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小學(xué)的小作文900字

時間:2021-07-02 14:53:37 900字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)的小作文900字合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的小作文900字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)的小作文900字合集六篇

小學(xué)的小作文900字 篇1

  暑假里,爸爸為了讓我體驗農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。

  那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時的車,黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。

  7點(diǎn)10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。

  走了一會的山路,心情非常爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。

  在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的父親,養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。

  來到老家,父親感慨萬千,松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫。

  由于我們遷進(jìn)了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

  我玩到暮色蒼茫,夕陽西下才依依不舍的離開這個山洞。

  晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過來,我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼?磩潘伞

  晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因為白天玩得太累的,晚上我早早睡著了。

  次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡單的事,我開始并不會做,因為我分不出稗子與禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。

  還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長在一起,肥料會被它搶去,禾苗因生長不好,而影響收成。

  叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅持著,讓我感到最快樂的還是吊青蛙。

  我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲,放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來,打好結(jié)形成一個小球形,系在一根約1。5厘米長的竹桿上。

  我們來到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動,讓蚯蚓團(tuán)上下跳動或者拖動蚯蚓團(tuán),叔叔的兒子告訴我,以防其松口逃刺梨子藥用價值很高,具有“維生素C一周后,質(zhì)樸而又沉厚,

小學(xué)的小作文900字 篇2

  今天我得到了一個光榮的任務(wù),那就是要參加教師節(jié)表彰會采訪!我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室,可沒想到還是來晚了一步。

  來到四樓階梯教室后,只見階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側(cè)站著幾個身穿夏季校服的小學(xué)生,講臺上還坐著幾位校長。

  一位位優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,并發(fā)表獲獎感言。我知道,他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說實話,我真為他們感到高興!我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位,比如說:魏蓉老師阿、唐莉老師呀……

  在各位老師的話語中,我記得印象最深的一句話,那就是魏容老師說的一句話。她說:“有愛就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。

  在表彰會還在進(jìn)行時,我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外,之后,我便開始了對這位老師的采訪。

  我很禮貌地說:“老師,您好。后天就是教師節(jié)了,我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂!請問,我現(xiàn)在可以問您幾個問題嗎?”“當(dāng)然可以了,請問吧!”那位老師和藹地回答道!昂茫谝粋問題:請說一些獲獎感受好嗎?”老師笑了笑,對我說:“剛才在臺上都說了那么多感言,現(xiàn)在還要說呀!”我聽了連忙說道:“簡單地說幾句吧。”“好吧。首先,這個名譽(yù)并不屬于我一個人,這里面還有許多老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持,我非常感謝他們!薄暗诙䝼問題:在您的印象中,肯定會有一些給您印象很深的學(xué)生,請問有哪些呢?”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了,頑皮得很,很難管教。不過,長時間的相處后,也就慢慢地聽話了。”“最后一個問題,您有帶病上課的例子嗎?”“當(dāng)然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽了以后十分感動,老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒有向那位老師討教姓名。

  回到階梯教室,發(fā)現(xiàn)王校長正在發(fā)言。一開始,王校長對大家說:“首先,隆重慶祝這個屬于我們教師自己的節(jié)日!相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽(yù),更加努力。王校長的發(fā)言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛,感受到一個班主任因盡的責(zé)任!”最后,王校長說了這么幾句話:“如果你周圍是一群鷹,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘節(jié)日快樂’!”

  表彰會終于結(jié)束了,我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道:“我們能采訪您一下嗎?”王校長回答道:“不行啊,我等一下要開會呢!”李詩琦連忙補(bǔ)充道:“就問幾個問題,馬上就好。”王校長這才答應(yīng)了。李詩琦先問了一個問題,王校長回答完后,我便開始提問了:“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢,而不在星期一教師節(jié)舉行呢?”王校長回答,說:“主要是因為星期一實小和雙語兩個校區(qū),星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”

  通過這次表彰會的參加與采訪,我得到了異常的收獲!

小學(xué)的小作文900字 篇3

  “來生愿做蝴蝶花,生生世世陪著你”,沫然緊緊的拉著情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說著這終生不變的誓言。

  “不要,不要離開我,情雪……”,隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠(yuǎn)的停留在沫然的腦海里。

  故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時,還只是一只天真無邪的小白狐。

  不過,在她居住的洞穴旁,倒是長滿了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長大,自然而然也就對蝴蝶花有很重的感情。因為特別喜歡,所以她有時就情愿自己也化成那蝴蝶花。

  情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著并打量著這美麗的.世界。

  可還是有一天,一場“災(zāi)難”打破了這昔日的寧靜。原來,一個好幾天沒飯吃的老獵人上山來狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時,發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個正著。

  老獵人望著情雪那楚楚可憐的眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。

  獵人望著小狐貍,心里卻想著小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。

  這時,本受驚嚇的情雪見老獵人無心傷自己,就更加乖巧起來,并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。

  只是那哀怨的眼神,獵人看著想著著,更是狠不下心來,于是便對小狐貍情雪說:“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。

  獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。

  當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見小狐貍,就頓時有了笑容。

  小狐貍看著這小男孩的笑容,也便不再掙扎。獵人見此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。

  小狐貍來到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個小男孩,她要去給他找食物。

  小男孩沫然似乎聽懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。

  小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時候,小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來。

  ……

  日子就這樣過著,小男孩也一天天長大著。不幾年光景,小男孩就出落成了一個英俊少年,可日益相處的情雪卻對沫然卻有了別樣的感覺。

  但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個獵人盯上了。

  情雪流著血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的門口,傾然就倒下了。

  沫然抱著情雪微微的哭著,這時的老獵人,見這情形,也對小狐貍頓生情誼,便對沫然說:“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠(yuǎn)的山邊,那一叢叢蝴蝶花開的地方,哪兒就是這小狐貍的家!

  沫然送小狐貍回了家,看到那滿山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。

  小狐貍張了張嘴,吮吸著,不一會兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。

小學(xué)的小作文900字 篇4

  幸福很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。在尋找幸福的大軍里,我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。時時在想,幸福離我有多遠(yuǎn)?卻被自己一個一個的理由推翻,原來,幸福一直就在我身邊。很小很小的時候,有親人溫暖的懷抱,有可親可愛的伙伴陪著自由的玩耍,一起唱著的歌如鳥兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個腳落,那個時候,幸福就在身邊。

  時間逝去,我們都在成長。成長中的我們,在一次次考試結(jié)束后捧回的獎狀,在一次次得到肯定和贊賞的眼光中,在一次次戰(zhàn)勝困難的時候,都會領(lǐng)略到幸福的滋味,雖然當(dāng)中多了一份苦惱,可是仍然感到了幸福,幸福就在我們身邊。

  成長的過程里總會有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個可以隨意撒歡的年紀(jì)是乎漸漸遠(yuǎn)去,似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對這世界層出不窮的復(fù)雜時終于忍不住在眼神里注滿了無奈時。我理解的少年時那段時光的可貴。

  長大以后,面臨著愛與戀的歡喜、痛苦、糾纏,發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙,上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著一次次的愛過后,痛過后,猛然發(fā)現(xiàn)幸福來得很快,走得也快。只是,幸福還在的時候,沒有努力抓住它,是自己放走了幸福,回到原點(diǎn),一個人孤獨(dú)的走。也許很多人也一樣,幸福在的時候,淡淡的,一旦失去了才知道擁有,可那個時候,幸福不會再停下腳步來等你,不會的。

  人生不停地在歲月的變幻里交錯,許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息,甚至消失得沒有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過時起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器,一旦選擇了鏈接就注定無法回頭。想回頭,也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續(xù)朝前走,即便是已經(jīng)身心疲憊!

  于是我在那刻起我便開始告訴自己,幸福離我不遠(yuǎn),也許她正在什么地方等著我的出現(xiàn),有緣則會相遇,無緣則會擦肩而過的躲開。從此一切釋然。

  一直都覺得自己離幸福并不遙遠(yuǎn),卻總也找不到,于是用心去做一個漂泊的人,卻在不知不覺間好像離幸福又近了一步。

  也許,幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應(yīng)和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內(nèi)心對生活的感覺和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的短瞬間,執(zhí)手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。

  幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,短笛長簫,和你的最愛相視一笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。珍惜擁有,便是幸福。

小學(xué)的小作文900字 篇5

 今天上午第三節(jié)體育課,我們對體育老師說:“這一節(jié)課上,是否讓我們來一場足球比賽?”老師點(diǎn)頭同意了,寫踢足球的作文。我們就到體育室里面拿了兩個排球和一個足球。上課后,老師安排女生去打排球,叫我們男同學(xué)踢足球。

  我們拿著足球來到足球場上,分配好了兩組人員。兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都非常勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學(xué)乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過去,向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學(xué)。那個同學(xué)截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去!昂!”球進(jìn)了對方的球門,我們得了一分。

  后來,我接過一只球,對方一個同學(xué)對著足球踢了一下。為了保護(hù)自己,我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒有踢準(zhǔn),把球踢到了邊上,我們立刻跑過去把球給搶了回來,返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。

  “丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>

  今天下午,體育課上完后,我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來到了足球場,準(zhǔn)備展開一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”.

  首先,兩隊隊長包剪錘,誰贏誰先選人。不一會兒,“足球大戰(zhàn)”開始了

  剛開始,我隊隊員便奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。很快,便有幾個“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來了。只見“戰(zhàn)士”李宗澤一個“大腳”,朝球門踢去,球從高向低垂直打去,敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門,但卻沒頂著,反而讓球碰到了手,這一撞可不得了了,不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀!

  我隊隊長——劉昶麟,立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒,只見他一個“猛球”直奔球門右下方踢去……真可惜,右偏30度——歪了,邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。

  緊接著,我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門。正當(dāng)我“英勇陷陣”時,不知是誰把球傳給了我,我接到球后,立刻對準(zhǔn)敵人的“心臟”,可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時,才發(fā)現(xiàn)我已被幾個來勢洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住,眼看“炸彈”就要被敵人獲了,我便急中生智,一腳向敵人的要害球門踢去,小學(xué)生作文《寫踢足球的作文》!班病币粋高球直射球門,眼看要進(jìn)球了,卻與球桿擦肩而過,“唉,又是一個可惜球”,我感嘆道,可有一個同學(xué)卻激動地說“這個球太驚險了!”我聽后覺得也對,因為我踢的球再低些,幾個“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著......

  “萬歲!你們隊又手球了!”

  “好險,差點(diǎn)就進(jìn)球了!”

  “我隊角球!”

  “飯桶!踢不進(jìn)就別踢了!”

  “噢,不,四個12碼,三個角球通通都沒進(jìn),可真是千年遺憾呀!”

  最后,我隊總結(jié)戰(zhàn)果:……我隊希望太多,但總變成絕望,敵軍絕望太多,卻總變成希望。

小學(xué)的小作文900字 篇6

  煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線,解不開;煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是!“煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之!

  這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬里無云,媽媽選擇在這天出去購物,我只想一個人宅在家里,哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個人在家的時候,我后悔了:“早知道這么無聊,就跟媽媽一起去了!毙睦镩_始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會給我?guī)Щ貋硎裁磩e致的小玩意或是好吃的零食。

  過去了幾個小時,覺得太無聊了,就想一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時,媽媽回來了!她拎著兩大包東西進(jìn)了家門,我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的心思,高興地說:“我給你買了好多東西!”我心里正激動呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬萬沒有想到的是,媽媽拿出來的是幾本試卷!本來興奮的我,變得沮喪。

  媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學(xué)的,這是語文的,這是英語的,每天我不要你寫多,寫兩份就可以了,隨便你挑是語文、數(shù)學(xué)還是英語!薄笆前,寫得不多!真是不多!每天才寫兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過地走進(jìn)了房間,拿起筆,潦草地寫起字來。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式,已成了正常的事。寫煩了,還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來,接著寫試卷。一看鬧鐘,都九點(diǎn)了!還有半面試卷沒有寫完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個好覺了,心想:“做學(xué)生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對身體又不好,什么時候才能輕松呢?”

  就在這時,媽媽走了進(jìn)來,她端上了一盤切好的菠蘿,說道:“寫累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫吧!闭f完,媽媽拍了拍我的肩膀,走出了我的房間。我打開門,偷偷地朝媽媽的房間看去,只見媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時地揉一揉太陽穴。看到這一幕,鼻尖突然酸酸的……

  試卷完成了,我躺在床上想來想去:“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎?天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然這樣天天都要寫兩張試卷,沒有放松的時間了,但是,當(dāng)我靜下心來時,我覺得學(xué)習(xí)實在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會有錯的呀!

  其實有時候,把煩惱換一個角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會上殘酷的競爭……說不定,成長的煩惱就會被你的“換位思考”而解決!

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