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小學(xué)愛國作文

時間:2021-08-08 08:19:39 愛國 我要投稿

關(guān)于小學(xué)愛國作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)愛國作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)愛國作文4篇

小學(xué)愛國作文 篇1

  祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢,因為他們,我們的付出和犧牲,我們的祖國才得以富強。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”

小學(xué)愛國作文 篇2

  每當(dāng)國歌聲在我耳畔響起時;每當(dāng)我看到國旗在微風(fēng)中冉冉上升時,我仿佛看到了祖國這數(shù)百年來那光輝燦爛的歷史;仿佛看到了為我們的祖國而拋頭顱、灑熱血的革命戰(zhàn)士;仿佛看到了領(lǐng)導(dǎo)人員對我們的期望……

  我愛我的祖國的名勝古跡:在祖國的青藏高原上聳立著世界聞名的,海拔最高8844的喜馬拉雅山,它傲然地挺立在祖國的青藏高原上,直沖云霄,因為很少有人能登上山頂,所以它就是我們努力的目標(biāo)和方向;在首都北京有一條巨龍攀沿在八達嶺,那就是長城,長城是世界七大奇跡之一,是我國古代的一項偉大的建筑工程;還有故宮,是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群,也是代表中國古代建筑最高水平的杰作。它們歷史悠久,是歷史的見證,是生命的記錄,是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。

  我愛祖國的悠久歷史。從夏、商、周到唐宋元明清,經(jīng)歷了整整五千年,不僅有造紙術(shù)、火藥、指南針、活字印刷四大發(fā)明,還有許多英雄好漢:比如劉備、董存瑞……,政治領(lǐng)袖:李世民、乾隆等,就是他們使中國的歷史變得精彩的呀!

  我愛祖國大好河山:“東岳泰山之雄,西岳華山之險,中岳嵩山之峻,北岳恒山之幽,南岳衡山之秀”早已舉世聞名。中華民族的母親河——長江、黃河養(yǎng)育了我們,炎黃子孫的后代……

  我愛祖國的名勝古跡,我愛祖國的悠久歷史,我更愛祖國輝煌的明天!

小學(xué)愛國作文 篇3

  窗外,湛藍的天空,翱翔著幾只和平鴿!肮竟尽彪S著鴿鳴,把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭時期。

  “轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空,塵土飛揚,緊隨著,一幢幢房屋被炸毀,碎片如飛鏢一般。原來,人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂,到處都是殘垣斷壁,血流成河。人們痛苦地呻吟著,抱頭痛哭,整個場面慘不忍睹。可這些“惡魔”——敵人,他們依舊駕駛著敵機,在空中拋下雨點般密集的炸彈,這些炸彈如餓狼似的,朝無辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。

  “嗚——嗚——”一個出生不久的嬰兒,號啕大哭,孤零零的。四周硝煙四起,地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪,但,地上滿是血肉模糊的'尸體,他哭得更大聲了,那哭聲撕心裂肺,令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛,充滿了恐懼與憂傷,仿佛訴說著:“爸爸、媽媽,你們在哪兒?”也許,他的父母已經(jīng)離開了,在另一個世界;也許,他的父母死里逃生,躲過了這場浩劫,正焦急地尋找自己的孩子。

  這是,一部電影中的片段。戰(zhàn)爭給人民帶來痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭使許多幸福家庭妻離子散,家毀人亡;戰(zhàn)爭令“和平之花”凋零,美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭,停止你的腳步吧,讓和平之神永駐人間!”這是每一個人的心愿。

  面對這鮮明的對比,我深感慚愧,F(xiàn)在的和平生活,對于那個時代,簡直是天方夜譚!而這種生活,也是由無數(shù)鮮血換來的,我卻從不珍惜,“身在福中不知福”。

  和平是陽光,可以讓每個角落都享受到溫暖的陽光;和平是細雨,可以讓每個干涸的心靈,受到雨露的滋潤;和平是白鴿,可以把幸福、快樂,傳遞給每一個人。和平是多么美好,而挽留它的辦法,就是努力學(xué)習(xí)!吧倌曛莿t國智,少年強則國強”,勿忘國恥,好好學(xué)習(xí)天天向上,成為祖國的棟梁之才!

小學(xué)愛國作文 篇4

  熱那亞的少年跳下了床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱了我的祖國!我不要你們的錢!”

  看到少年發(fā)怒的樣子,那些乘客都被嚇住了,一個個好像木頭人一樣,張口結(jié)舌,眼睛瞪得大大的,愣在了那里。

  這時,船艙里靜的可怕,好像是發(fā)生了一件天大的事情,人們也沒有偷偷議論著什么,而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。

  過了好一會兒,那幾個乘客才從震驚中恢復(fù)過來,而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲!巴郏∵@個孩子好厲害呀!”一個媽媽驚訝的說,她的孩子卻百思不得其解:“媽媽,這個哥哥怎么了?剛才究竟發(fā)生了什么事情?船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——,簡直太可怕了!”

  船艙里越來越熱鬧,當(dāng)大家了解了事情的真相后,紛紛譴責(zé)那幾個乘客,也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好!特別是一些意大利的乘客們,他們夸著這位少年:“孩子,好樣的!你是我們意大利的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>

  那些人知道自己錯了。于是,一個人上前撿起了地上的硬幣,另一個人誠懇地向少年賠禮道歉:“對不起,孩子,我們喝醉了,侮辱了您和您的祖國,請您原諒我們吧!”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。

  少年原諒了那些人,輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>

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