愛國作文

時間：2021-12-30 10:01:56 愛國我要投稿

精選愛國作文錦集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的愛國作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選愛國作文錦集九篇

愛國作文篇1

　　愛，輕如白鳥振翅時散落的遺羽。

　　愛，沉似大地上寂靜壯闊的大山。愛細微得像灰塵，龐大得像天空。那么，祖國，我們要如何愛？愛是責(zé)任，而責(zé)任不一定是做某件事情。身處異國時，別忘了自己是中國人，一舉一動都要文明謹慎，為中國風(fēng)貌加分。讓所有不同國度的人知道中國是禮儀之邦，走出去的每個人都有良好形象，這是愛國。小學(xué)的時候發(fā)生過一件事，我至今仍然記憶猶新。一個三年級的孩子，經(jīng)過某銀行的大門前的升旗臺是，一眼望見飄揚的國旗竟是反掛的，他隨即請父母向銀行反映，并請銀行馬上改正。

　　那孩子是我們學(xué)校地學(xué)生，因這件事而頓時大為出名。聽過他的報告，言語還是奶聲奶氣的，站在國旗下，一臉純真。大人沒發(fā)現(xiàn)，一個孩子卻眼尖的看見。愛國不必做大事，只需細心足矣。愛也是奉獻。汶川地震時，那位慈祥的老人說過，一個人的力量乘以十三億，就會成為很大很大的力量。那些話語像一層碾成粉末的光芒，悠悠散在疼痛的大地上。各種捐獻隊伍綿長如流水的排了起來，一點又一點閃爍的光芒匯聚在一起，終于綻放出絢爛的色彩，從神州大地，一直迸射到天穹之上。是每個人的奉獻，溫暖了悲傷的人們那冰涼的眼淚。為人民而奉獻，既是為祖國而奉獻，這，是愛國。愛國毋須太多的言語，一個小小的舉動或許就有大大的影響。

　　很多年前，先輩們用一腔熱血表達了對祖國的愛。而今天，我們用每處細微的事物來愛國。對，就這樣愛國。

愛國作文篇2

　　愛國，從小就學(xué)會了“愛國”兩個字，無一例外，對于我來說，它只不過是新學(xué)會的兩個漢字。似乎記得，學(xué)的時候沒有跟多的解釋，學(xué)完了，會寫了，接著就學(xué)另外的漢字。更加也就不會去鉆研它的涵義。

　　所以，愛國，于我，它的概念總是模模糊糊。最淺的只是知道要愛國。但不知道怎么去愛......

　　隨著歲月的流逝，年輪的飄散，我似乎懂了。

　　“滄浪之水清兮，可能濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！鼻环胖鹬�，在和漁父的一次對話中，漁父勸他“與世推移”，不要“深思高舉”，自找苦吃。屈原表示寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。在漁父看來，處世不必過于清高。世道清廉，可以出來為官;世道渾濁，可以與世沉浮。至于“深思高舉”，落得個被放逐，則是大可不必。秦國攻破了楚國國都郢都。當年五月五日，屈原在絕望和悲憤之下懷抱大石投汩羅江而死。端午節(jié)，也是因此而來的。

　　屈原的愛國精神激勵著我們一代又一代后人。

　　我國的沙塵暴災(zāi)害可以說是愈演愈烈。據(jù)專家統(tǒng)計，從1952年到1993年，我國西北地區(qū)發(fā)生沙塵暴的次數(shù)是:50年代5次，60年代8次，70年代13次，80年代14次，在1993年還發(fā)生了一層劇烈的黑風(fēng)暴事件，之后，每年四五月份，甘肅河西走廊至少要發(fā)生一次，而在20xx年，連續(xù)發(fā)生8次。

　　1993年的西北特大黑風(fēng)暴造成85人死亡，31人失蹤，96.6萬畝耕地受災(zāi)。沙埋厚度達20-150厘米，房屋倒塌、水井堵塞，農(nóng)作物顆粒無收，造成嚴重損失。

　　在10-20年中，面對人口越來越多、生態(tài)環(huán)境越來越惡化的現(xiàn)狀，如果不采取有力措施，我國沙塵暴的頻率、強度和危害程度還有進一步加劇的可能。

　　這時，我似乎懂了，愛國首先要從自我做起，保護環(huán)境不要讓悲劇愈來愈烈。

　　曾說過，科教興國，是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的經(jīng)濟實力，及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全名族的科技、文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)換到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。

　　科技是第一生產(chǎn)力，沒錯，不發(fā)展科學(xué)的國家必然會變成殖民地。這是里奧-居里說過的一句話。這是，我似乎懂了，愛國，更要先努力學(xué)好知識。

　　“愛國”從會寫它到知道要愛它，最后懂得怎樣去愛它，它從此不再模糊。

愛國作文篇3

　　蜿蜒曲折的梅嶺古道，不僅有馱鹽的、負銅的馬幫鈴聲陣陣，驚動嶺上的燕雀別枝；也有背著包袱的讀書人，睜著一雙清明俊慧的眼睛，穿過萬株梅林，走向煙波浩渺的北方。嶺南的學(xué)子們，腹中貯藏著經(jīng)綸，腦海堆積著詩書，提前大半年，有的甚至提前一兩年，翻山越嶺，餐風(fēng)露宿，趕往長安國子監(jiān)，參加科舉考試的北選，以求在帝國的宦海里大顯身手，展示平生所學(xué)。

　　一個地方只靠輸血，經(jīng)濟文化必然是落后的。和人一樣，只有能夠獻血了，才稱得上健康。嶺南在人才方面，一直靠中原輸血，無數(shù)學(xué)富五車的學(xué)者詩人，在貶謫地勤勞為政，勸學(xué)育人，提高了南疆的社會發(fā)展水準。唐王朝為了全國相對平衡的發(fā)展。在每年一度的正�？婆e之外，還設(shè)置了專對嶺南的加恩科舉，選拔地方適用的人才，與正�？婆e北選對應(yīng)，俗稱南選。嶺南的科舉制，正是在南選的促進下，蓬勃發(fā)展起來，學(xué)子越來越多，并且為朝廷反哺了許多經(jīng)國治世的人才。據(jù)考證，有唐一代，包括張九齡在內(nèi)，嶺南共出進士49名。這些土生土長的人才，和朝廷貶謫的官員一樣，為嶺南的發(fā)展和與中原的交流做出了貢獻。

　　49名進士中，有一名來自大唐疆土的極南邊，愛州日南縣人，即今越南的中北部清化省安定縣。他叫姜公輔，唐德宗在位時登進士第。他離開今天屬于越南的那塊故土，辭別妻兒，在朝廷為官，直到位尊宰相之位。

　　姜公輔死于泉州，墓地在南安市豐州鎮(zhèn)旭山村九日山東峰東南麓。墓前有石翁仲、石獅、石羊、石望柱各一對，四周是青翠蒼勁的古木，肅然森嚴。泉州是他的隱居之地，他在這里獲得了最后的安息。前些年他的越南后裔要來泉州，和中國后裔一道祭祖，當時國內(nèi)很多報刊、論壇發(fā)了這個信息。標題都有嘩眾取寵的傾向。什么唐朝宰相姜公輔是越南人，什么外國人當上了中國的宰相，什么唐代中越文化交流與姜公輔......好像在封建時代就有了國際主義，這個外國人，不遠萬里來到長安，把知識和生命獻給了中國的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)。

　　真實的情況是，唐朝恢宏大度，包容天下，確實有外國人在中國做官。據(jù)統(tǒng)計，多達三千外國人擔(dān)任從中央到地方、從政界到軍界的要職，也有的成為宰相。比較有名的：

　　哥舒翰，突厥人，玄宗時授右武衛(wèi)員外將軍，充隴西節(jié)度副使、都知關(guān)西兵馬使、河源軍使。

　　阿史那思摩，突厥人，太宗時授右武衛(wèi)將軍，逝世后，贈兵部尚書、夏州都督。

　　契苾何力，鐵勒人，太宗時授鎮(zhèn)軍大將軍，行左衛(wèi)大將軍，徙封涼國公，死后贈輔國大將軍、并州都督，陪葬昭陵。

　　阿倍仲麻呂，日本人，中國名晁衡，居留唐朝五十年，曾安南都護、鎮(zhèn)南節(jié)度使等官職。

　　崔致遠，新羅人。于僖宗朝一舉及第，授宣州溧水縣尉，后為淮南從事，又為侍讀兼翰林學(xué)士，知瑞書監(jiān)。

　　高仙芝，高麗人，玄宗時官至武威太守、河西節(jié)度使。

　　卑路斯，波斯王子，國亡來唐，高宗時官拜右武衛(wèi)將軍，中宗時又拜左威衛(wèi)將軍，卒于唐。

　　李彥升，大食人，宣宗時一舉中第，受翰林學(xué)士。

　　然而，姜公輔不是外國人，他是純粹的中國人。他來自于唐朝的日南縣，不是另外一個國度。不能把現(xiàn)代的嶺南與歷史上的嶺南混為一談。唐時的嶺南，包括了越南北部中部，是普通的中國郡縣。朝廷對嶺南的管轄力度，遠遠高于云貴的一些羈縻州縣。嶺南的官員都是朝廷指派的官員，嶺南的人民也是大唐的國民。姜公輔在策論中談到，戎狄豺狼，不可厭也。諸夏親昵，不可棄也。戎狄輕而寡信，貪得無厭，對之難以禮義和，恩澤撫；主張充實國力，加強國防，發(fā)展經(jīng)濟，廣攬人才。只要國家強大，則不必以邊患為慮。從文中可以看出，他沒有一點外國人的覺悟，處處以中國人自居。

　　至于他獲得越南國籍一事，則在百年后才發(fā)生。大唐轟然倒地，金甌摔成十塊碎片，紅河流域又在南漢這塊碎片里裂開，濺得老遠，致使宋朝收拾舊山河時忘了撿回來，姜公輔留在日南縣的后裔才成為越南人。此時他本人墓已拱木，自然不知。

　　他中進士后初為校書郎、授右拾遺，后召入翰林院為學(xué)士，兼京兆尹戶曹參軍。因才高有器識，每有提議和見解，德宗多半聽從，他的政治生命越來越光明。公元783年，是唐王朝的多事之秋。安史之亂雖然平息將近二十年，國家仍然一團糟，中央法令出不了長安。越來越跋扈的軍閥，把唐德宗當成一具木偶，只要稍不滿意就舉兵造反。唐德宗削藩，在節(jié)度使中引起反彈，中原地帶爆發(fā)了“二帝四王”之亂。姜公輔堅決站在中央政府一邊，擁護國家政令統(tǒng)一，反對分裂割據(jù)。他對唐德宗幾次出謀劃策，都證明了他才謀過人。德宗不聽從，每次都遇到危險，反之，則諸事順暢，于是在奉天拜姜公輔為宰相。

　　姜公輔受命于危難之時，扭轉(zhuǎn)了奉天之難的被動局面，正待大顯身手，重建大唐的輝煌時，卻被迫告老歸田。滿腔的熱血付之東流，滿肚子才學(xué)懸于空山，令人感慨萬千。他來自邊遠地帶，性格耿直，不會溜須拍馬，即使他精通儒典、有經(jīng)世之才也沒用。封建社會說到底是個家天下，皇帝是一家之主，擰著皇帝的脖子不想有好果子吃。德宗在逃難期間，他最喜愛的長女唐安公主死于途中。德宗悲痛之中下詔厚葬。姜公輔進諫：長安還沒有解放，公主宜薄葬，錢財要用在將士們身上。德宗大怒，斥責(zé)他賣直取名，罷為左庶子，后又數(shù)次貶謫。僅僅擔(dān)任半年宰相的姜公輔心灰意冷，跑到泉州九日山隱居，編篡姜氏家譜起來。直到十三年之后，新皇順宗即位，又啟用老臣，任命他為吉州(在江西)刺史。然而，年老體弱的他已經(jīng)走不出巍巍大山了。

　　在人才輩出群星閃耀的大唐，姜公輔是直臣，卻不是很有名的人物，留下的文墨也很少，只有一策半賦。然而在越南，地位非常之高。所寫之策譽為越南人撰寫的最早政論，所寫之賦譽為越南千古文宗�！栋自普沾汉Ｙx》后半篇遺失，僅存前半篇三百余字。此賦以鮮碧空鏡春海為韻，描寫白云春海的景物之美，氣勢之盛，抒發(fā)了作者的志趣情感，具有較高的文學(xué)藝術(shù)價值。但從思想學(xué)術(shù)史的角度來看，《對直言極諫策》的價值要遠遠高于《白云照春海賦》。從此策不但可以看出姜公輔漢文的功力之深，而且可以窺見他的政治思想和學(xué)術(shù)觀點，還可以從中了解唐德宗即位初期的某些心態(tài)以及全國形勢的部分側(cè)面。

　　越南安定縣定成鄉(xiāng)，建有姜相祠，他被封為上等福神而受到祭祀。祠今尚存，屬于越南國家文化遺產(chǎn)保護單位。祠橫匾題狀元祠，門聯(lián)云：風(fēng)雨已摧公主塔；海云長照狀元祠。狀元是后來越南美溢的，姜公輔是進士。不過古代的狀元和如今的神童一樣，大都成名后銷聲匿跡，很少有人轟轟烈烈過完一生。姜公輔能以半年的璀璨照亮史冊，也算得學(xué)超所值。

　　時值初冬，梅嶺古道的梅花又要開了。在紅白相間的梅林中，再也沒有馬幫，也沒有踽踽獨行的書生，只有一群群指點千古的游客，踏上生長著青苔的石階，望斷北飛雁。姜公輔們再上京都，只需坐上八個小時的京廣高鐵，就能一慰平生�？上�，他故鄉(xiāng)的那片土地，已經(jīng)跟京都沒有關(guān)系了。假若姜公輔九泉之下有知，也會感到失落吧。

愛國作文篇4

　　我對《南京！南京》這部電影是充滿期待的，當它正式上映時，我被它那黑白的畫面，一行行令人驚嘆的字幕和令人震撼的聲音所感染了。

　　我看這場電影前，心里很緊張，看的時候，好像身臨其境，親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動魄的屠殺�？赐旰�，我心里久久不能平靜，腦海里浮現(xiàn)出一次又一次這樣“瘋狂”的景象：驚慌失措的人們在不知所措，不安地狂奔逃命；地上一具具已經(jīng)根本沒了人形的尸體；日本人“發(fā)瘋”了似的搶著看中國的財產(chǎn)，中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱；許多幸福美滿的家庭支離破碎……想道這，我仿佛耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲，不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說，這場屠殺，卷入了30多萬人那鮮活、無辜的生命，到處都是尸體，有戰(zhàn)死的，更多的是戰(zhàn)士的尸體。

　　這部電影僅僅幾個小時的片段，卻讓我陷入了沉思之中。為什么像中國這樣一個有抱負、有歷文化背景的泱泱大國，卻讓日本這樣一個小國對自己進行大量的屠殺，并且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨，中國卻奈何部了，無能為力。就是落后，咱們沒有先進的武器設(shè)備，俗話說，落后就要挨打！

　　這部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的感想。同學(xué)們，雖然我們過上了幸福的生活，但是中國在某些技術(shù)方面做得還不是很好，不如西方的一些發(fā)達國家。

　　我們應(yīng)該不忘歷史，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在�；礊榱α�，化思想為力量。為歷史續(xù)寫新的輝煌。

　　抹不去的記憶，永遠的國恥！勿忘國恥！

愛國作文篇5

　　往昔幾十年的歷程，祖國倍愛欺凌之中。在這風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，不免有許多英雄人物誕生。

　　鐵道游擊隊，便是其中的一份子。

　　鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔(dān)當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經(jīng)過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。

　　如今，在昔日前仆后繼的戰(zhàn)士們英勇無畏的身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰(zhàn)士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學(xué)習(xí)。只有不斷汲取新的知識，不斷創(chuàng)新，才能給祖國輸送新鮮的血液。

　　每每學(xué)累了，想偷懶的時候，腦海里都會浮現(xiàn)革命先輩們?yōu)樽鎳鴬^戰(zhàn)的情形，便不想再懶惰，努力學(xué)習(xí)了。

　　愛國情懷，促我前行。

愛國作文篇6

　　20xx年4月是第28個愛國衛(wèi)生月，為提高和強化學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念，改善學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，4月19日下午，武集小學(xué)組織各班開展一次“滅蚊防病健康你我”的.主題班會課。

　　本次班會課各班班主任老師都積極準備，向?qū)W生們介紹開展愛國衛(wèi)生月活動的目的，利用電子白板設(shè)備，以文字、圖片、視頻等途徑，著重介紹了春天易見的蚊蟲及其危害。然后詳細講解了預(yù)防和控制蚊媒傳染病的正確方法，要求學(xué)生們衣物勤換洗，不吃不衛(wèi)生的垃圾食品，教室或家里要保持干凈整潔，不隨地吐痰、亂扔雜物等，自覺愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，預(yù)防疾病。

　　下午放學(xué)前，全校開展了一次大掃除，各班將教室和清潔區(qū)衛(wèi)生進行了認真清掃，學(xué)生們不放過墻壁上、地面上的任何一個污跡和垃圾，有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、整個校園呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。

　　學(xué)校以此次“愛國衛(wèi)生月”活動為契機，采取多種形式強化師生的衛(wèi)生責(zé)任意識。利用晨會課、廣播站、黑板報、手抄報等形式加強對學(xué)生的宣傳教育，在全校形成人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

愛國作文篇7

　　看星星盼月亮。終于等到了。最期待的國慶假期。

　　說到國慶假期，我們學(xué)生來說，那可是發(fā)福利的事啊。不僅放假七天，而且假期里的樂趣也是枚不勝舉啊！但這個國慶節(jié)好像讓我成長了許多。

　　說到國慶節(jié)，我不禁你想到國這個字。我們通常又將它與家聯(lián)系在一起叫國家。在前。加在后面。因為有國才有家。所以才有那么多的人舍小家為大家呀！下面我介紹今年我看到的。愛國人愛國的事例。例如，我在國慶閱兵典禮上�？吹接�(xùn)練有素的軍人。那皮膚又黑。但掩蓋不了他們昂揚的氣勢。看到這兒。不禁想到，1949年一窮二白的中國，但如今20xx年祖國的強大。許多觀禮嘉賓都留下了激動的淚水。讓我們的國旗又一次冉冉升起時刻。少年的又想起了注目禮。嚴肅，許多在外的華人也通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對祖國的誕生節(jié)日的祝賀。在網(wǎng)上也有發(fā)表，大學(xué)生們在自己的操場上擺起了人字方陣，那表達了愛祖國的心有數(shù)有心意。掀起一陣方震熱潮。

　　《少年中國說》中寫到，今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年獨立則國獨立，少年自由，則國自由。所以一個少年的風(fēng)范。也顯示了國家之風(fēng)范。例如在網(wǎng)上看到過馬路時，小學(xué)生對公交車司機行禮事件。無不顯示了少年的風(fēng)范，祖國的風(fēng)范。

愛國作文篇8

　　我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家，她像一條巨龍，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。

　　國家興亡，匹夫有責(zé)。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的接班人，我們更有責(zé)任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。

　　馬克·土溫也這樣說過：“只有國家才是那個值得保護，值得關(guān)心，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗，我們得用心去呵護，只有人人為它鋤草，人人為它澆水，人人為它捉蟲，它才會長成參天大樹。

　　也有人會說，你一個十一、二歲的少年，談什么愛國呢?

　　那我要告訴你，同志，你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們?nèi)巳擞胸?zé)任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握各種本領(lǐng)，長大了才能為建設(shè)美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

　　同學(xué)們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的長城，讓我們的祖國的明天更加美好，燦爛，輝煌!

愛國作文篇9

　　愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實驗學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來，只有運動員，名人才算得上愛國啰！

　　他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學(xué)習(xí)知識，就是為了長大為國家獻一份力呀！

　　雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！

　　還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的表現(xiàn)嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會更美好！

　　名師點評：愛國，人人有責(zé)；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛國了。每個人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實說明了這個觀點，主題鮮明，語言生動，很具有震撼力。

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