點(diǎn)的時(shí)候，我才知道，媽媽的愛(ài)是用什么東西都償還不了的，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，突然下起了雨。不一會(huì)兒，雨“啪啪啪”地拍打著地面，遠(yuǎn)看像一層紗布一樣。媽媽拿著傘，大聲地叫我：“王宣赫……”我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽在校門(mén)口向我揮手。我趕緊把書(shū)包頂在頭上，沖進(jìn)大雨中。媽媽看到我跑了過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“干嘛這么快就跑過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備去接你呢？瞧你那濕漉漉的樣子，今晚肯定感冒!”我朝媽媽笑了笑。就這樣，我和媽媽撐著傘走在回家的路上。
回到家里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)被雨淋濕了。當(dāng)天晚上，媽媽卻發(fā)燒了，但媽媽怕打擾我學(xué)習(xí)，就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，小小的感冒，沒(méi)什么大不了的！”
記得還有一次，我因?yàn)橛斡径鴽隽�。第二天起床的時(shí)候，我感到頭很暈，以為是睡眠不足，就繼續(xù)倒頭大睡，我這一睡睡到了中午，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的全身滾燙滾燙的，臉紅撲撲的。媽媽趕緊抱我去醫(yī)院，又是掛號(hào)又是排隊(duì)。當(dāng)我早晨醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了媽媽的黑眼圈。媽媽一定是因?yàn)槲也懦蛇@樣的。我便問(wèn)：“媽媽，怎么有黑眼圈了？”“因?yàn)閶寢屪蛱炜措娨曁砹�，所以沒(méi)睡好！”
媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的！
關(guān)愛(ài)有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。
那天，我滿是委屈加不滿很久才睡著。轉(zhuǎn)天，媽媽帶我去了商場(chǎng)，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡，我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。媽媽沒(méi)有計(jì)較我的XX，在回家的路上，媽媽打破了沉默：，對(duì)不起。“我愣了一下，搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí)，我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑，繼續(xù)說(shuō)：”我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過(guò)許多，我只是不想看到你不好好學(xué)習(xí)。今天，我來(lái)到這里給你買衣服，是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服？我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，我在自問(wèn)是媽媽錯(cuò)了嗎？其實(shí)是我錯(cuò)了，我要是不犯錯(cuò)，媽媽也不會(huì)著急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。我現(xiàn)在明白了媽媽都是為我好，媽媽的寬容體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們報(bào)以最大限度的包容，就是在你任性的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼�，卻在第二天清晨送給你陽(yáng)光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的擁抱也是一種相互關(guān)愛(ài)吧。她可以化解一切的人間摯愛(ài)。
世界上最美的莫過(guò)于媽媽的寬容，慈祥的笑容。這是媽媽特有的關(guān)愛(ài)吧。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)尊師重教的國(guó)家。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期的《尚書(shū)泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。宋朝時(shí)，有游酡揚(yáng)時(shí)兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí)，他們對(duì)老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學(xué)生陪著老師，并聽(tīng)老師教誨。說(shuō)了一會(huì)兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺(jué)地睡著了。他們兩個(gè)不敢離開(kāi)，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來(lái)。夫子醒來(lái)見(jiàn)他們兩位還站在旁邊，便說(shuō)了：“你們還沒(méi)走啊!”他們兩個(gè)回答：“我們是因?yàn)橄壬�，沒(méi)有請(qǐng)命，不敢離去!”于是再把書(shū)中有疑問(wèn)的地方請(qǐng)教夫子，最后才向夫子拜辭。出門(mén)的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這個(gè)眾所周知的“程門(mén)立雪”的故事確實(shí)可以說(shuō)是古人尊師的典范。漢武帝的“安車蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時(shí)讀枚乘的賦時(shí)，贊不絕口，對(duì)其人也心向往之。即位后,他立即派人，用“安車蒲輪”(用芳香的蒲葉包著車輪的可以安然乘坐的車)，也即用當(dāng)時(shí)最為隆重的禮節(jié)，把枚乘接到皇宮里作自己的老師。古人尚能如此，咱們?yōu)槭裁床蝗プ鹁丛蹅兊睦蠋熌?
教師是人類的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。有一幅對(duì)聯(lián)是這么寫(xiě)的：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心，國(guó)運(yùn)民魂�！笨戳酥竽汶y道不會(huì)感到教育事業(yè)的崇高，教師工作的偉大?師者，所以傳道授業(yè)解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天，我們的教師的含義又有了新的內(nèi)涵。他們不僅是傳道授業(yè)，他們還要繼往開(kāi)來(lái)，傳承文化，雕塑民魂，承擔(dān)國(guó)運(yùn)。
《呂氏春秋》中記載：古之圣王，未有不尊師者也�？梢�(jiàn)古時(shí)帝王尊師。咱們現(xiàn)代的領(lǐng)袖毛爺爺也同樣如此。1959年6月，毛爺爺回到故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛爺爺熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛爺爺則說(shuō)：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該!”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應(yīng)該的。
親其師，信其道。教師是除了父母以外對(duì)我們一生影響最大的人。老師的話語(yǔ)，行為，精神風(fēng)格，個(gè)人品德，從各個(gè)方面滲透到學(xué)生的思想里，影響著學(xué)生的世界觀和人生觀，對(duì)以后學(xué)生的事業(yè)和發(fā)展方向點(diǎn)亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業(yè)，老師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈!在學(xué)生的心靈里，教師是最燦爛的一片陽(yáng)光。
像天空一樣廣闊的是老師的胸懷、像大山一樣深重的是老師的恩情。教育家陶行知的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！敝鴮�(shí)讓人感動(dòng)。老師的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得全社會(huì)，全人類向他們致敬。在這里，我衷心的祝福，教過(guò)我和沒(méi)有教過(guò)我的老師，年輕的和年長(zhǎng)的老師，在農(nóng)村和在城市的老師，剛上任和幾十載的老師，你們永遠(yuǎn)身體健康，快樂(lè)幸福!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
今天我在試卷上看了這樣一幅漫畫(huà)：媽媽帶著兒子去給爺爺拜年，小孩跪在地上說(shuō)著爺爺過(guò)年好，可是小孩卻是沖著桌子上紅包的方向，爺爺在旁邊有點(diǎn)著急的說(shuō)：“臭小子，爺爺在這呢！“媽媽在一旁好像也有點(diǎn)尷尬，似乎又很生氣。
晃眼一看時(shí)，我還覺(jué)得這幅漫畫(huà)很搞笑。小孩太滑稽了，兩眼直勾勾的盯著紅包叫“爺爺過(guò)年好”。我讀了這幅漫畫(huà)之后深受震動(dòng)，這么小的一個(gè)孩子，看上去只有四五歲，就已經(jīng)“只認(rèn)錢不認(rèn)人”了，那長(zhǎng)大了以后會(huì)成為怎樣的一個(gè)人呢？一身的銅臭味，只會(huì)讓人感覺(jué)厭煩。他的媽媽，估計(jì)也是一個(gè)這樣的人，要不，怎么教育出這樣的一個(gè)孩子呢？一定是他的媽媽在之前就已經(jīng)對(duì)他進(jìn)行了全面的灌輸、熏陶才會(huì)這樣的，如果不是那樣，一個(gè)天真爛漫的孩子，他怎么會(huì)認(rèn)錢呢？中國(guó)現(xiàn)在就是這么一個(gè)社會(huì)，每年過(guò)年給長(zhǎng)輩一個(gè)由衷的祝福早已變了它的本意，變成了賺錢的好方法。中國(guó)的教育太差勁了，太腐敗了！不過(guò)想想，我們不也是這樣的嗎？
我們之間互相攀比誰(shuí)的壓歲錢最多，你五百我一千的�？墒�，這些錢不也是長(zhǎng)輩們辛辛苦苦掙的血汗錢嗎？長(zhǎng)輩們是因?yàn)樘畚覀�，�?ài)我們才給我們錢的，我們這樣攀比，只會(huì)讓他們傷心失望啊。
俗話說(shuō)“有錢能使鬼推磨”，我聽(tīng)后雖然覺(jué)得好笑，但是事實(shí)就是這樣，更夸張的還能這樣說(shuō)“有錢能使磨推鬼”，錢確實(shí)很有用，能買到許多東西，買好吃的，買穿的，讓我們的生活更加美好。但是，有些人借著自己有錢，就花錢買官，然后貪污公款。有些人仗著家里富有，花錢進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，進(jìn)重點(diǎn)班。有的人當(dāng)官后就給那些官更大的送禮，以求得升遷。可錢也有許多東西買不到，比如愛(ài)情，友情，親情等等一些用心才換的來(lái)的東西。人生在世，沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的，但有錢也不是萬(wàn)能的。
看了這幅漫畫(huà)我發(fā)現(xiàn)這反映了社會(huì)上的一種現(xiàn)象：小朋友愛(ài)財(cái)?shù)娘L(fēng)氣。在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，家長(zhǎng)們都會(huì)給自己的孩子幾百元的壓歲錢，但我還是奉勸你們：如果你們認(rèn)識(shí)到給孩子過(guò)多的錢的危害，就應(yīng)該壓縮壓縮孩子的錢，使其從小養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣，更要讓他們知道大人們的錢不是那么容易掙來(lái)的，要節(jié)約用錢。大人們更要讓孩子們知道勤儉節(jié)約的好處，說(shuō)明節(jié)儉的重要性。小朋友們小時(shí)候不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，把錢用在點(diǎn)子上不要太鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約對(duì)家庭對(duì)個(gè)人對(duì)國(guó)家只有好處沒(méi)有壞處。大人不要給小朋友的錢過(guò)于太多，要控制他們。
錢本身是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是利用它們的人類，人類邪惡的思想已經(jīng)玷污了金錢，他們不配擁有錢。富人胡吃還喝，窮人吃了上頓沒(méi)下頓。這個(gè)世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了，如果富人把積蓄拿出來(lái)給窮人，大家手拉手，這個(gè)社會(huì)也不就美好而和諧了嗎？
我們不要把錢看的這么重，錢財(cái)是身外之物，生前攢的在多，死后也什么都沒(méi)了。何必這么斤斤計(jì)較呢？
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
月夜中，大地顯得格外寧?kù)o；月夜中，星星隱隱約約地藏在月亮之后；我披星戴月地坐在窗邊凝望著天空，我許下了第一個(gè)天真的愿望——有一只屬于自己的狗。
我把心愿當(dāng)作是一條“心愿梯”。小時(shí)候，我許下了第一個(gè)心愿——想要養(yǎng)一只屬于自己的狗。以前我的家在一個(gè)公園的附近。父母一年四季都在外面工作，我自己公園里的哪些人帶著一只只可愛(ài)的小狗，我突然對(duì)狗有了一種喜愛(ài)之情。有一次，有一只小狗恰好跑了過(guò)來(lái)，我高興地摸著他的額頭，但是他的主人卻很衰，沖過(guò)來(lái)說(shuō)道：“小朋友別玩狗，滾！”于是，我只好與我的第一只“狗朋友”依依惜別了。
有一天，我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候說(shuō)起了有關(guān)狗的話題，我成乘機(jī)說(shuō)出了自己的愿望，便說(shuō)“媽媽，我要有一只可愛(ài)的小狗狗”只見(jiàn)媽媽兩眼瞪大，呆呆地看著我，似乎有什么意想不到，便說(shuō)：“什么，要什么啊？”“我—要—1—只—可—愛(ài)—的—小—狗”我一字一字地說(shuō)了一遍。可是媽媽卻眉頭皺了皺，帶了點(diǎn)“殺氣”說(shuō)：“你看看自己才幾歲啊，反正不行！”“媽媽，這是我的第一個(gè)心愿，不行也要行！”我竟然與媽媽吵了起來(lái)�！安恍芯筒恍�，不管你什么心愿不心愿的！”停了媽媽的話，我火冒三丈，一氣之下竟沖進(jìn)房間，嚎啕大哭起來(lái)……
良久，我思考了片刻，便想只有靠自己才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！于是，在父母不在的時(shí)候，像老鼠一般一溜煙的逃出家，用自己僅有的一些壓歲錢買了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小狗。每天，一有空我就帶著狗出去玩，你可能問(wèn)：你媽媽看見(jiàn)不反對(duì)嗎？這個(gè)問(wèn)題，我早以有所準(zhǔn)備，我在我的房間偷偷的挖了一個(gè)“藏金坑”，我的小狗就住在這里啦。但是，我對(duì)小狗的如癡如醉很快就云消霧散了。
但是，我卻踏上了高一級(jí)的“心愿梯”，有了另一個(gè)的'心愿：學(xué)會(huì)打籃球！說(shuō)起這個(gè)愿望，就是我在一次碰巧的機(jī)會(huì)，在電視機(jī)了看了一場(chǎng)NBA的球賽。當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)哪些人在那里又跳又跑的，而且當(dāng)一個(gè)圓圓的球進(jìn)網(wǎng)時(shí)，圍看的人們總是興高采烈的，拼命地拍著雙手。并且那些人有時(shí)候像天空的雄鷹一樣般飛翔。突然覺(jué)得他們好帥，好威風(fēng)，于是我下定決心也要去打籃球！
也許是因?yàn)檫@個(gè)是心愿，它似乎給了我用不完的精力與求知欲望的動(dòng)力。我發(fā)奮圖強(qiáng)，每天無(wú)論下雨不下雨我都去練習(xí)。而且，爸爸也特地為了我建了一個(gè)籃球場(chǎng)。有一次，我因?yàn)榇蚧@球把腿摔得很嚴(yán)重，媽媽因?yàn)樾奶畚医形也灰偃ゴ蚯蚶�，我也感到很累，想放棄�？墒切脑竻s又給我?guī)?lái)了動(dòng)力與渾身的氣力。終于，“十年如一日”，我在小學(xué)的二年級(jí)就已經(jīng)成為了一名很了不起的籃球員。心愿給我?guī)?lái)了動(dòng)力，讓我好好的完成了它。
“心愿梯”我一步步的向上踏，從沒(méi)停過(guò)。這天，我又有了一個(gè)偉大的心愿、那天我將也會(huì)完成這個(gè)心愿；哪天我又有另一個(gè)了不起的心愿，我又會(huì)去完成……有些心愿，可能有人會(huì)說(shuō)我：雞蛋碰石頭——不自量力。但是，我堅(jiān)信我的心愿會(huì)一次次的完成，想爬樓梯一樣一步步向上走！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
鞭炮聲仿佛還在耳邊，嬉笑聲仿佛從未散去，閉上眼，眼前的模樣還是那一天——大年三十。
今年的新年，注定要與眾不同。因?yàn)榻裉欤液透改妇鸵塑嚾ケ本�，和爺爺奶奶共度新年�?/p>
凌晨3:30我們就不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)，乘上了4:00的班車，在星星和月亮的伴隨下，頭頂幽黑的天空，我們上路了。因?yàn)闀r(shí)間還早，這輛班車?yán)镏挥形液透改�、司機(jī)、售票員五人。大約兩個(gè)小時(shí)后，我們到了西道口，爸爸給爺爺打了電話，就一同走了進(jìn)去。媽媽手中的拉桿箱在顛簸的石板路上不停地發(fā)出“圪垯圪垯”的聲音，拐進(jìn)小院，依稀中看見(jiàn)爺爺走出了家門(mén)上前迎接，我笑著撲了上去。
到家還早，我們就又睡了一覺(jué)。再次醒來(lái)后，已經(jīng)不早了，爺爺奶奶剛放完鞭炮，正準(zhǔn)備貼春聯(lián)，這時(shí)候我當(dāng)然是耐不住寂寞了，吵著鬧著要一起，他們答應(yīng)了。把春聯(lián)小心翼翼地從口袋中拿出來(lái)，滿滿折平，由爺爺黏好漿糊后，就由我在奶奶的指導(dǎo)下慢慢地把春聯(lián)貼在門(mén)的左右。看著我們的成果，我開(kāi)心地笑了。
下午，爺爺奶奶出門(mén)了，父母又在補(bǔ)覺(jué)，我只得拿出書(shū)來(lái)寫(xiě)起作業(yè)，過(guò)了會(huì)兒，爺爺奶奶回來(lái)了，二爸二媽還有弟弟妹妹也都趕了過(guò)來(lái)，和我們共度大年三十的晚上。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不久，已經(jīng)7:00多了，眼看《20xx馬年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》就要拉開(kāi)序幕，我激動(dòng)得不得了。這時(shí)手機(jī)響了，是朋友發(fā)來(lái)的祝賀短信：祝你馬年大吉！新春愉快！身體健康！萬(wàn)事如意！新年快樂(lè)�。。。�！我忍不住笑了，連忙回了過(guò)去。
開(kāi)始了！一家人團(tuán)團(tuán)坐，靜候春晚的開(kāi)始，大家都拿出了手機(jī)，發(fā)著祝福短信，收著祝福語(yǔ)，我也是。突然感覺(jué)，一邊發(fā)短信一邊看春晚是多么幸福的一件事！而禮炮聲、鞭炮聲也恰巧在這時(shí)一起響了起來(lái)，呵呵，首都的春節(jié)，過(guò)的就是不一樣！
一個(gè)個(gè)小品，逗得我們前仰后合；一首首歌曲，聽(tīng)得我們或熱淚盈眶，或激情盎然；一曲曲舞蹈，看得我們心曠神怡……而大人們，也在春晚最高潮開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯——餃子！他們邊享受春晚的快樂(lè)感覺(jué)，邊把這笑聲融合在了餃子中，牢牢印在了我們的心中。
“5、4、3、2、1……”新年倒計(jì)時(shí)如期而至，我們屏息凝神，弟弟妹妹早就迫不及待的沖出房門(mén)，等待00:00那一刻燃響鞭炮，等待新的一年到來(lái)的那一刻所享受的快樂(lè)，我也緊跟著出了房門(mén)。這時(shí)候，正是家家戶戶都出門(mén)放炮的一刻，鞭炮聲響徹我們的腦海，禮花點(diǎn)亮了整片天空。那綻放的禮花啊，就在天地間肆意的飄灑，它們寄托了我們每個(gè)人對(duì)新的一年的美好向往與渴望，所以它是豪華的，是美麗的！
于是，春晚就這樣在一片熱鬧與喜慶中與我們道別，二爸一家也與我們揮手說(shuō)再見(jiàn)了�？墒敲總�(gè)人臉上洋溢著的，不是離別的苦澀與不舍，而是美麗的笑臉，幸福的笑容。
北京的春晚，就是不一樣！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
生日是什么？難道是一次開(kāi)心的派對(duì)？難道是吃一個(gè)生日蛋糕？不，我的這次生日完全不同，它對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
生日是每個(gè)孩子最喜歡的日子，我也一樣。也許是因?yàn)槎Y物的驚喜吧。
終于盼到了生日，今天是我的生日，我十分興奮，一大早便起來(lái)了，期待地等著爸爸媽媽給我一個(gè)驚喜。我看到了父母向我走來(lái)。我興奮地看著爸爸媽媽，眼睛發(fā)著光似的找禮物。然而，什么都沒(méi)有。我的眼睛又暗淡下去了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天是你的生日，可生日到底是什么呢？總不是一個(gè)蛋糕或一個(gè)禮物吧？生日是一次成長(zhǎng)，讓你懂得更多，會(huì)更多的技能，而不僅僅是一個(gè)禮物什么帶給你的快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，帶給你的快樂(lè)才是無(wú)窮的�？晌艺J(rèn)為生日應(yīng)該是像同學(xué)那樣，吃蛋糕，開(kāi)派對(duì)，送上美好的祝福。媽媽繼續(xù)說(shuō)：生日是值得慶祝的日子，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了一歲。但這不代表就要有多大的場(chǎng)面。生日代表你成長(zhǎng)了，這不僅代表身體上的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)。我們不能一味地追求物質(zhì)享受，既然你喜歡媽媽燒的菜，今天我就來(lái)教你燒菜”。我雖然聽(tīng)得云里霧里，看著媽媽嚴(yán)肅的臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
鍋、勺、鏟、菜，一應(yīng)俱全，媽媽架好鍋，這就開(kāi)始動(dòng)工了。媽媽于是給我講解，這次燒的菜就是炒白菜，材料很簡(jiǎn)單：大白菜、油、鹽、調(diào)料。先放鹽和調(diào)料就可以了。媽媽解說(shuō)著，手把手教導(dǎo)我。第一步，切白菜。媽媽又教授我妙計(jì)——菜葉和菜莖要分開(kāi)切，因?yàn)闊艘智昂蟆Ｎ夷闷鸩说�，�?duì)準(zhǔn)白菜切，心理暗暗說(shuō)：一定要小心，于是我“慢條斯理”地在案板上切著菜。切好后，我又放入碗中，緊接著往鍋里放油點(diǎn)火。“呼——”火焰竄了出來(lái)，熱得我有些怕怕。鍋里一會(huì)兒，油又燒好了，發(fā)出“吱哩吧啦”的聲音，還有隨時(shí)有油星爆出來(lái)的危險(xiǎn)。媽媽把著手幫我一起把菜倒入鍋中。“吱啦啦”的聲音愈發(fā)響了，我忙不迭地拿起鍋鏟，在媽媽的引導(dǎo)下，有規(guī)律地翻炒著。漸漸地，我熟練起來(lái)了，拿起鏟子也更自信了。隨著一次次的均勻翻炒，白菜已經(jīng)熟了，鍋里香味撲鼻而來(lái)，正冒著香噴噴的熱氣呢！我和媽媽見(jiàn)火候已到，便關(guān)了火，拿上盤(pán)子把菜盛了上來(lái)。快樂(lè)的生日多半變成了快樂(lè)的勞動(dòng)與收獲了。就這樣，我燒好了人生中第一盆菜。
后來(lái)碰到一件事，我才知道媽媽的用心良苦。在一次，爸媽都在單位加班的時(shí)候，我十分饑餓，但自從我學(xué)會(huì)了燒飯，就對(duì)這門(mén)技術(shù)得心應(yīng)手，就自己燒好了飯吃，而不是餓肚子。
這段記憶我至今難忘。因?yàn)槭刮颐靼琢恕俺砷L(zhǎng)”一詞的意義，以及媽媽這個(gè)舉動(dòng)的深刻含義。成長(zhǎng)，是在于人身體與精神上的進(jìn)步，學(xué)會(huì)更多、懂得更多。正如媽媽所說(shuō)，一次成長(zhǎng)才是最可貴的，它能帶給你永久的快樂(lè)。我想，這樣的收獲才是最可貴的，才應(yīng)該是生日上的最佳禮物。
生日，是什么？它是成長(zhǎng)之日，進(jìn)步之日，是一個(gè)人蛻變之日，我要為此不斷努力！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
我的家鄉(xiāng)南澳島，風(fēng)景優(yōu)美，四周大海環(huán)抱，素有"南粵明珠"之稱，它是我祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。島上的名勝古跡共30多處，有名的旅游景點(diǎn)共50多處。經(jīng)過(guò)上天的巧妙安排，讓南澳這個(gè)海島有著悠久的人文歷史文化，美味可口的海鮮，風(fēng)光無(wú)限的旅游景點(diǎn)以及有著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣。
南澳的海，養(yǎng)育著許許多多南澳人民。每年盛產(chǎn)許多海鮮，有最出名的魷魚(yú)、龍蝦......海水還能被加工制成食鹽，島上還種植著各種各樣的蔬菜、水果等農(nóng)作物。
南澳島上的森林郁郁蔥蔥，紅日碧海，青峰峻嶺，奇石艷花，還有一陣陣清風(fēng)。在這里，能讓你保受大自然最原始的美麗景色，在這里，可以聆聽(tīng)那濤聲陣陣，浪聲洶洶。走在柔軟的沙灘上，可以眺望無(wú)際的大海，可以在沙灘上對(duì)著大海大喊一聲，消除心中的煩惱......如果你問(wèn)我："你愛(ài)海嗎？"我會(huì)不假思索地回答："當(dāng)然愛(ài)！"我愛(ài)一個(gè)人靜靜地在沙灘上坐著，享受大海為我演奏的"樂(lè)曲"；我愛(ài)一個(gè)人蹲在石礁上小聲的數(shù)貝殼......
以前，我愛(ài)海是因?yàn)楹Ｊ敲利惖�，是清澈的，是干凈的。可是現(xiàn)在，海面上飄著垃圾，一大堆死魚(yú)死蝦在海面上舉行"仰泳比賽"，沙灘上，人們吃剩的食物、隨手丟下的垃圾和不知從哪來(lái)的玻璃塊隨處可見(jiàn)。走近海邊，湊上前一聞，再也聞不到以前那股夾雜著淡淡咸味卻無(wú)比新鮮的空氣了，而是以陣陣的散發(fā)著死魚(yú)死蝦腐爛的臭味。雖然，海的外表仍是那么美麗，仍那么閃閃發(fā)光，但是，又有誰(shuí)知道，海的內(nèi)心已經(jīng)受了多重的傷嗎？試問(wèn)，在這種情況下，你還會(huì)喜歡海嗎？當(dāng)然不會(huì)。于是，政府開(kāi)始呼吁我們要保護(hù)海洋。
目前，海洋的主要保護(hù)目標(biāo)是海洋里生物的資源，使之不致衰竭，以致可供人類永久地使用。尤其要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和已經(jīng)瀕臨滅絕的海洋生物。根據(jù)聯(lián)合國(guó)的有關(guān)部門(mén)的調(diào)查，由于過(guò)度捕撈，偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物，海岸涂灘的工程建設(shè)，紅樹(shù)林的砍伐，普遍的海洋環(huán)境污染，至少已經(jīng)使世界上25個(gè)重要漁場(chǎng)的資源環(huán)境消耗殆盡。雖然南澳的海還沒(méi)發(fā)展到那個(gè)地步，但我敢肯定，如果按現(xiàn)狀發(fā)展下去，過(guò)不了多久，世世代代生活在南澳的人就得離開(kāi)南澳了。
海洋保護(hù)的任務(wù)，首先要制止對(duì)海洋生物資源的過(guò)度利用，其次還要保護(hù)好海底生物的棲息地或生活環(huán)境，尤其是海底生物洄游、產(chǎn)卵覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口和珊瑚礁等地。防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生"富營(yíng)養(yǎng)化"的"營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)"污染海洋。要保護(hù)海洋生物資源的再生能力和海水的自然化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平衡，保證人類對(duì)海洋的持續(xù)開(kāi)發(fā)的利用。
"共建和諧南澳，創(chuàng)造美麗海島"，這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海，希望通過(guò)大家的努力，能使這句話變成真的，而不再是幻想！
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