實(shí)用的愛國的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的愛國的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
到底什么是愛國心呢？
是參觀完旅順萬忠墓之后，心中久久不能平復(fù)的憤怒與恥辱，是臉蛋發(fā)熱、心中燃燒的情懷。媽媽告訴我，這就是還年幼的我心中充盈著的愛國心。
我生活的城市是一座歷史文化名城，她就是美麗的濱城——旅順口。在這里出生長大的我熟悉這里的每一個(gè)街道、每一個(gè)景區(qū)，它們都訴說著過去的時(shí)光。從美麗的白玉山塔遠(yuǎn)眺，可以把小城景色盡收眼底，山腳下的旅順軍港和大塢訴說著百年歷史。
這些沉甸甸的歷史遺跡都告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：落后就要挨打！只有強(qiáng)起來的中國才能真正在世界上占有一席之地！才能真正揚(yáng)眉吐氣！而我們作為中國未來的希望，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！讓我們?nèi)紵闹袊某蔀槲覀兣W(xué)習(xí)、奮斗的助推器，讓我們的明天為中國的強(qiáng)大添加最美麗的色彩！
愛國的作文 篇2
過了三年，再次翻出這本書，但封面上那五個(gè)燙金的大字還是那么耀眼，仿佛在訴說著書中的故事。書頁也有些泛黃，但是書中的故事還是那么生動(dòng)有趣，那么刻骨銘心。用生動(dòng)的文字，記錄了一代偉人的成長。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來赴日留學(xué)，一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的，還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章，魏校長問了同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書。有的人說：“為了光耀門楣而讀書�！庇械娜苏f：“為了明禮而讀書�！边�有人說：“為了家父而讀書�！倍芏鱽韰s說出了一句志存高遠(yuǎn)的話：“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來偉大的國家總理，優(yōu)秀外交家的影子;從這里，可以看出少年周恩來那時(shí)理想之遠(yuǎn)大。
在某部小說里曾經(jīng)看過兩句話：“亂世出英雄，時(shí)勢(shì)造英雄�！痹诩眲∽兓�，國家時(shí)勢(shì)動(dòng)蕩的時(shí)代，只有把握住自己的命運(yùn)，有自己所堅(jiān)信不疑的信念，才不會(huì)被淹沒在歷史的人群中，才不會(huì)隨波逐流，才會(huì)從億萬人群中脫穎而出。
在這本書中，我仿佛成為了周恩來身邊的人，追尋著他的腳步，感受著他的喜怒哀樂，見識(shí)了少年周恩來那時(shí)的良好精神品質(zhì)：獨(dú)立、自強(qiáng)、好學(xué)、勤奮……生于這樣的年代，內(nèi)憂外患，清，外國列強(qiáng)虎視眈眈，基層人民水深火熱……周恩來從小就生活在基層，明白基層人民的生活艱苦，感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無情。所以，他知道指望他人來改變自己是不可能的，只有自己才是最可靠的。周恩來通過知識(shí)改變了自己，充實(shí)了自己，成為了一代偉人。
再看看我們自己，出生在和平年代，出生在豐衣足食的家庭，不知道糧食的來之不易，更是對(duì)學(xué)習(xí)不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來的，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也是祖祖輩輩用他們的汗水換來的。我們都有生命，這是平等的�？墒�，人人都有知識(shí)嗎?知識(shí)是我們做任何事的基礎(chǔ)。沒有知識(shí)我們將一事無成。只有知識(shí)，才能改變我們的人生。
愛國的作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的最先早已把我的一切，烙上中國印……”每一首愛國歌曲使人浮想聯(lián)翩，每一首戰(zhàn)歌使人奮發(fā)向前。
峨眉秀、青城幽、桂林山水甲天下……。祖國的大好河山將由我們來繪畫。光榮的歷史已經(jīng)過去，美好的明天將有我們來主宰。
20xx年那一場(chǎng)無情的雪災(zāi)、那一場(chǎng)震撼世界的“5.12汶川大地震”……都將是我們刻骨銘心。雖然我們都悲傷不已但是這只會(huì)讓我們中國人更加堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我們不能做到狼牙山五壯士、江姐、董存瑞……那些愛國英雄們無私奉獻(xiàn)、舍己為國的豪情壯志但是我們用一顆小小的愛國心，我堅(jiān)信在不久的將來祖國將會(huì)變更加美麗。
祖國母親已經(jīng)走過了三十年繁華歲月，在這三十年里祖國發(fā)生了日新月異的變化：奔小康、加入WTO組織、北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、發(fā)生人造衛(wèi)星……
聽爺爺說他們小時(shí)候與我們現(xiàn)在可真是天壤之別呀！他們村子了有一臺(tái)舊電話，全村的人每天都在排隊(duì)打電話，一排就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候電話壞了還得等到明天修電話的人才會(huì)來。他們村里有一臺(tái)又破又舊的電視機(jī)，每天晚上他們都擠著看電視，他們都很想做第一排所以他們都會(huì)早點(diǎn)來占位置。他們一年四季都沒有鞋子穿，家里的兄弟姐妹們都擠在一張狹小的桌子上寫，他們沒有書包，連衣服都是縫三年，補(bǔ)三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。而我們現(xiàn)在呢？一個(gè)個(gè)都是家里的“心肝寶貝”。
中國這只雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中蘇醒！將會(huì)向世界展示自己，讓世界一睹它的風(fēng)采。
愛國的作文 篇4
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話是我們中國古代一位抗金名將岳飛說的，這句話不但警示了大家年少時(shí)期應(yīng)當(dāng)努力讀書，還激勵(lì)了大家要有一顆愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的心。
“懸梁刺股”這句成語是膾炙人口的，但又有多少人知道，在這句成語的背后，有著這樣一位刻苦學(xué)習(xí)的蘇秦。因?yàn)樘K秦曾在秦國求官不成，一直被別人看不起。從此，他便刻苦地發(fā)奮讀書，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步，每當(dāng)?shù)搅松钜梗胨X時(shí)，他便用錐子刺自己的'大腿，感到疼痛，也清醒了，便繼續(xù)發(fā)奮讀書。就這樣，蘇秦日復(fù)一日地苦讀，最終，皇天不負(fù)有心人，他竟成為了一人之下，萬人之上，成了擁有六國相印的大官。宋朝時(shí)期的司馬光，兒時(shí)十分聰明。長大成人后為了寫《資治通鑒》這本史書，他每天都廢寢忘食地寫作，一但想睡覺時(shí)，便在頭下放一個(gè)圓木枕頭，只要頭稍微一動(dòng)，枕頭便咕嚕地滾到一旁，人也便驚醒了，又繼續(xù)寫作。后來，司馬光稱其枕為“警枕”，警示他堅(jiān)持不懈地寫作。就這樣，他數(shù)十年如一日地奮斗著，通過不懈的努力，最終《資治通鑒》這本歷史巨著輝煌誕生了。
蘇秦“懸梁刺股”的故事激勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí)，司馬光“警枕”的故事警示我們要學(xué)習(xí)他勤奮治學(xué)的精神，蘇洵二十七歲才發(fā)奮讀書，最終大器晚成，這驗(yàn)證了高爾基的一句名言：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)習(xí)古代先賢的品質(zhì)，要有不怕苦、不怕累的精神，學(xué)會(huì)勤奮上進(jìn)、嚴(yán)于律己。要相信，天才源于勤奮，所以，我呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，向先賢學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，為祖國奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，共創(chuàng)美好的明天！
愛國的作文 篇5
少年猛的跳下床，站直了身子，把錢一下扔了過去，大義凜然的說道：“你們侮辱我們的國家！我才不要你們的臭錢！”
那些人都很驚訝，這時(shí)，其中一個(gè)穿藍(lán)背心的人說道:“小子！我們好心好意的給你錢，你是不是瞧不起我們��？”
少年說：“不是我瞧不起你們！是因?yàn)槟銈兾耆枇宋业膰�！我雖然很窮，但我也有我的尊嚴(yán)！”
少年說的話很令他們生氣，于是，他們打了少年一頓。
下船之后，少年回到了家里，媽媽看見他臉上鼻青臉腫的樣子，關(guān)切的問道：“你這是怎么了？”少年于是把兩年前的事和今天發(fā)生在船上的事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽完以后，又是心疼又是感動(dòng)，
后來，他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事，于是，這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個(gè)村莊。人們都說這個(gè)少年做得非常好！
不久，這件事情就傳到了總統(tǒng)的耳朵里，總統(tǒng)不僅夸獎(jiǎng)少年做得好，而且還贊許少年游一顆愛國的心！
很多年過去了，老總統(tǒng)就要退休了，于是他就讓少年來當(dāng)新總統(tǒng)！少年的媽媽感到非常的高興，激動(dòng)的對(duì)少年說：“孩子，我為你感到驕傲！”
愛國的作文 篇6
每一次蕩氣回腸的演講，每一回激勵(lì)人心的宣誓，每一句令人熱血沸騰的號(hào)召，總是在我們的心上蕩漾，久久不肯離去。留下的，是心靈的震撼與無比的激情！
盼望著，盼望著，那個(gè)下午終于姍姍來到。這是一次演講比賽。對(duì)于他人來說，它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎？但對(duì)于我來說，這無疑是心靈的洗禮，無疑是情感的熏陶，無疑是靈魂的重塑！
默默地，我看完了整場(chǎng)比賽，面上波瀾不驚，依舊的有說有笑，可誰知道我心里掀起的那些大波大浪呢？就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞?shì)W事時(shí)，我的兩眼放起光來，心也活動(dòng)起來。
那些演講者，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，一談起祖國連眉里眼間都帶著自信。聽著他們有力的話語，仿佛在我眼前又重現(xiàn)了歷史，那個(gè)溫柔安靜的祖國母親，以珠寶的華貴，以文化的高雅，以容貌的端莊，毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待，都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是，有時(shí)太過完美，也是一種過錯(cuò)。
多少人贊美這片土地，就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶，搶出了數(shù)以萬計(jì)的寶物，這是可恥的！無數(shù)仁人志士熱血沸騰，多少愛國人士頓足捶胸。于是他們將滿腔的熱血，連同自己的紅心，都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩！
雖處于太平年代，我們也要奮發(fā)圖強(qiáng)，記住榮辱，記住歷史，記住我們的胸中尚有一顆紅心！
愛國的作文 篇7
這可咋辦呢？老師讓我們做一件事，一件不簡(jiǎn)單的事——必須體現(xiàn)出愛國之情。我絞盡腦汁，不知?dú)⑺懒硕嗌倌X細(xì)胞，可是卻總也不知道該從何下手。
正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，媽媽走了過來，對(duì)我說：“寶貝，你怎么啦？是不是遇到什么難題了？”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后便把事情從頭至尾告訴了媽媽�！昂⒆�，愛國不一定體現(xiàn)在大事上，一些小事情也可以體現(xiàn)出愛國之情呀！”媽媽的話猶如春風(fēng)吹散了我心頭的烏云�！皩�(duì)呀！我怎么沒想到呢？大街上垃圾那么多，我把它拾起來，祖國不就干凈一些嗎？對(duì)，現(xiàn)在我就撿垃圾去！”
一會(huì)兒工夫，我就“全副武裝”地出現(xiàn)在大街上，這條大街簡(jiǎn)直不堪入目：口香糖、食品包裝袋、腐爛的水果……我像是要去完成神圣任務(wù)似的先深吸了一口氣，然后就開始大戰(zhàn)起來。
我拿起臟兮兮的垃圾，一件一件地往準(zhǔn)備好的大塑料袋里扔，垃圾散發(fā)出的陣陣惡臭熏得我好幾次都想放棄，但想到先烈們?yōu)榱俗鎳梢話侇^顱、灑熱血，犧牲生命也在所不惜，生活在和平時(shí)代的我難道能向這些可惡的垃圾低頭嗎？在先烈精神的鼓舞下，我不辭勞苦地?fù)熘�，從這頭撿到那頭，又從那頭撿到這頭。大街上人來人往，可能是被我的行為感動(dòng)了吧，彎下腰幫我撿垃圾的人越來越多。有的拿笤帚掃，有的用小車推，還有的干脆戴上手套直接用手抓……就這樣不一會(huì)兒整條大街就被大家打掃得干干凈凈，一塵不染。此時(shí)的我雖然滿頭大汗，但看著煥然一新的大街，我的腰也不疼了，背也不酸了……
這次，我終于體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和愛國的真正含義。
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