【必備】小學(xué)作文900字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文900字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文900字 篇1
正值夏日荷花開放的時(shí)節(jié)，飽受亡國(guó)和喪夫之苦的我，來到溪邊的亭榭中散心，望著眼前大片盛開的荷花，我不禁想起了令人留戀的美好時(shí)光。
那時(shí)的我還只是個(gè)少女，一次來到溪邊的亭子里觀賞荷花。當(dāng)時(shí)正是荷花盛開得最旺盛的季節(jié)，也是這樣一片片的盛開著，千姿百態(tài)。有早已迫不及待全部盛開的；有害羞得還未全部綻開或躲在蓮葉后面的；也有含苞待放的花骨朵兒。每一片花瓣都那么的飽滿、自然，輕輕一綻，便將夏日甜美的風(fēng)光收納其中了。一朵一朵的荷花，一片一片的蓮葉，擠擠挨挨，美不勝收，完美地勾勒出一幅詩(shī)情畫意的夏日風(fēng)景。
我坐在溪邊的亭榭中，一邊觀賞著宛如少女般亭亭玉立的荷花美景，一邊品嘗著美酒。看著這樣美妙絕倫的情景，使我不由自主地陷入了想象中，一不小心多喝了幾杯美酒，更加醉了。真不知是喝了幾杯小酒醉了，還是為這美麗的景色陶醉其中。此時(shí)此刻，我真如一枝翩翩起舞的荷花，那樣快活，那樣自在，那樣瀟灑。
可是時(shí)間很快就這樣的“瀟灑”中流逝了。不知不覺，已經(jīng)黃昏了，天漸漸暗淡下來。這時(shí)我才想起該回家了。沒想到我如此不勝酒力，走起路來已是搖搖晃晃。我好不容易坐進(jìn)了小舟，可是醉意末清，怎么也想不起來回家的路了。眼看太陽(yáng)就要落山，我只好憑著模糊的記憶劃著小船前進(jìn)�？墒沁@小船不聽指揮，偏偏要往相反的方向行進(jìn)，我搖櫓的手也無力不受控制。只好看著小船在湖面上飄飄悠悠，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩童，搖搖擺擺，不知往哪里行進(jìn)。好幾次小船重心不穩(wěn)，東搖西晃，差點(diǎn)兒將我扔進(jìn)水里，我頓時(shí)酒醒了。醉意也消了，嚇出一身冷汗。清醒后，我連忙尋找回家的路，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身荷花叢的深處了。看著高高的荷花蓮葉，我已無心欣賞，驚慌失措不知道怎么辦才好。我只好拼命劃著小舟向前方行進(jìn)，也不知道哪一條是出去的路。劃船時(shí)濺起的水花躥進(jìn)了荷葉叢中發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲。忽然身旁的荷葉堆中想起“沙沙”的聲音，緊接著從身旁鉆出幾只水鳥，拍打著翅膀向天空快速飛翔著。突然一堆東西從身旁沖出來，我嚇了一大跳，心里莫名的咯噔了一下。這時(shí)又抬頭望見天空中的水鳥，它們撲棱棱地扇著翅膀。迎著夕陽(yáng)的光輝飛上天空。我不禁看呆了，剛才的驚嚇早已被意外的驚喜所替代……
我沉浸在美好的舊時(shí)記憶中，不禁充滿了對(duì)以前時(shí)光的留戀和羨慕，只是現(xiàn)在飽嘗亡國(guó)、亡夫之苦，哪里還有心情去體會(huì)少女時(shí)期的那份驚嚇和驚喜呢？我情不自禁的揮筆寫下了《如夢(mèng)令》“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”。溪亭之中，藕花依舊，可那少女時(shí)期的情懷卻早已不在！
小學(xué)作文900字 篇2
研究目的：
我們的國(guó)家的垃圾越來越多，據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)城市垃圾年產(chǎn)量已達(dá)1.2億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長(zhǎng)，垃圾調(diào)查報(bào)告作文。我希望通過本次調(diào)查，減少江蘇省的垃圾的快速增長(zhǎng)。
研究成員：謝志勇（我的爸爸）、莊金飛（我的媽媽）、謝晨蕾
研究對(duì)象：江蘇省
研究時(shí)間：XX年10月19日至XX年10月21日
研究階段：
1、準(zhǔn)備階段：
1）研究成員討論確定研究?jī)?nèi)容及方式，明確成員分工與任務(wù)完成要求，搜集環(huán)衛(wèi)處電話號(hào)碼；
2）討論確定調(diào)查表內(nèi)容。
2、調(diào)查實(shí)施階段：
1）根據(jù)調(diào)查表通過電話進(jìn)行調(diào)查并記錄。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：莊金飛，謝晨蕾。
2）根據(jù)調(diào)查記錄情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝晨蕾。
3）上網(wǎng)（百度）查詢南京是江蘇省每年平均生產(chǎn)多少垃圾，以提供對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析及提出研究建議時(shí)使用。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝志勇。
3、形成研究成果階段。
包括形成調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告、相關(guān)分析及提出建議等。
實(shí)施負(fù)責(zé)人：謝晨蕾、莊金飛。
研究結(jié)果：
垃圾在人們生活中是必然存在的。僅就生活垃圾來說，我省每人每天要生產(chǎn)1.5公斤的生活垃圾，每人每年就有近500公斤的生活垃圾要處理。從整個(gè)江蘇省來看，每天將有11400多公斤垃圾急需處理。如果不能及時(shí)處理，大量垃圾隨意堆放，長(zhǎng)期囤積，就會(huì)占用土地，產(chǎn)生臭味，造成對(duì)大氣、水域和土壤的嚴(yán)重污染，而且導(dǎo)致蒼蠅、昆蟲及鼠類的滋生，威脅居民的健康。
阻止方案：
第一，城市建設(shè)需要綜和處理，服務(wù)設(shè)施需要配套成龍，垃圾處理應(yīng)當(dāng)在綜合處理之中。本市設(shè)有環(huán)衛(wèi)處，市領(lǐng)導(dǎo)親自過問，對(duì)垃圾處理，也在無害化治理、能源改造、資源利用等方面綜合考慮。市里已建有五十噸無害化處理工廠，不久還將建立二百噸垃圾無害化處理工廠；還有本市研制的垃圾滲浸糞便的顆粒有機(jī)肥料，肥料好，成本低。本市已把垃圾資源化納入城市經(jīng)濟(jì)的組成部分。
第二，處理垃圾前景廣闊，但目前還應(yīng)采取一切有效措施，減少垃圾來源。例如蔬菜在農(nóng)村就應(yīng)該先進(jìn)行加工，將不能用的菜桿、采根、黃葉等除掉，不要帶進(jìn)城市，蔬菜公司則應(yīng)該做好蔬菜保管工作，避免蔬菜黃爛，減少垃圾量。收購(gòu)舊貨處要適當(dāng)提高廢紙、塑料片、玻璃等物品的收購(gòu)價(jià)格，這樣可以減少人們丟棄這些東西的數(shù)量。
第三，垃圾處理工作是全民的工作,必須深入進(jìn)行宣傳,使人人重視。垃圾處理是環(huán)境衛(wèi)生的重要環(huán)節(jié)，是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。環(huán)境衛(wèi)生狀況，可以反映一個(gè)社會(huì)的精神文明程度和人民的公共道德水平。
我們應(yīng)該徹底改變“少數(shù)人治臟，多數(shù)人制臟”的狀況。治臟除了專業(yè)隊(duì)伍以外，還可以適當(dāng)組織業(yè)余、課余、公余的勞動(dòng)服務(wù)隊(duì)，工農(nóng)商學(xué)兵，大家齊動(dòng)手，人人關(guān)心城市衛(wèi)生工作。特別對(duì)中學(xué)生更應(yīng)該鼓勵(lì)他們參加體力勞動(dòng)，鼓勵(lì)他們?yōu)閮艋�、美化城市出謀獻(xiàn)策，也可以把這作為培養(yǎng)又紅又專的勞動(dòng)后備軍來抓，這樣，收效是會(huì)大的。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，垃圾處理也必將日趨現(xiàn)代化，前景必將無限光明。
小學(xué)作文900字 篇3
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的村莊里，住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們經(jīng)常在山崗上一起玩耍。那個(gè)男孩從不愿說話，所以那個(gè)女孩就給他說很多的話：“這是玫瑰，多香呀！這是百靈鳥，多動(dòng)聽呀！……”
事實(shí)上，男孩心里一直在等著女孩的一句話，但女孩一直沒有說。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的憂傷，她也沉默了一天。
第二天，女孩走上山崗，那時(shí)男孩正走到半山腰，就站住了。女孩對(duì)男孩大聲說：“我愛你！”但是一陣大風(fēng)刮過，把那句話吹走了。男孩以為女孩什么都沒說，就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風(fēng)吹走的話。她走過平原，跨過高山，游過大海，去過英國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、西班牙，依舊沒有找見這句話。倒是認(rèn)識(shí)了不少它的親戚，如“Iloveyou、私はあなたを愛し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風(fēng)吹走的話在空中翻了兩個(gè)跟頭，就開始了一趟旅行。
它經(jīng)過一座房子的上空，房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿頭大汗，不停的對(duì)孩子說：“寶寶，別哭了。寶寶，別哭了�！笨赡呛⒆訁s像沒聽見似的，哭得更兇了。那句話飛到孩子耳邊，輕輕的說：“我愛你，我愛你……”那孩子聽到了這句溫柔的話，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母親松了一口氣，繼續(xù)逗孩子玩耍。那句話也就繼續(xù)它的旅行了。
這時(shí)，它經(jīng)過一座牢房，一個(gè)罪犯睜著布滿血絲的眼睛，捶著墻壁說：“我厭惡這個(gè)世界！我憎恨這個(gè)世界！”那句話小聲說：“我愛你！”那罪犯淚流滿面，看著自己的雙手，說：“天哪！我做了些什么？這個(gè)世上還有人愛我！”他發(fā)誓出獄后一定好好愛別人！
于是這句話帶著幸福的心情繼續(xù)旅行。
這時(shí)，它到了雅安。雅安的情景讓這句話嚇了一跳——到處都是斷壁殘?jiān)�，失去親人的人失聲痛苦，不時(shí)地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的美好。這句話在人們的耳邊停下，反復(fù)地說：“我愛你，我愛你……”那里的人們頓時(shí)有了同地震作斗爭(zhēng)的勇氣。他們想：為了愛自己的人，一定要活下去！這句話又飛走了。
它飛過高山，大聲說：“我愛你！”高山昂起頭：“我也愛你！”
它飛過雨中的森林，大聲說：“我愛你！”森林舉起濕漉漉的拳頭：“我也愛你！”
它飛過洶涌澎湃的大海，大聲說：“我愛你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也愛你！”
突然，這句話想起那個(gè)男孩的耳朵才是他的“終點(diǎn)站”。于是它回到原來的那個(gè)山崗，邂逅了那個(gè)男孩。男孩坐在草地上，思念著離開他的女孩。那句話毫不猶豫地鉆進(jìn)男孩的耳朵，男孩聽到這句話，頓時(shí)感覺全身充滿力量。
這時(shí)，充滿戲劇性的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅(jiān)強(qiáng)了，只不過顯得更疲憊了。
男孩走到她面前，拉起她的手，大聲說：“我愛你！”
女孩臉上閃過一絲驚訝，笑了。
于是，他們倆拉著手走下了山崗。
小學(xué)作文900字 篇4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一部完善的憲法可以讓一個(gè)國(guó)家的社會(huì)和諧，社會(huì)和諧了國(guó)家才會(huì)穩(wěn)定富強(qiáng)。同樣一個(gè)家庭優(yōu)良的家風(fēng)可以讓一個(gè)家庭和諧，家庭和諧了，每個(gè)人的身心才會(huì)和諧，生活才會(huì)幸福。
我們家在孩子還上小學(xué)時(shí)就制定了嚴(yán)格的家規(guī)：1、作業(yè)必須按時(shí)獨(dú)立完成。2、每天必須彈兩個(gè)小時(shí)的琴。3、絕不能無理取鬧。4、全家共同學(xué)習(xí)弟子規(guī)。因?yàn)楹⒆舆�小，你規(guī)定的太多她也記不住，反而會(huì)引起好的反感，所以只要她做到這四點(diǎn)就可以了。我們把家規(guī)貼在客廳最醒目的.位置。每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或是不遵守家規(guī)時(shí)，就讓她自己反思，或是我們給她解說，她也自然的被里面的內(nèi)容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，盡早的啟發(fā)更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學(xué)習(xí)才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯(cuò)誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學(xué)好《弟子規(guī)》就是我們?nèi)壹乙?guī)中的重中之重。
一人家庭制定了嚴(yán)格的家規(guī)做為基石還不夠，還必須有警示的家訓(xùn)做為支柱。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。好讀書，讀好書。這些家訓(xùn)也是我們?nèi)冶仨毠餐袷氐摹?/p>
記得孩子小時(shí)候老是喜歡摘公園里的花朵，我就告訴她，你應(yīng)該讓她呆在自己的家里，讓它在它的家里開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會(huì)很傷心的。這樣跟她說過幾次后她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導(dǎo)她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數(shù)多人她就會(huì)形成一種習(xí)慣，好習(xí)慣就形成了好品格。
孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。這條家訓(xùn)也是我們?nèi)夜餐袷氐�。一個(gè)人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個(gè)怎樣的人。他在社會(huì)上也不會(huì)被人尊重。我們?nèi)叶紝?duì)電視里報(bào)道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個(gè)好的家教，他們沒有嚴(yán)格的家規(guī)、家訓(xùn)價(jià)值觀全混亂了，他們沒有了標(biāo)準(zhǔn)，所以就喪失了人格。
孩子從小必須培養(yǎng)她愛讀書、讀好書的習(xí)慣。圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律，是一不是二，所以才會(huì)千古不朽，才被世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn)。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到圣賢教導(dǎo)這一條路上來，別無他路可走。只有學(xué)習(xí)經(jīng)典，才能真實(shí)受益。三條家訓(xùn)陪伴著我們?nèi)夜餐砷L(zhǎng)。
一個(gè)家庭繼承了優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，就樹立了這個(gè)家庭端正的家風(fēng)，家風(fēng)中就會(huì)傳遞著正能量。優(yōu)良的家風(fēng)使家庭中的每個(gè)人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會(huì)就合諧，社會(huì)合諧世界就合諧。
小學(xué)作文900字 篇5
母親之懷是我靈魂的安頓處，是精神棲息之地——題記
愛是世界上最美好的一種情感，它無所不在，有時(shí)它是一個(gè)親切的動(dòng)作，有時(shí)它是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，有時(shí)它是一句關(guān)切的問候，愛就在我們身邊。著名的兒童文學(xué)家冰心老人認(rèn)為，在人類各式各樣的愛中，母愛是最純真最偉大的，在冰心愛的哲學(xué)中，它認(rèn)為母愛是人生唯一的避難所，母親是溫馨、博大、深情的愛的化身和象征。
母愛是平凡的，我們享受這份愛的時(shí)候，就像魚兒生活在水里卻感覺不到水的存在一樣。但是，母愛也是偉大的，當(dāng)我們?cè)庥鋈松娘L(fēng)雨之時(shí)，那個(gè)寧?kù)o的港灣則顯的是那樣的彌足珍貴。
我慶幸我擁有母親的愛！
在成長(zhǎng)的路上，我是一朵小小的花，在母親精心的哺育呵護(hù)下無憂無慮的生長(zhǎng)，一日日茁壯、豐盈。在這一路燦爛的歲月里，母親是我的守護(hù)天使，在我身體不適的時(shí)候，她寸步不離我左右，無微不至的照顧我，為我焦慮，為我奔波；在我駕駛著勤奮的小船，在學(xué)業(yè)的大海上啟程跋涉時(shí)，母親是我邁向成功的燈塔，面對(duì)一次一次的失利，她從不貿(mào)然指責(zé)，而是耐心幫我分析失誤的原因，鼓勵(lì)我虛心改進(jìn)，爭(zhēng)取最后的成功；在我剛剛起步的人生旅途上，母親是我的導(dǎo)師，她身體力行，讓我明白樂于助人是快樂，損人利己是可恥。母親的愛融化在我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)里：上學(xué)時(shí)，她寫在書本里，讀著她，情真意切；饑餓時(shí)，她浸潤(rùn)在飯菜里，嚼著它，美味香甜；深夜里，它滲透進(jìn)被子里，裹住它，暖意融融。在這愛的春光里，我美麗的綻放了！
我自豪我珍惜母親的愛！
魚兒在水里自由快樂的生活，魚兒是水的靈魂，水的快樂！我在母親的愛里自由快樂的成長(zhǎng)，我是母親的寶貝，母親的希望。不記得的誰說過，忘記過去就意味著背叛，我和母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往，那是我記憶里最閃亮的珍珠，我不能忘記更不會(huì)忘記！等待母親工作回家的時(shí)刻，是一種興奮兼心疼的期待，一杯熱騰騰的清茶，洋溢我滿心的感激；一雙小手在母親肩頭的揉捏敲打，骨與肉的碰撞中，流淌的是我對(duì)母親深深的體諒；看母親在家忙碌的身影，看她額角滲出的晶瑩細(xì)蜜的汗珠，看歲月的刻刀在她臉上雕刻的那些滄桑的皺紋，看生活的壓力在她腰身上留下的疲憊，我的心有針刺般的隱痛，我拿起汗巾的手在她的額角顫抖，那顫抖的節(jié)奏里有我無以為報(bào)的無奈和深深遺憾！有我對(duì)以后生活的無限期待，期待那一天的早日到來：我的順利、平安、成功，這是給母親最貼心的安慰。
大愛無言，真愛無聲，母親的愛是化雨的春風(fēng)。如果你正領(lǐng)略這種美好的愛，如果你正享受這種幸福的愛，請(qǐng)你也做感恩的雨滴，給她輕柔的滋潤(rùn)，給她溫暖的呵護(hù)，給她看的見的體貼，！因?yàn)楦冻龅膼奂由匣貓?bào)的愛就是人間的美滿和諧！
小學(xué)作文900字 篇6
打開記憶的閘門，一件件有勇氣的事像潮水一般奔涌而出，閃著粼粼波光，流向遠(yuǎn)方。但是，在我記憶深處有一件事，讓我的人生有了巨大的勇氣。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我的語(yǔ)文老師把我和我的同學(xué)——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的路上，我心里一直在想：難道是我的作業(yè)沒有完成嗎？還是我做錯(cuò)了什么事嗎？還是……那為什么還要叫上小劉呢！難道老師要當(dāng)著小劉的面去批評(píng)我？我懷著忐忑不安的心來到辦公室。老師端起一杯水，不緊不慢地坐了下來，清了清嗓子說道：“你倆平常語(yǔ)文成績(jī)和朗讀都很好，下個(gè)星期我們年級(jí)有一個(gè)活動(dòng)，需要你倆代表我們班參加比賽，你倆下去好好準(zhǔn)備，為下個(gè)星期的歌頌比賽做出一個(gè)好成績(jī)�！痹捯魟偮�，老師從書柜中拿出了兩份演講稿，然后，遞給了我倆�！斑诉诉恕诉诉恕蔽业男奶帽戎斑�快了，我可從來沒有上臺(tái)演講過��！上帝啊！我完蛋了。
來到教室，我把剛拿到的演講稿大概的看了一下，心想：這些字大多是四、五年級(jí)才學(xué)的，這么多頁(yè)，又有不會(huì)讀的詞語(yǔ)和句子，而且激勵(lì)歌頌比賽開始只有一個(gè)多星期，怎么可能全部流利的讀出來。我一下就心慌了，跑進(jìn)辦公室對(duì)老師說：“老師……我……我……我不想?yún)⒓颖荣�，這個(gè)太難了，我害怕我辜負(fù)大家的期望�！崩蠋焽@了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你這孩子，這可是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，以后你們上初中高中到大學(xué)，然后進(jìn)入社會(huì)以后，自己一個(gè)人做的事情太多了，如果你只做你想做的，你只做你敢做的，那么你的人生永遠(yuǎn)都會(huì)被局限的，加油，我相信你，你那么優(yōu)秀�！甭犞蠋煹脑�，一股力量油然而生，我鼓起勇氣，拿起演講稿自信地回到教室開始埋頭訓(xùn)練。
在短短的一個(gè)星期里，我倆利用課余時(shí)間一起練習(xí)，絲毫不敢松懈。一個(gè)星期過去了，終于是能夠流利地讀了出來。在比賽開始的前一天，我倆來到辦公室，老師鼓勵(lì)我倆要好好讀，不要緊張，把舞臺(tái)當(dāng)做課堂，沒有什么大不了的！
時(shí)間飛逝，比賽開始了，我的心無比緊張，腦子一片空白，手心里都是汗，也不知道喝了多少次水，跑了幾趟衛(wèi)生間。老師見不妙，跑來安撫我倆說：“不要緊張，要相信自己，比賽時(shí)就當(dāng)做平時(shí)練習(xí)就可以，也要記住老師昨天說的話。”我聽了老師的話，心平靜下來了，深吸一口氣后上了臺(tái)，轉(zhuǎn)身一看臺(tái)下有一百多雙眼睛看著我們，心里又開始緊張起來，“砰”地一聲，我把話筒弄掉了，這時(shí)，臺(tái)下傳來一陣笑聲，我的臉像火一樣在燒，抬頭時(shí)老師對(duì)著我笑，并豎起了大拇指，我不禁想起老師說的話。也不斷在鼓勵(lì)自己：要有勇氣……于是，我鼓起勇氣，提高聲音勇敢的演講氣來，最后迎來了一陣熱烈的掌聲。
“勇氣是什么？”勇氣站在舞臺(tái)上演講。通過這次比賽，我明白了：做什么事都要有勇氣，也要努力，才能成功。