精選小學愛國作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W愛國作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學愛國作文 篇1
漢朝的時候,有一位歷史學家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官, 負責記錄歷史。司馬遷年輕時立志繼承家業(yè),寫出一部完整的史書。他離開 長安,到各地遠游,考察歷史古跡,搜集到了許多珍貴的史料,了解了英雄 豪杰和人民群眾的動人事跡。這使他更加熱愛祖國,熱愛人民,決心把那些 豐功偉績記錄下來,傳給后代的人們。后來他父親去世了,他接著做了史官, 想到自己的志向,就開始寫作。
沒想到這時候,一次政治事件把他卷了進去。司馬遷為國家著想,說了 幾句真心話,得罪了漢武帝,被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒錢。他萬不得已,接受了腐刑,以求活下去。腐刑是最殘忍的 刑罰,受刑人被割掉生殖器,失去男性特征,成了宦官一類的人。這對司馬 遷是多大的打擊呀!有的人認為他不該怕死貪生,甘受污辱;朋友們也疏遠 了他。司馬遷不去辯解,只是夜以繼日地寫作。多少年后,他終于完成了千 古名著《史記》。這時候,他才說出了自己的想法:“人都有一死,或重于 泰山或輕于鴻毛,我死了有如九牛亡一毛,有什么可怕的?我是為了寫這部 史書而求生的呀!我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷,英雄的事跡在我 心中埋沒,F(xiàn)在書寫成了,就是讓我死千次萬次,我也不怕了!”
司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚,甘受屈辱。他的愛國情感多么深厚。
小學愛國作文 篇2
“小小少年,多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少,這不,連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦,放假嘍!放假嘍!我們自由了!”放學的鈴聲剛剛響起,同學們便按捺不住,一個個歡呼雀躍起來。這時,語文老師進了教室,微笑著說:“同學們,明天開始放假七天,大家時間比較多,就做三篇日記,三篇讀書筆記,一張手抄報!
語文老師剛布置完,數(shù)學老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀,該不會……我心里正嘀咕著,數(shù)學老師的話已擲地有聲:“國慶放假時要記著復習功課,這兒有七張練習卷,大家拿去!監(jiān)H,MYGOD。!我可憐的七天假期。
我拖著沉重的步子走進了家門,未等我放下書包,老媽便迎了上來。她滿臉放光,喜滋滋地說:“孩子啊,告訴你一個好消息,我給你找了個好老師,利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈!
假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來,匆匆扒過幾口早飯,就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學,他們一個個無精打采,愁頭喪氣的,唉,看來我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話語講解著語法,下面同學們卻都是
昏昏欲睡,突然傳來一陣“呼!甭,我四下尋覓,原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時,一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個情況,要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著,又是一陣話語充斥著整個教室:“你們呀你們,父母養(yǎng)育你們……”
我總算熬完了英語補習,拼完了作業(yè)。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游,他們也“大發(fā)慈悲”,答應帶我去清源山一游,但要我寫一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應了?墒堑搅饲逶瓷剑覅s壓根沒了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉。!還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了,我始終悶悶不樂,我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長的快樂呢?
小學愛國作文 篇3
中華文化博大情深,源遠流長。千百年來,它們以獨特的民族風格,深深地扎根于中華大地,不僅如此,中華的景色也是神奇美麗,氣勢非凡。之所以這么贊嘆中華民族是因為我們中華民族有一個世界之最。
那是在號稱“世界之最”的青藏高原,有兩個世界之最,一個是世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,一個是世界上最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。
雅魯藏布江河的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一條長504千米的巨大峽谷,峽谷深2268米,最深可達到6009米,看到這些數(shù)你們一定會驚奇的。雅魯藏布可以說是不容置疑的世界第一大峽谷。在大峽谷中想走進了一個金碧輝煌的殿堂,那殿堂是金燦燦的,那殿堂是舒適的,那殿堂是讓人流連忘返的就像一幅站寫的畫卷。
我們偉大的祖國,就是這樣,一個擁有悠久歷史的古老古度,氣勢磅礴的祖國,想到這些,我就覺得很驕傲!我生在一個這么美好的祖國,我自己覺得很驕傲自豪!
我相信,我們祖國會更上一層樓,祖國,我愛你!
小學愛國作文 篇4
20xx!
國人從未有過愛國熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來!因為,20xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓……
只是,愛國的熱情與方式往往有點偏差。
我們的國歌里唱的是不是也是我們整個民族所能做的:中華民族到了最危險的時候,每個人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來起來……為什么,我們非要到了最危險的時候才要發(fā)出最后的吼聲?平時干嘛去了?中國不是有句古話叫:人無遠慮必有近憂么?中國人難道只能是忍無可忍、無路可退時才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當今這個世界,我們的謙讓是不是應該加進一些適當霸氣與威嚴?
愛國有好多方式,每個時期也會涌現(xiàn)出一批典型的愛國人物。我們這些普通老百姓估計是成不了什么大事的。但,我們也有愛國的熱情,問題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來。我們心中的愛國情結又是以何種方式種植下去。
20xx,奧運的圣火照亮北京的天空時,也點燃了國人們前所未有的愛國熱情。它映射出來的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國人的一些病態(tài)?愛國作為一句最能激勵國人的口號,它又該如何在國人心里引起真正的共鳴?
我們?yōu)槭裁匆獝蹏?又該怎么愛國?愛國不是一句口號,更不是一個概念,它應該是每個中國人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應該從孩子們呀呀學語時就開始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠眺未來!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝蹏衷撛趺慈蹏!它應當是每個中國人血濃于水的根本!
愛國要有理性,但是,我個人認為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的.、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會在我們的愛國精神面前退避三舍的!
防患勝于救災。愛國亦是如此。整個中華民族萬眾一心、眾志成城,在如此強大的愛國民族面前,又有誰吃了熊心豹膽敢來挑釁?。。!
愛國,除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛國激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……
小學愛國作文 篇5
下課了,明明來到窗前,看見外面下起了傾盆大雨,他向操場望去,看見五星紅旗就快淋濕了。明明想要愛護國旗,于是他飛快地跑向旗桿。
正當明明在取五星紅旗的時候,浩浩打著傘走了過來,對明明說:“我來幫你吧!泵髅鞲吲d地回答:“謝謝你!
就這樣,明明打著傘,浩浩捧著五星紅旗走到教室里。老師和同學們都表揚了明明和浩浩,他們不好意思,臉都紅了。
小學愛國作文 篇6
我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明,輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關鍵,有畫無名多乏味!我問我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫,舅舅只說了四個字“胸有成竹”。
原來如此,他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨著風輕輕舞動,沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達到在書畫世界的“花”,這樣應驗了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲!眹^者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個字,我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!
我學畫畫已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長梅花。因為他說做人要像梅花不怕嚴寒,在寒冷的冬天能堅韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學的時候常常把鉛筆弄斷,因為我覺得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現(xiàn)菊花的活力!
我愛畫畫,畫已經(jīng)成為我生命的一部分!
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