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我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)優(yōu)秀征文2000字
篇一：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)�；蜉p或重、或大或小、或長(zhǎng)或短
我雖只是一位小學(xué)生，但已經(jīng)有了追求自己夢(mèng)的資格，雖然我曾經(jīng)有夢(mèng)過(guò)，但不曾追求過(guò)。而我的夢(mèng)卻在不經(jīng)意的成長(zhǎng)中漂浮不定。
我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想一直認(rèn)為當(dāng)賣(mài)糖果的商人是我的夢(mèng)，是我的夢(mèng)想，但是當(dāng)在發(fā)現(xiàn)了他們的種種辛苦和勞累時(shí)，我的“夢(mèng)”又慢慢的開(kāi)始變動(dòng)了。如果讓我說(shuō)出我自己為什么會(huì)放棄那個(gè)小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想，我的答案會(huì)讓你們大吃一驚。
那是在我很小的時(shí)候，也是在父母懷里蹣跚學(xué)步的年齡。那個(gè)時(shí)候的我，各外的喜歡吃糖果、唐人之類(lèi)的。大概是小孩子的天性在作怪罷。然而那個(gè)時(shí)候的我也經(jīng)常在家里、父母身旁傻傻地宣傳著我要當(dāng)糖果商人的理想。那個(gè)時(shí)候的原因單單是應(yīng)為我認(rèn)為糖果商人可以不要錢(qián)就可以吃糖。隨著時(shí)間的推移，我才慢慢發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候是我錯(cuò)了。大人們也不曾少說(shuō)我的幼稚。
過(guò)了依偎父母的年齡，我遞升到了七歲，一個(gè)神圣即神秘的年齡——那就是初升小學(xué)一年級(jí)
小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我就重新定格了我的“夢(mèng)”——一位教師。雖然也沒(méi)堅(jiān)持下去，但也算是努力過(guò)了的。
你們也許又會(huì)問(wèn)我，我這次的“夢(mèng)”為什么又會(huì)放棄，是遇到了困難還是自己沒(méi)有堅(jiān)持下去?如果你們這樣問(wèn)，我也可以告訴你們，是應(yīng)為看到了教師身后的點(diǎn)點(diǎn)汗水，才放棄了。那時(shí)老師說(shuō)我青澀
許些年過(guò)去了，無(wú)情的歲月又將我推到了小學(xué)的最高年級(jí)——六年級(jí)。我也曾感嘆過(guò)時(shí)間的流逝、她也正如夢(mèng)想輕輕悄悄的變了、加快了。
那時(shí)我已經(jīng)作為一名六年級(jí)的學(xué)生，也即將步入初中的大門(mén)，但我并沒(méi)有按照老師的要求好好復(fù)習(xí)，而是一直在琢磨自己的夢(mèng)。那個(gè)一直變幻莫測(cè)的夢(mèng)。
六年級(jí)的我，夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。我這時(shí)還一直再想，什么時(shí)候才會(huì)又換一個(gè)夢(mèng)想，或者說(shuō)什么時(shí)候才能完成這個(gè)夢(mèng)想?
問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我迷茫了。如果要說(shuō)的話(huà)，我以后應(yīng)該會(huì)向前者發(fā)展罷。我以前不一直是這樣的么。在“伸手不見(jiàn)五指”的迷茫思緒深處，我想到了。一個(gè)真正值得成為我的夢(mèng)想的“夢(mèng)”。那個(gè)夢(mèng)便一直定在了六年級(jí)的最后一期——醫(yī)生!
如此的堅(jiān)定。讓我的心中更是為之一振，這算是成熟了么?在得到是否能成為自己夢(mèng)想中的人時(shí)，我得出了一個(gè)結(jié)論。
我又能否這樣說(shuō)：“幼時(shí)的“夢(mèng)”是幼稚的、兒時(shí)的“夢(mèng)”是青澀的、那么現(xiàn)在的夢(mèng)可以說(shuō)是堅(jiān)定的么?”在我決定在向自己已定下的目標(biāo)的同時(shí)，也在參照著以往的夢(mèng)想。無(wú)論成功與否，能奮力一搏總是好的。
在得出這個(gè)結(jié)論之前。我迷茫過(guò)，苦惱過(guò)、痛苦過(guò)、煩惱過(guò)。我為什么會(huì)沉浸在一個(gè)無(wú)端的夢(mèng)想之中呢?為什么要為這些事情苦惱呢?是應(yīng)為我在乎么?是應(yīng)為我看重她么?還是什么其他的原因呢?
我常常會(huì)提這兩個(gè)袋子比較。正如比較以前和現(xiàn)在的夢(mèng)一樣。雖是一樣的重量，卻在我的手里變了。
有時(shí)，我會(huì)坐在窗臺(tái)邊，望著無(wú)際的蔚藍(lán)天空，想著：“它也會(huì)有么?也是和我一樣么?也是一樣的變化莫測(cè)么?”事實(shí)證明我很傻，它并沒(méi)有回答我。
在決定了向那個(gè)目標(biāo)奮斗的同時(shí)，我也努力著。
每天的醫(yī)學(xué)常識(shí)、緊急救護(hù)等等書(shū)籍經(jīng)常是讀了又讀，反復(fù)閱文嚼子。當(dāng)翻過(guò)每頁(yè)時(shí)，我便覺(jué)得我自己又成功的邁向了夢(mèng)想一步、又更加深刻的體會(huì)到了她的美好、又一刻感覺(jué)到了那種美妙的感覺(jué)。
即使是在生活上沒(méi)有一點(diǎn)用處，也沒(méi)有地方施展，可這樣的心思卻是絲毫不減，反而增加。
有一天我才感覺(jué)到。自己的夢(mèng)想總是圍繞著祖國(guó)。這是應(yīng)為報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎?還是出自?xún)?nèi)心的想法?
糖果商人為祖國(guó)做出的利益貢獻(xiàn)、教師對(duì)祖國(guó)的人才做出的培養(yǎng)貢獻(xiàn)、醫(yī)生為祖國(guó)做出的救死扶傷的貢獻(xiàn)。種種的貢獻(xiàn)完全是發(fā)自與自己內(nèi)心的一片感想。
上面種種的例子，證明了我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和期望。也證明了我對(duì)她的在乎和看重。也許我在幾年后也會(huì)應(yīng)為我的夢(mèng)想而自豪、驕傲。
在我的眼里，沒(méi)有夢(mèng)想的人便是一具傀儡，沒(méi)有方向和安全感的傀儡。沒(méi)有夢(mèng)想的人就如一只在無(wú)際的大海中迷失的一只小船，找不到那救命的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一只無(wú)頭的風(fēng)箏，隨風(fēng)飛舞，沒(méi)有自己的感覺(jué)。
最后，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想的真正含義——原來(lái)是為了祖國(guó)。如此說(shuō)來(lái)，我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)。
篇二：我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)
“我想當(dāng)老師”“我想當(dāng)科學(xué)家”“我想當(dāng)醫(yī)生”……當(dāng)老師問(wèn)到自己有什么夢(mèng)想的時(shí)候，同學(xué)們總是會(huì)有著各種各樣的答案，但當(dāng)老師問(wèn)為什么的時(shí)候，幾乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“為了報(bào)效祖國(guó)”“為了更好地為國(guó)家效力”“為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”，但他們真的懂得什么是報(bào)效祖國(guó)嗎，又會(huì)有多少人知道中國(guó)夢(mèng)的含義呢?不，他們不一定知道，但他們知道只要這樣回答就會(huì)被表?yè)P(yáng)，就會(huì)多得分。而他們之中又會(huì)有多少真是會(huì)按照自己說(shuō)的做的呢?
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我想當(dāng)一名教師，一名數(shù)學(xué)教師，理由更簡(jiǎn)單，我喜歡數(shù)學(xué)，喜歡和人們打成一片，并且我喜歡站在講臺(tái)上的那種感覺(jué)，為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力。我還有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很小，我想盡我的所能為我的家人帶來(lái)快樂(lè)，我跟我的好朋友說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，他告訴我：“你還想有多大的夢(mèng)想啊，這個(gè)夢(mèng)想可一點(diǎn)都不小，你就努力吧。”我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且都愿意為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，人們一開(kāi)始的夢(mèng)想可能很小，但是當(dāng)人們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想之后，就會(huì)有新的、更大的夢(mèng)想，并且又會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力，這正是中國(guó)人那源源不斷的進(jìn)取心和上進(jìn)心所造成的結(jié)果。
中國(guó)夢(mèng)又是什么呢?中國(guó)不光是一個(gè)整體，它也是十三億的人民。所以中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想，也是十三億人民的夢(mèng)想，人民的夢(mèng)想剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，那國(guó)家的夢(mèng)想又是什么呢?我覺(jué)得國(guó)家的夢(mèng)想就是國(guó)力變得更加強(qiáng)盛，國(guó)家變得更加繁榮，官員變得更加愛(ài)民，人民變得更加幸福，治安變得更加穩(wěn)定，交通變得更加便利，科技變得更加發(fā)達(dá)，工作變得更加勤奮。簡(jiǎn)稱(chēng)“八個(gè)更加”。而這“八個(gè)更加”又怎么實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)然，如果只有一個(gè)空國(guó)，是什么用都沒(méi)有的，只有那些官員，也是不太可能實(shí)現(xiàn)的，只有一堆錢(qián)，更不可能。所以，實(shí)現(xiàn)“八個(gè)更加”最重要的不是當(dāng)官的，也不是那些有錢(qián)人，而是需要全中國(guó)的人民一起出力。我相信，只要我們中國(guó)人一起努力，中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)盡早實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兛刹皇莿e人，我們是中國(guó)人!
中國(guó)經(jīng)歷了五千年的興衰，歷史上四大文明古國(guó)已經(jīng)有三個(gè)都沒(méi)了或是被中斷了，只有中國(guó)依然屹立不倒，中國(guó)曾經(jīng)無(wú)數(shù)次遭遇過(guò)外敵的入侵，但是中國(guó)可不是好欺負(fù)的，她用頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神把他們趕走了，雖然中國(guó)也曾經(jīng)敗過(guò)，但是那些贏(yíng)了的外敵又是什么結(jié)果?他們縱然統(tǒng)治了中國(guó)，但是在這之前他們都被那深厚的華夏文明漢化了，所以這個(gè)國(guó)家五千年的歷史一直沒(méi)有斷，這個(gè)國(guó)家的人一直沒(méi)有滅亡，這個(gè)國(guó)家那悠久的文化一直流傳到現(xiàn)在。這個(gè)國(guó)家無(wú)論失敗過(guò)多少次，她都挺過(guò)來(lái)了，無(wú)論發(fā)生什么都掩蓋不了她的光芒，這個(gè)國(guó)家創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)個(gè)世界之最，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，這個(gè)國(guó)家一次又一次從腥風(fēng)血雨中爬了起來(lái)。以前是，今后也是。我相信，這個(gè)國(guó)家絕對(duì)有能力實(shí)現(xiàn)“八個(gè)更加”的夢(mèng)想。為什么?因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家是中國(guó)!
北京是中國(guó)的首都，而我們作為北京人，就更應(yīng)該盡到自己的責(zé)任和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)我們走出國(guó)門(mén)時(shí)，我們代表的不僅僅是自己，而是北京，而是中國(guó)。我相信，當(dāng)自己的國(guó)家變得強(qiáng)盛的時(shí)候，人們無(wú)論走到哪里都感覺(jué)倍兒有面子，無(wú)論去到何處都可以拍著胸脯大聲地喊一聲：我是中國(guó)人。國(guó)家也是這樣，當(dāng)人們的素質(zhì)普遍提高時(shí)，外國(guó)友人對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)也會(huì)大大提高。所以不僅是國(guó)家為我們長(zhǎng)臉，我們也要給國(guó)家長(zhǎng)長(zhǎng)臉啊，而做一個(gè)文明有禮的北京人，做一個(gè)文明有禮的中國(guó)人就是我們給國(guó)家長(zhǎng)臉的方法!
每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想，中國(guó)有十三億人，當(dāng)這十三億人的夢(mèng)想?yún)R集到一起的時(shí)候，就成了中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的一部分，都是讓中國(guó)夢(mèng)更快實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力。當(dāng)全中國(guó)的每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想拼盡全力去奮斗時(shí)，中國(guó)也會(huì)變的強(qiáng)盛，中國(guó)夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)強(qiáng)盛了，人們就會(huì)更有資本去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己的夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以人們的夢(mèng)跟中國(guó)夢(mèng)是相輔相成的。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從我做起!
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