實用的小學(xué)寫作文900字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文900字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
老師,您像春蠶,默默地奉獻自己;您像航標(biāo)燈,在我們迷失方向時給我們指引正確的航向;您像心靈的創(chuàng)貼,用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷;古今中外,許多人用這樣優(yōu)美的詩歌來贊美老師,但在我學(xué)習(xí)的生活疆場上,我覺得老師更像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。在這六年級的小學(xué)生活中,我深深感受到了老師無私的關(guān)懷,即將畢業(yè)了,我要將自己的心里話傾訴給老師。
老師,我想對您說:因為我是一個多病的孩子,這兩年來您在生活上給予我許多幫助,您在我生病時為了給我看病,不管是烈日炎炎,還是北風(fēng)呼嘯,老師都毫不猶豫地推起她的電動車給我去看病。記得那是一個寒冷的冬季,天空飄著鵝毛般的大雪,窗外是一個銀裝素裹的世界,校園的操場已被一尺厚的白雪覆蓋,我也不知怎么了,感覺頭很疼,全身直哆嗦,我不愿意再次麻煩老師,只好忍,不是說:堅強者能在命運風(fēng)暴中奮斗嗎?我為自己鼓足勇氣,打起精神,為病魔斗爭,我忍受著痛苦與挫折,望著鐘表的時辰一分一秒地流逝,歲月的風(fēng)沙飄蕩在眼前,終于忍到了晚上,放學(xué)的鈴聲敲響了,我早早地休息了,到了深夜,我的頭疼更加厲害了,再也堅持不住了,放聲哭了起來,哭聲驚醒了老師,老師穿好衣服,二話沒說就帶著我去看病,寒風(fēng)刺骨,猶如鋒利的刀片割得臉上生疼,我冷極了。我看了看老師,只見她也冷得發(fā)抖。我默默斥責(zé)自己是個多病的孩子,不能與病魔頑強拼搏,一次又一次麻煩老師,我的淚水又一次流了下來,那是熱淚,是感動的淚。走到醫(yī)院,醫(yī)生給我打針,因為我膽小如鼠,看見針這一類的東西就皺眉,老師知道我的性格,就告訴我:“一個人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹,只有經(jīng)歷了磨難,才能取得成功!甭犃死蠋煱参康脑捳Z,我心中充滿了勇氣與信心,使我不再畏懼,對生活充滿了自信。在回去的路上,我突然問老師因為我而感到麻煩嗎?老師告訴我:“做一名教師這是我應(yīng)盡的職責(zé),為祖國塑人才,這是教師所具有的責(zé)任!甭犃死蠋煹脑,一股暖流涌遍了我的全身。此時此刻,我心中連綿起伏:教師的職業(yè)雖平凡,但由我看來卻是偉大的。因為她把自己的一生奉獻給了別人……我真正感受到了師生情的偉大,我要對老師說聲:“謝謝!”
老師,我想對您說:這幾年來您在我們學(xué)習(xí)上為我們操碎了心,您為了讓我們能托起明天燦爛的陽光,每次晚上您都給我們補課,每次您的女兒都在教室里睡著了,家里還有一個不到5歲的兒子在等著您,黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了,可您還在為我們上課,您所做的一切都是為了我們,您將淵博的知識傳授給我們,使我們在幻想中暢游,在書海中啟迪人生的智慧,求得人生的真諦,為自己成就未來的輝煌。給我們精心補課,讓我們增添學(xué)習(xí)的勇氣,使我見多識廣,您不知犧牲了多少個日日夜夜,多么難忘的日子。∧鷩I心瀝血,辛勤教導(dǎo)使我在人生中取得勝利,獲得榮譽。即將畢業(yè)了,我想對您說:“您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,我愿把這顆火熱的心送給您!
“再見了,老師!”以后的人生路上,我將永遠銘記您,因為您是我的引路人。
小學(xué)寫作文900字 篇2
這一刻我流淚了。
什么是流淚?以前我總是愚蠢地認為流淚是懦弱的表現(xiàn),是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起,我才真正領(lǐng)悟流淚的含義:流淚其實是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚,是因為擁有七情六欲,如果你不會流淚,也許那你的心是鐵打的。在這一刻,我流下了愛的淚水。
12月22日這天上午,我校全體師生聚集在大操場上聽教育家楊老師的演講,她講得那么感動,那么的令人入境,有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個演講過程。
演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個感人的事跡,還讓我們擁抱為自己付出的父母,為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來,使我感動。一個從小就失去父親的小女孩,母親為了養(yǎng)活她,天天外出打工賺錢,并且每次都帶回一塊年糕。這一天,媽媽照常出去賺錢,但一直到太陽下山了也沒有回來,最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽,她走了很久,才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的母親,只見母親昏倒在地,但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽,不停的喊著:“媽媽你怎么了,快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊,媽媽也沒能聽見。這時,天空下起了大雨,小女孩在雨中不停的搖著媽媽,也許是感動了上蒼,媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼,把手中的年糕遞給了小女孩,然后永遠的沉睡了。
我聽完這首歌的`由來后,深受感動,想起我父母為我付出的點點滴滴!疤炖,多穿點衣服。”“上學(xué)要注意安全。”“不要讓老師操心!备改戈P(guān)心的話語不住在我耳邊回響;父母關(guān)懷我的畫面不時在我腦海涌現(xiàn)。而我呢?我是怎樣感恩父母?怎么感恩老師?我沒有聽父母的勸告,還和他們頂嘴、吵鬧,生他們的氣;在學(xué)校我沒有向老師說上一聲:“老師好!”或“老師再見!、“老師辛苦了。”父母給予我生命我沒有感恩,老師傳授我知識我還是沒有感恩。當(dāng)楊老師在講臺上揭開我的缺點后我才意識到自己好慚愧,體會到父母的感受,老師的感受。一想到這些,我就會感到自己很幸福,而我卻是身在福中不知福,整天過著“飯來張口,衣來伸手”的優(yōu)越生活,我怎么就不珍惜眼前的事物呢?我總是在心里問自己:“為什么我比別人差?為什么不懂感恩?”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么?楊老師告訴我,感恩不是拿一大把鈔票塞進父母或老師的手中,而是給父母遞上一杯開水,給老師一張滿意的答卷,感恩是千千萬萬的語言,千千萬萬的舉動組合成的,是一種對父母或老師的愛。
今天的這一刻我流淚了,我明白了感恩的真正含義,并且學(xué)會了怎樣感恩,今天楊老師的演講使我受益匪淺,令我終生難忘!從今天起,我要感恩父母,感恩老師,給父母遞上一杯開水,給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點我能做得來。
小學(xué)寫作文900字 篇3
記得那時我才4`5歲,最大的理想就是當(dāng)一個籃球球星.所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子,但是我還是很喜歡拍籃球.
小時候我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我?guī)У幕@球在村里小伙伴眼里可是個"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好.但是那時的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼".
有一天,我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩.這一下可好,十幾個人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去.終于,我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了,球被踢到了河了.我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠,我想用手把求撈上來,可是一個不小心,我"撲通"一聲掉到了水里.伙伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑.可是當(dāng)我在水里亂撲騰的時候他們才發(fā)現(xiàn)我不會游泳.馬上向四處求救.爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他什么也不顧了,直接跳下了河.上岸以后.我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴肅地看著我,牽著我的手回了家.
到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都壞了.我感覺到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉(zhuǎn),卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動.爸爸走后,媽媽開始了對我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網(wǎng)去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸.后果可想而知:屁股"掛彩"了
這一天,我突發(fā)奇想,想跟媽媽學(xué)炒菜,我跟媽媽說了,媽媽也贊同,我就開始學(xué)了起來。
我就讓媽媽教我炒蕃茄炒蛋因為這是我喜歡的一道菜。媽媽讓我先把番茄洗干凈,然后把番茄切地一塊一塊的,我看著紅紅的番茄,心里沒滋滋的,自以為一定能炒得非常好吃!也要讓媽媽看看我炒的菜多好吃!我首先在鍋里倒了合適的油,又從冰箱里拿出了一個雞蛋,然后把雞蛋打破在碗里,均勻地攪拌了一會兒,因為我看過媽媽炒,所以有一些會。
雞蛋攪拌好了后,我把它倒在了鍋中“噼里啪啦”油花四濺,還有一顆小油跳到了我的領(lǐng)子上,差點跳到我臉上,嚇得我連退幾步。然后我又接近鍋子,把番茄也倒了進鍋里,又是一陣油花四濺,不過這次我可不怕了,我趕緊蹲下。接著我又放了一些調(diào)料,再炒了一會。啊哈!大功告成了!
我把炒好的番茄雞蛋端到桌上,一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去,看著我這盤勞動成果,我大喊一聲:“開飯了!”就迫不及待的嘗了起來。心里美滋滋的。
小學(xué)寫作文900字 篇4
一座座陡峭的高山,一條條清澈的小溪,這就是張家界,今年暑假我就來到了這個美麗的地方。
大約坐了兩個小時的車,我們就到了一個古色古香的小城,四周全是大山。閉上眼睛,張開雙手,一股清香灌入鼻中,涌入心中。
安放好行李后,我們坐著大巴來到了張家界的特色火鍋店,望著那滿鍋的特色菜,我真恨不得鉆進去吃個飽,但是不行,因為有外人,我得注意形象。
吃完火鍋,打幾個飽嗝那是正常的,因為火鍋是很美味的哦!乘車大約半個小時后,我們來到了《魅力湘西》大劇場。一排排古凳子十分壯觀,我們來到VIP區(qū)坐下后,立刻也迷上了閃光燈,拍了大約三十多張照片。突然,我看到了大屏幕上面的一行字:現(xiàn)今大書法家齊振家今天也來了,大家歡迎!我心里暗喜,沒想到齊振家老先生竟然也來了,真是太幸運了。這時,支持人上來了,他請出了齊老先生來大顯生手。只見齊老先生拿著毛筆大揮筆墨,幾分鐘的時間就寫完了龍飛鳳舞。齊老先生又拿起筆在紙上奮筆疾書,寫了家和萬事興。
欣賞完齊老先生的作品,節(jié)目就正式開始了。湘西的男人愛敲鼓,湘西的女人愛跳舞,第一個節(jié)目就是男人敲鼓,女人愛跳舞的情景。伴隨著一聲聲鼓聲,苗族姑娘們搭著肩扭著腰,開始比舞啦。苗族阿哥越敲越有勁,邊轉(zhuǎn)圈邊敲鼓。湘西女人們其他不拿手,但唱歌可是她們的絕技。瞧!那女主持人穿著苗族的衣服,展開歌喉盡情地唱著,那聲音尖而響,連場外都能聽得見,不愧是唱山歌的,那聲音真好聽。湘西最壯觀的不是高樓大廈,而是那青山綠水。舞臺下藏著一條河,有幾座假山,苗族阿妹翠翠坐在上面。第三個節(jié)目是……就這樣興奮地看完了表演。
第二天清晨,我們來到了天子山。乘著纜車,我們開始登山了。天子山真奇啊,一座座拔地而起,直入云霄。像仙女,像桃子,像翠綠屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。天子山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。
經(jīng)過一天的苦難,我們在傍晚來到了黃龍洞。黃龍洞分三層,每一層都有自己的特色。第一層的石鐘乳和石筍形態(tài)萬千,十分壯觀;第二層的別有風(fēng)趣;第三層的火箭成了一道獨特的風(fēng)景線。
第三天,我們來到了赫赫有名的鳳凰古城,一件件紀(jì)念品做工精巧,樣子美觀,讓人十分想全買下來。漫步在狹長的石板古道,一股古色古香的味道撲面而來。道路四面被古老的房子包圍著,好像一不小心就會碰到石壁。再走近些,你會看到高大結(jié)實的馬頭墻上苔綠斑斑,仿佛在向游客傾吐著古城昔日的繁華與輝煌。欣賞完房子,漫步在河邊,微風(fēng)徐徐吹來,令人心曠神怡。古城的夜景也是別有風(fēng)趣。一幢幢房子的霓虹燈五顏六色,像一幅畫印在黑夜中。古樓在霓虹燈的映襯下也顯得十分壯觀。浪潮來了,那情景像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。
我愛湖南,更愛湖南的張家界。
小學(xué)寫作文900字 篇5
步入校園,一切美景便映入眼簾,門口的左側(cè)擺放著二三十盆美麗的花花草草,菊花開的正艷。每一朵都開得很是燦爛耀眼。
黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的熱烈而深沉,為九中增了幾分爛漫。幾只小巧玲瓏的紫蝴蝶輕輕拍打著薄薄的翅翼在花朵之間打著轉(zhuǎn),嬉戲玩耍著。
緩緩依著小徑來到教學(xué)樓,扶著扶手,帶著一顆憧憬的心走到教室外。傳來一陣陣整齊的朗讀聲,慢慢的,我沉醉其中。走向九年級教室外只看九年級同學(xué)是那么認真,桌角上擺上了五六本大而厚的書本,書上密密麻麻的筆記讓讓大為驚嘆。九年級的同學(xué)們好像奮力一搏隨時戰(zhàn)斗到底,面對及將面臨的中考,成為祖國未來棟梁。
沿著走走廊,來到了辦公室外。只聽老師們聚精會神,認真地批改著作業(yè),不敢馬虎,辦公桌上堆滿了作業(yè),有的老師在認真?zhèn)湔n,為同學(xué)講好一節(jié)課,有的老師在訓(xùn)教學(xué)生,希望學(xué)生能進行自我改正,成為一個好學(xué)生。這些老師是多么舍己為人、奉獻自我呀!
他們?yōu)槊魅兆鎳臈澚号、奔波。他們(yōu)樽鎳鴬^力拼搏,他們一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,是那么盡職、敬業(yè)。
離開教學(xué)樓,走下樓梯,左右兩側(cè)兩個大花壇。呼吸了一口混雜著青草的新鮮口氣,咽到肚里,舒服極了;▔锓N了記住玫瑰花,在蕭瑟的秋風(fēng)中,玫瑰花還是這么美。玫瑰被幾場小雨滋潤后,花瓣格外嬌嫩、柔軟,帶了一份淡淡花香,聞上去是那樣柔和,年代好似那么悠久。露水參雜在樹的枝葉上,輕輕拍打,晶瑩剔透的露水垂落了下來,一頭扎進了草叢,消失得無影無聲。
沿著小徑,我又來到了一個靜謐的地方-居民樓。誰也不會想到,著是一副和諧,讓讓著迷的畫面!芭,啪!崩夏棠潭吨蛔樱瑫裰桓、看起來很開心、也許是那好天氣為老奶奶帶來了好心情。這時,傳來一聲清脆鳥叫。鳥兒拍打著色彩鮮艷的翅膀,在天空。打了幾個轉(zhuǎn),姿態(tài)格外優(yōu)美。而小徑旁的幾棵樹的枝葉零星的葉子宛如一個又一個跳動的音符,在風(fēng)中演奏著。
一位老爺爺帶著可愛的小妹妹在陽光下玩著游戲,老爺爺面容和藹,拉著小妹妹稚嫩的手,玩著游戲,此時小妹妹很是開心,綻開了燦爛的笑容。叫著“爺爺,爺爺····”看著這一幕,我不禁意地笑了。
走著走著,便上了坡,往左走,便來到了圖書館,打開大門,里面的書琳瑯滿目,各色的書讓讓目不暇接。幾個大書架擺放在市內(nèi),四、五張大書桌上擺滿了書。圖書室是那樣安靜,每個來到這兒的讓都會享受到讀書的樂趣,無論是哪個人都會愛上這里,美麗且圣神充滿書香的地方!
校園里,有勤奮好學(xué)的學(xué)生,他們奮力上進,努力成為未來祖國的棟梁;有老師為學(xué)生的未來努力拼搏,希望在教學(xué)上闖出一片天地;有圖書室,靜謐,充滿書香,為我們充足知識·····這就是美麗的校園!
小學(xué)寫作文900字 篇6
我在別人眼里,是一個貪玩的孩子,但在我自己的內(nèi)心發(fā)過誓,以后不不再貪玩了,但我卻怎么也控制不住自己貪玩的心理。但經(jīng)過一件事后,我終于改掉了我那貪玩的毛病。
在一次期末考試的一個月前,老師每天都讓我們在家里好好復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回到家,我把書包一扔,就準(zhǔn)備出去玩,可每次都被媽媽逮了個正著。而且把我抓到房間里,盯著我復(fù)習(xí)。當(dāng)我看著媽媽慢慢走出房間去做飯,我就想趁著機會出去玩,可沒想到他們換了崗,由爸爸來盯著我。我就只好又拿起書讀起來。
每天如此,直到期末考試的前一天,我依然被媽媽盯著復(fù)習(xí)。突然,媽媽的手機響了起來,媽媽走到房外去接電話,我在房間里聽到了一點兒,好像是舅媽生了寶寶,讓爸爸媽媽過去一趟。我心里高興極了,但我臉上沒有笑容,因為怕被媽媽察覺。媽媽接完電話,走進房間,看著我說:舅媽生了寶寶,讓我和你爸爸過去一趟。我回答說:哦,你們?nèi)グ,我會在家好好?fù)習(xí)的?粗职謰寢尦鋈チ,我興奮地跳了起來,把書一扔。連蹦帶跳的去找我的伙伴們,我們玩了躲貓貓,首先第一輪是我去捉他們。我在公園,繞了一圈,沒找的一個人。后來我跑著去找他們,撲通我踩著一塊香蕉皮,摔了一跤,不過我找到了一個人。我摔了一跤時,我聽到一棵樹上傳來小眼睛咯咯咯的笑聲,我順著笑聲找到了那棵樹,我從小眼睛后面襲擊他,弄得她差點從樹上摔了下來。我們就這樣玩著玩著,一輪紅日墜了下去,我們才知道天黑了。便各自回了各自的家。
我回到家,一躺到床上就睡著了。懶蟲懶蟲快起床鬧鐘響了,我才知道已經(jīng)到了七點。我急忙忙穿上衣服,去刷牙。刷了牙洗了臉,我拿著書包就跑。跑呀跑,終于到了學(xué)校,這時離考試還有五鐘,嚇?biāo)牢伊。如果我再睡一會兒的話,就遲到了。我趕緊走到教室,剛好上課鈴響了。監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來,我愣住了,卷子上的有一些題目我都沒復(fù)習(xí)。我雖然被媽媽盯著復(fù)習(xí)了一個多月,但我每天都是在讀天書,怎么辦怎么辦,我急得直流汗。只見豆大粒的汗珠,從我的頭上,滴到卷子上,卷子變得濕潤濕潤的。忽然,最后一道選擇題把我難住了細看了看,這道題有三個答案,我忽然想起了我們玩耍時隨身攜帶的色子。我拿起色子,心里在說:要是是一或二,就是選答案一;是是三或四,就是選答案二;要是是五或六,就選答案三;我拿起色子往桌子上一扔,色子上是五,選答案三,我拿起筆,在卷子上寫了個大大的C,大功告成,卷子做完了。不一會兒,考試考完了,我高高興興地背著書包回到了家。
第二天,我去學(xué)校拿成績單,拿到成績單,我傻了眼,我的成績一落千丈。在同學(xué)們和老師面前,我忍住了眼淚,跑回家,大哭起來,可哭著哭著,我在心中說:下次不要再粗心了,這都是貪玩惹的禍。
現(xiàn)在在別人眼里,我不再是從前那個貪玩的我了,因為,我付出了實際的行動!
小學(xué)寫作文900字 篇7
時間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
有的時候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間,因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時,同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時候,我也是硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時,小紅興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣?你知道嗎,我這次好像對了不少了耶!彼徽f,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害!碑(dāng)我一說出這話,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一時被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認真復(fù)習(xí)時,心就不安分地動起來,往往都是半途而廢。其實,人的一生很短暫,時間也不會很多,但有的人卻能很出色,因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰,時間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間,就是在珍惜我們的生命。
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲!
珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用時間給我們過客的時間,永陪伴在你我的左右吧的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的隸做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆!
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