愛國作文

時(shí)間：2021-03-13 11:23:41 愛國我要投稿

關(guān)于愛國作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛國作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛國作文4篇

愛國作文篇1

　　朋友們，當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今天的時(shí)候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個(gè)人都不會忘記這一天，十二月九日

　　十二月九日

　　一個(gè)普通但不平凡的日子

　　時(shí)間倒流

　　回溯到一九三五年

　　陽光依然懶懶散散

　　冬日依舊寒冷凄清

　　但空氣卻急速的流動

　　因?yàn)?/p>

　　在北平——?dú)v史的故都

　　發(fā)生了驚天動地的事件——

　　為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動

　　到處是掛滿的標(biāo)語

　　到處是飄舞的紙單

　　到處是舞動的小旗

　　到處是怒吼的口號

　　到處是浴血沸騰的青年

　　這一天

　　白云為之翻涌

　　大海為之咆哮

　　黃河長江為之怒吼

　　中華大地為之震顫

　　因?yàn)?/p>

　　一個(gè)蹂躪不屈的民族

　　在蘇醒

　　一個(gè)多災(zāi)多難的國家

　　在抗?fàn)?/p>

　　我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

　　是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。

　　是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

　　他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實(shí)際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

　　我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

　　那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？

　　處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？

　　對此，我只想說兩個(gè)字努力

　　也許我們會不屑的說，‘現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累。

　　也許我們會哀怨的說，人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？

　　是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？

　　但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？

　　難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？

　　難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？

　　不會的，我相信，沒一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

　　那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

　　年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

　　朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的'腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。

　　朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

愛國作文篇2

　　記憶仿佛一條美麗的彩線，而線條上的每一個(gè)小結(jié)都會讓我歷歷在目，把我?guī)肷鲜兰o(jì)的那個(gè)年代……

　　八十年代初，也是我上小學(xué)的日子。在童年的記憶里，我印象最深刻的一件事就是到鄰居孫奶奶家聽廣播。那時(shí)候，全村沒幾家有收音機(jī)，因?yàn)閷O爺爺在鎮(zhèn)上的一個(gè)廠里上班，所以在我們小孩子的眼里他家是非常富有的，特別羨慕他家有收音機(jī)。每天下午放學(xué)后，我們村東頭的十幾個(gè)孩子都飛快地向他家里跑，老怕錯(cuò)過了聽劉藍(lán)芳的評書《楊家將》。每到這個(gè)時(shí)候，孫奶奶總是把小飯桌搬到院子，再小心翼翼地把她那寶貝收音機(jī)抱到小桌子上放好，我們十幾個(gè)小伙伴都坐在地上興奮地聽著。半個(gè)小時(shí)的時(shí)間總覺得過得特別快。評書說完后，我們都不會馬上離去，而是眉飛色舞地評論一番，想象著穆桂英的模樣，回味著大破天門陣的情景。是啊，那時(shí)候我多么渴望能看到那精彩的畫面啊！

　　大約過了三年，我不用再去孫奶奶家了，因?yàn)楦赣H的民辦教師待遇每月提高了幾元，我家也買收音機(jī)了。在當(dāng)時(shí)，像我們家這種三個(gè)孩子都上學(xué)，父親又搭不上手，母親一人種五口人的責(zé)任田的情況很少，所以家里的經(jīng)濟(jì)狀況很拮據(jù)。直到有一天，父親告訴我們：“你們可以學(xué)著做柳編制品，那樣可以賣錢交學(xué)費(fèi)�！蔽覀冃置萌烁吲d極了，每天放學(xué)后一邊做著手工柳編，一邊聽著伴有音樂和配音的廣播連續(xù)劇，也算是一種不錯(cuò)的享受。沒過多久，我們不僅攢足了學(xué)費(fèi)，還用剩余的錢買了一臺錄音機(jī)。這樣想聽什么就能聽什么了，而且還能聽到自己的聲音，我和哥哥們高興地說著各種各樣的話，反復(fù)的播放著，笑聲充滿了我的童年。是啊，那種欣喜和奇妙的感覺是任何語言都無法形容的。

　　快過年的時(shí)候，最疼愛我們的大舅舅突然到我家：“我買電視了，年前我們看，過了年我給你們帶來讓你們看幾天�！蔽覀兒喼备吲d得要跳起來了，當(dāng)時(shí)十里八村的也沒有電視機(jī)啊！在激動與盼望中我們度過了新年，大年初二我們就催促父親把舅舅家的電視機(jī)帶來了�，F(xiàn)在看來那只是一臺十四英寸的黑白電視機(jī)，簡直“不堪入目” ，可那時(shí)候卻是稀罕物。我們家有電視的消息也不知怎么的傳得特別快，當(dāng)天晚上屋子里擠滿了人，前面坐著的，后面站著的，還有孩子騎在爸爸脖子上的，真是熱鬧，聽母親說我家的火爐臺都被踏壞了。到了第二天，父母沒辦法，只好把電視搬到了院子里，雖然天氣很冷，但是人更多了，連鄰村的人都來了。也許是天線不夠好，所以只能收幾個(gè)頻道，并且都是歌舞什么的，可是每個(gè)人都看得那么津津有味，聽得那么聚精會神。

　　一九八八年，是我家特別高興地一年，父親民辦教師轉(zhuǎn)正了，我考入師范學(xué)校了，大哥在縣城結(jié)婚了，哥哥嫂子買上了彩電，當(dāng)我第一次看到那精彩紛呈的畫面時(shí)，感到特別幸福，甚至流下了眼淚。九一年，我?guī)煼懂厴I(yè)，在農(nóng)村，黑白電視機(jī)已很普遍，比較富有的人家也買了彩電，很少有人串門看電視了。電視在人們心中雖然不再那么神奇，但是人們對它的依賴性卻越來越強(qiáng)，茶余飯后總習(xí)慣打開電視看看新聞，欣賞一下自己喜歡的文藝節(jié)目，生活變得越來越有滋有味。

　　二十一世紀(jì)的鐘聲敲響之后，世界更是煥然一新，我們由老式的“三轉(zhuǎn)一響”時(shí)代走進(jìn)了“數(shù)碼之家”。我早已結(jié)婚生子，家里的有了液晶寬頻電視，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么，真的是無所不有。吃著香甜的水果，欣賞著高清的數(shù)字圖象，我從心里體會到了幸福的含義。

　　作為教師的我，習(xí)慣了知識的積累，信息的交流，視聽的接受已滿足不了工作的需求�，F(xiàn)在，電腦成了我們生活工作的伙伴，跳動的字符成了我最大的難以言表的吸引，無窮的網(wǎng)絡(luò)海洋令我暢然。仰慕名師教學(xué)的純熟，垂涎文學(xué)家語言的精美。于是我利用網(wǎng)絡(luò)建起了個(gè)人博客，在這個(gè)五彩的平臺上，我與老師們進(jìn)行了廣泛的交流。通過參與評論我們溝通了思想，切磋了教育教學(xué)方法。絕大多數(shù)老師雖然在實(shí)際中不相識，教育博客卻緊密地把我們聯(lián)系在一起。因此我內(nèi)心深處也獨(dú)有所得，那就是網(wǎng)絡(luò)無極限，知識無極限。在知識的海洋里充實(shí)了自己，豐富了自己，使我的業(yè)務(wù)水平有了極大的提高。在科技的促使下，“家訪”也演變了它的方式，變成了“訪師”。不管是打開電子郵箱和qq，總會看到家長們真誠的關(guān)切和熱情的詢問，還不是發(fā)來孩子精彩的生活畫面。是啊，這種快捷的聯(lián)系方式多么令人驚嘆��！

　　因?yàn)橛辛穗娔X的技術(shù)，又有了視頻媒體的傳輸，課堂更是煥然一新，枯燥的文字形象了，單調(diào)的知識生動了�！吧成成场鼻锾斓挠暾娴膩砹�，精美的flash動畫把孩子們帶入了一個(gè)童話般的境界。讓孩子們看到了如郵票般飄然落地的火紅楓葉，讓孩子們飽覽了秋天果實(shí)的豐登，真正領(lǐng)悟到了作者心底的愉悅，似乎聞到了瓜果的香味……

　　每當(dāng)女兒看電視、上網(wǎng)查資料時(shí)，我年已60多歲的老父親總是笑呵呵地說：“你媽媽小時(shí)候?yàn)榱寺爮V播，總往別人家跑，現(xiàn)在這電視啊，頻道這么多，還能點(diǎn)播，想看什么就看什么；電腦更是神奇得讓我們想都不敢想，真是一代比一代幸福��！”

　　日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月似乎在不停地周而復(fù)始,其實(shí)時(shí)間巨輪的軌跡卻永遠(yuǎn)不會重合,而是不斷地見證著歷史奮進(jìn)的步伐，永遠(yuǎn)無止境的向前,向前……

愛國作文篇3

　　“精神”是一個(gè)國家的靈魂，是國家前行的動力，沒有了精神，便不能立足于世界民族之林。在二十一世紀(jì)的中國，我們的“精神”就是社會核心主義價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　而在我們青少年的生活中，聽到、提到最多的是“愛國”這一內(nèi)容，從小我們就被教育要“愛國”，那么“愛國”究竟是什么？

　　列寧曾經(jīng)說過：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情�！笔堑模怨乓詠砭陀性S多愛國事例，傳誦至今。如民族英雄文天祥，面對敵人的多次勸降，毫不動搖、斬釘截鐵地拒絕，最后慷慨就義，留下一首撼人心弦的《正氣歌》激勵(lì)世人；再如清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號的艦長鄧世昌，在與日軍的戰(zhàn)斗中，英勇抗敵，最后時(shí)刻炮彈用盡，他下令開足馬力，向日艦沖去，想與他們同歸于盡。除了這些以外，還有岳飛精忠報(bào)國、董存瑞舍身炸暗堡、劉胡蘭英勇就義等等大家耳熟能詳?shù)墓适�，這些偉大人物的大無畏的英雄氣概、這種深厚的愛國之情，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？

　　我們的中國歷經(jīng)坎坷，承受過多少風(fēng)雨才挺起脊梁，走到今天？看北京那雄偉的天安門、延綿萬里的長城，心中涌起的澎湃之情，就是愛國之情。因?yàn)楝F(xiàn)在我們過著安逸的生活，所以我們更應(yīng)該愛國，是國家給了我們的一切，而國家的繁榮也需要我們每一個(gè)人。正如魯迅所說，“中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國人才真有進(jìn)步�！蔽覀儜�(yīng)牢記民族精神、愛國精神，并把這些投入到社會建設(shè)中，以更好地發(fā)展中國，為國效力。

　　作為青少年的我們，“愛國”不僅僅是喊喊口號，更要有實(shí)際行動。對我們來說，愛國不一定要做那種轟轟烈烈、感人肺腑的事，那些我們力所能及的小事，也是愛國。

　　“為中華之崛起而讀書”，勤奮讀書是愛國，為將來建設(shè)社會打好基礎(chǔ)；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的花草樹木是愛國，環(huán)境對國家的發(fā)展有很大影響；關(guān)心社會，平時(shí)多了解新聞也是愛國，國家的政治、建設(shè)都是我們應(yīng)該清楚的內(nèi)容……愛國無處不在。

　　我們是祖國的希望，祖國的未來，我們身上擔(dān)負(fù)著重任，我們要充滿激情、努力地發(fā)展壯大我們的國家，懷揣著愛國之心，做一名樂于為國家奉獻(xiàn)的青少年！