【推薦】愛(ài)國(guó)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
一個(gè)人活著，就一定要活出意義來(lái)，倘若你的一生都平淡無(wú)奇，那可以說(shuō)，你的生命，真的是在浪費(fèi)。
那么，何為有意義，何為沒(méi)有意義呢？在我的認(rèn)知中，愛(ài)國(guó)，就是有意義的一件事情。但愛(ài)國(guó)，也分兩種，一種是心中油然而生的愛(ài)國(guó)之情，而另一種，就是被迫愛(ài)國(guó)……
我贊揚(yáng)那種油然而生的愛(ài)國(guó)之情。曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人，請(qǐng)朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯，中途問(wèn)那個(gè)丈夫：“你們國(guó)家的愛(ài)國(guó)教育是怎么進(jìn)行的呢？”那個(gè)新西蘭人驚訝地說(shuō)：“你們還要進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育嗎？愛(ài)國(guó)不就是油然而生的一種情感嗎？”當(dāng)我讀到段話(huà)時(shí)，我很驚訝，國(guó)外的認(rèn)知是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)與我們國(guó)家的，但愛(ài)國(guó)這件事，是每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該做的一件事，哪怕是越南，菲律賓這些遠(yuǎn)不及我們的國(guó)家，他們的居民都應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)國(guó)的，而并非是要家長(zhǎng)老師們來(lái)“教”孩子們愛(ài)國(guó)。
那天，我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師，走過(guò)二年級(jí)的教室，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪言壯語(yǔ)，這只是一群二年級(jí)的弟弟妹妹們稚嫩的聲音，但我卻在這里面聽(tīng)到了那壯烈的愛(ài)國(guó)情懷。他們也許還不懂這句話(huà)是什么意思，但他們一定知道，這里面飽含著深深的愛(ài)國(guó)之情，他們是帶著強(qiáng)烈的感情來(lái)閱讀的，他們是有著濃厚的名族精神的！
我欽佩愛(ài)國(guó)的人。在一些電視劇中，有著這樣一個(gè)角色，這個(gè)角色我很欽佩，他們不怕死，他們潛伏到敵人的四周，收集各種情報(bào)，為了自己國(guó)家的利益，他們拋頭顱，灑熱血，就算是被發(fā)現(xiàn)了，他們也寧死不屈，他們，就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜，難道反派的間諜就是壞人么？他們也是愛(ài)自己的國(guó)家的，他們也是真正的愛(ài)國(guó)者，是從心底愛(ài)國(guó)的人。
所以，我贊揚(yáng)，我傾佩那些愛(ài)國(guó)的人，那些從心底油然而生的愛(ài)國(guó)的人，我認(rèn)為，我的題目叫“愛(ài)國(guó)之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛(ài)國(guó)作文 篇2
那一年年輕氣盛的我懷著滿(mǎn)腔的熱情毅然踏上離家的征途。我想飛想去一個(gè)更遠(yuǎn)的地方尋找我內(nèi)心深處那個(gè)朦朧的夢(mèng)想。我開(kāi)始相信祖國(guó)已不能給予我寬廣的天空而離開(kāi)它我可以走得更好。
就這樣我出國(guó)了。
和所有剛剛走出的人一樣我感到興奮甚至我看到了前方的路程。那是一個(gè)充滿(mǎn)奇麗風(fēng)景的世外桃源。
我笑了。
可是不久我哭了。
我開(kāi)始想家、想親人我開(kāi)始懷念我的祖國(guó)。
在異國(guó)他鄉(xiāng)我常常感到孤獨(dú)與寂寞。在那片我不熟悉他、他也同樣不熟悉我的土地上我遭受了太多的苦難。那兒不是上帝創(chuàng)造的伊甸園因?yàn)樗鼪](méi)有歡樂(lè)；那兒也不是奉獻(xiàn)愛(ài)心的福利院因?yàn)樗鼪](méi)有溫情；那兒更不是制造成功的“光明頂”為它沒(méi)有“白天”。我是一個(gè)在“黑暗”中摸索著前進(jìn)的“盲人”等待著我的只是一次又一次的摔跤。
這就是我曾經(jīng)夢(mèng)幻的水晶宮殿是我傾注了全部熱情的象牙塔。我為了它背棄了我的祖國(guó)而它卻回報(bào)給我最慘烈的微笑。我好傻。近來(lái)我常常做夢(mèng)而夢(mèng)見(jiàn)的總是自己的祖國(guó)。
我常常在夢(mèng)中與祖國(guó)相會(huì)。我向波濤洶涌的黃河傾訴自己內(nèi)心的痛苦；我向巍峨雄偉的高山講述自己遭遇的不幸；我向濤聲陣陣的松林訴說(shuō)自己昔日的孤獨(dú)；我向歷史悠久的古墻道盡自己誠(chéng)摯的思念……
前一天我鼓足了勇氣帶著我最真誠(chéng)的懺悔回到了生我養(yǎng)我育我成人的黃土地上。我登上高山對(duì)著世界大喊一聲：“祖國(guó)我愛(ài)你!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著你!”
愛(ài)國(guó)作文 篇3
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“國(guó)家啊，我愛(ài)你，可是你不愛(ài)我啊!”
我說(shuō)，愛(ài)國(guó)你還真不配!
我想問(wèn)：你知道你是誰(shuí)嗎?你有國(guó)嗎?你有家嗎?國(guó)家也能是你愛(ài)的?
在古代，諸侯有國(guó)，大夫有家，我們平頭老百姓什么都沒(méi)有。譬之別人的老婆，你能隨便愛(ài)嗎?
如果國(guó)家是我們的，國(guó)家的土地、山河、工廠(chǎng)和資源都是全民的，應(yīng)有我們的份;可是現(xiàn)實(shí)哪一寸土地、哪一個(gè)水滴，哪一家工廠(chǎng)、哪一滴石油是我們的呢?我們從早上起來(lái)，到晚上入睡，賴(lài)以生存的東西，除了空氣，還有什么是免費(fèi)的呢?哪一樣不是經(jīng)過(guò)層層盤(pán)剝，最終不得不高價(jià)消費(fèi)呢?在這個(gè)意義上，我們都成了貴人!而且是全世界上最貴的人!如此下去，我們大都將要活不起了!而這些東西都是人家王侯將相的，想怎么占有就怎么占有，想怎么送人就怎么送人，你管得著嗎?
我們是什么?我們是人肉!那些有國(guó)有家者，哪一個(gè)不是假公之名，舉起血淋淋的手，虎視眈眈地望著我們，張開(kāi)血盆大口，一旦有機(jī)會(huì)，就立即下箸，穩(wěn)而且準(zhǔn)而且狠，我們立即就成了他們口中之一臠。
作為腹中之物，再談愛(ài)什么，都已沒(méi)了意義!
我們生長(zhǎng)在斯時(shí)斯國(guó)，不像達(dá)官貴人那樣有出國(guó)的資本，且還有對(duì)故土的依戀，只能延口殘喘，直到救世的閻王君臨!
大莫過(guò)蘇聯(lián)，專(zhuān)莫過(guò)卡扎菲和薩達(dá)姆，他們也都相繼成了過(guò)眼云煙……
愛(ài)國(guó)作文 篇4
說(shuō)起各自的興趣愛(ài)好，大家自然就各不相同了，有人愛(ài)書(shū)法；有人愛(ài)音樂(lè)；有人愛(ài)體育。而我愛(ài)的是國(guó)畫(huà)。
那為什么我要愛(ài)國(guó)畫(huà)呢？因?yàn)閲?guó)畫(huà)作為中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構(gòu)圖形式還是筆墨應(yīng)用，都有著不同于西方繪畫(huà)的'特點(diǎn)，首先，在構(gòu)圖上，采用的是散點(diǎn)構(gòu)圖。繪畫(huà)內(nèi)容不局限于一點(diǎn)。其次，在工具上是中國(guó)特有的毛筆，墨水，中國(guó)畫(huà)顏料和宣紙，使其在繪畫(huà)效果上呈現(xiàn)出與西方繪畫(huà)不同的風(fēng)格。第三，在表達(dá)的精神上，中國(guó)畫(huà)講究“意在畫(huà)外，境于心生”，更多的是對(duì)作畫(huà)者對(duì)社會(huì)，世事的一種理解和感悟，用于表達(dá)自己，勉勵(lì)他人！
記得三個(gè)月前，我利用雙休日去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。老師先教我們握毛筆，這時(shí)我心里非常緊張。因?yàn)槲覜](méi)有拿過(guò)毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點(diǎn)急了。當(dāng)老師說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了，說(shuō)我的毛筆握錯(cuò)了的時(shí)候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里�？墒牵瑢W(xué)習(xí)的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請(qǐng)你聽(tīng)我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會(huì)好好對(duì)你的，否則……沒(méi)想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽(tīng)我的運(yùn)轉(zhuǎn)了。不多時(shí)，還竟能“操縱自如”呢！這更激發(fā)了我要學(xué)好國(guó)畫(huà)的勇氣和力量。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)，老師讓我們畫(huà)櫻桃�？粗蠋煹拿P，輕輕蘸一點(diǎn)墨汁，再稍微沾一點(diǎn)水，便在紙上作畫(huà)了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見(jiàn)他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫(huà)就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國(guó)畫(huà)的奧秘，效仿老師的畫(huà)法，將來(lái)成為一名國(guó)畫(huà)的愛(ài)好者，讓我國(guó)的國(guó)畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)國(guó)作文 篇5
鋪展一卷白宣，輕沾顏料，筆尖回轉(zhuǎn)之間，千姿百態(tài)、栩栩如生。這就是國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)歷史悠久，早在兩千多年前就出現(xiàn)了帛畫(huà)，經(jīng)過(guò)歷史的沉淀，慢慢形成了今天我們所熟知的——國(guó)畫(huà)。中華有五千年歷史，國(guó)畫(huà)就伴隨了她兩千多年，它是歷史的見(jiàn)證，它記錄著我們由衰到興的快速發(fā)展，并用它獨(dú)特的方法使我們知道許多不為人知的、繁華或落魄的景象，這就是國(guó)畫(huà)；國(guó)畫(huà)工具獨(dú)特，一匹白宣、幾根毛筆、一石墨硯，就組成了這博大精深的文化，使之驚嘆，這就是國(guó)畫(huà)；國(guó)畫(huà)內(nèi)容廣泛，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水日月，世間萬(wàn)物，有的、沒(méi)有的都能用這支毛筆惟妙惟肖地展現(xiàn)出來(lái)，但卻又不同于水粉畫(huà)，墨水幽幽，恰到好處，有著說(shuō)不出來(lái)的韻味兒，這就是國(guó)畫(huà)。
輕輕抬起手，轉(zhuǎn)彎——頓筆，又點(diǎn)清水，渲染出暈花……這場(chǎng)景，似曾相識(shí)。曾幾時(shí)，那人兒輕旋手腕，靜靜研墨，留下濃濃墨香。到近代，徐悲鴻、齊白石還有張大千等，這些國(guó)畫(huà)大師哪個(gè)不與國(guó)畫(huà)日夜相伴？在寂靜的深夜，他們坐在桌前，等待著電石火光間的靈感——或許根本不需要等待，只要手握上筆，想法就如涌破了大壩的洪水般滾滾而來(lái)，隨即落在筆下。這才有了聞名中外的狂奔的駿馬、成群的大蝦以及那秀美的山水。他們因?yàn)橛辛藝?guó)畫(huà)而快樂(lè)，國(guó)畫(huà)因?yàn)橛辛怂麄兌錾袢牖�、名揚(yáng)四方！
我愛(ài)你！國(guó)畫(huà)！你是我們中華文化的精髓，中華有你而精彩！你的筆，畫(huà)的是大好河山，你的墨，潑的是萬(wàn)里長(zhǎng)城！
慢慢抬起筆尖，微笑，完成的是最后一筆，完不成的是我的國(guó)畫(huà)之旅。千百年心血凝成的精華，這，就是國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)！
愛(ài)國(guó)作文 篇6
中國(guó)有獨(dú)具韻律的古詩(shī)詞，我愛(ài)古詩(shī)詞；中國(guó)有動(dòng)聽(tīng)的京劇，我愛(ài)京劇；中國(guó)有枯濕濃淡相宜的毛筆書(shū)法，我愛(ài)毛筆書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的還是歷史悠久，色彩動(dòng)人，有著筆墨情趣的國(guó)畫(huà)。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫(huà)了一幅夏荷圖。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了國(guó)畫(huà)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)國(guó)畫(huà)�！庇谑�，媽媽把我送進(jìn)了國(guó)畫(huà)班。剛學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我們調(diào)出各種各樣的墨，我學(xué)的時(shí)候腦袋里就像一團(tuán)漿糊，怎么搞也搞不清，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴(kuò)張；沾少了，起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，我終于找到了畫(huà)國(guó)畫(huà)的感覺(jué)，國(guó)畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。每到星期六，我都特別高興，因?yàn)槲矣挚梢哉故疚业漠?huà)技了。隨著我對(duì)中國(guó)畫(huà)的深入了解，我更深地迷上了這門(mén)藝術(shù)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)一直學(xué)下去。
國(guó)畫(huà)是人類(lèi)凝固的歷史，無(wú)聲的語(yǔ)言，是民族文化重要載體。作為新時(shí)代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統(tǒng)文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國(guó)畫(huà)這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化結(jié)合在了一起。
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