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愛國作文

時間:2022-04-24 15:37:39 愛國 我要投稿

【推薦】愛國作文錦集十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的愛國作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】愛國作文錦集十篇

愛國作文 篇1

  優(yōu)美整潔的環(huán)境,可以陶冶人的情操,塑造人的優(yōu)良品格。環(huán)境是無言的老師,無字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優(yōu)美的環(huán)境中,而這樣的環(huán)境是由誰來創(chuàng)造的呢?

  看,從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑,剛打掃過的地面和樓梯赫然躺著飲料瓶、包裝袋,小店里出來的學(xué)生一邊品嘗著“美味”,一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里,更是讓人目不忍視,不禁要問這里生活的是莘莘學(xué)子嗎?我們很多人不是在創(chuàng)造而是在破壞!

  這么大的校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了以后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?也許有人會說:這是工人的事,我是來讀書的,不是來掃地的。那么請問你讀書是為了什么?古人云:一屋不掃何以掃天下。福特公司的創(chuàng)始人福特就是因?yàn)樵趹?yīng)聘時隨手撿起了董事長辦公室的一張廢紙,戰(zhàn)勝了學(xué)歷比他高的對手而獲聘的。因?yàn)椋匆娦∈碌娜瞬拍芸匆姶笫。而且很多小事常關(guān)聯(lián)著一個人的道德水準(zhǔn)。

  廣島亞運(yùn)會結(jié)束的時候,六萬人的會場竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可嘆的日本民族!”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人,但是在事實(shí)面前我們只能承認(rèn)咱們的道德水準(zhǔn)還沒上來。想起一個材料上說的,上海市在一次評選市三好學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)這些各校推薦的優(yōu)秀學(xué)生在知識、才藝方面都很出色,可是他們對考場門口橫著的掃帚都視而不見,都從上面跨了過去,考試后削下的鉛筆屑只有個別人是包好帶出教室的。這些文化考試優(yōu)秀的學(xué)生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對我們來說是那么熟悉,每次考試時,總有大把大把的垃圾留在考場而被視為理所當(dāng)然。很多同學(xué)常抱怨生活環(huán)境質(zhì)量差,可你想到過你自己做了什么!

  創(chuàng)立臺灣忠信高級工商管理學(xué)校的高震東,在談及他辦學(xué)經(jīng)歷時說:如果教室很臟,我問怎么回事?假如有個學(xué)生站起來說,報告老師,今天是哪個同學(xué)值日,他沒有打掃衛(wèi)生,這個學(xué)生是要挨揍的。在我的學(xué)校里,學(xué)生會這樣說,老師對不起,這是我的責(zé)任。然后馬上打掃!边@才是教育,不把責(zé)任推出去,而是攬過來。

  同學(xué)們,天下無大事,請先把自己的一屋掃好,請先把自己腳下的紙屑撿起來。就這樣,從我做起,積累小善成大德,不扔手中的廢紙,撿起腳下的廢紙,這,就是愛國的開始!

愛國作文 篇2

  一硯墨,一張紙,一支筆,勾勒出一張人生圖。 ——題記

  我愛國畫,獨(dú)愛它卻不同于他物的靈動,使人沉醉其中,品味探索。

  墨汁滴下,暈開一方宣紙,染出萬種風(fēng)情。筆尖輕挑,饒是一方佳山秀水,盡收紙中。看絲絲墨線糾纏相繞,幻化成一楨楨人生美景。流轉(zhuǎn)間,一幅幅或寂寞的世間百物圖便顯于世人眼中。

  中國人的畫與西洋畫實(shí)在有許多差別。西方人善于寫實(shí),從圖紙中窺見事物本身原形,以濃厚的彩色代表不同的心情與環(huán)境。而國畫則真正顯得素雅本事五彩繽紛的世界只剩下黑白兩色,落筆簡約,仿佛所有世間所有繁華雜亂都以著一種寧靜深遠(yuǎn)的方式流瀉于雪白的畫紙之上,每一次添筆都含著作者的心境,這便是國畫,手法簡潔,蘊(yùn)意深厚。

  有這樣一幅畫,在高而陡的山峰上,一棵古松以一種倔強(qiáng)的姿態(tài)在這高處不勝寒的地方存活了下來。如一位老態(tài)龍鐘[注: 形容年老體衰,行動不靈便。]的老人,不因生活得痛苦而放棄。不認(rèn)輸,不屈服。不經(jīng)意間,那株古松似是活物了一樣,有了自己的思想,多了生機(jī)。圖中所流動的人生意蘊(yùn)如同冷空氣一樣朝我撲面而來,將我渾身浸透,濕黏黏的透不過氣的寂寞,仿若天地間已只剩下這樣一個生命在萬巔山峰上小心翼翼的呼吸,好像那松不只是松,而是一位活生生的人,在期盼著遠(yuǎn)方的親人回家,日日翹首等待,夜夜低落失望。多無奈,多感傷。似乎沒有什么比墨松更能體現(xiàn)松的情韻了,這里的松早已摒棄了,所有的顏色和嬌柔情態(tài),獨(dú)留人間風(fēng)骨,倒顯得滄桑人生了。

  而【竹林】則詮釋的是另一個人生境界了,大片大片濃濃的墨色滴染在紙上,幾乎是一種化不開的姿態(tài),而在這濃竹之中,竟停歇著幾只小鳥,不遠(yuǎn)處,一條小路若隱若現(xiàn)[注: 隱隱約約,看不清楚。]的隱在大片墨色中。鳥周身的寧靜磁場,就好像擴(kuò)散了一般,在周圍環(huán)境中營造出一種靜謐氛圍。小路的盡頭探向遠(yuǎn)方,伸延出一種深遠(yuǎn)。靜的味道就那么不疾不徐[注: 疾:急速。徐:緩慢。不急不慢。指處事能掌握適度的節(jié)律,不太快或不太慢。]的向遠(yuǎn)方延伸開來。頗有鬧事隱居,欲拒還迎的意味。顏色厚重的墨竹,總給人一種壓抑的感覺,無形之中便衍生出喧鬧之感。而那鳥和小路,如恰到好處[注: 指說話做事恰好到了最合適的地步。]的點(diǎn)睛之筆[注: 筆:文筆。指文章傳神絕妙之處。],剛好將喧鬧意味盡數(shù)掩蓋,反而讓得人們細(xì)細(xì)品味下來,風(fēng)姿綽約,竟有了點(diǎn)“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感受。畫中,作者把竹的繁復(fù)和簡易都以這樣暴烈而震撼的方式展現(xiàn)在人們的面前,使之不得不感嘆于作者那精妙的手法?此齐s亂無章[注: 章:條理。亂七八糟,沒有條理。]的大片濃墨之間,隱著一種野性和張狂的美 ,卻又多多少少帶著點(diǎn)落寞,我想作者是真正的滲入了竹的內(nèi)里與靈魂里了吧。這種不受拘束的感覺仿佛任性地將撲克牌摔在桌上,在用了雙手使勁地推洗。這種孩子氣的做法,也使得我打破了對國畫的慣性思維。

  為什么一定要風(fēng)談云清才是國畫?

  這樣重濃墨的畫實(shí)在是扣人心弦[注: 把心比作琴,撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。],將那種壓抑的情緒徹底爆發(fā)開來,不用去思考太多深意,只單純的表達(dá)出思想里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭。]。明明描繪的不過靜態(tài)而已,卻又莫名地多了分動態(tài),使之更顯動感,確是有些不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思,F(xiàn)多指無法想象,難以理解。]。

  每一副國畫都凝聚了畫家的人生,從每一副不同的畫中都可以看見一個人,一個性格鮮明的人。你可以從畫中看出他的心境,品味他的人生,在作者的思想中翩然起舞,與作者一同觀看人生的潮起潮落,唏噓不已。國畫,畫的是作者的神,作者的意。

  我愛國畫,因它那純粹的境界,用自己的感官去體會畫中的酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]、人生百態(tài)。那黑白兩色,仿佛有著魔力一般,似一個漩渦,引人窺探。它的筆鋒偏轉(zhuǎn),它的用心描繪,每一個不經(jīng)意的小細(xì)節(jié),總會讓人驚奇。那里,是國畫精髓的天堂!

愛國作文 篇3

  普法戰(zhàn)爭后期,普軍長驅(qū)直入,以二十萬大軍猛敲巴黎城門,人民群眾奮起包保衛(wèi)家園!皣勒钡氖最I(lǐng)也口口聲聲地嚷“永不投降”,“決不讓出法國堡壘上的一塊石頭”,但背地里卻和敵人勾勾搭搭,簽訂了喪權(quán)辱國的停戰(zhàn)合約!堆蛑颉愤@部短篇小說便是反應(yīng)了普法戰(zhàn)爭時法國統(tǒng)治階層為了自我利益背離祖國的事。

  小說以羊脂球這樣一個妓女形象為代表,歌頌了法國人民敢于反抗普魯士的凜然正氣,以羊脂球被同伴推入火坑的丑惡時間為中心,揭露了法國統(tǒng)治階級代表們在國家危機(jī)時刻,首先考慮的不是國家和人民,而是個人的安危和金錢上的得失。

  當(dāng)我們的國家到了危急的時刻,當(dāng)我們的民族瀕臨于滅亡的邊界,大家會不會想到我們國家的存亡,我們民族的安危呢

  我們要有愛國情懷,因?yàn)槲覀兪菄业闹魅,因(yàn)橛辛宋覀兠恳粋人,才有了我們的國家。像羊脂球在面對敵人對國家侮辱時,她強(qiáng)硬地拒絕了敵人的要求,把國家的榮譽(yù)放在了首位。

  要有愛國情懷,就必須以國家的利益為重,不能像小說里的上流社會人物。盡管他們懂得,敵人的無理要求是對法國和法國人民的羞辱和侵害,他們表面上個個都是愛國主義者,然而在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時,他們毫不猶豫地倒向了敵人的一方,雙手把羊脂球獻(xiàn)給了敵人去蹂躪,同時也把自己國家的榮譽(yù)讓敵人糟蹋。

  《羊脂球》一小說,拿一妓女的高尚行為與統(tǒng)治階層人物進(jìn)行對比,充分地表現(xiàn)出了當(dāng)時法國統(tǒng)治的黑暗。相信大家看了這部小說后會有更深的感觸

愛國作文 篇4

  一大早,媽媽送我去參加太原晚報組織的陽光天使小記者去參觀省軍區(qū)軍史館的活動。到了集合的地方,我正在簽到時,忽然聽見背后有人叫我,我一看原來是最好的朋友梁哲之,我說:“梁哲之你也來了呀,咱們一起參觀吧!”梁哲之說:“好的!

  在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了軍區(qū),它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況,然后我們分成兩組進(jìn)行參觀。我們先后參觀了幾個展廳,有日軍當(dāng)年用的槍和炮,還有中國軍隊(duì)用的武器,講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。后來我們看了關(guān)于軍隊(duì)演習(xí)的視頻。

  通過這次活動我們不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,而且也接受了一次深刻的愛國主義教育,使我們更加熱愛偉大的祖國!

愛國作文 篇5

  今天我有幸參加小記者工作室聯(lián)合萬達(dá)影城舉辦的愛國知識友誼賽和觀看《頭腦特工隊(duì)》。

  十點(diǎn),我準(zhǔn)時來到萬達(dá)影城,我們先是知識競賽。雖然我已經(jīng)六年級了但很多知識淡忘了,加上緊張所以臨到我的時候,多多老師問我:“中國被稱為原子彈之父的是誰?”其實(shí)這個我四年級就學(xué)到過,但當(dāng)時就是想不起來,很遺憾被淘汰了?磥砦疫有必要鞏固已學(xué)的知識,多多看書拓展自己的知識面。

  知識競賽結(jié)束了,育紅小學(xué)獲得了冠軍,接著我們觀看了《頭腦特工隊(duì)》。

  《頭腦特工隊(duì)》講的是我們每個人都有各種情緒,主人公萊莉腦子里有五個情緒分別是樂樂、憂憂、厭厭、怕怕和怒怒。她的記憶大多數(shù)都是樂樂,還有五個最重要的核心記憶分別是淘氣島、友誼島、家庭島、冰球島和誠實(shí)島。這五個島全是快樂的記憶。但是她們搬家了,新家又舊又單調(diào)。大家都排擠憂憂導(dǎo)致萊莉的情緒憂憂一不小心把記憶核心五個島都一個個毀滅了,最后憂憂經(jīng)過千辛萬苦想辦法解決了一切。萊莉的新生活更加快樂!

  這個故事啟迪我們,人生沒有輕而易舉的快樂,所有的積極收獲都會遇到很多麻煩。成長中會遇到很多艱難的時刻,我們應(yīng)該積極去應(yīng)對,風(fēng)雨過后見彩虹。每個情緒都參與了塑造我們性格的過程,接納它們才能真正接納自己!

愛國作文 篇6

  中國有獨(dú)具韻律的古詩詞,我愛古詩詞;中國有動聽的京劇,我愛京劇;中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書法,我愛毛筆書法……但我最愛的還是歷史悠久,色彩動人,有著筆墨情趣的國畫。

  在我剛上一年級的時候,爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫了一幅夏荷圖。從那時起,我就愛上了國畫,我對媽媽說:“我也要學(xué)國畫!庇谑,媽媽把我送進(jìn)了國畫班。剛學(xué)國畫的時候,老師讓我們調(diào)出各種各樣的墨,我學(xué)的時候腦袋里就像一團(tuán)漿糊,怎么搞也搞不清,經(jīng)常會出現(xiàn)一些麻煩:墨和水沾多了,四處擴(kuò)張;沾少了,起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄,我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),我終于找到了畫國畫的感覺,國畫水平有了很大進(jìn)步。每到星期六,我都特別高興,因?yàn)槲矣挚梢哉故疚业漠嫾剂恕kS著我對中國畫的深入了解,我更深地迷上了這門藝術(shù)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我會一直學(xué)下去。

  國畫是人類凝固的歷史,無聲的語言,是民族文化重要載體。作為新時代少年兒童,我們更要繼承和傳承好民族文化,讓傳統(tǒng)文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸,我早早地接受了中華文化的熏陶,我的童年和中國畫這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化結(jié)合在了一起。

愛國作文 篇7

  “一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個家……”每每唱起這歌,我總能回想起小時候媽媽教育我:一定要做為國著想,做一個愛國的人。那時,我還小,不懂得什么是“愛國”。后來,我長大了,才明白了愛國的真正意義。愛國并不僅僅是對祖國付出了巨大的貢獻(xiàn),而是從身邊的一點(diǎn)一滴做起,處處為祖國著想,那就是愛國了。

  有一年暑假,天氣異常炎熱。小狗在樹底下乘涼,吐舌頭,我左手拿著一個冰棍袋,右手握緊一根冰棍在公園找乘涼的地方。我沒走幾步,正要把手里的冰棍袋扔在地上,卻在不遠(yuǎn)處看見一個正在地上拾垃圾的老婆婆。她上半身穿著黃色大褂,左手提著一個大黑袋子,右手正要拾垃圾,我想她應(yīng)該是清潔工吧?她每撿一次垃圾都很慢,很吃力地彎下腰,再站起來。沒過多久,汗水浸濕了她的衣服,汗珠從她的臉上滴落?吹竭@里,我不忍心,也不想把冰棍袋扔在地上了。我轉(zhuǎn)過身把冰棍袋扔在垃圾桶里,然后吃掉了冰棍,接著我跑向了老婆婆······沒錯,我?guī)椭死掀牌牛退黄鹗袄。傍晚,我向老婆婆再見后,覺得晚霞好似比平時更美、更絢麗了。

  雖然得從小處著手,但也不能缺少偉大的奉獻(xiàn)。有許多華僑,出國學(xué)有所成,海歸后,將學(xué)來的知識全部用在祖國的發(fā)展建設(shè)上。還有一些革命烈士,誓死保衛(wèi)祖國,付出了自己的生命······

  我愛祖國,不能僅僅在口頭上說說,還要用實(shí)際行動證明。我對祖國的愛就是愛護(hù)花草樹木,不踩踏草坪,不亂采摘花朵;就是拾金不昧,做一個誠實(shí)的好孩子、好學(xué)生;就是保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然,不隨地吐痰,不亂扔垃圾······

  我有一個夢,說大不大,說小不小,就是我愛祖國,大家愛祖國。紅旗飄揚(yáng)四海,英雄輩出華夏,長江千古不老,中華更創(chuàng)輝煌!我希望大家都愛自己的祖國,讓祖國的明天更加燦爛,更加美好!

  老師的話:人小志氣大。實(shí)現(xiàn)夢想需要從身邊做起,從一件件小事做起。小作者精心選取一個個鮮活的事例,語句間無不流露出自己的真摯情感。

愛國作文 篇8

  國畫,是中國及具有代表性的文化傳統(tǒng)之一,它自從人類有了文化便一直流傳至今,不管經(jīng)過了多少年的光陰,它依舊如同之前一般,被世人贊頌、評價。

  國畫,描繪出了自然美麗的景象,以那獨(dú)特的典雅之氣,吸引了眾多人的眼球,并讓人長久流連忘返。

  我愛看國畫,每當(dāng)看到一副成功好作時,總會暇想連篇,會想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會從腦海中冒出來。

  我愛看國畫,每當(dāng)看到一副成功好作時,總會勉勵自己:我一定要像這畫一樣繪出經(jīng)典好作,繼而向前邁出腳步。

  我愛繪國畫,它蘊(yùn)藏了智慧。每每畫一處景時,總要提前先想好是用濃墨還是淡墨,還是加點(diǎn)其他色彩……這些都要先前想好。

  我愛繪國畫,它蘊(yùn)藏了改變。有時在作圖時,會畫錯一筆,但換個角度,換個方向一看,就會發(fā)現(xiàn)這樣似乎看起不錯,這樣似乎可以畫作另一事物。( )

  我愛繪圖畫,它蘊(yùn)藏了驚喜。每每到畫國畫時,都會體會到用自己的'雙手所繪出美麗景象的驚喜,體會到經(jīng)過千辛萬苦繪出好作畫的喜悅,也體會到了失敗后重新奮斗、激動、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。

  記得有一次去看畫展,有一幅畫讓我情有獨(dú)鐘——那是一幅墨竹國,是一幅國畫。這畫不像其它的那些鮮艷奪目,新奇得令人耳目一新,卻始終以自己神秘、低調(diào)、典雅的特點(diǎn)與氣質(zhì)引人注目。

  國畫仿佛一個隱身于茫茫人海中的一位平凡人,但內(nèi)在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人,并默默帶給人們益處,不同于那些雖表面華麗卻并無貢獻(xiàn)的人。

  我愛國畫也就是獨(dú)鐘它的美。

愛國作文 篇9

  終于,我盼望已久的周一正式升旗到來了。

  早上我來到學(xué)校的操場時,本想大展一下我的風(fēng)采?刹賵錾铣宋覀儼嗤瑢W(xué),整個操場空無一人。這時,廣播大喇叭響了起來:“從今天開始,以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了!边@可讓我徹底泄氣了,渾身都癱軟了。

  突然,主持人的聲音回蕩在整個操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光,取而代之的是精神抖擻,遠(yuǎn)看像會發(fā)光一一樣。

  “齊步走,一二一,一二一……”看著護(hù)旗手將國旗莊嚴(yán)地遞給了出旗手,出旗手又舉著旗向我一步步地走來,我的心越來越緊張,“砰-砰-砰,砰,砰,砰!砰砰砰!”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當(dāng)出旗手將旗遞到我手里時,一種莊嚴(yán)而又神圣的使命感油然而生。

  嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋,伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間,我將國旗冉冉升起。

  望著在頭頂迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。

  升旗使我懂得了更加尊重國旗,愛護(hù)國旗,熱愛我們偉大的祖國!

愛國作文 篇10

  愛國,這個詞。你們應(yīng)該都不陌生吧,什么才叫愛國呢?愛國就是要心懷祖國,當(dāng)國家需要我們的時候,我們能挺身而出。歌德說過“我們?yōu)樽鎳⻊?wù),也不能都采用同一方式,每個人應(yīng)該按照資稟,各盡所能”。

  20xx年對我們中國14億人來說,注定是一個不尋常的年。一場突如其來的陰霾籠罩了藍(lán)天,也遮住了大地。是的,它就是新型冠狀病毒引起的肺炎疫情。但我們中華民族是英雄的民族,每一次在災(zāi)難面前,我們都有一顆跳動的“愛國心”,指引我們挺身而出。其中就有敬愛的小區(qū)測溫人。

  在疫情區(qū)間每個小區(qū)多了一群戴著口罩,手持電子溫度計(jì)的人。小區(qū)測溫人用自己的勞動,確保我們小區(qū)每一個人的安全,把潛伏的病毒,阻擋在小區(qū)大門外。

  他們?nèi)找箞?jiān)守崗位,給每一個進(jìn)出小區(qū)的人測量體溫。十分辛苦,我和我的媽媽都十分敬佩他們。于是我媽媽決定加入小區(qū)測溫人的行列中去?蓩寢屵是不放心年幼的妹妹,看著媽媽猶豫的樣子,我自告奮勇地對媽媽說“媽媽去放心吧,我會照顧好妹妹的!泵妹靡矆(jiān)定地說:“媽媽,你去打病毒吧,在家我不會看電視,不會玩iPad的。”

  媽媽笑著出門了,我仿佛看到了媽媽一次一次微笑舉起體溫槍,不辭辛苦的測量著每一個進(jìn)入小區(qū)的人們。我仿佛看到到了媽媽額頭的汗珠正一滴一滴落下。

  但此刻的我,只能在家好好照顧妹妹,幫助媽媽做些家務(wù)。不給媽媽增加負(fù)擔(dān)。此時的妹妹也和平時完成不一樣的,她變成了我的小幫手,我們把家里收拾的干干凈凈。還煮了一份香噴噴的面條。

  中午的時候,媽媽回來了,妹妹馬上要跑去抱媽媽,我立刻阻止了。媽媽也對妹妹擺擺手。媽媽把自己徹底清洗消毒干凈了。我端上盛好的面條,媽媽說:“不餓,不餓!彼嬖V我很多熱心業(yè)主給他們送來了清涼的自制飲料、美味的糕點(diǎn)。

  此刻媽媽雖然看起來很疲憊,但我也看到了媽媽眼里的自豪,也看到了媽媽眼里的濃濃愛國情。

  當(dāng)鐘南山爺爺不顧80歲高齡,義無反顧地坐動車餐車去武漢的時候,這是愛國。

  當(dāng)張定宇院長拖著不靈活的身體堅(jiān)持奮戰(zhàn)抗疫一線的時候,這也是愛國。

  當(dāng)前方醫(yī)務(wù)工作者穿著厚厚的防護(hù)服救治一個個新冠病患的時候,這也是愛國。

  當(dāng)建設(shè)工作者10天建好火神山醫(yī)院、12天建好雷神山醫(yī)院、3個星期改造16個方艙醫(yī)院的時候,這也是愛國。

  當(dāng)社區(qū)志愿者和快遞人員不辭辛苦在武漢封城后,保障生活物質(zhì)供應(yīng)的時候,這也是愛國。

  當(dāng)老師們每次出現(xiàn)在直播課堂,不辭辛苦給我們上網(wǎng)課的時候,實(shí)現(xiàn)著“停課不停學(xué)”的承諾的時候,這也是愛國。

  愛國不是一句口號,愛國是我們流淌在我們血液里的東西。對于我們青少年來說,我們現(xiàn)在的愛國就是要知道“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”。

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