【推薦】愛國作文600字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的愛國作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國作文600字 篇1
愛國無大小，處處是愛國。愛國對我們小學(xué)生來說既朦朧又遙遠(yuǎn)，似懂非懂。我們只在口頭上說愛國，卻不太懂該怎樣去做。于是，我便去問媽媽，她說：“愛國無大小，處處有愛國�！�
那天吃完晚飯后，媽媽在廚房洗碗，看著媽媽疲憊的身影，我悄悄地把客廳的地板拖干凈，洗好的衣服疊好。媽媽看到后，開心地說：“孩子，在家里，你幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛家人，做個懂事的孩子，爸爸媽媽很開心。家是最小國，國是千萬家。國與家緊緊相連，你說，這是不是愛國?”
前幾天，我在學(xué)校因為上課認(rèn)真聽講積極回答問題，得到了老師發(fā)的獎狀。回到家我告訴了媽媽，媽媽高興地說：“孩子，你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，多長本領(lǐng)，做個好學(xué)生，將來就能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。孩子，你說，這是不是愛國?”
周五放學(xué)后，我和媽媽去公園玩。我們看見身穿紅馬甲的志愿者叔叔、阿姨，他們有的在路口幫助交警引導(dǎo)行人車輛，有的打掃公共場所衛(wèi)生。媽媽說：“孩子，如果人人都像這些叔叔、阿姨，獻(xiàn)出自己的愛心，維護(hù)交通規(guī)則，愛護(hù)城市衛(wèi)生，那么國家就會和諧美麗。孩子，你說，這是不是愛國?”
現(xiàn)在，雖然我還是一名三年級的小學(xué)生，干不了轟轟烈烈的大事，但是我能從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、愛護(hù)環(huán)境……
少年強則國強，我現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來鋪好路、架好橋，長了本事才能為祖國建設(shè)添磚增瓦，貢獻(xiàn)自己的力量。
愛國無大小，處處是愛國，每個人付出的小愛，會匯聚成祖國的大愛。我相信在我們的不懈努力下，祖國的明天一定更加美好。
愛國作文600字 篇2
我以我血濺軒轅。
題記
中華民族的兒女��！誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們要報定必勝的信念，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國！
愛國奏響硝煙的不朽篇章。
戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起。一個個革命烈士奮起抵抗，一排排英雄光榮犧牲在沙場，又有一群群先烈前仆后繼舍生取義。他們用鮮血染紅了戰(zhàn)場，也染紅了鮮艷的五星紅旗，讓五星紅旗能夠莊嚴(yán)飄揚于祖國上方，讓中華民族屹立于世界之林。
愛國創(chuàng)造綠色般奇跡。
五十年代的塞罕壩，集大風(fēng)、沙化、少雨等極端環(huán)境于一體，自然環(huán)境十分惡劣。為響應(yīng)黨的號召，從四面八方趕來的三百六十五名建設(shè)者來到這里，在一代代塞罕壩人的艱苦勞作下，創(chuàng)造了一個變沙漠為林海、變荒原為綠洲的綠色奇跡！
愛國，是中華民族的磅礴精神動力。
陸軍，他們靜靜蟄伏，不動聲色，可在危險關(guān)頭，必閃電出擊，迷彩好似森林城墻，保衛(wèi)祖國領(lǐng)土不失之毫里。海軍，他們叱詫于澎湃的海浪中，如雄鷹盤旋于茫茫大海之上，從未讓一滴海水跳出祖國疆域�？哲�，他們勇敢無畏地沖上云霄，象征著中國也必將一鳴驚人，一飛沖天！
少年尋夢如何方？守龍城，衛(wèi)理想
作為新世紀(jì)的接班人，我們拒絕靈魂淺薄，我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯訊橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，我們應(yīng)像鄧稼先那樣為國無私奉獻(xiàn)，而淡泊名利，我們應(yīng)以天下為己任，為中華之崛起而讀書，實現(xiàn)我們的價值。
愛國情蕩滌著那未經(jīng)世事的少年心，也漸漸由焦燥變得沉穩(wěn)。
一股愛國情在血液中沸騰
愛國作文600字 篇3
愛祖國，就要了解祖國，當(dāng)你對中國有更深的了解之后，你就會更加愛自己的祖國。新中國成立60年以來，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
新中國成立之初，人們的衣服是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年，”而且還都是千篇一律的灰色中山裝或者藍(lán)色的軍裝，可見，那時的國家是多么的貧窮和無奈；而六十年后的今天，人們趕著潮流的腳步，穿著款式新穎的衣服，像什么牛仔褲、迷你裙……走進(jìn)商場，各種樣式各種顏色的`服裝一定令人應(yīng)接不暇，當(dāng)人走在街上就是一道道的美麗風(fēng)景，使我們的祖國越來越好看了。
新中國成立之初，一家七八口擠住在低矮黑暗的草房里，晴天日子還好過些，到了雨天可就難受了，可謂是“屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨”，家里能用來接水的用具全部用完，還是不夠用；如今一座座高樓拔地而起，住在這樣寬敞明亮的樓房里，站在樓上還能眺望遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景，再也不會為下雨天而發(fā)愁了，各種各樣的電器擺放在房間，使整個房間充滿現(xiàn)代氣息，足不出戶就可以整個天下事。
以前人們外出主要靠步行，如今電動車、摩托車已進(jìn)入尋常百姓家，私家小轎車正悄然興起；以前對外聯(lián)系主要靠寫信，如今一通電話就可以搞定，還能上網(wǎng)視頻，不管多遠(yuǎn)，都能清楚看到對方；以前我們的國家自行車都需要進(jìn)口，被烙上深深的國外印“洋車”，如今我們的“嫦娥”一號已成功探月，茫茫太空已留下中國人的身影……。
回首過去，我們的生活條件十分艱苦。
立足現(xiàn)在，我們的祖國正逐步走向強大。
展望未來，我們的明天會更加美好。
最后，祝祖國六十華誕快樂。
愛國作文600字 篇4
今天，當(dāng)我讀完《我們的母親叫中國》這本書后，我受益匪淺。文中介紹了我們中國悠久燦爛的歷史。我們中國最古老而又最具有生命力的文字，我們中國古老而又智慧的宇宙觀優(yōu)秀的傳統(tǒng)倫理觀；我們中國有廣闊的疆土，有眾多的兄弟，有優(yōu)秀的軍事文化，有生命力強大經(jīng)濟(jì)文化，有自己悠久而獨特的生活方式，有無限光明的未來；我們中國向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造，我們最懂得美最會創(chuàng)造美。這一十一個內(nèi)容。
在這其中，這本書詳細(xì)介紹了三個重要之點。
一、是我們古代時的歷史文化。
二、是我們的中國現(xiàn)在擁有的勢力。
三、是我們無限光明而又燦爛的未來。
一、我們古代時的歷史文化。我們中國現(xiàn)在古時候發(fā)明了造紙術(shù)，指南針，印刷術(shù)和火藥這幾樣物品，俗稱“四大發(fā)明”。除了這四大發(fā)明陶瓷器皿大約是給世界影響最大的發(fā)明了！也許，第五大發(fā)明應(yīng)該是絲綢，因為，當(dāng)中國的貴族穿綢著鍛時，世界絕大部分地區(qū)的人類還以樹葉獸皮遮風(fēng)擋雨。
二、我們中國現(xiàn)在所擁有的。我們的中國現(xiàn)在有廣闊的疆土，眾多的兄弟，優(yōu)秀的軍事文化，生命力強大的軍事文化。所以，我們生活得衣食無憂。
三、我們有無限光明而又燦爛的未來。我們的文化有著悠久的歷史，有過許多輝煌的成就。她的未來是怎么樣的呢？只要知道我們的文化是怎樣吸收融合許多外來文化而發(fā)展成博大精深、獨步世界的中華文化，就會知道我們有一個無限光明而又燦爛的長長的未來！
啊，我愛祖國，我更愛我們的祖先！
愛國作文600字 篇5
周總理離開我們已經(jīng)很多年了，但他那濃眉英姿，微笑神態(tài)依然留在人們心間;他那機(jī)智幽默，揮灑自如的外交家的風(fēng)采依然有口皆碑。他，就是我最崇拜的人。
有一次，周恩來和一位美國記者談話時，記者看到周總理辦公室里有一只派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，特意發(fā)問：“總理閣下，您也迷信我國的鋼筆嗎?”周恩來聽了風(fēng)趣地說：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下做個紀(jì)念吧!”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義，就留了下了這支鋼筆�！泵绹浾呗犃藷o言以對，臉一直紅到了耳根。
周恩來總理的應(yīng)變能力和口才給人們留下了難以磨滅的印象，他心系人民的情懷更是溫暖和激勵著一代又一代人。
我常聽到這樣的話：“人民的總理人民愛，人民總理愛人民�！敝芸偫黻P(guān)心人民的事跡有很多，其中有件事讓我無法忘懷。一次，周總理到地震災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)的人民。這天上午，人們齊聚到廣場，周總理來了。人們歡聲雷動。周總理登上一輛卡車，正準(zhǔn)備向群眾發(fā)表慰問講話，突然她發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的群眾是迎著風(fēng)口坐的。原來，當(dāng)?shù)卣紤]到周總理身體不好，希望總理在背風(fēng)的地方講話。而周總理卻說了一句話："聽我口令，向后轉(zhuǎn)。"開到群眾的面前，周總理一個人迎風(fēng)而立，而群眾則可背風(fēng)聽他講話了。從這件小事中�？梢钥闯�，周總理時時處處為人民著想。
當(dāng)周總理逝世的時候，聯(lián)合國下半旗致哀。可見周總理不僅深受中國人民愛戴，還深受世界人民敬仰。他永遠(yuǎn)活在人民心中。
愛國作文600字 篇6
我們的祖國，地大物博，文化燦爛。有飲譽世界的四大發(fā)明。也有三山五岳的秀美江河……
我生活在這里，享受著幸福的生活和歡樂的陽光。
這里高樓林立，街道縱橫交錯，高架橋、立交橋穿插在高樓大廈之間。汽車在寬闊的馬路上川流不息。商店里的商品各式各樣、應(yīng)有盡有。麥當(dāng)勞、肯德基分布在城市的各個角落。
公園的草綠油油的，花紅彤彤的，花草樹木的顏色、造型是那么的有趣新奇，到處都有一些娛樂項目。孩子們的笑聲撒遍整個公園。老爺爺老奶奶伴著音樂的節(jié)奏跳起了老年迪斯科，調(diào)皮的弟弟妹妹們在草地上放起了風(fēng)箏，打扮時尚的大哥哥、姐姐們拍下了美好的記憶……
高速公路、高速鐵路越過高山，穿過田野象蜘蛛網(wǎng)一樣把城市和鄉(xiāng)村連了起來，描繪出一幅繁榮的景象。
在鄉(xiāng)村，成群的牛羊滿山遍野，綠油油的山川，紅彤彤的鮮花，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)暮恿�，金燦燦的稻子，形成一幅美麗的山水畫卷。
朗朗的讀書聲從校園傳出，同學(xué)們在寬闊的操場上嬉戲、娛樂。明亮安靜的教室里，老師的聲音是那么的響亮和藹。校園里的鮮花是那么的美麗，小草是那么的青翠，小鳥是那么的可愛，同學(xué)們是那么的可親，老師是那么可敬。這就是是我們美麗的校園。
這就是我們美麗的祖國……
可是，在我們可愛美麗的國家也有很多不如意的地方。有些人很沒有環(huán)保意識，讓排放的二氧化碳污染了天空，也有些人缺少文明，破壞了我們的生活環(huán)境。我們美麗可愛的祖國是需要我們大家用心的呵護(hù)啊!
昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點。認(rèn)真做好每一天。為了祖國的繁榮努力學(xué)習(xí)。我愛我的祖國!
愛國作文600字 篇7
愛國是人類永恒不變的主題，每個人都有自己的國家，每個人都應(yīng)該同樣愛著自己的祖國。
從小，我就常常聽家長，老師們告訴我過去，我們的祖國是多么落后，被外國人瞧不起，被欺辱，我們要變強大保衛(wèi)祖國。小時候，我只是覺得那些欺辱中國的外國人很可惡，認(rèn)為，只要中國強大了，就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們，可以燒殺搶掠；當(dāng)我長大后，我才意識到，愛國的定義，它就是熱愛自己的祖國，強大充實自己去保衛(wèi)祖國，使它不受到傷害。安分地保衛(wèi)祖國，并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國，或許，一而再，再而三地挑釁。
并且，愛國是把精神血脈流傳下去，如果中國被毀，也要做到國滅，魄不滅，國滅，可以再建，魄滅，古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民，保存著猶太民族的精神，血脈與文化，還會有人記得猶太民族。
我認(rèn)為，愛國最重要的一點，便是不背叛，中國是被多么那樣可恨，可恥的叛徒所遍體鱗傷？
梁啟超先生的《少年中國說》寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，愈愈惶惶；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！是啊，我們應(yīng)該做到少年強，中國強！
愛國作文600字 篇8
音樂課。
老師在講臺上唱著“獨角戲”。同學(xué)們自顧自地忙著自己的事情—有的在專心致志的寫作業(yè)，有的在興高采烈地聊天，還有的，干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼，高亢的音樂把葉子從題海里拉了出來，她揉了揉略有疲倦的雙眼，放手中的作業(yè)。翻開了未曾打開的音樂書—是一首關(guān)于長城的歌曲。大致分為兩部分，一部分描繪了長城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長城外人民的痛苦和災(zāi)難，以及歌頌了那些不忘血恥，拼死保衛(wèi)故鄉(xiāng)的人們的偉大情懷。葉子入了神，情不自禁的跟著音樂唱了起來。漸漸地，她感覺好像穿越到了抗戰(zhàn)時期，看到了侵略者在我們中國的領(lǐng)土上燒殺劫掠，看到了老百姓們妻離子散，背井離鄉(xiāng)，看到了那些人們站起來同敵人做頑強抗?fàn)�，看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑臉的說：“嘿，發(fā)什么呆呀，作業(yè)寫完了？”葉子沒有回答他，平靜地說：“聽，這歌。”旁坐側(cè)耳傾聽了一會，一臉鄙夷地說：“切，這么土的歌，還聽呢，跟催眠曲似的�！闭f罷，轉(zhuǎn)過身去，忙活自己的事情去了。葉子一愣，環(huán)顧了一下周圍的同學(xué)們，只見他們都在專注的寫作業(yè)，絲毫沒有一絲被動。葉子無奈的嘆了口氣，心里想著：現(xiàn)在的人們，完全被功課所左右了。心中本就無國，又何談愛國呢？“或許她想多了。但話說回來，即使一個人學(xué)習(xí)再好，再出色，也功成名就了。心中本就沒有國家的存在，只有個人的利益，何談愛國？又怎么能建設(shè)好祖國呢？葉子思索了半天，終究還是打消了寫作業(yè)的念頭，她掏出了筆記本，工整地寫下了幾個字“愛國？”
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