實(shí)用的愛(ài)國(guó)的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)國(guó)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)的作文 篇1
讀小學(xué)一年級(jí)的愛(ài)女樂(lè)兒，最近對(duì)寫(xiě)作文有了濃厚的興趣。
吃飯寫(xiě)，讀書(shū)寫(xiě)，看動(dòng)畫(huà)片寫(xiě)，坐馬桶上寫(xiě)，走在路上自言自語(yǔ)推敲文字，一片飄落的樹(shù)葉都能讓她這個(gè)小小人兒詩(shī)興大發(fā)�？粗勰鄣男∽�，小巧的模樣，稚嫩的小手，卻也一天天寫(xiě)出了一篇篇像模像樣的文字。讀她的文字，雖然有時(shí)候用詞不當(dāng)甚至別扭，但字里行間卻常常漫溢著孩子的童真和稚氣，被她那乖巧的文字打動(dòng)。
我們的祖國(guó)很大，有許多美景。所以，愛(ài)國(guó)要從小事做起。
例如，要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
有一次，我在吃飯的時(shí)候，一會(huì)兒把菜掉到紅領(lǐng)巾上，一會(huì)兒又把湯灑到紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾把我的白毛衣保護(hù)得干干凈凈，紅領(lǐng)巾卻被我左濺一棵菜，右濺一些湯，濺得紅領(lǐng)巾非常的臟。
我還沒(méi)看見(jiàn)呢，可是媽媽卻看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看你的紅領(lǐng)巾�！�
我一看，“哇!”大叫了一聲，媽媽說(shuō)：“你看你不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，就是不愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)媽媽�！�
我一聽(tīng)，摸摸頭，心想：“不就是一條紅領(lǐng)巾嘛，有什么了不起的呢�！�
媽媽見(jiàn)我在想什么，就說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾�！�
然后，媽媽接著說(shuō)：“你知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的嗎?”我想了想，還是想不出來(lái)，媽媽說(shuō)：“是因?yàn)檫@是先烈們的鮮血染成的。”我一聽(tīng)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�
說(shuō)完我就拿了一個(gè)盆子，把我的紅領(lǐng)巾洗干凈，洗完之后就拿給媽媽看。媽媽一看，說(shuō)：“呀，我的好寶貝會(huì)洗紅領(lǐng)巾了，懂事了�！�
從此以后，我每天都把紅領(lǐng)巾保護(hù)的干干凈凈的，因?yàn)槲抑罒釔?ài)和紅領(lǐng)巾就是熱愛(ài)祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)的作文 篇2
一只貓，很崇洋，想去掉自己的貓籍，加入老鼠的國(guó)籍。
一次，這只貓?jiān)谙赐�，看�?jiàn)水管下有幾只蝸牛，蝸牛很大，很肥。于是，貓起了一個(gè)主意，把蝸牛殺了，叫自己老婆做幾道佳肴，{注：貓老婆也愛(ài)老鼠的國(guó)籍，而且，她廚藝舉世貓名，蓋世無(wú)雙。}
蝸牛肉要加點(diǎn)牛奶去腥，加點(diǎn)辣椒、胡椒粉、醬油和鹽。
這是貓老婆的獨(dú)門(mén)好吃秘方，能把草都燒成肉絲味。僅一分鐘，好幾道蝸牛美味佳肴就齊刷刷的上桌。第一道：魚(yú)香蝸牛肉絲，加了魚(yú)絲、蝸牛肉絲、青椒還有許多好吃的配料。第二道菜：蝸牛肉湯汁，有豬油，有香菇，有香菜……包你流口水。第三道：算了，我不說(shuō)了，免得你沒(méi)看完文章，就把房間用口水淹了。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，地點(diǎn)：鼠國(guó)。時(shí)間：晚上。主角：一直缺了眼的老鼠和老鼠國(guó)王，兩只貓。
“鼠王啊，這可是我們用了一天一夜，費(fèi)了一倉(cāng)庫(kù)的糧食，才做了這幾道菜啊。請(qǐng)您細(xì)細(xì)品嘗�！必堄靡荒樣懞玫谋砬檎f(shuō)。國(guó)王吃了一口，因?yàn)樨堃恢粊?lái)送吃的，每次都沒(méi)毒，所以，鼠王很安心，說(shuō)：“這蝸牛肉又滑又嫩，吃起來(lái)很讓鼠感到舒適�！�
貓很得意，貓老婆也被夸得飄飄然然。
“鼠王啊，蝸牛肉好吃是好吃，但我們不是來(lái)談吃的，而是想請(qǐng)求您讓我們加入國(guó)籍……”貓支支吾吾。鼠王瞇起眼，高傲的不得了，眼珠子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。說(shuō)：“可以，我百分百的同意，只不過(guò)……”鼠王語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn)。貓老婆急切的問(wèn)，怎么？鼠王又慢悠悠地的回答：“你們貓籍還沒(méi)取消呢。”
貓急了，說(shuō)不管那個(gè)死貓頭子，只要鼠王同意，就滅了他！“不行。你是貓籍，你也是貓籍，你們這對(duì)貓也太不愛(ài)自己的祖國(guó)了吧，我生為鼠籍，理因贊同你們加入本國(guó)。但……我是一只愛(ài)國(guó)的老鼠�！币恢比绷搜鄣氖罄碇睔鈮�，可少了一只眼也滅不了它的愛(ài)國(guó)氣志：“我是一只老鼠，我愛(ài)我的祖國(guó)�。�！”
愛(ài)國(guó)的作文 篇3
愛(ài)國(guó)是一種崇高的情感，愛(ài)國(guó)是一種神圣的職責(zé)，愛(ài)國(guó)是一種偉大的情懷。同志說(shuō)：“我榮幸的以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！蔽覀兪驱埖膫魅�，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
熱愛(ài)祖國(guó)不是停留在表面上的，而是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去的。
老革命家吳玉章，年輕時(shí)東渡日本留學(xué)。1904年元旦，因清朝末年中國(guó)貧弱，日本帝國(guó)看不起中國(guó)，在懸掛的萬(wàn)國(guó)國(guó)旗中，故意不掛中國(guó)國(guó)旗。為了維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出抗議：必須立即向中國(guó)學(xué)生道歉并糾正錯(cuò)誤，否則，就要舉行課和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國(guó)愛(ài)國(guó)留學(xué)生的強(qiáng)大壓力下，只得認(rèn)錯(cuò)道歉。
1946年，美國(guó)某大學(xué)以?xún)?yōu)厚的條件聘請(qǐng)著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國(guó)家民族，我要回國(guó)去!”終于帶著妻兒回到了北平。回國(guó)后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國(guó)23個(gè)省市自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周，核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文�！ぁぁぁぁぁに麄儌�(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志，為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
作為中華兒女，我們應(yīng)該用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)熱情，來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
愛(ài)國(guó)的作文 篇4
當(dāng)黑夜的幕布降下來(lái)，布滿繁星點(diǎn)點(diǎn)的空中掛著一輪彎月。在祖國(guó)的大地上也有著一輪明月，她驅(qū)散著大地上的黑暗，默默地閃爍著她那炙熱而又剛毅的紅色。她，就是我心中的那面五星紅旗，這用鮮血染紅的紅旗，有著五顆閃耀著光芒的星，在黑暗中高高掛起，照亮了每一個(gè)角落。
無(wú)論是寒冬還是酷暑，她都屹立在風(fēng)中飄動(dòng)，閃爍著她那炙熱的紅色，保持著她那永不褪色的`剛毅。您是多少游子的精神支柱，是多少追逐夢(mèng)想者的精神撫慰，是多少出國(guó)留學(xué)學(xué)子的精神寄托。中華兒女誓死捍衛(wèi)的五星紅旗，在我們心中，您就是中國(guó)的象征，是我們心中永不動(dòng)搖的家！
千百年來(lái)，中國(guó)飽受滄桑，歷盡艱辛，受盡侮辱，吃盡苦頭，可我們從未放棄，從未退縮，從未害怕。山河在嗚咽，松濤在怒吼，然而我們并未倒下，一片片忠心，一首首悲歌，都化作一句句吶喊，一股股豪情。為挽救我沉淪的祖國(guó)，多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染戰(zhàn)場(chǎng)。紅船吹響了革命的號(hào)角，井岡山紅旗點(diǎn)燃起星星之火，沉睡已久的東方雄獅發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍嘯傲于世，笑傲江湖！
面對(duì)高山，不得不慨嘆她的恢宏磅礴；放眼大海，不得不驚嘆她那廣闊胸懷；仰望青松，不得不贊嘆它的堅(jiān)貞不移；俯瞰小草，不得不稱(chēng)嘆它的頑強(qiáng)不屈。因?yàn)樵谒鼈兩砩希兄腥A民族自強(qiáng)不息，剛?cè)岵?jì)的品質(zhì)！
我輩少年郎，當(dāng)肩負(fù)愛(ài)國(guó)志，不懼千里荊棘載途，凱歌前行，須知我乃少年，無(wú)懼艱險(xiǎn)，我欲愛(ài)國(guó)，青春當(dāng)時(shí)！
愛(ài)國(guó)的作文 篇5
女兒有個(gè)特別的作業(yè)，寫(xiě)一篇以愛(ài)國(guó)為主題的作文。之所以說(shuō)特別，是因?yàn)榘嗬镏挥邪ㄋ趦?nèi)的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。
但女兒卻很為難；我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀，以便有所啟發(fā)。
說(shuō)實(shí)在話，這類(lèi)作文比較抽象，是不好寫(xiě)；尤其是小學(xué)生，他們的寫(xiě)作以感性見(jiàn)長(zhǎng)。但女兒讀了幾篇例文之后，有了思路，馬上就要?jiǎng)庸P。我勸阻她說(shuō)，你現(xiàn)在先不要寫(xiě)，還是該好好想一想，想好了明天再寫(xiě)。
于是我也思考，我們?yōu)槭裁磿?huì)有愛(ài)國(guó)的這種感情呢。
我們的愛(ài)國(guó)到底是愛(ài)什么？
我們愛(ài)這里的人。不僅是我們的親人朋友，還有很多我們不認(rèn)識(shí)的人，他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣，他們說(shuō)話的聲音和我們很相似，他們使用的文字和我們和我們完全一樣，他們的穿著打扮，我們看起來(lái)很熟悉：一見(jiàn)到這樣的人，我們就有一種親近感，心中就會(huì)涌起一種難以形容的激動(dòng)，仿佛他們就是我們?nèi)找顾寂蔚娜恕?/p>
我們愛(ài)這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦，那起伏的群巒，就是我們眼中最完美的曲線。腳下的小草，散發(fā)著熟悉的香味，帶我們回到似乎不遙遠(yuǎn)的童年。那高高的楊樹(shù)，颯颯地在風(fēng)中挺立，正是我們熟悉的聲音�？粗@些，我們的心情十分激動(dòng)，這正是成長(zhǎng)中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹(shù)木，都與我們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們?cè)诳陀^上與我們毫不相干，但感情上，我們無(wú)法擺脫其中的牽連。這就是我們愛(ài)國(guó)的感情。只要在這里生活過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)，就會(huì)在這里留下深深地的印記，一輩子都難以忘懷的印記；我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛(ài)國(guó)啊。
無(wú)論是苦難還是喜悅，都與我們的經(jīng)歷息息相連，難以割斷。
愛(ài)國(guó)的作文 篇6
你是否對(duì)電視里發(fā)言人昂揚(yáng)的宣傳無(wú)動(dòng)于衷？是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲？是否聽(tīng)倦了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“為天下之崛起而讀書(shū)”？
但就在今年盛夏，青海冷湖火箭試驗(yàn)基地中，由一名90后少年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制造出的中國(guó)首個(gè)可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國(guó)內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米，刷新了中國(guó)民營(yíng)火箭的紀(jì)錄！這給了我極大的鼓勵(lì)——無(wú)數(shù)人在說(shuō)“少年可期”的同時(shí)，更多少年也在默默做出相應(yīng)的行動(dòng)。
我們的榜樣無(wú)處不在。
深入至“高精尖”領(lǐng)域，1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法，這開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學(xué)人物榜首，將曹原稱(chēng)作是“石墨烯的駕馭者”。在關(guān)于石墨烯的論文轟動(dòng)世界后，他第一時(shí)間回到母校，為剛好成立四十周年的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班獻(xiàn)上賀禮與祝福。在盛贊和邀請(qǐng)滾滾而來(lái)時(shí)，他卻說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，我學(xué)成以后要回到中國(guó)。更好的消息還在后面，希望將更多的時(shí)間，用來(lái)為中國(guó)科技創(chuàng)造更多的奇跡�！�
近至20xx年，在抗“疫”戰(zhàn)斗中，很多“90后”“00后”投身于疫情一線，用自己學(xué)習(xí)來(lái)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)知識(shí)保衛(wèi)自己的同胞，有的甚至不惜犧牲自己的生命。國(guó)家從疫情中迅速恢復(fù)，保持良好勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展，他們的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。自古英雄出少年，從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已。我們已經(jīng)不僅是“將來(lái)時(shí)”，更可以做“現(xiàn)在時(shí)”：學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)和支教社團(tuán)深入大山深處，我們已經(jīng)是知識(shí)和理念的又一傳遞者。
老一輩常說(shuō)我們是“扶不起的一代”，“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學(xué)習(xí)環(huán)境下幾乎消失殆盡，但實(shí)際上，有更多的年輕人在用學(xué)習(xí)證明自己不是“阿斗式青年”！生在中國(guó)，我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境，接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的學(xué)生，日后將成為中華民族的棟梁，此刻的學(xué)習(xí)是為了提升自己、報(bào)效祖國(guó)。中國(guó)給了我們環(huán)境健康地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，給我們機(jī)會(huì)理性地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，明白正確的道理，擁有不偏移的三觀，我們的回報(bào)應(yīng)當(dāng)是把社會(huì)創(chuàng)造成更適合下一代學(xué)習(xí)的地方。
“努力學(xué)習(xí)都是為了建設(shè)好國(guó)家”的想法永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不是無(wú)用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要，但人需要給自己定下舒適圈之外的目標(biāo)，樹(shù)立更崇高的理想。國(guó)家是我們的價(jià)值歸屬，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的能力，正在通過(guò)我們不懈的學(xué)習(xí)慢慢獲得。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是一個(gè)空洞的口號(hào)。它在中華民族最初開(kāi)始形成，思想文化第一次燦爛勃發(fā)時(shí)就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的力量。今天，如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見(jiàn)天日，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的旗幟將這種精神凝聚，使它重新綻放光芒，激勵(lì)著新一代的少年為了祖國(guó)奮進(jìn)！
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：少年可期！這篇文章旁征博引，列舉了許多以知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)的榜樣，作者在這些榜樣中汲取了力量，并在心中立下通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)大自身以期報(bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向。有這樣的少年，何愁國(guó)家沒(méi)有光明的未來(lái)？
愛(ài)國(guó)的作文 篇7
說(shuō)實(shí)話，這位同學(xué)的愛(ài)國(guó)演講打動(dòng)了我……真正的愛(ài)國(guó)者應(yīng)該是這樣的，他愛(ài)這個(gè)國(guó)家的歷史沉淀，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的文化傳統(tǒng)，愛(ài)這個(gè)國(guó)家的錦繡山河，愛(ài)先賢們的爭(zhēng)鳴思想，愛(ài)這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國(guó)文明。
相形之下，王朝、政府、政黨、權(quán)貴，都是浮云而已，并無(wú)甚可愛(ài)之處，今人明曉此理者有幾何？
一次學(xué)院組織的演講比賽，大概是講明天的中國(guó)的。我那時(shí)候生活墮落，事先沒(méi)注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫(xiě)了篇文字。
臺(tái)下泛起一陣小范圍騷動(dòng)，我就在這騷動(dòng)中開(kāi)始演講。我問(wèn)他們，你們是中國(guó)人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問(wèn)，當(dāng)你西裝筆挺，操著流利地英語(yǔ)在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發(fā)碧眼的白人對(duì)話時(shí)，怎樣才能讓他們感到你是中國(guó)人？是你染成金色的頭發(fā)？是你習(xí)慣喝咖啡的習(xí)慣？是你對(duì)孔子的西化解讀、還是你對(duì)西方生活方式的崇拜？今天，我們?cè)谶@里講的是中國(guó)，不是什么別的東西，不是美國(guó)，不是英國(guó)，不是韓國(guó)，不是日本。那么，明天，當(dāng)我們走在別人的土地上，操著別人的語(yǔ)言，看著別人的書(shū)籍，思考著別人的問(wèn)題。你憑什么向別人證明？你不是別人？
整個(gè)報(bào)告廳都很安靜，安靜地聽(tīng)我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對(duì)歷史的好奇和敬意。
“一個(gè)國(guó)家的國(guó)本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機(jī)，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個(gè)國(guó)家的歷史。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個(gè)城市沒(méi)有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個(gè)殖民地，哪個(gè)月球表面的環(huán)形山，哪個(gè)未開(kāi)墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國(guó)的歷史嗎？你知道本來(lái)的中國(guó)，是個(gè)怎樣的國(guó)家嗎？”
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