精選愛國的作文集合10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛國的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
愛國是什么?
愛國是飄揚的紅旗;
愛國是什么?
愛國是先驅(qū)的熱血;
愛國是什么?
愛國是高舉的手臂;
愛國是什么?
愛國是美妙的旋律;
愛國事例,千萬之載!
我們永遠不會忘記,
一九四九年的`那天。
一位巨人俯瞰著世界,
全世界都聽到了他的聲音,
中華人民共和國成立了!
歷史畫卷,重新展開!
萬里長城,泰山風光,
秦始皇陵,樂山大佛,
長江之水,黃河之流。
大好河山,祖國之榮,
幸福生活,定要珍惜!
紅領巾在胸前飄揚,
愛國之心雄雄燃燒,
少先隊員的信念支撐著我們,
建設祖國,保衛(wèi)家園,
愛國之心,永遠不滅!
愛國的作文 篇2
有人問愛國是什么?有人說:“是跟日本鬼子抗爭。”有人說:“把侵略者趕出中國!
這些都不是最好的'答案。愛過其實很簡單,撿起一張飛廢紙,扔進垃圾桶,多種些樹,少排些有毒氣體,不生產(chǎn)有毒塑料袋。因為塑料袋就算埋在地下一百年也不會腐爛,或許還會對土地造成危害,還有一點對動物生存構(gòu)成威脅
拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品,被動物當做食物吞入,導致動物死亡,還有對人體的重大危害,F(xiàn)在我國據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。
愛國其實很簡單,讓我們行動起來,使明天更加美好。
愛國的作文 篇3
中國,是一個像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了,在這五千年的歷史當中,有著多少英雄因為愛國而遭入了險境。
愛國。對于我們這些小學生來說,愛國不需要做驚天動地的大事,也不需要你付出什么心血,我們只要做好一件事就可以了,那就是好好學習。我曾經(jīng)學過《為中華之崛起而讀書》這篇課文,文中周恩來就是因為體會到了落后就只有挨打的份,所以說了:“為中華之崛起而讀書”這幾個簡簡單單的字,就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀!周恩來他努力學習,以強大的意識去跟書戰(zhàn)斗,最終,周恩來終于當上了總理為祖國付出,報效了偉大的祖國。所以,只有認真學習才是我們小學生唯一報答祖國的方法。
其實,學習,在我們以后的人生當中和報答祖國當中有著巨大的關系,因為只有好好的學習,以后才會有更多的新科技,和新發(fā)明,為國爭光。所以只要我們努力拼博,天天向著更高的方向前進,持之以恒,永不放棄,那對于你以后人生道路上報答祖國就是一件豐功偉績的事。學習是人生中用無盡的財富都買不到的,是人類靈魂的鑰匙,用來開啟智慧之門的。我們應該將愛國和學習聯(lián)系起來。
知識的力量是十分強大的,它能讓你自己強大,讓一個群體強大,更能讓國家強大。在一些孩子的眼中,讀書,只是為了應付父母,隨便完成作業(yè)就算了,或者是為了長大以后的生活而學,但在我的心里,我并不是這樣想的,我認為我們應該用知識的.力量回報祖國,通知知識讓祖國有更多的新發(fā)明,新科技,改變落后的城市。我們不應該把讀書看在只是為自己以后,而忘記了給我們生命的這片大地。我們應把祖國的利益放在心頭,如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭,那么我們祖國的實力怎么可能低于美國呢?
今天祖國的責任不在于成年人身上,而在于我們青少年身上,只有我們努力學習,長大以后才能為祖國有所貢獻,這樣祖國才會更加強大!
愛國的作文 篇4
18歲時,文天祥獲廬陵鄉(xiāng)?荚嚨谝幻,20歲入吉州(今江西吉安)白鷺洲書院讀書,同年即中選吉州貢士,隨父前往臨安(今杭州)應試。
在殿試中,他作“御試策”切中時弊,提出改革方案,表述政治抱負,被主考官譽為“忠君愛國之心堅如鐵石”,由理宗皇帝親自定為601名進士中的狀元。4天后父親不幸病故,文天祥歸家守喪3年。
宦海浮沉
后來,蒙古軍兩路攻宋,蒙哥率西路入川,攻戰(zhàn)成都。忽必烈率東路,越天險長江與自云南北上潭州(今長沙)的另一支蒙古軍合圍鄂州(今武昌)。南京朝野震驚,宦官董宋臣提請避兵遷都四明(今寧波),以便理宗隨時逃往海上。對此。文天祥僅以進士身分大膽上書直言:“陛下為中國主,則當守中國;為百姓父母,則當衛(wèi)百姓!闭垟囟纬家园踩诵摹:笠蛎筛绮∷,忽必烈欲北歸爭奪汗位,才允準南宋右丞相賈似道秘密稱臣納貢后撤軍。
賈似道轉(zhuǎn)而謊報朝廷:“諸路大捷”,被加封衛(wèi)國公,大權獨攬。繼而度宗即位,耽于酒色,賈似道欺上瞞下,國事益亂。文天祥奏疏無人理睬,只被派一閑差。
此后十幾年中,文天祥斷斷續(xù)續(xù)出任瑞州知州、江西提刑、尚書左司郎,或半年或月余。后來又因譏責賈似道而被罷官。
國難見臣忠
忽必烈即帝位后,改國號為元,于公元1274年發(fā)20萬元軍水陸并進,直取臨安。南宋政權一片混亂,度宗死,僅4歲的趙隰即位,為恭帝。謝太后臨朝,要各地起兵“勤王”。
次年,任贛州(今江西贛州)知州的文天祥,散盡家資招兵買馬,數(shù)月內(nèi)組織義軍三萬,以“正義在我,謀無不立;人多勢眾,自能成功”的信心和勇氣,開始了戎馬生涯。義軍趕往吉州,文天祥受任兵部侍郎,獲令屯軍隆興(今江西南昌)待命,幾經(jīng)阻撓才得入衛(wèi)臨安。不久出任平江(今江蘇吳縣)知府,奉命馳援常州。在常州,義軍苦戰(zhàn),淮將張全卻率官軍先隔岸觀火,又臨陣脫逃,致義軍五百人除四人脫險外皆壯烈殉國。這年冬天,文天祥奉命火速增援臨安門戶獨松關,離平江三天后,平江城降。未到目的地,關已失守。急返臨安,準備死戰(zhàn),卻見滿朝文武紛紛棄官而逃,文班官員僅剩6人。
1276年正月,謝太后執(zhí)意投降。元將伯顏指定須由丞相出城商議,丞相陳宜中竟連夜遁逃,文天祥即被任右丞相兼樞密使都督出使議和。談判中,文天祥不畏元軍武力,痛斥伯顏,慨然表示要抗戰(zhàn)到底遂被扣留,又被押乘船北上,文天祥初以絕食抗議,后在鎮(zhèn)江虎口脫險。由于元軍施反間計,誣說文天祥已降元,南返是為元軍賺城取地,文天祥屢遭猜疑戒備,顛沛流離,千難萬死兩個月,輾轉(zhuǎn)抵溫州。這時,朝廷已奉表投降,恭帝被押往大都(今北京),陸秀夫等擁立7歲的趙端宗在福卅即位。文天祥又奉詔入福州,任樞密使,同時都督諸路軍馬,往南劍州(今福建南平)建立督府,派人赴各地募兵籌餉,號召各地起兵殺敵。秋天,元軍攻入福建,端宗被擁逃海上,在廣東一帶乘船漂泊。1277年,文天祥率軍移駐龍巖、梅州(廣東梅縣),挺進江西。在雩都(今江西南部)大敗元軍,攻取興國,收復贛州10縣、吉州4縣,人心大振,江西各地響應,全國抗元斗爭復起,文天祥號令可達江淮一帶,這是他堅持抗元以來最有利的形勢。元軍主力開始進攻文天祥興國大營,文天祥寡不敵眾率軍北撤,敗退廬陵、河州(今福建長汀),損失慘重,妻子兒女也被元軍擄走。
兵敗被俘
1278年春末,端宗病死,陸秀夫等再擁立6歲的小皇帝,朝廷遷至距廣東新會縣50多里的`海中彈丸之地,加封文天祥信國公。冬天,文天祥率軍進駐潮州潮陽縣,欲憑山海之險屯糧招兵,尋機再起。然而元軍水陸猛進,發(fā)起猛攻。
年底,文天祥在海豐北五坡嶺遭元軍突然襲擊,兵敗被俘,立即服冰片自殺,未果。降元的張弘范勸降,遭嚴詞拒絕。文天祥曾寫《過零丁洋》以明志:“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈廖落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青!
愛國的作文 篇5
說到對她的愛與敬仰,那真是發(fā)自內(nèi)心而來。
每天上學的早晨,我們都會面向五星紅旗敬禮,我們帶著紅領巾,右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的'。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地,因為這是生我養(yǎng)我的故土。我愛祖國的語言,是因為從牙牙學語始起,它就伴我成長。它蘊含著民族精神,鑄就民族性格,它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞,而是一個個具體可感的形象和事物。
自古以來,人們都愛把祖國比喻為“母親”。是母親的乳汁,哺育了中華民族的億萬兒女。詩人說,祖國是長江,祖國是昆侖,祖國是東方的晨曦,祖國是南海的晚霞,祖國是塞北的松濤,祖國是嶺南的花季,祖國是與你有著血緣的人民大眾…………
我們是祖國母親的兒女,我們深愛著祖國。
此時此刻,我們指向說一聲:“我愛你!母親!我愛你,中國!”
愛國的作文 篇6
過了三年,再次翻出這本書,但封面上那五個燙金的大字還是那么耀眼,仿佛在訴說著書中的故事。書頁也有些泛黃,但是書中的故事還是那么生動有趣,那么刻骨銘心。用生動的文字,記錄了一代偉人的成長。
這本書從“大鸞”出生一直到周恩來赴日留學,一共三十四章節(jié)。但令我印象最深的,還是第十一章“鴻浩之志”。在這一章,魏校長問了同學們?yōu)槭裁炊x書。有的人說:“為了光耀門楣而讀書!庇械娜苏f:“為了明禮而讀書。”還有人說:“為了家父而讀書!倍芏鱽韰s說出了一句志存高遠的話:“為了中華之崛起而讀書!”從這里我似乎隱約看到了未來偉大的國家總理,優(yōu)秀外交家的影子;從這里,可以看出少年周恩來那時理想之遠大。
在某部小說里曾經(jīng)看過兩句話:“亂世出英雄,時勢造英雄!痹诩眲∽兓,國家時勢動蕩的時代,只有把握住自己的命運,有自己所堅信不疑的信念,才不會被淹沒在歷史的人群中,才不會隨波逐流,才會從億萬人群中脫穎而出。
在這本書中,我仿佛成為了周恩來身邊的人,追尋著他的腳步,感受著他的喜怒哀樂,見識了少年周恩來那時的良好精神品質(zhì):獨立、自強、好學、勤奮……生于這樣的年代,內(nèi)憂外患,清,外國列強虎視眈眈,基層人民水深火熱……周恩來從小就生活在基層,明白基層人民的生活艱苦,感受到了曾今親人所謂朋友的冷漠無情。所以,他知道指望他人來改變自己是不可能的,只有自己才是最可靠的。周恩來通過知識改變了自己,充實了自己,成為了一代偉人。
再看看我們自己,出生在和平年代,出生在豐衣足食的家庭,不知道糧食的'來之不易,更是對學習不感冒。殊不知我們現(xiàn)在的和平是祖祖輩輩用鮮血換來的,我們現(xiàn)在的學習機會也是祖祖輩輩用他們的汗水換來的。我們都有生命,這是平等的?墒,人人都有知識嗎?知識是我們做任何事的基礎。沒有知識我們將一事無成。只有知識,才能改變我們的人生。
愛國的作文 篇7
在我的成長中,我見識過美國的富饒;見識過俄羅斯的強大;見識過日本的經(jīng)濟騰飛;見識過英國的紳士風度……然而,最使我感動的是:看見了許多英雄愛國的故事,我心潮澎湃的愛國主義精神在我心中打下了深深的烙印!
在六、七歲的時候,爸爸給我講的一則則英雄的愛國故事,就曾給我的夢幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩:林覺民拋妻別子、不憚前驅(qū);魯迅棄醫(yī)從文,療救民心;劉胡蘭誓死不說出黨的.機密……那真是些愛國的英雄。那時爸爸媽媽告訴我,中國是一個響亮的名稱,中國是以禮儀、愛國而享譽世界。在那時候,愛國主義在我心中發(fā)了芽!極想知道愛國主義的內(nèi)涵。
后來經(jīng)過自己的努力我終于知道了它的內(nèi)涵。它不僅僅是四個字,還是中華民族的偉大靈魂。從那時起我們偉大的愛國精神的根深深地扎在了我的心里。我想,它不僅僅是這些,一定還包含著更多——它不正是我們祖國的脊梁嗎?
我們作為新世紀的青少年,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。如果祖國需要我們,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為祖國獻出一切。現(xiàn)在,我們生活在和平年代,雖然沒有硝煙的彌漫,但世界激烈的競爭卻越來越殘酷,因此我們只有掌握現(xiàn)代的科學文化,將來才能把祖國建設得更加美好,使中華民族的偉大復興早日得以實現(xiàn)。
愛國,是一個神圣的字眼,是一種至高無尚的品德。同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的小學生吧!
愛國的作文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的最先早已把我的一切,烙上中國印……”每一首愛國歌曲使人浮想聯(lián)翩,每一首戰(zhàn)歌使人奮發(fā)向前。
峨眉秀、青城幽、桂林山水甲天下……。祖國的大好河山將由我們來繪畫。光榮的歷史已經(jīng)過去,美好的明天將有我們來主宰。
20xx年那一場無情的`雪災、那一場震撼世界的“5.12汶川大地震”……都將是我們刻骨銘心。雖然我們都悲傷不已但是這只會讓我們中國人更加堅強。
雖然我們不能做到狼牙山五壯士、江姐、董存瑞……那些愛國英雄們無私奉獻、舍己為國的豪情壯志但是我們用一顆小小的愛國心,我堅信在不久的將來祖國將會變更加美麗。
祖國母親已經(jīng)走過了三十年繁華歲月,在這三十年里祖國發(fā)生了日新月異的變化:奔小康、加入WTO組織、北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會、發(fā)生人造衛(wèi)星……
聽爺爺說他們小時候與我們現(xiàn)在可真是天壤之別呀!他們村子了有一臺舊電話,全村的人每天都在排隊打電話,一排就是幾個小時,有時候電話壞了還得等到明天修電話的人才會來。他們村里有一臺又破又舊的電視機,每天晚上他們都擠著看電視,他們都很想做第一排所以他們都會早點來占位置。他們一年四季都沒有鞋子穿,家里的兄弟姐妹們都擠在一張狹小的桌子上寫,他們沒有書包,連衣服都是縫三年,補三年,縫縫補補又三年。而我們現(xiàn)在呢?一個個都是家里的“心肝寶貝”。
中國這只雄獅已經(jīng)從噩夢中蘇醒!將會向世界展示自己,讓世界一睹它的風采。
愛國的作文 篇9
星期一,我們學校舉行升旗儀式。我是少先隊員,我覺得很快樂很光榮。我站在整齊的的.隊伍里,把手放在雙目前,看著五星紅旗緩緩升起……
看,五星紅旗飄揚在空中,多美多神氣呀!你看五星紅旗的顏色真鮮艷呀,我真想用手去摸一摸。
我愛五星紅旗,我要好好學習,天天向上,為五星紅旗爭光。
愛國的作文 篇10
女兒有個特別的作業(yè),寫一篇以愛國為主題的作文。之所以說特別,是因為班里只有包括她在內(nèi)的四個學生有這個作業(yè)。
但女兒卻很為難;我在網(wǎng)上找了幾篇小學生作文讓她閱讀,以便有所啟發(fā)。
說實在話,這類作文比較抽象,是不好寫;尤其是小學生,他們的寫作以感性見長。但女兒讀了幾篇例文之后,有了思路,馬上就要動筆。我勸阻她說,你現(xiàn)在先不要寫,還是該好好想一想,想好了明天再寫。
于是我也思考,我們?yōu)槭裁磿袗蹏倪@種感情呢。
我們的愛國到底是愛什么?
我們愛這里的人。不僅是我們的親人朋友,還有很多我們不認識的人,他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣,他們說話的聲音和我們很相似,他們使用的文字和我們和我們完全一樣,他們的穿著打扮,我們看起來很熟悉:一見到這樣的人,我們就有一種親近感,心中就會涌起一種難以形容的激動,仿佛他們就是我們?nèi)找顾寂蔚娜恕?/p>
我們愛這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦,那起伏的群巒,就是我們眼中最完美的曲線。腳下的`小草,散發(fā)著熟悉的香味,帶我們回到似乎不遙遠的童年。那高高的楊樹,颯颯地在風中挺立,正是我們熟悉的聲音?粗@些,我們的心情十分激動,這正是成長中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。
這些陌生的人、熟悉的山水樹木,都與我們有著千絲萬縷的聯(lián)系,它們在客觀上與我們毫不相干,但感情上,我們無法擺脫其中的牽連。這就是我們愛國的感情。只要在這里生活過,成長過,就會在這里留下深深地的印記,一輩子都難以忘懷的印記;我們的一切也變與這里的一切有了關聯(lián)。這就是我們的愛國啊。
無論是苦難還是喜悅,都與我們的經(jīng)歷息息相連,難以割斷。
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