【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字3篇，歡迎大家分享。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇1
笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于在一座古老的城樓里找到了它鐘愛(ài)的虎皮貓，可是這一次見(jiàn)面卻悲喜交加。喜的是它們又可以團(tuán)圓了，悲的是虎皮貓自從敲鐘以后，自己的耳朵卻被巨大的響聲震聾了！笑貓想說(shuō)服虎皮貓去醫(yī)院看看，而這只善良的虎皮貓卻堅(jiān)持敲鐘，為的是讓那些天天向鐘聲祈福的人們能準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到鐘聲。在笑貓一籌莫展的時(shí)候，老老鼠出了個(gè)主意：去藍(lán)山找專(zhuān)治耳聾的兔耳朵草。去藍(lán)山的人都九死一生，那里的山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪一個(gè)比一個(gè)兇猛，一個(gè)比一個(gè)殘暴，遇到誰(shuí)手下都不會(huì)留情。我想：這一定就是大人們常說(shuō)的“愛(ài)情的偉大”和“愛(ài)情的神圣”吧，只要深深地愛(ài)一個(gè)人，為他做什么都愿意。笑貓也是這樣，為了虎皮貓，就這樣豁出生命去賭一把！
接著，笑貓一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)被山蜘蛛的大網(wǎng)罩住了，任憑它怎么掙脫都不行�？礃幼�，山蜘蛛就想立即吃掉笑貓，笑貓苦苦哀求，又說(shuō)出了它的故事，山蜘蛛心軟了，也放了笑貓一把。笑貓從藤蔓上著落的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)面對(duì)自己的是一張血盆大口。這就是兇猛的母老虎啊，她要把笑貓叼著給孩子們做教具，笑貓稍有不從，母老虎就發(fā)出山崩地裂般的吼聲，笑貓表現(xiàn)出不凡的臨危不懼，再加上感人的故事，母老虎也被這份愛(ài)感動(dòng)了。接著，湖怪和公花豹這么無(wú)情的動(dòng)物全都被笑貓這分執(zhí)著的愛(ài)所打動(dòng)了，放了笑貓一條生路。我哭得更暢快淋漓，世界上還是好心人多呀，如果我是老虎或者蜘蛛的話(huà)，我也會(huì)毫不猶豫地放它一條生路，這是一條通向“愛(ài)的路”！笑貓?jiān)谪堫^鷹的幫助下，來(lái)到了藍(lán)山。尋找到兔耳朵草后，它就在一棵大樹(shù)下休息了片刻。一覺(jué)醒來(lái)，笑貓千辛萬(wàn)苦找到的兔耳朵草卻被一群調(diào)皮的兔子吃了，也就是說(shuō)這幾天的努力全白費(fèi)了？笑貓萬(wàn)念俱灰地回到了馬小跳的家。綠毛龜告訴它：“只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)發(fā)生！”我一邊哽咽著一邊讀到這里，我心里也一直在安慰自己：“事情不會(huì)那么變得糟糕的，珍惜愛(ài)的笑貓一定會(huì)有美好的結(jié)局。”
除了虎皮貓去敲鐘的時(shí)候，笑貓?zhí)焯於几谝黄�，�?duì)它重復(fù)著自己采兔耳朵草的過(guò)程，每次講得自己也是一臉淚花。誰(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)故事盡然讓枯死了38年的樹(shù)，還有從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)花的鐵樹(shù)竟然發(fā)出了新芽盛開(kāi)了最絢爛的花，虎皮貓的耳朵也漸漸聽(tīng)得見(jiàn)了！老老鼠和它的子子孫孫幫笑貓籌辦了一場(chǎng)婚禮，熱熱鬧鬧的，它們變成了名正言順的一家人，不久，虎皮貓也懷孕了。這個(gè)時(shí)候，鐘樓附近的一位老人看出了這一切，成了新的敲鐘人。笑貓便攜帶著妻兒回到了它的秘密山洞“夏宮”，現(xiàn)在，它們正在過(guò)著甜甜蜜蜜的小日子了！
看到這完美的結(jié)局，我不禁在心里祝福它們，這相親相愛(ài)的一家人。原來(lái)笑貓是孤身一人，現(xiàn)在卻是團(tuán)團(tuán)圓圓一大家，說(shuō)不定不久，它們便會(huì)有了新一代接班人呢！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇2
當(dāng)你在品一樣?xùn)|西時(shí)，你發(fā)覺(jué)它特美、特香、特純，那么你就感到了什么叫——“愛(ài)”。
包餛飩——其樂(lè)無(wú)窮
今天周會(huì)課上，老師竟組織我們包餛飩！我們喜出望外，躍躍欲試，群情高漲。聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)得到了張任易家的大力支持！我們真心感謝他的家人。
一切準(zhǔn)備工作就緒，包餛飩開(kāi)始了。首先由許老師給我們做示范，只見(jiàn)許老師三兩下就包好了一只餛飩。同學(xué)們驚嘆不已，更加激動(dòng)了。老師一聲令下，同學(xué)們立刻七手八腳地忙開(kāi)了。我呢，則與下課時(shí)發(fā)誓要與我比誰(shuí)包得快的張子謙展開(kāi)了對(duì)決：我迅速抽了一張餛飩皮，又剛想拿筷子取餡，可太急，筷子才抽出一半，手一哆嗦，筷子掉了！筷子一掉，又被眼疾手快的繆雨蘅拿走了。我又好氣，又好笑，心急如焚，好不容易取到餡，我就心急火燎地急忙沾了水。一合，一蓋，再馬虎地一翻，但那皮子有意要和我作對(duì)，一下子掉在了桌上。我包得不牢，皮又展了開(kāi)來(lái)，我前功盡棄，慘！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞟了一眼“對(duì)手”，還好，他一個(gè)還沒(méi)包完，我靜下心來(lái)，一絲不茍地包了起來(lái)。
讓我們來(lái)看看別的同學(xué)吧！繆雨蘅心靈手巧，動(dòng)作嫻熟，十分協(xié)調(diào)，讓我拍案叫絕，可見(jiàn)她在家十分勤勞。而看看盧正昊呢，他畢竟是個(gè)“小皇帝”，包起來(lái)顫顫巍巍的，動(dòng)作更是生疏，似乎還想問(wèn)我下步怎么辦，肯定是大姑娘上轎——頭一回！他笨掘極了，同學(xué)們笑他，他還大言不慚：“大丈夫不拘小節(jié)！”同學(xué)們笑得更有勁了。
賞餛飩——心也融融
半節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都包完了，用期待的目光看著許老師。許老師讓我們欣賞同學(xué)包的餛飩，教室里再次歡呼雀躍。同學(xué)們紛紛走下座位，我也不例外。哇！武翰青的餛飩個(gè)個(gè)小巧玲瓏，白白嫩嫩的，煞是可愛(ài)。他還把它們擺成一朵傲然怒放的荷花，遠(yuǎn)看，如一團(tuán)美麗的雪花，近看，好像一個(gè)個(gè)翻了領(lǐng)子的紳士，我不禁嘖嘖稱(chēng)贊。一向安靜的張豐藝可按捺不住了，竟包起了“春卷”。那一個(gè)個(gè)“春卷”長(zhǎng)短不一，粗細(xì)不等，有的彎，有的直，這哪是“春卷”呀，分明是個(gè)“四個(gè)像”！盧正昊的那更無(wú)話(huà)可說(shuō)，有的皺在一起，像個(gè)糯米團(tuán)，有的打開(kāi)著，像一塊未經(jīng)油煎的大餅……許老師說(shuō)那是“殘兵敗將”。我的呢，不算好，也不差，可就是有的“胖”，有的“瘦”，但我已十分滿(mǎn)意了，重在參與嘛！
品餛飩——愛(ài)意濃濃
回到家，我迫不及待地讓媽媽下了餛飩。我望著那熱氣騰騰的餛飩，毫不猶豫地咬了一口，一股鮮美的汁流入口中，一直流進(jìn)心田。頓時(shí)，一股暖流涌便我的全身，我的血液沸騰了！張任易的家人為我們準(zhǔn)備了皮、餡，用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們的快樂(lè)，這，不也是一種愛(ài)嗎？剎時(shí)，包餛飩的一幕幕掠過(guò)我的腦海，使我感到餛飩更香了，愛(ài)意更濃了！它已不再是平凡的餛飩，它比別的餛飩更能征服我。
我回味著它，頓覺(jué)它特美、特香、特純……我再次望向盆里剩下的餛飩，不，那是愛(ài)的成果，我仿佛看到一顆顆火熱的愛(ài)心……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文900字 篇3
成功究竟是什么哪？看著放假半個(gè)多月的女兒，成天被我和妻子逼著沒(méi)完沒(méi)了的做作業(yè)，每天的娛樂(lè)時(shí)間被殘酷的剝奪的所剩無(wú)幾。有時(shí)，望著低頭不停的寫(xiě)呀、背呀的女兒，我禁不住地問(wèn)自己，成功究竟是什么哪？自己成功嗎？一晃，如果人生真的有百年，我已經(jīng)快度過(guò)了五分之二，但如果以成功來(lái)衡量，不需要?jiǎng)e人說(shuō)，自己都覺(jué)得汗顏。只能說(shuō)基本上能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，標(biāo)準(zhǔn)還是地方的。無(wú)論用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，自己絕對(duì)不是一個(gè)成功的人士。人生所謂的功名利祿，自己可以說(shuō)是一點(diǎn)邊都沒(méi)沾上，只是每天日出而作，日落而息，在無(wú)聊中打發(fā)時(shí)光。也許是此生沒(méi)有體會(huì)到成功的滋味吧，總想在女兒身上找到這種感覺(jué)，總想女兒將來(lái)能夠做一個(gè)成功的人。但要做一個(gè)成功的人，沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，因此才每天逼著女兒做功課。
上大學(xué)，上名牌大學(xué)；考碩士，考博士。自己在心里想當(dāng)然的為女兒將來(lái)的成功之路設(shè)定了軌跡，但女兒將來(lái)究竟應(yīng)該過(guò)怎樣的生活，自己有時(shí)真得很茫然。成功究竟是什么？真正的幸福究竟是什么？自己在人海浮沉幾十載，有時(shí)還弄不明白，還不停的`問(wèn)自己。成功的人士幸福嗎？幸福的人士成功嗎？成功究竟哪什么來(lái)衡量，是擁有金錢(qián)、地位、權(quán)力、名譽(yù)的轟轟烈烈的生活？還是平安、健康、寧?kù)o、安逸很少有人打擾的市井生活？也許要真的把這一切分開(kāi)有時(shí)還真得很難，但成功究竟是什么，究竟該用什么來(lái)衡量真的是難以言說(shuō)。也許成功的人生幸福，也許不成功的人生幸福，抑或二者都幸福或都不幸福。但成功和不成功在別人眼里卻是自有評(píng)判的，也許別人對(duì)你的評(píng)判才是你是否成功的最終結(jié)論。不管怎么說(shuō)，無(wú)論在別人眼里，還是自己看來(lái)，自己到目前為止，只能算個(gè)失敗者。原因有三：其一，功不成名不就。其二，生存的能力養(yǎng)活妻子和女兒都有點(diǎn)吃力。其三，從來(lái)也沒(méi)有感到自己是個(gè)非常幸福的人。也許是自己覺(jué)得是個(gè)失敗者吧，所以就把全部的希望都寄托在了女兒的身上，想從女兒身上找到或者看到成功人士的生活，想讓女兒將來(lái)做一個(gè)成功的人士。不管是為了女兒的將來(lái)還是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，總之，可憐天下父母心吧，總想讓自己的兒女將來(lái)有個(gè)好的歸宿。特別是覺(jué)得自己不成功的父母，更是將這種強(qiáng)烈的愿望全部寄托在兒女們身上。雖然這個(gè)世界上衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)很難界定，但人們界定成功的人的標(biāo)準(zhǔn)卻是一目了然，你究竟成功不成功在別人心里可是一錘定音，這是一般人都搞不錯(cuò)的。成功究竟是什么？成功和幸福究竟有多大的聯(lián)系？自己作為一個(gè)失敗者無(wú)權(quán)言說(shuō)，因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)歷過(guò)成功，沒(méi)有享受過(guò)成功的滋味（當(dāng)然這種成功只是自己的標(biāo)準(zhǔn)）。
成功究竟是什么？也許是自己孤陋寡聞，到現(xiàn)在都搞不明白，但不管怎么說(shuō)，自己希望女兒將來(lái)做個(gè)成功的人士，最起碼不要象自己一樣每天蝸居陋室，生存無(wú)方，普通的都快掉渣了。坐在家里一年半載不出門(mén)，也沒(méi)幾人會(huì)念叨你。成功究竟是什么？女兒在一天天的長(zhǎng)大，就讓她去慢慢的領(lǐng)悟吧。
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