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愛(ài)國(guó)的作文

時(shí)間:2021-04-05 09:30:45 愛(ài)國(guó) 我要投稿

愛(ài)國(guó)的作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的愛(ài)國(guó)的作文9篇,歡迎大家分享。

愛(ài)國(guó)的作文合集9篇

愛(ài)國(guó)的作文 篇1

  愛(ài)國(guó)是一句非常不起眼,非常渺小的話;一個(gè)舉動(dòng);一件事情。說(shuō)它大,我們中國(guó)13億人民,能做到的又有幾人。

  看了臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校校長(zhǎng)的演講稿,頓時(shí)受到一陣感觸,活了這么久,才懂得什么是真正的愛(ài)國(guó)。

  要知道我們的學(xué)習(xí)不是為了父母,不是為了個(gè)人,而是為了強(qiáng)盛我們的國(guó)家。我們國(guó)家實(shí)行了九年義務(wù)教育制度,讓你住免費(fèi)的宿舍,讓你用免費(fèi)的課本,為的就是要培養(yǎng)你這人才。

  要知道,我們并不是為了吃飯而讀書(shū),并不是為了興趣而讀書(shū),我們現(xiàn)在的努力是為了祖國(guó)美好的未來(lái)。如果說(shuō),你讀書(shū)為了吃飯,那這樣你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到街上隨便找個(gè)人捅一下,你的下半生肯定會(huì)有飯吃,而且還有人伺候,有人為你做飯,睡覺(jué)的時(shí)候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會(huì)少,這樣不就解決問(wèn)題了嗎。

  強(qiáng)盛自己的國(guó)家是每個(gè)國(guó)人的夢(mèng)想,可終究是要付出行動(dòng)的,一個(gè)國(guó)人如果不熱愛(ài)自己國(guó)家的文化,那他還有什么國(guó)人可言。

  我們中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),幾千年的中國(guó)文化流傳至今仍不滅,,這就是精髓所在。而有些人崇洋,摒棄老祖宗的東西,去看那些外國(guó)人的臉色,這跟叛國(guó)賊有什么區(qū)別。

  中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)就是典型的例子。我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ),漢語(yǔ)字體優(yōu)美,發(fā)音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學(xué)校卻給我們安排了英語(yǔ)課這一項(xiàng)課程。要明白,我們學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言并不是為了去伺候他們,為他們端茶倒水的。我們必須要學(xué),我們不能不學(xué)。因?yàn)樗麄冞@個(gè)國(guó)家比我們的國(guó)家強(qiáng)大,所以我們要用他們自己的科學(xué)來(lái)打敗他們。

  東方的節(jié)日是非常熱鬧的,象征顏色是紅色。而西方的節(jié)日冷冷清清,跟我們的節(jié)日完全不搭調(diào)。在我們東方的國(guó)家里,過(guò)著西方的節(jié)日,實(shí)在有損我們國(guó)家的國(guó)威。

  我們的國(guó)家比不上別的國(guó)家,我承認(rèn),但我們必須要振興我們的國(guó)家。有人說(shuō):你看人家外國(guó)人真好,住著高樓大廈,開(kāi)著迷你轎車(chē),我想當(dāng)外國(guó)人。這樣的想法是堅(jiān)決不對(duì)的,我們只要堅(jiān)定著一個(gè)信念,那就是振興中華。

  國(guó)家在哪里,我看不到它。其實(shí),我們就像那詩(shī)人一樣“不知廬山真面目,只緣身在此山中”一樣,你現(xiàn)在所在的領(lǐng)土就是國(guó)家的領(lǐng)土,吃的糧食,買(mǎi)的東西,包括住的房子,都是國(guó)家的。所以,從地上撿起一塊垃圾就是愛(ài)護(hù)國(guó)家,節(jié)省一粒糧食就是愛(ài)護(hù)國(guó)家,所以,這就是愛(ài)國(guó)。

  有些人表里不一,在中國(guó)裝的跟溫順的小綿羊似的,一出了中國(guó),把中國(guó)罵的一文不值,做一個(gè)這樣的人有價(jià)值嗎?不管在哪國(guó)的領(lǐng)土里,這樣的人都不會(huì)受到尊重,一個(gè)不熱愛(ài)著自己國(guó)家的人,會(huì)熱愛(ài)別人的國(guó)家嗎?

  許多人對(duì)于留學(xué)生的觀點(diǎn)很多,少數(shù)人認(rèn)為,留學(xué)生不應(yīng)該留學(xué),萬(wàn)一學(xué)了知識(shí)不為祖國(guó)貢獻(xiàn),反倒胳膊肘往外拐,這不就麻煩了。其實(shí)去留學(xué)并不是一件可恥的事情,而一去不回這才是一個(gè)可恥的人。

  作為一個(gè)中國(guó)人。不論你已是個(gè)多大的官,你的官職始終是中華人民共和國(guó)給你命名的;不論你的英文有多棒,你的母語(yǔ)始終是漢語(yǔ);不論你的國(guó)籍遷到了哪里,你的祖先始終是炎黃!

愛(ài)國(guó)的作文 篇2

  倫敦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的選手們讓西方國(guó)家大吃一驚,排名居世紀(jì)第二位,只與第一位差一枚金牌,中國(guó)人向世界證實(shí)了自己的能力,中國(guó)人不是縮頭烏龜,就讓世界見(jiàn)證中國(guó)這輝煌的時(shí)刻吧!

  中國(guó)從爭(zhēng)奪倫敦奧運(yùn)首冠到葉詩(shī)文連續(xù)兩次破奧運(yùn)紀(jì)錄,一次破歷史記錄,連爭(zhēng)兩枚金牌,迎來(lái)世界上的嫉妒,嫉妒是沒(méi)有用的,傳聞是沒(méi)有用的,要靠事實(shí)說(shuō)話。

  葉詩(shī)文在倫敦奧運(yùn)會(huì)女子400米混合泳的比賽中最后50米的驚人速度超過(guò)了同項(xiàng)目的男子冠軍羅切特,世界游泳教練雷納德在接受英國(guó)媒體采訪時(shí)表示,葉詩(shī)文打破世界紀(jì)錄的驚人表現(xiàn),根本“不可能”,并說(shuō),她的表現(xiàn)像服用過(guò)藥物的選手。

  我覺(jué)得美國(guó)教練雷納德竟然說(shuō)出這么不負(fù)責(zé)任的話,他應(yīng)該道歉,對(duì)于說(shuō)葉詩(shī)文曾服過(guò)XF劑,英國(guó)奧委會(huì)主席表示:葉詩(shī)文已經(jīng)通過(guò)了XF劑檢查,葉詩(shī)文是“清白”的,她的能力是值得認(rèn)可的。

  比賽前整個(gè)奧運(yùn)會(huì)將進(jìn)行超過(guò)6000次的XF劑檢測(cè),有1000多人24小時(shí)輪換為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)。這么先進(jìn)的XF劑檢測(cè)設(shè)施和技術(shù)手段,說(shuō)葉詩(shī)文服用藥劑簡(jiǎn)直是天方夜譚,這么可笑的事都能說(shuō)出,完全毀滅了美國(guó)人的整體素質(zhì)和形象。

  為此,我心里很不平靜,要還葉詩(shī)文一個(gè)清白,中國(guó)的游泳技術(shù)之所以能得到這么大的突破,是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。中國(guó)要讓世界知道,中國(guó)帶著正義和平,參加世界頂級(jí)選手的會(huì)場(chǎng),并一舉奪冠,讓世界大開(kāi)眼界。

  中國(guó)在自行車(chē)比賽,兩次刷新世界紀(jì)錄,可最后,應(yīng)判犯規(guī),最后獲得銀牌。雖然賽后,中國(guó)隊(duì)提出申訴。但最后沒(méi)有成功,無(wú)緣金牌,而為什么這次判的這么嚴(yán),我想是因?yàn)橛兴叫陌桑诵呢蠝y(cè),尤其是嫉妒心,變?yōu)閺?qiáng)者是好事,可在別人眼里就是可怕,稍微一點(diǎn)的失誤,就會(huì)被對(duì)手抓得緊緊的。

  不管怎么說(shuō),我們都是正義的一方,獲得獎(jiǎng)牌,我們問(wèn)心無(wú)愧。

愛(ài)國(guó)的作文 篇3

肖邦曾說(shuō)過(guò):"愛(ài)國(guó)高于一切".是啊,愛(ài)國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎(jiǎng)項(xiàng),但這必須更改國(guó)籍,獎(jiǎng)杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎(jiǎng)杯與祖國(guó)之間,她毫不猶豫地選擇了祖國(guó);小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著,找不到就絕不回家,大家一定會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了,但她用自己的行動(dòng)證明了她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下,親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒,而國(guó)歌卻喚醒了他,可見(jiàn)祖國(guó)在他心里占有多大的份量……

  同學(xué)們,相信這些故事你們也一定讀過(guò),它們是否撥動(dòng)著你的心弦,震撼著你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國(guó)旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮,不唱國(guó)歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、國(guó)旗,在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病,但都是對(duì)祖國(guó)不尊重,不熱愛(ài)的表現(xiàn)。

  小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著愛(ài)國(guó)光輝的舉動(dòng),而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多:如每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字;多背誦一首古詩(shī);多欣賞一曲中國(guó)民歌;更多地了解祖國(guó)璀璨文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)。

  同學(xué)們,一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的.光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國(guó)增添光彩!

愛(ài)國(guó)的作文 篇4

  愛(ài)國(guó),是千百年來(lái)不朽的一門(mén)功課。擁有中國(guó)心的志士仁人多如海洋里的水滴,中國(guó)從夏朝至今,愛(ài)國(guó)人士數(shù)不勝數(shù)。他們輕私利而重大義,不像另一類(lèi)人寡廉鮮恥、茍且偷生。他們有精忠報(bào)國(guó)的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數(shù)以?xún)|計(jì)的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長(zhǎng)辭,但他們的浩然正氣,卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛(ài)國(guó)精神不知道感染了多少代人。愛(ài)國(guó),這門(mén)深?yuàn)W的課程只有發(fā)自?xún)?nèi)心才能理解。它在人們的不知不覺(jué)之中讓國(guó)家更加鞏固,更加完美。它不論是在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),都是不可詆毀,不可修改……

  我在一本書(shū)中看到國(guó)外的一個(gè)情節(jié):話說(shuō)在一百多年前,一隊(duì)干渴難忍的法國(guó)侵略者在一個(gè)婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心,毅然喝下了杯中的毒水,并與敵人同歸于盡。西班牙解放后,人們?yōu)槟概畟z建造了一座紀(jì)念碑。

  母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀看中華民族的慘案《南京!南京!》時(shí)。同學(xué)們都沉默不語(yǔ)或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而嘲笑哭泣的同學(xué)是一個(gè)軟弱可欺的大草包。如今,一提起那件事,我便羞愧不已,為當(dāng)時(shí)感到萬(wàn)分后悔。

  是!愛(ài)國(guó)精神就像一本深?yuàn)W的書(shū)。你不發(fā)自?xún)?nèi)心,就別想體會(huì)它那深?yuàn)W的含義。不要在沉默了,我親愛(ài)的同學(xué)、可親的國(guó)人,為了咱們可愛(ài)的國(guó)家,趕快行動(dòng)吧!為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛的一天而努力吧!

愛(ài)國(guó)的作文 篇5

  熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說(shuō)道:“你們侮辱我的祖國(guó)!我不要你們的錢(qián)!”

  一個(gè)人尖叫起來(lái):“我們給你錢(qián),你卻不知好歹,忘恩負(fù)義。真是太可惡了!

  另一個(gè)人接著說(shuō)“看你衣衫襤褸的樣子,現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō),錢(qián)才是最重要的!

  “但是祖國(guó)的榮譽(yù),祖國(guó)的莊嚴(yán),對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要。”少年理直氣壯地說(shuō)。

  第三個(gè)人見(jiàn)他們說(shuō)不過(guò)他,忽然怒目圓睜地說(shuō)道:“錢(qián)可以買(mǎi)衣服,買(mǎi)食品,買(mǎi)來(lái)所有需要的東西,祖國(guó)能給你什么?我只說(shuō)你們的國(guó)家糟糕,旅館不好,交通太差!”少年斬釘截鐵地說(shuō)“既然你們說(shuō)我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催要三番五次的來(lái)這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”

  第三個(gè)人站了起來(lái),準(zhǔn)備用腳踢少年,突然后面?zhèn)鱽?lái)一聲大喝:“住手!”酒徒們往后一轉(zhuǎn),看見(jiàn)一位意大利老人。這位老人說(shuō):“你們竟敢欺負(fù)一個(gè)少年,太無(wú)恥了!崩先苏f(shuō)著從床上跳下來(lái),酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進(jìn)床里,拉上簾子,不敢再出來(lái)了。

  意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個(gè)有骨氣的愛(ài)國(guó)少年。

愛(ài)國(guó)的作文 篇6

  近期,同學(xué)們都在為國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,這次比賽內(nèi)容涉及《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》,其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語(yǔ)》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了,還有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句子,因?yàn)樽⑨尣蝗,既饒口,字又難寫(xiě),我花了好長(zhǎng)時(shí)間才理解。由于我對(duì)文言文接觸很少,學(xué)習(xí)過(guò)程中多次碰壁;倚、喪氣開(kāi)始彌漫在我心頭……可是,我真的會(huì)放棄嗎?對(duì)于這種拗口的文言文,雖然不像白話文那樣淺顯易懂,但只要細(xì)細(xì)品味、琢磨,定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習(xí)的方法:只學(xué)習(xí)而不思考問(wèn)題,就會(huì)迷惑而一無(wú)所得;只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)缺乏信心。在學(xué)習(xí)中思考,在思考中提出見(jiàn)解,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,才能讓自己進(jìn)步。“三人行,必有我?guī)熝伞备嬲]我們的是做人的道理,要選擇別人善的品德向他學(xué)習(xí),看到他不善的地方就要作為借鑒,改掉自己的缺點(diǎn)。

  每個(gè)人都各有所長(zhǎng),善于取長(zhǎng)補(bǔ)短才能有所成就。在學(xué)習(xí)之余,品味國(guó)學(xué)的魅力,感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼,提高我們的國(guó)學(xué)素養(yǎng),真是讓人受益匪淺。

愛(ài)國(guó)的作文 篇7

  愛(ài)國(guó),從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(1)班王昊洋談到“愛(ài)國(guó)”,大家肯定覺(jué)得只有心中有國(guó)家,不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢?就是能為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來(lái),只有運(yùn)動(dòng)員,名人才算得上愛(ài)國(guó)啰!

  他們是很愛(ài)國(guó),但是,如果你覺(jué)得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量,不為國(guó)爭(zhēng)光的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人,我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛(ài)國(guó)。那你會(huì)說(shuō):“大人可以為國(guó)效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國(guó)效力呢?”別著急,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人,只有我們從小就受到良好的教育,那么,我們長(zhǎng)大后,就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀!

  雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō),現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng),把路面上的垃圾都清理干凈,這也是為國(guó)家效力呀!

  還有,我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng),比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?愛(ài)國(guó),要從身邊的小事做起,每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子,人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好!

  名師點(diǎn)評(píng):愛(ài)國(guó),人人有責(zé);愛(ài)國(guó),從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理,只有將自己手頭的事辦好,不給國(guó)家添麻煩,那就已經(jīng)是愛(ài)國(guó)了。每個(gè)人都是國(guó)家的一份子,愛(ài)國(guó)不分大小,作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀點(diǎn),主題鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),很具有震撼力。

愛(ài)國(guó)的作文 篇8

  寒假的時(shí)候,我讀了三本非常有趣和對(duì)我個(gè)人啟發(fā)非常大的書(shū),它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中,《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。

  《草房子》的作者是曹文軒,他是著名的作家,他的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。而在這本書(shū)中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來(lái)到父親擔(dān)任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著許多奇怪的想法的怪異男孩,但即使這樣,同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他:桑桑喜歡養(yǎng)鴿子,他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家,他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍,這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強(qiáng)的想象力和有愛(ài)心的男孩;同時(shí)這本書(shū)也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想,要富有極強(qiáng)的想象力,不能整天游手好閑,勞逸結(jié)合還是可以的,現(xiàn)在我們還年輕,要不斷地去奮斗與拼搏,愛(ài)拼才會(huì)贏!

  另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深,尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫(xiě)了一八四八年七月二十四日,柯斯脫戰(zhàn)役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊(duì)步兵六十人,守著一座孤零零的房屋,而奧地利有兩個(gè)中隊(duì),從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情,這位少年鼓手僅十四五歲,因?yàn)閵W地利軍隊(duì)火力太猛,意大利軍隊(duì)的士兵一個(gè)個(gè)倒下了,一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗,但少年鼓手被老上尉叫去,老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中,并讓他換上了便裝,以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時(shí)候,少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿,鮮血直流。但他仍然堅(jiān)持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊(duì)長(zhǎng),援兵來(lái)了,意大利勝利了,少年鼓手被送進(jìn)了醫(yī)院,并且他的腿沒(méi)有了,但他覺(jué)得很驕傲!

  這個(gè)故事,讓我看到了什么是真正的愛(ài)國(guó)。我們的祖國(guó)才會(huì)漸漸走向富強(qiáng),這些都是那些戰(zhàn)士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。祖國(guó)母親曾被侵略過(guò),日本鬼子也傷害過(guò)我們的國(guó)家,如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國(guó),也許現(xiàn)在,我們不會(huì)舒服的在教室里學(xué)習(xí),也不會(huì)安心的聽(tīng)課,也不會(huì)有新衣服穿,也不會(huì)有美麗的校園。所以,我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,做好老師布置的作業(yè),其實(shí),愛(ài)國(guó)也可以從小事做起,比如撿起一塊糖紙,為學(xué)校作出一份貢獻(xiàn)等,這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起建設(shè)更美好的未來(lái)吧!

愛(ài)國(guó)的作文 篇9

  一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!}記

  這是《老人與!返淖髡吆C魍f(shuō)過(guò)的話。讀完這本書(shū),心靈受到強(qiáng)烈的震撼!古今中外,有多少愛(ài)國(guó)志士正因?yàn)檫@種寧為玉碎,不為瓦全的精神,使得自己人生的價(jià)值習(xí)晳生輝。

  《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十天沒(méi)有不到魚(yú)的情況下,終于肚子釣一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小帆船在海托了三天,才被他筋疲力盡地殺死綁在小船的一邊,但是在歸途中已在遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后在回港是只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)脊骨。

  雖然在途中遭受打破了種種困難,但這位老人持之以恒、鍥而不舍,為自己的目標(biāo)盡全力去奮斗、去拼搏。這種奮斗拼搏的精神在我人民身上也得以體現(xiàn)。正是這種奮斗拼搏的精神才使得中華民族得到發(fā)揚(yáng)光大。

  岳飛的“怒發(fā)沖關(guān)憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!;范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!”;屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”;魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!;周總理的“為中華崛起而讀書(shū)”;劉胡蘭的“生的偉大,死的光榮!”……

  我國(guó)有這么多的愛(ài)國(guó)英雄為了祖國(guó)的利益不向黑暗勢(shì)力屈服,寧愿犧牲自己的生命也決不低頭、決不妥協(xié)!正是這種偉大的民族精神,才有了自強(qiáng)不息的中華民族,才使得中華民族傲然屹立于世界東方。

  國(guó)難當(dāng)頭需要奮斗拼搏的精神,在科技與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天同樣也需要這種奮斗拼搏的精神。我們要繼承并發(fā)揚(yáng)這種奮斗拼搏的精神,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大、更加繁榮昌盛!

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