實(shí)用的愛國的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛國的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
那是一個平凡而又偉大的名字,他叫黃繼光!那是一個讓每一位中國人都感到驕傲的名字,他叫黃繼光!那是一個讓每一位中國人都深深銘記在心的名字,他叫黃繼光! 今天,我讀了《黃繼光》這篇文章,我受益匪淺,心久久不能平靜,仿佛自己眼前浮現(xiàn)出了黃繼光英勇戰(zhàn)死戰(zhàn)場的畫面。 黃繼光出生于四川的一個貧苦家庭,在很小的時候便幫地主打工。 1950年抗美援朝戰(zhàn)爭開始后,國內(nèi)開始大量征兵,黃繼光在村子里第一個報了名。臨走前,母親在他的胸前插了一朵大紅花,并說:“到了那邊后要好好地打退敵人,為國爭光!” 到朝鮮前線后,黃繼光被分配到第十五軍第一三五團(tuán)二營六連任通訊員。在營里,黃繼光樣樣工作都干得很出色,并且很有上進(jìn)心。 1952年10月14日,上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜晚,黃繼光所在的二營奉命反擊占領(lǐng)597.9高地表面陣地之?dāng)。在反擊中,遇到敵人一個暗藏火力點(diǎn)的瘋狂射擊,部隊(duì)連續(xù)中鋒都沒成功。眼看著就要天亮了,如果在日出之前奪不下高地,不僅使已奪取的陣地重敗敵手,還會直接影響整個上甘嶺反擊戰(zhàn)的勝利。在這關(guān)鍵時刻,黃繼光參加了攻堅小組。在戰(zhàn)斗中,攻堅小組的兩位戰(zhàn)友陣亡了,情況非常緊急,黃繼光身上連中了四槍,他昏了過去。聯(lián)合國軍的機(jī)槍聲把他驚醒,他不顧一切,頑強(qiáng)地爬到了聯(lián)合國軍的槍口旁邊,用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍眼,當(dāng)場陣亡。 黃繼光雖然壯烈犧牲了,但是他那奮不顧身的大無畏精神卻令我們敬佩。看著他,再想想自己,平常遇到不會做的題,要么不寫,要么就亂蒙一個,從不肯認(rèn)真思考。遇到困難便知難而退,從不會有大無畏的一面。唉,比起黃繼光,我實(shí)在是自愧不如啊! 江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!祖國的大好江山,歷史文化,讓每一位中國人都不為之自豪! 數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造,時代的接力棒要由我們相傳! 讓愛國之情在心中燃燒,彌漫到周圍的每一個角落吧!
小時候,我極其討厭飛蛾,我覺得它是所有昆蟲當(dāng)中長的最丑陋的,特別是在放大鏡下去觀看的時候,那個樣子更加的惡心。它沒有蝴蝶那般漂亮的翅膀,也沒有瓢蟲那般漂亮的外殼,它有著只是令人作嘔的身軀。但是自從我見過那一次之后我才改變了對它的想法。
那是在一個夜晚,我點(diǎn)著微弱的光正在看書,一只飛娥奮不顧身的飛向燈的那團(tuán)火光,那么的絕烈,那么的義無反顧;鸸庵腥紵娘w蛾發(fā)出了耀眼的光芒,那是它生命的最后一秒,也是它最美麗的一秒,它為了那一秒的美麗奉獻(xiàn)了自己的一生,或者那一秒過后留下的是它燒焦的身軀,但是在它生命中曾經(jīng)有那么最絕美的一瞬間。
昆蟲尚已是如此,我們?nèi)祟悶楹尾荒軐W(xué)習(xí)它這一種奮不顧身的精神,在我們生活中我們總是求自保,求生活平淡,最好什么事都不要發(fā)生實(shí)碌碌無為也沒有關(guān)系,我們從未想過用一種方式來證明自己來燃燒自己,讓自己也擁有最絕美的那一刻。人生苦短來到世上匆匆十幾載,如果我們沒有付出過沒有證明過自己沒有讓別人看到過自己最美的那一刻,那我們?nèi)松囊饬x和人生的價值到底在什么地方呢?雖然并不是讓你像飛蛾一樣用死亡來證明自己,但是我們可以找尋合適的方法去證明自己,燃燒自己,把最美的那一面展現(xiàn)在世人的眼前,這樣的人生才有意義有價值。
愛國的作文 篇2
愛國,是千百年來不朽的一門功課。擁有中國心的志士仁人多如海洋里的水滴,中國從夏朝至今,愛國人士數(shù)不勝數(shù)。他們輕私利而重大義,不像另一類人寡廉鮮恥、茍且偷生。他們有精忠報國的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數(shù)以億計的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長辭,但他們的浩然正氣,卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛國精神不知道感染了多少代人。愛國,這門深奧的課程只有發(fā)自內(nèi)心才能理解。它在人們的不知不覺之中讓國家更加鞏固,更加完美。它不論是在過去、現(xiàn)在還是未來,都是不可詆毀,不可修改……
我在一本書中看到國外的一個情節(jié):話說在一百多年前,一隊(duì)干渴難忍的法國侵略者在一個婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心,毅然喝下了杯中的毒水,并與敵人同歸于盡。西班牙解放后,人們?yōu)槟概畟z建造了一座紀(jì)念碑。
母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀看中華民族的慘案《南京!南京!》時。同學(xué)們都沉默不語或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同,時而哈哈大笑,時而嘲笑哭泣的同學(xué)是一個軟弱可欺的大草包。如今,一提起那件事,我便羞愧不已,為當(dāng)時感到萬分后悔。
是。蹏窬拖褚槐旧願W的書。你不發(fā)自內(nèi)心,就別想體會它那深奧的含義。不要在沉默了,我親愛的同學(xué)、可親的國人,為了咱們可愛的國家,趕快行動吧!為祖國的繁榮強(qiáng)盛的一天而努力吧!
愛國的作文 篇3
也許有的同學(xué)會說:“我還小,現(xiàn)在我們又能做什么呢?等長大了再說吧!”這種思想是錯誤的,因?yàn)閻蹏环执笮,愛國體現(xiàn)在每個人的日常言行中。愛國是莊嚴(yán)和神圣的,同時也是平凡和普通的,是與生俱來的一種情感,是人類最基本的一種愛。愛國并非一個抽象的概念。有國才有家,愛國首先要愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而學(xué)生的家,就是校園。校園是個神圣的地方,它是知識海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花。學(xué)校是知識的天堂,是學(xué)生的樂園,視校如家是每個學(xué)生的責(zé)任。天下沒有一個人不愛自己的家,因此,同學(xué)們應(yīng)該就從微不足道的小事做起:如主動撿起一片廢紙,自覺保護(hù)草坪,認(rèn)真愛護(hù)公物……為了讓校園更美麗和諧,盡自己的一份微薄的力量。愛校是學(xué)生的義務(wù),愛校同時也是愛國。
天下良師皆父母,滿園桃李亦兒女。作為老師,我們把你們當(dāng)作自己的孩子,有的老師犧牲休息時間分文未取地為學(xué)生補(bǔ)課,有的'老師自己節(jié)衣縮食為困難學(xué)生慷慨解囊。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)和生活的地方,是你們收獲成長和成熟的地方,老師有如母親般的胸懷,始終向你們傳遞著溫暖和關(guān)懷;有同母親一般的辛勞,始終保持一種誨人不倦的精神。母校和母校的老師們含辛茹苦,不辭辛勞,只是希望帶給你們更多的知識財富、引導(dǎo)大家成才成人,那么同學(xué)們是不是應(yīng)該對學(xué)校和老師擁有一顆感恩的心呢?
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,說明你在專心聽課,這便是感恩。
下課后,你在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問候“老師好”,也是感恩。
用優(yōu)異的成績,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴老師,“老師,我能行”,也是對老師的感恩。
愛護(hù)學(xué)校的一草一木,維護(hù)校園的環(huán)境,仔細(xì)做好每次的值日,扎扎實(shí)實(shí)投入到學(xué)習(xí)之中,這就是愛校的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大家庭,文明和諧的校園環(huán)境,需要我們每一個人來創(chuàng)造。
第三,熱愛家庭,感恩父母。
我作為99班的班主任,與家長接觸的機(jī)會比較多。三年里,在與家長交往的過程中,我常常被一幕幕場景而深深感動著:有父親三年里一直用電動車接送孩子上學(xué)和放學(xué);有母親天天踩著自行車給孩子送飯;有家長租房陪孩子讀書無微不至照顧生活起居;有年過六旬、身體不好的父親為了給孩子多攢錢消費(fèi),無論酷暑嚴(yán)寒騎車奔走于一個又一個建筑工地打工;每到下雨了就有家長送雨具在教室前面等侯;外出參加活動稍微回家晚了就有家長牽掛擔(dān)心的電話打到我的手機(jī)……面對著這些默默為你們奉獻(xiàn)從不圖回報的親人,大家有沒有想過,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢,你可曾真誠地說過一聲“謝謝”?
有這樣一則熱愛家庭從幼年起就開始照顧父親的感人故事,故事主人公是一位和同學(xué)們年齡相仿的女孩:
這個女孩叫劉禎,今年17歲,就讀于株洲市生物工程中專。三歲多的時候,劉禎的父親在當(dāng)?shù)孛旱V挖煤,坍塌的煤礦打斷了他的脊椎,從此再也無法下床。不久后,劉禎的母親離開了這個家庭,不到5歲的劉禎從那時起就開始擔(dān)起照顧父親的責(zé)任,直到現(xiàn)在。
劉禎每天不到五點(diǎn)就要起床,給父親洗臉、燒飯、做家務(wù),把父親的一切料理好之后,便匆匆忙忙趕去上學(xué)。中午和晚上都要回家給父親換藥、做飯,有時還要陪父親下幾盤跳棋。一邊求學(xué),一邊照顧父親,時間少,事情多,十幾年來,為了節(jié)約時間,這個女孩不得不用“奔跑”代替“步行”,在學(xué)校和家庭之間穿梭,生活節(jié)奏快得出奇。遠(yuǎn)在異地求學(xué)時,劉禎就要帶上父親。
去年2月,這個堅強(qiáng)的女孩被票選為第三屆“感動株洲”十大人物之一。聽了這個故事,不知道同學(xué)們可受到了一些啟發(fā)?
家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù),多關(guān)心一下家里的人,可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些,讓父母少煩心。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不吃零食,不追求名牌,少花一元錢,多學(xué)一分鐘,就是對父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。作為一名三中人,我為三中而驕傲,作為一名中國人,我為自己是中國人而自豪。從小事做起,為祖國、為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們在國旗下勇敢地宣誓:熱愛祖國,熱愛校園,感恩父母,感恩老師,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!
愛國的作文 篇4
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是每個公民必備的品質(zhì)之一,是其他品質(zhì)的源泉,是評價一個公民道德規(guī)范的重要內(nèi)容。
愛國的內(nèi)容廣泛,在生活中隨處可見,大到為國家流血犧牲,小到日常生活中節(jié)約用水,更甚至是將一片垃圾扔進(jìn)垃圾桶,無不體現(xiàn)著強(qiáng)烈的愛國主義。
農(nóng)民是偉大的愛國主義者。他們用自己勤勞的雙手耕耘著土地,土地里留下了他們辛勤的汗水和沉重的步伐。他們把自己的希望——種子,交給了大地,渴望有個好收成,而那一畝畝壓彎了水稻穗的水稻;那一片片金黃金黃的小麥;那堆成小山的玉米……就是最好的證明。農(nóng)民是真正的現(xiàn)實(shí)勞動者,土地里不僅流淌著他們的汗水,還有他們淺淺的微笑。正是因?yàn)橛兄@些勤勞的農(nóng)民,才能使我國的發(fā)展建設(shè)更加迅速,他們是我們的的堅強(qiáng)后盾。
教師是一份平凡而神圣的職業(yè),也是極端辛苦的職業(yè)。在教室里,我們看見老師從辦公室出來上課,心里想:那絕對是一種極大的松閑,然而,誰能想到在這“輕松”的背后隱藏著的卻又是另一種艱辛。我們沒看到的是,老師在書桌上批改著我們的作業(yè)的情景;我們沒看到的是,老師在暗淡的燈光下伏案備課的畫面;我們沒看到的是,老師離開教室時那疲憊的身影。老師是一位默默工作的鋪路人,她用那一支支粉筆鋪成“路”,讓我們踏過;老師是一名花匠,她提著水壺細(xì)心照料著可愛的花朵,讓我們茁壯成長;老師是一支蠟燭,她用燃燒的火焰照耀著我們,讓我們更加溫暖。老師為下一代的成長,貢獻(xiàn)了自己的力量,貢獻(xiàn)了自己的青春。
在生活中,我們也是一名愛國者。在我們學(xué)會節(jié)約用水的時候,在我們努力學(xué)習(xí)的時候,在我們看到中國健兒奪冠而加油助威的時候,在我們抗震救災(zāi)捐獻(xiàn)愛心的時候……都體現(xiàn)了中華兒女的愛國熱情。
愛國的事例如星星般繁多,如陽光般耀眼,愛國熱情就在每個人的心中,就在我們身邊。
愛國的作文 篇5
總有一些人為祖國的付出而疲勞;總有一些人為人民做貢獻(xiàn)而堅強(qiáng)奮斗;總有一些人在困難面前從不低頭,總有一些人遇到了悲傷事總是強(qiáng)顏歡笑……
很多人也許不知道我們的幸福生活卻是偉大的戰(zhàn)士們是鮮血,汗水和淚水換來的。那些戰(zhàn)士們?yōu)榱藨?zhàn)爭,為了國家不惜放棄自己的家人而英勇奮斗,在戰(zhàn)場上奮不顧身。
“總有一些人”這些人指的就是我們偉大的軍人叔叔!
軍人叔叔他們外表堅強(qiáng),內(nèi)心更堅強(qiáng)!他們也很想照顧自己的父母;他們也很想陪愛人逛街送孩子上學(xué);他們也很想每天不用過這種槍林彈雨的生活而“逃”離那血腥的戰(zhàn)場;他們更想讓那慘無人道的戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失得無影無蹤,正因?yàn)檫@種原因,他們不得不在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)!
他們將對家人的愧疚感,完全地化成了對祖國的忠貞,對人民的堅守!
軍人叔叔,我想對你們說:“你們是全世界最可愛的人!是你們給予了我們幸福生活,是你們給予了我們的今天!謝謝你們,謝謝你們……”
然而,我們對軍人叔叔的感激是說不出的,用語言無法表達(dá)出來!我只希望大家要珍惜此時的每分每秒,因?yàn)樗莵碇灰椎!更不要養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”這種壞習(xí)慣!
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