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小學(xué)學(xué)作文900字

時(shí)間:2021-06-27 15:57:36 900字 我要投稿

精選小學(xué)學(xué)作文900字匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)學(xué)作文900字匯總8篇

小學(xué)學(xué)作文900字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!在剛剛過去的3月22日,大家知道是什么節(jié)日嗎?嗯,有的同學(xué)答對(duì)了,(或:看來同學(xué)們還不太清楚,那我來告訴大家吧,)3月22日是世界水日。

  下面,我給大家介紹一下世界水日的來歷。世界水日是人類在20世紀(jì)末確定的又一個(gè)節(jié)日。1977年召開的"聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議"向全世界發(fā)出警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。1993年,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為"世界水日",目的是警醒世人重視與水供應(yīng)有關(guān)的問題,增進(jìn)公眾對(duì)保護(hù)水資源和飲用水供應(yīng)重要性的認(rèn)識(shí)。

  或許有的同學(xué)會(huì)疑惑,地球有四大洋,我們祖國(guó)又有長(zhǎng)江黃河,怎么會(huì)出現(xiàn)水危機(jī)呢?是的,地球的儲(chǔ)水量確實(shí)很豐富,總計(jì)超過14.5億立方千米,但是這其中海水就占了97.2%,而海水是不能直接飲用的,需經(jīng)過淡化處理;目前的淡化工藝不僅效率低,而且需要消耗很多能源;因此,人類可直接使用的水資源極其短缺。更令人擔(dān)憂的是,這極其有限的淡水,正越來越多地受到污染。目前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米的淡水,并且還在增加,擴(kuò)展,和累積。全球水危機(jī)使得人類受到嚴(yán)峻威脅,全世界有20%的人喝不到安全的飲用水,每年有超過20萬人因此而死亡,這其中包括4500名兒童,現(xiàn)狀觸目驚心。我國(guó)是一個(gè)水資源嚴(yán)重短缺的國(guó)家,人均淡水占有量不足世界人均水平的四分之一。我國(guó)西南地區(qū)爆發(fā)的大面積旱災(zāi),北方的沙塵暴,都是缺水所致。此外,今年年初的廣西龍江鎘污染事件,以及隨后江蘇鎮(zhèn)江發(fā)生的苯酚水污染事件,都給咱們敲響了水危機(jī)的警鐘。

  自1995年起,每年的世界水日會(huì)確立一個(gè)主題,今年世界水日的主題是"水與糧食安全"。我們知道,沒有水,就沒有糧食。俗話說:一粒米七斤四兩水,這形象地說出了水與糧食的關(guān)系。因此,保護(hù)水資源,就是保護(hù)咱們?nèi)祟愖约。目前,中?guó)的糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn),西南地區(qū)的旱災(zāi)已嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)丶Z食產(chǎn)量,一些地區(qū)的群眾仍面臨著溫飽問題。咱們XX雖然是魚米之鄉(xiāng),但是大家也應(yīng)該履行作為一名大自然公民的職責(zé),從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約用水,珍惜糧食。譬如,水龍頭及時(shí)擰好,不讓水白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產(chǎn)品隨意丟棄,否則它們最終會(huì)污染水體,污染環(huán)境;飲食要規(guī)律,盛飯要適量,餐餐吃干凈。同學(xué)們,我們要懷著一顆對(duì)大自然負(fù)責(zé)的心,我們要記住,只有善待自然,這個(gè)世界才會(huì)如此繽紛多彩;我們此刻的點(diǎn)滴努力,必將會(huì)給這個(gè)世界帶來更多的生機(jī)。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇2

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,科技的不斷創(chuàng)新,人們的生活也不斷富裕起來了。社會(huì)想要不斷向前發(fā)展,就需要消耗更多的地球資源。社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來了許多方便,可是,人們的道德品質(zhì)也越來越差了。他們?yōu)榱艘患核接o節(jié)制的去濫砍濫伐,導(dǎo)致森林資源大面積的迅速減少,造成了嚴(yán)重的環(huán)境問題?萍疾粩嗟南蚯鞍l(fā)展,人們家里幾乎都有了一輛小轎車,轎車的出現(xiàn)給我們的出行帶來了很大的方便。隨之,問題出現(xiàn)了汽車排放的尾氣成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  環(huán)境的好壞是我們能否在地球上繼續(xù)生存的關(guān)鍵。保持良好的生活環(huán)境多我們大有所益。

  想要保護(hù)環(huán)境首先要保護(hù)森林。只有讓樹木存活,他才能更好的為我們提供氧氣,而我們才能更好的生存。而一些人為顧個(gè)人利益而不顧國(guó)家利益,去濫砍濫伐。他們認(rèn)為,地球上有這么大片的森林看一點(diǎn)不算什么?墒,設(shè)想一下,如果全地球上的人只砍一棵樹,那么地球上將失去多少樹木。如果每人只砍一棵樹,兩棵,三棵,上百棵,上萬棵,那么,地球上的樹木將會(huì)失去多少。想想都讓人害怕。

  如果樹木沒有了,那么一些以樹木,樹葉為食的小動(dòng)物也隨之消失,大片森林消失了,鳥兒也就沒有了安身之處,那么鳥類也就從此從世界上消失了。一些以它們?yōu)槭车膭?dòng)物也因食物不足而滅絕。這些動(dòng)植物的消失,會(huì)讓整個(gè)地球失去多么美好的一道風(fēng)景線。

  大片森林資源的消失,會(huì)給我們帶來我們意想不到的傷害。最為明顯的是人類呼吸的氧氣得不到充分的供給,那么人類的生命將危在旦夕。大片森林的消失,會(huì)引起一系列嚴(yán)重的自然災(zāi)害。如:泥石流、地震、火山爆發(fā)、土地沙漠化等一系列大的災(zāi)害。這些災(zāi)害都會(huì)讓動(dòng)植物失去生存的機(jī)會(huì)。

  例如:唐山大地震,這一次災(zāi)害喪失了多少生命。這次地震,讓整個(gè)城市在傾刻之間變?yōu)閺U墟。還有近來的舟曲泥石流,這些災(zāi)害都奪去了千千萬萬人的生命。這一切的一切都是因?yàn)闃淠径倘倍斐傻摹?/p>

  另一方就是尾氣的排放,廢水的排放。

  這污染物的排放都給人們帶來了極大的危害。由于樹木減少了,隨之氧氣也減少。然而,氧氣減少,二氧化碳增大,這會(huì)造成多大的危害呢?答案是:造成溫室效應(yīng)。

  溫室效應(yīng)造成的主要原因是森林面積的大量減少。溫室效應(yīng)造成的危害是極大的。它會(huì)使兩極冰山融化,淹沒附近的小村莊,造成巨大的人身傷害。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),如果兩極冰山融化會(huì)是海平面上升六千米,那么人類將無法生存。根據(jù)科學(xué)家測(cè)算,一個(gè)人的日常起居每年所排放出的二氧化碳總量,足足可以充滿三個(gè)熱球。碳耗得越多,導(dǎo)致地球暖化的元兇“二氧化碳”也制造的越多,“碳足跡”就大,反之“碳足跡”越小。

  為了人類更好的生存,為了把地球建設(shè)的更加美麗,富饒我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,保護(hù)森林資源,建設(shè)綠色家園,倡導(dǎo)低碳生活,促進(jìn)科學(xué)節(jié)能。

  為了我們的健康,為了我們的幸福生活,為了共建我們美好的家園——地球。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,倡導(dǎo)低碳生活。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇3

  我每次去好朋友家去玩,都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)間,玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們很著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說:“咱們?cè)?jīng)定過一個(gè)規(guī)矩,就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時(shí)回家。

  因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問題,媽媽怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定:要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰。

  好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去秦小荷家找她玩,媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家,不要影響到別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩的很開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然接受了。過了一會(huì)兒,媽媽打來電話要我回家了,我只好乖乖的回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半。一回家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來了負(fù)擔(dān)。我暗下決心,下次一定要記住回家的時(shí)間。

  第二天晚上,我又去寧琛家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和寧琛在電腦上玩CS槍戰(zhàn),心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,媽媽不但給了我一個(gè)吻,還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!

  第三次可就沒有那么幸運(yùn)了,我放學(xué)后跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶,媽媽同意了,并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著,一不小心就撞到了柱子上,被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶,陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會(huì)打水漂,我們又一起到小區(qū)的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個(gè)小石片,連著打了三個(gè)水漂。這下,大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉,一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家,完全把媽媽的話忘在了腦后。

  我剛一敲門,媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前,劈頭蓋臉的把我訓(xùn)了一頓:“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在才回來,如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔(dān)心?跟你約好的時(shí)間沒回來寫作業(yè),你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間?事不過三的規(guī)矩你接受嗎?那就先進(jìn)來,在門口處靜靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤,然后總結(jié)下給我聽!

  麻煩給個(gè)好評(píng)哈,只是舉手之勞而已。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇4

  在鳥語花香的春天,是誰輕聲告訴我:珍惜擁有的,不要讓美好的季節(jié)留下太多的遺憾。漫步鄉(xiāng)間小路上,眼望著路旁的小草,心也隨之遐想。小草無時(shí)不顯示出生機(jī)勃然。是啊,在這春暖花開的季節(jié),它的生命需要一次挫折,也許是小草的生機(jī)勃然觸動(dòng)了我沉湎的心。我不想讓美好的季節(jié)從我的身邊悄悄溜走,我要撥動(dòng)心眩為自己奏響前進(jìn)的樂章。用心銘記住時(shí)光的微笑和它匆匆的腳步,過去的就讓它過去吧!抹去心頭的遺憾和悲傷,抬頭看看前方,人生漫長(zhǎng)豈能迷失方向!過去的歲月隨輝煌,可它記錄的是歷史,人生路漫漫豈能讓腳步成為生命的句號(hào)!過去的歲月雖然令你不堪回首,可它收藏了你拼搏進(jìn)取的熱情,讓你的腳步邁出作日的門檻!前方是花的海洋。

  在大雨傾盆的夏天,是誰輕聲告訴我:不要走開,風(fēng)雨過后是彩虹。風(fēng)曾經(jīng)響在耳旁,雨曾經(jīng)飄在胸前,走在滂沱的土地上,用勇氣為自己撐起一吧傘,任其接受大雨的洗禮。地面上留下了一竄竄的腳印,每一個(gè)腳印上又跳躍著我活力四射的心。捫心自問,遭受大雨的“侵襲”為的又是什么呢?難道僅僅是為了欣賞雨后的彩虹?或者是向眾人證實(shí)自己的勇敢?這時(shí)我也不能給自己一個(gè)確切的回答。但在內(nèi)心深處我還是希望能夠欣賞到雨后的彩虹。彩虹固然美麗,可欣賞那瞬間的美麗,需要付出代價(jià)。仔細(xì)想起,人生又何嘗不是呢?朋友,人生道路上風(fēng)雨不期而至,請(qǐng)不要走開,風(fēng)雨過后是彩虹。

  在落英繽紛的秋天,是誰輕聲的告訴我:生命本身就帶有某種無堅(jiān)不摧的鋒利。再秋風(fēng)的催促下,花兒凋落了。朋友你看到了嗎?那枝頭掛滿了成熟的果實(shí),那里面就是一個(gè)個(gè)新生的生命——種子。它們將在整個(gè)冬季繼續(xù)生命的力量,等一陣春風(fēng)吹過沉睡的.大地時(shí),便會(huì)在泥土中探出頭來,然后追求生命的真諦。但那陣春風(fēng)吹過大地,直到把大地叫醒時(shí),我才明白了花兒選擇凋謝的原因。正如高三的莘莘學(xué)子,寒窗攻讀十年,繼續(xù)了童年的天真浪漫,收藏了青春的頑強(qiáng)進(jìn)取,用自己的誓言來換取六月的收獲。生命本身就是這樣,收獲的過程需經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,但黎明終歸會(huì)來到,因?yàn)樯谋旧砭蛶в心持袩o堅(jiān)不摧的鋒利。

  在大雪紛紛的冬天,是誰輕聲的告訴我:保持自己的本色,不要刻意的包裝自己。村后的河邊其實(shí)就是一個(gè)堆放垃圾的場(chǎng)地。它為了掩飾自己坑臟的體質(zhì),借用雪來裝飾自己,當(dāng)太陽從地平線升起的時(shí)候,雪花就會(huì)含淚散去。其實(shí)我就是我----一個(gè)出自農(nóng)家的孩子,沒有必要刻意地包裝自己。但是我常用手中的拙筆來美化自己,我左腳站在父親的肩上,右腳站在母親的肩上,但是,我還是沒有夠到天上的星星。我要在生活中做真正的自我,用樸實(shí)的心去描寫生活。朋友,你在生活中是什么態(tài)度?

  在一個(gè)多情的雨季一個(gè)聲音回蕩耳畔,朋友,你聽到了嗎?

小學(xué)學(xué)作文900字 篇5

  今天,我像往常一樣,走在放學(xué)回家的路上。突然我發(fā)現(xiàn)了一位病倒在路邊的奶奶,我趕緊撥打了120。救護(hù)車及時(shí)趕到,救了那位奶奶。這時(shí),我耳邊忽然傳來了一陣清脆的聲音,“您好!我是小精靈,感謝你救了我的主人。作為報(bào)答,我送你一顆許愿種子,你只要在紙上寫好愿望,把這張紙包在種子外面,細(xì)心培育它,愿望自然會(huì)實(shí)現(xiàn)!闭f完,我真的得到了一顆種子。我興高采烈地回了家,真不敢相信!

  一回到家,我便拿出種子。。∵@種子和一般的種子不一樣,是愛心狀的。該寫愿望了,我按照精靈的說法,在紙上寫下了“我希望能說一口流利的英語,能與外國(guó)小朋友交流”。寫完便把它包在了種子外面,用做實(shí)驗(yàn)的營(yíng)養(yǎng)土細(xì)心地把它種在了庭院里。

  這時(shí),種子竟然開口講話了!“想實(shí)現(xiàn)愿望,你自己也要努力喲!”“是!”我答應(yīng)了。

  從那以后,我的確很努力。早上、飯前、下午、睡覺前都捧著一本英語書。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記照看神奇種子。為了使它不太嬌嫩,我每?jī)商旖o它澆一次水。它遲早要經(jīng)受大自然的考驗(yàn),更需要頑強(qiáng)的生命力。

  一天,我高興地發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了,新芽上面寫著英文“Have a good time!”“Thank you!”我興奮不已!案嬖V你,英語書里的單詞我認(rèn)識(shí)的越來越多了!真是太好了!”“你真棒!”種子說。

  但那天以后,我便以為自己很棒很厲害,所以學(xué)習(xí)也不那么刻苦了,天天在外面玩。有時(shí)候種子勸我,我也不聽。

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)種子生根了。沒過幾天,它又長(zhǎng)出了葉子。葉子上面是一個(gè)個(gè)哭臉!盀槭裁矗 蔽覇柗N子。種子不說話了。過了一天,我才醒悟過來,因?yàn)槲姨湴亮耍拖瘛洱斖觅惻堋防锏耐米,如果一直這樣,遲早會(huì)被別人趕上的!于是,我又奮起直追,給自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并決心按計(jì)劃做。從此,不論晴天還是刮風(fēng)下雨,我都刻苦學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。工夫不負(fù)有心人,我的英語水平大大提高了,而種子新長(zhǎng)出的葉子也變成了笑臉。漸漸地,它又長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花,含苞欲放。原來,種子的成長(zhǎng)狀態(tài)是根據(jù)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)來變化的!

  一個(gè)月過去了,種子提醒我,我可以與那個(gè)倫敦的小朋友互相發(fā)電子郵件。太好了,我怎么沒想到呢!于是我又與她展開了交流。從此,我們倆建立了異常深厚的友誼。過了很久,種子長(zhǎng)成了小樹,我也更加努力。小樹一天一天長(zhǎng)大……

  又過了兩個(gè)月,小樹建議我去參加英語大賽,我答應(yīng)了。筆試部分順利通過了,下一個(gè)環(huán)節(jié)就是根據(jù)外教的提問展開演講。我在這一方面占了很大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲矣幸粋(gè)倫敦朋友!比賽時(shí),我對(duì)答如流,最終獲得了第一名的好成績(jī)。這一定要感謝我的小樹,正是它天天督促我好好學(xué)習(xí)。

  對(duì)了!小樹不知道怎么樣了,我得趕緊回家。。⌒溟L(zhǎng)成了參天大樹,站在天地之間,沉甸甸的果實(shí)壓彎了枝頭。在陽光照耀下,它光彩奪目,絢麗多彩。我高興極了,跳起來大喊:“神奇的種子,我終于成功了!”

小學(xué)學(xué)作文900字 篇6

親愛的奶奶:

  我好想您!

  上次見您,好像已經(jīng)是一個(gè)月前的事了,一個(gè)月前您剛剛出院,一直躺在床上,除了吃飯喝水,您一直在恢復(fù)傷勢(shì)。時(shí)隔一月,不知道您的身子好些了嗎?腿還疼不疼,傷口恢復(fù)了嗎?雖然爺爺不在了,但還有我們照顧您呢!馬上就要到重陽節(jié)了,到時(shí)候我和爸爸一起來看您,我們一起吃個(gè)飯,聊聊天。牽著您那雙布滿皺紋的大手,我的心里就像被什么東西塞得鼓鼓的,異常滿足。

  奶奶,我喜歡您好似菊花般慈祥的笑容,喜歡您粗糙大手掌心的溫暖,更喜歡您對(duì)我無償?shù)陌荨D暧讜r(shí),我總是很頑劣,什么事都要橫插一腳,把東西搞得亂七八糟。這時(shí)候總免不了父親的一頓“毒打”?芍灰(dāng)時(shí)您在場(chǎng),爸爸就只能對(duì)我干瞪眼。

  記得有一次,我打碎了您最寶貝的茶杯,爸爸見了,一手抄起放在一邊的雞毛撣子就要教訓(xùn)我。我趕緊逃?砂职纸〔饺顼w,跑得比我快多了。眼見撣子就要打到我身上,突然,一根拐杖“橫空出世”,攔住父親的去路。那是您的拐杖,是您護(hù)著我。您把我攔在身后,自個(gè)兒拄著拐杖跟爸爸大眼瞪小眼。父親可以打我,卻對(duì)您沒有辦法啊,只得憤怒地“戳”著我。只聽見您對(duì)父親說教了一堆:“杯子打(碎)了就打(碎)了,人怎么能打,打壞了怎么辦?你賠得起嗎?真沒分寸……”爸爸無奈地聽著您得數(shù)落,想講句話都不行——全被您給堵回去啦!那樣的場(chǎng)景,頗有“秀才遇到兵——有理說不清”的即視感。其實(shí),類似得事情還有很多,從這一件事中便可見一斑了。

  不知道為什么,我第一次給您洗腳時(shí)的經(jīng)歷突然浮現(xiàn)于腦海。水的溫度我反反復(fù)復(fù)試了很多次,生怕太燙或是太涼。您知道嗎?當(dāng)我把您得鞋襪脫下來時(shí),心中涌出的,是無限酸澀。或許連您自己也沒注意過自己得腳,但那時(shí)卻真真切切地展現(xiàn)在我眼前。皮膚干澀地像千年老樹地樹皮,又粗糙又枯瘦。上面還有一些淡淡的疤痕和淤青,一些灰黑地斑點(diǎn)遍布腳背,腳底板上全是又厚又硬的老繭——看上去觸目驚心。奶奶啊,請(qǐng)愛護(hù)自己地腳吧,它實(shí)在是太枯瘦了。我強(qiáng)忍著感撼,強(qiáng)忍著騰涌的思潮,慢慢洗著您的腳。聽著他人的夸贊和您地笑聲,心中泛起的不止自豪,還有淡淡的悲傷。您曾經(jīng)吃了多少苦哇?奶奶,是什么使您變得蒼老?我一邊思索一邊輕輕摩擦您地皮膚,一抬頭,看到您含笑望著我,眼中滿是祥和。腳很快洗好了,我把這盆水拿去倒了,整個(gè)過程,都是樂滋滋的。

  奶奶,從幼時(shí)您對(duì)我的愛護(hù)到如今我對(duì)您地照顧,已經(jīng)又十二年了。十二年足以改變很多東西,但卻改變不了我對(duì)您的那顆赤子之心。

  祝您

  重陽快樂,身體安康

  愛您的人:賴恒之

  20xx年10月29日

小學(xué)學(xué)作文900字 篇7

  小時(shí)候,家中也只有電視機(jī),還沒有電腦,所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的,便只有那些形形色色的動(dòng)畫了。

  貓和老鼠,這是一部老掉牙的動(dòng)畫,不過以前,還是很火的,搞笑的劇情,滑稽的動(dòng)作都能讓我們捧腹大笑?赡阆霙]想過這無形之間給我們灌輸?shù)睦砟钍嵌嗝戳钊撕诡伆。首先提幾個(gè)問題:為什么貓抓不到老鼠?為什么貓經(jīng)歷過無數(shù)次非人類的摧殘還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去?難道貓真的就笨得無可救藥了嗎?

  我想創(chuàng)作這部動(dòng)畫的本意是好的,以反常的理念來博取人們的一笑?伤麄兒雎粤艘粋(gè)根本性的問題,觀眾絕大多數(shù)是兒童,并非成人。兒童的思維是可逆的,就如他們所看到的鮮活的畫面一樣,于是他們的潛意識(shí)中可悲的認(rèn)為老鼠比貓聰明,貓抓不到老鼠,甚至開始同情老鼠總被貓欺負(fù),但事實(shí)卻并非如此。這是多么荒誕!以至于我現(xiàn)在才反應(yīng)過來它對(duì)我思維的局限性和誤導(dǎo)。

  若老鼠真如動(dòng)畫所著,那么這個(gè)世界那輪得到人的存在啊,雖是令人發(fā)笑的節(jié)目,但這也太令我汗顏了!

  花瓣,一片片的凋零了,我們之間的友情也隨著這殘花敗葉漸漸消逝了。

  你,是我在這個(gè)嶄新的初中的第一個(gè)死黨。在剛剛開始的一年里,我們無話不說,無話不講,彼此就好像是一個(gè)人一樣,天天都粘在一起,插也查不進(jìn)來,這是純對(duì)我們之間的評(píng)論,聽了之后,我們只是很有默契的相視一笑。

  可是何時(shí),你漸漸的不需要我了,你身邊有其他那些有說有笑的朋友了,你不再陪我回家了,你變得對(duì)我不冷不熱了。那一天,你對(duì)我說,都放手吧,這樣太累了,盡管心中很痛,盡管會(huì)掉眼淚,盡管不想放手,但我只要你開心就好,所以,我尊重你的決定。

  那一天,我們的心,從彼此的緊緊相擁,到了越走越遠(yuǎn)。

  那一天,我哭的稀里嘩啦,心里無數(shù)個(gè)念頭都被你的一句,我們不是同一世界的人,變得支離破碎。

  對(duì)不起,這三個(gè)字,我在心中說過千遍萬遍,卻還是沒能對(duì)你說出口。因?yàn),我知道,從那一天之后,我們真的只是最熟悉的陌生人了?/p>

  盡管這樣,還是要謝謝你,你給了我這一年來最快樂最開心的時(shí)光,我會(huì)牢牢記住過去的每一時(shí)每一刻,記得,別吃太多冰了,這樣你會(huì)肚子痛的,別勉強(qiáng)自己做做不到的事。這一切的一切,我知道,沒有什么機(jī)會(huì)再對(duì)你說了,只是希望你開心的過好今后的每一天。

  從那一天起,我們那緊緊不離的身影變得漸行漸遠(yuǎn)。從那一天起,我和你都擁有了屬于自己的死黨。從那一天起,我們都默默祝福對(duì)方要好好的。

  我會(huì)笑著對(duì)你對(duì)曾經(jīng)說再見的,我會(huì)過好著每一天,我會(huì)好好珍惜一直在我身邊默默守護(hù)著我的人,從那一天開始——say goodbye。

小學(xué)學(xué)作文900字 篇8

  真奇怪,不知從什么時(shí)間開始,我只喜歡獨(dú)來獨(dú)往:很少會(huì)幫助別人,也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助,也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢(shì)。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤……

  那是一場(chǎng)連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

  面對(duì)著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進(jìn)河里。

  正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!

  車子和我終于安全到達(dá)了對(duì)岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實(shí)無華農(nóng)民。

  這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次體會(huì)到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報(bào)幫助別人并與之真誠的一笑時(shí),你才會(huì)真正體會(huì)到那埋于心底的微笑的真正含義與價(jià)值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它,或許,這句詩會(huì)表達(dá)它的含義吧:"與人玫瑰,留有余香!"

  點(diǎn)評(píng):題目既富詩意,也富哲理,且故事性強(qiáng),很易吸引讀者的注意。本文寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事,更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念,使自己在以后的日子里,也常帶著微笑去幫助別人,雖著墨不多,但升華了主題,開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻,"微笑"作為一種精神象征貫穿全文,昭示了人與人之間真誠關(guān)懷的力量。

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